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有秒殺語(yǔ)法的答案嗎?答案解析

科目:czyw 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)七年級(jí)  語(yǔ)文(上) 題型:048

閱讀理解

月亮?xí)绊懭说那榫w嗎?

  “月亮?xí)绊懭说那榫w”,這種看法出自美國(guó)邁阿密市的精神病醫(yī)生阿諾德·利·韋伯。韋伯在他寫(xiě)的《月球的影響》一書(shū)中提出了這樣一種觀(guān)點(diǎn):人體80%以上是水,故而會(huì)像地球上的海洋那樣受月亮影響產(chǎn)生潮汐;另外人體細(xì)胞會(huì)受磁場(chǎng)影響,月球磁場(chǎng)會(huì)作用于人體細(xì)胞,月亮的引潮力與磁場(chǎng)影響著人的精神活動(dòng)。據(jù)韋伯觀(guān)察,當(dāng)滿(mǎn)月漲潮時(shí),邁阿密市的精神病人發(fā)作更為頻繁,社會(huì)治安問(wèn)題更多。

  韋伯的“發(fā)現(xiàn)”,很快傳向世界。一時(shí)間,人們議論紛紛:“我們最近的天空鄰居在很大程度上決定了我們的精神狀態(tài)”;“影響我們意識(shí)的力量。與其說(shuō)來(lái)自遺傳,倒不如說(shuō)來(lái)自月亮”;“人體內(nèi)有月亮控制的生物潮汐,當(dāng)滿(mǎn)月時(shí),這種潮汐達(dá)到高潮,故而影響人的心理活動(dòng)”;“在月圓之夜,你的脾氣是否變得急躁易怒,而且整晚坐立不安?如果答案肯定,那是滿(mǎn)月時(shí)產(chǎn)生的潮汐對(duì)人類(lèi)造成的精神和體力上的影響?!表f伯提出了一個(gè)值得注意的現(xiàn)象和需要深究的問(wèn)題。那么,我們能否深入研討一下月亮對(duì)人體作用的潮汐力與電磁場(chǎng)有多么大?是否也統(tǒng)計(jì)一下滿(mǎn)月時(shí)周?chē)娜孙@得精神不穩(wěn)明顯不明顯?另外可從人類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)的角度客觀(guān)地分析一下實(shí)際可能有的影響。

  月球?qū)Φ厍虻囊绷κ窃?、地兩球圍繞共同質(zhì)心運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的慣性離心力和月球?qū)Φ厍蛏喜煌恢酶鼽c(diǎn)產(chǎn)生的萬(wàn)有引力的合力(F引潮力=F引力-F離心力)。地球上始終處在月、地質(zhì)心直線(xiàn)上的兩個(gè)區(qū)域的引潮力最大,我們就計(jì)算地球表面引潮力最大地方質(zhì)量為m的某人所受到的引潮力:

F=……①

  上式中G為引力常數(shù)(6.672×10-11牛頓·米2/千克2),M為月球質(zhì)量(7.36×1022千克),D為月、地心距離(3.844×108米),L為地表到月心距離。式中可理解為地球上質(zhì)量為m的人對(duì)月球產(chǎn)生的引力,這個(gè)力是地球牽住月亮不讓其游離地球的力量的組成部分,故相當(dāng)于F離心力?;?jiǎn)①式可得:,R=L-D(地球半徑)。讀者有興趣的話(huà)可以自行計(jì)算一下,得知地球表面引潮力最大的地方,每公斤物質(zhì)受到的引潮力為1.1×10-6牛頓。也就是一個(gè)體重為100公斤的人,受到的月球引潮力不超過(guò)11達(dá)因。11達(dá)因的力,一只螞蟻只需使出約十分之一的勁就能獲得。把這個(gè)力與地心引力相比(9.8米/秒2),是八百九十萬(wàn)分之一。

  查閱有關(guān)資料得知,遠(yuǎn)古時(shí)候月球磁場(chǎng)是比較大的,近千百年只及地球磁場(chǎng)的二萬(wàn)分之一,也是一個(gè)微不足道的小數(shù)字。

  有人覺(jué)得,力量再小,也終究是一個(gè)力,平衡的心理天平上總是一個(gè)籌碼,故而影響大約是有的。不過(guò),上班擠車(chē)時(shí)掉了一個(gè)紐扣也是一個(gè)籌碼,完全能夠計(jì)算出衣服上少一個(gè)紐扣后身子少受到多少萬(wàn)有引力的作用。這樣就說(shuō)不明白了。看來(lái)天體力學(xué)這東西與心理學(xué)有點(diǎn)對(duì)不上號(hào),那就去精神病醫(yī)院與公安局看看。韋伯曾預(yù)言“1974年1月將發(fā)生高海潮,人們的行為將普遍受到干擾?!惫P者在上海精神病防治院查得1974年1月的門(mén)診人次是12173人次,比2月份還少(12300),竟是全年門(mén)診人次最少的。經(jīng)與公安局聯(lián)系,1974年1月的兇殺案也不見(jiàn)增加,居該年第八位。筆者還統(tǒng)計(jì)過(guò)某五年中的2427例自殺行為,也看不出陰歷月內(nèi)呈波浪起伏。是否上海與邁阿密的地理位置不同,導(dǎo)致上海觀(guān)察到的與邁阿密情況兩樣,這好像不成為理由,翻開(kāi)世界地圖,上海與邁阿密的緯度相當(dāng)接近。

  還有不少疑問(wèn),韋伯把海潮高漲與人的情緒變壞兩者聯(lián)系起來(lái),沒(méi)有考慮到海潮高漲之時(shí)不一定是月球引潮力最大之時(shí),這是由于龐大的海流慣性很大,通常對(duì)于引潮力作用來(lái)說(shuō)是遲發(fā)的。筆者請(qǐng)教過(guò)天文臺(tái)工作的專(zhuān)家,他們談到漲潮會(huì)受到海流、風(fēng)向、海深、海底地形等因素的影響,有些地區(qū)甚至要延遲六七天才出現(xiàn)漲潮,而按物理計(jì)算,延遲六七天實(shí)際上即時(shí)引潮力反而已趨于低潮了。人體的質(zhì)量相對(duì)于海洋是很小的,慣性作用小得多,不大會(huì)是同步的,即使果真有潮汐存在。

