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唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”,答案解析

科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年安徽省蕪湖市九年級第一次七校聯(lián)考語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

唐雎不辱使命(節(jié)選)(15分)

秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。

秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

1.解釋下列劃線詞在文中的意思。(4分)

(1)而君寡人者                   (2)千里不敢易也 

(3)天下縞素                       (4)長跪而之曰

2.翻譯下列句子(4分)

(1)以君為長者,故不錯意也。

(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。

3.唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”時.為什么要引出專諸、聶政、要離行刺的故事?

4.根據(jù)選文內(nèi)容,填空。(3分)

秦國企圖用___________的政治騙局不戰(zhàn)而屈人之兵,由此引出唐雎___________一事?!?u>___________”寫出了這場外交斗爭的結(jié)局。

5.結(jié)合文章內(nèi)容,簡析作者主要通過什么手法來刻畫人物的,這種手法有什么好處?(2分)

                                                                       

 

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀《唐雎不辱使命》一文,完成文后問題。

秦王使人謂安陵君日:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君日:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王謂唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對日:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

秦王怫然怒,謂唐雎日:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對日:“臣未嘗聞也?!鼻赝跞眨骸疤熳又?,伏尸百萬,流血千里?!碧砌氯眨骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌氯眨骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上.此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休衩降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。

秦王色撓,長跪而謝之日:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>

1.解釋下面旬中加點的詞。

①請廣于君(           )                 ②豈直五百里哉(             )

③大王嘗聞布衣之怒乎(          )        ④寡人諭矣 (               )

2.把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①以君為長者,故不錯意也。                                                   

②秦王色撓,長跪而謝之。                                                   

3.唐雎奉命出使秦國,與秦王展開了面對面的激烈斗爭。在和秦王較量的第一回合,唐雎重申安陵君的“受地于先王,愿終守之,弗敢易!”,斷然拒絕秦王的“易地”。第二回合,唐雎以“士之怒”反擊秦王的“             ”,列舉了專諸刺王僚、           三個“士”的事例,并表示自己要效法他們,隨即,以“         ”的實際行動,震懾秦王,不辱使命。

4.閱讀全文,請你分別用一個詞語概括文中人物的某一特點。

安陵君:              秦王:                 唐雎:            

 

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科目:czyw 來源:2012屆浙江省永嘉縣九年級第一學(xué)期12月月考語文試卷 題型:文言文閱讀

唐雎不辱使命

《戰(zhàn)國策》

秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。

秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,?!?/p>

1..解釋下面句中劃線的詞。(4分)

(1) 非若也       ▲       (2) 寡人與     ▲    

(3) 寡人矣       ▲        (4)長跪而之       ▲      

2..劃線詞語意思相同的一項是( ▲  )(3分)

A.以有先生也老大傷悲

B.天下縞吳廣愛人

C.安陵君地于先王而守之任于敗軍之際

D.懷怒未發(fā)野芳發(fā)而幽香

3..把下面兩句話翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)

雖千里不敢易也,豈直五百里哉?

4..唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果?請用自己的話簡要回答。(3分)

 

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科目:czyw 來源:2014屆山東省九年級第一學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀《唐雎不辱使命》選段,回答后面的問題

秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又偃f,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓,長跪而之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

1.(2分)解釋文中加橫線的詞語。

逆:                 謝:           

2.(2分)加點詞語意思相同的一項是(     )

A.夫?qū)VT之王僚也     群臣吏民能面寡人之過者

B.天下縞     吳廣愛人

C.安陵君地于先王而守之     任于敗軍之際

D.懷怒未發(fā)      野芳發(fā)而幽香

3.(4分)把下面兩句話翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)以君為長者,故不錯意也。

(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。

4.(2分)唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果?請用自己的話簡要回答。

 

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀《唐雎不辱使命》選段,回答問題(10分)

秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>

1.解釋下面句中加點的詞語。(4 分)

(1)故不錯意也:                 (2)長跪而謝之曰:              

(3)秦王怫然怒:             (4)請廣于君:               

2.用 “ \ ”標(biāo)出下面語句朗讀的語義停頓,只標(biāo)一處。(1分)

公 亦 嘗 聞 天 子 之 怒 乎 ?

