科目:czls 來源:2012-2013學年江蘇泰州永安初級中學七年級上學期期中考試歷史試卷(解析版) 題型:綜合題
春秋戰(zhàn)國是我國歷史上的政治大動蕩.社會大變革.文化空前繁榮時期。請回憶所學內容,根據要求作答。(15分)
了解春秋五霸
材料一 周平王即位,把都城遷到洛邑,以避開犬戎族的進攻。平王時候,周王室勢力已經衰弱,諸侯以強并弱,齊.楚.秦.晉開始強大起來,政權也由地方諸侯掌控。
(1)從材料一可以看出,當時諸侯已經不把周王室放在眼里,這與西周初年分封諸侯的初衷背道而馳。那么,西周初年實行分封制的主要目的是什么呢?(2分)
(2)請列舉春秋時期三個著名的霸主?(3分)
科目:czls 來源:2012-2013學年廣東佛山南海鹽步中學初一上9周學習質量測練歷史卷(解析版) 題型:綜合題
春秋戰(zhàn)國是我國歷史上的政治大動蕩、社會大變革、文化空前繁榮時期。請
回憶所學內容,根據要求作答。(15分)
(一)了解春秋五霸
材料一 周平王即位,把都城遷到洛邑,以避開犬戎族的進攻。平王時候,周王室勢力已經
衰弱,諸侯以強并弱,齊、楚、秦、晉開始強大起來,政權也由地方諸侯掌控。
(1)從材料一可以看出,當時諸侯已經不把周王室放在眼里,這與西周初年分封諸侯的初衷
背道而馳。那么,西周初年實行分封制的主要目的是什么呢?(2分)
(2)請列舉春秋時期三個著名的霸主?(3分)
(二)走進諸子百家
材料二 由分立趨向統(tǒng)一的春秋戰(zhàn)國時期,造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家,學術
思想繁榮,形成了“百家爭鳴”的局面。其中,對后世影響最大的思想家是孔子。
材料三
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墨子 孟子 莊子 韓非子
(3)據材料二,指出孔子創(chuàng)立的學派及其思想的核心。(6分)
(4)請你將材料三中的人物填寫在相應的括號里(4分)
順其自然——( ) 以法治國——( )
民貴君輕——( ) 兼愛非攻——( )
科目:czls 來源:0110 期中題 題型:材料題
科目:czls 來源: 題型:
材料:周平王即位,把都城遷到洛邑,以避開犬戎族的進攻。平王時候,周王室勢力已經衰弱,諸侯以強并弱,齊、楚、秦、晉開始強起來,政權也由地方諸侯掌控。
(1)從材料可以看出,當時諸侯已經不把周王室放在眼里,與周初分封諸侯的初衷背道而馳。那么,周初分封的主要目的是什么呢?
(2)歷史上把“齊、楚、秦、晉開始強大起來,政權也由地方諸侯掌控。”這一階段稱為什么時期?
(3)請列舉此時期齊、楚、秦、晉諸侯國的著名國君?
(4)后來,晉國分裂,你知道分裂成了哪三個國家了嗎?
科目:czls 來源: 題型:
材料:周平王即位,把都城遷到洛邑,以避開犬戎族的進攻。平王時候,周王室勢力已經衰弱,諸侯以強并弱,齊、楚、秦、晉開始強大起來,政權也由地方諸侯掌控。
(1)從材料可以看出,當時諸侯已經不把周王室放在眼里,這與周初分封諸侯的初衷背道而馳。那么,周初分封的主要目的是什么呢?
(2)歷史上把“齊、楚、秦、晉開始強大起來,政權也由地方諸侯掌控。”這一階段稱為什么時期?
(3)請列舉此時期三個著名的霸主?
(4)后來,晉國分裂,你知道分裂成了哪三個國家了嗎?
科目:czls 來源: 題型:閱讀理解
閱讀材料,回答后面的三個問題:
“平王立,東遷于洛邑辟(通“避”)戎寇,平王之時,周室衰微,諸侯強并弱,齊、楚、秦、晉始大政由方伯?!?
