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這段文字的結(jié)構(gòu)特點答案解析

科目:czyw 來源:三點一測叢書八年級  語文(上) 題型:048

閱讀,然后回答問題

天使也會變魔鬼

 ?、僖N外來植物,豐富本地物種,本是件大好事,然而,如果盲目引進外來植物,造成“生物入侵”,就會破壞生態(tài)環(huán)境平衡,甚至帶來生態(tài)災(zāi)難。

 ?、诿绹N葛藤便是其中一例。葛藤是一種伏地蔓生或攀援他物的豆科多年生植物,其祖籍在中國。它不但是貧瘠地區(qū)綠化先鋒,是改良土壤、保水固土的優(yōu)良植物,而且因其莖中富含蛋白質(zhì)、脂肪、礦物質(zhì)、維生素等,是畜、禽的良好飼料;也可作為輕紡工業(yè)以及造紙業(yè)的原料;葛根、葛種還有醫(yī)療價值。1930年美國引種葛藤后,使許多被破壞的農(nóng)地和山坡,成為草木繁茂的肥沃土地,因而葛藤被譽為“大地的醫(yī)生”。到了50年代中期,全美繁衍葛藤7000萬株以上,真是誰人不夸葛藤好!

 ?、廴欢?,樂極生悲。在人們的贊揚聲中,葛藤像瘋狂的野獸一樣狂長不息,將當?shù)氐脑S多植物“”光。70年代,葛藤占領(lǐng)了密西西比、佐治亞、亞拉巴馬等州283萬公頃的土地,演變成了意想不到的公害。面對這個“綠怪”,亞拉巴馬州宣布葛藤為“非法移民”,然而其結(jié)果卻是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,造成了嚴重的生態(tài)災(zāi)難。

 ?、茉谖覈?,最有名的生物入侵事件是從花園中“逃”出來的水生觀賞植物水葫蘆。水葫蘆原產(chǎn)南美洲,有著紫色美麗的花朵,最上面的花瓣上有一塊藍色的扇形斑塊,中央點綴著一個桃形鮮艷黃斑,實在惹人憐愛。不過最吸引人的是它杯狀的綠葉,葉莖基部膨大,使植物能夠漂浮在水面??墒?,正是這種看似纖弱、婀娜的水草,曾一統(tǒng)美麗的云南滇池,使人們不得不花巨資予以鏟除。水葫蘆長長的根扎入水中泥土下,可通過根塊迅速而大量地繁殖,一旦侵入到湖泊、河流、水道、水塘等淡水水域,只要條件適合,即以勢不可擋之勢覆蓋整個水面。它擋住了陽光,吸盡了營養(yǎng),使水中其他植物死亡,破壞水下動物的食物鏈,導(dǎo)致水生動物無法生存,生態(tài)系統(tǒng)完全失去平衡。同時,任何大小船只也別想在水葫蘆的領(lǐng)地里來去自由。在國外和國內(nèi),水葫蘆都被認定為目前最令人頭痛的水草,也是讓人類為控制其數(shù)量花錢最多的植物之一。

  ⑤高山、大海和沙漠過去曾是阻止物種擴散的天然屏障,然而隨著貿(mào)易、旅游和其他人類活動的加劇,越來越多的物種正在跨越屏障做環(huán)球“旅行”,只要條件適宜,這些物種就有可能大規(guī)模擴張,搶奪“殖民地”。有科學(xué)家認為,生物污染比化學(xué)污染的影響更甚,化學(xué)污染是惰性的,不會再生和繁殖,而且會隨時間的流逝而逐漸消失;但是當外來物種入侵以后就會扎根繁殖和不斷擴張,甚至對本地物種的生存構(gòu)成長久的威脅。地球上大多數(shù)的湖泊和江河系統(tǒng)、大多數(shù)沿海地區(qū)、幾乎所有的島嶼甚至南極都受到這個問題的困擾。

  ⑥生態(tài)系統(tǒng)是經(jīng)過長期變化形成的,系統(tǒng)中的物種經(jīng)過上百年、上千年的競爭、排斥、適應(yīng)和互利互助,才形成了現(xiàn)在相互依賴又相互制約的密切關(guān)系。一個外來物種引入后,有可能因不能適應(yīng)新環(huán)境而被排斥在系統(tǒng)之外;也有可能因新環(huán)境中沒有與它相抗衡或制約它的生物,使它成為“入侵者”而打破平衡,改變或破壞當?shù)卮笊鷳B(tài)環(huán)境。

 ?、呱锶肭质亲匀幌蛉祟惽庙懙挠忠痪?;在樹種、種花成為新時尚的今天,我們在引進外地或國外物種的時候,務(wù)須慎重,謹防“生物入侵”造成的嚴重后果,那將是又一個難以收拾的環(huán)境殘局!

1.用簡潔的語言說說題目的含義。

2.第③段和第⑤段中的加粗詞“吃”和“旅行”在文中是什么意思?

3.作者為什么把葛藤比喻為“大地的醫(yī)生”?

4.第④段哪個詞把水葫蘆完全覆蓋整個水面的情況概括了出來?

5.水葫蘆入侵造成的危害是什么?

6.第⑤段中畫線語句用了什么說明方法?說明了什么?

