科目:czyw 來源:2010年四川省成都市高中階段教育學校統(tǒng)一招生考試語文試卷 題型:文言文閱讀
齊人有馮諼者,貧乏不能自存,使人屬孟嘗君①,愿寄食門下。
居有頃,倚柱彈其劍,歌曰:“長鋏歸來乎!食無魚!”左右以告。孟嘗君曰:“食之,比門下之客?!本佑许?,復彈其鋏,歌曰:“長鋏歸來乎!出無車!”左右皆笑之,以告。孟嘗君曰:“為之駕,比門下之車客?!庇谑?,乘其車,揭其劍,過其友曰:“孟嘗君客我!”后有頃,復彈其劍鋏,歌曰:“長鋏歸來乎!無以為家!”左右皆惡之,以為貪而不知足。孟嘗君問:“馮公有親乎?”對曰:“有老母!”孟嘗君使人給其食用,無使乏。于是,馮諼不復歌。
后孟嘗君出記,問門下諸客:“誰習計會,能為文收責②于薛乎?”馮諼署曰:“能!”于是,約車治裝載,券契而行。辭曰:“責收畢,以何市而反?”孟嘗君曰:“視吾家所寡有者!”
驅而之薛。使吏召諸民當償者,悉來合券。券遍合,起,矯命以責賜諸民,因燒其券,民稱萬歲。
長驅到齊,晨而求見。孟嘗君怪其疾也,衣冠而見之,曰:“責畢收乎?來何疾也!”曰:“收畢矣!”“以何市而反?”馮諼曰:“君云‘視吾家所寡有者’。臣竊計,君官中積珍寶,狗馬實外廄,美人充下陳。君家所寡有者以義耳!竊以為君市義?!泵蠂L君曰:“市義奈何?”
□□
曰:“今君有區(qū)區(qū)之薛,不拊愛子其民,因而賈利之。臣竊矯君命,以責賜諸民,因燒其券,民稱萬歲,乃臣所以為君市義也?!泵蠂L君不說,曰:“諾!先生休矣!”
后期年,齊王謂孟嘗君曰:“寡人不敢以先王之臣為臣!”孟嘗君就國于薛,未至百里,民扶老攜幼,迎君道中。孟嘗君顧謂馮諼:“先生所為文市義者,乃今日見之?!?br />(節(jié)選自《戰(zhàn)國策·齊策四》)
【注釋】
①孟嘗君:姓田名文,齊國貴族,齊湣王時任齊國的國相。他以好養(yǎng)士而著名。與魏國的信陵君,楚國的春申君,趙國的平原君一起并稱為“戰(zhàn)國四公子”。②責:通“債”,債券。
【小題1】對下列語句中加點的詞語解釋有誤的一項是( )
| A.使人屬孟嘗君屬:通“囑”,告訴 |
| B.以何市而反市:買 |
| C.孟嘗君怪其疾也怪:責怪 |
| D.狗馬實外廄實:充滿 |
科目:czyw 來源:2013-2014學年湖北省九年級元月調研測試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
(共9分,每小題3分)閱讀下面的文言語段,完成1~3題。?
后孟嘗君①出記,問門下諸客:“誰習計會,能為文收責②于薛乎?”馮諼③署曰:“能。”……于是約車治裝,載券契而行,辭曰:“責畢收,以何市而反?”孟嘗君曰:“視吾家所寡有者?!彬尪?/span>之薛,使吏召諸民當償者,悉來合券。券遍合,起,矯命,以責賜諸民,因燒其券,民稱萬歲。
長驅到齊,晨而求見。孟嘗君怪其疾也,衣冠而見之,曰:“責畢收乎?來何疾也!”曰:“收畢矣?!薄耙院问卸??”馮諼曰:“君之‘視吾家所寡有者’。臣竊計,君宮中積珍寶,狗馬實外廄,美人充下陳。君家所寡有者,以義耳!竊以為君市義?!泵蠂L君曰:“市義奈何?”曰:“今君有區(qū)區(qū)之薛,不拊愛子其民,因而賈利之。臣竊矯君命,以責賜諸民,因燒其券,民稱萬歲。乃臣所以為君市義也?!泵蠂L君不悅,曰:“諾,先生休矣!”
