科目：czzz 來(lái)源：四川省中考真題 題型：材料分析題
| 材料一：2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川縣發(fā)生8．0級(jí)大地震。當(dāng)晚胡錦濤總書(shū)記作出重要指示，要求盡快搶救 傷員，確保災(zāi)區(qū)人民群眾生命安全。溫家寶 總理在災(zāi)后第一時(shí)間親赴災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)指揮抗震救災(zāi)工作，向?yàn)?zāi)區(qū)人民承諾“只要有一線希望，我們就要盡百倍努力”。黨和政府堅(jiān)持以人為本，一切想著人民，一切為了人民，一切為人民的利益而工作，萬(wàn)眾一心托起了生命的希望。 |
 |
| 材料二：康潔，11歲，汶川映秀小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。12日下午地震時(shí)，老師叫學(xué)生快跑，正在六樓上課的康潔先是鉆到桌子底下，在經(jīng)過(guò)一秒鐘時(shí)間考慮后就從六樓縱身跳下，“努力讓自己的屁股著地，最后著地時(shí)居然只有腿被劃傷”。她自己脫險(xiǎn)后，又冒著生命危險(xiǎn)跨進(jìn)了隨時(shí)會(huì)倒塌的教學(xué)樓，使出全身力氣往外拉被砸傷后不能動(dòng)彈的一些老師……逐漸體力不支的康潔又跑出廢墟呼叫求援，從各個(gè)地方來(lái)增援的鄉(xiāng)親們沖進(jìn)大樓救出了不少師生。5月29日，康潔被國(guó)家教育部授予抗震救災(zāi)“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。 結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你回答： （1）“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)容是什么？黨和政府舉全國(guó)之力抗震救災(zāi)體現(xiàn)了其中的哪一方面？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）地震摧毀了我們的家園，但壓不倒英雄的中國(guó)人民，我們堅(jiān)持：_________是硬道理，中國(guó)解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵在于_____________。我們堅(jiān)信，通過(guò)中國(guó)人民的艱苦奮斗，一定會(huì)奪取抗震救災(zāi)的全面勝利！ （3）康潔對(duì)待生命的態(tài)度令人感動(dòng)。請(qǐng)問(wèn)對(duì)待生命的正確態(tài)度是什么？結(jié)合材料二談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣對(duì)待生命？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （4）“一個(gè)看似巨大的災(zāi)難，除以十三億就變得很小；十三億人民每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，就會(huì)匯成一片愛(ài)的海洋?！睘閹椭鸀?zāi)區(qū)同學(xué)重建家園、重返校園，早日走上快樂(lè)、平安的生活、學(xué)習(xí)之路，請(qǐng)你向全市同學(xué)發(fā)出倡議，奉獻(xiàn)愛(ài)心，為災(zāi)區(qū)同學(xué)做一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事。（要求：寫(xiě)一份倡議書(shū)，格式正確，不低于300字。倡議書(shū)中不能出現(xiàn)校名及本人的真實(shí)姓名。） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
科目：czzz 來(lái)源：同步題 題型：材料分析題
科目：czzz 來(lái)源： 題型：
材料一：2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川地區(qū)發(fā)生8.0級(jí)地震后，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人胡錦濤、溫家寶同志先后親臨現(xiàn)場(chǎng)，且多次強(qiáng)調(diào)：“要把挽救人的生命作為當(dāng)務(wù)之急，作為重中之重”，“只要有一線希望，就要做出百倍努力”。
材料二：2008年5月18日，國(guó)務(wù)院發(fā)布公告宣布，為表達(dá)全國(guó)各族人民對(duì)四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，國(guó)務(wù)院決定5月19日至21日為全國(guó)哀悼日，在此期間，全國(guó)和各駐外機(jī)構(gòu)下半旗志哀，停止公共娛樂(lè)活動(dòng)，……。
請(qǐng)結(jié)合七年級(jí)《思想品德》上冊(cè)教材的有關(guān)知識(shí)，回答：
（1）上述材料說(shuō)明了什么？
