科目:czyw 來源:初一語文 第二學(xué)期期末試卷(一) 題型:048
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丑 石我常常遺憾我家門前的那塊丑石呢:它黑黝黝地臥在那里,牛似的模樣,誰也不知道是什么時候留在這里的,誰也不去理會它。只是麥?zhǔn)諘r節(jié),門前攤了麥子,奶奶總是要說:這塊丑石,多礙地面喲,多時把它搬走吧。(A)
于是,伯父家蓋房,想以它壘山墻,但苦于它極不規(guī)則,沒棱角兒,也沒平面兒;用鏨破開吧,又懶得花那么大氣力,因為河灘并不甚遠(yuǎn),隨便去掮一塊回來,哪一塊也比它強(qiáng)。房蓋起來,壓鋪臺階,伯父也沒有看上它。有一年,來了一個石匠,為我家 甲 (A.鑿 B.洗 C.打)一臺石磨,奶奶又說:用這塊丑石吧,省得從遠(yuǎn)處搬運。石匠看了看,搖著頭,嫌它石質(zhì)太細(xì),也不采用。(B)
它不像漢白玉那樣的細(xì)膩,可以鑿下刻字雕花;也不像大青石那樣的光滑,可以供來浣紗捶布;它靜靜地臥在那里,院邊的槐蔭沒有庇覆它,花兒也不在它身邊生長?;牟荼惴毖艹鰜?,枝蔓上下,慢慢的,竟 乙 (A.爬 B.銹 C.長)上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的,也討厭起它來,曾合伙要搬走它,但力氣又不足;雖時時咒罵它,嫌棄它,也無可奈何,只好任它留在那里去了。(C)
稍稍能安慰我們的,是在那石上有一個不大不小的坑凹兒,雨天就盛滿了水。常常雨過三天了,地上已經(jīng)干燥,那石凹里水兒還有,雞便去那里喝飲。每每到了十五的夜晚,我們盼那滿月出來,就爬到其上,翹望天邊;奶奶總是要罵的,害怕我們摔下來。果然那一次就摔了下來,磕破了我的膝蓋呢。(D)
終有一日,村子里來了一個天文學(xué)家。他在我家門前路過,突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭,眼光立即就拉直了。他再沒有走去,就住了下來;后來又來了好些人,說這是一塊隕石,從天上落下來已經(jīng)有二三百年了,是一件了不起的東西。不久便來了車,小心翼翼地將它運走了。
這使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭,原來是天上的呢!它補(bǔ)過天,在天上發(fā)過熱,閃過光,我們的先祖或許仰望過它,它給了他們光明、向往、憧憬;而它落下來了,在污土里,荒草里,一躺就是幾百年!
奶奶說:“真看不出!它那么不一般,卻怎么連墻也壘不成,臺階也壘不成呢?”
“它是太丑了?!碧煳膶W(xué)家說。
“真的,是太丑了。”
“可這正是它的美!”天文學(xué)家說,“它是以丑為美的?!?/P>
“以丑為美?”
“的是,丑到極處,便是美到極處。正因為它不是一般的頑石,當(dāng)然不能去做墻,做臺階,不能去雕刻、捶布。它不是做這些小玩意兒的,所以常常就遭到一般世俗的譏諷。”
奶奶臉紅了,我也臉紅了。
我感到自己的可恥,也感到了丑石的偉大;我甚至怨恨它這么多年竟會默默地忍受著這一切。而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。
1.為文中加粗字注音
(1)鏨:( ) ?。?)凹:( ?。?/P>
(3)盛:( ) ?。?)隕:( )
2.聯(lián)系上下文,為文中甲、乙兩處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語
甲:( ?。?/P>
乙:( ?。?/P>
3.將“人都罵它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了”這一句插入文中A、B、C、D中的哪一處。
答:________________________________________
4.文中兩處劃線處均為奶奶說的話,想一想。這兩處為什么都沒用雙引號?
答:________________________________________
5.“真的,是太丑了?!薄翱蛇@正是它的美!”這兩句中的“丑”和“美”你是如何理解的?
答:________________________________________
6.一方丑石,默默無聞,被人誤解譏嘲了幾百年,終于有一天,它的價值被人發(fā)現(xiàn)。這表達(dá)了一個怎樣的哲理?
答:________________________________________
科目:czyw 來源:語文教研室 題型:048
閱讀下列文章,回答問題。
丑 石賈平凹
我常常遺憾我家門前的那塊丑石呢:它黑黝黝地臥在那里,牛似的模樣;誰也不知道是什么時候留在這里的,誰也不去理會它。只是麥?zhǔn)諘r節(jié),門前攤了麥子,奶奶總是要說:這塊丑石,多礙地面喲,多時把它搬走吧。
于是,伯父家蓋房,想以它壘山墻,但苦于它極不規(guī)則,沒棱角兒,也沒平面兒,用鏨破開吧,又懶得花那么大氣力,因為河灘并不甚遠(yuǎn),隨便去掮一塊回來,哪一塊也比它強(qiáng)。房蓋起來,壓鋪臺階,伯父也沒有看上它。有一年,來了一個石匠,為我家洗一臺石磨,奶奶又說:用這塊丑石吧,省得從遠(yuǎn)處搬運。石匠看了看,搖著頭,嫌它石質(zhì)太細(xì),也不采用。
它不像漢白玉那樣的________,可以鑿下刻字雕花,也不像大青石那樣的________,可以供來浣紗捶布。它靜靜地臥在那里,院邊的槐蔭沒有________它,花兒也不再在它身邊生長?;牟荼鉥_______出來,枝蔓上下,慢慢地,它竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的,也討厭起它來,曾合伙要搬走它,但力氣又不足;雖時時咒罵它,嫌棄它,也無可奈何,只好任它留在那里去了。
稍稍能安慰我們的,是在那石上有一個不大不小的坑凹兒,雨天就盛滿了水。常常雨過三天了,地上已經(jīng)干燥,那石凹里水兒還有,雞兒便去那里喝飲。每每到了十五的夜晚,我們盼那滿月出來,就爬到它上面,翹望天邊;奶奶總是要罵的,害怕我們摔下來。果然那一次就摔了下來,磕破了我的膝蓋呢。
人都罵它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。
終有一日,村子里來了一個天文學(xué)家。他在我家門前路過,突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭,眼光立即就拉直了。他再沒有走去,就住了下來;以后又來了好些人,說這是一塊隕石,從天上落下來已經(jīng)有二三百年了,是一件了不起的東西。不久便來了車,小心翼翼地將它運走了。
這使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭,原來是天上的呢!它補(bǔ)過天,在天上發(fā)過熱、閃過光,我們的先祖或許仰望過它,它給了他們光明、向往、憧憬;而它落下來了,在污土里,荒草里,一躺就是幾百年了!
奶奶說:“真看不出!它那么不一般,卻怎么連墻也壘不成,臺階也壘不成呢?”
“它是太丑了?!碧煳膶W(xué)家說。
“真的,是太丑了。”
“可這正是它的美!”天文學(xué)家說,“它是以丑為美的?!?/P>
“以丑為美?”
“是的,丑到極處,便是美到極處。正因為它不是一般的頑石,當(dāng)然不能去做墻,做臺階,不能去雕刻,捶布。它不是做這些小玩意兒的,所以常常就遭到一般世俗的譏諷?!?/P>
奶奶臉紅了,我也臉紅了。
我感到自己的無知,也感到了丑石的偉大;我甚至怨恨它這么多年竟會默默地忍受著這一切?而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。
(1)選文圍繞哪個字展開?以什么為線索?寫作目的是什么?
