科目：czhx 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置，進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)（注：該裝置氣密性良好，且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電，A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線）．
請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：
（1）閉合開(kāi)關(guān)后觀察到①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是

 

；②C管中的現(xiàn)象是

 

，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是

 

．
（2）A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是

 

．
（3）若檢驗(yàn)A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用

 

．

科目：czhx 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)（注：該裝置氣密性良好，且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電，管A、B內(nèi)液面均高于圖中D線）．請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：
（1）閉合開(kāi)關(guān)后觀察到①管A、B內(nèi)的現(xiàn)象是

電極上產(chǎn)生氣泡，一段時(shí)間后，管A和管B中收集的氣體體積比約為1：2

電極上產(chǎn)生氣泡，一段時(shí)間后，管A和管B中收集的氣體體積比約為1：2

；②管c中的現(xiàn)象是

液面上升

液面上升

，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是

水通電生成的氫氣和氧氣使管內(nèi)壓強(qiáng)增大，把水壓入管C中

水通電生成的氫氣和氧氣使管內(nèi)壓強(qiáng)增大，把水壓入管C中

．
（2）若檢驗(yàn)管A內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用

帶火星的木條

帶火星的木條

．

科目：czhx 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置，進(jìn)行家庭小驗(yàn)（注：該裝置氣密性良好，且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電，A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線）．請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：
（1）閉合開(kāi)關(guān)后觀察到①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是

電極上出現(xiàn)氣泡，一段時(shí)間后，管A和管B中所收集的氣體體積比約為1：2

電極上出現(xiàn)氣泡，一段時(shí)間后，管A和管B中所收集的氣體體積比約為1：2

．②C管中的現(xiàn)象是

液面上升

液面上升

，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是

水通電分解生成的氫氣和氧氣使AB管內(nèi)壓強(qiáng)增大，把水壓入C管中，所以C管內(nèi)液面上升

水通電分解生成的氫氣和氧氣使AB管內(nèi)壓強(qiáng)增大，把水壓入C管中，所以C管內(nèi)液面上升

．
（2）A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是

氫氣和氧氣的密度比水小，且氫氣難溶于水，氧氣不易溶于水．

氫氣和氧氣的密度比水小，且氫氣難溶于水，氧氣不易溶于水．

．
（3）若檢驗(yàn)A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用

帶火星的木條

帶火星的木條

．
（4）B中的氣體點(diǎn)燃前一定要

驗(yàn)純

驗(yàn)純

．
（5）電解一段時(shí)間后，若A極上方收集到10mL氣體，理論上B極上方應(yīng)當(dāng)收集到

20

20

mL氣體．
（6）電解水實(shí)驗(yàn)證明了水是由

氫元素

氫元素

和

氧元素

氧元素

組成．
（7）寫(xiě)出電解水的表達(dá)式

2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂ ↑

2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂ ↑

．

科目：czhx 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置，進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：
（1）閉合開(kāi)關(guān)后觀察到管內(nèi)的現(xiàn)象是①

電極上會(huì)出現(xiàn)氣泡

電極上會(huì)出現(xiàn)氣泡

②

過(guò)一段時(shí)間后，A和B試管中收集的氣體體積比為2：1

過(guò)一段時(shí)間后，A和B試管中收集的氣體體積比為2：1

（2）若檢驗(yàn)B管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用

帶火星木條

帶火星木條

．

科目：czhx 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置，進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)（注：該裝置氣密性良好，且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電，A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線）．請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：
（1）閉合開(kāi)關(guān)后觀察到①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是

 

．
②C管中的現(xiàn)象是

 

，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是

 

．
（2）A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是

 

（3）若檢驗(yàn)A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用

 

．

科目：czhx 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　化學(xué)　滬教課標(biāo)中考版　2009－2010學(xué)年　第4期　總160期 題型：058

某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置，進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)(注：該裝置氣密性良好，且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電，A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線)．請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題．

(1)閉合開(kāi)關(guān)后觀察到A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是________________，C管內(nèi)的現(xiàn)象是________，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________________．

