青玉案 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　 黃公紹 　 　 年年社日停針線，怎忍見、雙飛燕？今日江城春已半，一身憂在，亂山深處，寂寞溪橋畔。 春衫著破誰針線？點(diǎn)點(diǎn)行行淚痕滿。落日解鞍芳草岸，花無人戴，酒無人勸，醉也無人管。 【注釋】社日：古時(shí)祭祀土神的日子，分春社與秋社，這里指春社。每逢社日，婦女有停針線的習(xí)慣。 (1) 請(qǐng)說說“春衫著破誰針線？點(diǎn)點(diǎn)行行淚痕滿。”兩句的意思。 (2) 下列在詞中沒有得到表現(xiàn)的一項(xiàng)是（ ） A 寂寞　　 B 凄涼　　 C 思念　　 D 傷春 [　　] (3) 有人說“落日”四句寫得最精彩，你能說說其高妙之處嗎？

閱讀短文，回答問題

　小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

1．在橫線上填寫適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞或形容詞，為兩段文字補(bǔ)全小標(biāo)題

第一段：春草_________圖

第二段：春花_________圖

2．課堂討論中，同學(xué)們都說“小草偷偷地從土里鉆出來”一句寫得特精彩，你能說說它精彩的理由嗎？

______________________________________________________________。

3．第一段中，作者為什么要寫人們“坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏”？

______________________________________________________________。

4．第二段中，作者把花描寫成爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，有什么好處？

______________________________________________________________。

詩歌鑒賞（4分）
過故人莊
故人具雞黍，邀我至田家。
綠樹村邊合，青山郭外斜。
開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。
待到重陽日，還來就菊花。
（1）這首詩描繪了詩人對(duì)田園情趣的感受，一、二句寫的是　　      　　　　　，三、四句寫的是　　　　　　　　　　　　　　。
（2）詩中描繪了優(yōu)美寧靜的田園風(fēng)景，猶如陶淵明筆下的世外桃源，故有人認(rèn)為作者同陶淵明一樣，以此表達(dá)對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)憎惡和自由田園生活的向往，你同意這種說法嗎？說出你的理由（2分）

詩歌鑒賞（4分）

過故人莊

故人具雞黍，邀我至田家。

綠樹村邊合，青山郭外斜。

開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。

待到重陽日，還來就菊花。

（1）這首詩描繪了詩人對(duì)田園情趣的感受，一、二句寫的是　　      　　　　　，三、四句寫的是　　　　　　　　　　　　　　。

（2）詩中描繪了優(yōu)美寧靜的田園風(fēng)景，猶如陶淵明筆下的世外桃源，故有人認(rèn)為作者同陶淵明一樣，以此表達(dá)對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)憎惡和自由田園生活的向往，你同意這種說法嗎？說出你的理由（2分）

 

敬業(yè)與樂業(yè)（18 分）
①本題主眼，自然是在“敬”字、“樂”字。但必先有業(yè)，才有可敬、可樂的主體，理至易明。所以在講演正文以前，先要說說有業(yè)之必要。
②孔子說：“飽食終日，無所用心，難矣哉！”又說：“群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中沒有什么人不可教誨，獨(dú)獨(dú)對(duì)于這兩種人便搖頭嘆氣說道：“難！難！”可見人生一切毛病都有藥可醫(yī)，惟有無業(yè)游民，雖大圣人碰著他，也沒有辦法。
③唐朝有一位名僧百丈禪師，他常常用兩句格言教訓(xùn)弟子，說道：“一日不做事，一日不吃飯。”他每日除上堂說法之外，還要自己掃地、擦桌子、洗衣服，直到八十歲，日日如此。有一回，他的門生想替他服務(wù)，把他本日應(yīng)做的工悄悄地都做了，這位言行相顧的老禪師，老實(shí)不客氣，那一天便絕對(duì)的不肯吃飯。
④我征引儒門、佛門這兩段話，不外證明人人都要有正當(dāng)職業(yè)，人人都要不斷的勞作。倘若有人問我：“百行什么為先？萬惡什么為首？”我便一點(diǎn)不遲疑答道：“百行業(yè)為先，萬惡懶為首。”沒有職業(yè)的懶人，簡(jiǎn)直是社會(huì)上的蛀米蟲，簡(jiǎn)直是“掠奪別人勤勞結(jié)果”的盜賊。我們對(duì)于這種人，是要徹底討伐，萬不能容赦的。今日所講，專為現(xiàn)在有職業(yè)及現(xiàn)在正做職業(yè)上預(yù)備的人—學(xué)生—說法，告訴他們對(duì)于自己現(xiàn)有的職業(yè)應(yīng)采何種態(tài)度。
【小題1】寫出選文所闡述的觀點(diǎn)。（3分）
【小題2】第③段運(yùn)用了什么論證方法？在文中有何作用？（4分）
【小題3】簡(jiǎn)析畫線的句子在文中的作用。（3分）
【小題4】試著為選文的中心論點(diǎn)列舉幾條理由。（4分）
【小題5】有人說：“中學(xué)是人生的最美好階段，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主業(yè)”，對(duì)此你怎么認(rèn)為？簡(jiǎn)述理由。（4分）

