科目：czwl 來源： 題型：

33、甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當閉合開關試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．
甲同學的問題：

正負接線柱接反

；
乙同學的問題：

量程選擇過大

；
丙同學的問題：

量程選擇過小

；
（1）按如圖甲所示的電路圖連接好電路后，把電流表先后接在電路中的a、b、c處時，得到如下所示的記錄表格：

比較測得的數(shù)據(jù)得出的結論是：串聯(lián)電路中各處

電流相等

．
（2）在測并聯(lián)電路中的電流時，若先在如圖乙中的A處測電路中的電流是0.9A，然后在B處測得的電流是0.6A，則在C處測得的電流應為

0.3

A．

科目：czwl 來源： 題型：

（2009?越秀區(qū)一模）在實驗中，經常用伏安法測定未知電阻R_x的阻值．
（1）如圖是伏安法測電阻所需的元件，把元件根據(jù)實驗要求連線，導線不交叉．
（2）若現(xiàn)在只有一個電流表、一個不知電壓的電源、一個定值電阻R₀、一個開關和若干導線．請你根據(jù)以上所給器材，設計一個測量未知電阻Rx的阻值的電路圖（電路連接好后在實驗過程中不能拆卸）；寫出測量的操作步驟及所測量的物理量，并寫出用測量量表示R_x的表達式．

科目：czwl 來源： 題型：

讓我們一起來認識生活中的簡單機械：
（1）小林同學在農村老家發(fā)現(xiàn)一種“舂米對”的古代簡單機械，它的實質是一種杠桿，其示意圖如圖1所示．使用這個裝置時，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會立即下落，打在石臼內的谷物上，從而把谷物打碎．用力將它踩下去的過程中，動力是

腳踩的力

腳踩的力

（自身的重力/腳踩的力），腳松開到打在石臼內的谷物時，自身的重力是

動力

動力

（動力/阻力）．
（2）如圖2所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關，其按鈕可繞面板內某軸轉動．根據(jù)你的生活經驗，你認為

甲

甲

較易損壞，這是因為按動這種開關的

力臂

力臂

較小，按動需要的力較大．

（3）如圖3所示，在兩墻之間同一水平面上的A、B兩處用彈簧測力計和滑輪相連，不計彈簧測力計、滑輪重和摩擦，若拉力F=5N，則彈簧測力計P示數(shù)是

15

15

N，彈簧測力計Q的示數(shù)是

10

10

N．
（4）高山上的公路修得彎彎曲曲，宛如盤龍，實質上它也是一種變形的簡單機械--斜面．螺絲釘是被擰成圓柱形的斜面，螺絲釘上的螺紋就像圖（甲）中形成的紋路，一圈圈螺紋的長相當于斜面的長度．仔細觀察如圖（乙、丙）所示的兩個螺絲釘，你認為，使用

乙

乙

螺絲釘更省力．

科目：czwl 來源：2013-2014學年江蘇省儀征市九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：綜合題

科目：czwl 來源： 題型：

科目：czwl 來源：2011-2012學年山東省濟南市槐蔭區(qū)九年級（上）期中物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當閉合開關試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．
甲同學的問題：______；
乙同學的問題：______；
丙同學的問題：______；
（1）按如圖甲所示的電路圖連接好電路后，把電流表先后接在電路中的a、b、c處時，得到如下所示的記錄表格：

比較測得的數(shù)據(jù)得出的結論是：串聯(lián)電路中各處______．
（2）在測并聯(lián)電路中的電流時，若先在如圖乙中的A處測電路中的電流是0.9A，然后在B處測得的電流是0.6A，則在C處測得的電流應為______A．

科目：czwl 來源： 題型：解答題

科目：czwl 來源：2011-2012學年江蘇省南通市崇川區(qū)八一中學九年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

小虹為了探究“動能的大小與哪些因素有關”時，設計了如圖甲、乙和丙所示的實驗，將質量不同的小鋼球從同一斜面上由靜止開始滾下．
（1）通過甲和乙兩組實驗，可以探究鋼球動能的大小與______的關系．
（2）通過乙和丙兩組實驗，可以得出的結論是______．
（3）實驗利用木塊被碰撞后移動的距離來比較物體動能的大小．下列實例中與此方法相同的有______．
A．認識電流大小時，用水流進行類比
B．用紅墨水在水中的擴散現(xiàn)象來認識分子是運動的
C．將串聯(lián)的兩個電阻用一個電阻替換后接入原電路
（4）若水平面絕對光滑，______（能/不能）用木塊被碰撞后移動的距離來比較物體動能的大?。?br />

科目：czwl 來源：2006-2007學年滬科版九年級（全冊）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當閉合開關試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．
甲同學的問題：______；
乙同學的問題：______；
丙同學的問題：______；
（1）按如圖甲所示的電路圖連接好電路后，把電流表先后接在電路中的a、b、c處時，得到如下所示的記錄表格：