7.這段文字的結(jié)構(gòu)特點是________。

8.生物入侵造成危害的根本原因是什么?

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科目:czyw 來源:三點一測叢書八年級  語文(上) 題型:048

閱讀文段,回答問題

蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:因為依據(jù)中國畫的審美觀點看,這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來。

1.結(jié)合文意解釋文中加粗詞語。

寂寞:________

2.說明事物要抓住特征,這段文字抓住了被說明事物的特征,其特征是________。

3.這段文字的結(jié)構(gòu)特點是________,使用的說明順序是________。

4.蘇州園林栽種和修剪樹木是如何體現(xiàn)“畫意”兩個字的?

5.用原文回答文中藤蘿花給游覽者的感覺是什么?如何理解?

6.文中的“中國畫的審美觀點”是指________,用“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹”一句的目的是為了________。

7.選段中畫線語句運用的說明方法是________和________。

8.選段在說明中有議論,請寫出來,并分析其作用。

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科目:czyw 來源:北大附中題庫 八年級語文(第2版)上冊、第一學(xué)期期中測試卷(二) 題型:048

  蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。①至于池沼,大多引用活水。②有些園林池沼寬暢,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。③水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。④假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個樣,決不雷同。⑤池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。⑥還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草,這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。⑦池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放。⑧游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。

(1)

用“||”線在原文上劃分這段文字的層次(0.5分)

(2)

這段文字說明的對象是________,其中又以________為主。(0.5分)

(3)

首句的“假山和池沼”能否換成“池沼和假山”?為什么?(0.5分)

(4)

蘇州園林假山和池沼的共同特征是________(0.5分)

(5)

文中概括蘇州園林假山特點的一句是_____________________________________

______________________________________________________________(0.5分)

(6)

池沼的相同點是________,不同點是________(0.5分)

(7)

這段文字說明的中心是(0.5分)

[  ]

A.

蘇州園林都有假山和池沼。

B.

蘇州園林假山和池沼配合的特點。

C.

蘇州園林講究假山和池沼的配合。

D.

蘇州園林假山和池沼的配合著意于圖畫美。

(8)

“生平多閱歷,胸中有丘壑”與“________”相呼應(yīng),說明假山堆疊的藝術(shù)美。(1分)

(9)

畫線句子中的“藝術(shù)”與“技術(shù)”的詞序能否對調(diào)?為什么?(1分)

(10)

為什么說“假山的堆疊,可以說是一項藝術(shù)”?用簡明的話來回答。(1.5分)

(11)

這段文字中標出序碼的八個句子是說明池沼的,用簡明的語言指出下列句子說明的側(cè)重點(每處不超過8個字)(2.5分)

①句:________ ②句:________?、邰芫洌篲_______ ⑤⑥句:________?、撷嗑洌篲_______

(12)

這段文字的結(jié)構(gòu)特點是(0.5分)

[  ]

A.

先總后分

B.

先分后總

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科目:czyw 來源:初二語文 第二學(xué)期期中試卷(一) 題型:048

閱讀下段文字,然后回答文后的問題

    蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)?;蛘呤侵貛n疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。①至于池沼,大多引用活水。②有些園林池沼寬暢,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。③水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。④假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個樣,決不雷同。⑤池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。⑥還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草,這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。⑦池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放。⑧游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。

1.用“‖”線在原文上劃分這段文字的層次

2.這段文字說明的對象是________,其中又以________為主

3.首句的“假山和池沼”能否換成“池沼和假山”?為什么?

答:________________________________________

4.蘇州園林假山和池沼的共同特征是________________________

5.文中概括蘇州園林假山特點的一句是________

6.池沼的相同點是________,不同點是________

7.這段文字說明的中心是

[  ]

A.蘇州園林都有假山和池沼

B.蘇州園林假山和池沼配合的特點

C.蘇州園林講究假山和池沼的配合

D.蘇州園林假山和池沼的配合著意于圖畫美

8.“生平多閱歷,胸中有邱壑”與“________”相呼應(yīng),說明假山堆疊的藝術(shù)美

9.畫線句子中的“藝術(shù)”與“技術(shù)”的詞序能否對調(diào)?為什么?

答:________________________________________

10.為什么說“假山的堆疊,可以說是一項藝術(shù)”?用簡明的話來回答

答:________________________________________

11.這段文字中標出序碼的八個句子是說明池沼的,用簡明的語言指出下列句子說明的側(cè)重點(每處不超過8個字)

①句:________②句:________

③④句:________⑤⑥句:________

⑦⑧句:________

12.這段文字的結(jié)構(gòu)特點是

[  ]

A.先總后分   B.先分后總

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科目:czyw 來源:2012年人教版初中語文七年級上冊《看云識天氣》練習(xí)卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀分析

⑴天上的云,姿態(tài)萬千,變化無常:有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來來去去;有的像一張大棉絮,滿滿地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河川,像雄獅,像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗,有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽光燦爛;一霎間卻又是烏云密布,大雨傾盆。云像是天氣的“招牌”,天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。

