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【選修1——?dú)v史上重大改革回眸】(10分)閱讀材料,回答問題:
材料一 19世紀(jì)中葉,俄國(guó)90%以上的人口居住在農(nóng)村,農(nóng)村人口一半以上是農(nóng)奴。農(nóng)奴每周被迫在領(lǐng)主的莊園內(nèi)無償勞動(dòng)三四天,然后才能利用其他時(shí)間耕種自己的少得可憐的份地,還要承擔(dān)很重的賦稅。 88《簡(jiǎn)明世界通史》
材料二 農(nóng)奴在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)@得自由農(nóng)村居民的一切權(quán)利……農(nóng)民有權(quán)利贖買他們居住的房屋,并在獲得地主同意后,贖買分配給他們長(zhǎng)期使用的土地和其他附屬地作為私產(chǎn)。農(nóng)民這樣獲得一定數(shù)量的土地為私產(chǎn)后,因?yàn)橼H買了土地,他們就擺脫了對(duì)地主的義務(wù),而成為擁有私產(chǎn)的完全自由的農(nóng)民。
881861年沙皇頒布的解放農(nóng)奴宣言
為了加強(qiáng)對(duì)改變后農(nóng)民的控制。政府把農(nóng)民組織在舊有的農(nóng)民村社中,實(shí)行連環(huán)保。村社在名義上由農(nóng)民選舉公職人員,實(shí)行“自治”,但又規(guī)定村社隸屬于地方行政機(jī)構(gòu),必須執(zhí)行政府的一切法令;地主有權(quán)否決村社的任何決議,有權(quán)要求撤換村社公職人員。 88劉宗緒《世界近代史》
材料三 改革后,農(nóng)村的自然經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化為小商品經(jīng)濟(jì),貧富不均的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。出現(xiàn)了階級(jí)分化,農(nóng)村中分化出一些資本家性質(zhì)的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)者,他們用多種方式積累資本,添置新式農(nóng)具,購置耕地,雇傭大批勞動(dòng)力,發(fā)展資本主義農(nóng)業(yè)。
(1)綜合上述材料,指出1861改革后的俄國(guó)農(nóng)村發(fā)生了怎樣的變化?(3分)
(2)上述變化對(duì)俄國(guó)社會(huì)近代化有何重大影響?(4分)
材料四 據(jù)統(tǒng)計(jì),1860~1890年,俄國(guó)的生鐵產(chǎn)量增加了2倍,鋼產(chǎn)量和棉紡織業(yè)的產(chǎn)值都增加了3倍,而煤炭產(chǎn)量的增加則超過了19倍,石油產(chǎn)量猛增了2000多倍。在此期間,俄國(guó)的整個(gè)工業(yè)產(chǎn)量增加了6倍,鐵路增加了35倍多。
88《世界近現(xiàn)代史》
(3)材料四反映了怎樣的歷史現(xiàn)象?(1分)出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因有哪些?(2分)
24、【選修4——中外歷史人物評(píng)說】(10分)閱讀下列材料,回答問題
材料一 數(shù)千年的中華文明史是在統(tǒng)一觀念主導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)和維護(hù)中華民族大融合、大一統(tǒng)的歷史,自秦統(tǒng)一后的2200年間,中國(guó)統(tǒng)一或基本統(tǒng)一的時(shí)間占2/3以上,歷史上每一次民族對(duì)峙、國(guó)家分裂之后,最終的結(jié)局仍是民族大融合與新的空前大統(tǒng)一國(guó)家的出現(xiàn)。中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)史的主流是謀求統(tǒng)一的戰(zhàn)爭(zhēng)。中華文明之所以能夠保持發(fā)展上的連續(xù)性,為世界上所僅見,就在于文化認(rèn)同與國(guó)家統(tǒng)一相輔相成??梢哉f國(guó)家統(tǒng)一的理念是中華民族與生俱來的胎記,是人們普遍的價(jià)值取向與理性追求。 ——《 瞭望新聞周刊》
材料二 一些學(xué)者認(rèn)為,中國(guó)古代曾出現(xiàn)過一些社會(huì)相對(duì)安定、政治比較清明的歷史時(shí)期,可以說,這就是中國(guó)古代“和諧社會(huì)”的典型代表。其實(shí),古代在“和諧社會(huì)”出現(xiàn)之前,當(dāng)舊的社會(huì)秩序遭受到猛烈沖擊時(shí),思想領(lǐng)域中百家爭(zhēng)鳴的局面往往應(yīng)運(yùn)而生,其間出現(xiàn)了不少要求建立和諧社會(huì)的某些思想或觀點(diǎn),如孔子提出“仁者愛人,己所不欲,勿施于人;己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”,就是非常典型的代表。
材料三 清朝前期鼎盛時(shí)期的疆域:西跨蔥嶺,東臨太平洋,西北達(dá)巴爾喀什湖北岸,北接西伯利亞,東北至鄂霍次克海、外興安嶺和庫頁島一帶,南包南海諸島。
問題:
(1)根據(jù)材料一,分析中國(guó)歷史發(fā)展的主流?(2分)
(2)結(jié)合材料二,例舉中國(guó)古代典型的“和諧社會(huì)”,并簡(jiǎn)述出現(xiàn)這一和諧局面的形成原因。(4分)
(3)根據(jù)材料三,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述康熙在維護(hù)多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展方面采取的措施。(4分)
科目:gzsw 來源:2010屆湖南省衡陽市第八中學(xué)高三壓軸卷理綜生物試題 題型:綜合題
[生物─選修3現(xiàn)代生物技術(shù)專題](15分)
資料一:華中農(nóng)大的水稻(2N=24)科研團(tuán)隊(duì)從本世紀(jì)初就開始提出“少投入、多產(chǎn)出、保護(hù)環(huán)境”的水稻“第二次綠色革命”戰(zhàn)略目標(biāo),構(gòu)想通過整合目前國(guó)內(nèi)外最新的水稻分子生物學(xué)的研究成果,采用現(xiàn)代生物技術(shù)與傳統(tǒng)育種手段相結(jié)合的策略,對(duì)水稻抗病蟲、抗旱抗逆、營(yíng)養(yǎng)高效利用、高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)等五大性狀進(jìn)行全面改良,培育水稻新品種“綠色超級(jí)稻”。
據(jù)張啟發(fā)院士介紹,“綠色超級(jí)稻”的基本目標(biāo)是在不斷提高產(chǎn)量、改良品質(zhì)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)基本不打農(nóng)藥、顯著少施化肥、節(jié)水抗旱。它可有效緩解我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展對(duì)資源的需求與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的尖銳矛盾,促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級(jí)。2001年,中國(guó)科學(xué)家成功完成世界上第一張秈稻全基因組物理圖譜;2005年,有三位科學(xué)家分別從不同層面和角度思考了同一個(gè)問題,即“水稻育種的長(zhǎng)遠(yuǎn)、可持續(xù)發(fā)展”。現(xiàn)在“綠色超級(jí)稻”的育種工作正在進(jìn)行中。
(1)所謂的傳統(tǒng)育種方法是指: , , 。按張教授的設(shè)想,所要選用的現(xiàn)代生物技術(shù)很可能是 ,這項(xiàng)技術(shù)的最大優(yōu)勢(shì)是能 。
(2)若對(duì)水稻基因組測(cè)序,要測(cè)13條染色體上的基因序列? (對(duì),不對(duì))。
資料二:2009年10月,我國(guó)自主研發(fā)的轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻“華恢1號(hào)”獲得農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的安全證書。下圖表示該抗蟲水稻主要培育流程,據(jù)圖回答:![]()
(3)④過程應(yīng)用的主要生物技術(shù)是 。
(4)殺蟲基因(crylA)是人們根據(jù)幾種Bt毒蛋白的分子結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)并人工合成的,這屬于 工程技術(shù)范疇。
科目:gzsw 來源:2010屆湖南省衡陽市高三壓軸卷理綜生物試題 題型:綜合題
[生物─選修3現(xiàn)代生物技術(shù)專題](15分)
資料一:華中農(nóng)大的水稻(2N=24)科研團(tuán)隊(duì)從本世紀(jì)初就開始提出“少投入、多產(chǎn)出、保護(hù)環(huán)境”的水稻“第二次綠色革命”戰(zhàn)略目標(biāo),構(gòu)想通過整合目前國(guó)內(nèi)外最新的水稻分子生物學(xué)的研究成果,采用現(xiàn)代生物技術(shù)與傳統(tǒng)育種手段相結(jié)合的策略,對(duì)水稻抗病蟲、抗旱抗逆、營(yíng)養(yǎng)高效利用、高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)等五大性狀進(jìn)行全面改良,培育水稻新品種“綠色超級(jí)稻”。
