(2010·泰州高三期末)閱讀下列材料，回答問題。

材料一　君臣父子，定位不易，事之常也；君令臣行，父傳子繼，道之經(jīng)也。夫天下之事，莫不有理。為君臣者有君臣之理，為父子者有父子之理，為夫婦、為兄弟、為朋友，以至于出入起居，應(yīng)事接物之際，亦莫不各有理焉。   ——朱熹《朱子大全》卷十四

材料二　蘇軾認(rèn)為，“書必有神、氣、骨、肉、血，五者闕一，不成為書也”，強(qiáng)調(diào)書法的精神氣度。他還認(rèn)為“我書意造本無法”，“自出新意，不踐古人?！秉S庭堅也主張書法“入神”，對學(xué)習(xí)古人要“離跡師神”。

宋徽宗趙佶以畫花鳥擅長，不僅建立了皇家畫院，而且有考試制度。如一次出考題“野水無人渡，孤舟盡日橫”，一般多畫岸邊泊著一條空船，舷邊蜷著一只鷺鷥，或船篷上棲著一只烏鴉。獲得第一名的卻畫著船夫躺在船尾，獨自吹著笛子。畫家要表達(dá)題中“無”，是“非無舟人，只無行人”。那種閑散、寧靜、安逸的意境被表達(dá)得更加準(zhǔn)確。

材料三　14—18世紀(jì)，是人類歷史發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折時期。當(dāng)歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動興起的時候，中國的理學(xué)逐漸的興盛、發(fā)展并占據(jù)統(tǒng)治思想地位；當(dāng)歐洲發(fā)生宗教改革運(yùn)動的時候，中國出現(xiàn)明清之際的思想批判；當(dāng)歐洲發(fā)生啟蒙思想運(yùn)動的時候，中國清代大興“文字獄”。

請回答：

(1)依據(jù)材料一，分別用一句話概括朱熹的核心思想主張及其實質(zhì)。(4分)

(2)材料二反映的書法、繪畫的特點是如何體現(xiàn)理學(xué)思想的？(6分)

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，就如何“做人”文藝復(fù)興時的思想家與中國的理學(xué)家的觀點有何不同？(4分)

(4)1903年，蔡元培在《紹興教育會之關(guān)系》中，尊黃宗羲為“東方盧梭”，你如何理解？(2分)

閱讀下列材料：

材料一  君臣父子，定位不易，事之常也；君令臣行，父傳子繼，道之經(jīng)也。夫天下之事，莫不有理。為君臣者有君臣之理，為父子者有父子之理，為夫婦、為兄弟、為朋友，以至于出入起居，應(yīng)事接物之際，亦莫不各有理焉。

——朱熹：《朱子大全》卷十四

材料二  蘇軾認(rèn)為，“書必有神、氣、骨、肉、血，五者閼一，不成為書也”，強(qiáng)調(diào)書法的精神氣度。他還認(rèn)為“我書意造本無法”，“自出新意，不踐古人”。黃庭堅也主張書法“入神”，對學(xué)習(xí)古人要“離跡師神”。

    宋徽宗趙佶以畫花鳥擅長，不僅建立了皇家畫院，而且有考試制度。如一次出考題為“野水無人渡，孤舟盡日橫”，一般多畫岸邊泊著一條空船，舷邊蜷著一只鷺鷥，或船篷上棲著一只烏鴉。獲得第一名的卻畫著船夫躺在船尾，獨自吹著笛子。畫家要表現(xiàn)題中“無”，是“非無舟人，只無行人”。那種閑散、寧靜、安逸的意境被表達(dá)得更加準(zhǔn)確。

材料三  14到18世紀(jì)，是人類歷史發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折時期。當(dāng)歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動興起的時候，中國的理學(xué)逐漸的興盛、發(fā)展并占據(jù)統(tǒng)治思想地位；當(dāng)歐洲發(fā)生宗教改革運(yùn)動的時候，中國出現(xiàn)明清之際的思想批判；當(dāng)歐洲發(fā)生啟蒙思想運(yùn)動的時候，中國清代大興“文字獄”。

