閱讀下面的文字，完成文后題目。（15分）
祝     福
自從上周將姐姐的文章一字不改地抄在了自己的作文本上，大康這幾日始終心緒不寧。
學(xué)習(xí)不好大康倒是不怎么傷心，他最想不通那個(gè)比他大三歲的姐姐葵花為什么學(xué)習(xí)那么好?！　?
可是，那年因?yàn)楦赣H開了個(gè)粉坊，家里缺人手，剛上初三的葵花只好退學(xué)了。
大康還記得，葵花在退學(xué)以后，當(dāng)時(shí)任葵花語文課現(xiàn)在又任自己語文課兼班主任的王志剛老師找學(xué)生捎了好幾次口信，希望葵花繼續(xù)上學(xué)。后來，在初冬的一個(gè)晚上，王老師竟然摸黑來到大康家。王老師說葵花不讀書真的可惜，他從沒見過這么天資聰明的學(xué)生，讓她讀書，一定會(huì)有出息……　
大康不記得那場(chǎng)談話是怎么結(jié)束的，只記得憔悴的葵花整整一晚上蜷縮在燈影里，連王老師要走都不知道，直到大康推她才機(jī)械地隨全家出去送老師?！　?br />這個(gè)王老師也真是與眾不同。他是惟一一個(gè)從城里分下來的，臉上很少有笑容。兩年以后，大康上中學(xué)了，還是做了王志剛的學(xué)生。
上初一時(shí)，大康曾經(jīng)拿出葵花視為珍寶的作文本與老師布置的作文對(duì)照過。從《向您介紹我》《我的學(xué)?！贰峨y忘的一件事》到《假期見聞》……一字不落，次序也是一模一樣。大康也有幾次忍不住羞答答地從葵花的作文里抄上一兩句，后來是兩三段，渴望得到葵花一樣的好評(píng)，可是竟然一次也沒引起老師的注意，每次作文總是60分以下，批語也差不多都是：要多讀書，要仔細(xì)觀察生活。這就最不能讓大康服氣了，他就不明白，難道自己的作文每一篇都一樣的不好?抄和不抄也一樣？那么，那些句子為什么在葵花的本子上就打滿了紅圈圈，在自己的本子上就一點(diǎn)也引不起老師的注意?于是大康心里升起一片疑云：老師批作文肯定是憑人，而不是憑文章的。是的，王志剛一定是心存偏見。
上次作文題目是《我的夢(mèng)》。一寫下題目，大康就犯傻了。晚上，他鬼鬼祟祟地找出葵花的作文本?！段业膲?mèng)》是葵花最后的一篇作文，上面說，夢(mèng)想長(zhǎng)大了當(dāng)一名作家。前后七八頁的作文，幾乎頁頁打滿了紅圈圈，末了，光評(píng)語就寫了一頁多，大康第一次知道王志剛竟然也能寫出如此熱情洋溢的語言。
大康想了想決定全部抄上，他很想知道同樣一篇文章，在姐姐的作文本上和在自己的作文本上會(huì)有什么不同。于是他工工整整地把葵花的《我的夢(mèng)》寫在了自己的作文本上，只有一個(gè)地方，葵花在作文中寫道：“我們家里很窮，小時(shí)候奶奶給我取名葵花，就是希望我既能看又能有點(diǎn)用處，并且健康茁壯成長(zhǎng)。”大康稍作改動(dòng)，寫成“我們家里開了工廠，已經(jīng)是十里八村出了名的富裕戶。小時(shí)候爸爸給我取名大康，就是希望我能過上比小康更好的生活?！?br />一周的時(shí)光好不容易過完了，作文講評(píng)課上，老師批評(píng)了幾個(gè)有抄襲嫌疑的同學(xué)，大康很慶幸沒有聽到自己的名字，老師又不點(diǎn)名地讀了幾篇實(shí)在是不通順的作文，大康也很容易地從記憶里證實(shí)絕對(duì)不是自己的。最后照例要朗讀幾篇比較成功的習(xí)作，大康的心怦怦地跳著，總是覺得下一篇肯定是自己的。到王老師拿最后一本作文的時(shí)候，大康的心都要跳到嗓子眼里， 甚至他已經(jīng)想好要稍微低低頭，好顯得謙虛一點(diǎn)?？墒?，王志剛念的卻偏偏是另外一個(gè)同學(xué)的名字。張大康激動(dòng)的心一下子沉下去了。
一時(shí)間，大康恨透了，“呸!偏心眼?！睆埓罂等滩蛔≡谛睦锖藓薜亓R了一句。
發(fā)下作文本，張大康懶洋洋地翻開《我的夢(mèng)》，奇怪的是根本沒有打分，甚至通篇干干凈凈一點(diǎn)也沒有批改過的痕跡，他心不在焉地翻看下去，只見文章最后有幾行熟悉的字，紅得像血。大康不由得讀出聲來……
【小題1】請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字在橫線上寫出大康對(duì)老師處理“抄作文事件”的情感變化。（2分）
心升疑云             ▲                 ▲            明白真相
【小題2】“為什么在葵花的本子上就打滿了紅圈圈，在自己的本子上就一點(diǎn)也引不起老師的注意?！蹦阌X得是什么原因？（3分）
【小題3】“大康第一次知道王志剛竟然也能寫出如此熱情洋溢的語言?！闭f說句中加點(diǎn)詞的作用。（3分）
【小題4】你認(rèn)為文中的王老師是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。（4分）
【小題5】聯(lián)系文章的內(nèi)容，請(qǐng)作合理想象，王老師最后幾行寫了什么？（3分）