據(jù)張啟發(fā)院士介紹,“綠色超級(jí)稻”的基本目標(biāo)是在不斷提高產(chǎn)量、改良品質(zhì)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)基本不打農(nóng)藥、顯著少施化肥、節(jié)水抗旱。它可有效緩解我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展對(duì)資源的需求與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的尖銳矛盾,促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級(jí)。2001年,中國(guó)科學(xué)家成功完成世界上第一張秈稻全基因組物理圖譜;2005年,有三位科學(xué)家分別從不同層面和角度思考了同一個(gè)問題,即“水稻育種的長(zhǎng)遠(yuǎn)、可持續(xù)發(fā)展”?,F(xiàn)在“綠色超級(jí)稻”的育種工作正在進(jìn)行中。
(1)所謂的傳統(tǒng)育種方法是指: , , 。按張教授的設(shè)想,所要選用的現(xiàn)代生物技術(shù)很可能是 ,這項(xiàng)技術(shù)的最大優(yōu)勢(shì)是能 。
(2)若對(duì)水稻基因組測(cè)序,要測(cè)13條染色體上的基因序列? (對(duì),不對(duì))。
資料二:2009年10月,我國(guó)自主研發(fā)的轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻“華恢1號(hào)”獲得農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的安全證書。下圖表示該抗蟲水稻主要培育流程,據(jù)圖回答:
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(3)④過程應(yīng)用的主要生物技術(shù)是 。
(4)殺蟲基因(crylA)是人們根據(jù)幾種Bt毒蛋白的分子結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)并人工合成的,這屬于 工程技術(shù)范疇。
科目:gzsw 來源: 題型:閱讀理解
[生物─選修3現(xiàn)代生物技術(shù)專題]
資料一:華中農(nóng)大的水稻(2N=24)科研團(tuán)隊(duì)從本世紀(jì)初就開始提出“少投入、多產(chǎn)出、保護(hù)環(huán)境”的水稻“第二次綠色革命”戰(zhàn)略目標(biāo),構(gòu)想通過整合目前國(guó)內(nèi)外最新的水稻分子生物學(xué)的研究成果,采用現(xiàn)代生物技術(shù)與傳統(tǒng)育種手段相結(jié)合的策略,對(duì)水稻抗病蟲、抗旱抗逆、營(yíng)養(yǎng)高效利用、高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)等五大性狀進(jìn)行全面改良,培育水稻新品種“綠色超級(jí)稻”。
據(jù)張啟發(fā)院士介紹,“綠色超級(jí)稻”的基本目標(biāo)是在不斷提高產(chǎn)量、改良品質(zhì)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)基本不打農(nóng)藥、顯著少施化肥、節(jié)水抗旱。它可有效緩解我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展對(duì)資源的需求與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的尖銳矛盾,促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級(jí)。2001年,中國(guó)科學(xué)家成功完成世界上第一張秈稻全基因組物理圖譜;2005年,有三位科學(xué)家分別從不同層面和角度思考了同一個(gè)問題,即“水稻育種的長(zhǎng)遠(yuǎn)、可持續(xù)發(fā)展”。現(xiàn)在“綠色超級(jí)稻”的育種工作正在進(jìn)行中。
(1)所謂的傳統(tǒng)育種方法是指: , , 。按張教授的設(shè)想,所要選用的現(xiàn)代生物技術(shù)很可能是 ,這項(xiàng)技術(shù)的最大優(yōu)勢(shì)是能 。
(2)若對(duì)水稻基因組測(cè)序,要測(cè)13條染色體上的基因序列? (對(duì),不對(duì))。
資料二:2009年10月,我國(guó)自主研發(fā)的轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻“華恢1號(hào)”獲得農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的安全證書。下圖表示該抗蟲水稻主要培育流程,據(jù)圖回答:
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(3)④過程應(yīng)用的主要生物技術(shù)是 。
(4)殺蟲基因(crylA)是人們根據(jù)幾種Bt毒蛋白的分子結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)并人工合成的,這屬于 工程技術(shù)范疇。
科目:gzsw 來源:2014-2015學(xué)年陜西省高三下學(xué)期5月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐](15分)
(1)測(cè)定亞硝酸鹽含量操作程序是:
①配制溶液;② ;③制備樣品處理液;④_______ ____。
泡菜發(fā)酵過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽在鹽酸酸化條件下,與對(duì)氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽偶聯(lián)成 色化合物。
(2)固定化酶是從20世紀(jì)60年代迅速發(fā)展起來的一種技術(shù)。東北農(nóng)業(yè)大學(xué)科研人員利用雙重固定法,即采用戊二醛作交聯(lián)劑(使酶相互連接),海藻酸鈉作為包埋劑來固定小麥酯酶,研究固定化酶的性質(zhì),并對(duì)其最佳固定條件進(jìn)行了探究。下圖顯示的是部分研究結(jié)果 (注:酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率,包括酶活性和酶的數(shù)量)。
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① 酶的固定化技術(shù)的應(yīng)用最主要的目的是 。
② 從對(duì)溫度變化適應(yīng)性和應(yīng)用范圍的角度分析,甲圖所示結(jié)果可以得出的結(jié)論是 。
③ 乙圖曲線表明濃度為 的海藻酸鈉包埋效果最好。
④ 研究人員固定小麥酯酶不采用海藻酸鈉直接包埋,而是同時(shí)用戊二醛作交聯(lián)劑,這是因?yàn)? 。
⑤ 根據(jù)介紹,科研人員所采用的固定化技術(shù)可用下圖中的______表示。
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(3)上右圖為某同學(xué)利用海藻酸鈉固定酵母細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,出現(xiàn)此結(jié)果的可能原因不包括________
A.海藻酸鈉濃度過高 B.酵母細(xì)胞已經(jīng)死亡
C.注射器中的溶液推進(jìn)速度過快 D.注射器距離CaCl2溶液液面太近
【答案】(15分)[生物——生物技術(shù)實(shí)踐]
(1)制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液 比色 玫瑰紅
(2)①解決酶的回收和再利用的困難(2分)
②固定化酯酶比游離酯酶對(duì)溫度變化適應(yīng)性更強(qiáng),且應(yīng)用范圍較廣(2分)
③3% (2分)
④酶分子過小,很容易從包埋材料中漏出(2分) ⑤BC (2分)
(3)B(2分)
【解析】
試題分析:(1)測(cè)定亞硝酸鹽含量用的是比色法,需要制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液,然后進(jìn)行比色。因?yàn)閬喯跛猁}在鹽酸酸化條件下,與對(duì)氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽偶聯(lián)成玫瑰紅色化合物。
(2)① 酶的固定化技術(shù)的應(yīng)用最主要的目的是解決酶的回收和再利用的困難。
② 從對(duì)溫度變化適應(yīng)性和應(yīng)用范圍的角度分析,由甲圖所示結(jié)果可以得出的結(jié)論是固定化酯酶比游離酯酶對(duì)溫度變化適應(yīng)性更強(qiáng),且應(yīng)用范圍較廣。
③ 乙圖曲線表明濃度為3%的海藻酸鈉的酶活性最高,包埋效果最好。
④ 研究人員固定小麥酯酶不采用海藻酸鈉直接包埋,而是同時(shí)用戊二醛作交聯(lián)劑,這是因?yàn)槊阜肿舆^小,很容易從包埋材料中漏出。
⑤ 根據(jù)介紹,科研人員所采用的固定化技術(shù)應(yīng)用交聯(lián),即B和C。
(3)由圖可知出現(xiàn)的是固定不均勻的現(xiàn)象,所以不可能是酵母細(xì)胞已死亡的,故是B。