  月亮?xí)粫?huì)影響人的情緒?這種影響有多大?至今仍有不同意見(jiàn)。不過(guò),韋伯的觀(guān)點(diǎn)是漏洞百出的,這是毫無(wú)疑問(wèn)的。

1.給下列加粗詞語(yǔ)注音。

(  )

( ?。?/P>

2.解釋下列詞語(yǔ)。

籌碼:

微不足道:

漏洞百出:

3.請(qǐng)概括韋伯提出“月亮?xí)绊懭说那榫w”這一觀(guān)點(diǎn)時(shí)給出的三個(gè)理由:

(1)________;(2)________;(3)________。

4.作者也從三個(gè)方面進(jìn)行了反駁:

(1)________;(2)________;(3)________。

5.你對(duì)韋伯的觀(guān)點(diǎn)持什么態(tài)度?說(shuō)說(shuō)你的理由。

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科目:czwl 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.閱讀以下材料,回答問(wèn)題.
秒殺WIFI:可見(jiàn)光通信
試想一下,在一個(gè)有燈光照耀的地方,你手上的移動(dòng)終端不到0.2秒就能下載(傳輸)完成一部高清電影(1GB),同時(shí)還能可享受打電話(huà)、上網(wǎng)等各種常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)服務(wù),那么你還會(huì)想念WiFi或4G網(wǎng)絡(luò)嗎?答案顯然是不會(huì)!不過(guò)也一定有朋友會(huì)問(wèn),這么“夸張”通信技術(shù)真的存在嗎?答案當(dāng)然是肯定的!
什么是可見(jiàn)光通信(ViSibleLightCommunication,VLC)呢?其實(shí)就是利用可見(jiàn)光波段的光作為信息載體,無(wú)需光纖等有線(xiàn)信道的傳輸介質(zhì),在空氣中直接傳輸光信號(hào)的通信方式.簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),只要頭頂上有燈光照耀,理論上無(wú)論是傳輸數(shù)據(jù)信息、上網(wǎng),還是進(jìn)行語(yǔ)音、視頻通話(huà),亦或是調(diào)節(jié)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的開(kāi)關(guān),均可輕松實(shí)現(xiàn),而且借助超高的傳輸速率,應(yīng)用體驗(yàn)遠(yuǎn)超WiFi和4G網(wǎng)絡(luò).
其實(shí)可見(jiàn)光通信并非是最近幾年才出現(xiàn)的新興概念,其歷史可以追溯到電話(huà)剛剛誕生的年代.1876年3月10日,貝爾與同事因試驗(yàn)了世界上第一臺(tái)電話(huà)機(jī)而被世人所熟知,但其實(shí)他還有另一項(xiàng)偉大的發(fā)明成就,就是光線(xiàn)電話(huà).1880年,貝爾發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的玩法:通過(guò)調(diào)節(jié)光束的變化來(lái)傳遞語(yǔ)音信號(hào),從而可以進(jìn)行雙方無(wú)線(xiàn)對(duì)話(huà)--這就是人類(lèi)第一次實(shí)現(xiàn)無(wú)線(xiàn)電話(huà),利用的正是可見(jiàn)光通訊.可惜當(dāng)時(shí)電話(huà)尚未普及,光線(xiàn)電話(huà)也被認(rèn)為實(shí)現(xiàn)難度大,實(shí)用價(jià)值不高等原因,沒(méi)能得到實(shí)際推廣.
而進(jìn)入21世紀(jì),隨著LED等的逐步普及,可見(jiàn)光通信再度興起,并且不斷取得了新的突破.為何說(shuō)LED燈的普及,讓可見(jiàn)光通信再度興起?很簡(jiǎn)單,因?yàn)長(zhǎng)ED(發(fā)光二極管)燈比以往的熒光燈和白熾燈可以支撐更快的開(kāi)關(guān)切換速度.這樣通過(guò)給普通的LED燈加裝微芯片,就能使LED燈以極快的速度閃爍,從而利用LED燈發(fā)送數(shù)據(jù).
上面的說(shuō)法可能有些難以理解,那么我們?cè)贀Q個(gè)簡(jiǎn)單的說(shuō)法:通過(guò)微芯片來(lái)控制普通LED燈,可實(shí)現(xiàn)其每秒數(shù)百萬(wàn)次的閃爍,其中燈亮代表1,燈滅代表0,這樣二進(jìn)制的數(shù)據(jù)就被快速編碼成燈光信號(hào).從而進(jìn)行有效的傳輸了.與此同時(shí),燈光下的終端(電腦、筆記本、手機(jī)、平板、甚至是物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備等),通過(guò)一套特制的裝置接收信號(hào),就能實(shí)現(xiàn)有燈光的地方有網(wǎng)絡(luò),關(guān)掉燈則網(wǎng)絡(luò)全無(wú)!
高速率性是可見(jiàn)光通信的最大優(yōu)勢(shì),也是業(yè)界普遍看好其前景的主要原因.但在2000年可見(jiàn)光通信剛剛興起之時(shí),有限的調(diào)制帶寬限制了可見(jiàn)光通信的傳輸速率,起初僅有幾十KB每秒,直到2010年以后,可見(jiàn)光通信的速率才有了質(zhì)的提升--2010年,德國(guó)弗勞恩霍夫研究所的團(tuán)隊(duì)將通信速率提高至513Mbps;2013年,復(fù)旦大學(xué)研發(fā)出3.75Gbps離線(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸?shù)乃俾?;同年,英?guó)眾多高??蒲腥藛T又把離線(xiàn)速率刷新到10Gbps.而近日,中國(guó)“可見(jiàn)光通信系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)研究”實(shí)時(shí)通信速率提高至50Gbps,再次展現(xiàn)了中國(guó)在可見(jiàn)光領(lǐng)域的先發(fā)實(shí)力.
雖然目前的可見(jiàn)光傳輸速率還僅僅停留在實(shí)驗(yàn)室階段,但僅從理論結(jié)果來(lái)看,其已經(jīng)遠(yuǎn)超當(dāng)前的WiFi和4G網(wǎng)絡(luò),因此未來(lái)的前景值得期待.當(dāng)然,可見(jiàn)光通信的優(yōu)勢(shì)可不止速率快這一點(diǎn).
其實(shí)可見(jiàn)光通信還有另外一個(gè)名字,就是“LiFi”,因此不少人將其視為WiFi的替代者.的確,相比WiFi,除了速率優(yōu)勢(shì)之外,可見(jiàn)光通信還有很多其它優(yōu)勢(shì):1、密度高,成本低.2、頻譜豐富.3、高保密性.
用可見(jiàn)光通信替代WiFi,的確是相當(dāng)不錯(cuò)的選擇!但是,在實(shí)際應(yīng)用中,可見(jiàn)光通信還有自己的不足:1、安全性不足.2、傳輸易被打斷.
綜合來(lái)看,可見(jiàn)光通信確實(shí)在理論傳輸速率、部署、成本、零電磁輻射等方面“秒殺”WiFi,但在實(shí)際應(yīng)用環(huán)境下,其易被阻隔的軟肋也相當(dāng)明顯,因此可以預(yù)計(jì),未來(lái)“LiFi”將很難替代WiFi,但可以肯定的是,“LiFi”如果與WiFi進(jìn)行互補(bǔ),必將打造出更美好無(wú)線(xiàn)新生活.
(1)可見(jiàn)光通信是利用可見(jiàn)光波段的光作為信息載體,在空氣中直接傳輸光信號(hào)的通信方式.
(2)人類(lèi)第一次實(shí)現(xiàn)無(wú)線(xiàn)電話(huà)是在1880年.
(3)可見(jiàn)光通信的最大優(yōu)勢(shì)是高速率性.
(4)“LiFi”很難替代WiFi的原因是在實(shí)際應(yīng)用環(huán)境下,其易被阻隔的軟肋也相當(dāng)明顯.

