科目:czyw 來源:同步輕松練習(xí) 九年級語文(上) 題型:043
仿寫句子。
例:世界上最高最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術(shù),更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達出來的藝術(shù)!
……莫過于……更莫過于……
______________________________________________________
科目:czyw 來源:三點一測叢書 九年級語文(上) 題型:013
對下列復(fù)句類型判斷有誤的一項是
[ ]
A.世界上最高的最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術(shù),更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達出來的藝術(shù)?。ㄟf進復(fù)句)
B.要是我們在會場上,一定會禁不住涕泗橫流的。(假設(shè)復(fù)句)
C.矛盾是解決不完的,所以藝術(shù)沒有止境,沒有完美的一天。(因果復(fù)句)
D.從今以后,你永遠不會孤獨的了,即使孤獨也不怕的了。(條件復(fù)句)
科目:czyw 來源:山東省泰安市2012年初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試語文試卷 題型:048
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科目:czyw 來源:題網(wǎng)九年級上語文人教版 人教版 題型:048
1955年1月26日
早預(yù)算新年中必可接到你的信,我們都當(dāng)做等待什么禮物一般地等著。果然昨天早上收到你來信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我們在會場上,一定會禁不住涕泗橫流的。世界上最高的最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術(shù),更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達出來的藝術(shù)!其次,我們也因為你替祖國增光而快樂!更因為你能借音樂而使多少人歡笑而快樂!想到你將來一定有更大的成就,沒有止境的進步,為更多的人更廣大的群眾服務(wù),鼓舞他們的心情,撫慰他們的創(chuàng)痛,我們真是心都要跳出來了!能夠把不朽的大師的作品發(fā)揚光大,傳布到地球上每一個角落去,真是多神圣,多光榮的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高興的更安慰的是:多少過分的諛詞與夸獎,都沒有使你喪失自知之明,眾人的掌聲、擁抱,名流的贊美,都沒有減少你對于藝術(shù)的謙卑!總算我的教育沒有白費,你二十年的折磨沒有白受!你能堅強(不為勝利沖昏了頭腦是堅強的最好的證據(jù)),只要你能堅強,我就一輩子放了心?、?U>成就的大小、高低,是不在我們掌握之內(nèi)的,一半靠人力,一半靠天賦,但只要堅強,就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊——不管是人事上的,生活上的,技術(shù)上的,學(xué)習(xí)上的——打擊;從此以后你可以孤軍奮斗了。何況事實上有多少良師益友在周圍幫助你,扶掖你。還加上古今的名著,時時刻刻給你精神上的養(yǎng)料!孩子,從今以后,你永遠不會孤獨的了,即使孤獨也不怕的了!
赤子之心這句話,我也一直記住的。赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!永遠保持赤子之心,到老也不會落伍,永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位朋友說得不錯,②藝術(shù)表現(xiàn)的動人,一定是從心靈的純潔來的!不是純潔到像明鏡一般,怎能體會到前人的心靈?怎能打動聽眾的心靈?
1.兒子的演出獲得了巨大的成功,傅雷高興的是什么?
2.怎樣理解畫線句子①?
3.怎樣理解畫線句子②?
4.傅雷說:“從此以后你可以孤軍奮斗了?!苯又终f:“從今以后你永遠不會孤獨了?!边@是否矛盾,應(yīng)該怎樣理解?
5.傅雷所說的“赤子之心”有什么特點?請你舉出兩個有“赤子之心”的人,并概述他們的事跡。
科目:czyw 來源:語文教研室 題型:022
世界上最高最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術(shù),更莫過于欣賞自己的孩子的手和心①_____出來的藝術(shù)!其次,我們也因為你替祖國②_____而快樂!更因為你能③_____音樂而使多少人歡笑而快樂!