請回答：（1）依據(jù)材料一，分別用一句話概括朱熹的核心思想主張及其實質(zhì)。

（2）材料二反映的書法、繪畫的特點是如何體現(xiàn)理學(xué)思想的？

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識就如何“做人”，文藝復(fù)興的思想家與中國的理學(xué)家的觀點有何不同？

閱讀下列材料，回答問題。

材料一   至論天下之理，則要妙精微，各有攸當(dāng)；亙古亙今，不可移易，唯古之圣人為能盡之；而其所行所言，無不可為天下后世不易之大法。

——朱熹《行官便殿奏禮》

材料二  蘇軾認(rèn)為，“書必有神、氣、骨、肉、血，五者閼一，不成為書也”，強(qiáng)調(diào)書法的精神氣度。他還認(rèn)為“我書意造本無法”，“自出新意，不踐古人”。黃庭堅也主張書法“入神”，對學(xué)習(xí)古人要“離跡師神”。

宋徽宗趙佶以畫花鳥擅長，不僅建立了皇家畫院，而且有考試制度。如一次出考題為“野水無人渡，孤舟盡日橫”，一般多畫岸邊泊著一條空船，舷邊蜷著一只鷺鷥，或船篷上棲著一只烏鴉。獲得第一名的卻畫著船夫躺在船尾，獨自吹著笛子。畫家要表現(xiàn)題中“無”，是“非無舟人，只無行人”。那種閑散、寧靜、安逸的意境被表達(dá)得更加準(zhǔn)確。

材料三   14到18世紀(jì)，是人類歷史發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折時期。當(dāng)歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動興起的時候，中國的理學(xué)逐漸的興盛、發(fā)展并占據(jù)統(tǒng)治思想地位；當(dāng)歐洲發(fā)生宗教改革運(yùn)動的時候，中國出現(xiàn)明清之際的思想批判；當(dāng)歐洲發(fā)生啟蒙思想運(yùn)動的時候，中國清代大興“文字獄”。

請回答：

(1)依據(jù)材料一，用一句話概括朱熹對孔子思想的看法及其實質(zhì)。(3分)

(2)材料二反映的書法、繪畫的特點是如何體現(xiàn)理學(xué)思想的？(3分)

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識就如何“做人”，文藝復(fù)興的思想家與中國的理學(xué)家的觀點有何不同？(4分)

(4)1903年，蔡元培在《紹興教育會之關(guān)系》中，尊黃宗羲為“東方盧梭”，你如何理解？(2分)

閱讀下列材料，回答問題。

材料一　君臣父子，定位不易，事之常也；君令臣行，父傳子繼，道之經(jīng)也。夫天下之事，莫不有理。為君臣者有君臣之理，為父子者有父子之理，為夫婦、為兄弟、為朋友，以至于出入起居，應(yīng)事接物之際，亦莫不各有理焉?！?——朱熹《朱子大全》卷十四

材料二　蘇軾認(rèn)為，“書必有神、氣、骨、肉、血，五者闕一，不成為書也”，強(qiáng)調(diào)書法的精神氣度。他還認(rèn)為“我書意造本無法”，“自出新意，不踐古人?！秉S庭堅也主張書法“入神”，對學(xué)習(xí)古人要“離跡師神”。

宋徽宗趙佶以畫花鳥擅長，不僅建立了皇家畫院，而且有考試制度。如一次出考題“野水無人渡，孤舟盡日橫”，一般多畫岸邊泊著一條空船，舷邊蜷著一只鷺鷥，或船篷上棲著一只烏鴉。獲得第一名的卻畫著船夫躺在船尾，獨自吹著笛子。畫家要表達(dá)題中“無”，是“非無舟人，只無行人”。那種閑散、寧靜、安逸的意境被表達(dá)得更加準(zhǔn)確。