考點(diǎn):本題考查亞硝鹽測(cè)定和酶固定化相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。
【題型】綜合題
【適用】一般
【標(biāo)題】2015屆陜西省西工大附中高三下學(xué)期5月模擬考試生物試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)
2011年,科學(xué)家將蜘蛛的相關(guān)基因?qū)肷窖蝮w內(nèi),創(chuàng)造出轉(zhuǎn)基因山羊,使羊奶中含有一種獨(dú)特的蛛絲蛋白。利用這種蛛絲蛋白制造的蛛絲纖維具有很高的強(qiáng)度和伸縮性??芍瞥煞缽棻承?、降落傘繩等。下面是生產(chǎn)原理圖,請(qǐng)回答問題:
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(1)在①過程中用到的酶是 ,在②過程中用到的酶是 。
(2)將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞常用的方法是 。如果導(dǎo)入的受體細(xì)胞為體細(xì)胞,則③過程需要的技術(shù)操作是 ,重組細(xì)胞才具有發(fā)育的全能性。
(3)④過程所用的胚胎工程技術(shù)是 ,該過程所用培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和 等。
(4)進(jìn)行⑤過程需要的技術(shù)操作是 ,最佳時(shí)期是 。
(5)進(jìn)行⑥過程時(shí),需要對(duì)供、受體母羊進(jìn)行選擇,并 處理。
科目:gzsw 來源:2016屆甘肅天水市高三下第四次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物-選修3:現(xiàn)代生物科技】
Ⅰ、生物技術(shù)是一把雙刃劍,既可以造福人類,也可能使用不當(dāng)給人類帶來災(zāi)難。請(qǐng)回答下列有關(guān)生物技術(shù)的安全性和倫理性問題:
(1)由于科學(xué)發(fā)展水平的限制,在轉(zhuǎn)基因生物中,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些人們意想不到的后果,引發(fā)了人們?cè)谑澄锇踩⑸锇踩?u> 安全三個(gè)方面發(fā)生了激烈的爭(zhēng)論。
(2)在轉(zhuǎn)基因生物或產(chǎn)品研究過程中,絕大多數(shù)科學(xué)家都能自覺遵守科學(xué)研究道德。如對(duì)外源DNA進(jìn)行認(rèn)真選擇,避免產(chǎn)生對(duì)人體有毒性或過敏的 。
(3)為解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)了試管嬰兒技術(shù),而2002年,英國(guó)一對(duì)夫婦通過設(shè)計(jì)試管嬰兒,利用新生兒臍帶血中造血干細(xì)胞,挽救患地中海貧血癥的男孩。這兩項(xiàng)技術(shù)的區(qū)別是 不需要經(jīng)過基因檢測(cè)。
Ⅱ、2015年3月,柴靜的紀(jì)錄片《穹頂之下》引發(fā)了全國(guó)人民對(duì)霧霾的關(guān)注和討論。生態(tài)環(huán)境與生態(tài)經(jīng)濟(jì)再次推上輿論的焦點(diǎn)。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵是構(gòu)建和諧社會(huì),發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),走可持續(xù)發(fā)展之路。下圖為某地一生態(tài)工程建設(shè)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
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(4)生態(tài)經(jīng)濟(jì):使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物,能夠成為本系統(tǒng)或另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料,從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化?!盁o廢棄物農(nóng)業(yè)”體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。
(5)該生態(tài)工程模式的最大優(yōu)點(diǎn)是 。該生態(tài)工程種植不同的農(nóng)作物、果樹、苗木,飼養(yǎng)牛、豬、雞等多種畜禽,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。
(6)該生態(tài)工程中,處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物除雞、奶牛、魚外還有 (寫全才能給分),該生態(tài)工程建設(shè)中,魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過其 。
科目:gzls 來源:天津模擬題 題型:材料題
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成第1—4題。
說品味
董橋
①中國(guó)化學(xué)家張子高業(yè)余收藏古墨出名,藏品近千方,其中不少是明清墨中至寶,寫過多篇考證古墨的文章。難怪他說:“藏墨是我的愛好,也是我研究化學(xué)史的一個(gè)小方面?!甭殬I(yè)和趣味竟如綠葉配牡丹,很難得。中國(guó)著名建筑學(xué)家梁思成也有這分福氣,他一生游歷不少山川,《平郊建筑雜錄》里提到他和夫人林徽因1923率在游香山途中發(fā)現(xiàn)杏子口山詢南北兩崖上的三座小小石佛龕、。幾塊青石板經(jīng)歷了七百多年風(fēng)霜,石雕的南來風(fēng)貌依稀可辨,說是“雖然很小,卻頂著一種超然的莊嚴(yán),鑲在碧澄澄的天空里,給辛苦的行人一種神秘的快感和美感”。建筑家有這樣的領(lǐng)會(huì),梁思成名之為“建筑意”。
②“意”,不太容易言使,等于品味、癖好之微妙,總是蘊(yùn)涵一點(diǎn)“趣”的神韻,屬于純主觀的愛惡,玄虛不可方物,如聲色之醉人,幾乎不能理喻。袁宏道所謂“世人所難得者惟趣。趣如山上之色、水中之中、花中之光、女中之態(tài),雖善說者不能下一語,惟會(huì)心者知之。”夫趣,得之自然者深,得之學(xué)問者淺,一心追求高級(jí)文化之神情旨趣,恐怕變得有身如桎,有心如棘,入理愈深,去趣愈遠(yuǎn),終致身價(jià)太高而找不到市場(chǎng)出路。張岱好精舍,好美婢,好鮮衣,好美食,好駿馬,好華燈,好煙火,好梨園,好鼓吹,好古董,好花鳥,跟大學(xué)問家的心境雖然不同,但斷非胸元丘壑,一俗到底,不然明亡后他又何苦入山著書?蕭伯納說凱薩有“知卵有?趣:,所以一生毫無發(fā)明,更無道德勇氣。蕭翁此論當(dāng)不得真,他只是在故意挖苦西方用其人的“趣味”判斯其人的精神境界之標(biāo)準(zhǔn)。
③品味跟精神境界當(dāng)然分不開,可惜庸俗商業(yè)社會(huì)中把人的道德操守和文化修養(yǎng)都化成“交換價(jià)值”,視之如同“成品”,只認(rèn)標(biāo)簽不認(rèn)內(nèi)涵,品味從此去“品”何止千里!梁?jiǎn)⒊蚯迦A校長(zhǎng)曹云祥推薦陳寅恪,曹問“陳是哪一國(guó)博士?”梁“他非博士,也非碩士?!辈苡謫枺骸八袥]有著作?”梁“也沒有著作?!辈苷f:“既不是博士,又沒有著作,就難了!梁大怒,說:“我梁某也沒有博士學(xué)位,著作算是等身了,但總共還不如陳先生寥寥數(shù)百字有價(jià)值!”由此可知梁任公學(xué)問、胸襟跟曹云祥不同:前者知趣,后者乏味;明乎此則會(huì)心微笑可也!
④懂得看破功利社會(huì)怪現(xiàn)象而發(fā)出會(huì)心微笑的人,才能洞識(shí)“現(xiàn)代品味”的真諦,才可以在交換價(jià)值市場(chǎng)上立足且自得其趣。在這樣精致的按鈕時(shí)代里,沒有一點(diǎn)品味的人注定寂寞。品無高下,要在一“巧”字耳!美國(guó)有個(gè)DnaHurle;y專寫一分鐘小說,他有一篇小說的故事說一位漢子半生潦倒,事業(yè)屢試屢敗,終于決心放棄追求成功,轉(zhuǎn)而向世人袒露心中的失敗意識(shí),開設(shè)一家招叫“溫啤酒壞食品”的館子;豈料人人看了大為贊賞,都說他至情至世,天下一怪,館子客似云來,漢子從此騰達(dá)了。說知趣,說品味,這個(gè)人算是正等正覺最上乘了;計(jì)窮慮迫、心機(jī)震撼之后靈機(jī)暢通,既不孤芳自賞,也不隨波速流,結(jié)果性情和生計(jì)都保住了。所謂“窗內(nèi)人于窗紙上作字,吾于窗外觀之,極佳”,他深諳此趣。
⑤雖說“花不可以無蝶”、“石不可以無苔”,到底“居城市中,當(dāng)以畫幅當(dāng)山水,以盆景當(dāng)花圓”;現(xiàn)代人身在城中,心在城中,殊難培養(yǎng)層次太高深的文化品昧;但是,培養(yǎng)求知的興趣,多少可以擺脫心中的圍城。知識(shí)可舊可新,可中可西,可真跡,可復(fù)制,不必僵持,也不一定都能化成力量,卻大半可以增添生活情趣,減輕典章制度消磨出來的精神潰瘍。張子高耽悅古墨,梁思成醉心山川,張石公酷愛繁華;說是求“知”求“趣”,實(shí)際上也流露出他們對(duì)人性的無限體貼。品味僳是可以這樣調(diào)節(jié)出來的。
(選自《20世紀(jì)中國(guó)散文》,有刪改)
1.結(jié)合上下文,理解下列句子的含意。
(1)只認(rèn)標(biāo)簽不認(rèn)內(nèi)涵,品味從此去“品”何止千里!