3.翻譯句子:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。(2分)

答:                                                                  

4.唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”時.為什么要引出專諸、聶政、要離行刺的故事?(2分)

答:                                                          

5.唐雎以“士之怒”回應(yīng)秦王的“天子之怒”,這表現(xiàn)了唐雎怎樣的精神?(1分)

答:                                                                  

 

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀《唐雎不辱使命》選段,回答問題(10分)
秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。
秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?br />【小題1】解釋下面句中加點的詞語。(4 分)
(1)故不錯意也:                 (2)長跪而謝之曰:              
(3)秦王怫然怒:             (4)請廣于君:               
【小題2】用 “ \ ”標(biāo)出下面語句朗讀的語義停頓,只標(biāo)一處。(1分)
公 亦 嘗 聞 天 子 之 怒 乎 ?
【小題3】翻譯句子:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。(2分)
答:                                                                  
【小題4】唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”時.為什么要引出專諸、聶政、要離行刺的故事?(2分)
答:                                                          
【小題5】唐雎以“士之怒”回應(yīng)秦王的“天子之怒”,這表現(xiàn)了唐雎怎樣的精神?(1分)
答:                                                                  

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科目:czyw 來源:2012屆湖北省棗陽市九年級第一學(xué)期第一次月考語文試卷 題型:文言文閱讀

(二)閱讀《唐雎不辱使命》選段,回答下列各題(10分)

秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹?/p>

秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

1.解釋下列句子中劃線的詞。(2分)

(1)秦王怫然怒   (2)長跪而

2.下列劃線詞意思相同的一項是(2分)

A.大易小扶蘇數(shù)諫故

B.天下縞吳廣愛人

C.安陵君地于先王而守之任于敗軍之際

D.懷怒未發(fā)野芳發(fā)而幽香

3.. .翻譯下列句子。(2分)

布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。

4..唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”時,為什么要引出專諸、聶政、要離行刺的故事?并效仿“三士”欲刺秦王,產(chǎn)生了怎樣的效果?(4分)

 

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科目:czyw 來源:2008年福建省南平市畢業(yè)、升學(xué)考試語文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀《唐雎不辱使命》一文,完成文后問題。

秦王使人謂安陵君日:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君日:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王謂唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對日:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

秦王怫然怒,謂唐雎日:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對日:“臣未嘗聞也。”秦王日:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里?!碧砌氯眨骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎日:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上.此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休衩降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。

秦王色撓,長跪而謝之日:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>

1.解釋下面旬中加點的詞。

①請廣于君(           )                 ②豈直五百里哉(              )

③大王嘗聞布衣之怒乎(           )        ④寡人諭矣  (                )

2.把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①以君為長者,故不錯意也。                                                   

②秦王色撓,長跪而謝之。                                                   

3.唐雎奉命出使秦國,與秦王展開了面對面的激烈斗爭。在和秦王較量的第一回合,唐雎重申安陵君的“受地于先王,愿終守之,弗敢易!”,斷然拒絕秦王的“易地”。第二回合,唐雎以“士之怒”反擊秦王的“             ”,列舉了專諸刺王僚、     、      三個“士”的事例,并表示自己要效法他們,隨即,以“         ”的實際行動,震懾秦王,不辱使命。

4.閱讀全文,請你分別用一個詞語概括文中人物的某一特點。

安陵君:              秦王:                 唐雎:            

 

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科目:czyw 來源:2011屆湖南省岳陽市初三上學(xué)期期末測試語文試題 題型:文言文閱讀

閱讀《唐雎不辱使命》選段,回答問題(10分)

秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。

秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

1.解釋下面句中加點的詞語。(4 分)

(1)故不錯意也:                 (2)長跪而謝之曰:              

(3)秦王怫然怒:             (4)請廣于君:               

2.用 “ \ ”標(biāo)出下面語句朗讀的語義停頓,只標(biāo)一處。(1分)

公 亦 嘗 聞 天 子 之 怒 乎 ?

3.翻譯句子:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。(2分)

答:                                                                  

4.唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”時.為什么要引出專諸、聶政、要離行刺的故事?(2分)

答:                                                          

5.唐雎以“士之怒”回應(yīng)秦王的“天子之怒”,這表現(xiàn)了唐雎怎樣的精神?(1分)

答:                                                                  

 

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科目:czyw 來源:2012屆天津市南開中學(xué)九年級上學(xué)期第一次月考語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀《唐雎不辱使命》選段,完成小題。
秦王佛然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。
秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?br />【小題1】下面各組句子中劃線字的理解完全相同的一項是