科目:czyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文字,完成1—4題
早預(yù)算新年中必可接到你的信,我們都當(dāng)作等待什么禮物一般的等著。果然昨天早上收到你來信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我們在會場上,一定會禁不住涕泅橫流的。世界上最高的最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術(shù),更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達出來的藝術(shù)!其次,我們也因為你替祖國增光而快樂!更因為你能借音樂而使多少人歡笑而快樂!想到你將來一定有更大的成就,沒有止境的進步,為更多的人更廣大的群眾服務(wù),鼓舞他們的心情,撫慰他們的創(chuàng)痛,我們真是心都要跳出來了!能夠把不朽的大師的不朽的作品發(fā)揚光大,傳布到地球上每一個角落去,真是多神圣,多光榮的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高興的更安慰的是:多少過分的諛詞與夸獎,都沒有使你喪失自知之明,眾人的掌聲,擁抱,名流的贊美,都沒有減少你對藝術(shù)的謙卑!總算我的教育沒有白費,你二十年的折磨沒有白受!你能堅強(不為勝利沖昏了頭腦是堅強的最好的證據(jù)),只要你能堅強,我就一輩子放了心!成就的大小、高低,是不在我們掌握之內(nèi)的,一半靠人力,一半靠天賦,但只要堅強,就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊——不管是人事上的,生活上的,技術(shù)上的,學(xué)習(xí)上的——打擊;從此以后你可以孤軍奮斗了。何況事實上有多少良師益友在周圍幫助你,扶掖你。還加上古今的名著,時時刻刻給你精神上的養(yǎng)料!——孩子,從今以后,你永遠不會孤獨的了,即使孤獨也不怕的了!
赤子之心這句話,我也一直記住的。赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!永遠保持赤子之心,到老也不會落伍,永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位朋友說得不錯,藝術(shù)表現(xiàn)的動人,一定是從心靈的純潔來的!不是純潔到像明鏡一般,怎能體會到前人的心靈?怎能打動聽眾的心靈?
(節(jié)選自《傅雷家書》)
1、傅雷接到兒子的來信非常高興。高興的原因具體表現(xiàn)在三個方面,請用簡潔的語言概括出來。
2、結(jié)合上下文,品味畫線句子在文中的含義。
3、傅雷在這封信中對兒子寄予了怎樣的期望?
4、假如你是傅雷的兒子,試寫幾句讀了這封信后的感受。
科目:czyw 來源: 題型:048
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科目:czyw 來源:語文教研室 題型:048
早預(yù)算新年中必可接到你的信,我們都當(dāng)作等待什么禮物一般地等著。果然昨天早上收到你來信,而且是多少可喜的消息。孩予!要是我不在會場上,一定會禁不住涕泗橫流的。世界上最高的最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術(shù),更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達出來的藝術(shù)!其次,我們也因為你替祖國增光而快樂!更因為你能借音樂而使多少人歡笑而快樂!想到你將來一定有更大的成就,沒有止境的進步,為更多的人更廣大的群眾服務(wù),鼓舞他們的心情,撫慰他們的創(chuàng)痛,我們真是心都要跳出來了!能夠把不朽的大師的不朽的作品發(fā)揚光大,傳布到地球上每一個角落去,真是多神圣,多光榮的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高興的更安慰的是:①多少過分的諛詞與夸獎,都沒有使你喪失自知之明,眾人的掌聲、擁抱,名流的贊美,都沒有減少你對藝術(shù)的謙卑!總算我的教育沒有白費,你二十年的折磨沒有白受!你能堅強(不為勝利沖昏了頭腦是堅強的最好的證據(jù)),只要你能堅強,我就一輩子放了心!②成就的大小、高低,是不在我們掌握之內(nèi)的,一半靠人力,一半靠天賦,但只要堅強,就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊---不管是人事上的,生活上的,技術(shù)上的,學(xué)習(xí)上的---打擊;從此以后你可以孤軍奮斗了。何況事實上有多少良師益友在周圍幫助你,扶掖你。還加上古今的名著時時刻刻給你精神上的養(yǎng)料!孩子,從今以后,你永遠不會孤獨的了.即使孤獨也不怕的了!
赤子之心這句話,我也一直記住的。赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!永遠保持赤子之心。到老也不會落伍。永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位朋友說得不惜,藝術(shù)表現(xiàn)的動人,。定是從心靈的純潔來的!不是純潔到象明鏡一般,怎能體會到前人的心靈?怎能打動聽眾的心靈?
