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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >對責(zé)任就是愛的化身打的理解

對責(zé)任就是愛的化身打的理解答案解析

科目:czzz 來源:2012年蘇教版初中政治八年級上3.8有肩就得挑擔(dān)子練習(xí)卷(帶解析) 題型:問答題

小時候,責(zé)任是一張暖暖的小床,我在里頭,父母在外頭;長大后,責(zé)任是一塊黑板,我在下頭,老師在上頭;后來呀,責(zé)任還是一張暖暖的小床,我在外頭,兒女在里頭;我終于知道,原來呀,責(zé)任就是愛的化身。
請回答:“小時侯”、“長大后”和“后來呀”說的是哪些角色?分別承擔(dān)著什么責(zé)任?

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科目:czzz 來源:2012年蘇教版初中政治八年級上3.8有肩就得挑擔(dān)子練習(xí)卷(解析版) 題型:簡答題

小時候,責(zé)任是一張暖暖的小床,我在里頭,父母在外頭;長大后,責(zé)任是一塊黑板,我在下頭,老師在上頭;后來呀,責(zé)任還是一張暖暖的小床,我在外頭,兒女在里頭;我終于知道,原來呀,責(zé)任就是愛的化身。

請回答:“小時侯”、“長大后”和“后來呀”說的是哪些角色?分別承擔(dān)著什么責(zé)任?

 

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科目:czzz 來源:期末題 題型:簡答題

欣賞這首小詩,請回答下列問題:
(1)“長大后”作者承擔(dān)著的角色和責(zé)任各是什么?
___________________________________________________________________________________________
(2)“后來啊”作者又承擔(dān)著什么角色和責(zé)任?
___________________________________________________________________________________________
(3)為什么說“責(zé)任就是愛的化身”?
___________________________________________________________________________________________

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科目:czzz 來源:江西省期末題 題型:材料分析題

欣賞這首小詩,請回答下列問題:
(1)“長大后”作者承擔(dān)著的角色和責(zé)任各是什么?
__________________________________________________________
(2)“后來啊”作者又承擔(dān)著什么角色和責(zé)任?
__________________________________________________________
(3)為什么說“責(zé)任就是愛的化身”?
__________________________________________________________

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科目:czzz 來源:2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)額爾古納市九年級上學(xué)期期中考試政治試卷(解析版) 題型:單選題

臺灣著名國學(xué)大師耕云先生說“人活在責(zé)任和義務(wù)里”。下列對責(zé)任認(rèn)識正確的是(   )

①責(zé)任是一個人應(yīng)該做的事情

②責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系中的相互承諾

③責(zé)任就是法律規(guī)定的我們必須做的和不能做的事情

④責(zé)任是一個人不應(yīng)該做某些事情

A.①②③ ④  B.②③④  C.①②④  D.①②③

 

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科目:czzz 來源:2012年人教版初中政治九年級責(zé)任與角色同在練習(xí)卷 題型:單選題

責(zé)任是我們一生都不可回避的話題。臺灣著名國學(xué)大師耕云先生說“人活在責(zé)任和義務(wù)里”。下列對責(zé)任認(rèn)識正確的是(?。?/p>

①責(zé)任是一個人應(yīng)該做的事情

②責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系中的相互承諾

③責(zé)任就是法律規(guī)定的我們必須做的和不能做的事情

④責(zé)任是一個人不應(yīng)該做某些事情

A.①②③  B.②③  C.①③④  D.①②④

 

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科目:czzz 來源:2007年四川省內(nèi)江市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、政治試卷 題型:045

  材料一:

  感動中國2006獲獎愛心團體——“微塵”。

  “微塵”:起初,是青島一位數(shù)次捐款不留名的普通市民;后來,擴散成一個愛心群體;再后來,擴展成一個關(guān)愛他人的愛心符號;以微塵命名的募捐箱、徽章,走進青島的大街小巷。這不是一個人的名字,這是一座城市的良心?!拔m有心,微塵有情,塵埃落定,大愛無聲”。

  材料二:

  內(nèi)江市委于2007年1月11日下午召開專題會,研究2007年“惠民行動”方案、目標(biāo)、措施。在全市范圍內(nèi)掀起了促進就業(yè),保障最低生活,扶貧解困,愛心募捐等為主要內(nèi)容的“惠民行動”。

根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識,請你回答:

①“微塵”作為“2006年感動中國年度人物”,令你最感動的地方是什么?

