科目：czsx 來源： 題型：

科目：czsx 來源：《第22章 一元二次方程》2011年單元測試卷（汕頭市）（解析版） 題型：解答題

科目：czsx 來源：2004年江蘇省鎮(zhèn)江市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

科目：czsx 來源：2011-2012學年江蘇省泰州市興化市板橋-樟塘中學九年級（上）月考數(shù)學試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

科目：czsx 來源：2009年山東省泰安市中考數(shù)學模擬試卷（1）（解析版） 題型：解答題

科目：czsx 來源：2011年山東省泰安市新泰市中考數(shù)學模擬試卷（解析版） 題型：解答題

科目：czsx 來源：2004年全國中考數(shù)學試題匯編《一元二次方程》（05）（解析版） 題型：解答題

科目：czsx 來源：2011年山東省泰安市寧陽縣第21中學中考數(shù)學三模試卷（解析版） 題型：解答題

科目：czsx 來源：同步題 題型：解答題

科目：czsx 來源：2013年山西省太原市中考數(shù)學二模試卷（解析版） 題型：解答題

科目：czsx 來源：解題升級　　解題快速反應(yīng)一典通　　九年級級數(shù)學 題型：044

科目：czsx 來源：2011-2012學年初中畢業(yè)生第一次月考數(shù)學試卷 題型：填空題

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科目：czsx 來源：2012屆初中畢業(yè)生第一次月考數(shù)學試卷 題型：填空題

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明德小學為了美化校園,準備在一塊長32米,寬20米的長方形場地上修筑兩條寬度相同的道路,余下部分作草坪,現(xiàn)在有一位學生設(shè)計了如圖所示的方案,求圖中道路的寬是___________     米時,草坪面積為540平方米。

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科目：czsx 來源：三點一測叢書　九年級數(shù)學　上?。ńK版課標本） 江蘇版課標本 題型：044

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25、為了美化環(huán)境，在一塊正方形空地上分別種植四種不同的花草．現(xiàn)將這塊空地按下列要求分成四塊：（1）分割后的整個圖形必須是軸對稱圖形；（2）四塊圖形形狀相同；（3）四塊圖形面積相等．現(xiàn)已有兩種不同的分法：
（1）分別作兩條對角線（圖1）
（2）過一條邊的三等分點作這邊的垂線段（圖2）（圖2中兩個圖形的分割看作同一方法）

請你按照上述三個要求，分別在下面三個正方形中給出另外三種不同的分割方法（只要求正確畫圖，不寫畫法）．

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為了美化環(huán)境，在一塊正方形空地上分別種植四種不同的花草?，F(xiàn)將這塊空地按下列要求分成四塊：⑴分割后的整個圖形必須是軸對稱圖形；⑵四塊圖形形狀相同；⑶四塊圖形面積相等?，F(xiàn)已有兩種不同的分法：
（1）分別作兩條對角線（圖11）
（2）過一條邊的三等分點作這邊的垂線段（圖12）
（圖12中兩個圖形的分割看作同一方法）

請你按照上述三個要求，分別在下面三個正方形中給出另外三種不同的分割方法（只要求正確畫圖，不寫畫法）．

科目：czsx 來源：2011年河北省唐山市玉田縣八年級第一學期期中考試數(shù)學卷 題型：解答題

為了美化環(huán)境，在一塊正方形空地上分別種植四種不同的花草.現(xiàn)將這塊空地按下列要求分成四塊：⑴分割后的整個圖形必須是軸對稱圖形；⑵四塊圖形形狀相同；⑶四塊圖形面積相等.現(xiàn)已有兩種不同的分法：⑴分別作兩條對角線（如圖中的圖1）；⑵過一條邊的四等分點作這邊的垂線段（圖2）（圖2中兩個圖形的分割看作同一方法）．請你按照上述三個要求，分別在下面兩個正方形中給出另外兩種不同的分割方法．（正確畫圖，不寫畫法）