詩歌鑒賞（4分）
過故人莊
故人具雞黍，邀我至田家。
綠樹村邊合，青山郭外斜。
開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。
待到重陽日，還來就菊花。
（1）這首詩描繪了詩人對(duì)田園情趣的感受，一、二句寫的是　　      　　　　　，三、四句寫的是　　　　　　　　　　　　　　。
（2）詩中描繪了優(yōu)美寧靜的田園風(fēng)景，猶如陶淵明筆下的世外桃源，故有人認(rèn)為作者同陶淵明一樣，以此表達(dá)對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)憎惡和自由田園生活的向往，你同意這種說法嗎？說出你的理由（2分）

敬業(yè)與樂業(yè)（18 分）

①本題主眼，自然是在“敬”字、“樂”字。但必先有業(yè)，才有可敬、可樂的主體，理至易明。所以在講演正文以前，先要說說有業(yè)之必要。

②孔子說：“飽食終日，無所用心，難矣哉！”又說：“群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中沒有什么人不可教誨，獨(dú)獨(dú)對(duì)于這兩種人便搖頭嘆氣說道：“難！難！”可見人生一切毛病都有藥可醫(yī)，惟有無業(yè)游民，雖大圣人碰著他，也沒有辦法。

③唐朝有一位名僧百丈禪師，他常常用兩句格言教訓(xùn)弟子，說道：“一日不做事，一日不吃飯?！彼咳粘咸谜f法之外，還要自己掃地、擦桌子、洗衣服，直到八十歲，日日如此。有一回，他的門生想替他服務(wù)，把他本日應(yīng)做的工悄悄地都做了，這位言行相顧的老禪師，老實(shí)不客氣，那一天便絕對(duì)的不肯吃飯。

④我征引儒門、佛門這兩段話，不外證明人人都要有正當(dāng)職業(yè)，人人都要不斷的勞作。倘若有人問我：“百行什么為先？萬惡什么為首？”我便一點(diǎn)不遲疑答道：“百行業(yè)為先，萬惡懶為首?！?u>沒有職業(yè)的懶人，簡(jiǎn)直是社會(huì)上的蛀米蟲，簡(jiǎn)直是“掠奪別人勤勞結(jié)果”的盜賊。我們對(duì)于這種人，是要徹底討伐，萬不能容赦的。今日所講，專為現(xiàn)在有職業(yè)及現(xiàn)在正做職業(yè)上預(yù)備的人—學(xué)生—說法，告訴他們對(duì)于自己現(xiàn)有的職業(yè)應(yīng)采何種態(tài)度。

1.寫出選文所闡述的觀點(diǎn)。（3分）

2.第③段運(yùn)用了什么論證方法？在文中有何作用？（4分）

3.簡(jiǎn)析畫線的句子在文中的作用。（3分）

4.試著為選文的中心論點(diǎn)列舉幾條理由。（4分）

5.有人說：“中學(xué)是人生的最美好階段，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主業(yè)”，對(duì)此你怎么認(rèn)為？簡(jiǎn)述理由。（4分）

 

詩歌鑒賞（4分）

過故人莊

故人具雞黍，邀我至田家。

綠樹村邊合，青山郭外斜。

開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。

待到重陽日，還來就菊花。

（1）這首詩描繪了詩人對(duì)田園情趣的感受，一、二句寫的是　　      　　　　　，三、四句寫的是　　　　　　　　　　　　　　。

（2）詩中描繪了優(yōu)美寧靜的田園風(fēng)景，猶如陶淵明筆下的世外桃源，故有人認(rèn)為作者同陶淵明一樣，以此表達(dá)對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)憎惡和自由田園生活的向往，你同意這種說法嗎？說出你的理由（2分）

 

閱讀下面文字，回答第（1）～（4）題。

蒼蠅

　　秋日晴天，蒼蠅比夏日的還多，嚶嚶嗡嗡。古人有“匪雞則鳴，蒼蠅之聲”的詩句。蠅聲是討厭的。秋日蠅聲特別討厭，因?yàn)槟鞘谴顾乐Q——冬天一到，凍死蒼蠅不足為奇了。

　　蒼蠅身體結(jié)構(gòu)頗為特殊。

　　狗的嗅覺靈敏，它的嗅覺感官在鼻子。蠅的嗅覺之敏銳，恐怕不下于狗。但它的嗅覺感官卻在觸角。其微妙之處，真是一言難盡。給蒼蠅帶來殺身之禍的也是它。什么地方只要一有異味，蒼蠅便紛至沓來，甚至殞身不顧。班固感慨地說：“青蠅貪肉汁而忘溺死，眾人貪世利而陷罪禍。”科學(xué)家仔細(xì)地研究了蒼蠅這種嗅覺感官的微妙之處，仿此制成小巧靈敏的電子分析儀。此“儀”用在潛艇、礦井等處，可以測(cè)量有毒氣體，以便及時(shí)報(bào)警，避免禍端。

