科目:gzzz 來(lái)源:吉林市畢業(yè)班上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè) 題型:單選題
讀圖表:一批定價(jià)1萬(wàn)美元的貨物,選擇在圖表中顯示的某一天用人民幣購(gòu)買,最合算的時(shí)候比最不合算的時(shí)候要少支出
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銀行間外匯市場(chǎng)交易貨幣對(duì)人民幣匯率的中間價(jià) |
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日期 |
2009-03-26 |
2009-04-27 |
2009-05-26 |
2009-06-26 |
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1美元兌人民幣 |
6.8321 |
6.8253 |
6.8285 |
6.8328
【答案】 D 【解析】 根據(jù)材料得知,用人民幣購(gòu)買貨物,最合算的時(shí)候應(yīng)該是美元對(duì)人民幣匯價(jià)最低的時(shí)候,即1美元=6.8253元人民幣。最不合算的時(shí)候應(yīng)該是美元對(duì)人民幣最高的時(shí)候,即1美元=6.8328元人民幣。用人民幣購(gòu)買1美元貨物少支出:6.8328元—6.8253=0.0075元,購(gòu)買1萬(wàn)美元的貨物則少支出75元人民幣。 【題型】單選題 【適用】較易 【標(biāo)題】吉林市2009―2010學(xué)年度高中畢業(yè)班上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)政治試卷第2題【關(guān)鍵詞標(biāo)簽】 匯率 【關(guān)鍵字標(biāo)簽】匯率 【結(jié)束】 3【題文】要擴(kuò)大內(nèi)需必須鼓勵(lì)消費(fèi),但鼓勵(lì)消費(fèi)并不是無(wú)節(jié)制消費(fèi),更不是奢侈浪費(fèi)。任何事物都有一個(gè)度,而人們消費(fèi)的度就在于 ①商品的社會(huì)必要時(shí)間 ②人們的可支配收入 ③經(jīng)濟(jì)資源和環(huán)境的可承受能力 ④是否能促進(jìn)生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴(kuò)大
【答案】 B 【解析】考查影響消費(fèi)的因素,①與題意無(wú)關(guān),而④的說法本身是錯(cuò)誤的,生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大不再是當(dāng)今時(shí)代提倡的科學(xué)、健康的生產(chǎn)追求,故不選。 【題型】單選題 【適用】較易 【標(biāo)題】吉林市2009―2010學(xué)年度高中畢業(yè)班上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)政治試卷第3題【關(guān)鍵詞標(biāo)簽】 消費(fèi) 【關(guān)鍵字標(biāo)簽】消費(fèi) 【結(jié)束】 4【題文】目前,全國(guó)661個(gè)城市中,已有近80個(gè)城市在部分居民中實(shí)行了階梯水價(jià)。今后,國(guó)家在調(diào)整水價(jià)、電價(jià)、氣價(jià)時(shí),將逐步推廣階梯式定價(jià)的辦法,對(duì)滿足群眾基本需要的部分實(shí)行優(yōu)惠價(jià)格,而對(duì)超出基本需要部分實(shí)行較高的價(jià)格。用量越多,價(jià)格越高。國(guó)家對(duì)水、電、氣實(shí)行階梯價(jià)格的主要目的是 ①體現(xiàn)資源的價(jià)值,反映資源的緊缺程度 ②發(fā)揮價(jià)格杠桿的作用,促進(jìn)節(jié)約,增強(qiáng)居民的節(jié)約意識(shí) ③增加財(cái)政收入 ④體現(xiàn)社會(huì)公平
