科目：czhx 來源： 題型：
科目：czhx 來源： 題型：
| 實驗次數(shù) | 一 | 二 | 三 |
| 所取黃銅樣品的質(zhì)量（g） | 10.0 | 10.0 | 20.0 |
| 加入稀硫酸的質(zhì)量（g） | 100.0 | 80.0 | 80.0 |
| 反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量（g） | 109.8 | 89.8 | 99.8 |
科目：czhx 來源： 題型：
| A、鋁合金燈柱屬于復(fù)合材料 | B、硅電池板中的硅元素屬于非金屬元素 | C、燈泡中填充氮氣作保護氣 | D、透明的塑料燈罩屬于有機合成高分子材料 |
科目：czls 來源：三·三·二同步解析與測試 初中歷史二年級 題型：013
遵義會議后，紅軍跳出了敵人包圍的重大軍事行動是
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科目：czls 來源：三·三·二同步解析與測試 初中歷史二年級 題型：013
遵義會議后，紅軍的進軍路線是
①四渡赤水 ②強渡大渡河 ③強渡金沙江
④飛奪滬定橋 ⑤通過草地 ⑥翻過雪山
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科目：czls 來源：新世紀(jì)海淀考典·初中歷史全程解題 題型：013
遵義會議召開的時間是
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科目：czls 來源：新世紀(jì)海淀考典·初中歷史全程解題 題型：013
遵義會議召開的時間是
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科目：czls 來源：1＋1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練八年級 歷史（上） 題型：013
遵義會議后，紅軍的戰(zhàn)斗力大為增強，其最初表現(xiàn)是
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A．強渡烏江天險，解放了貴州省大部
B．四渡赤水河，打亂了敵人的追剿計劃
C．渡過金沙江，跳出了敵人的包圍圈
D．強渡大渡河，擺脫了敵人的追堵
科目：czls 來源：1＋1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練八年級 歷史（上） 題型：013
遵義會議后，紅軍繼續(xù)長征面臨的首要任務(wù)是
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A．重建革命根據(jù)地
B．在思想上消除“左”傾錯誤的影響
C．克服惡劣的自然條件
D．?dāng)[脫敵人的圍追堵截
科目：czls 來源：1＋1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練八年級 歷史（上） 題型：013
遵義會議就紅軍未能粉碎敵人第五次“圍剿”損失慘重的主要原因展開激烈爭論，多數(shù)與會者認(rèn)為是由于
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科目：czls 來源：1＋1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練八年級 歷史（上） 題型：013
遵義會議在事實上確立了毛澤東在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，主要理由是
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A．結(jié)束了王明“左”傾錯誤在中央的統(tǒng)治
B．取消了博古、李德的軍事指揮權(quán)
C．肯定了毛澤東的正確主張，并將軍事指揮權(quán)交給他
D．選舉毛澤東為中央最高負(fù)責(zé)人
科目：czls 來源：標(biāo)準(zhǔn)學(xué)案歷史 八年級（上冊） 題型：013
遵義會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，主要理由是
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A．解決了博古等人在軍事上和組織上的“左”傾錯誤
B．取消了博古、李德在軍事上的最高指揮權(quán)
C．肯定了毛澤東的正確主張
D．選舉毛澤東為中央最高領(lǐng)導(dǎo)人
科目：czls 來源：三·三·二同步解析與測試 初中歷史二年級 題型：022
遵義會議后，在毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下，紅軍聲東擊西，四渡________河，打亂了敵人的追剿計劃，然后急行軍渡過________，從此跳出了敵人的包圍。
科目：czls 來源：A+優(yōu)化作業(yè)本八年級 歷史（上） 題型：022
遵義會議挽救了________，挽救了________，挽救了________，是黨的歷史上________________的轉(zhuǎn)折點。
科目：czls 來源： 題型：022
遵義會議后，在毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下，紅軍聲東擊西，四渡______河，打亂了敵人的追剿計劃，然后急行軍渡過______，從此跳出了敵人的包圍。
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