后期年,有毀孟嘗君于閔王,齊王謂孟嘗君曰:“寡人不敢以先王之臣為臣?!泵蠂L君就國于薛,未至百里,民扶老攜幼,迎君道中。孟嘗君顧謂馮諼:“先生所為文市義者,乃今日見之?!?/span>
????????????????????????????????????????????? (選自《戰(zhàn)國策·齊策》,有刪節(jié)。)
【注釋】①孟嘗君:孟嘗君,齊國貴族,姓田名文,齊閔王時為相。其父田嬰在齊宣王時為相,并受封于薛,故本篇中有“寡人不敢以先王之臣為臣”之說。田嬰死后,田文襲封地,封號為孟嘗君。孟嘗君好養(yǎng)士,據說有門客三千,成為以養(yǎng)士而著稱的“戰(zhàn)國四公子”之一,其中還有魏國信陵君,楚國春申君,趙國平原君。②責:同“債”,債的本字。下同。③馮諼:馮諼(xuān),齊國游說之士,孟嘗君的門客。
1.對下面語句中加點詞語的解釋不正確的一項是
A. 以何市而反????????????????????? 反:返回
B. 驅而之薛??????????????????????? 之:到……去
C. 因燒其券??????????????????????? 因:因為
D. 齊王謂孟嘗君曰????????????????? 謂:對……說
2.下面語句中加點的“于”與“孟嘗君就國于薛”中的“于”相同的一項是
A.舜發(fā)于畎畝之中??????????? B.茍全性命于亂世
C.有亭翼然臨于泉上者??????? D.行十日十夜而至于郢
3.下面對文本內容的理解不正確的一項是
A. 馮諼自告奮勇為孟嘗君去薛地收債。
B. 馮諼假托孟嘗君之命免掉了薛地老百姓的債。
C. 孟嘗君聽完馮諼的匯報后不高興地辭退了馮諼。
D. 孟嘗君被齊王遣回薛地才明白了馮諼的一片苦心。
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
| A.使人屬孟嘗君屬:通“囑”,告訴 |
| B.以何市而反市:買 |
| C.孟嘗君怪其疾也怪:責怪 |
| D.狗馬實外廄實:充滿 |
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文言文,完成1~3題。
齊人有馮諼者,貧乏不能自存,使人屬孟嘗君①,愿寄食門下。
居有頃,倚柱彈其劍,歌曰:“長鋏歸來乎!食無魚!”左右以告。孟嘗君曰:“食之,比門下之客?!本佑许?,復彈其鋏,歌曰:“長鋏歸來乎!出無車!”左右皆笑之,以告。孟嘗君曰:“為之駕,比門下之車客。”于是,乘其車,揭其劍,過其友曰:“孟嘗君客我!”后有頃,復彈其劍鋏,歌曰:“長鋏歸來乎!無以為家!”左右皆惡之,以為貪而不知足。孟嘗君問:“馮公有親乎?”對曰:“有老母!”孟嘗君使人給其食用,無使乏。于是,馮諼不復歌。
后孟嘗君出記,問門下諸客:“誰習計會,能為文收責②于薛乎?”馮諼署曰:“能!”于是,約車治裝載,券契而行。辭曰:“責收畢,以何市而反?”孟嘗君曰:“視吾家所寡有者!”
驅而之薛。使吏召諸民當償者,悉來合券。券遍合,起,矯命以責賜諸民,因燒其券,民稱萬歲。
長驅到齊,晨而求見。孟嘗君怪其疾也,衣冠而見之,曰:“責畢收乎?來何疾也!”曰:“收畢矣!”“以何市而反?”馮諼曰:“君云‘視吾家所寡有者’。臣竊計,君官中積珍寶,狗馬實外廄,美人充下陳。君家所寡有者以義耳!竊以為君市義?!泵蠂L君曰:“市義奈何?”
曰:“今君有區(qū)區(qū)之薛,不拊愛子其民,因而賈利之。臣竊矯君命,以責賜諸民,因燒其券,民稱萬歲,乃臣所以為君市義也。”孟嘗君不說,曰:“諾!先生休矣!”