（2）生命彌足珍貴，每個(gè)人的生命只有一次。我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生命呢？
（3）大災(zāi)有大愛(ài)。請(qǐng)你為災(zāi)區(qū)的小朋友擬發(fā)一條短信。
科目：czzz 來(lái)源：期中題 題型：材料分析題
科目：czzz 來(lái)源：0125 月考題 題型：材料分析題
科目：czzz 來(lái)源： 題型：閱讀理解
材料一：2008年5月12日14時(shí)28分，我國(guó)四川汶川等地發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震。地震發(fā)生后，黨中央國(guó)務(wù)院非常重視抗震救災(zāi)工作，國(guó)家主席胡錦濤和國(guó)務(wù)院總理溫家寶親赴災(zāi)區(qū)指導(dǎo)抗震救災(zāi)。廣大解放軍官兵、普通志愿者，廣大的醫(yī)護(hù)工作者，都投入了抗震救災(zāi)的洪流中；災(zāi)區(qū)人民及時(shí)自救，為挽救災(zāi)區(qū)人員的生命做著了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
材料二：面對(duì)災(zāi)難，人的本能就是逃生。但是，在這次地震發(fā)生時(shí)，正給幼兒園大班輔導(dǎo)的紅巖鎮(zhèn)中心小學(xué)周汝蘭老師沒(méi)有拋棄她的學(xué)生而逃生，而是一次、二次、三次、四次沖進(jìn)教室搶救學(xué)生，直到全班52名學(xué)生成功脫離危險(xiǎn)。地震過(guò)去了，看著整整齊齊蹲在地上的孩子們，周汝蘭的淚水和著汗水頓時(shí)噴涌而出。
幾天來(lái)，神州大地傳誦著幾個(gè)人的名字：譚千秋、張米亞、茍曉超、吳忠洪、杜正香……他們還有一個(gè)共同的名字——人民教師。災(zāi)難降臨的那一刻，他們把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己。那一刻，他們的行動(dòng)感動(dòng)了災(zāi)區(qū)，感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了世界。
（1）在抗震救災(zāi)中，身處不同角色的人承擔(dān)了不同的責(zé)任，這說(shuō)明了什么？
（2）我們青少年身邊還存在哪些與上述材料中的行為截然相反的現(xiàn)象？
（3）在這次抗震救災(zāi)中，很多人捐出了自己多年的積蓄，很多人在獻(xiàn)血車前排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，很多志愿者不計(jì)報(bào)酬義務(wù)奔走在災(zāi)區(qū)的各個(gè)角落，我們應(yīng)該怎樣像他們學(xué)習(xí)承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任？
（4）如果讓你組織一次為四川災(zāi)區(qū)人民的捐款，請(qǐng)你設(shè)計(jì)募捐活動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。（不少于兩條）
科目：czzz 來(lái)源：0123 期中題 題型：材料分析題
科目：czzz 來(lái)源：2008年四川省內(nèi)江市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、思想品德試題 題型：045
材料一：2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川縣發(fā)生8.0級(jí)大地震。當(dāng)晚胡錦濤總書(shū)記作出重要指示，要求盡快搶救傷員，確保災(zāi)區(qū)人民群眾生命安全。溫家寶總理在災(zāi)后第一時(shí)間親赴災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)指揮抗震救災(zāi)工作，向?yàn)?zāi)區(qū)人民承諾“只要有一線希望，我們就要盡百倍努力”。黨和政府堅(jiān)持以人為本，一切想著人民，一切為了人民，一切為人民的利益而工作，萬(wàn)眾一心托起了生命的希望。
材料二：康潔，11歲，汶川映秀小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。12日下午地震時(shí)，老師叫學(xué)生快跑，正在六樓上課的康潔先是鉆到桌子底下，在經(jīng)過(guò)一秒鐘時(shí)間考慮后就從六樓縱身跳下，“努力讓自己的屁股著地，最后著地時(shí)居然只有腿被劃傷”。她自己脫險(xiǎn)后，又冒著生命危險(xiǎn)跨進(jìn)了隨時(shí)會(huì)倒塌的教學(xué)樓，使出全身力氣往外拉被砸傷后不能動(dòng)彈的一些老師……逐漸體力不支的康潔又跑出廢墟呼叫求援，從各個(gè)地方來(lái)增援的鄉(xiāng)親們沖進(jìn)大樓救出了不少師生。5月29日，康潔被國(guó)家教育部授予抗震救災(zāi)“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。
結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你回答：
