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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >如圖,把邊長(zhǎng)為1的正方形沿x正方向平移,

如圖,把邊長(zhǎng)為1的正方形沿x正方向平移,答案解析

科目:gzsx 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西贛州市六校高三第一學(xué)期期末聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖放置的邊長(zhǎng)為1的正方形沿軸正方向滾動(dòng).設(shè)頂點(diǎn)的軌跡方程是,設(shè)在其兩個(gè)相鄰零點(diǎn)間的圖象與軸所圍區(qū)域?yàn)?/span>S,則直線所勻速移動(dòng)掃過(guò)區(qū)域S的面積D的函數(shù)圖象大致為( ).

A. B. C. D.

 

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科目:gzsx 來(lái)源: 題型:

如下圖,把邊長(zhǎng)為1的正方形沿對(duì)角線折起得到三棱錐,邊上一點(diǎn).

(Ⅰ)求的取值范圍;

(Ⅱ)當(dāng)取最小值時(shí),證明:平面;

(Ⅲ)若,求二面角的余弦值.

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科目:gzsx 來(lái)源: 題型:

如下圖,把邊長(zhǎng)為1的正方形沿對(duì)角線折起得到三棱錐,若邊的中點(diǎn),

(Ⅰ)求證:⊥平面;(Ⅱ)求三棱錐的體積.

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科目:gzsx 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)望瀏寧四縣高三3月調(diào)研考試數(shù)學(xué)理卷 題型:填空題

把邊長(zhǎng)為1的正方形沿對(duì)角線折起形成三棱錐的主視圖與俯視圖如圖所示,則左視圖的面積為         

 

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科目:gzsx 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省南昌市高三第六次月考數(shù)學(xué)理卷 題型:選擇題

把邊長(zhǎng)為1的正方形沿對(duì)角線折起形成三棱錐的主視圖與俯視圖如圖所示,則左視圖的面積為(    )

A.                     B.

C.                      D.

 

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科目:gzsx 來(lái)源: 題型:044

如圖,有邊長(zhǎng)為1的正方形,取其對(duì)角線的一半,構(gòu)成新的正方形,再取新正方形對(duì)角線的一半,構(gòu)成正方形……如此形成一個(gè)邊長(zhǎng)不斷縮小的正方形系列.

(1)求這一系列正方形的面積所構(gòu)成的數(shù)列,并證明它是一個(gè)等比數(shù)列;

(2)從原始的正方形開始,到第9次構(gòu)成新正方形時(shí),共有10個(gè)正方形,求這10個(gè)正方形面積的和;

(3)如果把這一過(guò)程無(wú)限制地延續(xù)下去,你能否預(yù)言一下,全部正方形面積相加“最終”會(huì)達(dá)到多少?

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科目:gzsx 來(lái)源: 題型:

把邊長(zhǎng)為1的正方形沿對(duì)角線折起形成三棱錐的主視圖與俯視圖如圖所示,則左視圖的面積為(    )

A.           B.

C.            D.

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科目:gzsx 來(lái)源: 題型:

把邊長(zhǎng)為1的正方形沿對(duì)角線折起形成三棱錐的主視圖與俯視圖如圖所示,則左視圖的面積為(    )

A.      B.     C.      D.

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:gzsx 來(lái)源: 題型:

把邊長(zhǎng)為1的正方形沿對(duì)角線折起形成三棱錐的主視圖與俯視圖如圖所示,則左視圖的面積為           

 


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科目:gzsx 來(lái)源: 題型:

把邊長(zhǎng)為1的正方形沿對(duì)角線折起形成三棱錐的主視圖與俯視圖如圖所示,則左視圖的面積為           

 


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科目:gzsx 來(lái)源: 題型:

把邊長(zhǎng)為1的正方形沿對(duì)角線折起形成三棱錐的主視圖與俯視圖如圖所示,則左視圖的面積為(    )

A.          B.         C.      D.

 

 

 

 

 

 

 


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科目:gzsx 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在邊長(zhǎng)為1的正方形內(nèi)有一扇形(見陰影部分),扇形對(duì)應(yīng)的圓心是正方形的一頂點(diǎn),半徑為正方形的邊長(zhǎng).在這個(gè)圖形上隨機(jī)撒一粒黃豆,它落在陰影區(qū)域內(nèi)的概率為( ?。?/div>
A、
1
4
B、
1
2
C、
π
4
D、
π
8

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科目:gzsx 來(lái)源: 題型:

如圖,在邊長(zhǎng)為1的正方形OABC內(nèi)取一點(diǎn)P(x,y),求:
(1)點(diǎn)P到原點(diǎn)距離小于1的概率;
(2)以x,y,1為邊長(zhǎng)能構(gòu)成三角形的概率;
(3)以x,y,1為邊長(zhǎng)能構(gòu)成銳角三角形的概率.

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科目:gzsx 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,設(shè)邊長(zhǎng)為1的正方形紙片,以A為圓心,AE=a(0<a≤1)為半徑畫圓弧EF,裁剪的扇形AEF圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面,余下的部分裁剪出它的底面.當(dāng)圓錐的側(cè)面積最大時(shí),圓錐底面的半徑r=
 

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科目:gzsx 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD中,E為BC的中點(diǎn),若F為正方形內(nèi)(含邊界)任意一點(diǎn),則
AE
AF
的最大值為
 

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科目:gzsx 來(lái)源: 題型:

(2012•即墨市模擬)如圖,把邊長(zhǎng)為40cm的正方形鐵皮的四角邊去邊長(zhǎng)為xcm的四個(gè)相同的正方形,然后折成一個(gè)高度為xcm的無(wú)蓋的長(zhǎng)方體的盒子,要求長(zhǎng)方體的高度與底面邊長(zhǎng)的比值不超過(guò)常數(shù)k(k>0),問x取何值時(shí),盒子的容積最大,最大容積是多少?

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科目:gzsx 來(lái)源:2014屆上海市七校高二5月階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,設(shè)邊長(zhǎng)為1的正方形紙片,以為圓心,為半徑畫圓弧,裁剪的扇形圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面,余下的部分裁剪出它的底面.當(dāng)圓錐的側(cè)面積最大時(shí),圓錐底面的半徑          .

 

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科目:gzsx 來(lái)源:2014屆江蘇省南京市高二下學(xué)期期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在邊長(zhǎng)為1的正方形OABC內(nèi)取一點(diǎn)P(x,y),求:

(1)點(diǎn)P到原點(diǎn)距離小于1的概率;

(2)以x,y,1為邊長(zhǎng)能構(gòu)成三角形的概率;

(3)以x,y,1為邊長(zhǎng)能構(gòu)成銳角三角形的概率

 

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科目:gzsx 來(lái)源: 題型:

如圖,ABCD是邊長(zhǎng)為1的正方形,M、N分別是DA、BC上的點(diǎn),且MN∥AB,現(xiàn)沿MN折成直二面角AB-MN-CD.

(1)求證:平面ADC⊥平面AMD;

(2)設(shè)AM=x(0<x<1),MN到平面ADC的距離為y,試用x表示y;

(3)點(diǎn)M在什么位置時(shí),y有最大值,最大值為多少?

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科目:gzsx 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市板橋中學(xué)高二(下)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在邊長(zhǎng)為1的正方形OABC內(nèi)取一點(diǎn)P(x,y),求:
(1)點(diǎn)P到原點(diǎn)距離小于1的概率;
(2)以x,y,1為邊長(zhǎng)能構(gòu)成三角形的概率;
(3)以x,y,1為邊長(zhǎng)能構(gòu)成銳角三角形的概率.

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