_______________________________________________
(2)全文分幾個部分,各寫了些什么?
_______________________________________________
(3)第一部分是用什么方法來寫丑石“真的丑得不能再丑”了?
_______________________________________________
(4)第一部分是怎樣從側(cè)面寫丑石之丑的?
_______________________________________________
(5)第一部分寫丑石之丑的作用是什么?
_______________________________________________
(6)第二部分點出了一個什么哲理?
_______________________________________________
(7)你是如何理解這一哲理的?
_______________________________________________
(8)作者贊揚(yáng)了丑石的什么精神?
_______________________________________________
(9)選文第三段橫線上依次填寫恰當(dāng)?shù)脑~語是
[ ]
科目:czyw 來源: 題型:048
閱讀下列文章,回答問題。
丑 石
賈平凹
我常常遺憾我家門前的那塊丑石呢:它黑黝黝地臥在那里,牛似的模樣;誰也不知道是什么時候留在這里的,誰也不去理會它。只是麥?zhǔn)諘r節(jié),門前攤了麥子,奶奶總是要說:這塊丑石,多礙地面喲,多時把它搬走吧。
于是,伯父家蓋房,想以它壘山墻,但苦于它極不規(guī)則,沒棱角兒,也沒平面兒,用鏨破開吧,又懶得花那么大氣力,因為河灘并不甚遠(yuǎn),隨便去掮一塊回來,哪一塊也比它強(qiáng)。房蓋起來,壓鋪臺階,伯父也沒有看上它。有一年,來了一個石匠,為我家洗一臺石磨,奶奶又說:用這塊丑石吧,省得從遠(yuǎn)處搬運。石匠看了看,搖著頭,嫌它石質(zhì)太細(xì),也不采用。
它不像漢白玉那樣的
________,可以鑿下刻字雕花,也不像大青石那樣的________,可以供來浣紗捶布。它靜靜地臥在那里,院邊的槐蔭沒有________它,花兒也不再在它身邊生長?;牟荼?/FONT>________出來,枝蔓上下,慢慢地,它竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的,也討厭起它來,曾合伙要搬走它,但力氣又不足;雖時時咒罵它,嫌棄它,也無可奈何,只好任它留在那里去了。稍稍能安慰我們的,是在那石上有一個不大不小的坑凹兒,雨天就盛滿了水。常常雨過三天了,地上已經(jīng)干燥,那石凹里水兒還有,雞兒便去那里喝飲。每每到了十五的夜晚,我們盼那滿月出來,就爬到它上面,翹望天邊;奶奶總是要罵的,害怕我們摔下來。果然那一次就摔了下來,磕破了我的膝蓋呢。
人都罵它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。
終有一日,村子里來了一個天文學(xué)家。他在我家門前路過,突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭,眼光立即就拉直了。他再沒有走去,就住了下來;以后又來了好些人,說這是一塊隕石,從天上落下來已經(jīng)有二三百年了,是一件了不起的東西。不久便來了車,小心翼翼地將它運走了。
這使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭,原來是天上的呢!它補(bǔ)過天,在天上發(fā)過熱、閃過光,我們的先祖或許仰望過它,它給了他們光明、向往、憧憬;而它落下來了,在污土里,荒草里,一躺就是幾百年了!
奶奶說:“真看不出!它那么不一般,卻怎么連墻也壘不成,臺階也壘不成呢?”
“它是太丑了?!碧煳膶W(xué)家說。
“真的,是太丑了?!?/P>
“可這正是它的美!”天文學(xué)家說,“它是以丑為美的?!?/P>
“以丑為美?”
“是的,丑到極處,便是美到極處。正因為它不是一般的頑石,當(dāng)然不能去做墻,做臺階,不能去雕刻,捶布。它不是做這些小玩意兒的,所以常常就遭到一般世俗的譏諷?!?/P>
奶奶臉紅了,我也臉紅了。
我感到自己的無知,也感到了丑石的偉大;我甚至怨恨它這么多年竟會默默地忍受著這一切?而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。
(
1)選文圍繞哪個字展開?以什么為線索?寫作目的是什么?_______________________________________________
(
2)全文分幾個部分,各寫了些什么?_______________________________________________
(
3)第一部分是用什么方法來寫丑石“真的丑得不能再丑”了?_______________________________________________
(
4)第一部分是怎樣從側(cè)面寫丑石之丑的?_______________________________________________
(
5)第一部分寫丑石之丑的作用是什么?_______________________________________________
(
6)第二部分點出了一個什么哲理?_______________________________________________
(
7)你是如何理解這一哲理的?_______________________________________________
(
8)作者贊揚(yáng)了丑石的什么精神?_______________________________________________
(
9)選文第三段橫線上依次填寫恰當(dāng)?shù)脑~語是[
]|
A .細(xì)膩 |
光潔 |
庇覆 |
繁殘 |
|
B .細(xì)滑 |
光潔 |
庇蔭 |
繁衍 |
|
C .細(xì)膩 |
光滑 |
庇覆 |
繁衍 |
|
D .滑溜 |
光滑 |
庇護(hù) |
繁衍 |
科目:gzyw 來源:三新叢書·高考語文專項練習(xí) 題型:048
閱讀下面文字,完成下題。
我常常遺憾我家門前的那塊丑石呢:它黑黝黝地臥在那里,牛似的模樣;誰也不知道是什么時候留在這里的,誰也不去理會它。只是麥?zhǔn)諘r節(jié),門前攤了麥子,奶奶總要說:這塊丑石,多礙地面喲,多時把它搬走吧。
于是,伯父家蓋房,想以它壘山墻,但苦于它極不規(guī)則,沒梭角兒,也沒平面兒,用鏨破開吧,又懶得花那么大氣力,因為河灘并不甚遠(yuǎn),隨便去掮一塊來,哪一塊也比它強(qiáng)。房蓋起來,壓鋪臺階,伯父也沒有看上它。有一年,來了一個石匠,為我家洗一臺石磨,奶奶又說:用這塊丑石吧,省得從遠(yuǎn)處搬運。石匠看了看,搖著頭,嫌它石質(zhì)太細(xì),也不采用。
它不像漢白玉那樣的細(xì)膩,可以鑿下刻字雕花,也不像大青石那樣的光滑,可以供來浣紗捶布;它靜靜地臥在那里,院邊的槐蔭沒有庇覆它,花兒也不在它身邊生長。荒草便繁衍出來,枝蔓上下,慢慢地,竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些作孩子的,___________________________________________________________________________________________________________________________。
稍稍能安慰我們的,是在那石上有一個不大不小的凹坑兒,雨天就盛滿了水。常常雨過二三天了,地上已經(jīng)干燥,那石凹里水兒還有,雞兒便去那里喝水。每每到了十五的夜晚,我們盼那滿月出來,就爬到其上,翹望天邊,奶奶總是要罵,害怕我們摔下來。果然那一次就摔下來了,磕破了我的膝蓋呢。
人都罵它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。
終有一日,村里來了個天文學(xué)家。他在我家門前路過,突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭,眼光立即就拉直了。他再也沒有走,就住了下來;以后又來了好些人,說這是一塊隕石,從天上落下來已有二三百年了,是一件了不起的東西。不久便來了車,小心翼翼地將它運走了。
它使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭,原來是天上的呢!它補(bǔ)過天,在天上發(fā)過熱,閃過光,我們的祖先或許仰望過它,它給了他們光明,向往、憧憬;而它落下來了,在污土里,荒草里,一躺就是幾百年?!