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

9.閱讀下面的文字,完成(1)一(4)題。
萬(wàn)圣節(jié)殺人計(jì)劃
[美]杰弗•里迪弗  聞春國(guó)/譯    他挑選在萬(wàn)圣節(jié)之夜采取行動(dòng)可謂費(fèi)盡了心機(jī)。
    晚上,這個(gè)閑適的郊區(qū)向來(lái)行人稀疏,而今行人如織,有上門(mén)要糖果的孩子,也有參加聚會(huì)的大人。這一天,任何人戴上面罩都不會(huì)讓人猜疑。最重要的是,只要喊一聲“不給糖就搗蛋”,主人就會(huì)開(kāi)門(mén),根本不會(huì)懷疑陌生人上門(mén)的目的。
    魯?shù)?,外表冷酷、粗笨,其?shí)膽大心細(xì)。殺人越貨20載,他竟然從未落入警察之手。近日,他得知警方找到了一位愿意指證他在最近一起銀行劫案中搶劫殺人的目擊證人。為此,他感到惶恐不安。
    于是,他通過(guò)關(guān)系收買(mǎi)了一位當(dāng)?shù)鼐?-為了1萬(wàn)美元,這位名叫約翰尼•西蒙斯的警察竟然把證人的名字和住址給了他。眼下,他正一步步地朝那里逼近。
    房子的燈亮著,大門(mén)一旁的燈籠里燭光影影綽綽。廚房里,安妮正在點(diǎn)綴南瓜形姜汁甜餅。她穿著孩子們?yōu)樗暨x的武士服。此刻,她在想玩“不給糖就搗蛋”的孩子們。
    這時(shí),門(mén)鈴響了。安妮端著一盤(pán)甜餅走到門(mén)口。她微笑地打開(kāi)門(mén),隨后一聲尖叫。一個(gè)頭戴黑色面罩的男子用槍抵著她,把她推進(jìn)門(mén),隨手把門(mén)關(guān)上。瓷盤(pán)落了下來(lái),滿(mǎn)地都是碎片,甜餅散落一地。
    “你叫什么名字?”魯?shù)蠀柭晢?wèn),隨手拉下了百葉窗。
    “你是誰(shuí)?”安妮怯生生地問(wèn)。
    “名字!”他咆哮道。
    “安妮?!?br />    “你丈夫哪去了?”
    安妮臉上充滿(mǎn)恐懼,瑟瑟發(fā)抖。“他出去了。你要干什么?”
    “他什么時(shí)候回來(lái)?”
    “我不知道。”
    “快說(shuō)!他7點(diǎn)鐘下班。這我知道。他現(xiàn)在該回家了。”魯?shù)衔柚鴺專(zhuān)瑓柭曊f(shuō)道。
    “他下班后還得分發(fā)一些文件。他8點(diǎn)30分回來(lái)。”
    眼下,還有40分鐘。魯?shù)蠝?zhǔn)備等待。
    安妮突然認(rèn)出了他?!澳恪憔褪俏艺煞蛞缸C的那個(gè)人!”
    “別緊張。我不想傷害任何人?!濒?shù)蠑D出一絲微笑?!拔抑幌敫嬖V他,把在銀行里看到的給忘了,只要他合作就沒(méi)事。你現(xiàn)在要裝得跟平常一樣。要是小孩上門(mén),你就給他們一些糖果,笑一笑,然后把他們打發(fā)走?!?br />    “我沒(méi)有糖果。我要分發(fā)甜餅。這是我家的傳統(tǒng)?!?br />    “去吧,隨你怎么做。把那里收拾一下?!彼麙吡艘谎鄣匕?。
    收拾好之后,安妮匆匆走進(jìn)了廚房。在那里,她剛給一批甜餅涂了彩。她的手在顫抖,臉色幾平和糖霜一樣白。
    “快一點(diǎn)?!濒?shù)厦畹馈?br />    這時(shí),門(mén)鈴響了?!安唤o糖就搗蛋?!币粋€(gè)女孩喊道。
    安妮將甜餅裝進(jìn)一個(gè)新盤(pán)子,然后強(qiáng)裝笑臉朝門(mén)口走去。快到門(mén)口時(shí),魯?shù)辖凶×怂??!班耍材?,等一下?!彼锨澳闷鹱钌厦娴囊粔K甜餅,翻了過(guò)來(lái)。甜餅上用糖霜寫(xiě)著:“榆樹(shù)街384號(hào)--叫警察!”
    “點(diǎn)子不錯(cuò)嘛!”他又翻看了其他甜餅。再?zèng)]有字了。“去吧?!?br />    送完甜餅之后,魯?shù)鲜疽馑陂T(mén)口的椅子上坐下,然后悠閑地吃著那塊寫(xiě)有求救信息的甜餅。味道相當(dāng)不錯(cuò)!
    魯?shù)虾桶材葑诳蛷d里沉默不語(yǔ)。時(shí)間已經(jīng)是8點(diǎn)20分。
    “看你挺聰明的,為什么要搶劫呢?”安妮終于打破沉默。
    “你為什么要做甜餅?zāi)兀俊?br />    安妮聳聳肩?!拔也恢馈N蚁矚g做,做甜餅是我的拿手活?!?br />    魯?shù)闲α诵?。“你我完全一樣。?br />    “你怎么這樣說(shuō)呢?讓人聽(tīng)起來(lái)像是業(yè)余愛(ài)好。那起銀行搶劫案--出納員被殺了!”
    “那不是我的錯(cuò)。”
    “不是你的錯(cuò)?你是說(shuō)你有一個(gè)同伙,他開(kāi)的槍?zhuān)俊?br />    魯?shù)舷袷鞘艿搅宋耆??!澳鞘俏乙蝗烁傻?,我從?lái)不用同伙。我是說(shuō),他企圖按響警報(bào)。我告訴他別那么做。”
    “這么說(shuō),那是他的錯(cuò)?”
    “是的。他沒(méi)有服從命令。我有權(quán)殺了他?!?br />    “你有心理疾病?!?br />    “不,我是職業(yè)殺手?!濒?shù)霞m正道。
    他們又陷入了沉默。這時(shí)候,時(shí)間剛剛過(guò)8點(diǎn)30分,他們聽(tīng)到了車(chē)庫(kù)門(mén)響。安妮開(kāi)始哭了起來(lái)。
    “進(jìn)廚房。”魯?shù)戏愿赖馈?br />    安妮很不情愿地進(jìn)了廚房。魯?shù)暇o隨其后,站在廚房中間。他把槍別在褲帶上,讓她不會(huì)感到恐慌。等到她丈夫一進(jìn)門(mén),他就會(huì)拔搶把他們殺了。