【答案】 C 【解析】考查影響價(jià)格的因素及價(jià)格對(duì)生產(chǎn)、對(duì)生活的影響。正確反映了供求對(duì)價(jià)格的影響;用量越多,價(jià)格越高,充分體現(xiàn)價(jià)格的杠桿作用,也體現(xiàn)了社會(huì)公平。 【題型】單選題 【適用】較易 【標(biāo)題】吉林市2009―2010學(xué)年度高中畢業(yè)班上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)政治試卷第4題【關(guān)鍵詞標(biāo)簽】 階梯價(jià)格 【關(guān)鍵字標(biāo)簽】?jī)r(jià)格 【結(jié)束】 5【題文】據(jù)世界貿(mào)易組織秘書處2009年5月發(fā)布的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示,2008年全球新發(fā)起反傾銷調(diào)查208起,反補(bǔ)貼調(diào)查14起,中國(guó)分別遭遇了73起和10起,占全球案件總數(shù)的35%和71%。2009年以來(lái),中國(guó)遭遇的貿(mào)易摩擦壓力有增無(wú)減。9月11日,美國(guó)奧巴馬總統(tǒng)宣布對(duì)從中國(guó)進(jìn)口的價(jià)值約18億美元的小轎車和輕型卡車輪胎征收為期三年的處罰性關(guān)稅。12月30日,美國(guó)又批準(zhǔn)對(duì)中國(guó)鋼管征收反補(bǔ)貼稅。對(duì)此,我們要 ①深入研究和充分利用世貿(mào)規(guī)則 ②制定應(yīng)對(duì)反傾銷和貿(mào)易摩擦的策略 ③了解行情,提高我國(guó)商品的國(guó)際市場(chǎng)價(jià)格 ④優(yōu)化進(jìn)出口結(jié)構(gòu),堅(jiān)持以質(zhì)取勝
【答案】 C 【解析】 考查在國(guó)際貿(mào)易中如何應(yīng)對(duì)貿(mào)易摩擦。我國(guó)和美國(guó)都是世貿(mào)組織的成員國(guó),兩國(guó)的摩擦可以利用世貿(mào)規(guī)則去解決,我國(guó)也應(yīng)積極制定應(yīng)對(duì)摩擦的策略,同時(shí)以此為鑒,增強(qiáng)自身的實(shí)力以避免類似事情的發(fā)生。所以①②④的做法都是可取的,應(yīng)選擇。③的做法,會(huì)使我國(guó)商品價(jià)格在國(guó)際市場(chǎng)失去價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),不選。 【題型】單選題 【適用】較易 【標(biāo)題】吉林市2009―2010學(xué)年度高中畢業(yè)班上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)政治試卷第5題【關(guān)鍵詞標(biāo)簽】 貿(mào)易摩擦 【關(guān)鍵字標(biāo)簽】貿(mào)易摩擦 【結(jié)束】 6【題文】 2009年下半年以來(lái),國(guó)家相繼采取了一系列措施,遏制房?jī)r(jià)的過快上漲,促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)的健康發(fā)展。政府采取這些措施的依據(jù)是 ①政府具有組織經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能 ②以市場(chǎng)調(diào)節(jié)為基礎(chǔ),有利于資源的優(yōu)化配置 ③市場(chǎng)機(jī)制要與國(guó)家的宏觀調(diào)控結(jié)合起來(lái) ④加強(qiáng)直接干預(yù)是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求
【答案】 A 【解析】考查國(guó)家宏觀調(diào)控和國(guó)家的職能。②是市場(chǎng)的作用,與題意無(wú)關(guān)。④的說法錯(cuò)誤,現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,政府的職責(zé)主要是管理和服務(wù),而不是直接干預(yù)。國(guó)民經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展需要市場(chǎng)這個(gè)“無(wú)形的手”與宏觀調(diào)控這個(gè)“有形的手”結(jié)合起來(lái)。因此選A。 【題型】單選題 【適用】較易 【標(biāo)題】吉林市2009―2010學(xué)年度高中畢業(yè)班上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)政治試卷第6題【關(guān)鍵詞標(biāo)簽】 房?jī)r(jià) 【關(guān)鍵字標(biāo)簽】房?jī)r(jià) 【結(jié)束】 7【題文】自2007年末發(fā)生金融危機(jī)以來(lái),美元對(duì)主要貿(mào)易伙伴的一籃子貨幣的匯價(jià)共下跌了15%左右。對(duì)于美國(guó)來(lái)說,美元匯價(jià)下跌會(huì)產(chǎn)生下列后果 ①促進(jìn)出口工業(yè)的復(fù)蘇 ②緩解高失業(yè)率的壓力 ③增加了債務(wù)負(fù)擔(dān) ④增加了貿(mào)易逆差