奶奶說:“真看不出!它那么不一般,卻怎么連墻也壘不成,臺階也壘不成呢?”
“它是太丑了。”天文學(xué)家說。
“真的,是太丑了?!?/P>
“可這正是它的美!”天文學(xué)家說,“它是以丑為美的?!?/P>
“以丑為美?”
“是的,丑到極處,便是美到極處。正因為它不是一般的頑石,當(dāng)然不能去做墻,做臺階,不能去雕刻,捶布。它不是做這些小玩意兒的,所以常常就遭到一般世俗的譏諷。”
奶奶臉紅了,我也臉紅了。
我感到自己的可恥,________感到了丑石的偉大;我________怨恨它這么多年竟會默默地忍受著一切!________我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。
1.下列漢字的注音,有錯誤的一項是
[ ]
2.將下面五句話填在文中橫線上,順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①只好任它留在那里去了,②曾合伙要搬走它,但力氣又不足;③也討厭起它來,④雖時時咒罵它,⑤嫌棄它,但無可奈何。
[ ]
3.依次填入文中最后一段橫線上的關(guān)聯(lián)詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検?/P>
[ ]
4.“丑石”之所以了不起,不尋常,是因為
[ ]
A.任人指點,寬宏大量
B.默默無聞,與世無爭
C.忍辱負(fù)重,耐心地等待命運的改變
D.不屈于誤解、寂寞的生存的偉大
5.作者著力描寫“丑石”的美時,突出它的美在于
[ ]
A.它曾有過巨大的功績
B.以丑為美,丑到極處,便是美到極處
C.歷史久遠(yuǎn),有幾百年了
D.稀有而珍貴,曠世難得
6.作者描寫“丑石”前后截然不同的境遇時,寫出人們的心理活動過程,對這一過程理解正確的一項是
[ ]
A.遺憾--吃驚--臉紅--領(lǐng)悟
B.厭惡--驚奇--自慚--領(lǐng)悟
C.遺憾--驚奇--自慚--自責(zé)
D.厭惡--吃驚--臉紅--怨恨
7.文中“以后又來了好些人”中的“好些人”具體指的一項是
[ ]
8.這是一篇哲理性散字,作者創(chuàng)作此文是有感于
[ ]
A.美和丑是互相轉(zhuǎn)化的
B.再丑的事物也有美的一面
C.要善于發(fā)現(xiàn)世間美好的事物
D.人才成長的艱難和發(fā)現(xiàn)人才的艱難
科目:czyw 來源:1+1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練北京課改版七年級語文下 北京課改版 題型:048
閱讀文段,思考回答問題。
我常常遺憾我家門前的那塊丑石呢:它黑黝黝地臥在那里,牛似的模樣;誰也不知道是什么時候留在這里的,誰也不去理會它。只是麥?zhǔn)諘r節(jié),門前攤了麥子,奶奶總是要說:這塊丑石,多礙地面喲,多時把它搬走吧。
于是,伯父家蓋房,想以它壘山墻,但苦于它極不規(guī)則,沒棱角兒,也沒平面兒;用鏨破開吧,又懶得花那么大氣力,因為河灘并不甚遠(yuǎn),隨便去掮一塊回來,哪一塊也比它強(qiáng)。房蓋起來,壓鋪臺階,伯父也沒有看上它。有一年,來了一個石匠,為我家洗一臺石磨,奶奶又說:用這塊丑石吧,省得從遠(yuǎn)處搬運。石匠看了看,搖著頭,嫌它石質(zhì)太細(xì),也不采用。
它不像漢白玉那樣的細(xì)膩,可以鑿下刻字雕花,也不像大青石那樣的光滑,可以供來浣紗捶布;它靜靜地臥在那里,院邊的槐蔭沒有庇覆它,花兒也不再在它身邊生長?;牟荼惴毖艹鰜恚β舷?,慢慢地,竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的,也討厭起它來,曾合伙要搬走它,但力氣又不足;雖時時咒罵它,嫌棄它,也無可奈何,只好任它留在那里去了。
稍稍能安慰我們的,是在那石上有一個不大不小的坑凹兒,雨天就盛滿了水。常常雨過三天了,地上已經(jīng)干燥,那石凹里水兒還有,雞兒便去那里喝飲。每每到了十五的夜晚,我們盼那滿月出來,就爬到其上,翹望天邊;奶奶總是要罵的,害怕我們摔下來。果然那一次就摔了下來,磕破了我的膝蓋呢。
人都罵它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。
終有一日,村子里來了一個天文學(xué)家。他從我家門前路過,突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭,眼光立即就拉直了。他再沒有走去,就住了下來;以后又來了好些人,說這是一塊隕石,從天上落下來已經(jīng)有二三百年了,是一件了不起的東西。不久便來了車,小心翼翼地將它運走了。
這使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭,原來是天上的呢!它補(bǔ)過天,在天上發(fā)過熱,閃過光,我們的先祖或許仰望過它,它給了他們光明,向往,憧憬;而它落下來了,在污土里,荒草里,一躺就是幾百年了?!
奶奶說:“真看不出!它那么不一般,卻怎么連墻也壘不成,臺階也壘不成呢?”
“它是太丑了?!碧煳膶W(xué)家說。
“真的,是太丑了。”
“可這正是它的美!”天文學(xué)家說,“它是以丑為美的。”
“以丑為美?”
“是的,丑到極處,便是美到極處。正因為它不是一般的頑石,當(dāng)然不能去做墻,做臺階,不能去雕刻,捶布。它不是做這些小玩意兒的,所以常常就遭到一般世俗的譏諷。”
奶奶臉紅了,我也臉紅了。
我感到自己的可恥,也感到了丑石的偉大;我甚至怨恨它這么多年竟會默默地忍受著這一切,而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。
1.第一段從什么方面寫丑石的“丑”?
2.第二、三段從什么方面寫丑石的“丑”?
3.為什么孩子討厭這丑石?
4.既然嫌棄為什么不把這丑石搬走?
5.閱讀第四段,回答問題。
(1)丑石能安慰我們的,只有兩個作用,一是________,二是________。
(2)這一段是寫丑石的“丑”,還是“美”?
6.結(jié)合上面四個段落的內(nèi)容,說說為什么“人都罵它是丑石”?
7.第六段寫天文學(xué)家把丑石搬走時是“小心翼翼”的,這說明什么?