　　蒼蠅雙眼突出，宛如汽車頭上的飾燈。原來它的每只眼睛是由3000～4000個(gè)小眼組成，功能特殊，可以看到人不能看到的紫外光和光的偏振現(xiàn)象，能增強(qiáng)影像的明暗對(duì)比度，所以蒼蠅看物輪廓清晰?？茖W(xué)家從它那里得到啟示制成了“蠅眼透鏡”。此鏡用于照相機(jī)，則一次可拍攝1329張相同的照片，這樣，郵票印刷制版就省事多了；用于電影攝影機(jī)，則所拍鏡頭光怪陸離，驚險(xiǎn)萬狀，我們看電影的人便可飽享眼福了；用之于“偏振光天文羅盤”，則航海、航空事業(yè)得益了。

　　億萬年以前，蒼蠅有四只翅膀，不知何年何月，后面的兩只退化了，變成了小棒棒。此“棒”雖小，作用卻大。蒼蠅飛行時(shí)，就靠它定向、調(diào)節(jié)。如被剪去，則蒼蠅如舟失舵、如車失去方向盤，暈頭轉(zhuǎn)向，亂飛亂竄，惶惶乎不可終日。今日精巧的“振動(dòng)陀螺儀”就是仿此“棒”而制成。把該“儀”置于高速飛機(jī)及火箭上，則飛行穩(wěn)定而安全，實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)駕駛。豈不妙哉！

　　但是有一點(diǎn)，蒼蠅使得人恨之入骨，必欲滅之而后快。那就是它身上經(jīng)常帶有細(xì)菌，傳染置人于死地的疾病。有人抽樣查驗(yàn)，一只蒼蠅從外到內(nèi)，帶細(xì)菌的最高量可達(dá)4億左右。這個(gè)秘密在哪里？說來頗有趣——人的味覺器官在舌上，名曰“味蕾”。而蒼蠅的“味蕾”卻在腳尖上?！对娊?jīng)·青蠅》云：“營營青蠅，止于樊（籬笆）……”要是真的僅停在這些地方，那倒也好?？上В_之味也，有同嗜焉。只要是蒼蠅喜歡的，何處不“止”？止的地方，有的說來惡心，不說也罷。這大概就是它帶細(xì)菌，傳染疾病的主要原因之一。

（1）文章從蒼蠅的鳴聲開始寫起，但寫作的重點(diǎn)卻是蒼蠅的器官，這兩部分之間的過渡句是：________________________________________。

