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在商朝和周朝建立之初,分別是答案解析

科目:czls 來源:細(xì)說習(xí)題歷史  七年級(上冊) 題型:045

在商朝和周朝建立之初,分別有一位著名的開國功臣,盡管他們出身卑微、地位不高,但由于出色的治國安邦才能而留名青史,你從這里得到了什么啟示?

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科目:czwl 來源:雙色筆記初中物理總復(fù)習(xí) 題型:013

甲、乙兩種物質(zhì),質(zhì)量之比為3∶1,吸收熱量之比為2∶1,那么兩種物質(zhì)的升高溫度之比和比熱容之比可能分別是

[  ]

A.2∶3  10∶1
B.3∶2  1∶10
C.5∶3  2∶5
D.3∶5  5∶2

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科目:czls 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省大石橋市八年級下學(xué)期階段檢測歷史試卷 題型:選擇題

在新中國建立之初進(jìn)行的抗美援朝和土地改革運(yùn)動的共同作用是

A.消滅了地主階級        B.基本上肅清了國內(nèi)外反動勢力

C.鞏固了人民民主專政  D.建立了社會主義制度

 

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科目:czls 來源:2013屆度四川省雅安市八年級第二學(xué)期期末檢測歷史試卷(解析版) 題型:綜合題

最近,菲律賓海軍非法侵入我國南海黃巖島海域,搜查驅(qū)逐我國漁民。我海監(jiān)船為維護(hù)國家主權(quán)保護(hù)漁民在黃巖島海域與菲律賓軍艦對峙,該事件激起我國廣大民眾的憤慨,致使中菲兩國關(guān)系出現(xiàn)倒退。

請回答:

(1)菲律賓政府的行為違背了指導(dǎo)中菲關(guān)系的什么基本準(zhǔn)則?(1分)

(2)人民解放軍肩負(fù)著維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的偉大歷史使命。不畏強(qiáng)敵、不怕犧牲是人民軍隊的光榮傳統(tǒng)。人民空軍在建立之初就經(jīng)歷了怎樣的嚴(yán)峻考驗(yàn)?人民海軍由哪些兵種組成?(4分)

 

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科目:czls 來源:2014屆江蘇阜寧縣溝墩中學(xué)度八年級下期期末考試歷史卷(解析版) 題型:選擇題

在新中國建立之初進(jìn)行的抗美援朝和土地改革運(yùn)動的共同作用是

A.消滅了地主階級        B.基本上肅清了國內(nèi)外反動勢力

C.鞏固了人民民主專政  D.建立了社會主義制度

 

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科目:czls 來源:2015屆江蘇鹽城市東臺市八年級下期第一次月考?xì)v史試卷(解析版) 題型:選擇題

在新中國建立之初進(jìn)行的抗美援朝和土地改革運(yùn)動的共同作用是(???? )

A.消滅了地主階級???          B.基本上肅清了國內(nèi)外反動勢力

C.鞏固了人民民主專政?         D.建立了社會主義制度

 

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科目:czls 來源:2015屆河南平頂山市八年級下期第一次月考?xì)v史試卷(解析版) 題型:選擇題

在新中國建立之初進(jìn)行的抗美援朝戰(zhàn)爭和土地改革運(yùn)動的共同作用是

A.消滅了地主階級????????????? ????????????? ????????????? ???? B.基本上肅清了國內(nèi)的反革命勢力

C.鞏固了人民民主專政????????????? ????????????? ????????????? D.初步建立了社會主義基本制度

 

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科目:czls 來源:2012屆河北省八年級下學(xué)期第一次月考?xì)v史試題 題型:選擇題

在新中國建立之初進(jìn)行的抗美援朝和土地改革運(yùn)動的共同作用是( ?。?/p>

 A.消滅了地主階級    B.基本上肅清了國內(nèi)外反動勢力

 C.鞏固了人民民主專政  D.建立了社會主義制度

 

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科目:czls 來源:2012-2013學(xué)年江蘇阜寧縣溝墩中學(xué)度八年級下期期末考試歷史卷(帶解析) 題型:單選題