8.聯(lián)系實際,談?wù)勀銓Α俺蟮綐O處,便是美到極處”這句話的理解。
科目:czyw 來源: 題型:048
閱讀下面幾段文字,按要求回答問題。
?、傥页3_z憾我家門前的那塊丑石呢:它黑黝黝地臥在那里,牛似的模樣,誰也不知道是什么時候留在這里的,誰也不去理會它。只是麥?zhǔn)諘r節(jié),門前攤了麥子,奶奶總是要說:這塊丑石,多礙地面喲,多時把它搬走吧。
?、谟谑?,伯父家蓋房,想以它壘山墻,但苦于它極不規(guī)則,沒棱角兒,也沒平面兒;用鑾破開吧,又懶得花那么大力氣,因為河灘并不甚遠(yuǎn),隨便去掮一塊回來,哪一塊也比它強(qiáng)。房蓋起來,壓鋪臺階,伯父也沒有看上它。有一年,來了一個石匠,為我家洗一臺石磨,奶奶又說:用這塊丑石吧,省得從遠(yuǎn)處搬運。石匠看了看,搖著頭,嫌它石質(zhì)太細(xì),也不采用。
?、鬯幌駶h白玉那樣的細(xì)膩,可以鑿下刻字雕花;也不像大青石那樣的光滑,可以供來浣紗捶布;它靜靜地臥在那里,院邊的槐蔭沒有庇覆它,花兒也不再在它身邊生長?;牟荼惴毖艹鰜?,枝蔓上下,慢慢地,竟銹上了綠苔、黑斑。[我們這些做孩子的,也討厭起它來],曾合伙要搬走它,但力氣又不足;[雖時時咒罵它,嫌棄它,也無可奈何,只好任它留在那里去了。]
?、苌陨阅馨参课覀兊?,是在那石上有一個不大不小的坑凹兒,雨天就盛滿了水。常常雨過三天了,地上已經(jīng)干燥,那石凹里水兒還有,雞便去那里喝飲。每每到了十五的夜晚,我們盼那滿月出來,就爬到其上,翹望天邊;奶奶總是要罵的,害怕我們掉下來。果然那一次就摔了下來,磕破了我的膝蓋呢。
?、萑硕剂R它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。
?、藿K有一日,村子里來了一個天文學(xué)家。他在我家門前路過,突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭,眼光立即就拉直了。他再沒有走去,就住了下來;以后又來了好些人,說這是一塊隕石,從天上落下來已經(jīng)有二三百年了,是一件了不起的東西。不久便來了車,小心翼翼地將它運走了。
(1)第①段中寫丑石“黑黝黝地臥在那里,牛似的模樣”,加粗部分運用了________的修辭手法,形象地寫出了丑石________________________。
?。?)第②③段各寫了丑石“無用”的哪些方面?(可摘引原文語句回答)
第②段中寫它不能□□□□□□□□□□□□□□□。(答案不超過 15 個字)
第③段中寫它不能□□□□□□□□□□。(答案不超過 10 個字)
?。?)第④段寫丑石能安慰我們的只有兩個作用,這兩個作用是什么?這一段是寫丑石的“美”嗎?為什么?
_________________________________________
?。?)第⑥段寫天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)了丑石“眼光立即就拉直了”,表明天文學(xué)家認(rèn)識了丑石的真正價值,設(shè)想一下,當(dāng)時天文學(xué)家會有怎樣的心理活動呢?請你把它寫下來。
__________________________________________
?。?)丑石的故事,給了你怎樣的啟示呢?
__________________________________________
科目:czyw 來源:初一語文 第一學(xué)期期末試卷(一) 題型:048
閱讀
我常常遺憾我家門前那塊丑石呢:它黑黝黝地臥在那里,牛似的模樣;誰也不知道是什么時候留在這里的,誰也不去理會它。只是麥?zhǔn)諘r節(jié),門前攤了麥子,奶奶總是要說:“這塊丑石,多礙地面喲,多時把它搬走吧?!?/P>
它不像漢白玉那樣的細(xì)膩,可以鑿下刻字雕花,也不像大青石那樣的光滑,可以供來浣(hu4n洗)紗捶布。它靜靜地臥在那里,院邊的槐蔭沒有庇覆它,花兒也不再在它身邊生長,荒原便繁衍出來,枝蔓上下,慢慢地,它竟銹上了綠苔,黑斑。我們這些做孩子的,也討厭起它來,曾合伙要搬走它,但力氣又不足;雖時時咒罵它,嫌棄它,也無可奈何,只好任它留在那里去了。
……
終有一日,村子里來了一個天文學(xué)家。他在我家門前路過,突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭,眼光立即就拉直了。他再沒有走去,就住了下來;以后又來了好些人,都說這是一塊隕石,從天上落下來已經(jīng)有二三百年了,是一件了不起的東西,不久便來了車,小心翼翼地將它運走了。
這使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭,原來是天上的呢!它補(bǔ)過天,在天上發(fā)過熱、閃過光,我們的先祖或許仰望過它,它給了他們光明、向往、憧憬;而它落下來了。在污土里,荒草里,一躺就是幾百年了!
……
我感到自己的無知,也感到了丑石的偉大,我甚至怨恨它這么多年竟會默默地忍受著這一切?而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。
?。ü?jié)選自《丑石》)
1.文中寫“以后又來了好些人”,這“好些人”具體指哪些人?選擇答案中的一項,將它的字母寫在括號內(nèi)。
[ ]
2.在文中用橫線畫出作者用對比的方法寫丑石“無用”的語句。
3.能準(zhǔn)確理解文中語句“眼光立即就拉直了”具體含義的是下列哪一項?選擇答案,將它的字母寫在括號內(nèi)。
[ ]
A.表明要仔細(xì)、專心地看一看這塊石頭。
B.表明發(fā)現(xiàn)這塊石頭時的驚喜與對它的高度重視。
C.表明發(fā)現(xiàn)這塊石頭后感到莫名其妙。
D.表明對這塊石頭的顏色、姿態(tài)感到奇怪。
4.對文中加粗字“屈”做出準(zhǔn)確解釋的是下列哪一項?選擇答案,將它的字母寫在括號內(nèi)。
[ ]
5.作者所以贊揚(yáng)丑石“偉大”的原因是什么?選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?,將它的字母寫在括號?nèi)。
[ ]
A.它不屈于誤解、寂寞的生存。
B.我感到自己的無知。
C.它補(bǔ)過天,在天上發(fā)過熱、閃過光。
D.它給了他們光明、向往、憧憬。
6.文中加粗詞語“小心翼翼”修飾“運”,用得好,為什么?
答:________________________________________。
科目:czyw 來源:初三語文第二學(xué)期期中試卷(一) 題型:048
閱讀記敘文,然后回答問題
丑 石賈平凹
我常常遺憾我家門前那塊丑石呢:它黑黝臥在那里,牛似的模樣;誰也不知道是什么時候留在這里的,誰也不去理會它。只是麥?zhǔn)諘r節(jié),門前攤了麥子,奶奶總是要說:這塊丑石,多礙地面喲,多時把它搬走吧。
它不像漢白玉那樣的細(xì)膩,可以鑿下刻字雕花,也不像大青石那樣的光滑,可以供來浣(hu4n洗)紗捶布。它靜靜地臥在那里,院邊的槐蔭沒有庇覆它,花兒也不再在它身邊生長?;牟荼惴毖艹鰜?,枝蔓上下,慢慢地,它竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的,也討厭起它來,曾合伙要搬走它,但力氣又不足;雖時時咒罵它,嫌氣它,也無可奈何,只好任它留在那里去了。
……
終有一日,村子里來了一個天文學(xué)家。他在我家門前路過,突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭,眼光立即就拉直了。他再沒有走去,就住了下來;以后又來了好些人,都說這是一塊隕石,從天上落下來已經(jīng)有二三百年了,是一件了不起的東西,不久便來了車,小心翼翼地將它運走了。
這使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭,原來是天上的呢!它補(bǔ)過天,在天上發(fā)過熱、閃過光,我們的先祖或許仰望過它,它給了他們光明、向往、憧憬;而它落下來了。在污土里,荒草里,一躺就是幾百年了!