（1）“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)容是什么？黨和政府舉全國(guó)之力抗震救災(zāi)體現(xiàn)了其中的哪一方面？
（2）地震摧毀了我們的家園，但壓不倒英雄的中國(guó)人民，我們堅(jiān)持：是硬道理，中國(guó)解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵在于。我們堅(jiān)信，通過(guò)中國(guó)人民的艱苦奮斗，一定會(huì)奪取抗震救災(zāi)的全面勝利！
（3）康潔對(duì)待生命的態(tài)度令人感動(dòng)。請(qǐng)問(wèn)對(duì)待生命的正確態(tài)度是什么？結(jié)合材料二談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣對(duì)待生命？
（4）“一個(gè)看似巨大的災(zāi)難，除以十三億就變得很小；十三億人民每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，就會(huì)匯成一片愛(ài)的海洋?！睘閹椭鸀?zāi)區(qū)同學(xué)重建家園、重返校園，早日走上快樂(lè)、平安的生活、學(xué)習(xí)之路，請(qǐng)你向全市同學(xué)發(fā)出倡議，奉獻(xiàn)愛(ài)心，為災(zāi)區(qū)同學(xué)做一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事。（要求：寫(xiě)一份倡議書(shū)，格式正確，不低于300字。倡議書(shū)中不能出現(xiàn)校名及本人的真實(shí)姓名。）
科目：czzz 來(lái)源：同步題 題型：材料分析題
科目：czzz 來(lái)源：2008年湖北省咸寧市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、思想品德試題 題型：045
材料一：2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川地區(qū)發(fā)生8.0級(jí)地震后，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人胡錦濤、溫家寶同志先后親臨現(xiàn)場(chǎng)，且多次強(qiáng)調(diào)：“要把挽救人的生命作為當(dāng)務(wù)之急，作為重中之重”，“只要有一線希望，就要作出百倍努力”。
材料二：2008年5月18日，國(guó)務(wù)院發(fā)布公告宣布，為表達(dá)全國(guó)各族人民對(duì)四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，國(guó)務(wù)院決定5月19日至21日為全國(guó)哀悼日，在此期間，全國(guó)和各駐外機(jī)構(gòu)下半旗志哀，停止公共娛樂(lè)活動(dòng)，……。
（1）上述材料說(shuō)明了什么？
（2）生命彌足珍貴，每個(gè)人的生命只有一次。我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生命呢？
（3）大災(zāi)有大愛(ài)。請(qǐng)你為災(zāi)區(qū)的小朋友擬發(fā)一條短信。
科目：czzz 來(lái)源： 題型：閱讀理解
材料一：2008年5月12日14時(shí)28分，我國(guó)發(fā)生了震驚世界的四川汶川特大地震，受災(zāi)地區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展蒙受巨大損失。中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理、國(guó)務(wù)院抗震救災(zāi)總指揮部總指揮溫家寶深入災(zāi)區(qū)，現(xiàn)場(chǎng)指揮工作。
材料二：2009年5月12日，紀(jì)念汶川特大地震一周年活動(dòng)在四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)隆重舉行。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤發(fā)表重要講話。講話中他指出：面對(duì)空前慘烈的災(zāi)難，在黨中央、國(guó)務(wù)院和中央軍委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全黨全軍全國(guó)各族人民眾志成城、迎難而上，以驚人的意志、勇氣、力量，組織開(kāi)展了我國(guó)歷史上救援速度最快、動(dòng)員范圍最廣、投入力量最大的抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)，最大限度地挽救了受災(zāi)群眾生命．最大限度地減低了災(zāi)害造成的損失，奪取了抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)重大勝利，表現(xiàn)出泰山壓頂不彎腰的大無(wú)畏氣概，譜寫(xiě)了感天動(dòng)地的英雄凱歌。
（1）無(wú)論是當(dāng)初的抗震搶險(xiǎn)還是如今的災(zāi)后重建，無(wú)不顯示出黨和政府對(duì)災(zāi)區(qū)人民群眾的深切關(guān)懷，體現(xiàn)出我們黨和政府始終堅(jiān)持著哪一指導(dǎo)思想?