音樂院長說你的演奏像流水、像河,更令我想到克利斯朵夫的象征。天舅舅說你小時候常以克利斯朵夫自命,而你的個性居然和羅曼·羅蘭的理想有些相像了。河,萊茵,江聲浩蕩……鐘聲復(fù)起,天已黎明……中國正到了“復(fù)旦”的黎明時期,但愿你做中國的---新中國的——鐘聲,響遍世界,響遍每個人的心!滔滔不竭的流水,流到每個人的心坎里去,把大家都帶著,跟你一塊到無邊無岸的音響的海洋中去吧!名聞世界的揚子江與黃河,比萊茵河的氣勢還要大呢!……黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!……無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來!……有這種詩人靈魂的傳統(tǒng)的民族,應(yīng)該有氣吞斗牛的表現(xiàn)才對。
你說常在矛盾與快樂之中,但我相信藝術(shù)家沒有矛盾不會進步,不會演變,不會深入。有矛盾正是生機蓬勃的明證。眼前你感到的還不過是技巧與理想的矛盾,將來你還有反復(fù)不已更大的矛盾呢:形式與內(nèi)容的 枘鑿,自己內(nèi)心的許許多多不可預(yù)料的矛盾,都在前途等著你。別擔(dān)心,解決一個矛盾,便是前進一步!③矛盾使解決不完的,所以藝術(shù)沒有止境,沒有perfect[完美,十全十美]的一天,人生也沒有perfect[完美,十全十美]的一天!惟其如此,才需要我們?nèi)找岳^夜,終生的追求、苦練;要不然大家做了羲皇上人,垂手而天下治,做人也太膩了!
1.本文表達了一種怎樣的思想感情?
2、讀完畫線句子①,你有如何感想?
3.對于畫線句子②,你是怎樣理解的?
科目:czyw 來源:月考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源: 題型:013
對下列復(fù)句類型判斷有誤的一項是
[
]A
.世界上最高的最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術(shù),更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達出來的藝術(shù)?。ㄟf進復(fù)句)B
.要是我們在會場上,一定會禁不住涕泗橫流的。(假設(shè)復(fù)句)C
.矛盾是解決不完的,所以藝術(shù)沒有止境,沒有完美的一天。(因果復(fù)句)D
.從今以后,你永遠不會孤獨的了,即使孤獨也不怕的了?。l件復(fù)句)科目:czyw 來源:2006年浙江湖州初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試題 題型:048
閱讀下面文字,完成下題。
早預(yù)算新年中必可接到你的信,我們都當(dāng)作等待什么禮物一般的等著。果然昨天早上收到你(波10)來信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我們在會場上,一定會禁不住涕泅橫流的。世界上最高的最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術(shù),更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達出來的藝術(shù)!其次,我們也因為你替祖國增光而快樂!更因為你能借音樂而使多少人歡笑而快樂!想到你將來一定有更大的成就,沒有止境的進步,為更多的人更廣大的群眾服務(wù),鼓舞他們的心情,撫慰他們的創(chuàng)痛,我們真是心都要跳出來了!能夠把不朽的大師的不朽的作品發(fā)揚光大,傳布到地球上每一個角落去,真是多神圣,多光榮的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高興的更安慰的是:多少過分的諛詞與夸獎,都沒有使你喪失自知之明,眾人的掌聲,擁抱,名流的贊美,都沒有減少你對藝術(shù)的謙卑!總算我的教育沒有白費,你二十年的折磨沒有白受!你能堅強(不為勝利沖昏了頭腦是堅強的最好的證據(jù)),只要你能堅強,我就一輩子放了心!成就的大小、高低,是不在我們掌握之內(nèi)的,一半靠人力,一半靠天賦,但只要堅強,就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊——不管是人事上的,生活上的,技術(shù)上的,學(xué)習(xí)上的——打擊;從此以后你可以孤軍奮斗了。何況事實上有多少良師益友在周圍幫助你,扶掖你。還加上古今的名著,時時刻刻給你精神上的養(yǎng)料!孩子,從今以后,你永遠不會孤獨的了,即使孤獨也不怕的了!
赤子之心這句話,我也一直記住的。赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!永遠保持赤子之心,到老也不會落伍,永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位朋友說得不錯,藝術(shù)表現(xiàn)的動人,一定是從心靈的純潔來的!不是純潔到像明鏡一般,怎能體會到前人的心靈?怎能打動聽眾的心靈?
