話說父親

王安憶

①父親是一個話劇導演，一副很不知人情世故的樣子，再加上他那一副很不知人事世故的樣子，便像是從天上掉下來似的，真正是一派天然，再沒有比父親更不會做人的人了。他甚至連一些最常用的寒暄絮語都沒有掌握，比如，他與一位多年不見的老戰(zhàn)友見面時，那叔叔說：“你一點沒老。”他則回答道：“你的頭發(fā)怎么都沒了?”弄得十分掃興。見面的套話沒有掌握，告別的套話也沒有。有他不喜歡的、不識趣的客人來訪，他竟會在人剛轉(zhuǎn)身跨出門坎時，就朝人背后扔去一只玻璃杯。別人對他留有什么印象，是他從不關心的。他是只須自己就能證明得了自己。比起世上太多的終年終月為別人的觀瞻營造一個自己的生活，是要輕松。

②而奇怪的是，像他這樣不會做人的人，卻有著驚人的人緣。1978年，在他做膽囊炎手術時，人藝的男演員們便自發(fā)排了班次，兩小時一班地輪流看護，準時準刻，從不曾誤點。這種摯誠至深的對待，令我們久久難以忘懷。俗話常說人心換人心，我們雖不知道他對演員們是如何，可從演員們對他，卻可以看出他的對待。也因他對人不加矯飾，人對他也不以虛禮往來。我們經(jīng)常聽到演員們以他的素材演編的長篇喜劇，比如，喝了藥水之后，發(fā)現(xiàn)瓶上所書“服前搖晃”，于是便拼命地晃肚子；還比如，將給媽媽的信投到“人民檢舉箱”等等，諸如此類，刻劃了一個糊里糊涂的父親。因他對人率真，人對他也率真；因他對人不拘格局，人對他則也不拘格局。他活得輕松，人們與他也處得輕松。即便在他不很得意的時候，他的身邊也沒缺少過朋友。聽母親說，在他被劃為右派的時候，就有一位阿姨為他辯護，而因此幾乎劃為了右派。似乎是，正因為他沒有努力去做人外，反倒少了虛晃的手勢，使他更明白于人，更明白于世。所以，他倒也活得比誰都自在。

③當然，他如此自在地做人，尚須條件。至少，在他朝人身后扔去一只玻璃杯子后，要有人為他打掃現(xiàn)場。他一如不食人間煙火，皆也因為，尚有人為他操心此類俗事，家庭便是他堅強的后盾了。在這一個紛繁的世界里，他的純凈的哲學要建立并實踐，必得有人為他開辟一個清靜的場所。

④他不會玩一切斗智的游戲，腹中是沒有一點點春秋三國，只迷住一本與世無爭的書。他最大的娛樂，也是最大的功課，便是讀書，中文的，或者外文的，戲劇的，或文學的，個個種種。書也為他開辟了另一個清靜的世界，在那里，他最是自由而幸福，他的智慧可運用得點滴不漏。

⑤因了以上的這一切，他在離休以后的日子里，便不像許多老人那樣，覺得失了依傍而恍恍然，悵悵然，他依然如故，生活得充實而有興味。他走的是一條由出世而入世，由不做人而做人的道路。                            （節(jié)選自《話說父親》，有刪改）

1.閱讀全文，概括父親的性格特點。

                                                                

2.閱讀第②段，列舉出父親“驚人的人緣”的三種具體的表現(xiàn)。

                                                                      

                                                                   

                                                                    

3.細讀第②段，談談你對“正因為他沒有努力地去做人，反倒少了虛晃的手勢，使他更明白于人，更明白于世”的理解。

                                                                         

                                                                        

4.讀完全文后，你認為父親過的是怎樣的生活？說說他能過上這樣生活的原因。

                                                                         

                                                                          

                                                                         

5.在現(xiàn)實生活中，你覺得“做人”（待人接物）與“有人緣“有無必然的聯(lián)系，為什么？

                                                                     

                                                                          

 

話說父親
王安憶
①父親是一個話劇導演，一副很不知人情世故的樣子，再加上他那一副很不知人事世故的樣子，便像是從天上掉下來似的，真正是一派天然，再沒有比父親更不會做人的人了。他甚至連一些最常用的寒暄絮語都沒有掌握，比如，他與一位多年不見的老戰(zhàn)友見面時，那叔叔說：“你一點沒老?！彼麆t回答道：“你的頭發(fā)怎么都沒了?”弄得十分掃興。見面的套話沒有掌握，告別的套話也沒有。有他不喜歡的、不識趣的客人來訪，他竟會在人剛轉(zhuǎn)身跨出門坎時，就朝人背后扔去一只玻璃杯。別人對他留有什么印象，是他從不關心的。他是只須自己就能證明得了自己。比起世上太多的終年終月為別人的觀瞻營造一個自己的生活，是要輕松。
②而奇怪的是，像他這樣不會做人的人，卻有著驚人的人緣。1978年，在他做膽囊炎手術時，人藝的男演員們便自發(fā)排了班次，兩小時一班地輪流看護，準時準刻，從不曾誤點。這種摯誠至深的對待，令我們久久難以忘懷。俗話常說人心換人心，我們雖不知道他對演員們是如何，可從演員們對他，卻可以看出他的對待。也因他對人不加矯飾，人對他也不以虛禮往來。我們經(jīng)常聽到演員們以他的素材演編的長篇喜劇，比如，喝了藥水之后，發(fā)現(xiàn)瓶上所書“服前搖晃”，于是便拼命地晃肚子；還比如，將給媽媽的信投到“人民檢舉箱”等等，諸如此類，刻劃了一個糊里糊涂的父親。因他對人率真，人對他也率真；因他對人不拘格局，人對他則也不拘格局。他活得輕松，人們與他也處得輕松。即便在他不很得意的時候，他的身邊也沒缺少過朋友。聽母親說，在他被劃為右派的時候，就有一位阿姨為他辯護，而因此幾乎劃為了右派。似乎是，正因為他沒有努力去做人外，反倒少了虛晃的手勢，使他更明白于人，更明白于世。所以，他倒也活得比誰都自在。
③當然，他如此自在地做人，尚須條件。至少，在他朝人身后扔去一只玻璃杯子后，要有人為他打掃現(xiàn)場。他一如不食人間煙火，皆也因為，尚有人為他操心此類俗事，家庭便是他堅強的后盾了。在這一個紛繁的世界里，他的純凈的哲學要建立并實踐，必得有人為他開辟一個清靜的場所。
④他不會玩一切斗智的游戲，腹中是沒有一點點春秋三國，只迷住一本與世無爭的書。他最大的娛樂，也是最大的功課，便是讀書，中文的，或者外文的，戲劇的，或文學的，個個種種。書也為他開辟了另一個清靜的世界，在那里，他最是自由而幸福，他的智慧可運用得點滴不漏。
⑤因了以上的這一切，他在離休以后的日子里，便不像許多老人那樣，覺得失了依傍而恍恍然，悵悵然，他依然如故，生活得充實而有興味。他走的是一條由出世而入世，由不做人而做人的道路。                           （節(jié)選自《話說父親》，有刪改）
【小題1】閱讀全文，概括父親的性格特點。
【小題2】閱讀第②段，列舉出父親“驚人的人緣”的三種具體的表現(xiàn)。
【小題3】細讀第②段，談談你對“正因為他沒有努力地去做人，反倒少了虛晃的手勢，使他更明白于人，更明白于世”的理解。
【小題4】讀完全文后，你認為父親過的是怎樣的生活？說說他能過上這樣生活的原因。
【小題5】在現(xiàn)實生活中，你覺得“做人”（待人接物）與“有人緣“有無必然的聯(lián)系，為什么？

話說父親 王安憶
①父親是一個話劇導演，一副很不知人情世故的樣子，再加上他那一副很不知人事世故的樣子，便像是從天上掉下來似的，真正是一派天然，再沒有比父親更不會做人的人了。他甚至連一些最常用的寒暄絮語都沒有掌握，比如，他與一位多年不見的老戰(zhàn)友見面時，那叔叔說：“你一點沒老?！彼麆t回答道：“你的頭發(fā)怎么都沒了?”弄得十分掃興。見面的套話沒有掌握，告別的套話也沒有。有他不喜歡的、不識趣的客人來訪，他竟會在人剛轉(zhuǎn)身跨出門坎時，就朝人背后扔去一只玻璃杯。別人對他留有什么印象，是他從不關心的。他是只須自己就能證明得了自己。比起世上太多的終年終月為別人的觀瞻營造一個自己的生活，是要輕松。
②而奇怪的是，像他這樣不會做人的人，卻有著驚人的人緣。1978年，在他做膽囊炎手術時，人藝的男演員們便自發(fā)排了班次，兩小時一班地輪流看護，準時準刻，從不曾誤點。這種摯誠至深的對待，令我們久久難以忘懷。俗話常說人心換人心，我們雖不知道他對演員們是如何，可從演員們對他，卻可以看出他的對待。也因他對人不加矯飾，人對他也不以虛禮往來。我們經(jīng)常聽到演員們以他的素材演編的長篇喜劇，比如，喝了藥水之后，發(fā)現(xiàn)瓶上所書“服前搖晃”，于是便拼命地晃肚子；還比如，將給媽媽的信投到“人民檢舉箱”等等，諸如此類，刻劃了一個糊里糊涂的父親。因他對人率真，人對他也率真；因他對人不拘格局，人對他則也不拘格局。他活得輕松，人們與他也處得輕松。即便在他不很得意的時候，他的身邊也沒缺少過朋友。聽母親說，在他被劃為右派的時候，就有一位阿姨為他辯護，而因此幾乎劃為了右派。似乎是，正因為他沒有努力去做人外，反倒少了虛晃的手勢，使他更明白于人，更明白于世。所以，他倒也活得比誰都自在。
③當然，他如此自在地做人，尚須條件。至少，在他朝人身后扔去一只玻璃杯子后，要有人為他打掃現(xiàn)場。他一如不食人間煙火，皆也因為，尚有人為他操心此類俗事，家庭便是他堅強的后盾了。在這一個紛繁的世界里，他的純凈的哲學要建立并實踐，必得有人為他開辟一個清靜的場所。
④他不會玩一切斗智的游戲，腹中是沒有一點點春秋三國，只迷住一本與世無爭的書。他最大的娛樂，也是最大的功課，便是讀書，中文的，或者外文的，戲劇的，或文學的，個個種種。書也為他開辟了另一個清靜的世界，在那里，他最是自由而幸福，他的智慧可運用得點滴不漏。
⑤因了以上的這一切，他在離休以后的日子里，便不像許多老人那樣，覺得失了依傍而恍恍然，悵悵然，他依然如故，生活得充實而有興味。他走的是一條由出世而入世，由不做人而做人的道路。                                       （有刪改）
【小題1】閱讀全文，概括父親的性格特點。（3分）
【小題2】閱讀第②段，列舉出父親“驚人的人緣”的三種具體的表現(xiàn)。（3分）
【小題3】細讀第②段，談談你對“正因為他沒有努力地去做人，反倒少了虛晃的手勢，使他更明白于人，更明白于世”的理解。（3分）
【小題4】結(jié)合全文，說說父親第⑤段劃線句“生活得充實而有興味”的原因。（3分）
【小題5】你覺得“做人”（待人接物）與“有人緣”有無必然的聯(lián)系？聯(lián)系現(xiàn)實生活談一談自己的看法。（80字左右）（6分）