②結(jié)合材料二,請你列舉身邊的或知道的兩件“惠民實事”。

比如:濛溪河引水工程的建成,提高了內(nèi)江市民的飲水質(zhì)量。

③青島“微塵”、內(nèi)江市“愛心捐款”……愛,就在你我的身邊。請你結(jié)合教材談?wù)剬鄣恼J(rèn)識和理解。

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科目:czzz 來源:四川省中考真題 題型:材料分析題

材料一:

“微塵”:起初,是青島一位數(shù)次捐款不留名的普通市民;后來,擴散成一個愛心群體;再后來,擴展成一個關(guān)愛他人的愛心符號;以微塵命名的募捐箱、徽章,走進青島的大街小巷。這不是一個人的名字,這是一座城市的良心。“微塵有心,微塵有情,塵埃落定,大愛無聲”。
材料二:內(nèi)江市委于2007年1月11日下午召開專題會,研究2007年“惠民行動”方案、目標(biāo)、措施。在全市范圍內(nèi)掀起了促進就業(yè),保障最低生活,扶貧解困,愛心募捐等為主要內(nèi)容的“惠民行動”。
根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識,請你回答:
(1)“微塵”作為“2006年感動中國年度人物”,令你最感動的地方是什么?
___________________________________________________________________________________________
(2)結(jié)合材料二,請你列舉身邊的或知道的兩件“惠民實事”。
比如:濛溪河引水工程的建成,提高了內(nèi)江市民的飲水質(zhì)量。
___________________________________________________________________________________________
(3)青島“微塵”、內(nèi)江市“愛心捐款”……愛,就在你我的身邊。請你結(jié)合教材談?wù)剬鄣恼J(rèn)識和理解。
___________________________________________________________________________________________

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科目:czzz 來源:第二課《在承擔(dān)責(zé)任中成長》練習(xí)題二 題型:013

負(fù)責(zé)是對每個人在人生各個階段扮演的多重角色的共同的道德要求,貫穿于人的一生。對于我們中學(xué)生來說,自覺承擔(dān)責(zé)任就是

①自己的事自己做

②做好自己力所能及的事

③對自己做的事負(fù)責(zé)

④不該做的事絕不做

[  ]

A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.①③④

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科目:czzz 來源: 題型:

乒乓球被譽為國球,北京奧運會上,中國乒乓球隊一舉包攬了全部4枚乒乓球比賽的金牌。不管是奪金率還是奪牌率,中國乒乓球隊都達到了100%!包攬4金,無疑是捍衛(wèi)了國球在國際乒壇的地位。我國乒乓健兒再鑄國球輝煌,團隊優(yōu)勢無疑是最重要的,但是王者之師背后有大批默默無聞的奉獻者,有的隊員改變了自己的打法,模仿外國人當(dāng)陪練,這些隊員如果加入“海外兵團”,那將是絕對的主力,但他們選擇了前者,不為剮的,就為那五星紅旗能在北京奧運會賽場上冉冉升起。因此,金牌也凝聚著他們的汗水,他們也有一份功勞。團結(jié)就是力量這是中國乒乓球隊制勝的法寶,這是中國人的精神!

(1)請你談?wù)剬Α皥F結(jié)就是力量”的理解。

(2)你從我國乒壇健兒身上學(xué)到了哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?

(3)請你再列舉幾個依靠集體力量戰(zhàn)勝困難、取得勝利的其它事例(至少三例)

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科目:czzz 來源:同步題 題型:材料分析題

在雅典奧運會上,我國乒乓健兒再鑄國球的輝煌,團隊優(yōu)勢無疑是最重要的。乒壇兒女齊心協(xié)力,打出了一場又一場的漂亮仗。王者之師背后有大批默默無聞的奉獻者,有的隊員改變了自己的打法,模仿外國人當(dāng)陪練,這些隊員如果加入“海外兵團”,那將是絕對的主力,但他們選擇了前者,不為別的,就為那五星紅旗能在奧運會賽場上冉冉升起。因此,金牌也凝聚著他們的汗水,他們也有一份功勞。團結(jié)就是力量!這是中國乒乓球隊制勝的法寶,這是中國人的精神!
(1)請你談?wù)剬Α皥F結(jié)就是力量”的理解。
_______________________________________________________________________________ 
(2)你從我國乒乓健兒的身上學(xué)到了哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?
_______________________________________________________________________________
(3)請你再列舉依靠集體力量戰(zhàn)勝困難、取得勝利的其他事例。(不少于3例)
_______________________________________________________________________________

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科目:czzz 來源:三點一測叢書 九年級政治?。ㄈ私贪嬲n標(biāo)本) 人教版 題型:013