    這時(shí)傳來(lái)了鑰匙在鎖孔轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。魯?shù)仙钌钗艘豢跉?,他想:再過(guò)10秒鐘我所有的問(wèn)題全都解決了……
可后來(lái)什么也沒(méi)發(fā)生。門(mén)沒(méi)開(kāi),車(chē)庫(kù)那邊沒(méi)有了動(dòng)靜。
    “怎么啦?”他皺起了眉頭。
    突然,從他背后有人高聲喊道:“我們是警察!把手舉起來(lái)。快點(diǎn)!”
    魯?shù)匣剡^(guò)頭,不覺(jué)倒吸一口涼氣。3名身穿防彈背心的警察舉槍瞄準(zhǔn)了他。
    “照他們說(shuō)的做!”安妮命令道。
    魯?shù)贤?br />    安妮也拔出藏在武士服下的手槍?zhuān)瑢?duì)準(zhǔn)了他的胸口。
    這時(shí),五六個(gè)警察把他團(tuán)團(tuán)圍住。他盯著一位警官。他就是約翰尼•西蒙斯警官。
    “嘿,魯?shù)稀!本傩τ卣泻舻馈?br />    “你耍了我?!边@個(gè)殺手咆哮起來(lái)?!澳慵傺b被收買(mǎi)。你們根本就沒(méi)有證人,是不是?”
    “對(duì)?!奔s翰尼答道,“我們故意放出風(fēng)聲說(shuō)我們有證人。這下,你上當(dāng)了。”
    “這房子呢?”
    “是借的。我們忙了一整天給它裝上攝像頭。我們的技術(shù)小組干得不賴(lài)。你竟然一個(gè)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。”
    魯?shù)线€得知,安妮也是一位警探,她是約翰尼的搭檔。眼下,她已經(jīng)完成使命:錄下了魯?shù)铣姓J(rèn)搶劫殺人的口供。
    “你是用那個(gè)甜餅求助的嗎?你為什么要這樣做?”魯?shù)蠁?wèn)。
    安妮聳聳肩?!拔业米屇悴粫?huì)疑心我是警察,讓你覺(jué)得我真的害怕?!?br />    “沒(méi)錯(cuò),你把我騙了……可你們警察也瘋了!你也不想想今晚遇到的那些孩子。我本來(lái)是準(zhǔn)備開(kāi)槍的?!?br />    “我們決不會(huì)那么做的。你一到這里,整個(gè)街區(qū)就被我們封鎖了?!奔s翰尼說(shuō)道。
    “可剛才有小孩上門(mén)呀!我都聽(tīng)見(jiàn)了。”
    “噢,那是我的聲音?!币粋€(gè)年輕的女警察說(shuō)道。她的聲音聽(tīng)起來(lái)確實(shí)像個(gè)孩子?!拔掖┝瞬煌路?lái)過(guò)五六次,就是怕你看出破綻。哦,安妮,你的甜餅棒極了。我全都吃了。”
    這時(shí)候,安妮看了魯?shù)弦谎?,笑了起?lái)。
    “什么事那么好笑?”魯?shù)系吐晢?wèn)。
    “想到你今晚策劃的這起謀殺行動(dòng)我就覺(jué)得挺好笑?!?br />    “為什么?”
    “今晚不是萬(wàn)圣節(jié)嗎?我們得到了糖果,你卻在搗蛋?!?br />【注】:萬(wàn)圣節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日,當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服,戴上面具,喊著“不給糖果就搗蛋”去挨家挨
戶(hù)收集糖果。歐洲傳統(tǒng)上認(rèn)為萬(wàn)圣夜是鬼怪世界最接近人間的時(shí)間,所以萬(wàn)圣夜的主題常是鬼怪、嚇人,以及與死亡、魔法、怪物等有關(guān)的事物。
(1)下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是AE
A.小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)魯?shù)腺M(fèi)盡心機(jī)挑選在萬(wàn)圣節(jié)采取行動(dòng),而結(jié)尾是他落入警方精心設(shè)計(jì)的陷阱之中。首尾照應(yīng),構(gòu)思精巧。
B.“房子的燈亮著,大門(mén)一旁的燈籠里燭光影影綽綽”,這一處景物描寫(xiě)只是為了營(yíng)造節(jié)日的氣氛,迷惑魯?shù)稀?br />C.當(dāng)安妮認(rèn)出他是她丈夫要指證的那個(gè)人時(shí),魯?shù)蠑D出一絲微笑,并要她“別緊張,我不想傷害任何人”。這說(shuō)明魯?shù)掀鋵?shí)心地善良,他殺人及計(jì)劃殺人只是迫于形勢(shì)。
D.小說(shuō)中寫(xiě)魯?shù)嫌崎e地吃著那塊寫(xiě)有求救信息的甜餅,并覺(jué)得“味道相當(dāng)不錯(cuò)”,說(shuō)明安妮做甜餅的手藝很高,使魯?shù)细械捷p松。
E.小說(shuō)的結(jié)局情節(jié)陡轉(zhuǎn),出人意料:一心要?dú)⒑ψC人的魯?shù)喜粌H沒(méi)有得逞,反而被警方逮捕,而且被錄下了搶劫殺人的口供。故事具有“歐•亨利式結(jié)尾”的特點(diǎn),一波三折,跌宕起伏,扣人心弦。
(2)魯?shù)鲜莻€(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合全文歸納他的性格特點(diǎn)。
(3)這篇小說(shuō)結(jié)尾新穎獨(dú)特,但因?yàn)榍拔牡亩嗵幏P而顯得“既在意料之外,又在情理之中”。請(qǐng)找出文中能暗示結(jié)局的幾處伏筆。
(4)怎么理解結(jié)尾處安妮說(shuō)的“我們得到了糖果,你卻在搗蛋”這句話(huà)?請(qǐng)結(jié)合全文主旨及自己的體驗(yàn)說(shuō)說(shuō)你的看法。