后期年,齊王謂孟嘗君曰:“寡人不敢以先王之臣為臣!”孟嘗君就國于薛,未至百里,民扶老攜幼,迎君道中。孟嘗君顧謂馮諼:“先生所為文市義者,乃今日見之?!?/p>
(節(jié)選自《戰(zhàn)國策·齊策四》)
【注釋】
①孟嘗君:姓田名文,齊國貴族,齊湣王時任齊國的國相。他以好養(yǎng)士而著名。與魏國的信陵君,楚國的春申君,趙國的平原君一起并稱為“戰(zhàn)國四公子”。②責:通“債”,債券。
1.對下列語句中加點的詞語解釋有誤的一項是( )
A..使人屬孟嘗君 屬:通“囑”,告訴
B.以何市而反 市:買
C.孟嘗君怪其疾也 怪:責怪
D.狗馬實外廄 實:充滿
2.將文中畫橫線的句子翻譯為現代漢語。
(1)孟嘗君使人給其食用,無使乏。
譯文:
(2)今君有區(qū)區(qū)之薛,不拊愛子其民,因而賈利之。
譯文:
3.馮諼為何要替孟嘗君“燒券市義”?結合全文概括作答。
答:
科目:czyw 來源:四川省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:四川省成都市2010年高中階段教育學校統(tǒng)一招生考試語文試卷 題型:048
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科目:czyw 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:2012-2013學年江蘇省無錫市九年級下學期第一次模擬考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
孟嘗君①出記,問門下諸客:“誰習計會②,能為文收責③于薛乎?”馮諼署曰:“能!”于是,約車治裝載,載券契而行。辭曰:“責收畢,以何市而反?”孟嘗君曰:“視吾家所寡有者!”
驅而之薛。使吏召諸民當償者,悉來合券。券遍合,起,矯命以責賜諸民,因燒其券,民稱萬歲。
長驅到齊,晨而求見。孟嘗君怪其疾也,衣冠而見之,曰:“責畢收乎?來何疾也!”曰:“收畢矣!”“以何市而反?”馮諼曰:“君云‘視吾家所寡有者’。臣竊計,君宮中積珍寶,狗馬實外廄,美人充下陳。君家所寡有者,義耳!竊以為君市義?!泵蠂L君曰:“市義奈何?” 曰:“今君有區(qū)區(qū)之薛,不拊愛子其民,因而賈利之。臣竊矯君命,以責賜諸民,因燒其券,民稱萬歲,乃臣所以為君市義也?!泵蠂L君不說,曰:“諾!先生休矣!”
后期年,齊王謂孟嘗君曰:“寡人不敢以先王之臣為臣!”孟嘗君就國④于薛,未至百里,民扶老攜幼,迎君道中。孟嘗君顧謂馮諼:“先生所為文市義者,今日見之焉。”
【注釋】 ①孟嘗君:姓田名文,齊國貴族,齊湣王時任齊國的國相。他以好養(yǎng)士而著名。與魏國的信陵君,楚國的春申君,趙國的平原君一起并稱為“戰(zhàn)國四公子”。②計會:算賬一類的事。③責:通“債”,債券。④就國:前往自己的封邑。
1.下列句中的“焉”與“先生所為文市義者,今日見之焉?!敝械摹把伞钡囊饬x和用法相同的一項是(2分)( )
A.懼有伏焉 B.永之人爭奔走焉 C.且焉置土石 D.冀之北,漢之陰,無隴斷焉
2.下列對文段內容的理解和分析錯誤的一項是(2分)( )
A.馮諼替孟嘗君“燒券市義”的目的是為了替孟嘗君樹立形象,獲得民心。
B.孟嘗君聽完馮諼矯傳命令的解釋后以一句“諾!先生休矣!”肯定了馮諼的做法。
C.馮諼是孟嘗君手下的一個門客,雖然身份低微卻有著長遠的政治眼光。
D.選文主要通過語言描寫生動地表現了馮諼這個人物形象。
3.解釋下列句中劃線詞 (4分)
(1)誰習計會: (2)以何市而反:
(3)臣竊矯君命: (4)孟嘗君不說:
4.翻譯下列句子。(4分)
(1)孟嘗君怪其疾也,衣冠而見之。
譯:
(2)君家所寡有者,義耳!竊以為君市義。
譯:
科目:czyw 來源:2013屆江蘇省無錫市八士中學九年級下學期第一次模擬考試語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
孟嘗君①出記,問門下諸客:“誰習計會②,能為文收責③于薛乎?”馮諼署曰:“能!”于是,約車治裝載,載券契而行。辭曰:“責收畢,以何市而反?”孟嘗君曰:“視吾家所寡有者!”