對責(zé)任認(rèn)識正確的是

[  ]

A.既然承擔(dān)了責(zé)任,就必須得到回報

B.我們承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時間、精力和金錢,而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備,甚至受到處罰,如果沒有回報就是不公平的

C.承擔(dān)責(zé)任,既有得到回報的權(quán)利,但同時也是履行自己應(yīng)盡的義務(wù)

D.面對責(zé)任,我們不能做出選擇

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科目:czzz 來源: 題型:單選題

對責(zé)任認(rèn)識正確的是


  1. A.
    既然承擔(dān)了責(zé)任,就必須得到回報
  2. B.
    我們承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時間、精力和金錢,而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備,甚至受到處罰,如果沒有回報就是不公平的
  3. C.
    承擔(dān)責(zé)任,既有得到回報的權(quán)利,但同時也是履行自己應(yīng)盡的義務(wù)
  4. D.
    面對責(zé)任,我們不能做出選擇

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科目:czzz 來源: 題型:單選題

負(fù)責(zé)是對每個人在人生各個階段扮演的多重角色的共同的道德要求,貫穿于人的一生。對于我們中學(xué)生來說,自覺承擔(dān)責(zé)任就是
①自己的事自己做
②做好自己力所能及的事
③對自己做的事負(fù)責(zé)
④不該做的事絕不做


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ①②③
  3. C.
    ①②④
  4. D.
    ①③④

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科目:czzz 來源:期中題 題型:單選題

負(fù)責(zé)是對每個人在人生各個階段扮演的多重角色的共同的道德要求,貫穿于人的一生。對于我們中學(xué)生來說,自覺承擔(dān)責(zé)任就是
[     ]
①自己的事自己做 ②做好自己力所能及的事 ③對自己做的事負(fù)責(zé) ④不會做的事學(xué)著做 ⑤不該做的事絕不做
A.①②③⑤
B.①②③④⑤
C.①②③④
D.①③④⑤

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科目:czzz 來源: 題型:單選題

臺灣著名國學(xué)大師耕云先生說“人活在責(zé)任和義務(wù)里”。下列對責(zé)任認(rèn)識正確的是
①責(zé)任是一個人應(yīng)該做的事情
②責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系中的相互承諾
③責(zé)任就是法律規(guī)定的我們必須做的和不能做的事情
④責(zé)任是一個人不應(yīng)該做某些事情


  1. A.
    ①②③ ④
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ①②④
  4. D.
    ①②③

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科目:czzz 來源: 題型:單選題

責(zé)任是我們一生都不可回避的話題。臺灣著名國學(xué)大師耕云先生說“人活在責(zé)任和義務(wù)里”。下列對責(zé)任認(rèn)識正確的是(?。?br />①責(zé)任是一個人應(yīng)該做的事情
②責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系中的相互承諾
③責(zé)任就是法律規(guī)定的我們必須做的和不能做的事情
④責(zé)任是一個人不應(yīng)該做某些事情


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①③④
  4. D.
    ①②④

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科目:czzz 來源:同步題 題型:單選題

負(fù)責(zé)是對每個人在人生各個階段扮演的多重角色的共同的道德要求,貫穿于人的一生。對于我們中學(xué)生來說,自覺承擔(dān)責(zé)任就是
[     ]
①自己的事自己做             
②做好自己力所能及的事 
③對自己做的事負(fù)責(zé)       
④不會做的事學(xué)著做           
⑤不該做的事絕不做 
A、①②③⑤      
B、①②③④⑤      
C、①②③④     
D、①③④⑤

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科目:czzz 來源:同步題 題型:單選題

責(zé)任是對每個人在人生各個階段扮演的多重角色的共同首先要求,貫穿于人的一生。對于我們中學(xué)生來說,自覺承擔(dān)責(zé)任就是
[     ]
①自己的事自己做
②做好自己力所能及的事
③對自己做的事負(fù)責(zé)
④不會做的事情就不做
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④

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科目:czzz 來源:2012年人教版初中政治九年級責(zé)任與角色同在練習(xí)卷 題型:單選題

責(zé)任是我們一生都不可回避的話題。臺灣著名國學(xué)大師耕云先生說“人活在責(zé)任和義務(wù)里”。下列對責(zé)任認(rèn)識正確的是(?。?br />①責(zé)任是一個人應(yīng)該做的事情
②責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系中的相互承諾
③責(zé)任就是法律規(guī)定的我們必須做的和不能做的事情
④責(zé)任是一個人不應(yīng)該做某些事情

A.①②③B.②③C.①③④D.①②④

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