比較測得的數(shù)據(jù)得出的結論是：串聯(lián)電路中各處______．
（2）在測并聯(lián)電路中的電流時，若先在如圖乙中的A處測電路中的電流是0.9A，然后在B處測得的電流是0.6A，則在C處測得的電流應為______A．

科目：czwl 來源：2009年廣東省廣州市越秀區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

在實驗中，經常用伏安法測定未知電阻R_x的阻值．
（1）如圖是伏安法測電阻所需的元件，把元件根據(jù)實驗要求連線，導線不交叉．
（2）若現(xiàn)在只有一個電流表、一個不知電壓的電源、一個定值電阻R、一個開關和若干導線．請你根據(jù)以上所給器材，設計一個測量未知電阻Rx的阻值的電路圖（電路連接好后在實驗過程中不能拆卸）；寫出測量的操作步驟及所測量的物理量，并寫出用測量量表示R_x的表達式．

科目：czwl 來源： 題型：解答題

科目：czwl 來源：專項題 題型：實驗題

甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當閉合開關試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．

（1）甲同學的問題： _________ ；乙同學的問題： _________ ；丙同學的問題： ____ ；
（2）按如圖1所示的電路圖連接好電路后，把電流表先后接在電路中的a、b、c處時，得到如下所示的記錄表格：比較測得的數(shù)據(jù)得出的結論是：串聯(lián)電路中各處 _________ ．

                         圖1                                                圖2

（3）在測并聯(lián)電路中的電流時，若先在如圖2中的A處測電路中的電流是0.9A，然后在B處測得的電流是0.6A，則在C處測得的電流應為 _________ A．

科目：czwl 來源： 題型：

（2013?哈爾濱模擬）如圖，同學們在探究“比較水和沙子的吸熱能力他們準備用兩個相同的金屬盒分別裝初溫相同的水和沙子，下列關于此實驗說法錯誤的是（　　）

A．為使實驗更科學合理，應該采用控制變量的方法進行研究

B．實驗中所需要的測量儀器有溫度計，使用時最好將其固定

C．用同一酒精燈分別對裝有等質量水和沙子的金屬盒均勻加熱，記錄加熱時間，則可以比較它們的吸熱能力

D．此實驗的結論不支持“沿海地區(qū)晝夜溫差比內陸地區(qū)晝夜溫差大”的說法

科目：czwl 來源： 題型：

海南中學實驗探究小組在“測定滑輪組機械效率”的實驗中，第1、2、3次實驗分別利用如圖甲、乙、丙所示的裝置，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表．

次數(shù)	鉤碼重G/N	鉤碼上升 高度h/m	有用功 W有/J	測力計 拉力F/N	測力計移動 距離S/m	總功 W總/J	機械效率η/%
1	2	0.1	0.2	0.9	0.3	0.27	74.1
2	4	0.1	0.4	1.6	0.3	0.48	83.3
3	4	0.1	0.4	1.1	0.5	0.55

（1）填寫第3次實驗中的機械效率．
（2）比較第1次實驗和第2次實驗，可得結論：使用同樣的滑輪組，提升的鉤碼越重，滑輪組的機械效率

 

．
（3）比較第2次實驗和第3次實驗，可得結論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率

 

．
（4）如果繩重和摩擦不計，丙圖中提升的鉤碼重為4N時，測力計的拉力為1N，那么當提升的鉤碼重為9N時，該滑輪組的機械效率是

 

．

科目：czwl 來源： 題型：

（2012?濱?？h二模）（1）圖中，小球和杠桿都處于靜止狀態(tài)，請作出小球所受重力及線AB對杠桿的拉力的示意圖．
（2）請標出通電螺線管兩端的極性，并畫出圖中放置的小磁針北極在螺線管通電時的受力方向（黑色部分表示小磁針的N級）．

（3）如圖所示為某賓館房間里的房卡、三個開關、一盞頂燈、兩盞壁燈和一盞落地燈的示意圖．只有把房卡插入標有“插卡取電”的槽中，房間內的各個用電設備才能工作．（提示：房卡的作用相當于一個開關）請你在右上邊的方框內畫出圖中所給的所有元件的連接電路圖．

科目：czwl 來源： 題型：

（2008?豐臺區(qū)二模）如圖甲、乙、丙所示的實驗中，能測出大氣壓強值的實驗是

丙

丙

；如果將該裝置移到海拔1000m的高山上去做，其余條件不變，水銀柱將

下降

下降

．（填“上升”或“下降”）

科目：czwl 來源： 題型：

26、斜面是一種簡單機械．螺絲釘是被擰成圓柱形的斜面，螺絲釘上的螺紋就像圖（甲）中形成的紋路，一圈圈螺紋的長相當于斜面的長度．仔細觀察如圖（乙、丙）所示的兩個螺絲釘，你認為，使用哪個螺絲釘更省力？試說明原因．