驅而之薛。使吏召諸民當償者,悉來合券。券遍合,起,矯命以責賜諸民,因燒其券,民稱萬歲。
長驅到齊,晨而求見。孟嘗君怪其疾也,衣冠而見之,曰:“責畢收乎?來何疾也!”曰:“收畢矣!”“以何市而反?”馮諼曰:“君云‘視吾家所寡有者’。臣竊計,君宮中積珍寶,狗馬實外廄,美人充下陳。君家所寡有者,義耳!竊以為君市義?!泵蠂L君曰:“市義奈何?” 曰:“今君有區(qū)區(qū)之薛,不拊愛子其民,因而賈利之。臣竊矯君命,以責賜諸民,因燒其券,民稱萬歲,乃臣所以為君市義也?!泵蠂L君不說,曰:“諾!先生休矣!”
后期年,齊王謂孟嘗君曰:“寡人不敢以先王之臣為臣!”孟嘗君就國④于薛,未至百里,民扶老攜幼,迎君道中。孟嘗君顧謂馮諼:“先生所為文市義者,今日見之焉?!?br />【注釋】 ①孟嘗君:姓田名文,齊國貴族,齊湣王時任齊國的國相。他以好養(yǎng)士而著名。與魏國的信陵君,楚國的春申君,趙國的平原君一起并稱為“戰(zhàn)國四公子”。②計會:算賬一類的事。③責:通“債”,債券。④就國:前往自己的封邑。
【小題1】下列句中的“焉”與“先生所為文市義者,今日見之焉?!敝械摹把伞钡囊饬x和用法相同的一項是(2分)( )
| A.懼有伏焉 | B.永之人爭奔走焉 | C.且焉置土石 | D.冀之北,漢之陰,無隴斷焉 |
| A.馮諼替孟嘗君“燒券市義”的目的是為了替孟嘗君樹立形象,獲得民心。 |
| B.孟嘗君聽完馮諼矯傳命令的解釋后以一句“諾!先生休矣!”肯定了馮諼的做法。 |
| C.馮諼是孟嘗君手下的一個門客,雖然身份低微卻有著長遠的政治眼光。 |
| D.選文主要通過語言描寫生動地表現了馮諼這個人物形象。 |
科目:czyw 來源:江蘇省無錫市實驗學校2012屆九年級4月適應性練習語文試題 題型:048
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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
孟嘗君①出記,問門下諸客:“誰習計會,能為文收責②于薛乎?”馮諼署曰:“能!”于是,約車治裝,載券契而行。辭曰:“責收畢,以何市而反?”孟嘗君曰:“視吾家所寡有者!”
驅而之薛。使吏召諸民當償者,悉來合券。券遍合,起,矯命以責賜諸民,因燒其券,民稱萬歲。
長驅到齊,晨而求見。孟嘗君怪其疾也,衣冠而見之,曰:“責畢收乎?來何疾也!”曰:“收畢矣!”“以何市而反?”馮諼曰:“君云‘視吾家所寡有者’。臣竊計,君宮中積珍寶,狗馬實外廄,美人充下陳。君家所寡有者,以義耳!竊以為君市義。”孟嘗君曰:“市義奈何?”曰:“今君有區(qū)區(qū)之薛,不拊愛子其民,因而賈利之。臣竊矯君命,以責賜諸民,因燒其券,民稱萬歲,乃臣所以為君市義也?!泵蠂L君不說,曰:“諾!先生休矣!”