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:

—、閱讀品悟(40分)

(一) 閱讀《我的叔叔于勒》選段,回答7〜12題。(17分)

果然,十年之久,于勒叔叔沒(méi)再來(lái)信??墒歉赣H的希望卻與日俱增。母親也常常說(shuō):“只要這個(gè)好心的于勒一回來(lái),我們的境況就不同了。他可真算得一個(gè)有辦法的人。”

哲爾賽的旅行成了我們的心事,成了我們時(shí)時(shí)刻刻的渴望和夢(mèng)想。后來(lái)我們終于動(dòng)身了。我們上了輪船,離開(kāi)棧橋,在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。正如那些不常旅行的人們一樣,我們感到快活而驕傲。我看了看他的手,那是一只滿(mǎn)是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿(mǎn)臉愁容,狼狽不堪。我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔?!?/p>

我給了他十個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我:“上帝保佑您,我的年輕的先生!”

等我把兩法郎交給父親,母親詫異起來(lái),就問(wèn):“吃了三個(gè)法郎?這是不可能的?!?/p>

我說(shuō):“我給了他十個(gè)銅子的小費(fèi)?!?/p>

我母親嚇了一跳,直望著我說(shuō):“你簡(jiǎn)直是瘋了!拿十個(gè)銅子給這個(gè)人,給這個(gè)流氓!”她沒(méi)再往下說(shuō),因?yàn)楦赣H指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色。后來(lái)大家都不再說(shuō)話(huà)。在我們面前,天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)。那就是哲爾賽島了。

7. “我”的母親原先怎樣稱(chēng)呼于勒?后來(lái)又是怎樣稱(chēng)呼的?從稱(chēng)呼的變化上,可以看出她是怎樣的一個(gè)人?(4分)

答:      

8. “我”的全家出發(fā)時(shí)是怎樣的心情?后來(lái)又怎樣?(用選文中的話(huà)作答) (2分) 答:      

9. 選文中有兩段景物描寫(xiě),請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)這兩段景物描寫(xiě)的作用。(4分) 答:      

10. 于勒接到十個(gè)銅子的小費(fèi),就“趕緊”表示感謝,這個(gè)細(xì)節(jié)說(shuō)明了什么?(2分) 答:      

11. “我”在心里默念的話(huà)屬于什么描寫(xiě)?你怎樣理解文中“我”心里默念的話(huà)?(3分)

答:      

12. 請(qǐng)用“讀完這篇小說(shuō),我想對(duì) (人物) 說(shuō):      

”的句式寫(xiě)一句話(huà),表達(dá)你內(nèi)心的感受。(2分)

(二) 閱讀下面的文段,完成13〜16題。(13分)

有一縷陽(yáng)光叫感動(dòng)于兆文

①小區(qū)里常見(jiàn)一對(duì)相濡以沫的老人,或相互攙扶著,慢慢向前走著;或一前一后,老太太在前,用一根拐杖牽著后面的老頭。兩位老人總是那么有說(shuō)有笑、幸福而又安詳?shù)貜奈颐媲白哌^(guò)。兩位相依相攜的老人,成了小區(qū)最美麗的一道風(fēng)景。

② 老頭是一個(gè)瞎子,聽(tīng)說(shuō)在一次礦難中被人從礦井里救出時(shí),眼睛沒(méi)遮擋,被強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺瞎了。礦上也沒(méi)賠上幾個(gè)錢(qián),輾轉(zhuǎn)來(lái)到我們這里,就買(mǎi)了底樓的兩間車(chē)庫(kù),一間住人,另一間堆放廢品,靠收廢品為生。

③ 開(kāi)始時(shí),老人們總是隔三四天,趁著晌午上門(mén)去各家收些廢品。收廢品的那天,他倆早早吃了午飯,著各家的門(mén),許多人當(dāng)初還以為他倆是要飯的,沒(méi)幾個(gè)有好臉色。后來(lái)知道了原委,許多人家一有廢品就主動(dòng)送上門(mén)。等廢品積到了一定數(shù)量,廢品站就派小貨車(chē)專(zhuān)門(mén)來(lái)拖貨。

④ 坐家收廢品的兩位老人十分知足。為了回報(bào)小區(qū)住戶(hù),他倆還和小區(qū)保安一起,每天戴著紅袖章,轉(zhuǎn)悠在小區(qū)各樓道里,防著小偷小摸的事發(fā)生。盡管老頭是個(gè)瞎子,但義務(wù)巡邏的時(shí)候總愛(ài)戴著一副墨鏡,倆人面前掛著個(gè)哨子,這陣勢(shì)也挺雷人的。有兩次,小偷剛準(zhǔn)備作案,老頭就;地吹響了哨子,穿透力極強(qiáng),小區(qū)保安一聽(tīng)到信號(hào),迅速趕到,將小偷拿下。