……

⑵我們還可以根據(jù)云上的光彩,(①)天氣的情況。在太陽和月亮的周圍,有時會出現(xiàn)了種美麗的七彩光圈,里層是(②)的,外層是(③)的。這種光圈叫做暈。日暈和月暈常出現(xiàn)在卷層云上,當卷層云后面有一大片高層云和雨層云時,是大風(fēng)雨的征兆。所以有“日暈三更雨,月暈午時風(fēng)”的說法。說明出現(xiàn)卷層云,并且伴有暈,天氣就會變壞。另有一種比暈小的彩色光環(huán),叫做華。顏色的排列是里紫外紅,跟暈剛好相反。日華和月華大多出現(xiàn)在高積云的邊緣。華環(huán)由小變大,天氣將趨向晴好。華環(huán)由大變小,天氣可能轉(zhuǎn)為陰雨。夏天,雨過天晴,太陽對面的云幕上,常會掛上一條彩色的圓弧,這就是虹。人們常說:“東虹轟隆西虹雨?!币馑际钦f,虹在東方,就有雷無雨;虹在西方,將會有大雨。還有一種云彩常出現(xiàn)在清晨或傍晚。太陽照到天空,使云層變成紅色,這種云彩叫做霞。出現(xiàn)朝霞,表明(④);出現(xiàn)晚霞,表示(⑤)。所以有“朝霞不出門,晚霞行千里”的諺語。

1.第一段的中心意思是什么?請用簡潔的語言概括出來。(3分)

2.第一段的結(jié)構(gòu)形式是            。(3分)

3.第一段運用的修辭手法有            。(3分)

4.第一段文字的說明語言有什么特點?(3分)

5.為了說明云的形態(tài)之多,一連用了多個比喻,這些比喻有什么作用?(3分)

6.第二段中①處應(yīng)填的詞語是( ?。?分)

A.斷定

B.推定

C.推測

D.猜想

7.第二段②處應(yīng)填的顏色是    ,③處應(yīng)填的顏色是     。(2分)

8.第二段④處填天氣狀況是                ,⑤處填天氣狀況是             。(4分)

9.“……是大風(fēng)雨的征兆”中“征兆”的意思是           。(3分)

10.第二段文字第一句話的作用是( ?。?分)

A、承上啟下的過渡句  B、這段文字的中心句

11.第二段文字采用了                 的說明方法。(3分)

12.第二段文字的結(jié)構(gòu)特點是(  )(2分)

A、總——分 ?。?、分——總  C、總——分——總

13.《看云識天氣》一文中寫了很多關(guān)于天氣的諺語,請將你積累的關(guān)于天氣的諺語寫出兩條。(3分)

 

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科目:czyw 來源:初中語文一課一練(開明版) 初三(六冊) 題型:048

閱讀下文,按要求完成文后題目。

①革命的集體組織中的自由主義是十分有害的。②它是一種腐蝕劑,使團結(jié)渙散,關(guān)系松懈,工作消極,意見分歧。③它使革命隊伍失掉嚴密的組織和紀律,政策不能貫徹到底,黨的組織和黨所領(lǐng)導(dǎo)的群眾發(fā)生隔離。④這是一種嚴重的惡劣傾向。

  

1.根據(jù)文中的意思考慮,依次寫出上文句②中加粗詞語的反義詞。

渙散—

松懈—

消極—

分歧—

2.選出對上段文字的論點判斷正確的一項

[  ]

A.革命的集體組織中的自由主義是十分有害的。

B.這是一種嚴重的惡劣傾向。

C.自由主義是一種腐蝕劑。

D.革命的集體組織中的自由主義是十分有害的,這是一種嚴重的惡劣傾向。

3.選出對上段文字的層次分析恰當?shù)囊豁?/P>

[  ]

A.①②‖③④
B.①‖②③‖④
C.①‖②‖③④
D.①②‖③‖④

4.能表現(xiàn)上段文字的結(jié)構(gòu)特點的是下列的

[  ]

A.總—分—總
B.總—分
C.分—總
D.分—分

5.文中句②使用的修辭方法是________和排比,構(gòu)成排比的四個短語都是________短語。

6.將文中句④改成反問句,選出句式變換正確的一項。

[  ]

A.這難道是一種嚴重的惡劣傾向嗎?

B.這難道不是一種嚴重的惡劣傾向嗎?

C.這不能說不是一種嚴重的惡劣傾向?

D.這難道并非不是一種嚴重的惡劣傾向嗎?

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科目:czyw 來源: 題型:048

設(shè)計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當然各各不同??墒翘K州各個園林在不同之中有個共同點,似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是:務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的,他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠景的層次??傊?,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中”的實感,而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望,游覽者來到園里,沒有一個不心里想著口里說著“如在畫圖中”的。

(1)

這段文字的說明對象是( )

  A.設(shè)計者和匠師們修建成功的園林各各不同。

  B.蘇州園林的共同特點。

  C.設(shè)計者和匠師們的一致追求。

D.蘇州園林一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在。

[  ]

(2)

說明對象的特征是( )

  A.設(shè)計者和匠師們因地制宜,自出心裁。

  B.務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。

  C.他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中”的實感。

D.蘇州園林決不容許有欠美傷美的敗筆。

[  ]

(3)

這段文字的結(jié)構(gòu)形式是( )

A.總──分 B 總──分──總 C 分──總

[  ]

(4)