(2)A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是________________．

(3)若檢驗(yàn)A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用________．

科目：czhx 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市九年級(jí)（上）期末化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置，進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)（注：該裝置氣密性良好，且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電，A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線）．
請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：
（1）閉合開(kāi)關(guān)后觀察到①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是______；②C管中的現(xiàn)象是______，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______．
（2）A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是______．
（3）若檢驗(yàn)A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用______．

科目：czhx 來(lái)源：《第3單元 自然界的水》2011年單元測(cè)試卷（昆明三中）（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置，進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)（注：該裝置氣密性良好，且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電，A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線）．
請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：
（1）閉合開(kāi)關(guān)后觀察到①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是______；②C管中的現(xiàn)象是______，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______．
（2）A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是______．
（3）若檢驗(yàn)A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用______．

科目：czhx 來(lái)源： 題型：解答題

科目：czhx 來(lái)源： 題型：

科目：czhx 來(lái)源：2008年黑龍江省哈爾濱市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試卷 題型：058

某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置，進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)(注：該裝置氣密性良好，且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電，A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線)．請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：

(1)閉合開(kāi)關(guān)后觀察到①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是________

②C管中的現(xiàn)象是________，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________．

(2)A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是

_________________________

(3)若檢驗(yàn)A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用________

科目：czhx 來(lái)源：新人教版九年級(jí)上冊(cè)《4.3 水的組成》2013年同步練習(xí)卷E（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)（注：該裝置氣密性良好，且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電，管A、B內(nèi)液面均高于圖中D線）．請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：
（1）閉合開(kāi)關(guān)后觀察到①管A、B內(nèi)的現(xiàn)象是    ；②管c中的現(xiàn)象是    ，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是    ．
（2）若檢驗(yàn)管A內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用    ．

科目：czhx 來(lái)源： 題型：解答題

科目：czhx 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣新陽(yáng)中學(xué)九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置，進(jìn)行家庭小驗(yàn)（注：該裝置氣密性良好，且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電，A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線）．請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：
（1）閉合開(kāi)關(guān)后觀察到①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是______．②C管中的現(xiàn)象是______，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______．
（2）A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是______．
（3）若檢驗(yàn)A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用______．
（4）B中的氣體點(diǎn)燃前一定要______．
（5）電解一段時(shí)間后，若A極上方收集到10mL氣體，理論上B極上方應(yīng)當(dāng)收集到______mL氣體．
（6）電解水實(shí)驗(yàn)證明了水是由______和______組成．
（7）寫(xiě)出電解水的表達(dá)式______ 2H₂↑+O₂ ↑

科目：czhx 來(lái)源： 題型：解答題

科目：czhx 來(lái)源： 題型：

科目：czhx 來(lái)源：《第3單元 自然界的水》2012年單元測(cè)試卷（昆明三中）（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置，進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)（注：該裝置氣密性良好，且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電，A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線）．
請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：
（1）閉合開(kāi)關(guān)后觀察到①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是______；②C管中的現(xiàn)象是______，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______．
（2）A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是______．
（3）若檢驗(yàn)A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用______．

科目：czhx 來(lái)源：《第3單元 自然界的水》2010年單元測(cè)試卷（蔡河中學(xué)）（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置，進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)（注：該裝置氣密性良好，且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電，A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線）．
請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：
（1）閉合開(kāi)關(guān)后觀察到①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是______；②C管中的現(xiàn)象是______，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______．
（2）A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是______．
（3）若檢驗(yàn)A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用______．

科目：czhx 來(lái)源：云南省同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置，進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)（注：該裝置氣密性良好，且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電，A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線）．請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：

（1）閉合開(kāi)關(guān)后觀察到①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是                              ；
②C管中的現(xiàn)象是                        ，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是                                    ．
（2）A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是                                              ．
（3）若檢驗(yàn)A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用                                     ．

科目：czhx 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省聊城市東阿縣黃屯中學(xué)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（1）（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置，進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)（注：該裝置氣密性良好，且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電，A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線）．
請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：
（1）閉合開(kāi)關(guān)后觀察到①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是______；②C管中的現(xiàn)象是______，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______．
（2）A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是______．
（3）若檢驗(yàn)A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用______．