在新中國建立之初進(jìn)行的抗美援朝和土地改革運(yùn)動的共同作用是

A.消滅了地主階級B.基本上肅清了國內(nèi)外反動勢力
C.鞏固了人民民主專政D.建立了社會主義制度

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科目:czls 來源:同步題 題型:材料題

閱讀下列材料:
解放以來,在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在西藏人民的辛勤勞動和全國各民族人民的支持下,西藏自治區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化。(西藏)自治區(qū)建立之初與今天的一組對比數(shù)字:
工業(yè)總產(chǎn)值——自2400 萬元上升為5.35 億元,增長21.73 倍;農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值——由不足5 億元
上升為23.3 億元,增長4 倍……和平解放前,全西藏連一顆鐵釘都不能生產(chǎn),工業(yè)生產(chǎn)幾乎等于零。而今有電力、輕紡、黑色冶煉、森工、建材等行業(yè),300 余家國有企業(yè)……有260 余家合資、獨(dú)資企業(yè),全區(qū)年社會商品零售額達(dá)22.5 億元?!裰鞲母锴斑B自己的生命都屬于領(lǐng)主的農(nóng)牧民,現(xiàn)在年平均收入已達(dá)817 元,每戶擁有固定性資產(chǎn)8000 元,牲畜75 頭;每百戶擁有汽車3.16 輛,每10 戶就有一部拖拉機(jī)。電視機(jī)、收錄機(jī)、洗衣機(jī)等家用電器大量涌入城鄉(xiāng)普通家庭。
請回答:
(1)用簡短的文字概括材料中所反映的西藏自治區(qū)發(fā)生的重大變化。(不超過100 字)
_________________________________________________________
(2)結(jié)合材料及所學(xué)知識回答,自西藏和平解放以來,黨和政府在西藏地區(qū)采取了哪些重大政策?
_________________________________________________________
(3)西藏地區(qū)重大變化說明了什么?
_________________________________________________________

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科目:czls 來源: 題型:閱讀理解

中央電視臺自2007年春季至今熱播電視連續(xù)劇《貞觀長歌》,歌頌歷史上杰出的帝王唐太宗,唐太宗的統(tǒng)治政策,在今天仍有一定的借鑒和啟示意義。閱讀材料,回答問題:

材料一:作為一代明君,唐太宗反復(fù)強(qiáng)調(diào)“為君之道,必須先存百姓”,注意輕徭、薄賦,勸課農(nóng)桑,興修水利,發(fā)展生產(chǎn);他還說:“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛之如一”。結(jié)果贏得了邊疆少數(shù)民族的擁戴,被尊為“天可汗”。他在位期間,出現(xiàn)了歷史上少有的治世局面。

材料二:近兩年來,在全國農(nóng)村廢除了延續(xù)2600年的農(nóng)業(yè)稅,取消了義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi),黨的“三農(nóng)”政策贏得了廣大農(nóng)民的心。

請回答:

(1)唐太宗統(tǒng)治時期出現(xiàn)的“治世”局面,史稱什么?唐朝出現(xiàn)了另一個“治世”局面是什么?

(2)唐太宗的政策促進(jìn)了社會和諧。據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓μ铺凇按姘傩铡彼枷氲恼J(rèn)識,并指出唐太宗民族政策的突出特點(diǎn)。

(3)據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識,回答,黨中央減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)和唐太宗輕徭薄賦有無本質(zhì)區(qū)別?為什么?

(4)新中國建立之初,中國共產(chǎn)黨為解決農(nóng)民土地問題采取的重大舉措是什么?十一屆三中全會以后,為調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)生活積極性,黨和政府在農(nóng)村實(shí)行了什么政策?有什么作用?