【答案】 C 【解析】美元匯價(jià)下跌,意味著美元貶值。在國(guó)際市場(chǎng)上用美元標(biāo)價(jià)會(huì)下降,具有價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),因此會(huì)促進(jìn)美國(guó)出口的發(fā)展,同時(shí)會(huì)帶動(dòng)就業(yè),減少貿(mào)易逆差。對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展會(huì)增強(qiáng)美國(guó)的國(guó)際支付能力,故③④的說法錯(cuò)誤,①②的說法都正確。 【題型】單選題 【適用】較易 【標(biāo)題】吉林市2009―2010學(xué)年度高中畢業(yè)班上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)政治試卷第7題【關(guān)鍵詞標(biāo)簽】金融危機(jī) 【關(guān)鍵字標(biāo)簽】匯價(jià) 【結(jié)束】 8【題文】 2009年6月溫家寶在湖南考察時(shí)強(qiáng)調(diào),我們要堅(jiān)定不移地實(shí)施積極的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策。下列舉措屬于積極財(cái)政政策的是 ①中央銀行下調(diào)存貸款基準(zhǔn)利率和存款準(zhǔn)備金率 ②運(yùn)用財(cái)政補(bǔ)貼支持“家電下鄉(xiāng)”,拉動(dòng)農(nóng)村消費(fèi) ③財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局提高勞動(dòng)密集型產(chǎn)品出口退稅率 ④鐵道部決定2009年春運(yùn)旅客列車票價(jià)不上浮
【答案】 B 【解析】考查對(duì)積極財(cái)政政策的理解。①屬于貨幣政策,④屬于用行政手段調(diào)控經(jīng)濟(jì)生活,都不屬于財(cái)政政策。 【題型】單選題 【適用】較易 【標(biāo)題】吉林市2009―2010學(xué)年度高中畢業(yè)班上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)政治試卷第8題【關(guān)鍵詞標(biāo)簽】 財(cái)政政策 【關(guān)鍵字標(biāo)簽】財(cái)政政策 【結(jié)束】 9【題文】據(jù)統(tǒng)計(jì),目前占全國(guó)職工總?cè)藬?shù)8%的企業(yè)高管與壟斷行業(yè)的職工,占有全國(guó)工資總額的55%,而占全國(guó)職工總?cè)藬?shù)92%的普通職工,只占全國(guó)工資總額的45%。解決分配不公問題的措施有 ①取締非法收入,整頓不合理收入 ②國(guó)家財(cái)政補(bǔ)貼普通職工 ③工資薪金所得稅實(shí)行超額累進(jìn)稅率 ④加強(qiáng)企業(yè)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益
【答案】 D 【解析】考查如何解決分配不公、收入差距過大的問題。材料中的分配不公,并非是企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益不好,缺少資金引起的,所以②④不入選。①依法取締和整頓過高收入中的非法收入或是不合理收入都可以起到縮小收入差距,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的目的。③中的工資薪金所得稅實(shí)行超額累進(jìn)稅率,讓高收入者多交稅,故選D。 【題型】單選題 【適用】較易 【標(biāo)題】吉林市2009―2010學(xué)年度高中畢業(yè)班上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)政治試卷第9題【關(guān)鍵詞標(biāo)簽】 分配不公 【關(guān)鍵字標(biāo)簽】分配不公 【結(jié)束】 10【題文】 2009年6月16日,中國(guó)、巴西、俄羅斯和印度“金磚四國(guó)”領(lǐng)導(dǎo)人在俄羅斯葉卡捷琳堡舉行首次正式會(huì)晤。胡錦濤主席在講話中指出,我們要努力克服困難,爭(zhēng)取率先從國(guó)際金融危機(jī)中復(fù)蘇。這不僅是我們自身的需要,也有助于推動(dòng)恢復(fù)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。這表明