話說父親 王安憶

①父親是一個話劇導演，一副很不知人情世故的樣子，再加上他那一副很不知人事世故的樣子，便像是從天上掉下來似的，真正是一派天然，再沒有比父親更不會做人的人了。他甚至連一些最常用的寒暄絮語都沒有掌握，比如，他與一位多年不見的老戰(zhàn)友見面時，那叔叔說：“你一點沒老?！彼麆t回答道：“你的頭發(fā)怎么都沒了?”弄得十分掃興。見面的套話沒有掌握，告別的套話也沒有。有他不喜歡的、不識趣的客人來訪，他竟會在人剛轉(zhuǎn)身跨出門坎時，就朝人背后扔去一只玻璃杯。別人對他留有什么印象，是他從不關心的。他是只須自己就能證明得了自己。比起世上太多的終年終月為別人的觀瞻營造一個自己的生活，是要輕松。

②而奇怪的是，像他這樣不會做人的人，卻有著驚人的人緣。1978年，在他做膽囊炎手術時，人藝的男演員們便自發(fā)排了班次，兩小時一班地輪流看護，準時準刻，從不曾誤點。這種摯誠至深的對待，令我們久久難以忘懷。俗話常說人心換人心，我們雖不知道他對演員們是如何，可從演員們對他，卻可以看出他的對待。也因他對人不加矯飾，人對他也不以虛禮往來。我們經(jīng)常聽到演員們以他的素材演編的長篇喜劇，比如，喝了藥水之后，發(fā)現(xiàn)瓶上所書“服前搖晃”，于是便拼命地晃肚子；還比如，將給媽媽的信投到“人民檢舉箱”等等，諸如此類，刻劃了一個糊里糊涂的父親。因他對人率真，人對他也率真；因他對人不拘格局，人對他則也不拘格局。他活得輕松，人們與他也處得輕松。即便在他不很得意的時候，他的身邊也沒缺少過朋友。聽母親說，在他被劃為右派的時候，就有一位阿姨為他辯護，而因此幾乎劃為了右派。似乎是，正因為他沒有努力去做人外，反倒少了虛晃的手勢，使他更明白于人，更明白于世。所以，他倒也活得比誰都自在。

③當然，他如此自在地做人，尚須條件。至少，在他朝人身后扔去一只玻璃杯子后，要有人為他打掃現(xiàn)場。他一如不食人間煙火，皆也因為，尚有人為他操心此類俗事，家庭便是他堅強的后盾了。在這一個紛繁的世界里，他的純凈的哲學要建立并實踐，必得有人為他開辟一個清靜的場所。

④他不會玩一切斗智的游戲，腹中是沒有一點點春秋三國，只迷住一本與世無爭的書。他最大的娛樂，也是最大的功課，便是讀書，中文的，或者外文的，戲劇的，或文學的，個個種種。書也為他開辟了另一個清靜的世界，在那里，他最是自由而幸福，他的智慧可運用得點滴不漏。

⑤因了以上的這一切，他在離休以后的日子里，便不像許多老人那樣，覺得失了依傍而恍恍然，悵悵然，他依然如故，生活得充實而有興味。他走的是一條由出世而入世，由不做人而做人的道路。                                       （有刪改）

1.閱讀全文，概括父親的性格特點。（3分）

2.閱讀第②段，列舉出父親“驚人的人緣”的三種具體的表現(xiàn)。（3分）

3.細讀第②段，談談你對“正因為他沒有努力地去做人，反倒少了虛晃的手勢，使他更明白于人，更明白于世”的理解。（3分）

4.結(jié)合全文，說說父親第⑤段劃線句“生活得充實而有興味”的原因。（3分）

5.你覺得“做人”（待人接物）與“有人緣”有無必然的聯(lián)系？聯(lián)系現(xiàn)實生活談一談自己的看法。（80字左右）（6分）

 

話說父親
王安憶
①父親是一個話劇導演，一副很不知人情世故的樣子，再加上他那一副很不知人事世故的樣子，便像是從天上掉下來似的，真正是一派天然，再沒有比父親更不會做人的人了。他甚至連一些最常用的寒暄絮語都沒有掌握，比如，他與一位多年不見的老戰(zhàn)友見面時，那叔叔說：“你一點沒老?！彼麆t回答道：“你的頭發(fā)怎么都沒了?”弄得十分掃興。見面的套話沒有掌握，告別的套話也沒有。有他不喜歡的、不識趣的客人來訪，他竟會在人剛轉(zhuǎn)身跨出門坎時，就朝人背后扔去一只玻璃杯。別人對他留有什么印象，是他從不關心的。他是只須自己就能證明得了自己。比起世上太多的終年終月為別人的觀瞻營造一個自己的生活，是要輕松。
②而奇怪的是，像他這樣不會做人的人，卻有著驚人的人緣。1978年，在他做膽囊炎手術時，人藝的男演員們便自發(fā)排了班次，兩小時一班地輪流看護，準時準刻，從不曾誤點。這種摯誠至深的對待，令我們久久難以忘懷。俗話常說人心換人心，我們雖不知道他對演員們是如何，可從演員們對他，卻可以看出他的對待。也因他對人不加矯飾，人對他也不以虛禮往來。我們經(jīng)常聽到演員們以他的素材演編的長篇喜劇，比如，喝了藥水之后，發(fā)現(xiàn)瓶上所書“服前搖晃”，于是便拼命地晃肚子；還比如，將給媽媽的信投到“人民檢舉箱”等等，諸如此類，刻劃了一個糊里糊涂的父親。因他對人率真，人對他也率真；因他對人不拘格局，人對他則也不拘格局。他活得輕松，人們與他也處得輕松。即便在他不很得意的時候，他的身邊也沒缺少過朋友。聽母親說，在他被劃為右派的時候，就有一位阿姨為他辯護，而因此幾乎劃為了右派。似乎是，正因為他沒有努力去做人外，反倒少了虛晃的手勢，使他更明白于人，更明白于世。所以，他倒也活得比誰都自在。
③當然，他如此自在地做人，尚須條件。至少，在他朝人身后扔去一只玻璃杯子后，要有人為他打掃現(xiàn)場。他一如不食人間煙火，皆也因為，尚有人為他操心此類俗事，家庭便是他堅強的后盾了。在這一個紛繁的世界里，他的純凈的哲學要建立并實踐，必得有人為他開辟一個清靜的場所。
④他不會玩一切斗智的游戲，腹中是沒有一點點春秋三國，只迷住一本與世無爭的書。他最大的娛樂，也是最大的功課，便是讀書，中文的，或者外文的，戲劇的，或文學的，個個種種。書也為他開辟了另一個清靜的世界，在那里，他最是自由而幸福，他的智慧可運用得點滴不漏。
⑤因了以上的這一切，他在離休以后的日子里，便不像許多老人那樣，覺得失了依傍而恍恍然，悵悵然，他依然如故，生活得充實而有興味。他走的是一條由出世而入世，由不做人而做人的道路。                           （節(jié)選自《話說父親》，有刪改）
【小題1】閱讀全文，概括父親的性格特點。
【小題2】閱讀第②段，列舉出父親“驚人的人緣”的三種具體的表現(xiàn)。
【小題3】細讀第②段，談談你對“正因為他沒有努力地去做人，反倒少了虛晃的手勢，使他更明白于人，更明白于世”的理解。
【小題4】讀完全文后，你認為父親過的是怎樣的生活？說說他能過上這樣生活的原因。
【小題5】在現(xiàn)實生活中，你覺得“做人”（待人接物）與“有人緣“有無必然的聯(lián)系，為什么？

話說父親

王安憶

①父親是一個話劇導演，一副很不知人情世故的樣子，再加上他那一副很不知人事世故的樣子，便像是從天上掉下來似的，真正是一派天然，再沒有比父親更不會做人的人了。他甚至連一些最常用的寒暄絮語都沒有掌握，比如，他與一位多年不見的老戰(zhàn)友見面時，那叔叔說：“你一點沒老。”他則回答道：“你的頭發(fā)怎么都沒了?”弄得十分掃興。見面的套話沒有掌握，告別的套話也沒有。有他不喜歡的、不識趣的客人來訪，他竟會在人剛轉(zhuǎn)身跨出門坎時，就朝人背后扔去一只玻璃杯。別人對他留有什么印象，是他從不關心的。他是只須自己就能證明得了自己。比起世上太多的終年終月為別人的觀瞻營造一個自己的生活，是要輕松。