(1)文中“諸侯”是由于推行什么制度產生的?
(2)為什么平王后出現(xiàn)了諸侯強并弱的現(xiàn)象?
(3)請以齊桓公爭霸的史實分析各諸侯能夠稱霸的共同原因是什么?
科目:czls 來源:2016屆江蘇東臺市六校七年級上學期期中考試歷史試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)閱讀下列材料,回答問題。
材料一 “平王立,東遷于洛邑,避戎寇。平王之時,周室衰微,諸侯強并弱,齊楚秦晉始大,政由方伯(霸)。”
———《史記》
材料二 管仲相桓公,霸諸侯,一筐天下。
———《論語》
材料三 春秋無義戰(zhàn)。
———孟子
請回答(1)結合材料一分析春秋爭霸局面出現(xiàn)的原因是什么?(2分)
(2)根據所學知識結合材料二,分析齊桓公為什么能首先稱霸?(4分)
(3)結合所學知識和材料三談談你如何看待春秋爭霸戰(zhàn)爭的影響。(4分)
科目:czls 來源:2012-2013學年湖南省長沙市七年級上學期段考歷史試卷(解析版) 題型:綜合題
“平王立,東遷于洛邑,辟(避)戎寇。平王之時,周室衰微, 諸侯強并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯?!?/p>
——《史記·周本紀》
1、春秋爭霸局面出現(xiàn)的原因是什么?(6分)
2、春秋爭霸的實質是什么?(6分)
科目:czls 來源:同步題 題型:材料題
科目:czls 來源:歷史教研室 題型:066
閱讀下列材料:
“平王立,東遷于洛邑,辟(避)戎寇。平王之時,周室衰微,諸侯強棄弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯(諸侯)。
——《史記·周本紀》
(1)平王指的是。
(2)根據所學知識,說出平王何時遷都洛邑?
(3)從材料中可以看出,當時諸侯已經不把周王室放在眼里,這與周初分封諸侯的初衷背道而馳。那么,你知道周初分封制的主要內容是什么嗎?
(4)歷史上把“周室衰微,諸侯強并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯(諸侯)”的階段稱為什么時期?
(5)請列舉在此時齊、楚、秦、晉的著名國君?
(6)后來,晉國分裂,你知道分裂成為哪三個國家嗎?這三個國家和齊、楚、燕、秦并稱戰(zhàn)國七雄。
科目:czls 來源:同步題 題型:材料題
科目:czls 來源:同步題 題型:材料題
科目:czls 來源:同步題 題型:材料題
科目:czls 來源:同步題 題型:材料題
科目:czls 來源: 題型:066
閱讀下列材料:
“平王立,東遷于洛邑,辟戎寇。平王之時,周室衰微。諸侯強并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯(諸侯)?!?/P>
——《史記·周本紀第四》
請回答:
(1)這段史料敘述的是什么時期的情況?
(2)依據上述史料,概述當時的政治局勢。
科目:czls 來源:同步題 題型:材料題
科目:czls 來源:同步題 題型:材料題
科目:czls 來源: 題型:066
閱讀下列材料:
“平王立,東遷于洛邑,辟(避)戎寇。平王之時,周室衰微,諸侯強棄弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯(諸侯)。
——《史記·周本紀》
(1)根據所學知識,說出平王何時遷都洛邑?
(2)從材料中可以看出,當時諸侯已經不把周王室放在眼里,這與周初分封諸侯的初衷背道而馳。那么,你知道周初分封制的主要內容是什么嗎?
(3)歷史上把“周室衰微,諸侯強并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯(諸侯)”的階段稱為什么時期?
(4)請列舉在此時齊、楚、秦、晉的著名國君?
(5)后來,晉國分裂,你知道分裂成為哪三個國家嗎?
科目:czls 來源:同步題 題型:材料題
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