……
我感到自己的無知,也感到了丑石的偉大,我甚至怨恨它這么多年竟會默默地忍受著這一切?而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。
(節(jié)選《丑石》)
1.文中寫“以后又來了好些人”,這“好些人”具體指哪些人?選擇答案中的一項,將它的字母寫在括號內(nèi)。
[ ]
2.在文中用橫線畫出作者用對比的方法寫丑石“無用”的語句。
3.能準(zhǔn)確理解文中語句“眼光立即就拉直了”具體含義的是下列哪一項?選擇答案,將它的字母寫在括號內(nèi)。
[ ]
A.表明要再仔細(xì)、專心地看一看這塊石頭。
B.表明發(fā)現(xiàn)這塊石頭時的驚喜與對它的高度重視。
C.表明發(fā)現(xiàn)這塊石頭后感到莫名其妙。
D.表明對這塊石頭的顏色,姿態(tài)感到奇怪。
4.對文中加粗字“屈”做出準(zhǔn)確解釋的是下列哪一項,選擇答案,將它的字母寫在括號內(nèi)。
[ ]
5.作者所以贊揚(yáng)丑石“偉大”的原因是什么?選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?,將它的字母寫在括號?nèi)。
[ ]
A.它不屈于誤解,寂寞的生存。
B.我感到自己的無知。
C.它補(bǔ)過天,在天上發(fā)過熱、閃過光。
D.它給了他們光明、向往、憧憬。
6.文中加粗詞語“小心翼翼”修飾“運”,用得好,為什么?
答:________________________________________
科目:czyw 來源:甘肅省期中題 題型:閱讀理解與欣賞
賈平凹
我常常時;遺憾我家門口那塊丑石呢:它黑黝黝地臥在那里,牛似的模樣;誰也不知道它是誰時候留在這里的,誰也不去理會它。只是麥?zhǔn)諘r節(jié),門前攤麥子,奶奶總是要說:這塊丑石,多礙地面喲,多時把它搬走吧。
它不像漢白玉那樣細(xì)膩,可以鑿下刻字雕花,也不像大青石那樣光滑,要以供來浣紗捶布。它靜靜地臥在那里,院邊的槐蔭沒有庇護(hù)它,花兒也不再在它身邊生長。荒草便繁衍出來,枝蔓上下,慢慢地,它竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的也討厭起它來。曾合伙要搬走它,但力氣不足;雖時時咒罵它,嫌棄它,也無可奈何,只好任它留在那里去了。
………
終有一日,村子里來了一位天文學(xué)家。他在我們家門前路過,突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭,眼光立即就拉直了。他再也沒有走去,就住了下來;以后又來了,都說這是塊隕石,從天上落下來已經(jīng)有二三百年了,這是一件了不起的東西。不久便來了車。
這使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭原來是天上的呢!它補(bǔ)過天,在天上發(fā)過熱,閃過光,我們的祖先或許仰望過它,它給了他們光明、向往、憧憬;而它落下來了,在污泥里、荒草里一躺就是幾百年了!
………
我感到自己的無知,也感到了丑石的偉大,我甚至怨恨過它這么多年竟會默默地忍受著這一切,而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。
17、上文中加橫線的詞“好些人”指代的是 _____________________。
18、在上文中用橫線畫出作者對比的方法寫丑石語句
19、準(zhǔn)確理解上文中畫線語句具體含義是 ( )
A. 表明要再仔細(xì)、專心地看一看這塊石頭
B. 表明發(fā)現(xiàn)這塊石頭時的驚喜與對它的高度重視
C. 表明對這塊石頭感到莫名其妙
D. 表明對這塊石頭的顏色、姿態(tài)感到奇怪
20、對上文中加橫線的字“屈”作出準(zhǔn)確解釋的是
A.理虧 B.彎曲 C.屈服 D.委屈
21、作者為什么贊揚(yáng)丑石”?
科目:xxyw 來源:新教材新學(xué)案 語文 五年級 上冊 人教版 題型:048
我常常遺憾我家門前的那塊丑石呢:它黑黝黝地臥在那里,牛似的模樣;誰也不知道是什么時候留在這里的,誰也不去理會它。只是麥?zhǔn)諘r節(jié),門前攤了麥子,奶奶總是要說:這塊丑石,多礙地面喲,多時把它搬走吧。
于是,伯父家蓋房,想以它壘山墻,但苦于它極不規(guī)則,沒棱角兒,也沒平面兒;用鏨破開吧,又懶得花那么大氣力,因為河灘并不甚遠(yuǎn),隨便去掮一塊回來,哪一塊也比它強(qiáng)。房蓋起來,壓鋪臺階,伯父也沒有看上它。有一年,來了一個石匠,為我家洗一臺石磨,奶奶又說:用這塊丑石吧,省得從遠(yuǎn)處搬動。石匠看了看,搖著頭,嫌它石質(zhì)太細(xì),也不采用。
它不像漢白玉那樣的細(xì)膩,可以鑿下刻字雕花,也不像大青石那樣的光滑,可以用來浣紗捶布;它靜靜地臥在那里,院邊的槐陰沒有庇護(hù)它,花兒也不再在它身邊生長?;牟荼惴毖艹鰜?,枝蔓上下,慢慢地,竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的,也討厭起它來,曾合伙要搬走它,但力氣又不足;雖時時咒罵它,嫌棄它,也無可奈何,只好任它留在那里去了。
![]()
稍稍能安慰我們的,是在那石上有一個不大不小的坑凹兒,雨天就盛滿了水。常常雨過三天了,地上已經(jīng)干燥,那石凹里水兒還有,雞兒便去那里渴飲。每每到了十五的夜晚,我們盼著滿月出來,就爬到其上,翹望天邊;奶奶總是要罵的,害怕我們摔下來。果然那一次就摔了下來,磕破了我的膝蓋呢。
人都罵它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。
終有一日,村子里來了一個天文學(xué)家。他在我家門前路過,突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭,眼光立即就拉直了。他再沒有走去,就住了下來;以后又來了好些人,說這是一塊隕石,從天上落下來已經(jīng)有二三百年了,是一件了不起的東西。不久便來了車,小心翼翼地將它運走了。
這使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭,原來是天上的呢!它補(bǔ)過天,在天上發(fā)過熱,閃過光,我們的先祖或許仰望過它,它給了他們光明、向往、憧憬;而它落下來了,在污土里,荒草里,一躺就是幾百年了?
奶奶說:“真看不出!它那么不一般,卻怎么連墻也壘不成,臺階也壘不成呢?”
“它是太丑了”。天文學(xué)家說。
“真的,是太丑了”。
![]()
“可這正是它的美,”天文學(xué)家說,“它是以丑為美的?!薄耙猿鬄槊溃俊?/P>
“是的,丑到極處,便是美到極處。正因為它不是一般的頑石,當(dāng)然不能去做墻,做臺階,不能去雕刻,捶布。它不是做這些玩意兒的,所以常常就遭到一般世俗的譏諷?!?/P>
奶奶臉紅了,我也臉紅了。
我感到自己的可恥,也感到了丑石的偉大;我甚至怨恨它這么多年竟會默默地忍受著這一切?而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。
1.讀準(zhǔn)下列加粗的字詞。
遺憾 黑黝黝 模樣 盛滿水 譏諷 誤解
2.“這使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭,原來是天上的呢!”這句話該用怎樣的語氣讀呢?請你試一試。
3.填空。
“我”家曾想過用丑石________、________,可沒人看上它。它不像_______________,可以________________;也不像________________,可以________________。所以大伙兒都不喜歡它。
4.原來丑石是一塊____________。聽了天文學(xué)家的一番話,“奶奶的臉紅了,我也臉紅了”,為什么?“我們”當(dāng)時的心情會怎樣?