材料三　14—18世紀(jì)，是人類歷史發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折時期。當(dāng)歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動興起的時候，中國的理學(xué)逐漸的興盛、發(fā)展并占據(jù)統(tǒng)治思想地位；當(dāng)歐洲發(fā)生宗教改革運(yùn)動的時候，中國出現(xiàn)明清之際的思想批判；當(dāng)歐洲發(fā)生啟蒙思想運(yùn)動的時候，中國清代大興“文字獄”。

請回答：

(1)依據(jù)材料一，分別用一句話概括朱熹的核心思想主張及其實質(zhì)。

(2)材料二反映的書法、繪畫的特點是如何體現(xiàn)理學(xué)思想的？

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，就如何“做人”文藝復(fù)興時的思想家與中國的理學(xué)家的觀點有何不同？

(4)1903年，蔡元培在《紹興教育會之關(guān)系》中，尊黃宗羲為“東方盧梭”，你如何理解？

閱讀下列材料：（16分）

材料一：（江南）地廣人稀，飯稻羹魚，或火耕而水耨……不待賈而足……無凍餓之人，亦無千金之家。

——摘自《史記·貨殖列傳》

材料二：《蘇州風(fēng)俗考》記載了明代蘇州紡織業(yè)情況是“郡城之東，皆習(xí)機(jī)業(yè)，工匠各有專能，匠有常主（機(jī)戶），計日受值?！魴C(jī)戶工作減，此輩衣食無所矣”。

材料三：《康熙松江府志》記載“農(nóng)暇之時，（松江）所出布匹，日以萬計，以織助耕，女紅（女工）有力焉”。

材料四：清雍正帝說：“農(nóng)為天下之本務(wù)，而工賈皆其末也……惟在平時留心勸導(dǎo)，使民知本業(yè)為貴?！?/p>

請回答：

（1）根據(jù)材料一分析漢朝時江南的經(jīng)濟(jì)狀況怎樣？（4分）

（2）材料二反映出蘇州紡織業(yè)的哪些社會現(xiàn)象？這些現(xiàn)象表明的本質(zhì)是什么？（4分）

（3）材料三反映出的現(xiàn)象與材料二反映的現(xiàn)象是否相同？為什么？它對材料二反映出的社會現(xiàn)象會造成什么影響？（4分）

（4）材料四雍正帝的觀點是什么？對前面材料所反映出的歷史現(xiàn)象會產(chǎn)生什么作用？（4分）

閱讀下列材料，回答問題：

材料一  貞觀元年，太宗謂黃門侍郎王珪曰：“中書所出詔敕，頗有意見不同，或兼錯失而相正以否。元置中書、門下，本擬相防過誤。人之意見，每或不同，有所是非，本為公事?；蛴凶o(hù)己之短，忌聞其失，有是有非，銜以為怨。或有茍避私隙，相惜顏面，知非政事，遂即施行。難違一官之小情，頓為萬人之大弊。此實亡國之政，卿輩特須在意防也?！?/p>

—— 吳兢〔唐〕《貞觀政要·政體第二》

材料二  “……都城有公會所。內(nèi)分兩所，一曰爵房，一曰鄉(xiāng)紳房。爵房者，有爵位貴人及耶酥教師處之；鄉(xiāng)紳房者，由庶民推擇有才識學(xué)術(shù)者處之。國有大事，王諭相，相告知爵房，聚眾公議，參以條例，決其可否。輾轉(zhuǎn)告鄉(xiāng)紳房，必鄉(xiāng)紳大眾允諾而后行，否則寢其事勿論。其民間有利病欲興除者，先陳說于鄉(xiāng)紳房；鄉(xiāng)紳酌核，上之爵房。爵房酌議可行，則上之相以聞于王，否則報罷……大約刑賞、征伐、條例諸事，由爵房主議；增減課稅、籌備帑餉，則全由鄉(xiāng)紳主議?！?/p>