(節(jié)選自《傅雷家書》)
1.傅雷接到兒子的來信非常高興。高興的原因具體表現(xiàn)在三個方面,請用簡潔的語言概括出來。
2.結(jié)合上下文,品味畫線句子在文中的含義。
3.傅雷在這封信中對兒子寄予了怎樣的期望?
4.假如你是傅雷的兒子,試寫幾句讀了這封信后的感受。
科目:czyw 來源: 題型:048
閱讀短文,回答問題。
早預(yù)算新年中必可接到你的信,我們都當(dāng)做等待什么禮物一般地等著。果然昨天早上收到你來信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我們在會場上,一定會禁不住涕泗橫流的。世界上最高的最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術(shù),更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達出來的藝術(shù)!其次,我們也因為你替祖國增光而快樂!更因為你能借音樂而使多少人歡笑而快樂!想到你將來一定有更大的成就,沒有止境的進步,為更多的人更廣大的群眾服務(wù),鼓舞他們的心情,撫慰他們的創(chuàng)痛,我們真是心都要跳出來了!能夠把不朽的大師的不朽的作品發(fā)揚光大,傳布到地球上每一個角落去,真是多神圣,多光榮的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高興的更安慰的是:多少過分的諛詞與夸獎,都沒有使你喪失自知之明,眾人的掌聲、擁抱,名流的贊美,都沒有減少你對藝術(shù)的謙卑!總算我的教育沒有白費,你二十年的折磨沒有白受!你能堅強(不為勝利沖昏了頭腦是堅強的最好的證據(jù)),只要你能堅強,我就一輩子放了心!成就的大小、高低,是不在我們掌握之內(nèi)的,一半靠人力,一半靠天賦,但只要堅強,就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊——不管是人事上的,生活上的,技術(shù)上的,學(xué)習(xí)上的——打擊;從此以后你可以孤軍奮斗了。何況事實上有多少良師益友在周圍幫助你,扶掖你。還加上古今的名著,時時刻刻給你精神上的養(yǎng)料!孩子,從今以后,你永遠不會孤獨了,即使孤獨也不怕的了!
(
1)為文中加粗的字注音。創(chuàng)痛( ?。 〔?B>朽( )
(
2)文中的兩處破折號所起的作用是什么?(
3)在這個文段中,傅雷希望兒子成為一個怎樣的人?(
4)作者為什么說“要是我們在會場上,一定會禁不住涕泗橫流的”?(
5)在段末,作者為什么說“從今以后,你永遠不會孤獨的了,即使孤獨也不怕的了”?(
6)仿寫句子。例句:只要堅強,就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊。
仿寫:
科目:czyw 來源:《新課程·新理念·新思維》語文同步訓(xùn)練篇(九年級)上冊 題型:048
閱讀課文選段,完成文后題目。
早預(yù)算新年中必可接到你的信,我們都當(dāng)作等待什么禮物一般地等著。果然昨天早上收到你來信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我們在會場上,一定會禁不住涕泗橫流的。世界上最高的最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術(shù),更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達出來的藝術(shù)!其次,我們也因為你替祖國增光而快樂!更因為你能借音樂而使多少人歡笑而快樂!想到你將來一定有更大的成就,沒有止境的進步,為更多的人更廣大的群眾服務(wù),鼓舞他們的心情,撫慰他們的創(chuàng)痛,我們真是心都要跳出來了!能夠把不朽的大師的不朽的作品發(fā)揚光大,傳布到地球上每一個角落去,真是多神圣,多光榮的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高興的更安慰的是:多少過分的諛詞與夸獎,都沒有使你喪失自知之明,眾人的掌聲、擁抱,名流的贊美,都沒有減少你對藝術(shù)的謙卑!總算我的教育沒有白費,你二十年的折磨沒有白受!你能堅強(不為勝利沖昏了頭腦是堅強的最好的證據(jù)),只要你能堅強,我就一輩子放了心!成就的大小、高低,是不在我們掌握之內(nèi)的,一半靠人力,一半靠天賦,但只要堅強,就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊——不管是人事上的,生活上的,技術(shù)上的,學(xué)習(xí)上的——打擊;從此以后你可以孤軍奮斗了。何況事實上有多少良師益友在周圍幫助你,扶掖你。還加上古今的名著,時時刻刻給你精神上的養(yǎng)料!孩子,從今以后,你永遠不會孤獨的了,即使孤獨也不怕的了!