這段文字使用了________的說明方法。

(5)

文中畫橫線的句子運用了排比的修辭方法,它們排列的順序是( )

  A.從概括到具體 B.從整體到部分

  C.從主要到次要 D.從原因到結(jié)果

[  ]

(6)

文中加黑詞“一切”“都”“決不”用得準確,簡析它們的表達作用。

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科目:czyw 來源: 題型:022

閱讀下文,按要求完成文后題目。

  ①革命的集體組織中的自由主義是十分有害的。②它是一種腐蝕劑,使團結(jié)渙散,關(guān)系松懈,工作消極,意見分歧。③它使革命隊伍失掉嚴密的組織和紀律,政策不能貫徹到底,黨的組織和黨所領(lǐng)導(dǎo)的群眾發(fā)生隔離。④這是一種嚴重的惡劣傾向。

(1)選出對上段文字的論點判斷正確的一項

[  ]

A.革命的集體組織中的自由主義是十分有害的。

B.這是一種嚴重的惡劣傾向。

C.自由主義是一種腐蝕劑。

D.革命的集體組織中的自由主義是十分有害的,這是一種嚴重的惡劣傾向。

(2)選出對上段文字的層次分析恰當?shù)囊豁?/P>

[  ]

A.①②‖③④
B.①‖②③‖④
C.①‖②‖③④
D.①②‖③‖④

(3)能表現(xiàn)上段文字的結(jié)構(gòu)特點的是

[  ]

A.總——分——總
B.總——分
C.分——總
D.分——分

(4)文中句②使用的修辭方法是________和排比,構(gòu)成排比的四個短語都是________短語。

(5)將文中句④改成反問句,選出句式變換正確的一項

[  ]

A.這難道是一種嚴重的惡劣傾向嗎?

B.這難道不是一種嚴重的惡劣傾向嗎?

C.這不能說不是一種嚴重的惡劣傾向?

D.這難道并非不是一種嚴重的惡劣傾向嗎?

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科目:czyw 來源:山東省泰安市2011年初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試語文試題 題型:048

閱讀《看云識天氣》中的一段文字,完成下題。

①那最輕盈、站得最高的云,叫卷云。②這種云很薄,陽光可以透過云層照到地面,房屋和樹木的光與影依然很清晰。③卷云絲絲縷縷地飄浮著,有時像一片白色的羽毛,有時像一塊潔白的綾紗。④如果卷云成群成行地排列在空中,好像微風(fēng)吹過水面引起的鱗波,就成了卷積云。⑤卷云和卷積云都很高,那里水分少,它們一般不會帶來雨雪。⑥還有一種像棉花團似的白云,叫積云。⑦它們常在兩千米左右的天空,一朵朵分散著,映著燦爛的陽光,云塊四周散發(fā)出金黃的光輝。⑧積云都在上午出現(xiàn),午后最多,傍晚漸漸消散。⑨在晴天,我們還會偶見一種高積云。⑩高積云是成群的扁球狀的云塊,排列很勻稱,云塊間露出碧藍的天幕,遠遠望去,就像草原上雪白的羊群。?卷云、卷積云、積云和高積云,都是很美麗的。

(1)

對這段文字的結(jié)構(gòu)層次劃分,正確的一項是

[  ]

A.

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩/

B.

①②③④⑤/⑥⑦⑧⑨/⑩

C.

①②③/④⑤/⑥⑦⑧/⑨⑩

D.

①/②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

(2)

句中加粗的“這”字指代的內(nèi)容是

[  ]

A.

卷云絲絲縷縷地飄著

B.

卷云和卷積云都很高

C.

卷云成群成行地排列在空中

D.

陽光可以透過云層照到地面

(3)

對本段文字理解錯誤的一項是

[  ]

A.

無論是卷云、卷積云、積云還是高積云,都十分好看。

B.

卷云和卷積云一般不會帶來雨雪。

C.

積云在一天之間午后最多。

D.

卷云比卷積云高。

(4)

本段文字的語言特點是

[  ]

A.

形象生動,色彩鮮明。

B.

厚重深沉,古樸自然。

C.

簡短精練,惜墨如金。

D.

婉轉(zhuǎn)曲折,耐人尋味。

(5)

本段文字主要運用的說明方法是

[  ]

A.

舉例子

B.

列數(shù)字

C.

打比方

D.

作比較

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科目:czyw 來源:學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書  語文八年級上冊 題型:048

閱讀下面的文字,完成文后練習(xí)。

講到長征,請問有什么意義呢?我們說,長征是歷史記錄上的第一次,長征是宣言書,長征是宣傳隊,長征是播種機。自從盤古開天地,三皇五帝到于今,歷史上曾經(jīng)有過我們這樣的長征么?十二個月光明中間,天上每日幾十架飛機偵察轟炸,地下幾十萬大軍圍追堵截,路上遇著了說不盡的艱難險阻,我們卻開動了每人的兩只腳,長驅(qū)二萬余里,縱橫十一個省。請問歷史上曾有過我們這樣的長征么?沒有,從來沒有的。長征又是宣言書。它向全世界宣告,紅軍是英雄好漢,帝國主義者和他們的走狗蔣介石等輩則是完全無用的。長征宣告了帝國主義和蔣介石圍追堵截的破產(chǎn)。長征又是宣傳隊。它向十一個省內(nèi)大約兩萬萬人民宣布,只有紅軍的道路,才是解放他們的道路。不因此一舉,那么廣大的民眾怎會如此迅速地知道世界上還有紅軍這樣一篇大道理呢?長征又是播種機。它散布了許多種子在十一個省內(nèi),發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果,將來是會有收獲的??偠灾?,長征是以我們勝利、敵人失敗的結(jié)果而告結(jié)束。誰使長征勝利的呢?是共產(chǎn)黨。沒有共產(chǎn)黨,這樣的長征是不可能設(shè)想的。中國共產(chǎn)黨,它的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān),它的干部,它的黨員,是不怕任何艱難困苦的。

