科目：xxsx
來源：
題型：
實驗小學(xué)三年級4個班參加植樹活動，第一天植樹18棵，第二天植樹22棵，第三天植樹20棵，求平均每班植樹多少棵？正確的算式是（ ?。?/div>
| A、（18+22+20）÷3 |
| B、（18+22+20）÷4 |
| C、（18+22+20）÷7 |
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科目：xxsx
來源：
題型：
實驗小學(xué)三年級8個班級，在植樹活動中栽柳樹300棵，楊樹260棵，平均每班植樹多少棵？
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科目：czsx
來源：
題型：
實驗中學(xué)初三年級12個班中共有團員a人，則
表示的實際意義是
．
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科目：czsx
來源：
題型：
實驗初中初三年級22個班中，共有團員a人，則實驗初中初三平均每班的團員數(shù)是
．
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科目：czsx
來源：
題型：填空題
實驗初中初三年級22個班中，共有團員a人，則實驗初中初三平均每班的團員數(shù)是________．
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科目：czsx
來源：
題型：填空題
實驗中學(xué)初三年級12個班中共有團員a人，則
表示的實際意義是________．
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科目：czsx
來源：2012年江蘇省南通市如皋實驗初中中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版）
題型：填空題
實驗初中初三年級22個班中，共有團員a人，則實驗初中初三平均每班的團員數(shù)是 ．
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科目：czsx
來源：紹興
題型：填空題
實驗中學(xué)初三年級12個班中共有團員a人，則
表示的實際意義是______．
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科目：czsx
來源：期末題
題型：填空題
實驗中學(xué)初三年級12個班中共有團員a人，則
表示的實際意義是（ ）。
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科目：czsx
來源：期中題
題型：填空題
實驗中學(xué)初三年級12個班中共有團員a人，則
表示的實際意義是（ ）．
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科目：czsx
來源：期末題
題型：填空題
實驗中學(xué)初三年級12個班中共有團員a人，則
表示的實際意義是（ ）．
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科目：czsx
來源：同步題
題型：填空題
實驗中學(xué)初三年級12個班中，共有團員a人，則
表示的實際意義是（ ）。
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科目：xxsx
來源：數(shù)學(xué)教研室
題型：042
下面是實驗小學(xué)三年級
3個班同學(xué)集郵情況的統(tǒng)計：
每個班集郵的同學(xué)平均每人集郵多少張？
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科目：xxsx
來源：
題型：042
下面是實驗小學(xué)三年級
3個班同學(xué)集郵情況的統(tǒng)計：
每個班集郵的同學(xué)平均每人集郵多少張？
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科目：czsx
來源：2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《代數(shù)式》（02）（解析版）
題型：填空題
（2005•紹興）實驗中學(xué)初三年級12個班中共有團員a人，則
表示的實際意義是
．
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科目：czsx
來源：2005年浙江省紹興市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
（2005•紹興）實驗中學(xué)初三年級12個班中共有團員a人，則
表示的實際意義是
．
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科目：xxsx
來源：
題型：
三年級有4個實驗班，每班都有21人，另有普通班120人．三年級共有多少人？
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