②而奇怪的是，像他這樣不會做人的人，卻有著驚人的人緣。1978年，在他做膽囊炎手術時，人藝的男演員們便自發(fā)排了班次，兩小時一班地輪流看護，準時準刻，從不曾誤點。這種摯誠至深的對待，令我們久久難以忘懷。俗話常說人心換人心，我們雖不知道他對演員們是如何，可從演員們對他，卻可以看出他的對待。也因他對人不加矯飾，人對他也不以虛禮往來。我們經(jīng)常聽到演員們以他的素材演編的長篇喜劇，比如，喝了藥水之后，發(fā)現(xiàn)瓶上所書“服前搖晃”，于是便拼命地晃肚子；還比如，將給媽媽的信投到“人民檢舉箱”等等，諸如此類，刻劃了一個糊里糊涂的父親。因他對人率真，人對他也率真；因他對人不拘格局，人對他則也不拘格局。他活得輕松，人們與他也處得輕松。即便在他不很得意的時候，他的身邊也沒缺少過朋友。聽母親說，在他被劃為右派的時候，就有一位阿姨為他辯護，而因此幾乎劃為了右派。似乎是，正因為他沒有努力去做人外，反倒少了虛晃的手勢，使他更明白于人，更明白于世。所以，他倒也活得比誰都自在。

③當然，他如此自在地做人，尚須條件。至少，在他朝人身后扔去一只玻璃杯子后，要有人為他打掃現(xiàn)場。他一如不食人間煙火，皆也因為，尚有人為他操心此類俗事，家庭便是他堅強的后盾了。在這一個紛繁的世界里，他的純凈的哲學要建立并實踐，必得有人為他開辟一個清靜的場所。

④他不會玩一切斗智的游戲，腹中是沒有一點點春秋三國，只迷住一本與世無爭的書。他最大的娛樂，也是最大的功課，便是讀書，中文的，或者外文的，戲劇的，或文學的，個個種種。書也為他開辟了另一個清靜的世界，在那里，他最是自由而幸福，他的智慧可運用得點滴不漏。

⑤因了以上的這一切，他在離休以后的日子里，便不像許多老人那樣，覺得失了依傍而恍恍然，悵悵然，他依然如故，生活得充實而有興味。他走的是一條由出世而入世，由不做人而做人的道路。                           （節(jié)選自《話說父親》，有刪改）

1.閱讀全文，概括父親的性格特點。

                                                                

2.閱讀第②段，列舉出父親“驚人的人緣”的三種具體的表現(xiàn)。

                                                                     

                                                                   

                                                                    

3.細讀第②段，談談你對“正因為他沒有努力地去做人，反倒少了虛晃的手勢，使他更明白于人，更明白于世”的理解。

                                                                        

                                                                        

4.讀完全文后，你認為父親過的是怎樣的生活？說說他能過上這樣生活的原因。

                                                                         

                                                                         

                                                                         

5.在現(xiàn)實生活中，你覺得“做人”（待人接物）與“有人緣“有無必然的聯(lián)系，為什么？

                                                                     

                                                                         

 

閱讀下文，完成1～5題。

話說父親

王安憶

    ①父親是一個話劇導演，一副很不知人情世故的樣子，像是從天上掉下來似的，真正是一派天然，再沒有比父親更不會做人的人了。他甚至連一些最常用的寒暄絮語都沒有掌握，比如，他與一位多年不見的老戰(zhàn)友見面時，那叔叔說：“你一點沒老?！彼麆t回答道：“你的頭發(fā)怎么都沒了?”弄得十分掃興。見面的套話沒有掌握，告別的套話也沒有。有他不喜歡的、不識趣的客人來訪，他竟會在人剛轉(zhuǎn)身跨出門檻時，就朝人背后扔去一只玻璃杯。別人對他留有什么印象，是他從不關心的，他是只須自己就能證明得了自己。比起世上太多的終年終月為別人的觀瞻營造一個自己的生活的，是要輕松。

    ②而奇怪的是，像他這樣不會做人的人，卻有著驚人的人緣。1978年，在他做膽囊炎手術時，人藝的男演員們便自發(fā)排了班次，兩小時一班地輪流看護，準時準刻，不曾誤點。這種摯誠至深的對待，令我們久久難以忘懷。俗話說人心換人心，我們雖不知道他對演員們是如何，可從演員們對他，卻可看出他的對待。也因他對人不加矯飾，人對他也不以虛禮往來。我們經(jīng)常聽到演員們以他的素材演編的長篇喜劇，比如，喝了藥水之后，發(fā)現(xiàn)瓶上所書“服前搖晃”，于是便拼命地晃肚子；還比如，將給媽媽的信投到“人民檢舉箱”等等，諸如此類，刻畫了一個糊里糊涂的父親。因他對人率真，人對他也率真；因他對人不拘格局。人對他則也不拘格局。他活得輕松，人們與他也處得輕松。即便在他很不得意的時候，他的身邊也沒缺少過朋友。聽母親說，在他被劃為右派的時候，就有一位阿姨為他辯護，因此幾乎也被劃為了右派。似乎是，正因為他沒有努力地去做人，反倒少了虛晃的手勢，使他更明白于人，更明白于世。所以，他倒也活得比誰都自在。

    ③當然，他如此自在地做人，尚須條件。至少，在他朝人身后扔去一只玻璃杯子后，要有人為他打掃現(xiàn)場。他不會洗短褲和襪子，甚至不懂得如何煮一碗方便面．他一如不食人間煙火。皆也因為，尚有人為他操心此類俗事，家庭便是他堅強的后盾了。在這一個紛繁的世界里，必得有人為他開辟一個清靜的場所。

    ④他不會玩一切斗智的游戲，腹中是沒有一點點春秋三國，只迷住一本與世無爭的書。他最大的娛樂，也是最大的功課，便是讀書，中文或者外文的，戲劇或文學的，個個種種。書也為他開辟了另一個清靜的世界，在那里，他最是自由而幸福，他的智慧可運用得點滴不漏。

    ⑤因了以上的這一切，他在離休以后的日子里，便不像許多老人那樣，覺得失了依傍而恍恍然，悵悵然，他依然如故，生活得充實而有興味。他走的是一條由出世而入世。由不做人而做人的道路。

     （節(jié)選自《話說父親》，有刪改）

1．閱讀全文，概括父親的性格特點。

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2．閱讀第②段，列舉出父親“驚人的人緣”的三種具體表現(xiàn)。

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3．細讀第②段，談談你對“正因為他沒有努力地去做人，反倒少了虛晃的手勢，使他更明白于人，更明白于世”的理解。

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4．讀完全文后，你認為父親過的是怎樣的生活?說說他能過上這樣生活的原因。

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5．在現(xiàn)實生活中，你覺得“做人”（待人接物）與“有人緣”有無必然的聯(lián)系，為什么?

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閱讀下文，完成19—23題。（18分）

話說父親 王安憶

①父親是一個話劇導演，一副很不知人情世故的樣子，再加上他那一副很不知人事世故的樣子，便像是從天上掉下來似的，真正是一派天然，再沒有比父親更不會做人的人了。他甚至連一些最常用的寒暄絮語都沒有掌握，比如，他與一位多年不見的老戰(zhàn)友見面時，那叔叔說：“你一點沒老?！彼麆t回答道：“你的頭發(fā)怎么都沒了?”弄得十分掃興。見面的套話沒有掌握，告別的套話也沒有。有他不喜歡的、不識趣的客人來訪，他竟會在人剛轉(zhuǎn)身跨出門坎時，就朝人背后扔去一只玻璃杯。別人對他留有什么印象，是他從不關心的。他是只須自己就能證明得了自己。比起世上太多的終年終月為別人的觀瞻營造一個自己的生活，是要輕松。

②而奇怪的是，像他這樣不會做人的人，卻有著驚人的人緣。1978年，在他做膽囊炎手術時，人藝的男演員們便自發(fā)排了班次，兩小時一班地輪流看護，準時準刻，從不曾誤點。這種摯誠至深的對待，令我們久久難以忘懷。俗話常說人心換人心，我們雖不知道他對演員們是如何，可從演員們對他，卻可以看出他的對待。也因他對人不加矯飾，人對他也不以虛禮往來。我們經(jīng)常聽到演員們以他的素材演編的長篇喜劇，比如，喝了藥水之后，發(fā)現(xiàn)瓶上所書“服前搖晃”，于是便拼命地晃肚子；還比如，將給媽媽的信投到“人民檢舉箱”等等，諸如此類，刻劃了一個糊里糊涂的父親。因他對人率真，人對他也率真；因他對人不拘格局，人對他則也不拘格局。他活得輕松，人們與他也處得輕松。即便在他不很得意的時候，他的身邊也沒缺少過朋友。聽母親說，在他被劃為右派的時候，就有一位阿姨為他辯護，而因此幾乎劃為了右派。似乎是，正因為他沒有努力去做人外，反倒少了虛晃的手勢，使他更明白于人，更明白于世。所以，他倒也活得比誰都自在。

③當然，他如此自在地做人，尚須條件。至少，在他朝人身后扔去一只玻璃杯子后，要有人為他打掃現(xiàn)場。他一如不食人間煙火，皆也因為，尚有人為他操心此類俗事，家庭便是他堅強的后盾了。在這一個紛繁的世界里，他的純凈的哲學要建立并實踐，必得有人為他開辟一個清靜的場所。

④他不會玩一切斗智的游戲，腹中是沒有一點點春秋三國，只迷住一本與世無爭的書。他最大的娛樂，也是最大的功課，便是讀書，中文的，或者外文的，戲劇的，或文學的，個個種種。書也為他開辟了另一個清靜的世界，在那里，他最是自由而幸福，他的智慧可運用得點滴不漏。

⑤因了以上的這一切，他在離休以后的日子里，便不像許多老人那樣，覺得失了依傍而恍恍然，悵悵然，他依然如故，生活得充實而有興味。他走的是一條由出世而入世，由不做人而做人的道路。                                        （有刪改）

