科目:czwl 來源: 題型:選擇題
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一家用電熱毯的調(diào)溫原理是用電子線路將輸入的正弦交變電壓的波形截去一部分來實現(xiàn)的。若經(jīng)電子線路調(diào)整后通過電熱毯的電壓波形如圖所示,已知電熱毛的電阻為R,則通過電熱毯的電流為 ( )
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科目:gzwl 來源:煙臺一模 題型:單選題
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科目:gzwl 來源:2008年山東省煙臺市高考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:gzwl 來源:專項題 題型:不定項選擇
科目:gzwl 來源: 題型:
一家用電熱毯的調(diào)溫原理是用電子線路將輸入的正弦交變電壓的波形截去一部分來實現(xiàn)的。若經(jīng)電子線路調(diào)整后通過電熱毯的電壓波形如圖所示,已知電熱毛的電阻為R,則通過電熱毯的電流為
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科目:gzwl 來源: 題型:
科目:czwl 來源: 題型:閱讀理解
科目:czwl 來源:2006年新課標(biāo)中考模擬試題(二) 題型:064
小剛家電熱毯的電阻絲斷了,他爸爸將電阻絲接上后繼續(xù)使用,在使用中小剛發(fā)現(xiàn)接頭處被燒焦了.
(1)請你判斷小剛的爸爸是如圖所示中的哪種接線方法?為什么?
(2)在家庭電路中,除接線外還有哪些地方與上述現(xiàn)象相似之處?請你列舉出一例.
科目:czwl 來源: 題型:
下面是小宇同學(xué)在實驗室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實驗過程記錄,有不完整的地方,請你幫他填寫完整.
(1)課題:研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)裝置及原理.
我們組的同學(xué)組裝了如圖所示的實驗裝置,在兩個相同的燒瓶中裝滿煤油,瓶中各放一根電阻絲,甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大.通電后電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量使煤油的溫度升高,體積膨脹,煤油上升的高度越 高?。?/p>
實驗過程:
①接通電路一段時間,比較兩瓶中的煤油哪個上升得高,實驗結(jié)果是: 甲 瓶中的煤油上升得高.這表明,串聯(lián)時的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越 多?。?/p>
②在兩玻璃管中的液柱降回原來的高度后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,加大電流,重做上述實驗,通電時間與前次相同.在兩次實驗中,比較甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高.實驗結(jié)果:在第二次實驗中,瓶中煤油上升得較第一次的 高?。@表明,同一電阻,電流越大,電流產(chǎn)生的熱量越 多 .
③實驗表明:通電時間越長,瓶中煤油上升得越高,電流產(chǎn)生的熱量越 多?。覀冃〗M的同學(xué)一起對實驗現(xiàn)象進(jìn)行歸納分析,找到了電流產(chǎn)生熱量的多少和 電流大小、通電時間、電阻大小 因素有關(guān).
(2)應(yīng)用:有許多家用電器的工作原理即為焦耳定律,請舉兩個例子. 電飯鍋、電熱毯、電暖爐(取其中兩個)?。?/p>
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