最貴的蛋是“笨蛋”

阿瓜是個(gè)弱智的小孩。

在三年級(jí)（1）班里，他的成績(jī)是全班倒數(shù)第一。同學(xué)們經(jīng)常取笑他，說頭大不中用。每天放學(xué)后值日生搞衛(wèi)生，他都會(huì)主動(dòng)留下來幫忙倒垃圾。更絕的是，白天上課，每隔兩節(jié)課，他就會(huì)條件反射似地把垃圾桶拿到洗手臺(tái)前認(rèn)真刷洗。原先最臟臭的角落，因?yàn)榘⒐系呢?fù)責(zé)變成了教室內(nèi)最醒目的凈土。

他總是微笑著，并純真地看著別人以怪異復(fù)雜的眼光看自己。

有一次，老師出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題：世界上最貴的蛋是什么蛋？

有人說是金蛋，有人說是原子“彈”，有人說是臉蛋，這時(shí)，阿瓜也舉手發(fā)言，高興地說：“是笨蛋，因?yàn)榇蠹叶冀腥吮康埃　?/p>

同學(xué)們笑了，老師卻沒有笑，她走過去輕拍阿瓜的腦瓜說：“是的，你最貴！”

阿瓜的母親每天放學(xué)后都會(huì)騎摩托車到校門口接他。那個(gè)冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看見一位踽踽獨(dú)行的同學(xué)，他知道該同學(xué)的家離學(xué)校較遠(yuǎn)，便央求媽媽順道載同學(xué)回家，可惜因機(jī)車后座裝了個(gè)鐵籃子，無法再多載另一個(gè)人而作罷。

回家后，媽媽忙著在廚房做飯，卻隱隱約約聽見門外傳來一陣奇怪的聲音，出門一看，原來是阿瓜正滿頭大汗用老虎鉗子在拆掉鐵籃子……

媽媽深深地嘆了口氣但眼里卻涌出了淚花。

多么笨的孩子啊，又是多么善良的寶貝！可是是因?yàn)楸坎派屏?，還是因?yàn)樯屏?，才顯得笨呢？

閱讀探究步步高

1、對(duì)“他總是微笑著，并純真地看別人以怪異復(fù)雜的眼光看自己 ”這句話的理解，正確的一項(xiàng)是（　   ?。?/p>

A、阿瓜不能識(shí)別別人怪異復(fù)雜的眼光，說明他確實(shí)弱智。

B、阿瓜并不介意別人怪異復(fù)雜的眼光，說明他的善良和坦蕩。

C、別人以怪異復(fù)雜的眼光看待阿瓜，說明真正弱智的不是阿瓜，而是別人。

D、阿瓜以微笑和純真回應(yīng)別人怪異復(fù)雜的眼光，說明阿瓜并不弱智。

2、在你的班級(jí)里，也許有“阿瓜”這樣的同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)正確看待他們。你認(rèn)為本文的“阿瓜”是一個(gè)怎樣的孩子。

答：

3、文章最后一段，作者由衷的發(fā)出感嘆，并提出一個(gè)難以回答也無須回答的問題，含義深刻，耐人尋味，請(qǐng)結(jié)合全文，簡(jiǎn)要分析其中包含的道理。

答：

閱讀語段，回答問題。

　　①再過三天，小保姆的試用期就到了。小保姆長(zhǎng)得濃眉大眼，樣子雖然土氣些，手腳卻很勤快。煮飯、洗衣、打掃房間，樣樣活兒都干得很利索。畢竟是鄉(xiāng)下來的姑娘，很實(shí)在，女主人對(duì)她的總體印象頗佳。不過，在最后三天中，女主人還想對(duì)她進(jìn)行一項(xiàng)測(cè)試。