________________________________________
________________________________________
科目:xxyw 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:新課標(biāo)讀想用七年級語文(上) 題型:048
閱讀《丑石》,完成1~5題。
丑石
我常常遺憾,我家門前那塊丑石呢。它黑黝黝地臥在那里,牛似的模樣;誰也不知道是什么時候留在這兒的,誰也不去理會它。只是麥?zhǔn)占竟?jié),門前攤上麥子,奶奶總是說:這塊丑石,多礙地面喲,多時把它搬走吧。
……
它不像漢白玉那樣細(xì)膩,可以鑿下刻字雕花,也不像青石那樣光滑,可以供來浣紗捶布。它靜靜地臥在那里,院邊的槐蔭沒有庇護(hù)它,花兒也不在它身邊生長,荒草便繁衍出來,枝蔓上下,慢慢地,它竟銹紅了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的,也討厭起它來,曾合伙要搬走它,但力氣又不足;雖時時咒駕它,嫌棄它,也無可奈何,只好任它留在那里了。
……
終于有一日,村子里來了一個天文學(xué)家。他在我家門前路過突然發(fā)現(xiàn)了這塊丑石,眼光立刻就拉直了。他再沒有走去,就住了下來;以后又來了好些人,都說這是一塊隕石,從天上落下來已經(jīng)二三百年了,是一件了不起的東西。不久便來了車,小心翼翼地將它運走了。
這使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭,原來是天上的呢!它補(bǔ)過天,在天上發(fā)過熱,閃過光,我們的祖先或許仰望過它,它給了我們光明、向往、憧憬;而它落下來了,在污泥里,荒草里,一躺就是幾百年了!
……
我感到自己的無知,也感到了丑石的偉大,我甚至怨恨它這么多年竟會默默地忍受這一切?而我又立刻深深地感受到它那種不屈于誤解,寂寞的生存的偉大。
1.給下列加粗的字注音
|
黑黝黝( ?。?/TD> |
庇護(hù)( ) |
|
繁衍( ?。?/TD> |
憧憬( ?。?/TD> |
2.文中寫“以后又來了好些人”這“好些人”具體指
[ ]
|
A.村里村外的人 |
B.看熱鬧的人 |
|
C.關(guān)心丑石命運的人 |
D.對天文學(xué)有研究的人 |
3.對“眼光立刻就拉直了”理解正確的一項是
[ ]
A.表明要再仔細(xì)、專心地看一看這塊石頭。
B.表示發(fā)現(xiàn)這塊石頭時的驚喜,是對它的高度重視。
C.表明發(fā)現(xiàn)這塊石頭后感到莫名其妙。
D.表明對這塊石頭的顏色、姿態(tài)感到奇怪。
4.文中加粗的“屈”準(zhǔn)確理解的是
[ ]
|
A.理虧 |
B.彎曲 |
|
C.屈服 |
D.委屈 |
5.作者所以贊揚(yáng)丑石是因為
[ ]
A.它不屈于誤解,寂寞的生存。
B.我感到自己的無知。
C.它補(bǔ)過天,在天上發(fā)過熱,閃過光。
D.它給了我光明、向往、憧憬。
科目:czyw 來源: 題型:048
閱讀《丑石》,回答問題。
我常常遺憾我家門前的那塊丑石呢:它黑黝黝地臥在那里,牛似的模樣;誰也不知道是什么時候留在這里的,誰也不去理會它。只是麥?zhǔn)諘r節(jié),門前攤了麥子,奶奶總是要說:這塊丑石,多礙地面喲,多時把它搬走吧。
于是,伯父家蓋房,想以它壘山墻,但苦于它極不規(guī)則,沒棱角兒,也沒平面兒;用鏨破開吧,又懶得花那么大氣力,因為河灘并不甚遠(yuǎn),隨便去掮一塊回來,哪一塊也比它強(qiáng)。房蓋起來,壓鋪臺階,伯父也沒有看上它。有一年,來了一個石匠,為我家洗一臺石磨,奶奶又說:用這塊丑石吧,省得從遠(yuǎn)處搬運。石匠看了看,搖著頭,嫌它石質(zhì)太細(xì),也不采用。
它不像漢白玉那樣的細(xì)膩,可以鑿下刻字雕花,也不像大青石那樣的光滑,可以供來浣紗捶布;它靜靜地臥在那里,院邊的槐蔭沒有庇覆它,花兒也不再在它身邊生長?;牟荼惴毖艹鰜恚β舷?,慢慢地,竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的,也討厭起它來,曾合伙要搬走它,但力氣又不足;雖時時咒罵它,嫌棄它,也無可奈何,只好任它留在那里去了。
稍稍能安慰我們的,是在那石上有一個不大不小的坑凹兒,雨天就盛滿了水。常常雨過三天了,地上已經(jīng)干燥,那石凹里水兒還有,雞兒便去那里喝飲。每每到了十五的夜晚,我們盼那滿月出來,就爬到上面,翹望天邊;奶奶總是要罵的,害怕我們摔下來。果然那一次就摔了下來,磕破了我的膝蓋呢。
人都罵它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。
終有一日,村子里來了一個天文學(xué)家。他從我家門前路過,突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭,眼光立即就拉直了。他再沒有走去,就住了下來;以后又來了好些人,說這是一塊隕石,從天上落下來已經(jīng)有二三百年了,是一件了不起的東西。不久便來了車,小心翼翼地將它運走了。
這使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭,原來是天上的呢!它補(bǔ)過天,在天上發(fā)過熱,閃過光,我們的先祖或許仰望過它,它給了他們光明,向往,憧憬;而它落下來了,在污土里,荒草里,一躺就是幾百年了?!
奶奶說:“真看不出!它那么不一般,卻怎么連墻也壘不成,臺階也壘不成呢?”
“它是太丑了。”天文學(xué)家說。
“真的,是太丑了?!?/span>
“可這正是它的美!”天文學(xué)家說,“它是以丑為美的?!?/span>
“以丑為美?”
“是的,丑到極處,便是美到極處。正因為它不是一般的頑石,當(dāng)然不能去做墻,做臺階,不能去雕刻,捶布。它不是做這些小玩意兒的,所以常常就遭到一般世俗的譏諷?!?/span>
奶奶臉紅了,我也臉紅了。
我感到自己的可恥,也感到了丑石的偉大;我甚至怨恨它這么多年竟會默默地忍受著這一切,而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。
1、請用一句話概括本文前五段的內(nèi)容。(不超過20字)
_______________________________________________________
2、請從文中選擇相關(guān)的詞語填在下面的括號內(nèi),以便清晰地凸現(xiàn)本文的情感線索。
遺憾——( )——驚奇——( )——怨恨——感佩
3、作者說“丑石”偉大,實際上是在寫一類人偉大。請分兩點該輸出這類人的偉大之處。
________________________________________________________
4、如果將這篇文章推薦給以下三類人,你更愿意推薦給誰?為什么?
