科目：czsx 來(lái)源： 題型：

作圖題：
如圖，一塊大的三角板ABC，D是AB上一點(diǎn)，現(xiàn)要求過(guò)點(diǎn)D割出一塊小的角板ADE，使∠ADE=∠ABC，請(qǐng)用尺規(guī)作出∠ADE．（不寫(xiě)作法，留下作圖痕跡，要有結(jié)論）

科目：czsx 來(lái)源： 題型：

38、校教具制造車間有等腰直角三角形、正方形、平行四邊形三種廢塑料板若干，數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)利用其中7塊，恰好拼成了一個(gè)矩形（如圖1）．后來(lái)，又用它們分別拼出了X，Y，Z等字母模型（如圖2，3，4），如果每塊塑料板保持圖1的標(biāo)號(hào)不變，請(qǐng)你參與：
（1）將圖2中每塊塑料板對(duì)應(yīng)的標(biāo)號(hào)填上去；
（2）圖3中，只畫(huà)出了標(biāo)號(hào)7的塑料板位置，請(qǐng)你適當(dāng)畫(huà)線，找出其他6塊塑料板，并填上標(biāo)號(hào)；
（3）在圖4中，請(qǐng)你適當(dāng)畫(huà)線，找出7塊塑料板，并填上標(biāo)號(hào)．

科目：czsx 來(lái)源： 題型：

（2007•東城區(qū)一模）動(dòng)手做一做：某校教具制作車間有等腰三角形、正方形、平行四邊形的塑料若干，數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)利用其中7塊恰好拼成一個(gè)矩形（如圖1），后來(lái)又用它們拼出了XYZ等字母模型（如圖2、圖3、圖4），每個(gè)塑料板保持圖1的標(biāo)號(hào)不變，請(qǐng)你參與：
（1）將圖2中每塊塑料板對(duì)應(yīng)的標(biāo)號(hào)填上去；

（2）圖3中，點(diǎn)畫(huà)出了標(biāo)號(hào)7的塑料板位置，請(qǐng)你適當(dāng)畫(huà)線，找出其他6塊塑料板，并填上標(biāo)號(hào)；
（3）在圖4中，找出7塊塑料板，并填上標(biāo)號(hào)．

科目：czsx 來(lái)源：2002年山東省煙臺(tái)市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2002•煙臺(tái)）校教具制造車間有等腰直角三角形、正方形、平行四邊形三種廢塑料板若干，數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)利用其中7塊，恰好拼成了一個(gè)矩形（如圖1）．后來(lái)，又用它們分別拼出了X，Y，Z等字母模型（如圖2，3，4），如果每塊塑料板保持圖1的標(biāo)號(hào)不變，請(qǐng)你參與：
（1）將圖2中每塊塑料板對(duì)應(yīng)的標(biāo)號(hào)填上去；
（2）圖3中，只畫(huà)出了標(biāo)號(hào)7的塑料板位置，請(qǐng)你適當(dāng)畫(huà)線，找出其他6塊塑料板，并填上標(biāo)號(hào)；
（3）在圖4中，請(qǐng)你適當(dāng)畫(huà)線，找出7塊塑料板，并填上標(biāo)號(hào)．

科目：czsx 來(lái)源：2002年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《尺規(guī)作圖》（01）（解析版） 題型：解答題

（2002•煙臺(tái)）校教具制造車間有等腰直角三角形、正方形、平行四邊形三種廢塑料板若干，數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)利用其中7塊，恰好拼成了一個(gè)矩形（如圖1）．后來(lái)，又用它們分別拼出了X，Y，Z等字母模型（如圖2，3，4），如果每塊塑料板保持圖1的標(biāo)號(hào)不變，請(qǐng)你參與：
（1）將圖2中每塊塑料板對(duì)應(yīng)的標(biāo)號(hào)填上去；
（2）圖3中，只畫(huà)出了標(biāo)號(hào)7的塑料板位置，請(qǐng)你適當(dāng)畫(huà)線，找出其他6塊塑料板，并填上標(biāo)號(hào)；
（3）在圖4中，請(qǐng)你適當(dāng)畫(huà)線，找出7塊塑料板，并填上標(biāo)號(hào)．