（2）在災(zāi)難面前，我國(guó)廣大人民體現(xiàn)出來(lái)的“抗震救災(zāi)”精神品質(zhì)，是哪種精神在新的時(shí)代條件下的具體體現(xiàn)?請(qǐng)概括這種精神的內(nèi)涵。
（3）從材料中可以看出，這種精神在我國(guó)的發(fā)展中起到了怎樣的作用?
科目：czzz 來(lái)源：同步題 題型：材料分析題
科目：czzz 來(lái)源： 題型：閱讀理解
材料一：2008年5月12日發(fā)生汶川的8級(jí)特大地震，給人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失。地震發(fā)生后，黨中央高度重視，胡錦濤總書(shū)記多次主持召開(kāi)中央政治局常委會(huì)，研究部署抗震救災(zāi)工作，親赴災(zāi)區(qū)慰問(wèn)受災(zāi)群眾、看望救援人員、指導(dǎo)抗震救災(zāi)工作，并發(fā)表重要講話。溫家寶總理在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)指揮抗震救災(zāi)，在黨中央、國(guó)務(wù)院的統(tǒng)一部署和指揮下，全國(guó)上下人不分老幼、地不分南北，有錢(qián)出錢(qián)、有力出力，萬(wàn)眾一心、眾志成城、抗震救災(zāi)。
材料二：無(wú)論是1998年抗洪救災(zāi)、2003年抗擊非典，還是今年年初的抗擊冰雪和這次抗震救災(zāi)，中國(guó)人民在大的災(zāi)難面前，充分展示了中華民族的大團(tuán)結(jié)大協(xié)作，激發(fā)了中華民族強(qiáng)大的凝聚力，煥發(fā)了我們民族精神新的活力與生機(jī)。這些寶貴的財(cái)富，必將激勵(lì)全國(guó)各族人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)、在邁向現(xiàn)代化的進(jìn)程中始終揚(yáng)起團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的大旗。
閱讀以上材料，結(jié)合所學(xué)思想品德有關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）上述材料說(shuō)明了什么?
（2）新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神最重要的是什么?我們青少年如何以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神?
（3）為了弘揚(yáng)中華民族在抗震救災(zāi)過(guò)程中所展現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族精神，人民網(wǎng)“2008，挺起中華民族的脊梁”征文活動(dòng)近期拉開(kāi)帷幕。如果你參加此項(xiàng)活動(dòng)，征文的題目你準(zhǔn)備怎樣命名?（題目要符合主題要求）
科目：czzz 來(lái)源：吉林省中考真題 題型：材料分析題
材料一：2008年5月12日，我國(guó)四川省汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)特大地震。震后，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人立即趕到災(zāi)區(qū)，要求把搶救人的生命放在首位，最大限度地保障災(zāi)區(qū)人民的利益。
材料二：面對(duì)地震災(zāi)害，全國(guó)人民上下一心，眾志成城。在救災(zāi)前線，數(shù)十萬(wàn)軍民不顧個(gè)人安危，夜以繼日地戰(zhàn)斗著。13億骨肉同胞發(fā)揚(yáng)一方有難，八方支持的精神，紛紛捐款捐物，以不同的方式奉獻(xiàn)著愛(ài)心。目前，災(zāi)區(qū)已救治和安置了受災(zāi)群眾逾千萬(wàn)人，搭建了大量的過(guò)渡安置房、帳篷學(xué)校、板房學(xué)校，抗震救災(zāi)工作正在有力有序有效地進(jìn)行。
（1）公民把自己的錢(qián)物捐給災(zāi)區(qū)是在行使什么權(quán)利？及時(shí)搭建帳篷學(xué)校、板房學(xué)校有利于保障災(zāi)區(qū)學(xué)生享有哪項(xiàng)權(quán)利？
___________________________________________________________________________________________
（2）黨和政府情系災(zāi)區(qū)，最大限度地保障災(zāi)區(qū)人民的利益，這說(shuō)明了什么？