1.這段中加粗的“果然”一詞在表達上有何語言效果?
_________________________________________________________
2.這段中表現(xiàn)作欣喜興奮之情的兩個句子是
①_______________________________________________________
②_______________________________________________________
3.從文中看作者欣喜興奮的原因是什么?試依據(jù)選段內(nèi)容分點概括。
_________________________________________________________
4.從選段看,作者的兒子是堅強的,其堅強的具體表現(xiàn)是什么?
_________________________________________________________
5.“古今的名著,時時刻刻給你精神上的養(yǎng)料!”試以一本名著為例,談?wù)勀銓@句話的理解。
_________________________________________________________
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀《傅雷家書》中的節(jié)選文字,完成19-21題。
早預(yù)算新年中必可接到你的信,我們都當(dāng)作等待什么禮物一般的等著。果然昨天早上收到你來信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我們在會場上,一定會禁不住涕泅橫流的。世界上最高的最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術(shù),更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達出來的藝術(shù)!其次,我們也因為你替祖國增光而快樂!更因為你能借音樂而使多少人歡笑而快樂!想到你將來一定有更大的成就,沒有止境的進步,為更多的人更廣大的群眾服務(wù),鼓舞他們的心情,撫慰他們的創(chuàng)痛,我們真是心都要跳出來了!能夠把不朽的大師的不朽的作品發(fā)揚光大,傳布到地球上每一個角落去,真是多神圣,多光榮的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高興的更安慰的是:多少過分的諛詞與夸獎,都沒有使你喪失自知之明,眾人的掌聲,擁抱,名流的贊美,都沒有減 少你對藝術(shù)的謙卑!總算我的教育沒有白費,你二十年的折磨沒有白受!你能堅強(不為勝利沖昏了頭腦是堅強的最好的證據(jù)),只要你能堅強,我就一輩子放了心!成就的大小、高低,是不在我們掌握之內(nèi)的,一半靠人力,一半靠天賦,但只要堅強,就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊——不管是人事上的,生活上的,技術(shù)上的,學(xué)習(xí)上的——打擊;從此以后你可以孤軍奮斗了。何況事實上有多少良師益友在周圍幫助你,扶掖你。還加上古今的名著,時時刻刻給你精神上的養(yǎng)料!孩子,從今以后,你永遠不會孤獨的了,即使孤獨也不怕的了!
19.對文中畫線句子理解錯誤的一項是( )
A.對兒子在音樂會上的成功演出,傅雷感到莫大的幸福與驕傲。
B.既表現(xiàn)了傅雷對藝術(shù)的熱愛,也表達了對兒子的摯愛之情。
C.傅雷覺得兒子的成功并不重要,重要的是兒子為祖國增了光,給別人帶來歡笑。
D.傅雷的歡樂來自于兒子的成功和兒子為祖國增光、給別人帶來歡笑。
20.貫穿整段文字的主旨是傅雷要兒子做一個( )的人
A.謙卑 B.幸福 C.成功 D.堅強.
21.對本段文字理解錯誤的一項是( )
A.本段文字滿懷著欣喜,洋溢著激情。
B.本段文字是傅雷對自己兒子在成功時的諄諄教誨,展現(xiàn)出他的驕傲深情以及殷切期望。
C.傅雷希望兒子在取得巨大成功時仍然保持謙卑,不懼孤獨,勇于攀登藝術(shù)的至境。
D.本段文字偏重理性,言辭懇切,表現(xiàn)了傅雷對兒子的理解與寬容。
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀《傅雷家書》中的節(jié)選文字,完成19-21題。
早預(yù)算新年中必可接到你的信,我們都當(dāng)作等待什么禮物一般的等著。果然昨天早上收到你來信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我們在會場上,一定會禁不住涕泅橫流的。世界上最高的最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術(shù),更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達出來的藝術(shù)!其次,我們也因為你替祖國增光而快樂!更因為你能借音樂而使多少人歡笑而快樂!想到你將來一定有更大的成就,沒有止境的進步,為更多的人更廣大的群眾服務(wù),鼓舞他們的心情,撫慰他們的創(chuàng)痛,我們真是心都要跳出來了!能夠把不朽的大師的不朽的作品發(fā)揚光大,傳布到地球上每一個角落去,真是多神圣,多光榮的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高興的更安慰的是:多少過分的諛詞與夸獎,都沒有使你喪失自知之明,眾人的掌聲,擁抱,名流的贊美,都沒有減 少你對藝術(shù)的謙卑!總算我的教育沒有白費,你二十年的折磨沒有白受!你能堅強(不為勝利沖昏了頭腦是堅強的最好的證據(jù)),只要你能堅強,我就一輩子放了心!成就的大小、高低,是不在我們掌握之內(nèi)的,一半靠人力,一半靠天賦,但只要堅強,就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊——不管是人事上的,生活上的,技術(shù)上的,學(xué)習(xí)上的——打擊;從此以后你可以孤軍奮斗了。何況事實上有多少良師益友在周圍幫助你,扶掖你。還加上古今的名著,時時刻刻給你精神上的養(yǎng)料!孩子,從今以后,你永遠不會孤獨的了,即使孤獨也不怕的了!