                                       ——魏源《海國圖志》

（1）材料一中體現(xiàn)了什么制度？唐太宗的主要思想是什么？

（2）材料二反映的是哪國的什么制度？材料二中顯示的主要特點有哪些？

（3）指出材料二中制度與材料一中制度的主要區(qū)別。

（4）指出兩段材料的主要共同作用。

閱讀下列材料，回答問題。

材料一  農(nóng)民抱怨……負(fù)擔(dān)的義務(wù)過重，特別是在原來利用的附屬地面積超過了現(xiàn)有份地的那些地方；他們不肯繳代役金，他們拒絕服役或希望保留原來三天勞役的辦法……。

——1863年沙皇政府報告書

(1)材料一所反映的現(xiàn)象說明了什么?（1分）

材料二

（2）據(jù)材料二，指出日本社會發(fā)生了哪些變化。（3分）

材料三  1898年6月11日，光緒帝頒布明定國是上諭，上諭說：“數(shù)年以來，中外臣工講求時務(wù)，多主變法自強(qiáng)。……惟是風(fēng)氣尚未大開，論說莫衷一是，或托于老成憂國，以為舊章必應(yīng)墨守，新法必當(dāng)擯除，眾喙嘵嘵，空言無補(bǔ)?！煤笾型獯笮≈T臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，發(fā)憤為雄，以圣賢義理之學(xué)，植其根本，又須博采西學(xué)之切于時務(wù)者，實力講求，以救空疏迂謬之弊。”

（3）概括指出材料三中光緒帝的主要觀點(3分)，其真實意圖是什么?(1分)

（4）材料三與材料一、材料二反映的改革有哪些共同特點?(3分)

（28分）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

材料一  十六世紀(jì)前后西歐國家認(rèn)為：誰控制了世界的海洋，誰就控制了世界貿(mào)易；誰控制了世界貿(mào)易，誰就控制了世界財富；誰控制了世界財富，誰就控制了世界；誰控制了世界的海洋，誰就控制了世界。

材料二  英國占世界制造業(yè)的份額

隨著工業(yè)革命的進(jìn)行，英國的工業(yè)力量差不多等于除英國之外的世界上所有其它國家工業(yè)力量的總和，但英國的人口有限，而當(dāng)時主要的歐洲國家都在實行貿(mào)易壁壘嚴(yán)重的重商主義。

材料三  1932年英國議會通過《進(jìn)口關(guān)稅法》，規(guī)定除小麥、肉類和英國不生產(chǎn)或短缺的原材料外，所有的進(jìn)口商品都要征收進(jìn)口稅。歐美日等國進(jìn)口關(guān)稅稅率也基本提升到52%。

——以上材料摘自《貿(mào)易戰(zhàn)爭》

材料四  “我們希望找到一個有秩序的方法來決定國家貨幣單位的價值，……我們希望把國際貨幣體系從大規(guī)模投機(jī)活動的負(fù)面影響中解脫出來?！?/p>

                                    ——1943年美國前財政部長助理懷特

（1）圍繞材料一的認(rèn)識，西歐國家進(jìn)行了那些活動？產(chǎn)生了哪些影響？（6分）

（2）材料二反映的現(xiàn)象是什么？針對此種現(xiàn)象，英國采取了什么對策？這種對策對中國經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了哪些影響？（8分）