【答案】 D 【解析】 “中國(guó)從金融危機(jī)中復(fù)蘇,有助于推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”體現(xiàn)了部分對(duì)整體的作用。A項(xiàng)是意識(shí)的產(chǎn)生,與本題無(wú)關(guān)。B說法錯(cuò)誤,C項(xiàng)是強(qiáng)調(diào)整體的作用,與題意不符合。 【題型】單選題 【適用】較易 【標(biāo)題】吉林市2009―2010學(xué)年度高中畢業(yè)班上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)政治試卷第10題【關(guān)鍵詞標(biāo)簽】 【關(guān)鍵字標(biāo)簽】金融危機(jī) 【結(jié)束】 11【題文】 2009年12月17日,溫家寶總理在接受新華社專訪時(shí)指出:“每一次國(guó)際金融危機(jī)都會(huì)帶來(lái)一次科技的革命,或者說大的變革,而決定應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)取得勝利的關(guān)鍵,還是在于人的智慧和科技的力量?!边@段話體現(xiàn)的哲理有 ①事物都是一分為二的,要堅(jiān)持兩點(diǎn)論,兩分法,反對(duì)一點(diǎn)論 ②矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 ③要分清主流和支流,用全面的觀點(diǎn)看問題 ④要集中力量解決主要矛盾
【答案】 C 【解析】金融危機(jī)本身是壞事,但能帶來(lái)科技革命或變革,又是好事,這體現(xiàn)了①②,發(fā)揮人的智慧和科技的力量,是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵性條件,體現(xiàn)了②④,③與題干無(wú)關(guān)。 【題型】單選題 【適用】較易 【標(biāo)題】吉林市2009―2010學(xué)年度高中畢業(yè)班上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)政治試卷第12題【關(guān)鍵詞標(biāo)簽】 金融危 【關(guān)鍵字標(biāo)簽】科技 矛盾 【結(jié)束】 12【題文】 2009年,我們迎來(lái)了新中國(guó)的60華誕。新中國(guó)60年的不平凡歷程,就是一次次戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻、一次次經(jīng)受嚴(yán)峻考驗(yàn)的過程。知難不退,迎難而上,堅(jiān)決貫徹中央的決策布署:繼續(xù)全力保增長(zhǎng),堅(jiān)定謀發(fā)展,2009年的經(jīng)濟(jì)一定會(huì)寫下新的光輝篇章。材料說明 ①人的主觀能動(dòng)性能決定事物發(fā)展的進(jìn)程 ②正確的意識(shí)會(huì)促進(jìn)客觀事物的發(fā)展 ③矛盾雙方的轉(zhuǎn)化是現(xiàn)實(shí)的、任意的 ④在前進(jìn)中有曲折,在曲折中前進(jìn),這是一切新事物發(fā)展的途徑
【答案】 A 【解析】①說法錯(cuò)誤,主觀能動(dòng)性不能起決定作用;③的說法也錯(cuò)誤,矛盾雙方的轉(zhuǎn)化是有條件的,不是任意的。“知難不難,迎難而上”體現(xiàn)了事物前進(jìn)中有曲折,在曲折中前進(jìn)的哲學(xué)道理;堅(jiān)決貫徹中央的決策布署,體現(xiàn)了正確的意識(shí)會(huì)促進(jìn)客觀事物的發(fā)展。 【題型】單選題 【適用】較易 【標(biāo)題】吉林市2009―2010學(xué)年度高中畢業(yè)班上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)政治試卷第13題【關(guān)鍵詞標(biāo)簽】 保增長(zhǎng) 【關(guān)鍵字標(biāo)簽】發(fā)展 【結(jié)束】 13【題文】黨的十七屆四中全全指出,當(dāng)前黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、黨的建設(shè)狀況、黨員隊(duì)伍素質(zhì)總體上同黨肩負(fù)的歷史使命是適應(yīng)的。同時(shí),黨內(nèi)也存在不少不適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求、不符合黨的性質(zhì)和宗旨的問題。這體現(xiàn)的哲理是 ①矛盾是普遍存在的,要堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn) ②矛盾的主次方面辯證關(guān)系原理要求堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一 ③主次矛盾辯證關(guān)系原理要求堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一 ④不能忽視次要矛盾的解決