（2）文章詳寫蒼蠅的器官，目的是說明它們對(duì)于仿生學(xué)的重要意義。

模仿蒼蠅的嗅覺感官的結(jié)構(gòu)與功能，制成了________________。

模仿蒼蠅眼睛的特殊結(jié)構(gòu)與功能，制成了________________。

模仿蒼蠅由翅膀退化的“小棒棒”，制成了________________。

（3）文章在寫了蒼蠅器官的功能及其仿生價(jià)值之后，為什么又寫蒼蠅身上帶有很多病菌？

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

（4）本文引用《詩經(jīng)·青蠅》中的詩句有什么作用？（方法提示：本題考查的是對(duì)引用《詩經(jīng)》的理解）

______________________________________________________________

______________________________________________________________

閱讀下文，回答問題。 蒼蠅 　　秋日晴天，蒼蠅比夏日還多，嚶嚶嗡嗡。古人有“匪雞則鳴，蒼蠅之聲”的詩句。蠅聲是可厭的。秋日蠅聲特別討厭，因?yàn)槟鞘?B>垂死之哀鳴——冬天一到，凍死蒼蠅不足為奇了。 　　蒼蠅身體結(jié)構(gòu)頗為特殊。 　　狗的嗅覺靈敏，它的嗅覺感官在鼻子。蠅的嗅覺之敏銳，恐怕不下于狗。但它的嗅覺感官卻在觸覺。其微妙之處，真是一言難盡。給蒼蠅帶來殺身之禍的也是它。什么地方只要一有異味，蒼蠅便紛至沓來，甚至殞身不顧。班固感慨地說：“青蠅貪肉汁而忘溺死，眾人貪世利而陷罪禍?！笨茖W(xué)家仔細(xì)地研究了蒼蠅這種嗅覺感官的微妙之處，仿此制成小巧靈敏的電子分析儀。此“儀”用在潛艇、礦井等處，可以測(cè)量有毒氣體，以便及時(shí)報(bào)警，避免禍端。 　　蒼蠅雙眼突出，宛如汽車頭上的飾燈。原來它的每只眼睛是由3 000～4 000個(gè)小眼組成，功能特殊，可以看到人不能看到的紫外光和光的偏振現(xiàn)象，能增強(qiáng)影像的明暗對(duì)比度，所以蒼蠅看物輪廓清晰?？茖W(xué)家從它那里得到啟示，制成了“蠅眼透鏡”。此鏡用于照相機(jī)，則一次可拍攝1 329張相同的照片，這樣，郵票印刷制版就省事多了；用之于電影攝影機(jī)，則所拍鏡頭光怪陸離，驚險(xiǎn)萬狀，我們看電影的人便可飽享眼福了；用之于“偏振光天文羅盤”，則航海、航空事業(yè)得益了。 　　億萬年以前，蒼蠅有四只翅膀，不知何年何月，后面的兩只退化了，變成了小棒棒。此“棒”雖小，作用卻大。蒼蠅飛行時(shí)，就靠它定向、調(diào)節(jié)。如被剪去，則蒼蠅如舟失舵、如車失去方向盤，暈頭轉(zhuǎn)向、亂飛亂竄，惶惶乎不可終日。今日精巧的“振動(dòng)陀螺儀”就是仿此“棒”而制成。把該“儀”置于高速飛機(jī)及火箭上，則飛行穩(wěn)定而安全，實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)駕駛。豈不妙哉！ 　　但是有一點(diǎn)，蒼蠅使得人恨之入骨，必欲滅之而后快。那就是它身上經(jīng)常帶細(xì)菌，傳染置人于死地的疾病。有人抽樣查驗(yàn)，一只蒼蠅從外到內(nèi)，帶細(xì)菌的最高量可達(dá)4億左右。這個(gè)秘密在哪里？說來頗有趣—— 　　人的味覺器官在舌上，名曰味蕾。而蒼蠅的“味蕾”卻在腳尖上。《詩經(jīng)·青蠅》云：“營營青蠅，止于樊（籬笆）……”要是真的僅停在這些地方，那倒也好。可惜，腳之于味也，有同嗜焉。只要是蒼蠅喜歡的，何處不“止”？止的地方，有的說來惡心，不說也罷。這大概就是它帶細(xì)菌、傳疾病的主要原因之一。 (1) 文章從蒼蠅的鳴聲開始寫起，但寫作的重點(diǎn)卻是蒼蠅的器官，這兩部分之間的過渡句是________。 (2) 文章詳寫蒼蠅的器官，目的是說明它們對(duì)于仿生學(xué)的重要意義： 模仿蒼蠅的嗅覺感官的結(jié)構(gòu)與功能，制成了________。 模仿蒼蠅的眼睛的特殊結(jié)構(gòu)與功能，制成了________。 模仿蒼蠅由翅膀退化的“小棒棒”，制成了________。 (3) 文章在寫了蒼蠅器官的功能及其仿生價(jià)值之后，為什么又寫蒼蠅身上帶有很多病菌？不正確的一項(xiàng)是 [　　] A． 因?yàn)槔蒙n蠅味蕾的特征，將來可以仿生。 B． 說明蒼蠅的味蕾長在腳上是它帶菌量很高的原因。 C． 提醒人們蒼蠅雖有仿生價(jià)值，但不可忽視它的危害。 D． 寫蒼蠅使人痛恨，與開頭寫蒼蠅的鳴聲使人討厭相呼應(yīng)。 (4) 理解文中畫線處加粗字的含義，請(qǐng)各寫一個(gè)含有此字此義的成語。 （1）垂死之哀鳴________ （2）貪肉汁而忘溺死________ （3）置人于死地________ (5) 第四段中可直接表現(xiàn)“蠅眼透鏡”給人類帶來好處的詞語是________、________、________。 (6) 文末引用《詩經(jīng)·青蠅》中的詩句，是為了 [　　] A． 說明蒼蠅是青色的。 B． 說明蒼蠅過去只停留在籬笆上。 C． 說明蒼蠅并不像《詩經(jīng)》中所說的那樣，只停留在籬笆上，而是經(jīng)常停留在非常骯臟的地方。 D． 說明蒼蠅如果能“改邪歸正”，只停留在籬笆上，那就好了。

（一）珍藏母親的謊言（13分）    張金剛

　　母親有時(shí)也說謊。

　　當(dāng)我們跌跌撞撞剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，總會(huì)莫名地摔跤，趴在地上可憐巴巴地抬頭瞅著跟前的母親，渴望一雙大手伸過來。母親卻說：“別怕，站起來?！弊约呼篝篝螋虻卣酒饋?，母親已經(jīng)退后了許多，伸著雙臂在前方等待，于是又開始向前蹣跚邁步。

　　當(dāng)我們整日被病痛折磨得哭天喊地時(shí)，母親總會(huì)及時(shí)地端來一碗白開水，拿來藥片。望著那些藥片，心里頓時(shí)緊張起來。母親卻說：“別怕，一點(diǎn)兒都不苦。”吃下藥片，睡上一覺，果然又能活蹦亂跳了。誰說藥一點(diǎn)兒不苦，其實(shí)只是自己強(qiáng)忍著不哭不叫罷了。