后期年,齊王謂孟嘗君曰:“寡人不敢以先王之臣為臣!”孟嘗君就國于薛,未至百里,民扶老攜幼,迎君道中。孟嘗君顧謂馮諼:“先生所為文市義者,乃今日見之?!?/p>
(節(jié)選自《戰(zhàn)國策•齊策四》)
【注釋】
①孟嘗君:姓田名文,齊國貴族,齊湣王時任齊國的國相。他以好養(yǎng)士而著名。與魏國的信陵君,楚國的春申君,趙國的平原君一起并稱為“戰(zhàn)國四公子”。②責:通“債”,債券。
8.解釋下列句中加點詞 (4分)
(1)誰習計會 (2)以何市而反
(3)狗馬實外廄 (4)孟嘗君不說
9.下列句中的“之”與“驅而之薛”中的“之”的意義和用法相同的一項是 (2分) ( )
A. 今君有區(qū)區(qū)之薛 B.至之市 C.公將鼓之 D.寡人不敢以先王之臣為臣
10.翻譯下列句子。(4分)
(1)孟嘗君怪其疾也,衣冠而見之。
譯:
(2)君家所寡有者,以義耳!竊以為君市義。
譯:
11.下列對文段內容的理解和分析錯誤的一項是(2分)( )
A.馮諼替孟嘗君“燒券市義”的目的是為了替孟嘗君樹立形象,獲得民心。
B.孟嘗君聽完馮諼矯傳命令的解釋后以一句“諾!先生休矣!”肯定了馮諼的做法。
C.馮諼是孟嘗君手下的一個門客,雖然身份低微卻有著長遠的政治眼光。
D.選文主要通過語言描寫生動地表現了馮諼這個人物形象。
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
孟嘗君①出記,問門下諸客:“誰習計會②,能為文收責③于薛乎?”馮諼署曰:“能!”于是,約車治裝載,載券契而行。辭曰:“責收畢,以何市而反?”孟嘗君曰:“視吾家所寡有者!”
驅而之薛。使吏召諸民當償者,悉來合券。券遍合,起,矯命以責賜諸民,因燒其券,民稱萬歲。
長驅到齊,晨而求見。孟嘗君怪其疾也,衣冠而見之,曰:“責畢收乎?來何疾也!”曰:“收畢矣!”“以何市而反?”馮諼曰:“君云‘視吾家所寡有者’。臣竊計,君宮中積珍寶,狗馬實外廄,美人充下陳。君家所寡有者,義耳!竊以為君市義。”孟嘗君曰:“市義奈何?” 曰:“今君有區(qū)區(qū)之薛,不拊愛子其民,因而賈利之。臣竊矯君命,以責賜諸民,因燒其券,民稱萬歲,乃臣所以為君市義也?!泵蠂L君不說,曰:“諾!先生休矣!”
后期年,齊王謂孟嘗君曰:“寡人不敢以先王之臣為臣!”孟嘗君就國④于薛,未至百里,民扶老攜幼,迎君道中。孟嘗君顧謂馮諼:“先生所為文市義者,今日見之焉?!?br> 【注釋】 ①孟嘗君:姓田名文,齊國貴族,齊湣王時任齊國的國相。他以好養(yǎng)士而著名。與魏國的信陵君,楚國的春申君,趙國的平原君一起并稱為“戰(zhàn)國四公子”。②計會:算賬一類的事。③責:通“債”,債券。④就國:前往自己的封邑。
18.解釋下列句中劃線詞的意思。 (3分)
(1)以何市而反 (2)臣竊矯君命 (3)孟嘗君不說
19.翻譯下列句子。(2分)
孟嘗君怪其疾也,衣冠而見之。
20.讀了本文你認為馮諼是怎樣一個人?請結合文章用自己的話簡述。(3分)
科目:czyw 來源:2012-2013學年江蘇省初三上學期月考語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,回答題目。(19分)
久之,文承間①問其父嬰曰:“子之子為何?”曰:“為孫?!薄皩O之孫為何?”曰:“為玄孫。”“玄孫之孫為何?”曰:“不能知也?!蔽脑唬骸熬檬孪帻R,至今三王②矣,齊不加廣而君私家富累萬金,門下不見一賢者。文聞將門必有將,相門必有相。今君后宮蹈綺縠③而士不得裋褐④,仆妾⑤余粱⑥肉而士不厭⑦糟糠。今君又尚厚積余藏,欲以遺所不知何人,而忘公家之事日損,文竊怪之?!庇谑菋肽硕Y文,使主家待賓客。賓客日進,名聲聞于諸侯。諸侯皆使人請薛公田嬰以文為太子,嬰許之。嬰卒,謚為靖郭君。而文果代立于薛,是為孟嘗君。
(選自《史記·孟嘗君列傳》)