19. 閱讀全文，概括父親的性格特點。（3分）

                                      ▲_                                     20．閱讀第②段，列舉出父親“驚人的人緣”的三種具體的表現(xiàn)。（3分）

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21．細讀第②段，談談你對“正因為他沒有努力地去做人，反倒少了虛晃的手勢，使他更明白于人，更明白于世”的理解。（3分）

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22．結(jié)合全文，說說父親第⑤段劃線句“生活得充實而有興味”的原因。（3分）

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23.你覺得“做人”（待人接物）與“有人緣”有無必然的聯(lián)系？聯(lián)系現(xiàn)實生活談一談自己的看法。（80字左右）（6分）

兒子是父親的腳
我一直嫌棄父親，甚至很少叫父親，每次開家長會，父親要去，我總是將他攔住只讓母親去。
我嫌棄父親，不只是因為這個人不是自己的親生父親，我的父親，在五歲時就去世了，還因為現(xiàn)在這個叫父親的是個瘸子。在我眼里，他是個沒用的人，他只會對著一堆木頭，又削有推，弄得滿屋子木屑，而一家人的生計，只靠母親一人忙活，犁地插秧，無論天晴下雨，都在田地上任勞任怨。我是心疼母親，我看到母親漸生的白發(fā)，看到母親勞苦下漸漸躬下的背，想到母親背著沉重的背簍在泥濘中摔倒的樣子------我對他的恨就愈深。我想，要是這個人不是嗜酒，不是因為喝醉了摔下山崖，要是他能像人家的父親那樣照顧整個家，我也不會被伙伴嘲笑。他是個木匠，他會給我削各種玩具，家里擺滿了木偶、木劍全是他雕的，但我從來不玩，我甚至將它們?nèi)拥眠h遠的，是母親又一一撿了回來。母親訓斥我，但每次他都說，算了，小孩子嘛，等他長大了，自然會懂得的。
我初中畢業(yè)，考上了城里的高中。高中三年，我給家里寫過很多信，但信里之提母親，對他只字未提，但他從不計較，我寫一封，他就回一封。信里，寫了很多關心的話，但都在開頭加上一句，“媽說的?！?br />高中畢業(yè)，我收到了外省一所大學的錄取通知書，臨行那天，他把一塊珍藏多年的表悄悄塞進我的書包。母親把我送出村子，到鎮(zhèn)上的車站時，我說，媽，等我讀完大學，我掙錢養(yǎng)你，我?guī)闳コ鞘欣锷睢Ｄ赣H含著淚送我上車，但我又忽然轉(zhuǎn)身，把藏在心里多年的話說了出來：“媽，跟那個人離婚吧，那個廢物------”話沒說完，一記響亮的耳光就落到了我的臉上。母親哭了，她對我怒吼道：“不許說你爸是個廢物，你知道他是為誰瘸的嗎，是為你。你八歲那年，在學校跟人打架，被人從樓上推了下來昏死過去，那時你爸在外縣幫人做工，聽說你的事后，他連夜開著借來的拖拉機往醫(yī)院里趕，心里急，開得快，沒想到半夜又下起了大雨，車才翻下了山谷。找到他的時候，車身緊緊壓住她的雙腿，但他睜開眼，最先問的卻是你有沒有危險------”母親哽咽著，那時你還小，不懂事，你爸怕你知道了心里難過，就一直沒跟你說，只是說自己喝醉了摔下山崖的。“我聽著，愣在那里，眼淚嘩地流了出來。
那天，我沒上車，我是一口氣跑了十幾里山路跑回家的，我看到父親坐在門口，還是送我走時的那個姿勢。我不顧一切地跑上去抱住父親，大聲喊著“爸，我錯了，爸兒錯了。爸，我背著您到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。”我背著父親到田里、地里、山上，父親自從斷腿后就沒出過家門了，我說，爸，以后您想去哪里我就背著您去哪，從今天起，兒子就是您的腳了。
【小題1】文章以“我”對父親的感情變化為線索，請你在橫線上分別補上“我”對父親態(tài)度的一個詞語。（3分）
        ——怨恨——          悔恨——        
【小題2】 文中的劃線句很有表現(xiàn)力，請說說這句的表達作用。（3分）
【小題3】請結(jié)合文章的內(nèi)容說說文中的父親是怎樣一個人？（2分）
【小題4】文章的標題有什么深刻的含義？（2分）
【小題5】讀了這篇情真意切，蕩氣回腸的文章，請結(jié)合文章以及自己的生活經(jīng)歷，你想對你的父母說什么？(3分)

《民工父親的“幸?！?》（12分）

①剛搬進新房的一天，外面響起一陣敲門聲。從貓眼里往外一看：一個生疏人。他的頭發(fā)蓬亂，臉上的灰塵和著汗水，眼里露出一種焦灼和茫然。我警惕地將門打開一條縫，問道：“你找誰？”只見那人的臉一下子漲得通紅，他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過來，用一種近似乞求的語氣說：“同志，我是在您住的這片小區(qū)干活的民工。我想請您幫個忙，不知您能不能同意？”

②“什么事？你說吧?！蔽彝崎_他送過來的香煙，一臉懷疑地看著他。

③見我態(tài)度緩和，他一沖動，臉漲得更紅了，語速急促地說道：“是這樣的，我的兒子馬上就要放寒假了，他就要從老家來城里看我了。孩子說，他想親眼看看自己的父親在城里蓋的美麗房子。我想，孩子來了后，我能帶他到您家看看嗎？屋子蓋了很多，可我從來不知城里人住在里面的情形，我很難對孩子說明白?！边@位民工一口氣把話說完，然后一臉企盼地看著我。

④我恍然大悟，原來，這位民工父親是為了讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的“杰作”，真是一個細心的父親！我點頭答應了。

⑤他見我爽直地答應了，沖動地說：“謝謝！謝謝！您可真是個大好人??！我問了好幾家，人家一聽我要帶孩子來看看他們家，有的一句話也不說就將門關上了，有的說我頭腦有問題，還有的跟蹤我，認為我是壞人，一直看著我走進民工棚------今天，我可碰到大好人了?。　边@位民工的臉上滿是喜悅，眼神里也蕩漾出一種快樂。

⑥幾天后，他果然帶著一個小男孩來到我家。那男孩十三四歲的樣子，皮膚漆黑，身材硬朗，還有一雙很亮的眼睛。見到我，小男孩有一種怯怯的神情。

⑦父子倆套上我遞過來的鞋套，小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板，他們的步子邁得格外輕緩。我看到一只大手和一只小手牢牢地握在一起，兩人的眼光中有一種搖擺的拘束。做父親的似乎在盡力顯示出一種干練和成熟，只見他邊彎下腰，邊對兒子講道：“叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當時蓋這棟樓房時，我負責砌墻，你別小看了砌墻這活，必須做到心細、手細、眼細，不能有絲毫偏差。你看，這面墻上本來還留有一個洞口，為的就是運送磚塊、水泥便利，待房屋建好后，再將這洞口堵上。哦，對了，我的中級技工考試也通過了，現(xiàn)在，我也是有文憑的建筑工人了?！?/p>

⑧他竭力地想向孩子刻畫出自己在城里打拼時的細節(jié)，讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽了，不停地看著他的父親，眼睛里流露著一種驕傲和自豪的神色，同時他又用另一只手握了握父親的手，父親的腰板瞬間直了很多。

⑨一會兒，這對父子看完了我的新房，他們幾乎是一步步挪著退到門邊向我道別。忽然這位民工父親一下子牢牢地握住了我的手，激動地說：“今天，是我進城打工以來過得最幸福的一天，我能進進城里人家，感受到了一種城里人家的溫暖，這種幸福我一輩子也忘不了?！蔽铱吹剿难劾镆黄К?。

⑩沒想到，在我看來一件簡單普通的事，只不過讓這對父子進了我的新房看了看，竟讓這位民工父親這么沖動。就這一下子，我覺得我和這位民工父親心的距離拉近了很多。周遭氤氳著一種溫暖。

⑾父子倆互相扶持著下樓，只聽到孩子對他父親說：“爸爸，你真了不起，蓋出這么好的屋子，城里人住得真舒暢，氣質(zhì)高雅，假如我們在城里也能住上您蓋的這么好的屋子就好了?！眱鹤拥恼Z氣里有種愛慕和憧憬。父親愛憐地摸了摸孩子的頭說道：“傻孩子，這怎么可能呢？不要亂想了。我想，你只要在家里把書念好，幫爺爺、奶奶多干點活就行了?！?/p>

⑿孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說道：“_______________________________”

1.通讀全文，說說民工父親的“幸?！敝甘裁矗浚▽懗鰞牲c即可）（2分）

①______________________________________________________

②______________________________________________________

③______________________________________________________

2.文中的“我”對民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個階段的變化？（3分）

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3.聯(lián)系上下文揣摩劃線句，父子的兩次握手，意味有什么不同？（2分）

第一次：____________________________________________________

第二次：____________________________________________________

4.民工父親是一個怎樣的人？請結(jié)合文中具體內(nèi)容簡要分析（寫出兩方面即可）（3分）

5.結(jié)合上文，展開合理的想象，將第⑿段孩子要說的話續(xù)寫出來（2分）

孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說道：“_______________________________