　　當(dāng)我們背上書包時(shí)，總是不愿離開溫暖的家，站在家門口，多么希望母親說一句“不想去就別去了”或者“要不我陪你去”?？赡赣H卻說：“必須自己去上學(xué)，別想賴在家里。”自己只好怏怏地踏上上學(xué)的路，這一走就走了十幾年。其實(shí)母親一直跟在身后，悄悄地目送、心送自己上學(xué)，這一送也送了十幾年。

　　當(dāng)我們被學(xué)習(xí)成績(jī)搞得焦頭爛額之時(shí)，母親總會(huì)在一旁默默地關(guān)注、鼓勵(lì)著。考得不錯(cuò)，拿著100分的試卷，興沖沖地橫在母親面前，她們會(huì)平靜地說：“值得鼓勵(lì)，別太驕傲，要再接再厲喲。”其實(shí)，她們和自己一樣，早在心里或躲在角落里興奮呢！考得不好，垂頭喪氣地和母親訴苦，她們會(huì)滿臉笑容地說：“沒關(guān)系，別太難過，下次努力就是了。”其實(shí)，她們和自己一樣，早已萬分著急，想著如何努力的辦法。

　　當(dāng)我們到了談婚論嫁的年齡，失戀、婚姻不成當(dāng)然在所難免。經(jīng)常一個(gè)人關(guān)在房間里，以淚洗面，或者整夜失眠。母親卻似乎不懂自己的心思，在門外說著“風(fēng)涼話”：“別難過了，咱不能在一棵樹上吊死吧，那是你們沒有緣分。等緣分來了，誰都擋不住，不用著急?！边@么一說，心里還真敞亮了許多。其實(shí)母親早又托人去人家那里說情去了，為挽回這段姻緣跑前忙后地盡心盡力著。

　　當(dāng)我們被工作整得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，總會(huì)忘記了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)、守在家里的母親，有時(shí)連續(xù)一個(gè)月電話都不打一次，甭說常回家看看了；有時(shí)母親打電話過來，還會(huì)緊緊張張地說自己太忙，一會(huì)兒再打吧。母親強(qiáng)顏歡笑地說：“忙吧，別惦記我們，忙就不用回來了，我們好著呢，放心吧。”殊不知電話那頭的母親會(huì)多失落。她們肯定是在數(shù)著日歷、枕著回憶過日子，盼星星、盼月亮地盼兒女歸來。

　　當(dāng)我們抽空回到家里團(tuán)聚時(shí)，最高興、最忙碌的肯定是母親。準(zhǔn)備了一桌飯菜，等兒女、孫輩都坐好喚母親來吃時(shí)，她們卻說：“你們先吃。”轉(zhuǎn)身又去忙活了。吃完飯，母親又靠前收拾起了那狼藉一片的餐桌。我們過去幫忙，可她們說：“你們歇著去，不累。”一把把我們推開。走時(shí)，給母親丟下些零用錢，她們卻說：“你們?cè)谕庑枰X，我們?cè)诩一ú坏藉X，有錢?！彼阑畈灰?，只得悄悄地藏下。其實(shí)，我們心里清楚，母親忙一天怎么會(huì)不餓、不累；上了年紀(jì)，掙不到錢，怎么會(huì)不缺？

母親的謊言還有許多，可就是這些謊言，讓我們覺得無比幸福，受益終身；有時(shí)明知是受騙，卻也暖意融融，母親的謊言值得一輩子去享受、去珍藏。

（小遠(yuǎn)選自《廣州日?qǐng)?bào)》2010.5.9）

1.文中寫到的“母親的謊言”有什么共同特點(diǎn)？（3分）

2.正如作者所說：母親的謊言還有許多。作者是怎樣把這么多的“謊言”寫得條理清晰的？（提示：可從順序、修辭等角度分析）（3分）

3.文中畫線的句子，按“當(dāng)我們……時(shí)，母親……”的句式來寫，請(qǐng)你按這樣的表達(dá)修改第六段的第一個(gè)句子。（2分）

4.文中加點(diǎn)的“其實(shí)”一詞用得很妙，你能說說它有什么作用嗎？（3分）

5.在你與“母親”的相處中，你的母親有沒有類似于文中的“謊言”？請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言寫出一條來。（2分）

 

（一）珍藏母親的謊言（13分）   張金剛

　　母親有時(shí)也說謊。

　　當(dāng)我們跌跌撞撞剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，總會(huì)莫名地摔跤，趴在地上可憐巴巴地抬頭瞅著跟前的母親，渴望一雙大手伸過來。母親卻說：“別怕，站起來。”自己趔趔趄趄地站起來，母親已經(jīng)退后了許多，伸著雙臂在前方等待，于是又開始向前蹣跚邁步。