【注】①承間:趁著空隙。②三王:指齊國威王、宣王、湣王三代君王。③縠(hú):縐紋紗。④裋(shù,豎)褐:即短而窄的粗布衣服。⑤仆妾:男仆女奴。⑥粱:指飯食。⑦厭:同“饜”。吃飽。
1.用斜線(/)給下面文言句子標出朗讀停頓(每句標一處)。(4分)
①門 下 不 見 一 賢 者 ②于 是 嬰 乃 禮 文
2.寫出下列句子中加點詞的意思。(4分)
①欲以遺所不知何人:
②而忘公家之事日損:
③文竊怪之:
④嬰許之:
3.與例句中劃線詞的意義和用法相同的一項是(3分)
例句:子之子為何
|
A.吾妻之美我者,私我也(《鄒忌諷齊王納諫》) |
|
B.人皆有之,賢者能勿喪耳(《魚我所欲也》) |
|
C.恢弘志士之氣(《出師表》) |
|
D.悵恨久之(《陳涉世家》) |
4.用現代漢語寫出文中畫線句子的意思。(4分)
①賓客日進,名聲聞于諸侯。
②諸侯皆使人請薛公田嬰以文為太子。
5.結合上文,簡要談談田文是一個怎樣的人? (4分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀司馬遷的《孟嘗君列傳》(節(jié)選) 一文,完成小題。(14 分)
孟嘗君在薛①,招致諸侯賓客及亡人有罪者,皆歸孟嘗君。孟嘗君舍業(yè)厚遇之,以故傾天下之士。食客數千人,無貴賤一與文②等。孟嘗君待客坐語,而屏風后常有侍史③,主記君所與客語,問親戚居處。客去,孟嘗君已使使存問,獻遺其親戚。孟嘗君嘗待客夜食,有一人蔽火光??团?,以飯不等,輟食辭去。孟嘗君起,自持其飯比之??蛻M,自剄。士以此多歸孟嘗君。孟嘗君客無所擇,皆善遇之。人人皆以為孟嘗君親己。
【注】①薛:地名,在今山東藤縣南。②文:指田文,即孟嘗君。③侍史:負責文書工作的侍從人員。
1..根據要求,完成下列兩小題。(6 分)
(1)解釋下列句中劃線詞的意思。(4分)
①及亡人有罪者 ( ) ②孟嘗君待客坐語 ( )
③孟嘗君已使使存問( ) ④孟嘗君嘗待客夜食 ( )
(2)下列各句與例句中“以”的用法相同的一項是(2分) ( )
例句:士以此多歸孟嘗君
| A.今以蔣氏觀之 | B.固以怪之矣 | C.皆以美于徐公 | D.不以物喜 |
2..用“/ ”標出下面句子的兩處朗讀停頓。(2 分)
人 人 皆 以 為 孟 嘗 君 親 己
3..用現代漢語翻譯下面句子。(4分)
(1)客怒,以飯不等,輟食辭去。
(2)能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。
4..孟嘗君為“戰(zhàn)國四公子”之一,他“食客數千人”,在當時影響很大,試結合本選段說說你是如何看待孟嘗君的招賢納士的。(2分)
科目:czyw 來源:2011-2012學年江蘇省泰興市九年級上學期12月階段測試語文試卷 題型:文言文閱讀
閱讀司馬遷的《孟嘗君列傳》(節(jié)選) 一文,完成小題。(14 分)
孟嘗君在薛①,招致諸侯賓客及亡人有罪者,皆歸孟嘗君。孟嘗君舍業(yè)厚遇之,以故傾天下之士。食客數千人,無貴賤一與文②等。孟嘗君待客坐語,而屏風后常有侍史③,主記君所與客語,問親戚居處??腿?,孟嘗君已使使存問,獻遺其親戚。孟嘗君嘗待客夜食,有一人蔽火光??团?,以飯不等,輟食辭去。孟嘗君起,自持其飯比之??蛻M,自剄。士以此多歸孟嘗君。孟嘗君客無所擇,皆善遇之。人人皆以為孟嘗君親己。
【注】①薛:地名,在今山東藤縣南。②文:指田文,即孟嘗君。③侍史:負責文書工作的侍從人員。
1..根據要求,完成下列兩小題。(6 分)
(1)解釋下列句中劃線詞的意思。(4分)
①及亡人有罪者 ( ) ②孟嘗君待客坐語 ( )
③孟嘗君已使使存問( ) ④孟嘗君嘗待客夜食 ( )
(2)下列各句與例句中“以”的用法相同的一項是(2分) ( )
例句:士以此多歸孟嘗君
|
A.今以蔣氏觀之 |
B.固以怪之矣 |
C.皆以美于徐公 |
D.不以物喜 |
2..用“/ ”標出下面句子的兩處朗讀停頓。(2 分)