科目：czsx 來(lái)源：2007年北京市東城區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

動(dòng)手做一做：某校教具制作車間有等腰三角形、正方形、平行四邊形的塑料若干，數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)利用其中7塊恰好拼成一個(gè)矩形（如圖1），后來(lái)又用它們拼出了XYZ等字母模型（如圖2、圖3、圖4），每個(gè)塑料板保持圖1的標(biāo)號(hào)不變，請(qǐng)你參與：
（1）將圖2中每塊塑料板對(duì)應(yīng)的標(biāo)號(hào)填上去；

（2）圖3中，點(diǎn)畫(huà)出了標(biāo)號(hào)7的塑料板位置，請(qǐng)你適當(dāng)畫(huà)線，找出其他6塊塑料板，并填上標(biāo)號(hào)；
（3）在圖4中，找出7塊塑料板，并填上標(biāo)號(hào)．

科目：czsx 來(lái)源： 題型：044

科目：czsx 來(lái)源：2004年福建省南平市建陽(yáng)一中高一奧賽班選拔考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

校教具制造車間有等腰直角三角形、正方形、平行四邊形三種廢塑料板若干，數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)利用其中7塊，恰好拼成了一個(gè)矩形（如圖1）．后來(lái)，又用它們分別拼出了X，Y，Z等字母模型（如圖2，3，4），如果每塊塑料板保持圖1的標(biāo)號(hào)不變，請(qǐng)你參與：
（1）將圖2中每塊塑料板對(duì)應(yīng)的標(biāo)號(hào)填上去；
（2）圖3中，只畫(huà)出了標(biāo)號(hào)7的塑料板位置，請(qǐng)你適當(dāng)畫(huà)線，找出其他6塊塑料板，并填上標(biāo)號(hào)；
（3）在圖4中，請(qǐng)你適當(dāng)畫(huà)線，找出7塊塑料板，并填上標(biāo)號(hào)．

科目：czsx 來(lái)源： 題型：解答題

科目：czsx 來(lái)源： 題型：解答題

科目：czsx 來(lái)源：中學(xué)教材全解　七年級(jí)數(shù)學(xué)上　（北師大版） 北師大版 題型：044

(數(shù)學(xué)與生產(chǎn))校教具制造車間有等腰直角三角形、正方形、平行四邊形三種廢塑料板若干．?dāng)?shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)利用其中7塊恰好拼成了一個(gè)矩形(如圖①所示)．后來(lái)又用它們分別拼成了x、y、z等字母模型(如圖②③④所示)．如果每塊塑料板保持圖①的標(biāo)號(hào)不變，請(qǐng)你參與：

(1)將圖②中每塊塑料板對(duì)應(yīng)的標(biāo)號(hào)填上去；

(2)圖③中，只畫(huà)出標(biāo)號(hào)7的塑料板的位置，請(qǐng)你適當(dāng)畫(huà)線，找出其他6塊塑料板，并填上標(biāo)號(hào)．

(3)在圖④中，請(qǐng)你適當(dāng)畫(huà)線，找出7塊塑料板并填上標(biāo)號(hào)．

科目：czsx 來(lái)源：非常講解·教材全解全析數(shù)學(xué)八年級(jí)上(配課標(biāo)北師大版) 課標(biāo)北師大版 題型：044

如圖(1)，某校教具制造車間有等腰直角三角形、正方形、平行四邊形三種廢塑料板若干，數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)利用其中7塊，恰好拼成一個(gè)矩形(如圖(1))．后來(lái)，又用它們分別拼出了X，Y，Z等字母模型(如圖(2)，(3)，(4))，如果每塊塑料板保持圖的標(biāo)號(hào)不變，請(qǐng)你參與：