（3）材料三反映的現(xiàn)象是什么？這種現(xiàn)象造成的影響是什么？（6分）

（4）二戰(zhàn)后西方國家找到的“有秩序的方法”是什么？效果如何？（8分）

經(jīng)濟(jì)活動是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。

材料一：

歷代盛行的官營作坊，在明清時期受到?jīng)_擊。江南城鎮(zhèn)附近農(nóng)戶不事農(nóng)耕，“盡逐綾綢之利”，漸成風(fēng)尚，城鎮(zhèn)中“絡(luò)瑋機(jī)杼之聲通宵徹夜”的情形亦載于史籍。明萬歷年間，僅蘇州絲織業(yè)中受雇于私營機(jī)房的職工就有數(shù)千人，是官局的兩三倍。清初在蘇州復(fù)置官局，設(shè)機(jī)800張，織工2330名。至康熙六年（1667）缺機(jī)170張，機(jī)匠補(bǔ)充困難，而同一時期蘇州民機(jī)不少于3400張?！凹诣梯S而戶纂組，機(jī)戶出資，機(jī)工出力，相依為命久已?！?/p>

——摘自許滌新、吳承明主編《中國資本主義發(fā)展史》

材料二

材料三   甲午戰(zhàn)爭前后，不同類型的兩種企業(yè)在我國近代民族工業(yè)中所占比重變化表

材料四   民國初年滬寧杭地區(qū)民族工業(yè)分布示意圖

         回答：

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出明清之際江南手工業(yè)發(fā)展的特點。

（2）材料二反映的經(jīng)濟(jì)形式最早出現(xiàn)在什么時候？其產(chǎn)生的原因有哪些？

（3）材料三所反映的變化說明了什么？結(jié)合所學(xué)知識分析其原因。

（4）據(jù)材料四的地圖指出，這一時期我國民族工業(yè)發(fā)展的基本特征是什么？張謇是我國近代民族工業(yè)的重要代表人物之一，他所創(chuàng)辦的企業(yè)大部分都在南運(yùn)河地區(qū)。結(jié)合所學(xué)知識說明其原因。

（5）以張謇為代表的實業(yè)家想通過興辦實業(yè)挽救民族危機(jī)，能使中國走上富強(qiáng)的道路嗎？為什么？

閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

材料一   從1607年開始，伴隨著英國的殖民擴(kuò)張，英語（英式）就從大西洋沿岸擴(kuò)散到太平洋沿岸。到19世紀(jì)末20世紀(jì)初，英語逐漸發(fā)展成為一種世界語言。

——根據(jù)王恩涌《人文地理學(xué)》

材料二  “英語是目前公認(rèn)的美國國語和英美技術(shù)與金融等領(lǐng)域的通用語 ……英語 ,尤其是美式英語 ,似乎給予全世界的男人和女人——尤其是年輕人——一種‘充滿希望’的感覺 ,物質(zhì)進(jìn)步、科學(xué)與實踐經(jīng)驗進(jìn)程的代名詞。整個世界大眾消費(fèi)、國際交流、通俗藝術(shù)、兩代人的沖突、技術(shù)專制都被融入到美式英語、英語引證和語言習(xí)慣中 ?！?/p>

——美國當(dāng)代著名學(xué)者喬治 ·斯坦納

材料三  1952年開始院系調(diào)整時，撤消合并了大部分學(xué)校的英語系科，德語、法語等語種也被縮減。1953至1956年間，全國俄文?？茖W(xué)校及綜合性大學(xué)俄文系人數(shù)卻大幅增加到12477 人。

                                  ——根據(jù)張同冰《新中國外語教育發(fā)展回顧》

材料四1983年高等學(xué)校各外語專業(yè)在校生人數(shù)

——根據(jù)張同冰《新中國外語教育發(fā)展回顧》

請回答：

（1）依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，概述英式英語發(fā)展成世界性語言的社會原因。

（2）材料二反映的是二戰(zhàn)以來，美式英語取代了英式英語的世界地位，這反映了什么實質(zhì)問題？為什么會發(fā)生這種“易位”？

（3）根據(jù)材料三、四，20世紀(jì)50年代與80年代我國外語教育側(cè)重點有何不同？為什么會產(chǎn)生這種差異？

（4）有人認(rèn)為，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步發(fā)展，英語將會成為真正的世界語言。你是否認(rèn)同這種觀點？結(jié)合所學(xué)知識闡明你的理由。（忽略語言本身的因素）

