科目：czwl 來(lái)源： 題型：

科目：czwl 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

科目：czwl 來(lái)源： 題型：解答題

科目：czwl 來(lái)源：《第12章 內(nèi)能與熱機(jī)》2010年單元測(cè)試卷（3）（解析版） 題型：解答題

科目：czwl 來(lái)源：《第12章 內(nèi)能與熱機(jī)》2010年單元測(cè)試卷（1）（解析版） 題型：解答題

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科目：czwl 來(lái)源： 題型：解答題

科目：czwl 來(lái)源： 題型：

在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖8中a、b所示．則（1）圖中

b

b

是水在沸騰前的情況，圖一中

a

a

是水在沸騰時(shí)的情況．
記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

時(shí)間/min	…	5	6	7	8	9	10	11	12	…
溫度/℃	…	91	93	97	98	98	98	98	98	…

（2）從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：此時(shí)水沸騰的溫度是

98

98

℃．
（3）實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論與水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)100℃有明顯的差異，其原因可能是：

此時(shí)的大氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

此時(shí)的大氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

．
（4）小明實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，水從加熱到沸騰時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是

水的質(zhì)量太大

水的質(zhì)量太大

（給一種原因即可）
（5）小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況，他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中

時(shí)間/min	0	5	10	15	25	35	45	55	65	70
溫度/℃	98	71	55	45	35	28	24	22	22	22

小明通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)出圖二所示的水溫隨時(shí)間變化的曲線．
①根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推知，小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在

22

22

℃左右．
②根據(jù)圖示水溫隨時(shí)間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是

沸水的溫度逐漸降低，并且降低的速度越來(lái)越慢，最后保持不變

沸水的溫度逐漸降低，并且降低的速度越來(lái)越慢，最后保持不變

．

科目：czwl 來(lái)源： 題型：閱讀理解

在“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升過(guò)程如圖1，則圖中

乙

乙

是沸騰前的情況．（填“甲”或“乙”）
（2）下表是實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù)：

時(shí)間（min）	…	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	…
溫度（℃）	…	95	96	97	98	98	98	98	96	98	98	…

①?gòu)挠涗洈?shù)據(jù)看，在第

7

7

min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，溫度應(yīng)改為

98℃

98℃

．
②由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：

沸騰時(shí)溫度保持不變

沸騰時(shí)溫度保持不變

．
（3）同時(shí)，小華也做了該實(shí)驗(yàn)．他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，在同一坐標(biāo)紙上畫(huà)出了如圖2所示的圖線，其中實(shí)線表示小明的圖線，虛線表示小華的圖線，水平部分圖線重合．若加熱條件完全相同，整個(gè)過(guò)程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確．根據(jù)圖線分析：
你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是：

小華的水的質(zhì)量較多

小華的水的質(zhì)量較多

．
（4）小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步研究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中：

時(shí)間t/min	0	5	10	15	25	35	45	55	65
溫度t/℃	100	71	55	45	35	28	24	22	22

請(qǐng)?jiān)趫D3坐標(biāo)圖中通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線．
觀察曲線，小明發(fā)現(xiàn)：水在冷卻時(shí)溫度降低的規(guī)律是：

溫度下降得先快后慢，直到不變

溫度下降得先快后慢，直到不變

；
如果有一天你要急于喝一杯奶茶，可以有兩種方法供你選擇：
①先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；
②先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中，然后冷卻5min．
你認(rèn)為方法

①

①

的冷卻效果好．
（5）“燉”菜是雞西人喜歡的一道美食，最好的“燉”菜是應(yīng)用煮食法．即把湯料和水置于燉盅內(nèi)，而燉盅則浸在大煲的水中．并用蒸架把盅和煲底隔離．如圖4所示．當(dāng)煲中的水沸騰后，盅內(nèi)的湯水

能

能

達(dá)到沸點(diǎn)（填“能”或“不能”），

不會(huì)

不會(huì)

沸騰．（填“會(huì)”或“不會(huì)”）．

科目：czwl 來(lái)源： 題型：

在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖1中a、b所示．則

b

b

是水在沸騰前的情況，

a

a

是水在沸騰時(shí)的情況．
（2）撤去酒精燈，小明觀察到水沒(méi)有立即停止沸騰，此時(shí)的溫度

等于

等于

（選填“高于”、“等于”或“低于”）水的沸點(diǎn)．

時(shí)間/min	0	5	10	15	25	35	45	55	65	70
溫度/℃	100	70	55	45	35	30	25	20	20	20

（3）小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況，他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在上表中．
①請(qǐng)你通過(guò)描點(diǎn)法在圖2中畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的曲線．
②根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推知，小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在

20

20

℃左右．

科目：czwl 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后，又進(jìn)一步研究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．

時(shí)間t（min）	0	5	10	15	25	35	45	55	65
溫度t（℃）	100	71	55	45	35	28	24	22	22

①請(qǐng)?jiān)谟颐孀鴺?biāo)圖中通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線．
②根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推知，小明在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度（即室溫），應(yīng)在