(毛澤東)

1.這段神采飛揚的評述,同樣出自毛澤東之手。請說說本文和課文《七律  長征》相比,內(nèi)容上有什么不同。

答:____________________________________

2.請用文中原句概括長征的意義。

答:_____________________________________

3.文中所運用的設(shè)問和反問的句式,對表情達意起到了很好的輔助作用。試選擇其中的一種句式,舉例說說其作用。

答:________________________

4.請簡要說說這一段文字的結(jié)構(gòu)特點。

答:________________________

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科目:czyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀分析
 ?、盘焐系脑?,姿態(tài)萬千,變化無常:有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來來去去;有的像一張大棉絮,滿滿地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河川,像雄獅,像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗,有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽光燦爛;一霎間卻又是烏云密布,大雨傾盆。云像是天氣的“招牌”,天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。 ……
  ⑵我們還可以根據(jù)云上的光彩,(①)天氣的情況。在太陽和月亮的周圍,有時會出現(xiàn)了種美麗的七彩光圈,里層是(②)的,外層是(③)的。這種光圈叫做暈。日暈和月暈常出現(xiàn)在卷層云上,當卷層云后面有一大片高層云和雨層云時,是大風(fēng)雨的征兆。所以有“日暈三更雨,月暈午時風(fēng)”的說法。說明出現(xiàn)卷層云,并且伴有暈,天氣就會變壞。另有一種比暈小的彩色光環(huán),叫做華。顏色的排列是里紫外紅,跟暈剛好相反。日華和月華大多出現(xiàn)在高積云的邊緣。華環(huán)由小變大,天氣將趨向晴好。華環(huán)由大變小,天氣可能轉(zhuǎn)為陰雨。夏天,雨過天晴,太陽對面的云幕上,常會掛上一條彩色的圓弧,這就是虹。人們常說:“東虹轟隆西虹雨?!币馑际钦f,虹在東方,就有雷無雨;虹在西方,將會有大雨。還有一種云彩常出現(xiàn)在清晨或傍晚。太陽照到天空,使云層變成紅色,這種云彩叫做霞。出現(xiàn)朝霞,表明(④);出現(xiàn)晚霞,表示(⑤)。所以有“朝霞不出門,晚霞行千里”的諺語。
1、第一段的中心意思是什么?請用簡潔的語言概括出來。
________________________________
2、第一段的結(jié)構(gòu)形式是________________________________。
3、第一段運用的修辭手法有________________________________。
4、第一段文字的說明語言有什么特點?
________________________________
5、為了說明云的形態(tài)之多,一連用了多個比喻,這些比喻有什么作用?
________________________________
6、第二段中①處應(yīng)填的詞語是(  )
A、斷定  B、推定  C、推測  D、猜想
7、第二段②處應(yīng)填的顏色是 ,③處應(yīng)填的顏色是________。
8、第二段④處填天氣狀況是 ,⑤處填天氣狀況是________。
9、“……是大風(fēng)雨的征兆”中“征兆”的意思是_______________________________。
10、第二段文字第一句話的作用是( ?。?BR>A、承上啟下的過渡句  B、這段文字的中心句
11、第二段文字采用了____________的說明方法。
12、第二段文字的結(jié)構(gòu)特點是( ?。?BR>A、總——分  B、分——總  C、總——分——總
13、《看云識天氣》一文中寫了很多關(guān)于天氣的諺語,請將你積累的關(guān)于天氣的諺語寫出兩條。

___________________________________________

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科目:czyw 來源: 題型:048

閱讀下面一段文字,回答后面的問題。

  設(shè)計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當然各各不同??墒翘K州各個園林在不同之中有個共同點,似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是:務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的,他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠景的層次。總之,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的實感,而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望,游覽者來到園里,沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。

(1)這段文字的說明對象是

[  ]

A.設(shè)計者和匠師們修建成功的園林各各不同。

B.蘇州園林的共同特點。

C.設(shè)計者和匠師們的一致追求。

D.蘇州園林一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在。

(2)說明對象的特征是

[  ]

A.設(shè)計者和匠師們因地制宜,自出心裁。

B.務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。

C.他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的實感。

D.蘇州園林決不容許有欠美傷美的敗筆。

(3)這段文字可分為三層,請在原文中用“‖”標出層次,并寫出層意。

(4)這段文字的結(jié)構(gòu)形式是

[  ]

A.總——分  B.總——分——總  C.分——總

(5)文中畫橫線的句子運用了排比的修辭方法,它們排列的順序是

[  ]