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文學作品閱讀。（15分）
苦痛者的天籟
馬德
那兩年，逢年過節(jié)，養(yǎng)魚的蔡婆總要給我家送幾條新鮮的魚來。我有點討厭父親，集市上什么魚都有，為什么父親偏偏喜歡蔡婆的魚呢? 我問蔡婆，你咋知道我爸爸喜歡吃你家的魚哩?蔡婆說，你爸爸呀，是個饞貓，為了吃我的魚，每天晚上敲我的門。父親真沒出息。
父親在鎮(zhèn)里的一家工廠上班，兩班倒。但父親很少上白班。父親每天晚上從鎮(zhèn)里回來，要翻過一面坡，再翻過一面坡，七八里路，上坡下梁地要走半天。就在那兩面坡中間，有一塊洼地，蔡婆的魚塘就在那里。
父親說，蔡婆不容易。蔡婆那個做生意的丈夫卷走了家里的所有積蓄，扔下三個孩子跑了。為了養(yǎng)家糊口，蔡婆包了山洼里的魚塘，并在魚塘旁蓋了間簡陋的土房子。然后，把孩子扔給老人，一年四季，蓬頭垢面地照看著她的魚塘。每天晚上，父親下夜班，騎車路過那魚塘的時候，總要去敲敲她的門。嘟——，嘟嘟——，舅奶，睡了沒有?屋子里亮著油燈，蔡婆還沒睡。她便喚父親進去，有一搭沒一搭地說幾句話，然后，父親才走。有時候，父親下夜班很晚，蔡婆屋子里的油燈早已熄滅了，但父親依然要去敲敲蔡婆的門。聽著屋里的蔡婆在睡夢中含混地應了，父親才走。
我問父親，為什么要去敲蔡婆的門，是想吃她養(yǎng)的魚嗎?父親摸摸我的頭，笑笑說，你還小，不懂。我已經(jīng)不小了，都上初中了!我一本正經(jīng)地喊。
父親依舊每晚去敲她的門，蔡婆依舊逢年過節(jié)送魚來。
后來，我大學畢業(yè)了，父親退了休，蔡婆也不養(yǎng)魚了?；斓貌诲e的兒女們，把她接進了城里，讓她去安享清福。有一次，我和父親談起了蔡婆，談起了那些年的事。父親突然嘆了口氣，說，其實啊，這里還有一個故事呢。
你奶奶是生你五叔的時候，難產(chǎn)死的。你爺爺受不了這個打擊，想不開，幾次想尋短見。村里有一個叫楊有貴的人，就經(jīng)常來勸他，說，為了孩子們，你也得活下去啊。但你爺爺還是不能從悲傷中走出來。那一段日子，每天晚上，楊有貴都要來咱家坐坐，或者拉家常，或者聊東說西。即便真的沒話說了，也要干坐著，一直待到很晚才走。
你爺爺后來說，如果沒有楊有貴這個人，如果沒有他每晚來陪著坐一陣子，也許，咱們家就沒有今天。所以，你爺爺臨去世的時候，語重心長地和我說，伸出手來可以扶人，拿出錢來可以幫人，人在遭難的時候，就是有人陪著說說話，也是能救人的。
爸爸深深記住了爺爺說的這句話。那幾年，蔡婆不容易，爸爸想幫幫她。于是，每天晚上去敲敲她的門，就是想讓她知道。
是啊，那些夜晚的敲門聲，對蔡婆來說，不僅是溫暖的，而且那也是敲響在她苦痛心靈里的天籟之音啊！其實，這個世界還有更多不愁吃穿卻心底痛苦的人。他們所缺少的，也許只是陪他們坐一坐、嘮嘮嗑、說說話的人。哪怕，在他們最寂寞的時候，能夠聽到“嘟嘟”的敲門聲，也是好的。因為，對他們來說，這是世界上最溫暖、最美妙的天籟。
【小題1】.“我”對父親為何總?cè)デ貌唐诺拈T這一舉動的理解經(jīng)歷了一個較長的過程，請在閱讀全文的基礎上，結(jié)合相關內(nèi)容梳理這一認識過程，完成下面填空。（4分）
幼時→                                               →          
                           。
初中→“我”認為父親是想白吃人家養(yǎng)的魚兒去敲蔡婆家的門→“我”不理解父親
大學畢業(yè)→                                             → 
                            。
【小題2】.說說題目“苦痛者的天籟”在文中的含義。（2分）
表層含義：_______________________________________________________
深層含義：_______________________________________________________
【小題3】.通讀全文，“我”父親堅持每晚去敲蔡婆的門，其真正的目的是什么？（2分）
【小題4】.爺爺臨去世的時候，語重心長地和我說：“伸出手來可以扶人，拿出錢來可以幫人，人在遭難的時候，就是有人陪著說說話，也是能救人的。”請談談你對這句話的理解。（2分）
【小題5】.文中“我”的父親，還有楊有貴，他們是在什么情況下堅持每晚去敲門，然后有一搭沒一搭的說幾句話，或是干坐一會兒的？請對他們的所作所為作簡要的評價。（2分）
【小題6】.讀了課文我想起了一句話，“嚴寒來襲時，需要取暖，并且不讓一個人孤單”，親愛的同學，你呢，讀了文章有什么感想？（3分）

閱讀理解。（19分）

不要對那個人叫嚷   丁立梅

（1）周末，是家長來學?？春⒆拥娜兆?，每逢這時，學校門口涌滿人。那些家長，無一不是手提肩背的，里面塞滿父母對兒女的牽掛和憐愛。

（2）有一幕，總遇見：駝背的母親，無比艱難地在人群中挪著步。A.那背，可真叫駝，已彎曲成一把弓。她的頭，努力朝上昂著，鴨子一樣的，伸向前去。即便這樣的母親，亦是要在背上背一個大包裹。里面塞著她兒子愛吃的小菜和換洗的衣裳。

（3）做兒子的，與母親恰恰相反，生得高大挺拔。他在人群里，早已看到母親了，并不叫喚，而是一陣風似的沖出校門，路過母親身邊時，用胳膊肘捅捅母親，算作招呼。表面上卻裝作不認識，腳步匆匆，繼續(xù)前行。

（4）母親見到兒子，焦急的神情，立即換上歡喜，笑容綻放，使她臉上的每一條紋路里，都仿佛游弋著一條歡樂的魚。她一疊聲喚著兒子的小名，踩著碎步，艱難地跟在兒子后面跑。

（5）她的叫聲，以及她奇怪的走姿，引來一些人張望。兒子急，在人少的地方停下來，回頭，眉頭緊皺，對母親跺腳。等母親氣喘吁吁趕到他跟前，他俯視著母親，低聲呵斥：“你叫什么叫，生怕別人聽不見?”一把拽過母親背上的包裹，恨恨道：“跟你說過多少回了，不要來，不要來，你為什么還要來?”

（6）B.母親不惱，母親仰著頭看著兒子，楊樹一樣的兒子，多么讓她驕傲。她輕言慢語說道：“我不來，誰給你送吃的穿的啊?”

（7）“我會自己請假回去拿的?！眱鹤拥难劬Γ豢茨赣H，他掃視周圍的人，那眼神，明顯有些躲閃。

（8）母親還是寬容地笑：“你這來來回回的，多浪費時間哪，我給你送來，省得你來回跑。”

（9）兒子一聽，惱了，跺腳叫：“誰要你送!”話說完，提了東西要走。母親趕緊拉住兒子，細細叮囑，煮的雞蛋要趁早吃掉，不然會壞的；魚吃完了不要把裝它的瓶子扔掉，下次好再裝了帶來；被子要時常拿出來曬……

（10）兒子哪里耐煩聽，他打斷她的話：“好了好了，你少啰嗦，下次你不要再來了!”他掙脫母親的手，甩開大步，往學校跑去，一路之上，頭也沒回。做母親的站在原地，目送著兒子，直到兒子的背影消失。她又站了很久，這才戀戀不舍地轉(zhuǎn)身，挪著步走了。

（11）在校園里，我亦曾碰見過另一個女學生，對著前來看她的父親發(fā)火，是嫌父親給她買的外套不好，女學生沖著父親叫嚷：“誰讓你買的?亂作主!這顏色難看死了，我不穿!”做父親的捧著那件外套，訕訕笑著，束手無策地站在一邊。

（12）女學生我教過，平日里，是個溫文爾雅的孩子，卻在父親面前，全然失了禮貌。當她看見我，很尷尬，低聲叫了聲：“老師?！蔽颐羌路f道：“挺好看的呀。”做父親的如同得了“圣旨”：“你看，你們老師都說好看的。”女學生瞅了父親一眼，紅著臉，不情不愿地接下了父親買的衣服。

（13）我很想告訴這些孩子，請不要對那個人大聲叫嚷。他們或許貧窮，或許丑陋，或許木訥，可是，他們的愛，一樣醇厚，一樣珍貴。你的叫嚷，是對他們愛的踐踏。

1.文章敘述了哪兩件事？請用簡潔的語言概括這兩件事。（4分）

2.在劃橫線的A、B兩處任選一處賞析語言。（3分）

我選（   ）句，                                

3.第（12）段中寫到，平日里老師眼中 “溫文爾雅的孩子”，為什么“在父親面前，全然失了禮貌”？（4分）

4.在我們的成長歷程中，也曾“對那個人大聲叫嚷”過，那個人或許是你母親，或許是你父親，抑或是那個愛你的長輩，請回憶曾“對那個人大聲叫嚷”的場面或細節(jié)，并描寫當時的心理活動以及你的感悟，120字左右。（8分）

 

閱讀文章，完成小題（14分）

民工父親的幸福（李良旭）

①剛搬入新居的一天，外面響起一陣敲門聲。從貓眼里往外看：一個陌生人。他的頭發(fā)蓬亂，臉上的灰塵和著汗水，眼里露出一種焦灼和茫然。我警惕地將門打開一條縫，問道：“你找誰？”只見那人的臉一下子漲得通紅。他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過來，用一種近似乞求的語氣說：“同志，我是在您住的這片小區(qū)干活的民工，我想請您幫個忙，不知您能不能同意？”

②“什么事？你說吧?！蔽彝崎_他遞過來的香煙，一臉狐疑地看著他。

③見我態(tài)度和緩，他一激動臉漲得更紅了，語速急促地說道：“是這樣的，我的兒子馬上就要放寒假了，他就要從老家到城里來看我了。孩子說，他想親眼看看自己的父親在城里蓋的漂亮房子。我想，孩子來了后，我能帶他到您家看看嗎？房子蓋了許多，可我從來不知城里人住在里面的情況，我很難對孩子說清楚?！边@位民工一口氣把話說完，然后，一臉企盼地望著我。

④我恍然大悟。原來，這位民工父親是為了讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的“杰作”，真是一個心細的父親！我點頭答應了。