A.今吾十倍之地徒有先生
B.士必怒,伏尸二人,流血五步為傭耕,何富貴也
C.此三子者,皆布衣士也專諸刺王僚
D.大王聞布衣之怒乎陳涉少時,與人傭耕
【小題2】下列句子的意思理解不正確的一項是
A.寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人。
譯文:寡人要用方圓五百里的土地交換安陵,安陵君一定要答應(yīng)我??!
B.布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。
譯文:平民發(fā)怒,也不過是摘掉帽子,光著腳,把頭往地上撞罷了。
C.以君為長者,故不錯意也。
譯文:因為安陵君是忠厚的長者,所以不打他的主意。
D.夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
譯文:那韓國、魏國滅亡了,可是安陵卻憑借方圓五十里的土地幸存下來(的原因),只是因為有先生您啊。
【小題3】下面對選文的分析,不正確的一項是
A.選文第一段表現(xiàn)了唐雎的凜然正氣和不畏強(qiáng)暴的布衣精神。
B.選文第一段寫唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”。這是故事的高潮部分。
C.選文第二段寫秦王終于屈服,唐雎在這場斗爭中得到了勝利。這是故事的結(jié)局部分。
D.選文第二段寫秦王的陰險狡詐,表面屈服,實際還想威脅唐雎。

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科目:czyw 來源:2012屆浙江省湖州市環(huán)渚學(xué)校九年級上學(xué)期第一次聯(lián)合調(diào)測語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下面文字,完成小題。(8分)
(1)秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
(2)秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上,此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。
(3)秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也!”. (節(jié)選自《唐雎不辱使命》)
【小題1】解釋下面句子中劃線的詞。(3分)
①秦王怫然怒(     ) ②秦王色(     )  ③長跪而之 (    )
【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)
安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?
【小題3】唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果?請用自己的話簡要回答。這表現(xiàn)了唐雎怎樣的精神?(3分)

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科目:czyw 來源:2012屆四川省成都市九年級第一學(xué)期摸底考試語文(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下面文章,然后完成小題。 (12 分)

秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”     (節(jié)選自《唐雎不辱使命》)

1..解釋下面句中劃線的詞(4分)

(1)秦王怫然怒                  (2)公亦聞天子之怒乎       

(3)秦王色                    (4)長跪而之       

2..用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子(4分)

(1) 布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾。

(2)夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

3..唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”時,為什么要引出專諸、聶政、要離行刺的故事?(4分)

 

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科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年湖北省棗陽市九年級第一學(xué)期第一次月考語文試卷 題型:文言文閱讀

(二)閱讀《唐雎不辱使命》選段,回答下列各題(10分)
秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。
秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
【小題1】解釋下列句子中劃線的詞。(2分)
(1)秦王怫然怒   (2)長跪而
【小題2】下列劃線詞意思相同的一項是(2分)

A.大易小扶蘇數(shù)諫故
B.天下縞吳廣愛人
C.安陵君地于先王而守之任于敗軍之際
D.懷怒未發(fā)野芳發(fā)而幽香
【小題3】. .翻譯下列句子。(2分)
布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。
【小題4】.唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”時,為什么要引出專諸、聶政、要離行刺的故事?并效仿“三士”欲刺秦王,產(chǎn)生了怎樣的效果?(4分)

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科目:czyw 來源:2012屆浙江省湖州市環(huán)渚學(xué)校九年級上學(xué)期第一次聯(lián)合調(diào)測語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下面文字,完成題目。(8分)
(1)秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
(2)秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上,此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。
(3)秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也!”. (節(jié)選自《唐雎不辱使命》)
【小題1】解釋下面句子中劃線的詞。(3分)
①秦王怫然怒(     ) ②秦王色(     )  ③長跪而之 (    )
【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)
安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?
【小題3】唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果?請用自己的話簡要回答。這表現(xiàn)了唐雎怎樣的精神?(3分)

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科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年天津市九年級上學(xué)期第一次月考語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀《唐雎不辱使命》選段,完成小題。

秦王佛然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。

秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>

1.下面各組句子中劃線字的理解完全相同的一項是

A.今吾十倍之地徒有先生

B.士必怒,伏尸二人,流血五步為傭耕,何富貴也

C.此三子者,皆布衣士也專諸刺王僚

D.大王聞布衣之怒乎陳涉少時,與人傭耕

2.下列句子的意思理解不正確的一項是

A.寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人。

譯文:寡人要用方圓五百里的土地交換安陵,安陵君一定要答應(yīng)我??!

B.布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。

譯文:平民發(fā)怒,也不過是摘掉帽子,光著腳,把頭往地上撞罷了。

C.以君為長者,故不錯意也。

譯文:因為安陵君是忠厚的長者,所以不打他的主意。

D.夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

譯文:那韓國、魏國滅亡了,可是安陵卻憑借方圓五十里的土地幸存下來(的原因),只是因為有先生您啊。

3.下面對選文的分析,不正確的一項是

A.選文第一段表現(xiàn)了唐雎的凜然正氣和不畏強(qiáng)暴的布衣精神。

B.選文第一段寫唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”。這是故事的高潮部分。

C.選文第二段寫秦王終于屈服,唐雎在這場斗爭中得到了勝利。這是故事的結(jié)局部分。

D.選文第二段寫秦王的陰險狡詐,表面屈服,實際還想威脅唐雎。

 