【答案】 B 【解析】 考查主次矛盾與矛盾的主次方面的區(qū)別。題中在肯定黨的先進(jìn)性的同時(shí),又指出黨內(nèi)存在的不足,這既承認(rèn)了矛盾的存在,用一分為二的觀點(diǎn)看問題,同時(shí)又將矛盾的兩方面分為主次,所以選A。此題與③④無(wú)關(guān)。 【題型】單選題 【適用】較易 【標(biāo)題】吉林市2009―2010學(xué)年度高中畢業(yè)班上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)政治試卷第14題【關(guān)鍵詞標(biāo)簽】 矛盾 【關(guān)鍵字標(biāo)簽】黨 矛盾 【結(jié)束】 14【題文】 2009年7月24日,暑期大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)啟動(dòng)。在這一活動(dòng)中,要虛心向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí),同人民群眾建立濃厚的感情。從歷史唯物主義角度看,這是因?yàn)?/p> ①人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體,是歷史的創(chuàng)造者 ②自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上,把人民群眾利益作為最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn) ③科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)是以人為本 ④“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)是立黨為公,執(zhí)政為民
【答案】 B 【解析】考查歷史唯物主義中的群眾史觀,①②符合題意,③④不符合題意。 【題型】單選題 【適用】較易 【標(biāo)題】吉林市2009―2010學(xué)年度高中畢業(yè)班上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)政治試卷第15題【關(guān)鍵詞標(biāo)簽】 歷史唯 【關(guān)鍵字標(biāo)簽】歷史唯物主義 【結(jié)束】 15【題文】 《詩(shī)經(jīng)》中有“周雖舊邦,其命惟新”,《詩(shī)品》中講“如將不盡,與古為新”。下列名句中與其所蘊(yùn)相同哲理的是
【答案】 A 【解析】《詩(shī)經(jīng)》及《詩(shī)品》中的兩句話蘊(yùn)含的哲學(xué)道理都是發(fā)展的觀點(diǎn)。與其一致的只有A。B體現(xiàn)的哲學(xué)道理是量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系;C體現(xiàn)的是運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系;D體現(xiàn)的是物質(zhì)與意識(shí)或?qū)嵺`與認(rèn)識(shí)的關(guān)系。 【題型】單選題 【適用】較易 【標(biāo)題】吉林市2009―2010學(xué)年度高中畢業(yè)班上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)政治試卷第16題【關(guān)鍵詞標(biāo)簽】 《詩(shī)經(jīng) 【關(guān)鍵字標(biāo)簽】詩(shī)經(jīng) 【結(jié)束】 16【題文】我國(guó)政府堅(jiān)決以強(qiáng)有力的措施和手段嚴(yán)厲打擊7月5日烏魯木齊市發(fā)生的打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪,堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。這體現(xiàn)了我國(guó)政府 ①宗旨是為人民服務(wù) ②具有組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能 ③具有保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能 ④具有提供社會(huì)公共服務(wù)的職能