A.從概括到具體
B.從整體到部分
C.從主要到次要
D.從原因到結(jié)果

(6)文中加粗詞“一切”“都”“決不”用得準確,簡析它們的表達作用。

________________________________________________

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科目:czyw 來源: 題型:048

閱讀下面的短文并回答后面的小題。

設(shè)計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當然各各不同??墒翘K州各個園林在不同之中有個共同點,似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是:務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的,他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠景的層次??傊磺卸家獮闃?gòu)成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中”的實感,而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望,游覽者來到園里,沒有一個不心里想著口里說著“如在畫圖中”的。

(1)

這段文字的說明對象是( )

  A.設(shè)計者和匠師們修建成功的園林各各不同。

  B.蘇州園林的共同特點。

  C.設(shè)計者和匠師們的一致追求。

  D.蘇州園林一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在。

(2)

說明對象的特征是( )

  A.設(shè)計者和匠師們因地制宜,自出心裁。

  B.務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。

  C.他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中”的實感。

  D.蘇州園林決不容許有欠美傷美的敗筆。

(3)

這段文字的結(jié)構(gòu)形式是( )

A.總──分 B 總──分──總 C 分──總

[  ]

(4)

這段文字使用了________的說明方法。

(5)

文中畫橫線的句子運用了排比的修辭方法,它們排列的順序是( )

  A.從概括到具體 B.從整體到部分

  C.從主要到次要 D.從原因到結(jié)果

[  ]

(6)

文中加黑詞“一切”“都”“決不”用得準確,簡析它們的表達作用。

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

(1)天上的云,真是姿態(tài)萬千,變化無常。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來來去去;有的像一床大棉被,嚴嚴實實地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河流,像雄師,像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗,有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽光燦爛;一霎間卻又是烏云密布,大雨傾盆。云就像是天氣的“招牌”:天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。

(2)我們還可以根據(jù)云上的光彩,推測天氣的情況。在太陽和月亮的周圍,有時會出現(xiàn)了種美麗的七彩光圈,里層是紅色的,外層是紫色的。這種光圈叫做暈。日暈和月暈常出現(xiàn)在卷層云上,當卷層云后面有一大片高層云和雨層云時,是大風(fēng)雨的征兆。所以有“日暈三更雨,月暈午時風(fēng)”的說法。說明出現(xiàn)卷層云,并且伴有暈,天氣就會變壞。另有一種比暈小的彩色光環(huán),叫做華。顏色的排列是里紫外紅,跟暈剛好相反。日華和月華大多出現(xiàn)在高積云的邊緣。華環(huán)由小變大,天氣將趨向晴好。華環(huán)由大變小,天氣可能轉(zhuǎn)為陰雨。夏天,雨過天晴,太陽對面的云幕上,常會掛上一條彩色的圓弧,這就是虹。人們常說:“東虹轟隆西虹雨?!币馑际钦f,虹在東方,就有雷無雨;虹在西方,將會有大雨。還有一種云彩常出現(xiàn)在清晨或傍晚。太陽照到天空,使云層變成紅色,這種云彩叫做霞。朝霞在西,表明陰雨天氣在向我們進襲;晚霞在東,表示最近幾天里天氣晴朗。所以有“朝霞不出門,晚霞行千里”的諺語。

1、(1)文中的中心句是:                                                    

                   (1分)

2、(1)文段運用了哪幾種修辭手法?(2分)

                                                                             

3、第二段文字的結(jié)構(gòu)特點是:(1分)                                 

                                                                                                                                                                                                                                                           

4、下列句子中劃線詞刪去后意思仍不改變的一項是(       )(2 分)

A.經(jīng)驗告訴我們:天空的薄云,往往是天氣晴朗的象征;那些低而厚密的云層,常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。

B.卷云和卷積云都很高,那里水分少,它們一般不會帶來雨雪。

C.華環(huán)由小變大,天氣將趨向晴好。華環(huán)由大變小,天氣可能轉(zhuǎn)為陰雨。

D.當那連綿的雨雪要來臨的時候,卷云在聚集著,天空漸漸出現(xiàn)一層薄云,仿佛蒙上了白色的綢幕。

5、下面說明方法有誤的一項是(         )(2 分)

A、夏天,雨過天晴,太陽對面的云幕上,常會掛上一條彩色的圓弧,這就是虹。(下定義)

B、卷云絲絲縷縷地飄浮著,有時像一片白色的羽毛,有時像一塊潔白的綾紗。(打比方)

C、人們常說“東虹轟隆西虹雨”。意思是說虹在東方,有雷無雨,虹在西方將會有大雨。(  做引用 )

D、積云如果迅速向上凸起,形成高大的云山,群峰爭奇,聳入天項,就變成了積雨云。(下定義    )

6、寫出兩句和“看云識天氣”有關(guān)的民間諺語(2 分)

                                                                                            

                                                                               