⑤他見我爽快地答應了，激動地說：“謝謝！謝謝！您可真是個大好人??！我問了好幾家，人家一聽我要帶孩子來看看他們家，有的一句話也不說就將門關上了，有的說我腦子有問題，還有的跟蹤我，以為我是壞人，一直看著我走進民工棚……今天，我可遇到大好人了啊！”這位民工的臉上滿是喜悅，眼神里也蕩漾出一種快樂。

⑥幾天后，他果然帶著一個小男孩來到我家。那男孩十三四歲的樣子，皮膚黝黑，身體結(jié)實，還有一雙很亮的眼睛。見到我，小男孩有一種怯生生的神情。

⑦父子倆套上我遞過來的鞋套，小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板，他們的步子邁得格外的輕緩。我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起，兩人的目光中有一種扭捏的拘謹。做父親的好像在努力顯示出一種老練和成熟，只見他邊彎下腰，邊對兒子講道：“叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當時蓋這棟樓房時，我負責砌墻，你別小看了這砌墻的活，必須做到心細、手細、眼細，不能有絲毫的偏差。你看，這面墻上原來還留有一個洞口，為的就是運送磚塊、水泥方便，待房屋建好后，再將這洞口堵上。哦，對了，我的中級技工考試也通過了，現(xiàn)在我也是有文憑的建筑工人了。”

⑧他竭力地想向孩子描繪出自己在城里打拼時的細節(jié)，讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽了，不停地望著他的父親，眼睛里流露出一種自豪和驕傲的神色，同時他又用另一只手握了握父親的手，父親的腰板瞬間直了許多。

⑨沒想到，在我看來一件簡單、普通的事，只不過讓這對父子進了我的新房看了看，竟讓這位民工父親這么激動。就這一下子，我感到我和這位民工父親心的距離拉近了許多。周遭氤氳著一種溫暖。

⑩父子倆互相攙扶著下樓，只聽到孩子對他父親說：“爸爸，您真了不起，蓋出這么好的房子，城里人住得真舒服，如果我們在城里也能住上您蓋的這么好的房子就好了。”兒子的語氣里有種羨慕和向往。父親愛憐地摸了摸孩子的頭，說道：“傻孩子，這怎么可能呢？不要亂想了。你只要在家里把書念好了，幫爺爺、奶奶多干點活就行了?！?/p>

⑾孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說道：“                                     

                                                ?！?/p>

1.通讀全文，說說民工父親的“幸?！敝甘裁?？（2分）

2.文中的“我”對民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個階段的變化？（2分）

3.聯(lián)系上下文，揣摩下面句子，探究括號中的問題。（4分）

（1）“我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起……同時他又用另一只手握了握父親的手……”（文中父子的兩次握手，意味有什么不同？）

（2）“……我問了好幾家，人家一聽我要帶孩子來看看他們家，有的一句話也不說就將門關上了，有的說我頭腦有問題，還有的跟蹤我，以為我是壞人，一直看著我走進民工棚……”（怎樣理解這句話的含義？）

4.民工父親是一個怎樣的人？請結(jié)合文中具體內(nèi)容簡要分析（寫出三個方面即可）（3分）

5.結(jié)合上文，展開合理的想象，將第⑾段孩子要說的話續(xù)寫出來。（50字以內(nèi)）（3分）

孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說道：“                                                 

 

閱讀《民工父親的幸?！罚瓿晌暮箢}目。

民工父親的“幸福”

(1)剛剛搬入新居不久。這天，我面朝著寬大的落地玻璃窗，端坐在電腦前，專心打字。明媚的陽光像瀑布一樣成桶地潑灑進來：溫暖、清亮、寧靜。心情，也沐浴在一片暖融融的氣氛中。

(2)突然，大門響起一陣很不規(guī)則的敲門聲。

(3) “你找誰？”我警惕地將門打開一條縫隙。

(4) “我是住在您這片小區(qū)里干活的民工，想請您幫個忙。”那個陌生人囁囁嚅嚅地說。

(5) “什么事？你說吧?！?/p>

(6) “快到暑假了，我兒子要到城里來看我，他很想知道自己的父親在城里蓋了多少漂亮的房子。房子是蓋了許多，可我從不知道城里人住在里面的情況，我很難給孩子描述清楚。要是他來了，我能帶他到您家看一看嗎？”

(7)這位民工一口氣把話說完后，他望著我，一臉的焦灼和企盼，兩眼露出渴求的神情。

(8)我恍然大悟——真是一個心細、慈愛的父親??！我也是一個父親，在工作中取得了一點成績，或在報刊上發(fā)表了一篇小文章，不也是喜歡在兒子面前表現(xiàn)一番嗎？那是一個做父親的自豪和驕傲??！想到這，我答應了。

(9)他激動得連手也不知道放在哪里好了，臉上現(xiàn)出喜悅的神色。他連聲說道：“您真是大好人?。∥覇柫撕脦准?，有的一句話也不說，隨手就將門咣地關上了；有的還懷疑我是壞人，一直看著我走進了工棚……”

(10)幾天后，這位民工父親果然帶著一個小男孩來到我家。小男孩十三、四歲，黝黑的皮膚，結(jié)實的身體，明亮的雙眸。

（11） “換上吧?！蔽覠崆榈卣f。父子倆換上了鞋套，像是生怕將木地板踏壞了似的，步子邁得格外輕緩，給人一種拘謹?shù)母杏X。我看到，一只大手和一只小手緊緊地握在一起。父親對孩子說：“這位叔叔住的這套房子就是爸爸建筑公司蓋的。我負責砌墻，工作時必須做到眼細、心細、手細，不能有絲毫的偏差……對了，爸爸也通過了中級工的考試?，F(xiàn)在，我也是有文憑的建筑工人了?！?/p>

（12）兒子聽著，眼里流露著一種自豪和驕傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手緊緊地握在一起，父親的腰板似乎挺直了許多。在一旁的我，心里也有一種溫暖和甜蜜的感覺。

（13）一會兒，這對父子就看完了我的新居。退到門邊時，這位民工父親伸出手，重重地握住了我的手，感動地說道：“今天，是我進城打工以來過得最幸福的一天。我能帶孩子到城里人家來看看，感受到了城里人家的溫暖，這種幸福我一輩子也忘不了。”我看到這位民工父親的眼里閃著晶瑩的淚光。真沒想到，在我看來一件簡單、普通的事，竟讓這位民工父親這么激動。一下子，我也感動了，我和這位民工父親的距離拉近了許多。我差一點把那位民工父親的“幸?！迸闪怂槠环N隱痛扎著我的心。

（14）父子倆互相攙扶著下樓，那孩子對他父親說道：“爸爸，您真了不起，蓋出這么好的房子，城里人住得真舒服。如果我們在城里也能住上這么漂亮的房子就好了。”兒子的語氣里有一種羨慕和向往。父親愛憐地摸了摸孩子的頭，說道：“傻孩子，這怎么可能呢？你只要在家里把書念好，幫爺爺奶奶多干點活就行了?！?/p>

（15）孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說道：“                       ”

（16）聽了孩子的一番話，這位民工父親將孩子往懷里摟了摟。

（17）我看到，這位民工父親的腰桿努力地挺了挺。

（18）頓時，他在我眼里一下子變得高大起來——一個父親的偉岸和善良！

1.通讀全文，說說民工父親的“幸?！敝甘裁?？（寫出兩點即可）

2.文中的“我”對民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個階段的變化？

3.開篇描寫新居“明媚的陽光像瀑布一樣成桶地潑灑進來”，其用意是什么？

4.民工父親是一個怎樣的人？請結(jié)合文中具體內(nèi)容簡要分析   

5.結(jié)合上文，展開合理的想象，將第15段孩子要說的話續(xù)寫出來。（50字以內(nèi)）

 