閱讀下列材料：（11分）

材料一  人是萬物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。

——普羅泰格拉

材料二  人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！多么文雅的舉動！在行動上多么像一個天使！在智慧上多么像一個天神！宇宙的精華！萬物的靈長！                    

——莎士比亞《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的一段獨白

材料三  馬丁·路德提出“因信稱義”說。他認(rèn)為，靈魂得救只須靠個人虔誠的信仰，根本不需要教會的煩瑣儀式。上帝的恩典是上帝給人的禮物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行為，全憑信仰。要得救上天堂，不靠教會或行善，更不靠贖罪券。

——《路德選集》

材料四  人生下來就是自由的，人可以說是自由的動物。那么，人民的自由雖可用法律加以保障，但它原是天所賜予的，為任何人所必不可少。如果有人不取這天所賜予的自由，那就是對天犯了大罪，對自己又是莫大的恥辱。          

——盧梭《社會契約論》

請回答：

（1）材料一中普羅泰格拉的觀點有何積極意義？（2分）

（2）材料二反映了當(dāng)時歐洲社會意識形態(tài)領(lǐng)域發(fā)生了哪一重大變革運(yùn)動？（1分）其核心是什么？（1分）材料二反映的內(nèi)容與材料一有何關(guān)系？（2分）

（3）如何理解馬丁.路德“因信稱義”學(xué)說的人文主義色彩？（2分）

（4）材料四是怎樣發(fā)展人文主義思想的？（2分）當(dāng)時歐洲社會思想解放運(yùn)動的核心是什么？（1分）

（32分）經(jīng)濟(jì)活動是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。

材料一：

歷代盛行的官營作坊，在明清時期受到?jīng)_擊。江南城鎮(zhèn)附近農(nóng)戶不事農(nóng)耕，“盡逐綾綢之利”，漸成風(fēng)尚，城鎮(zhèn)中“絡(luò)瑋機(jī)杼之聲通宵徹夜”的情形亦載于史籍。明萬歷年間，僅蘇州絲織業(yè)中受雇于私營機(jī)房的職工就有數(shù)千人，是官局的兩三倍。清初在蘇州復(fù)置官局，設(shè)機(jī)800張，織工2330名。至康熙六年（1667）缺機(jī)170張，機(jī)匠補(bǔ)充困難，而同一時期蘇州民機(jī)不少于3400張?！凹诣梯S而戶纂組，機(jī)戶出資，機(jī)工出力，相依為命久已?！?/p>

——摘自許滌新、吳承明主編《中國資本主義發(fā)展史》

材料二

材料三   甲午戰(zhàn)爭前后，不同類型的兩種企業(yè)在我國近代民族工業(yè)中所占比重變化表

材料四   民國初年滬寧杭地區(qū)民族工業(yè)分布示意圖

  回答：

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出明清之際江南手工業(yè)發(fā)展的特點。（8分）

（2）材料二反映的經(jīng)濟(jì)形式最早出現(xiàn)在什么時候？（2分）其產(chǎn)生的原因有哪些？（6分）

（3）材料三所反映的變化說明了什么？（2分）結(jié)合所學(xué)知識分析其原因。（4分）

（4）據(jù)材料四的地圖指出，這一時期我國民族工業(yè)發(fā)展的基本特征是什么？（1分）張謇是我國近代民族工業(yè)的重要代表人物之一，他所創(chuàng)辦的企業(yè)大部分都在南運(yùn)河地區(qū)。結(jié)合所學(xué)知識說明其原因。（6分）