(2)減輕典章制度消磨出來的精神潰瘍。
2.本文第二自然段的語言頗有特色,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。
3.第四自然段弓l述美國(guó)小說中的故事有何作用?
4.作者認(rèn)為“現(xiàn)代人身在城中,心在城中,殊難培養(yǎng)層次太高深的文化品味;但是,培養(yǎng)求知的興趣,多少可以擺脫心中的圍城?!苯Y(jié)合全文,分析、評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)。
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成第1—4題。
說品味
董橋
①中國(guó)化學(xué)家張子高業(yè)余收藏古墨出名,藏品近千方,其中不少是明清墨中至寶,寫過多篇考證古墨的文章。難怪他說:“藏墨是我的愛好,也是我研究化學(xué)史的一個(gè)小方面?!甭殬I(yè)和趣味竟如綠葉配牡丹,很難得。中國(guó)著名建筑學(xué)家梁思成也有這分福氣,他一生游歷不少山川,《平郊建筑雜錄》里提到他和夫人林徽因1923率在游香山途中發(fā)現(xiàn)杏子口山詢南北兩崖上的三座小小石佛龕、。幾塊青石板經(jīng)歷了七百多年風(fēng)霜,石雕的南來風(fēng)貌依稀可辨,說是“雖然很小,卻頂著一種超然的莊嚴(yán),鑲在碧澄澄的天空里,給辛苦的行人一種神秘的快感和美感”。建筑家有這樣的領(lǐng)會(huì),梁思成名之為“建筑意”。
②“意”,不太容易言使,等于品味、癖好之微妙,總是蘊(yùn)涵一點(diǎn)“趣”的神韻,屬于純主觀的愛惡,玄虛不可方物,如聲色之醉人,幾乎不能理喻。袁宏道所謂“世人所難得者惟趣。趣如山上之色、水中之中、花中之光、女中之態(tài),雖善說者不能下一語,惟會(huì)心者知之。” 夫趣,得之自然者深,得之學(xué)問者淺,一心追求高級(jí)文化之神情旨趣,恐怕變得有身如桎,有心如棘,入理愈深,去趣愈遠(yuǎn),終致身價(jià)太高而找不到市場(chǎng)出路。張岱好精舍,好美婢,好鮮衣,好美食,好駿馬,好華燈,好煙火,好梨園,好鼓吹,好古董,好花鳥,跟大學(xué)問家的心境雖然不同,但斷非胸元丘壑,一俗到底,不然明亡后他又何苦入山著書?蕭伯納說凱薩有“知卵有?趣:,所以一生毫無發(fā)明,更無道德勇氣。蕭翁此論當(dāng)不得真,他只是在故意挖苦西方用其人的“趣味”判斯其人的精神境界之標(biāo)準(zhǔn)。
③品味跟精神境界當(dāng)然分不開,可惜庸俗商業(yè)社會(huì)中把人的道德操守和文化修養(yǎng)都化成“交換價(jià)值”, 視之如同“成品”, 只認(rèn)標(biāo)簽不認(rèn)內(nèi)涵,品味從此去“品”何止千里!梁?jiǎn)⒊蚯迦A校長(zhǎng)曹云祥推薦陳寅恪,曹問“陳是哪一國(guó)博士?”梁答:“他非博士,也非碩士?!辈苡謫枺骸八袥]有著作?”梁答:“也沒有著作?!辈苷f:“既不是博士,又沒有著作,就難了!梁大怒,說:“我梁某也沒有博士學(xué)位,著作算是等身了,但總共還不如陳先生寥寥數(shù)百字有價(jià)值!”由此可知梁任公學(xué)問、胸襟跟曹云祥不同:前者知趣,后者乏味;明乎此則會(huì)心微笑可也!
④懂得看破功利社會(huì)怪現(xiàn)象而發(fā)出會(huì)心微笑的人,才能洞識(shí)“現(xiàn)代品味”的真諦,才可以在交換價(jià)值市場(chǎng)上立足且自得其趣。在這樣精致的按鈕時(shí)代里,沒有一點(diǎn)品味的人注定寂寞。品無高下,要在一“巧”字耳!美國(guó)有個(gè)Dna Hurle;y專寫一分鐘小說,他有一篇小說的故事說一位漢子半生潦倒,事業(yè)屢試屢敗,終于決心放棄追求成功,轉(zhuǎn)而向世人袒露心中的失敗意識(shí),開設(shè)一家招叫“溫啤酒壞食品”的館子;豈料人人看了大為贊賞,都說他至情至世,天下一怪,館子客似云來,漢子從此騰達(dá)了。說知趣,說品味,這個(gè)人算是正等正覺最上乘了;計(jì)窮慮迫、心機(jī)震撼之后靈機(jī)暢通,既不孤芳自賞,也不隨波速流,結(jié)果性情和生計(jì)都保住了。所謂“窗內(nèi)人于窗紙上作字,吾于窗外觀之,極佳”,他深諳此趣。
⑤雖說“花不可以無蝶”、“石不可以無苔”,到底“居城市中,當(dāng)以畫幅當(dāng)山水,以盆景當(dāng)花圓”;現(xiàn)代人身在城中,心在城中,殊難培養(yǎng)層次太高深的文化品昧;但是,培養(yǎng)求知的興趣,多少可以擺脫心中的圍城。知識(shí)可舊可新,可中可西,可真跡,可復(fù)制,不必僵持,也不一定都能化成力量,卻大半可以增添生活情趣,減輕典章制度消磨出來的精神潰瘍。張子高耽悅古墨,梁思成醉心山川,張石公酷愛繁華;說是求“知”求“趣”,實(shí)際上也流露出他們對(duì)人性的無限體貼。品味僳是可以這樣調(diào)節(jié)出來的。
?。ㄟx自《20世紀(jì)中國(guó)散文》,有刪改)
1.結(jié)合上下文,理解下列句子的含意。
(1)只認(rèn)標(biāo)簽不認(rèn)內(nèi)涵,品味從此去“品”何止千里!
(2)減輕典章制度消磨出來的精神潰瘍。
2.本文第二自然段的語言頗有特色,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。
3.第四自然段弓l述美國(guó)小說中的故事有何作用?