22

22

℃左右．
③根據(jù)圖示水溫隨時(shí)間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是

A

A

．
A、先快后慢
B、先慢后快
C、均勻降低
④如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有兩種方法供你選擇：
A、先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶．
B、先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中，然后冷卻5min．
你認(rèn)為方法

A

A

冷卻效果較好．

科目：czwl 來(lái)源： 題型：

下表是“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中探究實(shí)驗(yàn)的記錄

時(shí)間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
溫度/℃	60	70	80	90	95	98	98	95		98	98	98

（1）①根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄，可以推測(cè)表中第

7

7

分鐘時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯(cuò)誤的，第8分鐘應(yīng)該為

98

98

℃．
②沸騰必備的兩個(gè)條件是：

達(dá)到沸點(diǎn)

達(dá)到沸點(diǎn)

和

繼續(xù)吸熱

繼續(xù)吸熱

．由此可知，液體在經(jīng)歷沸騰時(shí)的特點(diǎn)

保持不變

保持不變

．
③由上表數(shù)據(jù)分析可以推測(cè)實(shí)驗(yàn)中液體沸點(diǎn)是

98

98

℃．
④中

b

b

（填a或b）是水在沸騰前的情況．
（2）小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因．（寫(xiě)出兩種即可）
①

水的初溫較低

水的初溫較低

②

水較多

水較多

（3）小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步研究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況，他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．

時(shí)間/min	0	5	10	15	25	35	45	55	65	70
溫度/	100	71	55	45	35	28	24	22	22	22

①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知，小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在

22℃

22℃

左右；
②根據(jù)水溫隨時(shí)間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是

沸水的溫度逐漸降低，并且降低的速度越來(lái)越慢，最后保持不變

沸水的溫度逐漸降低，并且降低的速度越來(lái)越慢，最后保持不變

．

科目：czwl 來(lái)源： 題型：

如圖是小明同學(xué)所做的”觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的裝置．
（1）為了節(jié)約能源適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，可以采取的措施有（寫(xiě)出兩種）：
①

減少水的量

減少水的量

 
②

提高水的初溫

提高水的初溫

時(shí)間/min	0	5	10	15	25	35	45	55	65	75
溫度/℃	100	71	55	45	35	28	24	22	22	22

小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況，他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．
（2）請(qǐng)?jiān)谙旅孀鴺?biāo)圖中通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線．
（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知，小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在

22

22

℃左右．
（4）根據(jù)描畫(huà)出的水溫隨時(shí)間變化的曲線．可知沸水在自然冷卻過(guò)程中溫度變化的規(guī)律是：

溫度下降先快后慢

溫度下降先快后慢

．
（5）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有兩種方法供你選擇：
①先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；②先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中，然后冷卻5min．你認(rèn)為方法

①

①

的冷卻效果好．

科目：czwl 來(lái)源： 題型：

在圖中，甲是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）安裝該實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該先固定A、B兩鐵圈中的

B

B

鐵圈．
（2）若水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)水的沸點(diǎn)是

98

98

℃，水沸騰過(guò)程中，繼續(xù)加熱，水的溫度

不變

不變

．
（3）某實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況如圖丙中（a）、（b）所示，則圖

b

b

是水在沸騰前的情況．
（4）為了縮短把水加熱到沸騰的時(shí)間，請(qǐng)你提出一條有效的操作建議：

提高水的初溫或給燒杯加一個(gè)蓋子

提高水的初溫或給燒杯加一個(gè)蓋子

．
（5）小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后，又進(jìn)一步研究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況，如圖丁所示．根據(jù)對(duì)圖丁的分析，你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是

水溫與室溫的溫差越大，溫度下降越快

水溫與室溫的溫差越大，溫度下降越快

．

科目：czwl 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫室隨時(shí)間的變化情況，他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中．

時(shí)間/min	0	5	10	15	25	35	45	55	65	70
溫度/℃	100	71	55	45	35	28	24	22	22	22

小明通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)出圖示的水溫隨時(shí)間變化的曲線．
（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知，小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在

22

22

℃左右．
（2）根據(jù)圖示水溫隨時(shí)間變化的曲線．可知沸水在自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是：先

快

快

后

慢

慢

（3）如果讓你對(duì)一杯熱牛奶冷卻，有兩種方法：
a．先冷卻5分鐘，再放入一勺冷牛奶；
b．先放入一勺冷牛奶，再冷卻5分鐘
你將選擇

a

a

．

科目：czwl 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將溫度隨時(shí)間變化情況的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中：

時(shí)間/min	O	2	4	6	8	10	12	14	16	18
溫度/℃	80	86	91	95	98	lOO	100	100	100	lOO

（1）實(shí)驗(yàn)中，為了縮短加熱時(shí)間，對(duì)水的要求是

質(zhì)量不要太多

質(zhì)量不要太多

．（給出一種原因即可）
（2）從數(shù)據(jù)上看，本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為