19.對文中畫線句子理解錯誤的一項是( )
A.對兒子在音樂會上的成功演出,傅雷感到莫大的幸福與驕傲。
B.既表現(xiàn)了傅雷對藝術(shù)的熱愛,也表達了對兒子的摯愛之情。
C.傅雷覺得兒子的成功并不重要,重要的是兒子為祖國增了光,給別人帶來歡笑。
D.傅雷的歡樂來自于兒子的成功和兒子為祖國增光、給別人帶來歡笑。
20.貫穿整段文字的主旨是傅雷要兒子做一個( )的人
A.謙卑 B.幸福 C.成功 D.堅強.
21.對本段文字理解錯誤的一項是( )
A.本段文字滿懷著欣喜,洋溢著激情。
B.本段文字是傅雷對自己兒子在成功時的諄諄教誨,展現(xiàn)出他的驕傲深情以及殷切期望。
C.傅雷希望兒子在取得巨大成功時仍然保持謙卑,不懼孤獨,勇于攀登藝術(shù)的至境。
D.本段文字偏重理性,言辭懇切,表現(xiàn)了傅雷對兒子的理解與寬容。
科目:czyw 來源: 題型:單選題
科目:czyw 來源: 題型:
下列語句,依次填入詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
①京京嘆了一口氣,走起神來。講義從他的手指間滑落, 在地上,他沒有發(fā)覺,一動不動。
②世界上最高的最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術(shù),更莫過于欣賞自己的孩子的手和心
出來的藝術(shù)。
③沒有職業(yè)的懶人,簡直是社會上的蛀米蟲,簡直是“掠奪別人勤勞 ”的盜賊。
A.落 傳送 成果 B.躺 傳揚 后果
C.飄 傳達 結(jié)果 D.?dāng)?nbsp; 傳導(dǎo) 惡果
科目:czyw 來源:山東省中考真題 題型:問答題
閱讀《傅雷家書》中的節(jié)選文字,完成1-3題。
早預(yù)算新年中必可接到你的信,我們都當(dāng)作等待什么禮物一般的等著。果然昨天早上收到你來信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我們在會場上,一定會禁不住涕泅橫流的。世界上最高的最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術(shù),更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達出來的藝術(shù)!其次,我們也因為你替祖國增光而快樂!更因為你能借音樂而使多少人歡笑而快樂!想到你將來一定有更大的成就,沒有止境的進步,為更多的人更廣大的群眾服務(wù),鼓舞他們的心情,撫慰他們的創(chuàng)痛,我們真是心都要跳出來了!能夠把不朽的大師的不朽的作品發(fā)揚光大,傳布到地球上每一個角落去,真是多神圣,多光榮的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高興的更安慰的是:多少過分的諛詞與夸獎,都沒有使你喪失自知之明,眾人的掌聲,擁抱,名流的贊美,都沒有減 少你對藝術(shù)的謙卑!總算我的教育沒有白費,你二十年的折磨沒有白受!你能堅強(不為勝利沖昏了頭腦是堅強的最好的證據(jù)),只要你能堅強,我就一輩子放了心!成就的大小、高低,是不在我們掌握之內(nèi)的,一半靠人力,一半靠天賦,但只要堅強,就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊——不管是人事上的,生活上的,技術(shù)上的,學(xué)習(xí)上的——打擊;從此以后你可以孤軍奮斗了。何況事實上有多少良師益友在周圍幫助你,扶掖你。還加上古今的名著,時時刻刻給你精神上的養(yǎng)料!孩子,從今以后,你永遠不會孤獨的了,即使孤獨也不怕的了!
