科目：czsx 來源：新教材完全解讀　七年級數(shù)學　(下冊)　(配人教版新課標)　(第1次修訂版) 配人教版新課標 題型：044

如圖所示，l₁，l₂，l₃相交于點O，∠1＝∠2，∠3∶∠1＝8∶1，求∠4的度數(shù)．

科目：czsx 來源：新教材完全解讀　七年級數(shù)學下冊　人教版 人教版 題型：044

如下圖所示，l₁，l₂，l₃相交于點O，∠1＝∠2，∠3∶∠1＝8∶1，求∠4的度數(shù)．

科目：czsx 來源：同步題 題型：填空題

如圖所示，l₁、l₂、l₃表示三條相互交叉的公路，現(xiàn)要建一個貨物中轉(zhuǎn)站，要求它到三條公路的距離相等，則可選擇的地址有（    ）處。

科目：czsx 來源： 題型：

24、如圖所示，AF，CE，BD交于點B，且BE平分∠DBF，∠EBF=∠C，判斷BD與AC是否平行？請說明理由．

科目：czsx 來源： 題型：

（2013•永春縣質(zhì)檢）如圖所示，直線AB與x軸交于點A（3，0），與y軸交于點B（0，4），點P為雙曲線y=

6

x

（x＞0）上的一點，點P分別作x軸、y軸的垂線段PE、PF，當PE、PF分別與線段AB交于點C、D時．
（1）AB=

5

5

；
（2）AD•BC=

25

2

25

2

．

科目：czsx 來源： 題型：

已知：如圖所示，關于的拋物線與軸交于點、點，與軸交于點．

（1）求出此拋物線的解析式，并寫出頂點坐標；

（2）在拋物線上有一點，使四邊形為等腰梯形，寫出點的坐標，并求出直線的解析式；

（3）在（2）中的直線交拋物線的對稱軸于點，拋物線上有一動點，軸上有一動點．是否存在以為頂點的平行四邊形？如果存在，請直接寫出點的坐標；如果不存在，請說明理由．

科目：czsx 來源：2013屆甘肅省初一3月月考數(shù)學卷 題型：解答題

科目：czsx 來源： 題型：

科目：czsx 來源：2010-2011學年甘肅省武威五中初一3月月考數(shù)學卷 題型：解答題

科目：czsx 來源：2012年江蘇省中考模擬數(shù)學試卷 題型：填空題

科目：czsx 來源：2011年廣東省東莞市教育局教研室初一上學期教學質(zhì)量自查數(shù)學卷 題型：解答題

科目：czsx 來源：2011年廣東省東莞市教育局教研室初一上學期教學質(zhì)量自查數(shù)學卷 題型：解答題

科目：czsx 來源： 題型：解答題

科目：czsx 來源： 題型：

如圖所示，在矩形中，對角線交于點， 已知∠AOD=120°，AB=3,則 的長為  ▲   .

科目：czsx 來源：數(shù)學：5.1　相交線　同步練習(人教版七年級下) 人教版 題型：044

如圖所示，AB，CD，EF交于點O，∠1＝20°，∠BOC＝80°，求∠2的度數(shù)．

科目：czsx 來源：數(shù)學教研室 題型：013

科目：czsx 來源： 題型：解答題

科目：czsx 來源：絕對挑戰(zhàn)數(shù)學8年級(上) 題型：047

如圖所示，已知ABCD的對角線交于點O，點E、F、P分別是OB、OC、AD的中點，若AC＝2AB，試說明EP＝EF．

科目：czsx 來源： 題型：

已知：如圖所示，直線與的平分線交于點，過點作一條直線與兩條直線分別相交于點．

（1）如圖1所示，當直線與直線垂直時，猜想線段之間的數(shù)量關系，請直接寫出結論，不用證明；

（2）如圖2所示，當直線與直線不垂直且交點都在的同側(cè)時，（1）中的結論是否成立？如果成立，請證明：如果不成立，請說明理由；

（3）當直線與直線不垂直且交點在的異側(cè)時，（1）中的結論是否仍然成立？如果成立，請說明理由；如果不成立，那么線段之間還存在某種數(shù)量關系嗎？如果存在，請直接寫出它們之間的數(shù)量關系．

科目：czsx 來源：同步題 題型：解答題

如圖所示，⊙C與兩坐標軸分別交于點A，點D，且點A的坐標為（3，0），∠OBA=45°。
（1）求D的坐標；
（2）求圓心C的坐標及⊙C的面積。