　　當(dāng)我們整日被病痛折磨得哭天喊地時(shí)，母親總會(huì)及時(shí)地端來一碗白開水，拿來藥片。望著那些藥片，心里頓時(shí)緊張起來。母親卻說：“別怕，一點(diǎn)兒都不苦。”吃下藥片，睡上一覺，果然又能活蹦亂跳了。誰說藥一點(diǎn)兒不苦，其實(shí)只是自己強(qiáng)忍著不哭不叫罷了。

　　當(dāng)我們背上書包時(shí)，總是不愿離開溫暖的家，站在家門口，多么希望母親說一句“不想去就別去了”或者“要不我陪你去”?？赡赣H卻說：“必須自己去上學(xué)，別想賴在家里?！弊约褐缓免筲蟮靥ど仙蠈W(xué)的路，這一走就走了十幾年。其實(shí)母親一直跟在身后，悄悄地目送、心送自己上學(xué)，這一送也送了十幾年。

　　當(dāng)我們被學(xué)習(xí)成績(jī)搞得焦頭爛額之時(shí)，母親總會(huì)在一旁默默地關(guān)注、鼓勵(lì)著。考得不錯(cuò)，拿著100分的試卷，興沖沖地橫在母親面前，她們會(huì)平靜地說：“值得鼓勵(lì)，別太驕傲，要再接再厲喲?！逼鋵?shí)，她們和自己一樣，早在心里或躲在角落里興奮呢！考得不好，垂頭喪氣地和母親訴苦，她們會(huì)滿臉笑容地說：“沒關(guān)系，別太難過，下次努力就是了?！逼鋵?shí)，她們和自己一樣，早已萬分著急，想著如何努力的辦法。

　　當(dāng)我們到了談婚論嫁的年齡，失戀、婚姻不成當(dāng)然在所難免。經(jīng)常一個(gè)人關(guān)在房間里，以淚洗面，或者整夜失眠。母親卻似乎不懂自己的心思，在門外說著“風(fēng)涼話”：“別難過了，咱不能在一棵樹上吊死吧，那是你們沒有緣分。等緣分來了，誰都擋不住，不用著急?！边@么一說，心里還真敞亮了許多。其實(shí)母親早又托人去人家那里說情去了，為挽回這段姻緣跑前忙后地盡心盡力著。

　　當(dāng)我們被工作整得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，總會(huì)忘記了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)、守在家里的母親，有時(shí)連續(xù)一個(gè)月電話都不打一次，甭說?；丶铱纯戳?；有時(shí)母親打電話過來，還會(huì)緊緊張張地說自己太忙，一會(huì)兒再打吧。母親強(qiáng)顏歡笑地說：“忙吧，別惦記我們，忙就不用回來了，我們好著呢，放心吧。”殊不知電話那頭的母親會(huì)多失落。她們肯定是在數(shù)著日歷、枕著回憶過日子，盼星星、盼月亮地盼兒女歸來。

　　當(dāng)我們抽空回到家里團(tuán)聚時(shí)，最高興、最忙碌的肯定是母親。準(zhǔn)備了一桌飯菜，等兒女、孫輩都坐好喚母親來吃時(shí)，她們卻說：“你們先吃?！鞭D(zhuǎn)身又去忙活了。吃完飯，母親又靠前收拾起了那狼藉一片的餐桌。我們過去幫忙，可她們說：“你們歇著去，不累?！币话寻盐覀兺崎_。走時(shí)，給母親丟下些零用錢，她們卻說：“你們?cè)谕庑枰X，我們?cè)诩一ú坏藉X，有錢。”死活不要，只得悄悄地藏下。其實(shí)，我們心里清楚，母親忙一天怎么會(huì)不餓、不累；上了年紀(jì)，掙不到錢，怎么會(huì)不缺？

母親的謊言還有許多，可就是這些謊言，讓我們覺得無比幸福，受益終身；有時(shí)明知是受騙，卻也暖意融融，母親的謊言值得一輩子去享受、去珍藏。

（小遠(yuǎn)選自《廣州日?qǐng)?bào)》2010.5.9）

1.文中寫到的“母親的謊言”有什么共同特點(diǎn)？（3分）

2.正如作者所說：母親的謊言還有許多。作者是怎樣把這么多的“謊言”寫得條理清晰的？（提示：可從順序、修辭等角度分析）（3分）

3.文中畫線的句子，按“當(dāng)我們……時(shí)，母親……”的句式來寫，請(qǐng)你按這樣的表達(dá)修改第六段的第一個(gè)句子。（2分）

4.文中加點(diǎn)的“其實(shí)”一詞用得很妙，你能說說它有什么作用嗎？（3分）

5.在你與“母親”的相處中，你的母親有沒有類似于文中的“謊言”？請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言寫出一條來。（2分）

 