4.作者認(rèn)為“現(xiàn)代人身在城中,心在城中,殊難培養(yǎng)層次太高深的文化品味;但是,培養(yǎng)求知的興趣,多少可以擺脫心中的圍城?!苯Y(jié)合全文,分析、評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)。
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成第1—4題。
說品味
董橋
①中國(guó)化學(xué)家張子高業(yè)余收藏古墨出名,藏品近千方,其中不少是明清墨中至寶,寫過多篇考證古墨的文章。難怪他說:“藏墨是我的愛好,也是我研究化學(xué)史的一個(gè)小方面?!甭殬I(yè)和趣味竟如綠葉配牡丹,很難得。中國(guó)著名建筑學(xué)家梁思成也有這分福氣,他一生游歷不少山川,《平郊建筑雜錄》里提到他和夫人林徽因1923率在游香山途中發(fā)現(xiàn)杏子口山詢南北兩崖上的三座小小石佛龕、。幾塊青石板經(jīng)歷了七百多年風(fēng)霜,石雕的南來風(fēng)貌依稀可辨,說是“雖然很小,卻頂著一種超然的莊嚴(yán),鑲在碧澄澄的天空里,給辛苦的行人一種神秘的快感和美感”。建筑家有這樣的領(lǐng)會(huì),梁思成名之為“建筑意”。
②“意”,不太容易言使,等于品味、癖好之微妙,總是蘊(yùn)涵一點(diǎn)“趣”的神韻,屬于純主觀的愛惡,玄虛不可方物,如聲色之醉人,幾乎不能理喻。袁宏道所謂“世人所難得者惟趣。趣如山上之色、水中之中、花中之光、女中之態(tài),雖善說者不能下一語,惟會(huì)心者知之?!?夫趣,得之自然者深,得之學(xué)問者淺,一心追求高級(jí)文化之神情旨趣,恐怕變得有身如桎,有心如棘,入理愈深,去趣愈遠(yuǎn),終致身價(jià)太高而找不到市場(chǎng)出路。張岱好精舍,好美婢,好鮮衣,好美食,好駿馬,好華燈,好煙火,好梨園,好鼓吹,好古董,好花鳥,跟大學(xué)問家的心境雖然不同,但斷非胸元丘壑,一俗到底,不然明亡后他又何苦入山著書?蕭伯納說凱薩有“知卵有?趣:,所以一生毫無發(fā)明,更無道德勇氣。蕭翁此論當(dāng)不得真,他只是在故意挖苦西方用其人的“趣味”判斯其人的精神境界之標(biāo)準(zhǔn)。
③品味跟精神境界當(dāng)然分不開,可惜庸俗商業(yè)社會(huì)中把人的道德操守和文化修養(yǎng)都化成“交換價(jià)值”, 視之如同“成品”, 只認(rèn)標(biāo)簽不認(rèn)內(nèi)涵,品味從此去“品”何止千里!梁?jiǎn)⒊蚯迦A校長(zhǎng)曹云祥推薦陳寅恪,曹問“陳是哪一國(guó)博士?”梁答:“他非博士,也非碩士?!辈苡謫枺骸八袥]有著作?”梁答:“也沒有著作?!辈苷f:“既不是博士,又沒有著作,就難了!梁大怒,說:“我梁某也沒有博士學(xué)位,著作算是等身了,但總共還不如陳先生寥寥數(shù)百字有價(jià)值!”由此可知梁任公學(xué)問、胸襟跟曹云祥不同:前者知趣,后者乏味;明乎此則會(huì)心微笑可也!
④懂得看破功利社會(huì)怪現(xiàn)象而發(fā)出會(huì)心微笑的人,才能洞識(shí)“現(xiàn)代品味”的真諦,才可以在交換價(jià)值市場(chǎng)上立足且自得其趣。在這樣精致的按鈕時(shí)代里,沒有一點(diǎn)品味的人注定寂寞。品無高下,要在一“巧”字耳!美國(guó)有個(gè)Dna Hurle;y專寫一分鐘小說,他有一篇小說的故事說一位漢子半生潦倒,事業(yè)屢試屢敗,終于決心放棄追求成功,轉(zhuǎn)而向世人袒露心中的失敗意識(shí),開設(shè)一家招叫“溫啤酒壞食品”的館子;豈料人人看了大為贊賞,都說他至情至世,天下一怪,館子客似云來,漢子從此騰達(dá)了。說知趣,說品味,這個(gè)人算是正等正覺最上乘了;計(jì)窮慮迫、心機(jī)震撼之后靈機(jī)暢通,既不孤芳自賞,也不隨波速流,結(jié)果性情和生計(jì)都保住了。所謂“窗內(nèi)人于窗紙上作字,吾于窗外觀之,極佳”,他深諳此趣。
⑤雖說“花不可以無蝶”、“石不可以無苔”,到底“居城市中,當(dāng)以畫幅當(dāng)山水,以盆景當(dāng)花圓”;現(xiàn)代人身在城中,心在城中,殊難培養(yǎng)層次太高深的文化品昧;但是,培養(yǎng)求知的興趣,多少可以擺脫心中的圍城。知識(shí)可舊可新,可中可西,可真跡,可復(fù)制,不必僵持,也不一定都能化成力量,卻大半可以增添生活情趣,減輕典章制度消磨出來的精神潰瘍。張子高耽悅古墨,梁思成醉心山川,張石公酷愛繁華;說是求“知”求“趣”,實(shí)際上也流露出他們對(duì)人性的無限體貼。品味僳是可以這樣調(diào)節(jié)出來的。
(選自《20世紀(jì)中國(guó)散文》,有刪改)
1.結(jié)合上下文,理解下列句子的含意。
(1)只認(rèn)標(biāo)簽不認(rèn)內(nèi)涵,品味從此去“品”何止千里!
(2)減輕典章制度消磨出來的精神潰瘍。
2.本文第二自然段的語言頗有特色,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。
3.第四自然段弓l述美國(guó)小說中的故事有何作用?
4.作者認(rèn)為“現(xiàn)代人身在城中,心在城中,殊難培養(yǎng)層次太高深的文化品味;但是,培養(yǎng)求知的興趣,多少可以擺脫心中的圍城?!苯Y(jié)合全文,分析、評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)。
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成第下列各題。
說品味
董橋
①中國(guó)化學(xué)家張子高業(yè)余收藏古墨出名,藏品近千方,其中不少是明清墨中至寶,寫過多篇考證古墨的文章。難怪他說:“藏墨是我的愛好,也是我研究化學(xué)史的一個(gè)小方面?!甭殬I(yè)和趣味竟如綠葉配牡丹,很難得。中國(guó)著名建筑學(xué)家梁思成也有這分福氣,他一生游歷不少山川,《平郊建筑雜錄》里提到他和夫人林徽因1923率在游香山途中發(fā)現(xiàn)杏子口山詢南北兩崖上的三座小小石佛龕、。幾塊青石板經(jīng)歷了七百多年風(fēng)霜,石雕的南來風(fēng)貌依稀可辨,說是“雖然很小,卻頂著一種超然的莊嚴(yán),鑲在碧澄澄的天空里,給辛苦的行人一種神秘的快感和美感”。建筑家有這樣的領(lǐng)會(huì),梁思成名之為“建筑意”。
②“意”,不太容易言使,等于品味、癖好之微妙,總是蘊(yùn)涵一點(diǎn)“趣”的神韻,屬于純主觀的愛惡,玄虛不可方物,如聲色之醉人,幾乎不能理喻。袁宏道所謂“世人所難得者惟趣。趣如山上之色、水中之中、花中之光、女中之態(tài),雖善說者不能下一語,惟會(huì)心者知之?!?夫趣,得之自然者深,得之學(xué)問者淺,一心追求高級(jí)文化之神情旨趣,恐怕變得有身如桎,有心如棘,入理愈深,去趣愈遠(yuǎn),終致身價(jià)太高而找不到市場(chǎng)出路。張岱好精舍,好美婢,好鮮衣,好美食,好駿馬,好華燈,好煙火,好梨園,好鼓吹,好古董,好花鳥,跟大學(xué)問家的心境雖然不同,但斷非胸元丘壑,一俗到底,不然明亡后他又何苦入山著書?蕭伯納說凱薩有“知卵有?趣:,所以一生毫無發(fā)明,更無道德勇氣。蕭翁此論當(dāng)不得真,他只是在故意挖苦西方用其人的“趣味”判斯其人的精神境界之標(biāo)準(zhǔn)。
③品味跟精神境界當(dāng)然分不開,可惜庸俗商業(yè)社會(huì)中把人的道德操守和文化修養(yǎng)都化成“交換價(jià)值”, 視之如同“成品”, 只認(rèn)標(biāo)簽不認(rèn)內(nèi)涵,品味從此去“品”何止千里!梁?jiǎn)⒊蚯迦A校長(zhǎng)曹云祥推薦陳寅恪,曹問“陳是哪一國(guó)博士?”梁答:“他非博士,也非碩士?!辈苡謫枺骸八袥]有著作?”梁答:“也沒有著作?!辈苷f:“既不是博士,又沒有著作,就難了!梁大怒,說:“我梁某也沒有博士學(xué)位,著作算是等身了,但總共還不如陳先生寥寥數(shù)百字有價(jià)值!”由此可知梁任公學(xué)問、胸襟跟曹云祥不同:前者知趣,后者乏味;明乎此則會(huì)心微笑可也!