___________________________________________________________________________________________
（3）全國(guó)人民上下一心，眾志成城，抗震救災(zāi)，體現(xiàn)了民族精神的哪些內(nèi)容？（答出兩點(diǎn)即可）
___________________________________________________________________________________________
（4）請(qǐng)你給災(zāi)區(qū)小朋友寫(xiě)一句話，表達(dá)你的關(guān)愛(ài)之心。
___________________________________________________________________________________________
科目：czzz 來(lái)源： 題型：
材料一：2008年5月12日，我國(guó)四川省汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)特大地震。震后，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人立即趕赴災(zāi)區(qū)，要求把搶救人的生命放在首位，最大限度地保障災(zāi)區(qū)人民的利益。
材料二：面對(duì)地震災(zāi)害，全國(guó)人民上下一心，眾志成城。在救災(zāi)前線，數(shù)十萬(wàn)軍民不顧個(gè)人安危，認(rèn)錯(cuò)以繼日地戰(zhàn)斗著。13億骨肉同胞發(fā)揚(yáng)一方有難，八方支援的精神，紛紛捐款捐物，以不同的方式奉獻(xiàn)著愛(ài)心。目前，災(zāi)區(qū)已救治和安置了受災(zāi)群眾逾千萬(wàn)人，搭建了大量的過(guò)渡安置房、帳篷學(xué)校、板房學(xué)校，抗震救災(zāi)工作正在有力有序有效地進(jìn)行。
（1）公民把自己的錢(qián)物捐給災(zāi)區(qū)是在行使什么權(quán)利？及時(shí)搭建帳篷學(xué)校、板房學(xué)校有利于保障災(zāi)區(qū)學(xué)生享有哪項(xiàng)權(quán)利？
（2）黨和政府情系災(zāi)區(qū)，最大限度地保障災(zāi)區(qū)人民的利益，這說(shuō)明了什么？
（3）全國(guó)人民上下一心，眾志成城，抗震救災(zāi)，體現(xiàn)了民族精神的哪些內(nèi)容？（答出兩點(diǎn)即可）
（4）請(qǐng)你給災(zāi)區(qū)小朋友寫(xiě)一句話，表達(dá)你的關(guān)愛(ài)之心。
科目：czzz 來(lái)源：0113 中考真題 題型：開(kāi)放性試題
材料一： 2008年5月12日下午2時(shí)28分，我國(guó)四川省汶川縣等地區(qū)發(fā)生里氏8.0級(jí)的強(qiáng)烈地震，造成嚴(yán)重的人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失，地震發(fā)生后，黨中央國(guó)務(wù)院迅速作出反映，在第一時(shí)間派出部隊(duì)官兵、醫(yī)護(hù)人員趕赴災(zāi)區(qū)，克服余震、交通、惡劣天氣等造成的嚴(yán)重困難，從廢墟中不斷地救出一個(gè)個(gè)受難的群眾。
材料二：國(guó)務(wù)院總理溫家寶、中共中央總書(shū)記胡錦濤親赴災(zāi)區(qū)指揮抗震救災(zāi)工作，全國(guó)掀起支援災(zāi)區(qū)熱潮，國(guó)內(nèi)外臺(tái)胞、海內(nèi)外僑胞、世界各國(guó)家地區(qū)紛紛向中國(guó)伸出援助之手，慷慨解囊，體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的國(guó)際人道主義精神。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）地震發(fā)生后，同學(xué)們積極捐款，奉獻(xiàn)愛(ài)心。這種行為體現(xiàn)了憲法提倡的什么公德？
（2）請(qǐng)列舉兩個(gè)抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)事例。
（3）請(qǐng)寫(xiě)出這些英雄人物身上所體現(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)
（4）從材料一和材料二中你感悟到哪些道理？（回答兩點(diǎn)即可）
（5）為了倡導(dǎo)同學(xué)們向英雄模范學(xué)習(xí)，服務(wù)社會(huì)、立志報(bào)效祖國(guó)?！痢林袑W(xué)團(tuán)委會(huì)決定向全校同學(xué)發(fā)出倡議，請(qǐng)你把倡議書(shū)的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