【答案】 D 【解析】考查國(guó)家職責(zé)和國(guó)家職能。國(guó)家嚴(yán)厲打擊民族分裂分子的暴力犯罪行為,體現(xiàn)了政府為人民服務(wù)的宗旨,及政治統(tǒng)治職能,因此選擇D。與②④無(wú)關(guān)。 【題型】單選題 【適用】較易 【標(biāo)題】吉林市2009―2010學(xué)年度高中畢業(yè)班上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)政治試卷第17題【關(guān)鍵詞標(biāo)簽】 打砸搶 【關(guān)鍵字標(biāo)簽】政府 【結(jié)束】 17【題文】關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨、各民主黨派、人民代表大會(huì)、人民政協(xié)之間關(guān)系的正確表述是
【答案】 D 【解析】 人民政協(xié)不是國(guó)家機(jī)關(guān),故A錯(cuò)。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員和各民主黨派成員是以選民代表的身份參加人大,而不是以黨派代表身份當(dāng)選的,故B錯(cuò)。只有人民政協(xié)是愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織,不包括人大,故C錯(cuò)。 【題型】單選題 【適用】較易 【標(biāo)題】吉林市2009―2010學(xué)年度高中畢業(yè)班上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)政治試卷第18題【關(guān)鍵詞標(biāo)簽】 共產(chǎn)黨 【關(guān)鍵字標(biāo)簽】民主黨派 【結(jié)束】 18【題文】某市交管部門嚴(yán)查醉酒駕駛問題,將行政處罰權(quán)依法細(xì)化,將細(xì)化后的標(biāo)準(zhǔn)向社會(huì)公布,接受市民監(jiān)督。這項(xiàng)措施
【答案】 C 【解析】某市交管部門將細(xì)化后的標(biāo)準(zhǔn)向社會(huì)公布,接受市民監(jiān)督,體現(xiàn)的是人民群眾在行使監(jiān)督權(quán),而不是擴(kuò)大監(jiān)督權(quán),也不是擴(kuò)大人民民主權(quán)利,排除A和D。人民的監(jiān)督有助于政府更好的行使行政決策權(quán),而不是對(duì)政府的限制,故B說法錯(cuò)誤。 【題型】單選題 【適用】較易 【標(biāo)題】吉林市2009―2010學(xué)年度高中畢業(yè)班上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)政治試卷第19題【關(guān)鍵詞標(biāo)簽】 醉酒駕 【關(guān)鍵字標(biāo)簽】醉酒駕車 【結(jié)束】 19【題文】中共中央決定從2009年9月開始,啟動(dòng)全國(guó)第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。這是基于 的需要。 ①保障黨的先進(jìn)性,鞏固黨的執(zhí)政地位 ②提高黨的執(zhí)政能力 ③實(shí)現(xiàn)黨的依法行政、科學(xué)民主決策 ④更好地實(shí)現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)各民主黨派的政治、組織領(lǐng)導(dǎo)
【答案】 B 【解析】政府是依法行政、科學(xué)民主決策的主體,而不是黨,故③錯(cuò)。中國(guó)共產(chǎn)黨與各民主黨派在組織上是獨(dú)立的,不是領(lǐng)導(dǎo)被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,故④排除??茖W(xué)發(fā)展觀有助于用先進(jìn)的理論全黨,①②符合題意。 