100

100

℃．
（3）請(qǐng)你根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，在圖中畫(huà)出水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線．

（4）由圖表和圖象，你能得出水沸騰前后水溫的變化規(guī)律是：

沸騰前，溫度不斷升高；沸騰時(shí)，溫度保持不變

沸騰前，溫度不斷升高；沸騰時(shí)，溫度保持不變

．

科目：czwl 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后，又進(jìn)一步研究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中：

時(shí)間/min	0	5	10	15	25	35	45	55	65
溫度/℃	100	71	55	45	35	28	24	22	22

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中的方格紙上畫(huà)出水“溫度-時(shí)間”關(guān)系圖象；
（2）當(dāng)時(shí)室溫約為

22

22

℃；
（3）由圖象可以推知，第30min時(shí)，水的溫度大約是

30～32

30～32

℃；
（4）根據(jù)對(duì)數(shù)據(jù)和圖象的分析可知，隨著熱水與周圍環(huán)境的溫度差變小，熱水的散熱速度

變小

變小

（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

科目：czwl 來(lái)源： 題型：

26、小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況，他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．

時(shí)間/min	0	5	10	15	25	35	45	55	65	70
溫度/℃	100	71	55	45	35	28	24	22	22	22

小明通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)出圖示的水溫隨時(shí)間變化的曲線．
（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知，小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在

22

℃左右．
（2）根據(jù)圖示水溫隨時(shí)間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是：

沸水的溫度逐漸降低，并且降低的速度越來(lái)越慢，最后保持不變

．

科目：czwl 來(lái)源： 題型：

（2012?槐蔭區(qū)二模）小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后，又觀察了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．

時(shí)間t/min	0	5	10	15	25	35	45	55	65	70
溫度t/℃	100	71	55	45	35	28	24	22	22	22

（1）小明同學(xué)進(jìn)行觀察時(shí)的室溫為

22

22

℃．
（2）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，描繪出了如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的曲線．請(qǐng)你根據(jù)曲線分析出沸水自然冷卻過(guò)程中溫度下降的規(guī)律：

水的溫度越高，水的溫度降低的越快；水的溫度越低，水的溫度降低的越慢

水的溫度越高，水的溫度降低的越快；水的溫度越低，水的溫度降低的越慢

．
（3）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有兩種方法供你選擇：
①先將滾燙的熱茶冷卻 5min，然后加一匙冷牛奶；
②先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中，然后冷卻5min．你認(rèn)為方法

①

①

的冷卻效果較好．

科目：czwl 來(lái)源： 題型：閱讀理解

在“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升過(guò)程如圖，則圖1中

乙

乙

是沸騰前的情況．（填“甲”或“乙”）
（2）如表是小明實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù)：

時(shí)間（min）	…	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	…
溫度（℃）	…	95	96	97	98	98	98	98	96	98	98	…

①?gòu)挠涗洈?shù)據(jù)看，在第

7

7

min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，溫度應(yīng)改為

98

98

℃．
②由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：

液體沸騰過(guò)程中不斷吸熱，但溫度保持不變

液體沸騰過(guò)程中不斷吸熱，但溫度保持不變

．
（3）撤去酒精燈，小明觀察到水沒(méi)有立即停止沸騰，原因是

鐵圈和燒杯底的溫度高于水的溫度，水可以繼續(xù)吸熱

鐵圈和燒杯底的溫度高于水的溫度，水可以繼續(xù)吸熱

，此時(shí)水的溫度

等于

等于

（選填“高于”、“等于”或“低于”）沸點(diǎn)．
（4）同時(shí)，小華也做了該實(shí)驗(yàn)．他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，在同一坐標(biāo)紙上畫(huà)出了如圖2所示的圖線，其中實(shí)線表示小明的圖線，虛線表示小華的圖線，水平部分圖線重合．若加熱條件完全相同，整個(gè)過(guò)程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確．根據(jù)圖線分析：
你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是：

水的質(zhì)量不同

水的質(zhì)量不同

．
（5）小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況，他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中．

時(shí)間/min	0	5	10	15	25	35	45	55	65	75
溫度/℃	98	70	55	45	35	28	24	22	22	22

①請(qǐng)?jiān)冢ㄈ鐖D3）坐標(biāo)圖中通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線．
②根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知，小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在

22

22

℃左右．
③根據(jù)描畫(huà)出的水溫隨時(shí)間變化的曲線．可知沸水在自然冷卻過(guò)程中溫度變化的規(guī)律是：

A

A

．
A．先快后慢      B．先慢后快       C．均勻降低     D．基本不變
（6）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有兩種方法供你選擇：
①先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；②先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱中，然后冷卻5min．你認(rèn)為方法

①

①

的冷卻效果好．