(1)將圖(2)中每塊塑料板對(duì)應(yīng)的標(biāo)號(hào)填上去；

(2)圖(3)中，只畫(huà)出了標(biāo)號(hào)7的塑料板位置，請(qǐng)你適當(dāng)畫(huà)線，找出其他6塊塑料板，并填上標(biāo)號(hào)；

(3)在圖(2)(4)中，請(qǐng)你適當(dāng)畫(huà)線，找出7塊塑料板，并填上標(biāo)號(hào)．

科目：czsx 來(lái)源：煙臺(tái) 題型：解答題

校教具制造車間有等腰直角三角形、正方形、平行四邊形三種廢塑料板若干，數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)利用其中7塊，恰好拼成了一個(gè)矩形（如圖1）．后來(lái)，又用它們分別拼出了X，Y，Z等字母模型（如圖2，3，4），如果每塊塑料板保持圖1的標(biāo)號(hào)不變，請(qǐng)你參與：
（1）將圖2中每塊塑料板對(duì)應(yīng)的標(biāo)號(hào)填上去；
（2）圖3中，只畫(huà)出了標(biāo)號(hào)7的塑料板位置，請(qǐng)你適當(dāng)畫(huà)線，找出其他6塊塑料板，并填上標(biāo)號(hào)；
（3）在圖4中，請(qǐng)你適當(dāng)畫(huà)線，找出7塊塑料板，并填上標(biāo)號(hào)．

科目：czsx 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：操作題

某校教具制作車間有等腰三角形、正方形、平行四邊形的塑料若干，數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)利用其中7塊恰好拼成一個(gè)矩形（如圖1），后來(lái)又用它們拼出了XYZ等字母模型（如圖2、圖3、圖4），每個(gè)塑料板保持圖1的標(biāo)號(hào)不變，請(qǐng)你參與：
（1）將圖2中每塊塑料板對(duì)應(yīng)的標(biāo)號(hào)填上去；
（2）圖3中，點(diǎn)畫(huà)出了標(biāo)號(hào)7的塑料板位置，請(qǐng)你適當(dāng)畫(huà)線，找出其他6塊塑料板，并填上標(biāo)號(hào)；
（3）在圖4中，找出7塊塑料板，并填上標(biāo)號(hào)。

科目：czsx 來(lái)源： 題型：解答題

科目：czsx 來(lái)源： 題型：

某衡器廠的RGZ-120型體重秤，最大稱重120千克，你在體檢時(shí)可看到如圖（1）顯示盤．已知，指針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角x（度）與體重y（千克）有如下關(guān)系：

（1）根據(jù)表格的數(shù)據(jù)在平面直角坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點(diǎn)，順次連接各點(diǎn)后，你發(fā)現(xiàn)這些點(diǎn)在哪一種圖象上合情猜想符合這個(gè)圖形的函數(shù)解析式；
（2）驗(yàn)證這些點(diǎn)的坐標(biāo)是否滿足函數(shù)解析式，歸納你的結(jié)論（寫(xiě)出自變量x的取值范圍）；
（3）當(dāng)指針旋轉(zhuǎn)到158.4度的位置時(shí)，顯示盤上的體重讀數(shù)模糊不清，用解析式求出此時(shí)的體重．

科目：czsx 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，已知△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（-1，3），B（-4，3），C（-4，7）．
（1）畫(huà)出△ABC；
（2）畫(huà)出△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A₁B₁C₁，并求出AC在上述旋轉(zhuǎn)過(guò)程中掃過(guò)的面積．（網(wǎng)格中小正方形的邊長(zhǎng)為1）

科目：czsx 來(lái)源： 題型：

科目：czsx 來(lái)源： 題型：

科目：czsx 來(lái)源： 題型：

7、畫(huà)圖并填空：
①畫(huà)出圖中△ABC的高AD（標(biāo)注出點(diǎn)D的位置）；
②畫(huà)出把△ABC沿射線AD方向平移2cm后得到的△A₁B₁C₁；
③根據(jù)“圖形平移”的性質(zhì)，得BB₁=

2

cm，AC與A₁C₁的位置關(guān)系是

平行

，數(shù)量關(guān)系是：

相等

．