科目:czyw 來源:江蘇省江陰市南菁中學(xué)2012屆九年級5月中考適應(yīng)性訓(xùn)練(二模)語文試題 題型:013
對下面文段中加粗詞的解釋有錯誤的一項是
稍近益狎,蕩倚沖冒。驢不勝怒,蹄之?;⒁蛳?,計之曰,“技止此耳!”因跳踉大?,斷其喉,盡其肉,乃去。
A.稍:漸漸
B.不勝:不堪,禁不住
C.蹄:蹄子
D.止:只,僅
科目:czyw 來源:江蘇省無錫市惠山區(qū)2012屆九年級下學(xué)期期中考試語文試題 題型:013
對下面文段中加粗詞的解釋有錯誤的一項是
稍近益狎,蕩倚沖冒。驢不勝怒,蹄之?;⒁蛳?,計之曰,“技止此耳!”因跳踉大?,斷其喉,盡其肉,乃去。
A.稍:漸漸
B.不勝:不堪,禁不住
C.蹄:蹄子
D.止:只,僅
科目:czyw 來源: 題型:單選題
對下面文段中劃線詞的解釋有錯誤的一項是
稍近益狎,蕩倚沖冒。 驢不勝怒,蹄之。 虎因喜,計之曰,“技止此耳!”因跳踉大?,斷其喉,盡其肉,乃去。
科目:czyw 來源: 題型:單選題
對下面文段中加點(diǎn)詞的解釋有錯誤的一項是(3分)( )
稍近益狎,蕩倚沖冒。 驢不勝怒,蹄之。 虎因喜,計之曰,“技止此耳!”因跳踉大?,斷其喉,盡其肉,乃去。
| A.稍:漸漸 | B.不勝:不堪,禁不住 | C.蹄:蹄子 | D.止:只,僅 |
科目:czyw 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市九年級下學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
對下面文段中加點(diǎn)詞的解釋有錯誤的一項是(3分)( )
稍近益狎,蕩倚沖冒。 驢不勝怒,蹄之。 虎因喜,計之曰,“技止此耳!”因跳踉大?,斷其喉,盡其肉,乃去。
A.稍:漸漸 B.不勝:不堪,禁不住 C.蹄:蹄子 D.止:只,僅
科目:czyw 來源:不詳 題型:單選題
| A.稍:漸漸 | B.不勝:不堪,禁不住 | C.蹄:蹄子 | D.止:只,僅 |
科目:czyw 來源: 題型:單選題
科目:czyw 來源: 題型:
對下面文段中劃線詞的解釋有錯誤的一項是(3分) ( )
稍近益狎,蕩倚沖冒。 驢不勝怒,蹄之?;⒁蛳?,計之曰,“技止此耳!”因跳踉大?,斷其喉,盡其肉,乃去。
| A.稍:漸漸 | B.不勝:不堪,禁不住 |
| C.蹄:蹄子 | D.止:只,僅 |
科目:czyw 來源: 題型:
| A.稍:漸漸 | B.不勝:不堪,禁不住 |
| C.蹄:蹄子 | D.止:只,僅 |
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市九年級下學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
對下面文段中劃線詞的解釋有錯誤的一項是(3分) ( )
稍近益狎,蕩倚沖冒。 驢不勝怒,蹄之。 虎因喜,計之曰,“技止此耳!”因跳踉大?,斷其喉,盡其肉,乃去。
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A.稍:漸漸 |
B.不勝:不堪,禁不住 |
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C.蹄:蹄子 |
D.止:只,僅 |
科目:czyw 來源:不詳 題型:單選題
| A.稍:漸漸 | B.不勝:不堪,禁不住 |
| C.蹄:蹄子 | D.止:只,僅 |
科目:czyw 來源:2012屆江蘇省無錫市前洲中學(xué)九年級下學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題
對下面文段中劃線詞的解釋有錯誤的一項是(3分) ( )
稍近益狎,蕩倚沖冒。 驢不勝怒,蹄之。 虎因喜,計之曰,“技止此耳!”因跳踉大?,斷其喉,盡其肉,乃去。
| A.稍:漸漸 | B.不勝:不堪,禁不住 |
| C.蹄:蹄子 | D.止:只,僅 |
科目:czyw 來源: 題型:013
下列句子中加粗字的用法不同于其他三句的一項是
[
]A
.驢不勝怒,蹄之。B
.虎見之,龐然大物也,以為神。C
.他日,驢一鳴,虎大駭。D
.稍近益狎,蕩倚沖冒。科目:czyw 來源: 題型:
黔無驢,有好事者船載以入。至則無可用,放之山下。虎見之,龐然大物也,以為神。蔽林間窺之,稍出近之,愁愁然,莫相知。
他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬己也,甚恐。然往來視之,覺無 異能者。益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近益狎•蕩倚沖冒,驢不勝 怒,蹄之?;⒁蛳?,計之曰:“技止此耳!”因跳踉大啁,斷其喉,盡其肉, 乃去。
1. 解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。
(1) 蔽林間窺之()
(2) 蹄之()
(3) 然往來視之()
2. 與“驢不勝怒”的“勝”同義的一項是() 。
A. 不可勝數(shù) B. 百戰(zhàn)百勝 C. 引人入勝 D. 不勝其煩
3. 翻譯下列句子。
(1) 稍近益狎,蕩倚沖冒。
(2) 驢不勝怒,蹄之。
(3) 因跳踉大闞,斷其喉,盡其肉,乃去。
4. 這段文字正面寫 ,側(cè)面寫 。這段文字寫虎按懼驢、識驢、戲驢、吃驢的順序,寫了虎的 和 ,表現(xiàn)了它的:有勇有謀。
5. 請具體寫出表明虎的心理的詞語。(摘錄文中詞句回答)
6. 如果你是驢子,你會想什么辦法避免被老虎吃掉?
科目:czyw 來源: 題型:043
請你用“/”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏。
(1)虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬己也,甚恐。
(2)稍近益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒,蹄之。
科目:czyw 來源: 題型:043
請你用“/”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏。
(1)虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬己也,甚恐。
(2)稍近益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒,蹄之。
科目:czyw 來源:百分學(xué)生作業(yè)本 課時3練1冊 七年級語文(下)下冊 蘇教課標(biāo)版 蘇教課標(biāo)版 題型:048
閱讀理解。
他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬己也,甚恐。然往來視之,覺無異能者。益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒,蹄之?;⒁蛳?,計之曰:“技止此耳!”因跳踉大?,斷其喉,盡其肉,乃去。
1.解釋加粗的詞。
覺無異能( ) 稍近益狎( ?。?/P>
驢不勝怒( ) 斷其喉,盡其肉( ?。?/P>
2.翻譯句子。
(1)益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。
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(2)虎因喜,計之曰:“技止此耳!”
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3.選段對虎的描寫主要運(yùn)用________、________、________描寫方法。
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