　?、谇逶?，小保姆起床要去做飯，在房門口撿到一元錢。她想準(zhǔn)是女主人掉下來的，就隨手把它放在廳中的茶幾上，像收撿拾一樣雜物，隨收隨放，瑣瑣碎碎，她根本沒有意識(shí)到這當(dāng)中的特殊意味：這錢藏著一個(gè)心計(jì)，對(duì)錢的漠視竟是一種抗?fàn)帯?/P>

　　③第二天清早，小保姆又在房門口見到一張鈔票，是5元錢。她好生奇怪，女主人為何連續(xù)兩天丟錢？她是個(gè)精細(xì)的好主婦，怎會(huì)丟三落四的？咦，會(huì)不會(huì)是在試探，在懷疑我的誠(chéng)實(shí)？小保姆想到這兒，掀起了嘴巴，很生氣：怎么能這么小看人？怎么能這么侮辱人？她越想越氣，準(zhǔn)備找女主人論理。然而，她仔細(xì)一想，又否定了自己的猜想。女主人剛從科長(zhǎng)位退休，富態(tài)中透著幾分威嚴(yán)，待人接物很有風(fēng)度。這樣體面的人，怎會(huì)玩起“釣金龜”這種小兒游戲來呢？不會(huì)的。可是再想起來，不是女主人，還會(huì)有誰把錢放在這兒？她迫切想知道究竟，于是眉頭微微地蹙起，旋即用腳把錢撥到了茶幾腳下……

　?、芡砩纤?，小保姆趴在臥室窗前窺看廳中動(dòng)靜，她想看看女主人是否來取回錢。不出所料，女主人果然悄悄來到廳中，在茶幾前趴下，把手伸到茶幾腳下去……這一鏡頭，小保姆看呆了。女主人在小保姆心目中被敬重的位置坍塌了，變成一個(gè)粗俗可鄙的惡婆婆。她恨恨地咬了一下嘴唇，似乎在暗暗下定一個(gè)什么決心，便安然上床睡覺去了。

　　⑤第三天清早，小保姆又在房中見到了一張鈔票，是10元錢，她的嘴角立即泛起了一絲冷笑，便把錢撿了起來，裝進(jìn)了自己的口袋里……

　?、蕻?dāng)晚，女主人找小保姆談話，像當(dāng)年找科員談話一樣，嚴(yán)肅而委婉，采用啟發(fā)式：你在試用期的工作表現(xiàn)是不錯(cuò)的，這應(yīng)該充分肯定；可是……唉！做人起頭，路正長(zhǎng)著呢！誠(chéng)實(shí)是頂要緊的。你如果能記住這一點(diǎn)，痛改前非，我還是想留下你的！

　?、摺澳遣皇钦f我撿了10元錢？”

　?、唷笆前。y道你不覺得自己有錯(cuò)嗎？”

　?、帷安?，我已經(jīng)將10元錢還給您了！”

　　⑩“咦，你啥時(shí)啥地還我錢了？”

　　“早上七點(diǎn)，公共樓梯！”

　　女主人一時(shí)沒有反應(yīng)過來，還想開口反駁，但“樓梯”兩個(gè)字，卻讓她像觸電一樣，渾身一顫。

　　她一時(shí)臉紅語塞，十分狼狽，心中暗暗叫苦：________

　　原來女主人每天早上七點(diǎn)鐘都要到樓下去做香功，小保姆就把撿到的10元錢悄悄地放在樓梯上。女主人下樓時(shí)，看見了10元錢，眼睛一亮，便左右張望，看沒人在場(chǎng)，便趕忙撿起鈔票，匆匆揣入了懷中，根本沒有想到有誰也悄悄地測(cè)試她……

1．第②段末“對(duì)錢的漠視竟是一種抗?fàn)帯保渲械摹翱範(fàn)帯卑瑑煞矫娴暮x：一是________，二是________。

2．第④段“她恨恨地咬了一下嘴唇，似乎在暗暗下定一個(gè)什么決心”，你認(rèn)為小保姆“在暗暗下定一個(gè)什么決心”呢？

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3．聯(lián)系上下文，在第段末的橫線上補(bǔ)寫出符合具體語境的句子。

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4．試與被試，請(qǐng)展開想象給小說續(xù)寫一個(gè)結(jié)局。

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