(1)事業(yè)有成的公司白領(lǐng) (2)不被大眾接納的藝術(shù)家(3)世俗勢利的小市民
_________________________________________________________
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年浙江省金華地區(qū)九年級上學(xué)期質(zhì)量分析測試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文章,回答問題。(14分)
丑石 賈平凹
①我常常遺憾我家門前的那塊丑石呢:它黑黝黝地臥在那里,牛似的模樣;誰也不知道是什么時候留在這里的,誰也不去理會它。只是麥?zhǔn)諘r節(jié),門前攤了麥子,奶奶總是要說:這塊丑石,多礙地面喲,多時把它搬走吧。
②于是,伯父家蓋房,想以它壘山墻,但苦于它極不規(guī)則,沒棱角兒,也沒平面兒;用鏨破開吧,又懶得花那么大氣力,因為河灘并不甚遠(yuǎn),隨便去掮一塊回來,哪一塊也比它強(qiáng)。房蓋起來,壓鋪臺階,伯父也沒有看上它。有一年,來了一個石匠,為我家洗一臺石磨,奶奶又說:用這塊丑石吧,省得從遠(yuǎn)處搬動。石匠看了看,搖著頭,嫌它石質(zhì)太細(xì),也不采用。
③它不像漢白玉那樣的細(xì)膩,可以鑿下刻字雕花,也不像大青石那樣的光滑,可以供來浣紗捶布;它靜靜地臥在那里,院邊的槐蔭沒有庇覆它,花兒也不再在它身邊生長?;牟荼惴毖艹鰜恚β舷?,慢慢地,竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的,也討厭起它來,曾合伙要搬走它,但力氣又不足;雖時時咒罵它,嫌棄它,也無可奈何,只好任它留在那里去了。
④稍稍能安慰我們的,是在那石上有一個不大不小的坑凹兒,雨天就盛滿了水。常常雨過三天了,地上已經(jīng)干燥,那石凹里水兒還有,雞兒便去那里渴飲。每每到了十五的夜晚,我們盼著滿月出來,就爬到其上,翹望天邊;奶奶總是要罵的,害怕我們摔下來。果然那一次就摔了下來,磕破了我的膝蓋呢。
⑤人人都罵它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。
⑥終有一日,村子里來了一個天文學(xué)家。他在我家門前路過,突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭,眼光立即就拉直了。他再沒有走去,就住了下來;以后又來了好些人,說這是一塊隕石,從天上落下來已經(jīng)有二三百年了,是一件了不起的東西。不久便來了車,小心翼翼地將它運走了。
⑦這使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭,原來是天上的呢!它補(bǔ)過天,在天上發(fā)過熱,閃過光,我們的先祖或許仰望過它,它給了他們光明,向往,憧憬;而它落下來了,在污土里,荒草里,一躺就是幾百年了?
⑧奶奶說:“真看不出!它那么不一般,卻怎么連墻也壘不成,臺階也壘不成呢?”
⑨“它是太丑了”。天文學(xué)家說。
⑩“真的,是太丑了”。
⑾“可這正是它的美”天文學(xué)家說,“它是以丑為美的。”
⑿“以丑為美?”
⒀“是的,丑到極處,便是美到極處。正因為它不是一般的頑石,當(dāng)然不能去做墻,做臺階,不能去雕刻,捶布。它不是做這些頑意兒的,所以常常就遭到一般世俗的譏諷?!?br /> ⒁奶奶臉紅了,我也臉紅了。
⒂我感到自己的可恥,也感到了丑石的偉大;我甚至怨恨它這么多年竟會默默地忍受著這一切?而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。
【小題1】本文“丑石”的“丑”表現(xiàn)在哪幾個方面?(3分)
【小題2】我們對丑石的情感變化經(jīng)歷了四個階段,請從文中選出或者概括出能體現(xiàn)這種變化的四個詞并寫在下面的橫線上。(2分)
【小題3】請闡釋文中天文學(xué)家說這塊石頭“以丑為美”的意思。(2分)
【小題4】本文在寫法上主要有兩個特點,請你指出其中一個,并分析說明其好處。(4分)
【小題5】本文作者通過寫自己家鄉(xiāng)門前的一塊丑石,表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情? (3分)
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年浙江省金華地區(qū)九年級上學(xué)期質(zhì)量分析測試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文章,回答問題。(14分)
丑石 賈平凹
①我常常遺憾我家門前的那塊丑石呢:它黑黝黝地臥在那里,牛似的模樣;誰也不知道是什么時候留在這里的,誰也不去理會它。只是麥?zhǔn)諘r節(jié),門前攤了麥子,奶奶總是要說:這塊丑石,多礙地面喲,多時把它搬走吧。
②于是,伯父家蓋房,想以它壘山墻,但苦于它極不規(guī)則,沒棱角兒,也沒平面兒;用鏨破開吧,又懶得花那么大氣力,因為河灘并不甚遠(yuǎn),隨便去掮一塊回來,哪一塊也比它強(qiáng)。房蓋起來,壓鋪臺階,伯父也沒有看上它。有一年,來了一個石匠,為我家洗一臺石磨,奶奶又說:用這塊丑石吧,省得從遠(yuǎn)處搬動。石匠看了看,搖著頭,嫌它石質(zhì)太細(xì),也不采用。
③它不像漢白玉那樣的細(xì)膩,可以鑿下刻字雕花,也不像大青石那樣的光滑,可以供來浣紗捶布;它靜靜地臥在那里,院邊的槐蔭沒有庇覆它,花兒也不再在它身邊生長?;牟荼惴毖艹鰜?,枝蔓上下,慢慢地,竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的,也討厭起它來,曾合伙要搬走它,但力氣又不足;雖時時咒罵它,嫌棄它,也無可奈何,只好任它留在那里去了。
④稍稍能安慰我們的,是在那石上有一個不大不小的坑凹兒,雨天就盛滿了水。常常雨過三天了,地上已經(jīng)干燥,那石凹里水兒還有,雞兒便去那里渴飲。每每到了十五的夜晚,我們盼著滿月出來,就爬到其上,翹望天邊;奶奶總是要罵的,害怕我們摔下來。果然那一次就摔了下來,磕破了我的膝蓋呢。
⑤人人都罵它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。
⑥終有一日,村子里來了一個天文學(xué)家。他在我家門前路過,突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭,眼光立即就拉直了。他再沒有走去,就住了下來;以后又來了好些人,說這是一塊隕石,從天上落下來已經(jīng)有二三百年了,是一件了不起的東西。不久便來了車,小心翼翼地將它運走了。
⑦這使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭,原來是天上的呢!它補(bǔ)過天,在天上發(fā)過熱,閃過光,我們的先祖或許仰望過它,它給了他們光明,向往,憧憬;而它落下來了,在污土里,荒草里,一躺就是幾百年了?
⑧奶奶說:“真看不出!它那么不一般,卻怎么連墻也壘不成,臺階也壘不成呢?”
⑨“它是太丑了”。天文學(xué)家說。
⑩“真的,是太丑了”。
⑾“可這正是它的美”天文學(xué)家說,“它是以丑為美的?!?/p>
⑿“以丑為美?”