閱讀下文，回答問題。
老屋是一壇深埋的酒
姜佃友
“老屋”，多么親切的兩個字眼呀，每每讀到或者聽見這兩個字，我平靜的內(nèi)心就泛起一陣陣溫暖的波瀾。如果說童年生活的點滴記憶是一朵朵潔白的浪花，那老屋就是穿行在這些浪花中間的一艘帆船，在我人生的長河里悠然地航行。如果說鄉(xiāng)村是一幅宏大的油畫，老屋就是這幅畫面的主角，如同一個飽經(jīng)滄桑的老人，他端坐在歷史的深處，任憑風云變幻，淡定，從容，沉靜，悠然。
我家的老屋有兩處。
最早的那處是父母婚后第二年蓋的。那時大爺二爺都已成家且有了自己的房子，父母、四叔、二姑和爺爺奶奶六口人擠在三間低矮的土房里，中間一間燒火做飯，父母住西屋，爺爺奶奶四叔二姑住東屋。其時，四叔也到了談婚論嫁的年齡，奶奶就生了分家的念頭，想讓父母搬出去。可現(xiàn)成的房子沒有，父母往哪里搬呢？奶奶坐在炕頭上，手里捏著那根不離身的旱煙袋，吧嗒吧嗒吸幾口煙，翻翻耷拉著的眼皮說，咱家前河沿不是有塊菜園嘛，你們就在那里蓋個新房吧。父母一愣，心想建房的地是有了，可是手頭一分錢沒有，拿什么蓋呢？
老大和老二一人拿八十塊，剩下的你們自己想辦法吧。奶奶是一家之主，大小事都是她說了算，她把煙袋鍋子在鞋幫子上磕了磕，一錘定了音。
后來的事實是，奶奶的話成了過耳的風，大爺二爺不但一分錢沒拿，在父親央求他倆幫著到西山推石頭壘地基時，他倆竟然說腳上的鞋子破了，要父親每人給買一雙新球鞋才肯去。母親氣得心窩子一鼓一鼓的，撂下?lián){面杖就要去找奶奶理論，被父親拉住了。父親端著公家的飯碗，根本抽不出身，咬咬牙狠狠心答應了。一顆不滿的種子自此種在了母親的心田里，加上后來農(nóng)忙時二位前輩不但不上前幫忙，還在別人幫忙時在背后說些風涼話，不滿的種子終于破土萌發(fā)，長成了參天大樹，導致了互不理睬互不往來的結(jié)局。想想骨肉親兄弟弄到這步田地，禁不住悲從中來。
從單位和同事手里借了一部分錢買了石頭石灰和高粱桿，從鄰居家借了一些麥秸，姥爺家又贊助了一部分檁條，兩間土房終于踉踉蹌蹌地站起來了。蓋房時姥爺領著四個舅舅齊上陣，換來左鄰右舍的嘖嘖稱贊。再沒能力打院墻了，怎么辦？總不能就這樣四敞大亮著吧。第二天，姥爺推來一車玉米秸，沿著院墻的位置刨了一道溝，埋上玉米秸，再用棉槐條夾起來，院墻也有了。終于有了一個屬于自己的窩，從此再也不用低三下四看別人的臉色了，瞅著簡陋的房子，父母臉上洋溢著疲憊的喜悅。
我童年美好的記憶大多來自于這所土打的房子。早春里看楊樹吐穗，那長長的柔柔的穗子隨風舞動，一時覺得心也暖暖的，柔柔的。五月里，一嘟嚕一嘟嚕的槐花晶瑩剔透，好看極了，伸長鼻子嗅著陣陣濃香，禁不住心也醉了；有時饞了，爬上去擼一把，咬一口，滿口的清香；收成不好的年頭，把槐花掐下來，剁碎，摻上地瓜面或者玉米面蒸著吃，是不可多得的美味。一到五月份，喇叭一樣的梧桐花爭先恐后地露出燦爛的笑臉，那鮮艷的紫色和濃郁的香氣，讓人生出縷縷浪漫的遐思。院子東南角有兩個地窖，是夏天養(yǎng)兔子用的，白的如雪，黑的如墨，也有黑白相間的，掀開蓋子，拿把草晃動一下，兔子們紛紛豎起前腿，挓挲著耳朵，眼珠子骨碌骨碌地轉(zhuǎn)動，那模樣可愛極了——拔草喂兔子是母親交給我的任務，我很樂意干，因為兔子賣了可以買幾只鉛筆，幾塊散發(fā)著香味的橡皮，或者花花綠綠的糖塊。東屋窗前還有一棵棗樹，春天開著米粒大的花，夜深人靜時才能聞到幽幽的香氣，到了秋末，滿樹搖曳的紅棗饞得我們直流口水。到了冬天，下了雪，掃出一塊空地，用竹篩子捉了麻雀，燒著吃，也是蠻有情趣的一件事。
老屋就像一個五彩繽紛的搖籃，盛滿了我童年數(shù)不盡的歡樂，也承載著一些無法忘卻的傷痛。也是在這所院子里，灑下了我許多痛心的淚水，其中兩次記憶是刻骨銘心的。一次是“偷蘋果”事件——我逃學去偷生產(chǎn)隊的蘋果，背著滿書包的蘋果想邀功卻被母親綁在大門口前的楊樹上，用笤帚疙瘩照著屁股蛋子就是一頓亂抽，疼得我嗷嗷大叫，淚珠子四處亂飛，直到告饒說再也不敢了，母親方住手。另外一次是“糧票”事件——為了炫耀，我把姐姐開運動會發(fā)的筆記本偷偷拿給小伙伴們看，夾在里邊的幾張糧票卻不翼而飛，那個時候糧票就是人的命根子，母親氣得直打哆嗦，用搟面杖揍得我渾身上下青一塊紫一塊的。糧票后來找到了，我從柜子里拿本子時糧票掉到了柜子和墻的夾縫里。
厭舊喜新似乎是大多數(shù)人的秉性。有了些許積蓄后，父親建新房的念頭日漸強烈，終于請了酒，送了禮，在村北要了一塊地基，蓋了一座新房。青石房基，紅磚墻體，房頂上覆蓋著淡紅色的瓦片，煞是好看。瞅著嶄新的房子，父親母親臉上洋溢著濃濃的自豪，走起路來挺胸抬頭，似乎有了炫耀的資本。在農(nóng)村，房子就是一個家庭好壞的衡量標準，是農(nóng)村人的臉面。人活一輩子，要的就是這個臉面。
因為通路，前河沿的老房只生活了十六年就夭折了，它還沒看夠村前的清清河水，還沒聽夠我們的笑語和豬狗鵝鴨的歡聲，便永遠地消失了。拆房的時候我年紀還小，沒有任何感覺，過了中年，飄忽的思緒總是不由自主的飄向故鄉(xiāng)，飄向那已經(jīng)消失的老屋，這時，那點點滴滴的細節(jié)便蹦出來，如一粒粒細小的棗花，氤氳出淡淡的清香，將我寂寥的心潤染得溫馨一片。老屋從我的視覺上消失了，但它永遠鮮活在我的心里。
第二處房子雖然還在，卻已是物是人非。搬到城里的第二年，我看中了個城里女孩，想結(jié)婚卻沒錢，看著我愁眉不展的樣子，父母一狠心愣是將家里的房子賣了。有句話說：老屋不能賣，賣了，根就沒了。父母不可能不知道這個說法，但是沒有辦法。當時的我只知道拿到錢歡天喜地的結(jié)婚，沉浸在新婚的甜蜜與喜悅里，無暇也很難理解父母的感受——要是現(xiàn)在，死活也不賣。
身在城里，心思卻常常被老屋牽掛著，每逢刮大風下大雨，母親就念叨老屋是不是漏雨了，門窗玻璃是不是被人打破了，留在家里的柜子是不是發(fā)霉了，屋檐下的那窩燕子是不是還在，等等等等。即使房子賣了以后，母親的思念依然如石縫里的泉水滴滴答答。每次給爺爺奶奶上完墳，母親總要蹩到老房前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，左看看，右瞧瞧，還用手摸摸，仿佛是自己好久沒見面的孩子，上車時那份依依難舍的目光，讓我的心充滿了愧疚。有段時間母親萌生了再把老房買回來的念頭，想和父親回家住，說還是住在老屋里睡得踏實，而且拉呱的也多，不寂寞。我們兄妹幾個堅決不同意，老家離城里六十多里地，逢年過節(jié)我們這些做兒女的想回家看看很不方便，此其一；其二，人年紀大了，萬一有個急病，沒法及時處理。母親的念想終于沒能實現(xiàn)。
“老屋是一壇深埋的酒，時間越久越是香醇；老屋是一本塵封的書，教人總想重新翻讀；老屋是夜空中的一顆星，總在護送著遠行的征夫，激勵他排難前行！”這是前幾天在網(wǎng)上讀到的一段文字，提煉得真是好，用它概括我對老屋的感情應該是很恰當?shù)陌伞?br />【小題1】.給下列劃線字注音。（2分）
（1）麥秸（   ） （2）晶瑩剔透（   ） （3）氤氳（   ）  （4）香醇（   ）
【小題2】.本文的語言富有表現(xiàn)力，請從語言表達的角度賞析下面的句子。（4分）
（1）如果說童年生活的點滴記憶是一朵朵潔白的浪花，那老屋就是穿行在這些浪花中間的一艘帆船，在我人生的長河里悠然地航行。
（2）一到五月份，喇叭一樣的梧桐花爭先恐后地露出燦爛的笑臉，那鮮艷的紫色和濃郁的香氣，讓人生出縷縷浪漫的遐思。
【小題3】.作者說“我家的老屋有兩處”，那么這兩處老屋都是怎樣的房屋呢？請用簡潔的語言加以概括。（4分）
【小題4】.“我童年美好的記憶大多來自于這所土打的房子”，那么結(jié)合這一段落的內(nèi)容，說說我都有哪些美好的記憶呢？從這些記憶中可以感受到作者對老屋怎樣的情感？（4分）
【小題5】. “老屋就像一個五彩繽紛的搖籃，盛滿了我童年數(shù)不盡的歡樂，也承載著一些無法忘卻的傷痛?！边@句話在文章的結(jié)構上起到了怎樣的作用？是怎樣起到這一作用的呢？（3分）
【小題6】.第二處房子被易主后，作者寫了父母“每次給爺爺奶奶上完墳，母親總要蹩到老房前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，左看看，右瞧瞧，還用手摸摸，仿佛是自己好久沒見面的孩子，上車時那份依依難舍的目光，讓我的心充滿了愧疚?！痹鯓永斫饽赣H的這些舉動？又是什么“讓我的心充滿了愧疚”呢？（4分）
【小題7】.結(jié)尾處作者引用了一段話“老屋是一壇深埋的酒，時間越久越是香醇；老屋是一本塵封的書，教人總想重新翻讀；老屋是夜空中的一顆星，總在護送著遠行的征夫，激勵他排難前行！”怎樣理解這個結(jié)尾的作用？請從結(jié)構和內(nèi)容上加以分析。（4分）