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科目:czyw 來源:2013-2014學(xué)年四川景中人教版九年級上學(xué)期中測試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀《唐雎不辱使命》,完成11-14題。(10分)

秦王使人謂安陵君日:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君日:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王謂唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對日:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

秦王怫然怒,謂唐雎日:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對日:“臣未嘗聞也。”秦王日:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里?!碧砌氯眨骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎日:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上.此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。

秦王色撓,長跪而謝之日:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>

1.解釋下面旬中加點的詞。(2分)

①請于君(            )                  ②豈五百里哉(              )

③大王嘗聞布衣之怒乎(           )         ④寡人矣  (                )

2.把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

①以君為長者,故不錯意也。譯文:                                              

②秦王色撓,長跪而謝之。  譯文:                                               

唐雎奉命出使秦國,與秦王展開了面對面的激烈斗爭。在和秦王較量的第一回合,唐雎重申安陵君的“受地于先王,愿終守之,弗敢易!”斷然拒絕秦王的“       ”要求。第二回合,唐雎以“士之怒”反擊秦王的“             ”,列舉了三個“士”的事例,并表示自己要效法他們,隨即,以“          ”的實際行動,震懾秦王,不辱使命。

3.請你分別用一個詞語概括文中人物的某一特點。(3分)

安陵君:                  秦王:                    唐雎:                  

 

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文章,然后完成小題。 (12 分)

秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”     (節(jié)選自《唐雎不辱使命》)

1..解釋下面句中劃線的詞(4分)

(1)秦王怫然怒                  (2)公亦聞天子之怒乎       

(3)秦王色                    (4)長跪而之       

2..用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子(4分)

(1) 布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾。

(2)夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

3..唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”時,為什么要引出專諸、聶政、要離行刺的故事?(4分)

 

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀《唐雎不辱使命》一文,完成文后問題。
秦王使人謂安陵君日:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君日:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王謂唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對日:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
秦王怫然怒,謂唐雎日:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對日:“臣未嘗聞也?!鼻赝跞眨骸疤熳又偃f,流血千里?!碧砌氯眨骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌氯眨骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上.此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休衩降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。
秦王色撓,長跪而謝之日:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?br />【小題1】解釋下面旬中加點的詞。
①請廣于君(           )                 ②豈直五百里哉(              )
③大王嘗聞布衣之怒乎(           )        ④寡人諭矣  (                )
【小題2】把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①以君為長者,故不錯意也。                                                   
②秦王色撓,長跪而謝之。                                                   
【小題3】唐雎奉命出使秦國,與秦王展開了面對面的激烈斗爭。在和秦王較量的第一回合,唐雎重申安陵君的“受地于先王,愿終守之,弗敢易!”,斷然拒絕秦王的“易地”。第二回合,唐雎以“士之怒”反擊秦王的“             ”,列舉了專諸刺王僚、     、      三個“士”的事例,并表示自己要效法他們,隨即,以“         ”的實際行動,震懾秦王,不辱使命。
【小題4】閱讀全文,請你分別用一個詞語概括文中人物的某一特點。
安陵君:              秦王:                 唐雎:            

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科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年浙江省湖州市環(huán)渚學(xué)九年級上學(xué)期第一次合調(diào)測語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下面文字,完成題目。(8分)

(1)秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

(2)秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上,此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹?/p>

(3)秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也!”. (節(jié)選自《唐雎不辱使命》)

1.解釋下面句子中劃線的詞。(3分)

①秦王怫然怒(     ) ②秦王色(     )  ③長跪而之 (    )

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)

安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?

3.唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果?請用自己的話簡要回答。這表現(xiàn)了唐雎怎樣的精神?(3分)

 

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

(二)閱讀《唐雎不辱使命》,完成文后的問題。(15分)

秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不說。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又偃f,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>

1..解釋下列句子中劃線的詞。(2分)

(1)秦王怫然怒    (2)長跪而

2..翻譯下列句子。(4分)

(1)雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!

(2)夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

3..下列劃線詞意思相同的一項是(3分)

A.懷怒未發(fā)   野芳發(fā)而幽香

B.天下縞  吳廣愛人

C.寡人欲以五百里地易安陵  君臣吏民能面刺寡人過者

D.大易小  扶蘇數(shù)諫故

4..唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”時,為什么要引出專諸、聶政、要離行刺的故事?并效仿“三士”欲刺秦王,產(chǎn)生了怎樣的效果?(3分)

5..列舉我國歷史上兩個“不辱使命”的外交人才,分別用一句話概括他們的事跡。(3分)

 

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