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科目:czls 來源:0115 期末題 題型:材料題

材料:五代遼宋夏金元時期:
民族關(guān)系特征:
封建生產(chǎn)方式向邊疆地區(qū)擴(kuò)展。遼、西夏、金在建立之初,仿效中原,實(shí)行漢制。政治上,建立起了完整的政治機(jī)構(gòu);經(jīng)濟(jì)上,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)水平提高,進(jìn)入封建時代或處在向封建社會過渡時期;文化上,則普遍創(chuàng)立了文字。
中原漢族政權(quán)的軍事力量相對衰弱,這使?jié)h族政權(quán)在處理同少數(shù)民族的關(guān)系只能依靠“歲幣”等方式。
民族融合呈現(xiàn)新的高潮。這時期的各少數(shù)民族,在建立政權(quán)之初都主動利用漢族的政治制度,接受中原封建文化,加快了本民族的封建化進(jìn)程。北宋時期,雖然民族間多年爭戰(zhàn),但它卻使各族人民在戰(zhàn)爭中加強(qiáng)了聯(lián)系,況且戰(zhàn)爭一結(jié)束就加快了民族融合的速度。宋金對峙局面形成后,南宋偏安江南,則使大批少數(shù)民族人民進(jìn)入中原,更加強(qiáng)了民族融合的步伐。直至元朝統(tǒng)一中國,蒙古族入主中原,更加強(qiáng)了各民族之間的聯(lián)系,形成了民族融合的新高潮。進(jìn)入中原地區(qū)的契丹人、女真人被漢族同化,稱為“漢人”;定居中國的波斯人、阿拉伯人長期同漢族、蒙古族、畏吾兒等族融合,形成了新的民族——“回族”。
認(rèn)真閱讀材料二,完成下列各題:
(1)中原漢族政權(quán)的軍事力量相對衰弱,這使?jié)h族政權(quán)在處理同少數(shù)民族的關(guān)系只能依靠“歲幣”等方式。
①“中原漢族政權(quán)”最早是指哪一個政權(quán)?
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②漢族政權(quán)在處理同少數(shù)民族的關(guān)系只能依靠“歲幣”等方式。說一說最早的這個“中原漢族政權(quán)”給那些政權(quán)送了“歲幣”?
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(2)“這時期的各少數(shù)民族,在建立政權(quán)之初都主動利用漢族的政治制度,接受中原封建文化,加快了本民族的封建化進(jìn)程。”你知道這時期那些少數(shù)民族建立政權(quán)?
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(3)“北宋時期,雖然民族間多年爭戰(zhàn),但它卻使各族人民在戰(zhàn)爭中加強(qiáng)了聯(lián)系,況且戰(zhàn)爭一結(jié)束就加快了民族融合的速度?!蹦阒辣彼卧谶@個時期最著名的戰(zhàn)斗嗎?你是怎樣認(rèn)識這個事件的?
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(4)“宋金對峙局面形成后,南宋偏安江南,則使大批少數(shù)民族人民進(jìn)入中原,更加強(qiáng)了民族融合的步伐”。
①那一次戰(zhàn)斗使得“南宋偏安江南”?
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②“宋金對峙局面形成后,南宋偏安江南”。宋金達(dá)成和議,和議的內(nèi)容是什么?
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③“宋金對峙”的標(biāo)志是什么?
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(5)“直至元朝統(tǒng)一中國,蒙古族入主中原”,元朝的疆域空前遼闊,為了對全國實(shí)行有效的統(tǒng)治元世祖在中央設(shè)________________,在地方設(shè)________________,簡稱“行省”。還加強(qiáng)了對________________和________________兩地的管轄。
(6)“元朝統(tǒng)一中國,蒙古族入主中原,更加強(qiáng)了各民族之間的聯(lián)系,形成了民族融合的新高潮。”你知道元朝時民族融合的表現(xiàn)在那幾個方面?
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(7)“定居中國的波斯人、阿拉伯人長期同漢族、蒙古族、畏吾兒等族融合,形成了新的民族——回族”。回族的形成說明了什么問題?
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科目:czls 來源: 題型:解答題

最近,菲律賓海軍非法侵入我國南海黃巖島海域,搜查驅(qū)逐我國漁民。我海監(jiān)船為維護(hù)國家主權(quán)保護(hù)漁民在黃巖島海域與菲律賓軍艦對峙,該事件激起我國廣大民眾的憤慨,致使中菲兩國關(guān)系出現(xiàn)倒退。
請回答:

(1)菲律賓政府的行為違背了指導(dǎo)中菲關(guān)系的什么基本準(zhǔn)則?

(2)人民解放軍肩負(fù)著維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的偉大歷史使命。不畏強(qiáng)敵、不怕犧牲是人民軍隊的光榮傳統(tǒng)。人民空軍在建立之初就經(jīng)歷了怎樣的嚴(yán)峻考驗(yàn)?人民海軍由哪些兵種組成?

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科目:czls 來源:江蘇省蘇州市景范中學(xué)2011-2012學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試歷史試題 題型:013

在新中國建立之初進(jìn)行的抗美援朝和土地改革運(yùn)動的共同作用是

[  ]

A.消滅了地主階級

B.基本上肅清了國內(nèi)外反動勢力

C.鞏固了人民民主專政

D.建立了社會主義制度

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科目:czls 來源:江蘇期中題 題型:判斷題

商朝在歷史上又稱“殷商”或“殷”是因?yàn)樯坛⒅醵ǘ加谝蟆?/div>
[     ]

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科目:czls 來源:0119 月考題 題型:單選題

在新中國建立之初進(jìn)行的抗美援朝和土地改革運(yùn)動的共同作用是
[     ]
A.消滅了地主階級  
B.基本上肅清了國內(nèi)外反動勢力
C.鞏固了新生的人民政權(quán) 
D.建立了社會主義制度

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科目:czls 來源: 題型:

在新中國建立之初進(jìn)行的抗美援朝和土地改革運(yùn)動的共同作用是

       A.消滅了地主階級                                 B.基本上肅清了國內(nèi)外反動勢力

       C.鞏固了人民民主專政                          D.建立了社會主義制度

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科目:czls 來源: 題型:

在新中國建立之初進(jìn)行的抗美援朝和土地改革運(yùn)動的共同作用是
A.消滅了地主階級B.基本上肅清了國內(nèi)外反動勢力
C.鞏固了人民民主專政D.建立了社會主義制度

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科目:czls 來源: 題型:

在新中國建立之初進(jìn)行的抗美援朝和土地改革運(yùn)動的共同作用是

A.消滅了地主階級        B.基本上肅清了國內(nèi)外反動勢力

C.鞏固了人民民主專政 D.建立了社會主義制度

 

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