人 人 皆 以 為 孟 嘗 君 親 己
3..用現代漢語翻譯下面句子。(4分)
(1)客怒,以飯不等,輟食辭去。
(2)能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。
4..孟嘗君為“戰(zhàn)國四公子”之一,他“食客數千人”,在當時影響很大,試結合本選段說說你是如何看待孟嘗君的招賢納士的。(2分)
科目:czyw 來源:2012屆江蘇省泰興市實驗初級中學九年級上學期12月階段測試語文試卷 題型:文言文閱讀
閱讀司馬遷的《孟嘗君列傳》(節(jié)選) 一文,完成小題。(14 分)
孟嘗君在薛①,招致諸侯賓客及亡人有罪者,皆歸孟嘗君。孟嘗君舍業(yè)厚遇之,以故傾天下之士。食客數千人,無貴賤一與文②等。孟嘗君待客坐語,而屏風后常有侍史③,主記君所與客語,問親戚居處??腿?,孟嘗君已使使存問,獻遺其親戚。孟嘗君嘗待客夜食,有一人蔽火光??团燥埐坏?,輟食辭去。孟嘗君起,自持其飯比之??蛻M,自剄。士以此多歸孟嘗君。孟嘗君客無所擇,皆善遇之。人人皆以為孟嘗君親己。
【注】①薛:地名,在今山東藤縣南。②文:指田文,即孟嘗君。③侍史:負責文書工作的侍從人員。
【小題1】.根據要求,完成下列兩小題。(6 分)
(1)解釋下列句中劃線詞的意思。(4分)
①及亡人有罪者 ( ) ②孟嘗君待客坐語 ( )
③孟嘗君已使使存問( ) ④孟嘗君嘗待客夜食 ( )
(2)下列各句與例句中“以”的用法相同的一項是(2分) ( )
例句:士以此多歸孟嘗君
| A.今以蔣氏觀之 | B.固以怪之矣 | C.皆以美于徐公 | D.不以物喜 |
科目:czyw 來源:2013屆江蘇省南通海安縣城南中學初三上學期月考語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,回答題目。(19分)
久之,文承間①問其父嬰曰:“子之子為何?”曰:“為孫?!薄皩O之孫為何?”曰:“為玄孫?!薄靶O之孫為何?”曰:“不能知也。”文曰:“君用事相齊,至今三王②矣,齊不加廣而君私家富累萬金,門下不見一賢者。文聞將門必有將,相門必有相。今君后宮蹈綺縠③而士不得裋褐④,仆妾⑤余粱⑥肉而士不厭⑦糟糠。今君又尚厚積余藏,欲以遺所不知何人,而忘公家之事日損,文竊怪之?!庇谑菋肽硕Y文,使主家待賓客。賓客日進,名聲聞于諸侯。諸侯皆使人請薛公田嬰以文為太子,嬰許之。嬰卒,謚為靖郭君。而文果代立于薛,是為孟嘗君。
(選自《史記·孟嘗君列傳》)
【注】①承間:趁著空隙。②三王:指齊國威王、宣王、湣王三代君王。③縠(hú):縐紋紗。④裋(shù,豎)褐:即短而窄的粗布衣服。⑤仆妾:男仆女奴。⑥粱:指飯食。⑦厭:同“饜”。吃飽。
【小題1】用斜線(/)給下面文言句子標出朗讀停頓(每句標一處)。(4分)
①門 下 不 見 一 賢 者 ②于 是 嬰 乃 禮 文
【小題2】寫出下列句子中加點詞的意思。(4分)
①欲以遺所不知何人:
②而忘公家之事日損:
③文竊怪之:
④嬰許之:
【小題3】與例句中劃線詞的意義和用法相同的一項是(3分)
例句:子之子為何
| A.吾妻之美我者,私我也(《鄒忌諷齊王納諫》) |
| B.人皆有之,賢者能勿喪耳(《魚我所欲也》) |
| C.恢弘志士之氣(《出師表》) |
| D.悵恨久之(《陳涉世家》) |
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
| A.今以蔣氏觀之 | B.固以怪之矣 | C.皆以美于徐公 | D.不以物喜 |
科目:czyw 來源:江蘇省泰興市實驗中學2012屆九年級12月階段測試語文試題 題型:048
閱讀司馬遷的《孟嘗君列傳》(節(jié)選)一文,完成下題。
孟嘗君在薛