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀,完成1-5題。

綠色植物的數(shù)學(xué)美

①盡管植物姿態(tài)萬千,但無論是花、葉和枝的分布都是十分對稱、均衡和協(xié)調(diào)的。碧桃、臘梅,它們的花都以五瓣數(shù)組成對稱的輻射圖案;向日葵花盤上果實的排列,菠蘿果實的分塊以及冬小麥不斷長出的分蘗,則是以對稱螺旋的形式在空間展開。許許多多的花幾乎也是完美無缺地表現(xiàn)出對稱的形式。還有樹木,有的呈塔狀,有的為優(yōu)美的圓錐形……植物形態(tài)的空間結(jié)構(gòu),既包含著生物美,也包含著數(shù)學(xué)美。

②著名的數(shù)學(xué)家笛卡爾曾研究過花瓣和葉形的曲線,發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代數(shù)學(xué)中有名的“笛卡爾曲線”。輻射對稱的花及螺旋排列的果,它們在數(shù)學(xué)上則符合黃金分割的規(guī)律。小麥的分蘗,是圍繞著圓柱形的莖按黃金分割進行排列和展開的。常見的三葉草和常春藤的葉片形狀,也可以用三角函數(shù)方程來表示。

③葉子的排列是建立在能充分獲得光合作用面積和采集更多陽光這一基礎(chǔ)上的。如車前草,有著輪生排列的葉片,葉片與葉片之間的夾角為137度30分,這是圓的黃金分割的比例。梨樹也是如此,它的葉片排列是沿對數(shù)螺旋上升,這也保證了葉與葉之間不會重合,下面的葉片正好在從上面葉片間漏下陽光的空隙地方,這是采光面積最大的排列方式??梢姡貙?shù)螺旋按圓的黃金分割盤旋而生,是葉片排列的最優(yōu)良選擇。

④高等植物的莖也有最佳的形態(tài)。許多草本植物的莖,它們的機械組織的厚度接近于莖直徑的七分之一,這種園柱形結(jié)構(gòu)很符合工程上以耗費最少的材料而獲得最大堅固性的一種形式。一些四菱形的莖,機械組織多分布于四角,這樣也提高了莖的支撐能力,支持了較大的葉面積。

⑤當然,整株植物的空間配備也必須符合數(shù)學(xué)、力學(xué)原則,才適合在自然界中的生存和發(fā)展。像一些大樹,都有傾斜而近似垂直的分枝、圓柱形的莖和多分枝的根,這樣有利于生長更多的葉片,占據(jù)更大的空間和更好地進行光合作用。

⑥透過繁茂的枝葉,我們看到了綠色世界里的數(shù)學(xué)奇觀。若進一步了解這其中的奧秘,進行仿生,則會給人類帶來無窮的益處。

1.用原文中的語句概括本文說明的中心。

2.第①段中的畫線句子在文中的作用是________________________________________,

第③段文字的結(jié)構(gòu)特點是________________________________。

3.“許許多多的花幾乎也是完美無缺地表現(xiàn)出對稱的形式?!本渥又小皫缀酢币辉~不能刪去,請說明理由。

4.科學(xué)貴在發(fā)現(xiàn),而它的靈感有時就來自我們對生活中司空見慣的事物的留意和洞察?!爸臄?shù)學(xué)家笛卡爾曾研究過花瓣和葉形的曲線,發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代數(shù)學(xué)中有名的‘笛卡爾曲線’”,請再舉出一個這樣的實例。(要求和原句格式一致)

5.本文的結(jié)尾提到要研究綠色世界里的數(shù)學(xué)奇觀,進行仿生。請你結(jié)合本文的知識發(fā)揮想象,舉一個例子。

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科目:czyw 來源: 題型:048

閱讀下文,按要求完成文后題目。

  ①革命的集體組織中的自由主義是十分有害的。②它是一種腐蝕劑,使團結(jié)渙散,關(guān)系松懈,工作消極,意見分歧。③它使革命隊伍失掉嚴密的組織和紀律,政策不能貫徹到底,黨的組織和黨所領(lǐng)導(dǎo)的群眾發(fā)生隔離。④這是一種嚴重的惡劣傾向。

  

(1)根據(jù)文中的意思考慮,依次寫出上文句②中加粗詞語的反義詞。

渙散—

松懈—

消極—

分歧—

(2)選出對上段文字的論點判斷正確的一項

[  ]

A.革命的集體組織中的自由主義是十分有害的。

B.這是一種嚴重的惡劣傾向。

C.自由主義是一種腐蝕劑。

D.革命的集體組織中的自由主義是十分有害的,這是一種嚴重的惡劣傾向。

(3)選出對上段文字的層次分析恰當?shù)囊豁?/P>

[  ]

A.①②‖③④
B.①‖②③‖④
C.①‖②‖③④
D.①②‖③‖④

(4)能表現(xiàn)上段文字的結(jié)構(gòu)特點的是下列的

[  ]

A.總—分—總
B.總—分
C.分—總
D.分—分

(5)文中句②使用的修辭方法是________和排比,構(gòu)成排比的四個短語都是________短語。

(6)將文中句④改成反問句,選出句式變換正確的一項。

[  ]

A.這難道是一種嚴重的惡劣傾向嗎?

B.這難道不是一種嚴重的惡劣傾向嗎?

C.這不能說不是一種嚴重的惡劣傾向?

D.這難道并非不是一種嚴重的惡劣傾向嗎?