⒀“是的,丑到極處,便是美到極處。正因為它不是一般的頑石,當(dāng)然不能去做墻,做臺階,不能去雕刻,捶布。它不是做這些頑意兒的,所以常常就遭到一般世俗的譏諷。”
⒁奶奶臉紅了,我也臉紅了。
⒂我感到自己的可恥,也感到了丑石的偉大;我甚至怨恨它這么多年竟會默默地忍受著這一切?而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。
1.本文“丑石”的“丑”表現(xiàn)在哪幾個方面?(3分)
2.我們對丑石的情感變化經(jīng)歷了四個階段,請從文中選出或者概括出能體現(xiàn)這種變化的四個詞并寫在下面的橫線上。(2分)
3.請闡釋文中天文學(xué)家說這塊石頭“以丑為美”的意思。(2分)
4.本文在寫法上主要有兩個特點,請你指出其中一個,并分析說明其好處。(4分)
5.本文作者通過寫自己家鄉(xiāng)門前的一塊丑石,表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情? (3分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文章,回答問題。(14分)
丑石
賈平凹
①我常常遺憾我家門前的那塊丑石呢:它黑黝黝地臥在那里,牛似的模樣;誰也不知道是什么時候留在這里的,誰也不去理會它。只是麥?zhǔn)諘r節(jié),門前攤了麥子,奶奶總是要說:這塊丑石,多礙地面喲,多時把它搬走吧。
②于是,伯父家蓋房,想以它壘山墻,但苦于它極不規(guī)則,沒棱角兒,也沒平面兒;用鏨破開吧,又懶得花那么大氣力,因為河灘并不甚遠(yuǎn),隨便去掮一塊回來,哪一塊也比它強(qiáng)。房蓋起來,壓鋪臺階,伯父也沒有看上它。有一年,來了一個石匠,為我家洗一臺石磨,奶奶又說:用這塊丑石吧,省得從遠(yuǎn)處搬動。石匠看了看,搖著頭,嫌它石質(zhì)太細(xì),也不采用。
③它不像漢白玉那樣的細(xì)膩,可以鑿下刻字雕花,也不像大青石那樣的光滑,可以供來浣紗捶布;它靜靜地臥在那里,院邊的槐蔭沒
有庇覆它,花兒也不再在它身邊生長。荒草便繁衍出來,枝蔓上下,慢慢地,竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的,也討厭起它來,曾合伙要搬走它,但力氣又不足;雖時時咒罵它,嫌棄它,也無可奈何,只好任它留在那里去了。
④稍稍能安慰我們的,是在那石上有一個不大不小的坑凹兒,雨天就盛滿了水。常常雨過三天了,地上已經(jīng)干燥,那石凹里水兒還有,雞兒便去那里渴飲。每每到了十五的夜晚,我們盼著滿月出來,就爬到其上,翹望天邊;奶奶總是要罵的,害怕我們摔下來。果然那一次就摔了下來,磕破了我的膝蓋呢。
⑤人人都罵它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。
⑥終有一日,村子里來了一個天文學(xué)家。他在我家門前路過,突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭,眼光立即就拉直了。他再沒有走去,就住了下來;以后又來了好些人,說這是一塊隕石,從天上落下來已經(jīng)有二三百年了,是一件了不起的東西。不久便來了車,小心翼翼地將它運走了。
⑦這使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭,原來是天上的呢!它補(bǔ)過天,在天上發(fā)過熱,閃過光,我們的先祖或許仰望過它,它給了他們光明,向往,憧憬;而它落下來了,在污土里,荒草里,一躺就是幾百年了?
⑧奶奶說:“真看不出!它那么不一般,卻怎么連墻也壘不成,臺階也壘不成呢?”
⑨“它是太丑了”。天文學(xué)家說。
⑩“真的,是太丑了”。
⑾“可這正是它的美”天文學(xué)家說,“它是以丑為美的。”
⑿“以丑為美?”
⒀“是的,丑到極處,便是美到極處。正因為它不是一般的頑石,當(dāng)然不能去做墻,做臺階,不能去雕刻,捶布。它不是做這些頑意兒的,所以常常就遭到一般世俗的譏諷?!?
⒁奶奶臉紅了,我也臉紅了。
⒂我感到自己的可恥,也感到了丑石的偉大;我甚至怨恨它這么多年竟會默默地忍受著這一切?而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。
13.本文“丑石”的“丑”表現(xiàn)在哪幾個方面?(3分)
14. 我們對丑石的情感變化經(jīng)歷了四個階段,請從文中選出或者概括出能體現(xiàn)這種變化的四個詞并寫在下面的橫線上。(2分)
15. 請闡釋文中天文學(xué)家說這塊石頭“以丑為美”的意思。(2分)
16. 本文在寫法上主要有兩個特點,請你指出其中一個,并分析說明其好處。(4分)
17.本文作者通
過寫自己家鄉(xiāng)門前的一塊丑石,表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情? (3分)
科目:czyw 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源: 題型:048
賈平凹的散文《丑石》是一篇意味深長的散文,請你仔細(xì)閱讀,完成后面的問題。
我常常遺憾我家門前的那塊丑石呢:它黑黝黝地臥在那里,牛似的模樣;誰也不知道是什么時候留在這里的,誰也不去理會它。只是麥?zhǔn)諘r節(jié),門前攤了麥子,奶奶總是要說:這塊丑石,多礙地面喲,多時把它搬走吧。
于是,伯父家蓋房,想以它壘山墻,但苦于它極不規(guī)則,沒棱角兒,也沒平面兒;用鏨破開吧,又懶得花那么大氣力,因為河灘并不甚遠(yuǎn),隨便去掮一塊回來,哪一塊也比它強(qiáng)。房蓋起來,壓鋪臺階,伯父也沒有看上它。有一年,來了一個石匠,為我家洗一臺石蘑,奶奶又說:用這塊丑石吧,省得從遠(yuǎn)處搬動。石匠看了看,搖著頭,嫌它石質(zhì)太細(xì),也不采用。
它不像漢白玉那樣的細(xì)膩,可以鑿下刻字雕花,也不像大青石那樣的光滑,可以供來浣紗捶布;它靜靜地臥在那里,院邊的槐蔭沒有庇覆它,花兒也不再在它身邊生長?;牟荼惴毖艹鰜恚β舷?,慢慢地,竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的,也討厭起它來,曾合伙要搬走它,但力氣又不足;雖時時咒罵它,嫌棄它,也無可奈何,只好任它留在那里去了。
稍稍能安慰我們的,是在那石上有一個不大不小的坑凹兒,雨天就盛滿了水。常常雨過三天了,地上已經(jīng)干燥,那石凹里水兒還有,雞兒便去那里渴飲。每每到了十五的夜晚,我們盼著滿月出來,就爬到其上,翹望天邊;奶奶總是要罵的,害怕我們摔下來。果然那一次就摔了下來,磕破了我的膝蓋呢。
人都罵它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。
終有一日,村子里來了一個天文學(xué)家。他在我家門前路過,突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭,眼光立即就拉直了。他再沒有走去,就住了下來;以后又來了好些人,說這是一塊隕石,從天上落下來已經(jīng)有二三百年了,是一件了不起的東西。不久便來了車,小心翼翼地將它運走了。
這使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭,原來是天上的呢!它補(bǔ)過天,在天上發(fā)過熱,閃過光,我們的先祖或許仰望過它,它給了他們光明,向往,憧憬;而它落下來了,在污土里,荒草里,一躺就是幾百年了?
奶奶說:“真看不出!它那么不一般,卻怎么連墻也壘不成,臺階也壘不成呢?”
“它是太丑了”。天文學(xué)家說。
“真的,是太丑了”。
“可這正是它的美”天文學(xué)家說,“它是以丑為美的?!?/P>
“以丑為美?”
“是的,丑到極處,便是美到極處。正因為它不是一般的頑石,當(dāng)然不能去做墻,做臺階,不能去雕刻,捶布。它不是做這些頑意兒的,所以常常就遭到一般世俗的譏諷?!?/P>
奶奶臉紅了,我也臉紅了。
我感到自己的可恥,也感到了丑石的偉大;我甚至怨恨它這么多年竟會默默地忍受著這一切?而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。
(1)“丑”在哪里?(用兩個詞概括)
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(2)為什么孩子也會討厭這丑石?
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(3)丑石能安慰我們,是因為它有哪兩個作用?
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(4)文章第四段寫了丑石的功用,那是寫丑石的“丑”,還是“美”,為什么?
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(5)文章第六段,寫天文學(xué)家們把丑石搬走時是“小心翼翼”的,“小心翼翼”說明什么?
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(6)作者對丑石的看法到底是怎樣的?聯(lián)系丑石,談?wù)剬Α俺蟮綐O處,便是美到極處”這句話的理解。
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(7)本文使用的寫作手法與茅盾先生的《白楊禮贊》中的第七段對白楊樹進(jìn)行抒情性評價相似,都運用了什么手法?
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