（一）珍藏母親的謊言（13分）   張金剛
　　母親有時(shí)也說謊。
　　當(dāng)我們跌跌撞撞剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，總會(huì)莫名地摔跤，趴在地上可憐巴巴地抬頭瞅著跟前的母親，渴望一雙大手伸過來。母親卻說：“別怕，站起來?！弊约呼篝篝螋虻卣酒饋恚赣H已經(jīng)退后了許多，伸著雙臂在前方等待，于是又開始向前蹣跚邁步。
　　當(dāng)我們整日被病痛折磨得哭天喊地時(shí)，母親總會(huì)及時(shí)地端來一碗白開水，拿來藥片。望著那些藥片，心里頓時(shí)緊張起來。母親卻說：“別怕，一點(diǎn)兒都不苦。”吃下藥片，睡上一覺，果然又能活蹦亂跳了。誰說藥一點(diǎn)兒不苦，其實(shí)只是自己強(qiáng)忍著不哭不叫罷了。
　　當(dāng)我們背上書包時(shí)，總是不愿離開溫暖的家，站在家門口，多么希望母親說一句“不想去就別去了”或者“要不我陪你去”。可母親卻說：“必須自己去上學(xué)，別想賴在家里?！弊约褐缓免筲蟮靥ど仙蠈W(xué)的路，這一走就走了十幾年。其實(shí)母親一直跟在身后，悄悄地目送、心送自己上學(xué)，這一送也送了十幾年。
　　當(dāng)我們被學(xué)習(xí)成績(jī)搞得焦頭爛額之時(shí)，母親總會(huì)在一旁默默地關(guān)注、鼓勵(lì)著。考得不錯(cuò)，拿著100分的試卷，興沖沖地橫在母親面前，她們會(huì)平靜地說：“值得鼓勵(lì)，別太驕傲，要再接再厲喲?！逼鋵?shí)，她們和自己一樣，早在心里或躲在角落里興奮呢！考得不好，垂頭喪氣地和母親訴苦，她們會(huì)滿臉笑容地說：“沒關(guān)系，別太難過，下次努力就是了。”其實(shí)，她們和自己一樣，早已萬分著急，想著如何努力的辦法。
　　當(dāng)我們到了談婚論嫁的年齡，失戀、婚姻不成當(dāng)然在所難免。經(jīng)常一個(gè)人關(guān)在房間里，以淚洗面，或者整夜失眠。母親卻似乎不懂自己的心思，在門外說著“風(fēng)涼話”：“別難過了，咱不能在一棵樹上吊死吧，那是你們沒有緣分。等緣分來了，誰都擋不住，不用著急?！边@么一說，心里還真敞亮了許多。其實(shí)母親早又托人去人家那里說情去了，為挽回這段姻緣跑前忙后地盡心盡力著。
　　當(dāng)我們被工作整得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，總會(huì)忘記了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)、守在家里的母親，有時(shí)連續(xù)一個(gè)月電話都不打一次，甭說?；丶铱纯戳?；有時(shí)母親打電話過來，還會(huì)緊緊張張地說自己太忙，一會(huì)兒再打吧。母親強(qiáng)顏歡笑地說：“忙吧，別惦記我們，忙就不用回來了，我們好著呢，放心吧?！笔獠恢娫捘穷^的母親會(huì)多失落。她們肯定是在數(shù)著日歷、枕著回憶過日子，盼星星、盼月亮地盼兒女歸來。
　　當(dāng)我們抽空回到家里團(tuán)聚時(shí)，最高興、最忙碌的肯定是母親。準(zhǔn)備了一桌飯菜，等兒女、孫輩都坐好喚母親來吃時(shí)，她們卻說：“你們先吃?！鞭D(zhuǎn)身又去忙活了。吃完飯，母親又靠前收拾起了那狼藉一片的餐桌。我們過去幫忙，可她們說：“你們歇著去，不累?！币话寻盐覀兺崎_。走時(shí)，給母親丟下些零用錢，她們卻說：“你們?cè)谕庑枰X，我們?cè)诩一ú坏藉X，有錢。”死活不要，只得悄悄地藏下。其實(shí)，我們心里清楚，母親忙一天怎么會(huì)不餓、不累；上了年紀(jì)，掙不到錢，怎么會(huì)不缺？
母親的謊言還有許多，可就是這些謊言，讓我們覺得無比幸福，受益終身；有時(shí)明知是受騙，卻也暖意融融，母親的謊言值得一輩子去享受、去珍藏。
（小遠(yuǎn)選自《廣州日?qǐng)?bào)》2010.5.9）
【小題1】文中寫到的“母親的謊言”有什么共同特點(diǎn)？（3分）
【小題2】正如作者所說：母親的謊言還有許多。作者是怎樣把這么多的“謊言”寫得條理清晰的？（提示：可從順序、修辭等角度分析）（3分）
【小題3】文中畫線的句子，按“當(dāng)我們……時(shí)，母親……”的句式來寫，請(qǐng)你按這樣的表達(dá)修改第六段的第一個(gè)句子。（2分）
【小題4】文中加點(diǎn)的“其實(shí)”一詞用得很妙，你能說說它有什么作用嗎？（3分）
【小題5】在你與“母親”的相處中，你的母親有沒有類似于文中的“謊言”？請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言寫出一條來。（2分）