①,招致諸侯賓客及亡人有罪者,皆歸孟嘗君。孟嘗君舍業(yè)厚遇之,以故傾天下之士。食客數千人,無貴賤一與文②等。孟嘗君待客坐語,而屏風后常有侍史③,主記君所與客語,問親戚居處??腿ィ蠂L君已使使存問,獻遺其親戚。孟嘗君嘗待客夜食,有一人蔽火光??团燥埐坏?,輟食辭去。孟嘗君起,自持其飯比之??蛻M,自剄。士以此多歸孟嘗君。孟嘗君客無所擇,皆善遇之。人人皆以為孟嘗君親己。注:
①薛:地名,在今山東藤縣南。②文:指田文,即孟嘗君。③侍史:負責文書工作的侍從人員。1.根據要求,完成下列兩小題。
(1)解釋下列句中加粗詞的意思。
①及亡人有罪者( ?。?/P>
②孟嘗君待客坐語( )
③孟嘗君已使使存問( ?。?/P>
④孟嘗君嘗待客夜食( ?。?/P>
(2)下列各句與例句中“以”的用法相同的一項是( )
例句:士以此多歸孟嘗君
A.今以蔣氏觀之
B.固以怪之矣
C.皆以美于徐公
D.不以物喜
2.用“/”標出下面句子的兩處朗讀停頓。
人 人 皆 以 為 孟 嘗 君 親 己
3.用現代漢語翻譯下面句子。
(1)客怒,以飯不等,輟食辭去。
譯文:_________________
(2)能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。
譯文:_________________
4.孟嘗君為“戰(zhàn)國四公子”之一,他“食客數千人”,在當時影響很大,試結合本選段說說你是如何看待孟嘗君的招賢納士的。
_______________________
科目:czyw 來源:2012屆江蘇省靖江市九年級上學期全市調研語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,回答文后題目。(共14分)
孟嘗君有舍人①而弗悅,欲逐之。魯連謂孟嘗君曰:“猿猴錯②木據水,則不若魚鱉;歷險乘危③,則騏驥不如狐貍。曹沫④奮三尺之劍,一軍不能當。使曹沫釋其三尺之劍而操銚鎒⑤與農夫居垅畝之中,則不若農夫。故物舍其所長,之其所短,堯⑥亦有所不及矣。今使人而不能,則謂之不肖⑦;教人而不能,則謂之拙。拙則罷之,不肖則棄之,使人有棄逐,不相與處,而來害相報者,豈用世立教⑧之道哉?”孟嘗君日:“善!”乃弗逐。 (選自《戰(zhàn)國策·齊策》)
【注釋】①舍人:門客。②錯:通“措”,放棄。③歷險乘危:經過險阻攀登危巖④曹沫:春秋魯莊公時武士。⑤銚鎒(yáo nòu):農具。⑥堯:傳說中的遠古圣君。⑦不肖:沒有才能。⑧用世立教:治理國家,教化百姓。
1.解釋下列句中劃線文言實詞的意思。(4分)
①釋其三尺之劍( ) ②與農夫居垅畝之中( )
③一軍不能當 ( ) ④則謂之不肖 ( )
2.下列四組句子中,劃線詞語的意義和用法相同的一組是 (2分) ( )
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A.不若魚鱉若為傭耕 |
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B.則騏驥不如狐貍入則無法家拂士 |
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C.教人而不能鄉(xiāng)為身死而不受 |
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D.乃弗逐乃不知有漢 |
3.用“/”標出下邊句子的兩處朗讀節(jié)奏。(2分)
孟 嘗 君 有 舍 人 而 弗 悅
4.用現代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1)故物舍其所長,之其所短,堯亦有所不及矣。
(2)此誠危急存亡之秋也。(《出師表》)
5.魯連是怎樣說服孟嘗君的?從孟嘗君接受了魯連的勸說中我們可以得到什么啟發(fā)?(2分)
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