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科目:czyw 來源:新課標讀想用  八年級語文(上) 題型:048

閱讀下面的文段,回答問題。

蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計者和醫(yī)師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者可攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。①至于池沼,大多引用活水。②有些園林池沼寬暢,就把池沼作為全國的中心,其他景物配合著布置。③水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。④假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個樣,決不雷同。⑤池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。⑥還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。⑦池沼里養(yǎng)著金色或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放。⑧瀏覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。

1.用∥劃分這段文字的層次。

2.這段文字說明的對象是________,其中又以________為主。

3.文中概括蘇州園林假山特點的一句是________________。

4.池沼的相同點是________;不同點是________。

5.這段文字說明的內(nèi)容是

[  ]

A.蘇州園林都有假山和池沼。

B.蘇州園林假山和池沼配合的特點。

C.蘇州園林假山和池沼的配合著意于圖畫美。

D.蘇州園林講究假山和池沼的配合。

6.畫線句子中的“藝術(shù)”與“技術(shù)”的詞序能否對調(diào)?為什么?

7.這段文字中標出序碼的8個句子說明池沼,它是從幾方面來介紹池沼的?

[  ]

A.①②∥③∥④⑤∥⑥⑦⑧

B.①②③∥④∥⑤⑥∥⑦⑧

C.①∥②∥③④∥⑤⑥∥⑦⑧

D.①∥②③④∥⑤⑥∥⑦∥⑧

8.本段文字的結(jié)構(gòu)特點是

[  ]

A.先總后分    B.先分后總

9.文中加粗的“這”字,指代的內(nèi)容是________。

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀《看云識天氣》中的一段文字,完成14—18題。

①那最輕盈、站得最高的云,叫卷云。②這種云很薄,陽光可以透過云層照到地面,房屋和樹木的光與影依然很清晰。③卷云絲絲縷縷地飄浮著,有時像一片白色的羽毛,有時像一塊潔白的綾紗。④如果卷云成群成行地排列在空中,好像微風(fēng)吹過水面引起的鱗波,就成了卷積云。⑤卷云和卷積云都很高,那里水分少,它們一般不會帶來雨雪。⑥還有一種像棉花團似的白云,叫積云。⑦它們常在兩千米左右的天空,一朵朵分散著,映著燦爛的陽光,云塊四周散發(fā)出金黃的光輝。⑧積云都在上午出現(xiàn),午后最多,傍晚漸漸消散。⑨在晴天,我們還會偶見一種高積云。⑩高積云是成群的扁球狀的云塊,排列很勻稱,云塊間露出碧藍的天幕,遠遠望去,就像草原上雪白的羊群。⑪卷云、卷積云、積云和高積云,都是很美麗的。

14.對這段文字的結(jié)構(gòu)層次劃分,正確的一項是(     )

A.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩//⑪

B.①②③④⑤//⑥⑦⑧⑨//⑩⑪

C.①②③//④⑤//⑥⑦⑧//⑨⑩⑪

D.①//②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪

15.第④句中加點的“這”字指代的內(nèi)容是(     )

A.卷云絲絲縷縷地飄著

B.卷云和卷積云都很高

C.卷云成群成行地排列在空中

D.陽光可以透過云層照到地面

16.對本段文字理解錯誤的一項是(      )

A.無論是卷云、卷積云、積云還是高積云,都十分好看。

B.卷云和卷積云一般不會帶來雨雪。

C.積云在一天之間午后最多。

D.卷云比卷積云高。

17.本段文字的語言特點是(     )

A.形象生動,色彩鮮明。

B.厚重深沉,古樸自然。

C.簡短精練,惜墨如金。

D.婉轉(zhuǎn)曲折,耐人尋味。

18.本段文字主要運用的說明方法是(      )

A.舉例子       B.列數(shù)字      C.打比方       D.作比較 

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀《蘇州園林》中的一段文字,回答14-18題。

蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)?;蛘呤侵貛n疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。①至于池沼,大多引用活水。②有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其它景物配合著布置。③水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。④假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個樣,決不雷同。⑤池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。⑥還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:⑦這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。⑧池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放,游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。

14.這段文字的中心意思是(   ) 

A.說明蘇州園林里都有假山和池沼。

B.說明蘇州園林里假山與池沼配合。

C.說明蘇州園林又一個入畫之景。

D.說明設(shè)計者和匠師們生平多閱歷

15.這段文字中的8個句子分別從不同方面分層來說明池沼,下列對這些句子層次劃分正確的一項是(   )

A.①②∥③∥④⑤∥⑥⑦⑧

B.①②③∥④∥⑤⑥∥⑦⑧

C.①∥②∥③④∥⑤⑥∥⑦⑧

D.①∥②③④∥⑤⑥⑦∥⑧

16.本段文字的結(jié)構(gòu)特點是(   )

A.先總后分              B.先分后總

C.先分后總再分              D.先總后分再總

17.對文中“胸中有丘壑”一語的正確理解是(   )

A.胸懷高山大谷,意思是說胸懷寬廣 

B.胸有成竹,信心十足

C.胸中有山水風(fēng)景的形象,深知其中的趣味

D.虛懷若谷,非常謙虛

18.本段中運用的最主要說明方法是(     )

A.分類別    B.作比較       C.摹狀貌        D.打比方

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