④懂得看破功利社會(huì)怪現(xiàn)象而發(fā)出會(huì)心微笑的人,才能洞識(shí)“現(xiàn)代品味”的真諦,才可以在交換價(jià)值市場(chǎng)上立足且自得其趣。在這樣精致的按鈕時(shí)代里,沒有一點(diǎn)品味的人注定寂寞。品無高下,要在一“巧”字耳!美國(guó)有個(gè)Dna Hurle;y專寫一分鐘小說,他有一篇小說的故事說一位漢子半生潦倒,事業(yè)屢試屢敗,終于決心放棄追求成功,轉(zhuǎn)而向世人袒露心中的失敗意識(shí),開設(shè)一家招叫“溫啤酒壞食品”的館子;豈料人人看了大為贊賞,都說他至情至世,天下一怪,館子客似云來,漢子從此騰達(dá)了。說知趣,說品味,這個(gè)人算是正等正覺最上乘了;計(jì)窮慮迫、心機(jī)震撼之后靈機(jī)暢通,既不孤芳自賞,也不隨波速流,結(jié)果性情和生計(jì)都保住了。所謂“窗內(nèi)人于窗紙上作字,吾于窗外觀之,極佳”,他深諳此趣。
⑤雖說“花不可以無蝶”、“石不可以無苔”,到底“居城市中,當(dāng)以畫幅當(dāng)山水,以盆景當(dāng)花圓”;現(xiàn)代人身在城中,心在城中,殊難培養(yǎng)層次太高深的文化品昧;但是,培養(yǎng)求知的興趣,多少可以擺脫心中的圍城。知識(shí)可舊可新,可中可西,可真跡,可復(fù)制,不必僵持,也不一定都能化成力量,卻大半可以增添生活情趣,減輕典章制度消磨出來的精神潰瘍。張子高耽悅古墨,梁思成醉心山川,張石公酷愛繁華;說是求“知”求“趣”,實(shí)際上也流露出他們對(duì)人性的無限體貼。品味僳是可以這樣調(diào)節(jié)出來的。
(選自《20世紀(jì)中國(guó)散文》,有刪改)
結(jié)合上下文,理解下列句子的含意。
(1)只認(rèn)標(biāo)簽不認(rèn)內(nèi)涵,品味從此去“品”何止千里!
(2)減輕典章制度消磨出來的精神潰瘍。
本文第二自然段的語言頗有特色,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。
第四自然段弓l述美國(guó)小說中的故事有何作用?
作者認(rèn)為“現(xiàn)代人身在城中,心在城中,殊難培養(yǎng)層次太高深的文化品味;但是,培養(yǎng)求知的興趣,多少可以擺脫心中的圍城。”結(jié)合全文,分析、評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)。
科目:gzyw 來源:2011屆重慶市南開中學(xué)高三10月月考語文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
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說品味
董橋
①中國(guó)化學(xué)家張子高業(yè)余收藏古墨出名,藏品近千方,其中不少是明清墨中至寶,寫過多篇考證古墨的文章。難怪他說:“藏墨是我的愛好,也是我研究化學(xué)史的一個(gè)小方面?!甭殬I(yè)和趣味竟如綠葉配牡丹,很難得。中國(guó)著名建筑學(xué)家梁思成也有這分福氣,他一生游歷不少山川,《平郊建筑雜錄》里提到他和夫人林徽因1923率在游香山途中發(fā)現(xiàn)杏子口山詢南北兩崖上的三座小小石佛龕、。幾塊青石板經(jīng)歷了七百多年風(fēng)霜,石雕的南來風(fēng)貌依稀可辨,說是“雖然很小,卻頂著一種超然的莊嚴(yán),鑲在碧澄澄的天空里,給辛苦的行人一種神秘的快感和美感”。建筑家有這樣的領(lǐng)會(huì),梁思成名之為“建筑意”。
②“意”,不太容易言使,等于品味、癖好之微妙,總是蘊(yùn)涵一點(diǎn)“趣”的神韻,屬于純主觀的愛惡,玄虛不可方物,如聲色之醉人,幾乎不能理喻。袁宏道所謂“世人所難得者惟趣。趣如山上之色、水中之中、花中之光、女中之態(tài),雖善說者不能下一語,惟會(huì)心者知之。” 夫趣,得之自然者深,得之學(xué)問者淺,一心追求高級(jí)文化之神情旨趣,恐怕變得有身如桎,有心如棘,入理愈深,去趣愈遠(yuǎn),終致身價(jià)太高而找不到市場(chǎng)出路。張岱好精舍,好美婢,好鮮衣,好美食,好駿馬,好華燈,好煙火,好梨園,好鼓吹,好古董,好花鳥,跟大學(xué)問家的心境雖然不同,但斷非胸元丘壑,一俗到底,不然明亡后他又何苦入山著書?蕭伯納說凱薩有“知卵有?趣:,所以一生毫無發(fā)明,更無道德勇氣。蕭翁此論當(dāng)不得真,他只是在故意挖苦西方用其人的“趣味”判斯其人的精神境界之標(biāo)準(zhǔn)。
③品味跟精神境界當(dāng)然分不開,可惜庸俗商業(yè)社會(huì)中把人的道德操守和文化修養(yǎng)都化成“交換價(jià)值”, 視之如同“成品”, 只認(rèn)標(biāo)簽不認(rèn)內(nèi)涵,品味從此去“品”何止千里!梁?jiǎn)⒊蚯迦A校長(zhǎng)曹云祥推薦陳寅恪,曹問“陳是哪一國(guó)博士?”梁答:“他非博士,也非碩士?!辈苡謫枺骸八袥]有著作?”梁答:“也沒有著作?!辈苷f:“既不是博士,又沒有著作,就難了!梁大怒,說:“我梁某也沒有博士學(xué)位,著作算是等身了,但總共還不如陳先生寥寥數(shù)百字有價(jià)值!”由此可知梁任公學(xué)問、胸襟跟曹云祥不同:前者知趣,后者乏味;明乎此則會(huì)心微笑可也!
④懂得看破功利社會(huì)怪現(xiàn)象而發(fā)出會(huì)心微笑的人,才能洞識(shí)“現(xiàn)代品味”的真諦,才可以在交換價(jià)值市場(chǎng)上立足且自得其趣。在這樣精致的按鈕時(shí)代里,沒有一點(diǎn)品味的人注定寂寞。品無高下,要在一“巧”字耳!美國(guó)有個(gè)Dna Hurle;y專寫一分鐘小說,他有一篇小說的故事說一位漢子半生潦倒,事業(yè)屢試屢敗,終于決心放棄追求成功,轉(zhuǎn)而向世人袒露心中的失敗意識(shí),開設(shè)一家招叫“溫啤酒壞食品”的館子;豈料人人看了大為贊賞,都說他至情至世,天下一怪,館子客似云來,漢子從此騰達(dá)了。說知趣,說品味,這個(gè)人算是正等正覺最上乘了;計(jì)窮慮迫、心機(jī)震撼之后靈機(jī)暢通,既不孤芳自賞,也不隨波速流,結(jié)果性情和生計(jì)都保住了。所謂“窗內(nèi)人于窗紙上作字,吾于窗外觀之,極佳”,他深諳此趣。
⑤雖說“花不可以無蝶”、“石不可以無苔”,到底“居城市中,當(dāng)以畫幅當(dāng)山水,以盆景當(dāng)花圓”;現(xiàn)代人身在城中,心在城中,殊難培養(yǎng)層次太高深的文化品昧;但是,培養(yǎng)求知的興趣,多少可以擺脫心中的圍城。知識(shí)可舊可新,可中可西,可真跡,可復(fù)制,不必僵持,也不一定都能化成力量,卻大半可以增添生活情趣,減輕典章制度消磨出來的精神潰瘍。張子高耽悅古墨,梁思成醉心山川,張石公酷愛繁華;說是求“知”求“趣”,實(shí)際上也流露出他們對(duì)人性的無限體貼。品味僳是可以這樣調(diào)節(jié)出來的。
(選自《20世紀(jì)中國(guó)散文》,有刪改)
【小題1】結(jié)合上下文,理解下列句子的含意。(6分)
(1)只認(rèn)標(biāo)簽不認(rèn)內(nèi)涵,品味從此去“品”何止千里!