名著閱讀。（7分）
⑴冬天過去了，窗外已春意盎然。______________（人物）動(dòng)完了最后一次手術(shù)，總算死里逃生，但已毫無血色。他覺得自己再也不能待在醫(yī)院里了……醫(yī)生建議他再作一次手術(shù)，他冷冷地、生硬地說：“到此為止。我可夠了。我已經(jīng)向科學(xué)獻(xiàn)出了我的一部分鮮血，剩下的留給我做點(diǎn)別的事吧。”（1分）
⑵“火輪掣電烘烘艷，往往來來滾繡球。大圣三條如意棒，前遮后擋運(yùn)機(jī)謀”以上四句寫的是____________（人物）與孫悟空打斗時(shí)各顯神威的情景。（1分）
⑶魯智深綽號(hào)花和尚，他在渭州三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，在相國寺________（行為），在野豬林義救林沖。（1分）
⑷魯迅散文《藤野先生》記敘了作者在日本學(xué)醫(yī)的生活，由于匿名信事件和看電影（幻燈片）事件，他感受到弱國國民易遭屈辱，也看到國人的麻木，便產(chǎn)生了___________的想法。（1分）
⑸下面是一則流傳甚廣的寓言故事，它告訴我們一個(gè)什么道理？（3分）
狗銜著一塊肉過河，望見自己在水里的影子，以為是另外一只狗銜著更大的肉。他于是放下自己這塊肉，沖過去搶那塊。結(jié)果，兩塊肉都沒有了。

閱讀下列文段，回答小題（10分）
西北風(fēng)呼嘯著，殘雪在馬路上翻卷，雖已立春了，天還是很冷。
她，倚著校門口的一顆楊樹，一動(dòng)不動(dòng)，宛如一座雪雕。
忽然，一陣電鈴的急響。她黯淡的眼神里，射出熱切的光。
一群唱著歌的孩子，跨出了校門。沒有她的兒子，又一群說說笑笑的孩子，踏上了馬路，還是沒有她兒子……人影稀疏了，零落了，沒有了。
吱呀呀的大鐵門，鎖住了沉寂的校園。
她一陣昏眩，幾乎站立不住，跌跌撞撞地?fù)溥^去，雙手緊抓著鐵欄使勁地?fù)u著。
“干什么？”傳達(dá)室的老大爺面帶慍色走了出來。
“亮！我的小亮！”她像喘息，又似哭泣。
“都放學(xué)了。”老大爺說。
“知……道……”她目光呆滯地低聲喃喃著，無力地垂下腦袋，慢慢松開手，從大衣襟里摸出一包裹得緊緊的，還帶有體溫的糖：“大伯，麻煩給……孩子?！?br />“叫什么？”
“王小亮”，
“幾年級(jí)幾班？”
“今天，剛過，八歲生日?！?br />“我是問幾年級(jí)幾班！”老頭顯然有點(diǎn)不耐煩了。
“哦……大概……”她又惶然地?fù)u搖頭。
老頭奇怪地打量著這個(gè)女人：“你到底是什么人。”
回答他的是奪眶而出的淚水和踉蹌而去的背影。老頭在疑惑中嘆了口氣，似乎明白了什么。
下午，這包糖終于傳到了二年級(jí)二班王小亮的手里，孩子驚喜極了，這最喜歡吃的奶糖好久沒有嘗過了。他那雙小手在衣服上來回蹭著，微微思考了一下，笑瞇瞇地給每個(gè)小朋友一顆，給要好的伙伴兩顆，又恭恭敬敬地給了老師五顆?！俺匝剑　彼旎畹乇闹?，連那張了嘴的破鞋都甩掉了。同學(xué)們?cè)谖男β曋泻退黄鸱窒碇鴼g樂，只有老師悄悄背過了身……
【小題1】“都放學(xué)了。”“知……道……”她目光呆滯地低聲喃喃著。 聯(lián)系上下文，你能說說“她”知道些什么嗎？（2分）
【小題2】老頭在疑惑中嘆了口氣，似乎明白了什么 你能說出老頭明白了什么嗎？（2分）
【小題3】同學(xué)們?cè)谖男β曋泻退黄鸱窒碇鴼g樂，只有老師悄悄背過了身……老師為什么要背過身去？ 你能想象出老師此時(shí)此刻的心理活動(dòng)嗎？（2分）
【小題4】有人說：文中的小亮是不幸的，但也是幸運(yùn)的。你能理解這句話嗎？（2分）
【小題5】結(jié)合文章或者生活實(shí)際，請(qǐng)你說說父母離異會(huì)給孩子帶來怎樣的傷害？（2分）