倡 議 書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
創(chuàng)造美好社會(huì)是每一個(gè)人的責(zé)任，我們要向英雄模范學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成為 “有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)接班人，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。為此，我們倡議：
①
②
③
④
⑤
××中學(xué)團(tuán)委會(huì) ××年×月×日
科目：czzz 來(lái)源：人教版2011－2012學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)期中考試政治試題 題型：045
珍愛(ài)生命
材料一：約翰·庫(kù)緹斯，世界上最著名的激勵(lì)大師。
1970年出生，澳大利亞人。出生時(shí)脊椎下部沒(méi)有發(fā)育，兩條腿根本沒(méi)有成型，既無(wú)法行走，也無(wú)法安裝假肢。29歲時(shí)罹患癌癥，一個(gè)出生時(shí)就被醫(yī)生斷言活不過(guò)當(dāng)天的殘疾人一直頑強(qiáng)生活到現(xiàn)在。他不但是世界
“激勵(lì)大師”，而且還是乒乓球、橄欖球、游泳、跳水等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的二級(jí)教練員，并獲得澳大利亞殘疾網(wǎng)球賽的冠軍。他，天生嚴(yán)重殘疾，但他拒絕死亡來(lái)挑戰(zhàn)醫(yī)學(xué)觀念。他沒(méi)有腿，也不依靠輪椅生活，卻形成了世界級(jí)的自尊、自信和自立。
材料二：
2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川地區(qū)發(fā)生8.0級(jí)地震后，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人胡錦濤、溫家寶同志先后親臨現(xiàn)場(chǎng)，且多次強(qiáng)調(diào)：“要把挽救人的生命作為當(dāng)務(wù)之急，作為重中之重”，“只要有一線希望，就要作出百倍努力”。2008年5月18日，國(guó)務(wù)院發(fā)布公告宣布，為表達(dá)全國(guó)各族人民對(duì)四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，國(guó)務(wù)院決定5月19日至21日為全國(guó)哀悼日，在此期間，全國(guó)和各駐外機(jī)構(gòu)下半旗志哀，停止公共娛樂(lè)活動(dòng)……
（1）約翰·庫(kù)緹斯對(duì)待生命的態(tài)度是怎樣的？
（2）約翰·庫(kù)緹斯的經(jīng)歷給你哪些啟示？
（3）材料二說(shuō)明了什么？
（4）生命彌足珍貴，每個(gè)人的生命只有一次。我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生命呢？
（5）大災(zāi)有大愛(ài)。請(qǐng)你為災(zāi)區(qū)的小朋友擬發(fā)一條短信。
科目：czzz 來(lái)源：河北省期末題 題型：材料分析題
科目：czzz 來(lái)源：2008年?yáng)|營(yíng)市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、思想品德試題及答案 題型：045
生活實(shí)踐
改善民生是2008年我國(guó)政府工作的重點(diǎn)之一。我市某初級(jí)中學(xué)準(zhǔn)備圍繞“改善民生，和諧發(fā)展”這一主題開(kāi)展系列教育活動(dòng)，九年級(jí)（1）班的同學(xué)們?yōu)榛顒?dòng)的順利開(kāi)展搜集了以下三則信息。信息發(fā)布后，同學(xué)們的反響很強(qiáng)烈，積極參加班委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
信息一：2008年5月12日14時(shí)28分，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生8.0級(jí)地震。胡錦濤總書(shū)記立即就抗震救災(zāi)作出重要指示，溫家寶總理在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，現(xiàn)場(chǎng)指揮抗震救災(zāi)工作。全國(guó)軍民萬(wàn)眾一心、眾志成城，目前抗震救災(zāi)工作正在有力、有序、有效地進(jìn)行中……