（5）以張謇為代表的實業(yè)家想通過興辦實業(yè)挽救民族危機(jī)，能使中國走上富強(qiáng)的道路嗎？為什么？（3分）

（23分）“創(chuàng)新是一個民族的靈魂?！敝袊兔绹鳛闅v史上版圖最大的國家，在政治制度創(chuàng)新方面多有建樹，而且其體系之完備，經(jīng)驗之豐富，影響之深遠(yuǎn)都是世界上其他民族不可比擬的。

材料三：

1689年，《權(quán)利法案》規(guī)定：國王未經(jīng)議會同意不得停止任何法律效力；1701年議會又通過法案規(guī)定：凡是國王的詔令必須由同意這一詔令的政府大臣簽署才能生效，把原先屬于國王的任免法官的權(quán)力轉(zhuǎn)到各部大臣的身上。羅伯特·沃波爾是英國歷史上第一個內(nèi)閣首相，他的政策在下議院失去多數(shù)的信任而被迫辭職，從而開創(chuàng)了一個先例：凡內(nèi)閣失去下議院多數(shù)的信任即告辭職。

 ——劉宗緒《世界近代史》

請回答：

   （1）根據(jù)材料一中的示意圖，指出圖示一、圖示二、圖示三反映的政治制度分別是我國歷史上哪些朝代開創(chuàng)的何種制度？（6分）圖示二中的門下省、尚書省、中書省各自擁有什么權(quán)力？（3分）結(jié)合所學(xué)知識對圖示二這一制度進(jìn)行簡單評價。（2分）

（2）材料二反映的是哪個國家的什么政體？（2分）圖中體現(xiàn)了美國政體的什么特點？（2分）總統(tǒng)、國會、聯(lián)邦法院各自擁有什么權(quán)力？ （3分）

（3）據(jù)材料三概括近代英國的民主政治發(fā)展完善的歷程。（3分）

（4）材料一和材料二、三中都體現(xiàn)了對權(quán)力的分割，結(jié)合所學(xué)談?wù)勊鼈儗嵸|(zhì)上的不同。（2分）

閱讀下列材料：

材料一：（江南）地廣人稀，飯稻羹魚，或火耕而水耨……不待賈而足……無凍餓之人，亦無千金之家。

——摘自《史記·貨殖列傳》

材料二：《蘇州風(fēng)俗考》記載了明代蘇州紡織業(yè)情況是“郡城之東，皆習(xí)機(jī)業(yè)，工匠各有專能，匠有常主（機(jī)戶），計日受值?！魴C(jī)戶工作減，此輩衣食無所矣”。

材料三：《康熙松江府志》記載“農(nóng)暇之時，（松江）所出布匹，日以萬計，以織助耕，女紅（女工）有力焉”。

材料四：清雍正帝說：“農(nóng)為天下之本務(wù)，而工賈皆其末也……惟在平時留心勸導(dǎo)，使民知本業(yè)為貴?！?/p>

請回答：

（1）根據(jù)材料一分析漢朝時江南的經(jīng)濟(jì)狀況怎樣？

（2）材料二反映出蘇州紡織業(yè)的哪些社會現(xiàn)象？這些現(xiàn)象表明的本質(zhì)是什么？

（3）材料三反映出的現(xiàn)象與材料二反映的現(xiàn)象是否相同？為什么？它對材料二反映出的社會現(xiàn)象會造成什么影響？

（4）材料四雍正帝的觀點是什么？對前面材料所反映出的歷史現(xiàn)象會產(chǎn)生什么作用？

閱讀下列材料，回答問題：

材料一  昔圣王之處士也，使就閑燕；處工，就官府；處商，就市井；處農(nóng)，就田野。

——《國語·齊語》

材料二  五畝之宅，樹墻下以桑，匹婦蠶之，則老者足以衣帛矣。

——《孟子·盡心上》

材料三  蘇州東城比戶習(xí)，“專其業(yè)者不啻萬家”，大多“雇人工織”，按件計酬。

——清《長洲縣志》

請回答：

（1）以上三則材料分別反映了我國古代手工業(yè)中哪三種主要經(jīng)營形態(tài)