⑤ 有幾次晨練,我都見(jiàn)到兩位老人坐在花園里的石凳上,老太太拿著一份報(bào)紙,一字一句地讀給老頭聽(tīng)。老頭一旁端坐著,似在傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音,又像在傾’聽(tīng)整個(gè)世界,神態(tài)是那么安詳、專(zhuān)注。

⑥ 我家訂了幾份報(bào)紙,一看完,便疊好送給兩位老人。那時(shí)候,老頭的臉上像是綻開(kāi)了花,一個(gè)勁地言謝。老太太告訴我,他倆都讀過(guò)書(shū),但膝下無(wú)兒無(wú)女,老頭原來(lái)就愛(ài)看報(bào),報(bào)紙成了他的“兒子”,每天都讓她找報(bào)紙讀給他聽(tīng)。

⑦ 見(jiàn)我常年免費(fèi)送報(bào)紙,他們竟買(mǎi)了一箱牛奶,說(shuō)是給我女兒的。我堅(jiān)決不收,他們就差下跪求我了,沒(méi)辦法只好收下。兩位老人平時(shí)從不貪人便宜,收廢品也從不少給人一分錢(qián),跟大伙兒相處十分融洽。有一次,鄰居們提出幫他們辦一份低保,當(dāng)即被他們謝絕,說(shuō)大伙兒給予他們的已經(jīng)夠多了,不能再給大家添麻煩,現(xiàn)在的日子,他們很滿(mǎn)足……

⑧ 那天早上下大雨,我突然想起兩位老人,怕他們摔倒在哪兒,沒(méi)人知道。來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)上,讀完了報(bào),老太太撐起雨傘,扶著老頭,依然有說(shuō)有笑地往家走去……

⑨ 那一刻,望著風(fēng)雨中相依相攜的背影,我似乎感到陽(yáng)光早已從天而降,穿透風(fēng)雨,穿透塵世無(wú)數(shù)守望的靈魂。這世界的雨兀自下著,可老人們的心頭卻燃著陽(yáng)光,這陽(yáng)光里有溫暖、有珍愛(ài)、有牽手、有希冀,還有一縷穿過(guò)我的記憶,叫感動(dòng)。

(選自《散文選刊》2011年第3期,有改動(dòng))

13. 本文的題目為“有一縷陽(yáng)光叫感動(dòng)”。閱讀全文,用簡(jiǎn)短的文字概述“我”被“一對(duì)老人”的哪些事情感動(dòng)了。(4分)

答:

14.文章中沒(méi)有多少直接贊揚(yáng)“一對(duì)老人”的文字,但從字里行間可以看出這是一對(duì)品質(zhì)優(yōu)秀的老人。請(qǐng)你結(jié)合下列兩句話(huà)中加點(diǎn)的詞語(yǔ),對(duì)這對(duì)老人作出評(píng)價(jià)。(2分)

(1) 收廢品的那天,他倆早早吃了午飯,輕敲著著各家的門(mén)。

(2) 有兩次,小偷剛準(zhǔn)備作案,老頭就急促地吹響了哨子,穿透力極強(qiáng),小區(qū)保安一聽(tīng)到信號(hào),迅速趕到,將小偷拿下。評(píng)價(jià):      

15. 說(shuō)出文中畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用的修辭手法,并簡(jiǎn)析這種修辭手法的作用。(3分)

老太太告訴我,他倆都讀過(guò)書(shū),但膝下無(wú)兒無(wú)女,老頭原來(lái)就愛(ài)看報(bào),報(bào)紙成了他的“兒子”,每天都讓她找報(bào)紙讀給他聽(tīng)。修辭手法:      

作用:      

16. 這篇散文寫(xiě)了一對(duì)老人,同時(shí)也寫(xiě)了他們的鄰居。假如你生活在這個(gè)小區(qū),請(qǐng)寫(xiě)一段文字。說(shuō)說(shuō)你會(huì)怎么想,怎么做。

(80〜100 字) (4 分)

答:      

(三) 閱讀下面文字,回答17〜20題。(10分)

白紙上的黑點(diǎn)

① 還是在念中學(xué)的時(shí)候,我們的班主任老師,曾經(jīng)給我們巧妙地詮釋過(guò)一個(gè)人生的寓意。她首先在黑板上貼了一張很大的白紙,然后拿起課桌上的毛筆蘸了一點(diǎn)墨水,就朝白紙的中心,輕輕點(diǎn)了一下。當(dāng)時(shí),同學(xué)們都驚呼“啊”,我們的班主任卻微笑著轉(zhuǎn)過(guò)身,看著驚訝的學(xué)生們,她沒(méi)有一點(diǎn)驚訝的表情。好像學(xué)生們的反應(yīng),是她早就預(yù)料到的,不足為奇。她又回頭看了一眼黑板上的白紙,然后回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我們:“請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們看到了什么?”“黑點(diǎn)!”我們異口同聲地喊?!斑€有呢?”她繼續(xù)問(wèn)。停了大約幾秒鐘,幾個(gè)女同學(xué)又喊:“一張白紙被老師弄臟了?!薄芭??還有嗎?”班主任還是微笑著看著同學(xué)們的臉。

② 教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們一齊看著班主任的臉。明明就是她在黑板上貼了一張大白紙,然后又拿毛筆點(diǎn)了一個(gè)黑點(diǎn)啊,當(dāng)然就是白紙上一黑點(diǎn)了,還能有什么?!

③ 班主任不慌不忙地說(shuō):“大家都看見(jiàn)了一張白紙被我點(diǎn)上了一個(gè)黑點(diǎn)。為什么就沒(méi)人看到這只是一張大白紙呢?黑點(diǎn)其實(shí)在這張白紙上,只占了很小很小的一個(gè)點(diǎn)而已,為什么大家都看得那么清楚呢?”說(shuō)到這,我們班主任微笑著掃視了一遍大家的臉,頓了頓接著說(shuō):“其實(shí),這張白紙,就像你們以后的人生。一開(kāi)始全都是一張大白紙,只有在走錯(cuò)路的時(shí)候,才會(huì)在這張白紙上留下一個(gè)黑點(diǎn)。而且世人看到的只是你們?cè)?jīng)所犯的錯(cuò)誤,而不是看到后來(lái),你們?yōu)榱四莻€(gè)錯(cuò)誤付出了多少汗水、心血去糾正。所以,你們自己首先要走好人生的每一步,盡量不要留下任何一個(gè)‘黑點(diǎn)’。然后,去看別人的時(shí)候,只看別人的優(yōu)點(diǎn),而不要去看人家的那些缺點(diǎn)。這樣一來(lái),每個(gè)人都會(huì)快樂(lè)地學(xué)習(xí)到他人的許多長(zhǎng)處。而且還要伸出自己友愛(ài)的雙手,盡可能地去幫助身邊那些需要自己拉一把的人,讓他們的‘黑點(diǎn)’在沒(méi)有發(fā)生的時(shí)候,就被扼殺在搖籃里。這樣,你們就會(huì)生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)快樂(lè)、充滿(mǎn)幸福的環(huán)境、氛圍里了?!?/p>

④ 不知道我們班主任的這堂課,后來(lái)影響了我們多少同學(xué)。一直以來(lái),本著這個(gè)做人的道理,我總時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己,不敢忘記她煞費(fèi)苦心的教導(dǎo)!