國(guó)務(wù)院決定，2008年5月19日至21日為全國(guó)哀悼日。在此期間，全國(guó)和各駐外機(jī)構(gòu)下半旗志哀，停止公共娛樂(lè)活動(dòng)。5月19日14時(shí)28分起，全國(guó)人民默哀3分鐘，奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)暫停三天。為在自然災(zāi)害中的遇難者設(shè)立哀悼日，是中國(guó)歷史上的第一次。
?。?）我思我悟
按照國(guó)務(wù)院的統(tǒng)一要求，同學(xué)們參加了學(xué)校組織的集體默哀，默哀結(jié)束后，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ?，高喊“中?guó)加油！”、“汶川挺??！”。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)我國(guó)首次設(shè)立哀悼日的思考和感悟。
信息二：2008年?yáng)|營(yíng)市政府工作報(bào)告指出：總起來(lái)說(shuō)，過(guò)去的五年，是發(fā)展明顯加快，質(zhì)量效益不斷提高的五年；是民生問(wèn)題得到改善，人民群眾得到更多實(shí)惠的五年；是城鄉(xiāng)面貌發(fā)生深刻變化，社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步的五年。但是，一些民生問(wèn)題還沒(méi)有很好解決，部分群眾生活比較困難，影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的矛盾和問(wèn)題仍比較突出。因此，堅(jiān)持把民生問(wèn)題擺到政府工作特別重要的位置。據(jù)此，同學(xué)們形象的創(chuàng)作了一幅漫畫(huà)“民生列車”。
?。?）我學(xué)我用
為提高同學(xué)們理論聯(lián)系實(shí)際的能力，班委會(huì)決定以“讓我們的民生列車輕裝前進(jìn)”為主題進(jìn)行思想品德小論文征集活動(dòng)。請(qǐng)簡(jiǎn)要列出小論文的內(nèi)容要點(diǎn)。
信息三：余明同學(xué)從廢墟下被救出后，躺在病床上常常一言不發(fā)，暗自流淚。災(zāi)區(qū)還有許多中小學(xué)生像余明一樣，由于親歷災(zāi)難的發(fā)生，甚至目睹親人的死亡，平靜的心情被徹底打破，產(chǎn)生了焦慮、恐慌、麻木等心理反應(yīng)。中華慈善總會(huì)等組織發(fā)起的“災(zāi)后心理干預(yù)”公益活動(dòng)正式啟動(dòng)。
?。?）你我共參與
蔑視災(zāi)難，從“心”開(kāi)始！縱是路途遙遠(yuǎn)，也隔不斷我們心靈相連，地震造成的心理創(chuàng)傷，刺痛了你們，也牽掛著我們。請(qǐng)你為災(zāi)區(qū)的同齡朋友們編輯兩則心靈寄語(yǔ)，幫助他們戰(zhàn)勝困難，重建心靈家園。
科目：czzz 來(lái)源：2008年江蘇省蘇州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、思想品德試題 題型：045
2008年5月12日14時(shí)28分，我國(guó)四川汶川發(fā)生強(qiáng)烈地震。災(zāi)情慘重，造成重大人員傷亡。在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，災(zāi)區(qū)人民和救援人員發(fā)揚(yáng)不怕困難，不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)，全力搶救生命，奮起抗震救災(zāi)。全國(guó)人民發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的精神，向?yàn)?zāi)區(qū)人民送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，充分體現(xiàn)了萬(wàn)眾一心、同舟共濟(jì)的偉大民族精神。
（1）根據(jù)材料，結(jié)合教材知識(shí)回答：當(dāng)前我們踐行民族精神的重要性。
（2）你作為一名蘇州的初中生，也以捐款、捐物等形式踴躍地投入到抗震救災(zāi)活動(dòng)之中。這里你應(yīng)該領(lǐng)悟到的我們成長(zhǎng)在社會(huì)中的哪些道理？
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com