閱讀《苦痛者的天籟》(作者：馬德)一文，回答小題（共14分）
那兩年,逢年過節(jié),養(yǎng)魚的蔡婆總要給我家送幾條新鮮的魚來。我有點討厭父親,集市上什么魚都有,為什么父親偏偏喜歡蔡婆的魚呢? 我問蔡婆,你咋知道我爸爸喜歡吃你家的魚哩?蔡婆說,你爸爸呀,是個饞貓,為了吃我的魚,每天晚上敲我的門。父親真沒出息。
父親在鎮(zhèn)里的一家工廠上班,兩班倒。但父親很少上白班。父親每天晚上從鎮(zhèn)里回來,要翻過一面坡,再翻過一面坡,七八里路,上坡下梁地要走半天。就在那兩面坡中間,有一塊洼地,蔡婆的魚塘就在那里。
父親說,蔡婆不容易。蔡婆那個做生意的丈夫卷走了家里的所有積蓄,扔下三個孩子跑了。為了養(yǎng)家糊口,蔡婆包了山洼里的魚塘,并在魚塘旁蓋了間簡陋的土房子。然后,把孩子扔給老人,一年四季,蓬頭垢面地照看著她的魚塘。每天晚上,父親下夜班,騎車路過那魚塘的時候,總要去敲敲她的門。嘟——,嘟嘟——,舅奶,睡了沒有?屋子里亮著油燈,蔡婆還沒睡。她便喚父親進去,有一搭沒一搭地說幾句話,然后,父親才走。有時候,父親下夜班很晚,蔡婆屋子里的油燈早已熄滅了,但父親依然要去敲敲蔡婆的門。聽著屋里的蔡婆在睡夢中含混地應了,父親才走。
我問父親,為什么要去敲蔡婆的門,是想吃她養(yǎng)的魚嗎?父親摸摸我的頭,笑笑說,你還小,不懂。我已經(jīng)不小了,都上初中了!我一本正經(jīng)地喊。
父親依舊每晚去敲她的門,蔡婆依舊逢年過節(jié)送魚來。
后來,我大學畢業(yè)了,父親退了休,蔡婆也不養(yǎng)魚了。混得不錯的兒女們,把她接進了城里,讓她去安享清福。有一次,我和父親談起了蔡婆,談起了那些年的事。父親突然嘆了口氣,說,其實啊,這里還有一個故事呢。
你奶奶是生你五叔的時候,難產(chǎn)死的。你爺爺受不了這個打擊,想不開,幾次想尋短見。村里有一個叫楊有貴的人,就經(jīng)常來勸他,說,為了孩子們,你也得活下去啊。但你爺爺還是不能從悲傷中走出來。那一段日子,每天晚上,楊有貴都要來咱家坐坐,或者拉家常,或者聊東說西。即便真的沒話說了,也要干坐著,一直待到很晚才走。
你爺爺后來說,如果沒有楊有貴這個人,如果沒有他每晚來陪著坐一陣子,也許,咱們家就沒有今天。所以,你爺爺臨去世的時候,語重心長地和我說,伸出手來可以扶人,拿出錢來可以幫人,人在遭難的時候,就是有人陪著說說話,也是能救人的。
爸爸深深記住了爺爺說的這句話。那幾年,蔡婆不容易,爸爸想幫幫她。于是,每天晚上去敲敲她的門,就是想讓她知道,                                            。
是啊,那些夜晚的敲門聲,對蔡婆來說,不僅是溫暖的,而且那也是敲響在她苦痛心靈里的天籟之音啊!其實,這個世界還有更多不愁吃穿卻心底痛苦的人。他們所缺少的,也許只是陪他們坐一坐、嘮嘮嗑、說說話的人。哪怕,在他們最寂寞的時候,能夠聽到“嘟嘟”的敲門聲,也是好的。因為,對他們來說,這是世界上最溫暖、最美妙的天籟。
(選自《做人與處世》， 2009年第7期)
【小題1】“我”對父親為何總?cè)デ貌唐诺拈T這一舉動的理解經(jīng)歷了一個較長的過程，請在閱讀全文的基礎上，結(jié)合相關內(nèi)容梳理這一認識過程，完成下面的表格：（4分）

幼時
初中	“我”認為父親是想白吃人家養(yǎng)的魚兒去敲蔡婆家的門	“我”不理解父親
大學畢業(yè)

【小題2】選出對文章內(nèi)容和寫法分析有誤的一項。（2分）                 【       】

A．文中有兩條線索，明線是人與人之間真摯溫暖的情誼，暗線是“敲門”“送魚”。一明一暗兩條線索串連起前后兩個故事。

B．文中共寫了父親兩次“笑”。第一次，面對“我”的誤解與責問，父親的“笑”表明了他的寬厚大度。第二次，面對“我”的贊美，老實的父親表現(xiàn)出了純樸、實在、厚道。

C．文中插敘了爺爺?shù)墓适拢淮烁赣H之所以常去敲蔡婆的門的原因，回應了上文“我”的一連串疑問與不解，使文章更吸引人。

D．結(jié)尾用了議論和抒情的表達方式，點明了主旨，給讀者以啟迪。

【小題3】“父親每天晚上從鎮(zhèn)里回來,要翻過一面坡,再翻過一面坡,七八里路,上坡下梁地要走半天?！蓖茰y一下，作者在這句里可能會強調(diào)哪幾個詞語，為什么？（2分）
【小題4】根據(jù)全文內(nèi)容及主旨，補寫出文中橫線上省略的句子。（2分）
【小題5】“天籟”本指自然界的聲音，如風聲鳥聲等，選文標題“苦痛者的天籟”該怎樣理解？并請聯(lián)系自己的生活體驗說說為什么“這是世界上最溫暖、最美妙的天籟”。（4分）

苦痛者的天籟（17分）

　　⑴那兩年，逢年過節(jié)，養(yǎng)魚的蔡婆總要給我家送幾條新鮮的魚來。一進院門，她就喊我：快來，取盆，拿魚。我有點討厭父親，集市上什么魚都有，為什么父親偏偏喜歡蔡婆的魚呢？

　　⑵有一次，我問蔡婆，你咋知道我爸爸喜歡吃你家的魚哩？蔡婆說，你爸爸呀，是個饞貓，為了吃我的魚，天天晚上敲我的門。

　?、歉赣H真沒出息。

　?、芨赣H在鎮(zhèn)上的一家工廠上班，兩班倒。但父親很少上白班。父親說，他膽大，不怕走夜路。我不相信父親的話。其實，父親是想多掙些錢。上夜班，一個月多掙100多塊錢呢。

　?、筛赣H每天晚上從鎮(zhèn)里回來，要翻過一面坡，再翻過一面坡，七八里路，上坡下梁的要走半天。就在那兩面坡中間，有一塊洼地，蔡婆的魚塘就在那里。

　 ⑹父親說，蔡婆不容易。蔡婆的丈夫是個跑買賣的，后來生意越做越大，鬧著要和蔡婆離婚，蔡婆死活不同意。結(jié)果她的丈夫就跑了，臨走的時候卷走了家里的所有積蓄，只剩下蔡婆以及三個孩子。

　 ⑺為了養(yǎng)家糊口，蔡婆憑著年輕時養(yǎng)過幾年魚，便包了山洼里的魚塘，并在魚塘旁蓋了間簡陋的土房子。然后，把孩子扔給老人，一年四季，蓬頭垢面地照看著她的魚塘。每天晚上，父親下夜班，騎車路過那魚塘的時候，總要去敲敲她的門。

　?、毯V--，篤篤--，舅奶，睡了沒有？蔡婆是父親的舅奶，父親一直這么喊她。

　　⑼屋子里亮著油燈，蔡婆還沒睡。她便喚父親進去，有一搭沒一搭地說幾句話，然后父親才走。有時候，父親下夜班很晚，蔡婆屋子里的油燈早已熄滅了，但父親依然要去敲敲蔡婆的門。聽到屋里的蔡婆在睡夢中含混地應了，父親才走。

　?、挝覇柛赣H，為什么去敲蔡婆的門，是想吃她養(yǎng)的魚嗎？父親摸摸我的頭，笑笑說，你還小，不懂。父親依舊每晚去敲蔡婆的門，蔡婆依舊逢年過節(jié)送魚來。

　?、虾髞恚掖髮W畢業(yè)了，父親退了休，蔡婆也不養(yǎng)魚了。生活不錯的兒女們，把她接到了城里，讓她安享清福。有一次，我和父親談起了蔡婆，談起了那些年的事。

　?、懈赣H突然嘆了口氣，說，其實啊，這里還有一個故事呢。

　?、涯隳棠淌巧阄迨宓臅r候，難產(chǎn)死的。你爺爺受不了這個打擊，想不開，幾次想尋短見，隨你奶奶而去。村里有個叫楊有貴的人，和你爺爺歲數(shù)差不多，就經(jīng)常來勸他，說，你還有幾個孩子呢，就是為了孩子們，你也得活下去。

　?、业銧敔斶€是不能從悲傷中走出來。那一段日子，每天晚上，楊有貴都要來咱家坐坐，或者與你爺爺拉家常，或者聊東說西，有一搭沒一搭地找些話說。即便真的沒話說了，也要干坐著，就這樣，一直待到很晚才走。

　?、幽銧敔敽髞碚f，如果沒有楊有貴這個人，如果沒有他每晚來陪著坐一陣子，也許，咱們家就沒有今天。所以，你爺爺臨去世前，語重心長地和我說，伸出手來可以扶人，拿出錢來可以幫人，人在遭難的時候，就是陪著說說話，也是能救人的。

　 ⒃爸爸深深地記住了爺爺說的這句話。那幾年，蔡婆不容易，爸爸想著幫幫她。于是，每天晚上去敲敲她的門，就是想讓她知道，有人在惦記著她，好讓她那顆凄冷而孤獨的心得到溫暖，看到希望。

　 ⒄是啊，那些夜晚的敲門聲，對蔡婆來說，不僅是溫暖的，而且那也是響在她苦痛心靈里的天籟之音??！我不失時機地說。父親笑笑，說，不管怎樣，她從困境中走出來了。其實，這個世界還有更多的人，不愁吃，不愁穿，卻在自我的心底里痛苦著，掙扎著。他們所缺少的，也許只是陪他們坐一坐、嘮嘮嗑、說說話的人。哪怕，在他們最寂寞的時候，能夠聽到篤篤的敲門聲，也是好的。

　 ⒅因為，對他們來說，這就是這個世界上最溫暖、最美妙的天籟。

（選自《做人與處世》）

1.父親喜歡蔡婆的魚，我對這件事的看法經(jīng)歷了哪兩個階段？（4分）

2.文章第1段在內(nèi)容和結(jié)構上分別起了什么作用？（3分）

3.文章第⑨段與第14段的畫線句子，它們的表達效果相同嗎？為什么？（3分）

4.父親是怎樣的一個人？請結(jié)合文中具體事例簡要分析。（4分）

5.聯(lián)系全文，說說你對文章題目"苦痛者的天籟"的理解。（3分）