(摘自2010年6月“好讀者吧”)

17. 最后一段中“這個(gè)做人的道理”指什么?(3分)

答:      

18. 同學(xué)們對(duì)班主任的這堂課有怎樣的感情變化?(2分) 答:      

19. 請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下班主任的這堂課。(2分) 答:      

20. 你打算如何描繪自己人生的“白紙”?并說(shuō)明理由。(3分) 答:      

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科目:czyw 來(lái)源:安徽省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

翻漿
畢淑敏

       那年,我從西藏回內(nèi)地探家,需坐半個(gè)月的汽車(chē)。搭了一輛地方上運(yùn)送舊輪胎的貨車(chē),從海拔5000米的高原俯沖而下,顛簸了10天,到了一處戈壁。正是春天,道路翻漿。
       突然,在無(wú)邊的沉寂當(dāng)中,立起一根土柱,遮擋了銀色的車(chē)燈。
       “你要找死嗎?你!你個(gè)兔崽子!”司機(jī)破口大罵。 我這才看清是一個(gè)人。渾身是土的人。他穿著一件尿堿黃色的舊大衣,拎著一個(gè)生姜黃色的破袋子,袋口綁著一縷駱駝黃色的繩頭。
       “我不是找死。我要搭車(chē)。我得回家?!彼恳痪湓?huà)中間都有很長(zhǎng)的間歇,你以為他說(shuō)完了,可是他又繼續(xù)說(shuō)下去?!安淮?!你沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎?司機(jī)樓子已經(jīng)坐滿(mǎn)了,哪有你的地方!”司機(jī)憤憤地說(shuō)。
       “我沒(méi)想坐司機(jī)樓子。我蹲大廂板就行?!彼脑?huà)語(yǔ)中滲出輕微的南方口音。
       司機(jī)還是說(shuō):“不帶!這么冷的天,你蹲大廂板,會(huì)生生凍死!”說(shuō)著,踩了油門(mén),準(zhǔn)備閃過(guò)他往前開(kāi)。 那個(gè)土人抱住我們的車(chē)燈說(shuō):“就在那兒……我愛(ài)人生孩子了……沒(méi)有奶……我到場(chǎng)部好不容易借到點(diǎn)小米……要是趕不回去,熬不出米湯,孩子就餓死了……我們的糧食早沒(méi)了……”我說(shuō):“您的孩子是男孩還是女孩呢?” “是女孩,好漂亮的!”他立即興奮起來(lái),笑容像干旱時(shí)地上的裂縫在他的臉上蔓延。為了那個(gè)沒(méi)有奶吃的女?huà)?,我一咬牙說(shuō):“你上車(chē)吧。” 他立即抱著口袋往車(chē)大廂上爬,“謝謝謝……謝”最后一個(gè)“謝”字已是從輪胎縫隙里發(fā)出來(lái)的。
       夜風(fēng)在車(chē)窗外凄厲地鳴叫。司機(jī)說(shuō):“我有一個(gè)同事,是個(gè)很棒的老師傅。一天,他的車(chē)突然消失了。很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有蹤影,原來(lái)是個(gè)知青,化裝成一個(gè)可憐的人,攔了師傅的車(chē)。上車(chē)以后把師傅殺死,甩在沙漠上,自己把車(chē)開(kāi)回了上海。直到案發(fā),我們才知道真相。從此我們車(chē)隊(duì)里的司機(jī)絕不搭任何不認(rèn)識(shí)的人上車(chē)。你是我的老鄉(xiāng)說(shuō)了許多好話(huà),我才破例答應(yīng)的。”
       我立刻心里一沉,我找到司機(jī)身后的一個(gè)小洞,屏住氣向外窺探。
       朦朧的月暈中,那個(gè)土色的男子如一團(tuán)骯臟的霧,抱著頭,龜縮在起伏的輪胎陣?yán)?,每一次顛簸,他都像遺棄的籃球,被橡膠擊打得嘭嘭作響。
       “他好像有點(diǎn)冷。別的就看不出什么了。”我說(shuō)。 “再仔細(xì)瞅瞅。我好像覺(jué)得他要干什么?!?這一次,我看到搭車(chē)人敏捷地跳到兩個(gè)大輪胎之間,手腳麻利地搬動(dòng)著我的提包。那里裝著我?guī)Ыo父母的全部禮物?!鞍パ剑滴覗|西呢!” 司機(jī)很冷靜地說(shuō):“怎么樣?我說(shuō)得不錯(cuò)吧?!薄叭缓髸?huì)怎么樣呢?”我?guī)е抟粽f(shuō)?!澳阋矂e太難過(guò)了。我有個(gè)法子試一試?!敝灰?jiàn)他狠踩油門(mén),車(chē)就像被橫刺了一刀的烈馬,瘋狂地彈射出去。車(chē)速接近極限。從小洞向外窺探,那人仿佛被凍僵了,弓著腰抱著頭,石像般凝立著,企圖憑借冰冷的橡膠御寒,我的提包雖已被挪了地方,但依舊完整。
       我把所見(jiàn)同司機(jī)講了,他笑了,說(shuō):“這就對(duì)了,他偷了東西,原本是要跳車(chē)的,現(xiàn)在車(chē)速這么快,他若跳下就是找死。他不敢動(dòng)了?!?
       路面變得洶涌澎湃,車(chē)速減慢了。
       我不知如何是好,回頭去看那個(gè)窟窿。大廂上的人也很靈敏地覺(jué)察了速度的變化,不失時(shí)機(jī)地站起身,重新搬動(dòng)了我的提包。 我痛苦地幾乎大叫,就在這時(shí),司機(jī)趁著車(chē)的趔趄,索性加大了搖晃的頻率,就勢(shì)猛地一歪,車(chē)身劇烈傾斜,車(chē)窗幾乎吻到路旁的沙礫。