(2)減輕典章制度消磨出來的精神潰瘍。
【小題2】本文第二自然段的語言頗有特色,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(6分)
【小題3】第四自然段弓l述美國(guó)小說中的故事有何作用?(4分)
【小題4】作者認(rèn)為“現(xiàn)代人身在城中,心在城中,殊難培養(yǎng)層次太高深的文化品味;但是,培養(yǎng)求知的興趣,多少可以擺脫心中的圍城?!苯Y(jié)合全文,分析、評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)。(6分)
科目:gzyw 來源:2011屆重慶市高三10月月考語文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成第下列各題。
說品味
董橋
①中國(guó)化學(xué)家張子高業(yè)余收藏古墨出名,藏品近千方,其中不少是明清墨中至寶,寫過多篇考證古墨的文章。難怪他說:“藏墨是我的愛好,也是我研究化學(xué)史的一個(gè)小方面?!甭殬I(yè)和趣味竟如綠葉配牡丹,很難得。中國(guó)著名建筑學(xué)家梁思成也有這分福氣,他一生游歷不少山川,《平郊建筑雜錄》里提到他和夫人林徽因1923率在游香山途中發(fā)現(xiàn)杏子口山詢南北兩崖上的三座小小石佛龕、。幾塊青石板經(jīng)歷了七百多年風(fēng)霜,石雕的南來風(fēng)貌依稀可辨,說是“雖然很小,卻頂著一種超然的莊嚴(yán),鑲在碧澄澄的天空里,給辛苦的行人一種神秘的快感和美感”。建筑家有這樣的領(lǐng)會(huì),梁思成名之為“建筑意”。
②“意”,不太容易言使,等于品味、癖好之微妙,總是蘊(yùn)涵一點(diǎn)“趣”的神韻,屬于純主觀的愛惡,玄虛不可方物,如聲色之醉人,幾乎不能理喻。袁宏道所謂“世人所難得者惟趣。趣如山上之色、水中之中、花中之光、女中之態(tài),雖善說者不能下一語,惟會(huì)心者知之?!?夫趣,得之自然者深,得之學(xué)問者淺,一心追求高級(jí)文化之神情旨趣,恐怕變得有身如桎,有心如棘,入理愈深,去趣愈遠(yuǎn),終致身價(jià)太高而找不到市場(chǎng)出路。張岱好精舍,好美婢,好鮮衣,好美食,好駿馬,好華燈,好煙火,好梨園,好鼓吹,好古董,好花鳥,跟大學(xué)問家的心境雖然不同,但斷非胸元丘壑,一俗到底,不然明亡后他又何苦入山著書?蕭伯納說凱薩有“知卵有?趣:,所以一生毫無發(fā)明,更無道德勇氣。蕭翁此論當(dāng)不得真,他只是在故意挖苦西方用其人的“趣味”判斯其人的精神境界之標(biāo)準(zhǔn)。
③品味跟精神境界當(dāng)然分不開,可惜庸俗商業(yè)社會(huì)中把人的道德操守和文化修養(yǎng)都化成“交換價(jià)值”, 視之如同“成品”, 只認(rèn)標(biāo)簽不認(rèn)內(nèi)涵,品味從此去“品”何止千里!梁?jiǎn)⒊蚯迦A校長(zhǎng)曹云祥推薦陳寅恪,曹問“陳是哪一國(guó)博士?”梁答:“他非博士,也非碩士?!辈苡謫枺骸八袥]有著作?”梁答:“也沒有著作?!辈苷f:“既不是博士,又沒有著作,就難了!梁大怒,說:“我梁某也沒有博士學(xué)位,著作算是等身了,但總共還不如陳先生寥寥數(shù)百字有價(jià)值!”由此可知梁任公學(xué)問、胸襟跟曹云祥不同:前者知趣,后者乏味;明乎此則會(huì)心微笑可也!
④懂得看破功利社會(huì)怪現(xiàn)象而發(fā)出會(huì)心微笑的人,才能洞識(shí)“現(xiàn)代品味”的真諦,才可以在交換價(jià)值市場(chǎng)上立足且自得其趣。在這樣精致的按鈕時(shí)代里,沒有一點(diǎn)品味的人注定寂寞。品無高下,要在一“巧”字耳!美國(guó)有個(gè)Dna Hurle;y專寫一分鐘小說,他有一篇小說的故事說一位漢子半生潦倒,事業(yè)屢試屢敗,終于決心放棄追求成功,轉(zhuǎn)而向世人袒露心中的失敗意識(shí),開設(shè)一家招叫“溫啤酒壞食品”的館子;豈料人人看了大為贊賞,都說他至情至世,天下一怪,館子客似云來,漢子從此騰達(dá)了。說知趣,說品味,這個(gè)人算是正等正覺最上乘了;計(jì)窮慮迫、心機(jī)震撼之后靈機(jī)暢通,既不孤芳自賞,也不隨波速流,結(jié)果性情和生計(jì)都保住了。所謂“窗內(nèi)人于窗紙上作字,吾于窗外觀之,極佳”,他深諳此趣。
⑤雖說“花不可以無蝶”、“石不可以無苔”,到底“居城市中,當(dāng)以畫幅當(dāng)山水,以盆景當(dāng)花圓”;現(xiàn)代人身在城中,心在城中,殊難培養(yǎng)層次太高深的文化品昧;但是,培養(yǎng)求知的興趣,多少可以擺脫心中的圍城。知識(shí)可舊可新,可中可西,可真跡,可復(fù)制,不必僵持,也不一定都能化成力量,卻大半可以增添生活情趣,減輕典章制度消磨出來的精神潰瘍。張子高耽悅古墨,梁思成醉心山川,張石公酷愛繁華;說是求“知”求“趣”,實(shí)際上也流露出他們對(duì)人性的無限體貼。品味僳是可以這樣調(diào)節(jié)出來的。
(選自《20世紀(jì)中國(guó)散文》,有刪改)
1.結(jié)合上下文,理解下列句子的含意。(6分)
(1)只認(rèn)標(biāo)簽不認(rèn)內(nèi)涵,品味從此去“品”何止千里!
(2)減輕典章制度消磨出來的精神潰瘍。
2.本文第二自然段的語言頗有特色,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(6分)
3.第四自然段弓l述美國(guó)小說中的故事有何作用?(4分)
4.作者認(rèn)為“現(xiàn)代人身在城中,心在城中,殊難培養(yǎng)層次太高深的文化品味;但是,培養(yǎng)求知的興趣,多少可以擺脫心中的圍城?!苯Y(jié)合全文,分析、評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)。(6分)
科目:czyw 來源:湖北省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:湖北省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
選準(zhǔn)人生的參照物
①人生是需要參照物的,有了人生的參照物,你才能體會(huì)到什么是苦,什么是甜,什么是幸福快樂,什么是痛苦和悲傷;才能真正去感受人生,去品味人生。一個(gè)人只有選準(zhǔn)了人生的參照物,才有快樂人生、幸福人生和精彩人生。
②然而,在人生的課題中,參照物的選擇并不是那么簡(jiǎn)單,實(shí)質(zhì)上這是一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要體現(xiàn)。樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能選準(zhǔn)人生的參照物。一代廉吏張伯行有一句名言:“一絲一粒,我之名節(jié);一厘一毫,民之脂膏。寬一分,民受賜不止一分;取一文,我為人不值一文?!彼@句誓言,一生清正廉潔,從不收受下屬的禮品,在當(dāng)?shù)乩习傩罩杏锌诮员?,為人們所敬仰,康熙稱其為“天下第一清官”。民族英雄林則徐任兩廣總督查禁鴉片時(shí)期,曾在自己的府衙寫了一幅對(duì)聯(lián):海納百川有容乃大;壁立千仞無欲則剛。這幅對(duì)聯(lián)形象生動(dòng),寓意深刻。上聯(lián)告誡自己,要廣泛聽取各種不同意見,才能把事情辦好,立于不敗之地;下聯(lián)砥礪自己,當(dāng)官必須堅(jiān)決杜絕私欲,才能像大山那樣剛正不阿,挺立世間。林則徐以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了這一精神,令人欽敬,為后人之鑒。反之,如果一個(gè)人選錯(cuò)了人生參照物,其對(duì)待生活盲目攀比,永不滿足,心理失衡,甚至可能會(huì)做出一些不道德的卑劣的行為。原云南省省長(zhǎng)李嘉廷,利用職務(wù)之便,伙同其家人收受他人賄賂1810萬元,受到了法律的制裁,其妻自知罪責(zé)難逃而懸梁自盡,最終導(dǎo)致家破人亡。
③正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀應(yīng)該以實(shí)現(xiàn)人類的和平與發(fā)展、國(guó)家的繁榮富強(qiáng)以及人民的幸福安康為根本目的,將個(gè)人理想與實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大目標(biāo)相結(jié)合,這樣才能選準(zhǔn)人生的參照物,這樣的人生才是有意義的。毛澤東、周恩來等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家在革命和建設(shè)年代始終不渝地為全人類的和平與解放這個(gè)目標(biāo)而努力,開創(chuàng)了偉大的事業(yè)?!皟蓮椧恍恰痹?jiǎng)族X學(xué)森為了國(guó)家的富強(qiáng),實(shí)現(xiàn)科技報(bào)國(guó)的人生理想,毅然放棄了在美國(guó)的優(yōu)厚待遇,回到一窮二白的新中國(guó),在極其艱難的條件下,為我國(guó)的導(dǎo)彈衛(wèi)星事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。 。
④青年時(shí)期是一個(gè)人形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期,也是選準(zhǔn)人生參照物的重要階段。當(dāng)前,在高度商業(yè)化和一些媒體不正確的導(dǎo)向下,社會(huì)上拜金思想嚴(yán)重,唯利是圖的不良風(fēng)氣比比皆是,這些都可能對(duì)青年人選擇正確的人生參照物產(chǎn)生不利的影響。因此,青年朋友更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),自覺提高個(gè)人修養(yǎng),根據(jù)國(guó)家和時(shí)代的需要,結(jié)合個(gè)人的實(shí)際情況選準(zhǔn)人生的參照物。
⑤當(dāng)然,并不是說我們要放棄對(duì)物質(zhì)的追求。正當(dāng)?shù)?、合法的物質(zhì)追求是每個(gè)人的權(quán)利,也是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志,是無可厚非的。
⑥前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基說過,人的一生應(yīng)該這樣度過,當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而痛苦,不因碌碌無為而悔恨,這樣,在他臨死的時(shí)候會(huì)說,我把自己的整個(gè)生命都交給了人類最崇高的事業(yè)——為全人類的解放而奮斗。讓我們牢記先哲們的話,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,選準(zhǔn)人生的參照物,把握正確的航向,去譜寫生命最美麗的篇章,讓生命更精彩。
1、作者認(rèn)為什么樣的人生才是有意義的?