1.對文中畫線句子理解錯誤的一項是( )
A.對兒子在音樂會上的成功演出,傅雷感到莫大的幸福與驕傲。
B.既表現(xiàn)了傅雷對藝術(shù)的熱愛,也表達了對兒子的摯愛之情。
C.傅雷覺得兒子的成功并不重要,重要的是兒子為祖國增了光,給別人帶來歡笑。
D.傅雷的歡樂來自于兒子的成功和兒子為祖國增光、給別人帶來歡笑。
2.貫穿整段文字的主旨是傅雷要兒子做一個( )的人
A.謙卑
B.幸福
C.成功
D.堅強.
3.對本段文字理解錯誤的一項是( )
A.本段文字滿懷著欣喜,洋溢著激情。
B.本段文字是傅雷對自己兒子在成功時的諄諄教誨,展現(xiàn)出他的驕傲深情以及殷切期望。
C.傅雷希望兒子在取得巨大成功時仍然保持謙卑,不懼孤獨,勇于攀登藝術(shù)的至境。
D. 本段文字偏重理性,言辭懇切,表現(xiàn)了傅雷對兒子的理解與寬容。
科目:czyw 來源: 題型:048
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層數(shù)最多的大樓——世界貿(mào)易中心大廈
紐約世界貿(mào)易中心大廈建于1969~1973年。它是由兩座并立的塔式摩天大樓及4幢7層建筑組成。兩座塔式大樓均為110層,另加地下室7層,地面以上建筑高度為411米,建筑面積達120萬平方米。如果連地下室算在內(nèi),它是當(dāng)今世界上層數(shù)最多的摩天大樓,建筑總造價7.5億美元。
高塔平面是正方形,每層邊長都是63米,外觀為方柱體。方柱體是由一系列緊密排列的鋼柱和窗梁所組成的框架結(jié)構(gòu),核心部分為圓筒形的電梯井。由于柱子密,柱與柱之間的窗戶就很窄,僅0.5米寬。但如把兩座大廈的玻璃排列在一起,總長度達104公里。
建筑外表用鋁板飾面,共計20多萬平方米。在地下室部分設(shè)有地鐵車站和商場,并有4層汽車庫,可停車2 000輛。每座大廈有電梯108部,其中快速分段電梯23部,每分鐘速度達486.5米。大廈主要用作辦公,并有銀行、郵局、公共食堂、營業(yè)餐廳等服務(wù)設(shè)施。其中一座大廈的屋頂上裝有電視塔,塔高100.6米。另一座大廈屋頂開放,供人登高游覽。這兩座大廈可供5萬人辦公,并可接待9萬來客。
與世界貿(mào)易中心大廈幾乎同時興建的芝加哥西爾斯大廈,連地下室在內(nèi),它的層數(shù)雖然不及世界貿(mào)易中心大廈多,但總高度卻達433米,因此,它是現(xiàn)在世界上最高的建筑物。
西爾斯大廈是座平面正方形的塔式摩天樓,采用由9個23米見方的豎筒組成豎筒式結(jié)構(gòu),豎筒的數(shù)量越往上越少,形成下大上小的外觀,既富有變化,又有穩(wěn)定感,可以減少風(fēng)力影響。
(1)請用簡潔的語言概括文章內(nèi)容。
(2)你能說出世貿(mào)中心大廈這座建筑最突出的特點嗎?你是從哪里發(fā)現(xiàn)的?
(3)本文的說明順序是怎樣的?采用了什么結(jié)構(gòu)方式?
(4)本文運用最多的說明方法是什么?結(jié)合實例體會一下運用這種方法的好處是什么。
(5)在“9·11”事件中,世貿(mào)中心大廈被恐怖分子摧毀,對于世貿(mào)中心的未來,有人認為應(yīng)當(dāng)重新修復(fù),有人認為不要修復(fù),把它作為“國恥”,你認為呢?根據(jù)你平時見到的資料,說說你的理由。
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