       再看那人,他仆倒在地,像一團(tuán)被人踐踏的麥草,虛弱但仍不失張牙舞爪的姿勢(shì),貪婪地護(hù)衛(wèi)著我的提包——他的獵物。 司機(jī)繼續(xù)做著一整套的高難動(dòng)作。我又去看那個(gè)人,他像夏日里一條疲倦的狗,無(wú)助地躺在了輪胎中央。 道路陰險(xiǎn)地毫無(wú)先兆地平滑起來(lái),翻漿也像被施了符咒,消失得無(wú)影無(wú)蹤。司機(jī)說(shuō):“扶好你的腦袋。” 我一時(shí)沒(méi)明白過(guò)來(lái)是怎么一回事兒,但司機(jī)兇狠的眼神啟發(fā)了我。就在他的右腳殘忍地踩下去的前一秒,我醍醐灌頂,大徹大悟。剩余的時(shí)間只夠我在明白了他的策略之后,采取最緊急的自救措施:雙腿緊緊抵地,雙腕死撐面前的鐵板,整個(gè)身體繃得如原始森林里最古老最強(qiáng)韌的硬木…… 不用看我也知道,那個(gè)大廂板上的男人,在這突如其來(lái)的急剎車(chē)面前,幾乎被卸成零件。“怎么樣?最低他也是個(gè)腦震蕩??此€有沒(méi)有勁頭偷別人的東西?”司機(jī)躊躇滿(mǎn)志地說(shuō)。 我想到賊娃子一舉傷了元?dú)?,一時(shí)半會(huì)兒可能不會(huì)再打我的提包的主意了,心里安寧了許多。 那個(gè)男人艱難地在輪胎縫里爬,不時(shí)還用手抹一下臉,把一種我看不清顏色的液體彈開(kāi)……他把我的提包緊緊地抱在懷里,往手上哈著氣,擺弄著拉鎖上的提梁。
       那邊,他扎在小米口袋上的駱駝黃的繩子,已經(jīng)解開(kāi),就等著把我提包里的東西搬過(guò)去呢……
       “師傅,他……他還在偷,就要把我的東西拿走了……”我驚恐萬(wàn)狀地說(shuō)。
       “是嗎?”師傅這次反倒不慌不忙,嘴角甚至顯出隱隱的笑意?!暗搅??!彼緳C(jī)干巴巴地說(shuō)。到了兵站了。這是我們今天晚上的宿營(yíng)地,也是離那個(gè)賊娃子住的村最近的公路。他家那兒是根本不通車(chē)的,還要往沙漠腹地里走10公里……司機(jī)打亮了駕駛室里的大燈,說(shuō):“現(xiàn)在不會(huì)出什么事了?!?
       那個(gè)人挽著他的黃口袋,像個(gè)木偶似的往下爬,狼狽地踩著轱轆跌下來(lái),跪坐在地上。A.不過(guò)個(gè)把時(shí)辰,他蒼老得分辨不出年齡了。除了原有的赭黃之外,臉上平添了青光,額上還有蜿蜒的血跡。
       “學(xué)學(xué)啦……學(xué)學(xué)……”他的舌頭凍僵了,把“謝”說(shuō)成“學(xué)”。 我們微笑地看著他,不停地點(diǎn)頭。 他說(shuō):“學(xué)學(xué)你們把車(chē)開(kāi)得這樣快,我知道你們是為我在趕路,怕我的小女兒喝不上米湯,現(xiàn)在到天亮前,我趕得到家了……學(xué)學(xué)……”他抹一把下頜,擦掉的不知是眼淚、鼻涕還是血。 司機(jī)一字一頓地說(shuō):“甭啰嗦了。拿好你的東西,回家吧!” 他點(diǎn)點(diǎn)頭,戀戀不舍地離開(kāi)了我們。 看著他蹣跚的身影,我不由自主地喝了一聲:“你停下!” “我要查查我的東西少了沒(méi)有。”我很?chē)?yán)正地對(duì)他說(shuō)。 司機(jī)贊許地沖我眨眨眼睛。
       那個(gè)土黃色的人孤獨(dú)地面對(duì)我們,脖子柔軟地耷拉下來(lái),不堪重負(fù)的樣子。我爬上大廂板,動(dòng)作是從未有過(guò)的敏捷。B.我看到了我的提包,它像一個(gè)胖胖的嬰兒,安適地躺在黝黑的輪胎之中。我不放心地摸索著它,每一環(huán)拉鎖都像小獸的牙齒般細(xì)密結(jié)實(shí)。
       突然觸到鬃毛樣的粗糙,我意識(shí)到這正是搭車(chē)人那截失蹤了的繩頭。它把我的提包牢牢地固定在大廂的木條上,像焊住一般結(jié)實(shí)。
       我的心凌空遭遇寒流,凍得皺縮起來(lái)……
       翻漿:指的是春融時(shí)期由于土基強(qiáng)度急劇降低,在行車(chē)作用下,路面表面出現(xiàn)不均勻起伏、彈簧或破裂冒漿等現(xiàn)象,主要原因是地下水排除不好或水位發(fā)生變化。
1、從文中那個(gè)搭車(chē)男子的角度,概括故事情節(jié)。
起因:他為生病的娘借到小米往家趕,看到一輛拉舊輪胎的車(chē),于是要求搭車(chē)。
經(jīng)過(guò):___________________________________________________
結(jié)果:到了兵站,他表示感謝。而別人卻要查東西少了沒(méi)有,這讓他感到很迷惑。
2、 司機(jī)講述自己同事途中上當(dāng)被害的事,在文中有什么作用?
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3、 從文中劃線(xiàn)的A、B兩句中任選一句賞析。
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4、 結(jié)合文意談?wù)勀銓?duì)文題“翻漿”的理解。
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5、文中結(jié)尾處,請(qǐng)展開(kāi)合理的想象,揣摩“我”的心理,寫(xiě)出“我”的心理活動(dòng)。(30字左右)
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