2、細(xì)讀第③段所舉事例,根據(jù)畫線句子的提示,在該段空格處補(bǔ)寫一個(gè)事例,使論證更嚴(yán)密、更完整。
3、第⑤段能否去掉?請(qǐng)說說你的理由。
4、請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際,簡(jiǎn)要談?wù)勀銜?huì)以什么作為人生的參照物,并將怎樣為之努力(要求觀點(diǎn)明確、語言簡(jiǎn)潔)。
科目:gzyw 來源:2013屆福建省福州博文中學(xué)高三上學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:名著導(dǎo)讀
文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(16分)
(一)文學(xué)名著閱讀(10分)
【小題1】下列各項(xiàng)中,對(duì)作品故事情節(jié)的敘述不正確的兩項(xiàng)是(5 分)( )( )
| A.劉備取蜀成功,孫權(quán)要討還荊州,劉備不從。盛怒下的孫權(quán)以呂蒙為將,連下三郡。不久,孫權(quán)依呂蒙之計(jì),白衣渡江,襲取了的荊州,并擒拿了關(guān)羽。關(guān)羽誓不投降,孫權(quán)考慮良久之后,將關(guān)羽捆綁送給曹操,以轉(zhuǎn)移禍害。(《三國(guó)演義》) |
| B.經(jīng)過激烈爭(zhēng)論,最后首席陪審員認(rèn)為:裁定她犯了罪,但沒有蓄意搶劫,沒有盜竊財(cái)物,從寬發(fā)落。但由于“疏忽”,竟在裁定的意見書上漏掉“是有罪,但并非蓄意殺人”。因此,瑪絲洛娃被判赴西伯利亞服苦役四年。(《復(fù)活》) |
| C.吳蓀甫是一個(gè)野心勃勃的資本家。事業(yè)上,他曾略施小技,就擠垮了朱吟秋的絲廠,又組建了“益中公司”,一口氣吞并了8個(gè)日用品制造廠。但在家里,他和妻子貌合神離,感情不好。(《子夜》) |
| D.覺民對(duì)琴低聲說:“琴妹,我們學(xué)堂明年暑假要招收女生。”聽到這消息,琴十分高興,說到時(shí)候要第一個(gè)去報(bào)名。回家后,她找母親商量,母親的態(tài)度雖然讓她很失望,但當(dāng)她讀了易卜生的《娜拉》后,又充滿了希望。(《家》) |
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科目:gzyw 來源:2013屆福建省高三上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:文學(xué)作品閱讀
文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(16分)
(一)文學(xué)名著閱讀(10分)
1.下列各項(xiàng)中,對(duì)作品故事情節(jié)的敘述不正確的兩項(xiàng)是(5 分)( )( )
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A.劉備取蜀成功,孫權(quán)要討還荊州,劉備不從。盛怒下的孫權(quán)以呂蒙為將,連下三郡。不久,孫權(quán)依呂蒙之計(jì),白衣渡江,襲取了的荊州,并擒拿了關(guān)羽。關(guān)羽誓不投降,孫權(quán)考慮良久之后,將關(guān)羽捆綁送給曹操,以轉(zhuǎn)移禍害。(《三國(guó)演義》) |
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B.經(jīng)過激烈爭(zhēng)論,最后首席陪審員認(rèn)為:裁定她犯了罪,但沒有蓄意搶劫,沒有盜竊財(cái)物,從寬發(fā)落。但由于“疏忽”,竟在裁定的意見書上漏掉“是有罪,但并非蓄意殺人”。因此,瑪絲洛娃被判赴西伯利亞服苦役四年。(《復(fù)活》) |
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C.吳蓀甫是一個(gè)野心勃勃的資本家。事業(yè)上,他曾略施小技,就擠垮了朱吟秋的絲廠,又組建了“益中公司”,一口氣吞并了8個(gè)日用品制造廠。但在家里,他和妻子貌合神離,感情不好。(《子夜》) |
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D.覺民對(duì)琴低聲說:“琴妹,我們學(xué)堂明年暑假要招收女生?!甭牭竭@消息,琴十分高興,說到時(shí)候要第一個(gè)去報(bào)名?;丶液?,她找母親商量,母親的態(tài)度雖然讓她很失望,但當(dāng)她讀了易卜生的《娜拉》后,又充滿了希望。(《家》) |
E.一直憎惡愛斯梅拉達(dá)的女修士居第爾,在看到愛斯梅拉達(dá)在廣場(chǎng)上跳舞時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)了愛斯梅拉達(dá)小袋里的小鞋子,發(fā)現(xiàn)兩只鞋子的形狀和顏色完全一樣,女修士發(fā)現(xiàn)愛斯梅拉達(dá)竟是自己15年前丟失的女兒,分別多年的母女才由此相認(rèn)。(《巴黎圣母院》)
2.簡(jiǎn)答題。(任選一題,100字左右)(5分)
(1)閱讀下面《紅樓夢(mèng)》選段,根據(jù)原著故事情節(jié),回答問題。
“我是橫了心的,當(dāng)著眾人在這里,我這一輩子莫說是‘寶玉’,便是‘寶金’‘寶銀’‘寶天王’‘寶皇帝’,橫豎不嫁人就完了!”
這段話是誰說的?她為什么這么說?請(qǐng)你簡(jiǎn)述事情的經(jīng)過。
(2)閱讀下面《歐也妮?葛朗臺(tái)》選段,根據(jù)原著故事情節(jié),回答問題。
“父親,祝福我吧?!彼蟮??!昂煤谜湛匆磺小5搅四沁呄蛭医毁~?!彼f的這最后一句話證明基督教應(yīng)該是守財(cái)奴的宗教。
歐也妮在父親死后是如何對(duì)待拿儂和查理的?她用父親留下的巨額遺產(chǎn)做了哪些公益善事?對(duì)她的這些做法,周圍人持什么態(tài)度?請(qǐng)簡(jiǎn)述。
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國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
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