（2）材料一所反映的手工業(yè)形態(tài)中，主要特點是什么？

（3）材料二反映的經(jīng)營形態(tài)的最主要特點是什么？

（4）材料三反映出手工業(yè)部分出現(xiàn)了什么新的變化？變化的原因是什么？

閱讀下列材料，回答問題。

材料一  據(jù)經(jīng)濟(jì)史學(xué)家安格斯·麥迪遜計算，中國GDP（即國內(nèi)生產(chǎn)總值，下同）在世  界GDP中占的份額如下：1820年（即鴉片戰(zhàn)爭前），中國GDP占世界GDP的l／30 1952年（即中國經(jīng)濟(jì)恢復(fù)到抗戰(zhàn)前最高水平的那一年），中國GDP占世界GDP的比例為5.2%。

（1）據(jù)材料一，說明1820年到抗戰(zhàn)前中國GDP占世界GDP份額發(fā)生了什么變化’并結(jié)合所學(xué)知識分析變化的原因。（4分）

材料二  在舊中國，工業(yè)生產(chǎn)在整個國民生產(chǎn)中所占比重很小。就是這樣極少的工業(yè)    其布局也是極不合理的，主要是集中在東北和東南沿海的幾個大城市中。如1936年關(guān)內(nèi)工業(yè)產(chǎn)值的94%是由上海、青島、廣州、北平、南京、無錫7個城市提供的，而廣大內(nèi)地，特別是邊疆少數(shù)民族地區(qū)，幾乎沒有近代工業(yè)。

（2）針對材料二反映的我國工業(yè)狀況，“一五”計劃在指導(dǎo)方針和建設(shè)重點方面有什么規(guī)定？（4分）

材料三  建國后西藏經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一組圖表

（3）依據(jù)材料三及所學(xué)知識，分析1978年后西藏經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)快速發(fā)展的原因，并談?wù)勀銓ξ鞑亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的認(rèn)識。（5分）

（15分）【近代社會的思想與實踐】閱讀下列材料，回答問題。

材料一   人類天生都是自由、平等和獨立的……他們在自然法的范圍內(nèi)，按照他們認(rèn)為合適的辦法，決定他們的行動和處理他們的財產(chǎn)和人身，而毋須得到任何人許可或聽命于任何人的意志?！m然人具有處理他的人身或財產(chǎn)的無限自由，但是他并沒有毀滅自身或他所占有的任何生物的自由?！藗兗热欢际瞧降群酮毩⒌?，任何人就不得侵害他人的生命、健康、自由或財產(chǎn)。            

——摘自洛克《政府論》（下）

材料二   19世紀(jì)初，倫敦某工廠因老板拖欠工資并擅自扣留工人的私人物品，憤怒的工人開展罷工，并阻斷工廠所在街區(qū)的交通。有些工人爬上高樓，威脅要跳樓自殺，一些人趁亂砸壞工廠及附近街區(qū)的許多房子……——摘自《世界近代史參考資料》

請回答：

（1）概述材料一的基本主張。（8分）

依據(jù)材料一的觀點，對材料二反映的事件加以分析。（7分）

閱讀下列材料：

材料一：中國早期民族企業(yè)

材料二：中國民族資本主義企業(yè)變化

材料三：民國初年長江三角洲地區(qū)民族工業(yè)分布示意圖

請回答：

(1)材料一民族企業(yè)與明朝“機(jī)房”相比，最大的進(jìn)步是什么?

(2)材料二反映的中國民族企業(yè)發(fā)展兩次高潮出現(xiàn)的主要原因分別有哪些?

(3)據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識，指出長江三角洲地區(qū)發(fā)展最快的兩個工業(yè)部門和有突出貢獻(xiàn)的企業(yè)家。

(4)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期，長三角地區(qū)城市經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了中外合資等新的經(jīng)濟(jì)形式，

  主要原因是什么?