【題型】單選題 【適用】較易 【標(biāo)題】吉林市2009―2010學(xué)年度高中畢業(yè)班上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)政治試卷第20題【關(guān)鍵詞標(biāo)簽】科學(xué)發(fā)展 【關(guān)鍵字標(biāo)簽】科學(xué)發(fā)展觀 【結(jié)束】 20【題文】截至2009年9月27日,中國(guó)已向24項(xiàng)聯(lián)合國(guó)“維和行動(dòng)”派出維和官兵一萬(wàn)多人,是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)五個(gè)常任理事國(guó)中派出維和官兵最多的國(guó)家。這充分表明 ①中國(guó)已成為維護(hù)世界和平與安全的重要力量 ②維和行動(dòng)有利于實(shí)現(xiàn)我國(guó)外交政策的基本目標(biāo) ③中國(guó)致力于加強(qiáng)同世界其他國(guó)家的合作與交流 ④維和行動(dòng)能擴(kuò)大中國(guó)同其他國(guó)家的軍事聯(lián)系
【答案】 A 【解析】維和,是維護(hù)世界和平的體現(xiàn),與“合作與交流”“擴(kuò)大軍事聯(lián)系”無(wú)關(guān),故排除③④。中國(guó)派維和部隊(duì),符合聯(lián)合國(guó)宗旨,符合我國(guó)的外交政策,因此選擇①②。 【題型】單選題 【適用】較易 【標(biāo)題】吉林市2009―2010學(xué)年度高中畢業(yè)班上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)政治試卷第21題【關(guān)鍵詞標(biāo)簽】維和行動(dòng) 【關(guān)鍵字標(biāo)簽】維和 【結(jié)束】 21【題文】 2009年8月21日是烏魯木齊進(jìn)入齋月的第一天(伊斯蘭教歷的第九個(gè)月稱為齋月,穆斯林每年在這個(gè)月實(shí)行齋戒,每天從黎明到日落戒除一切飲食,只能在日落后吃“齋飯”),而按照伊斯蘭教禮拜的習(xí)俗,穆斯林每逢周五在清真寺做集體“主麻拜”。這些都表明 ①我國(guó)實(shí)行宗教信仰自由政策 ②我國(guó)宗教堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦的原則 ③傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性 ④傳統(tǒng)文化如果順應(yīng)社會(huì)變遷,就能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展
【答案】 A 【解析】穆斯林過著自己的宗教節(jié)日,體現(xiàn)我國(guó)實(shí)現(xiàn)宗教信仰自由政策;也體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的民族性,因此選擇①③。②強(qiáng)調(diào)的是我國(guó)宗教事業(yè)不受外國(guó)干預(yù),與題意無(wú)關(guān)。④傳統(tǒng)文化的作用在材料中沒體現(xiàn)出來(lái),故排除。 【題型】單選題 【適用】較易 【標(biāo)題】吉林市2009―2010學(xué)年度高中畢業(yè)班上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)政治試卷第22題【關(guān)鍵詞標(biāo)簽】 宗教 【關(guān)鍵字標(biāo)簽】宗教 【結(jié)束】 22【題文】美國(guó)時(shí)間2010年1月1日上午,近百名中國(guó)中小學(xué)師生組成的舞蹈隊(duì)和旱冰隊(duì)方陣引領(lǐng)著“上海世博花車”出現(xiàn)在有著120年歷史的美國(guó)帕薩迪玫瑰花車巡游活動(dòng)中。1月2日《洛杉磯時(shí)報(bào)》在頭版頭條位置用大幅照片報(bào)道了上海世博花車。上海世博花車從造型到表演都注重中國(guó)元素、上海特色,體現(xiàn)“城市,讓生活更美好”的主題。表達(dá)建設(shè)和諧城市的理念?!都~約時(shí)報(bào)》的報(bào)道說,“展現(xiàn)上海風(fēng)貌的花車前,有一群穿蝴蝶翅膀、溜著旱冰的小朋友,他們贏得了觀眾的一陣陣掌聲?!睆奈幕畹慕嵌瓤?,上海世博花車巡游活動(dòng),體現(xiàn)了 ①文化既是民族的,又是世界的 ②應(yīng)該通過文化交流共同促進(jìn)世界文化的繁榮 ③文化交流對(duì)促進(jìn)中國(guó)和世界的相互理解,提升中國(guó)形象大有幫助 ④商業(yè)貿(mào)易是文化傳播的重要途徑
【答案】 A 【解析】考查民族文化與世界文化的關(guān)系?!白⒅刂袊?guó)元素、上海特色”的世博會(huì)花車到美國(guó)巡游,體現(xiàn)了民族文化與世界文化的相互交融、相互促進(jìn)。①②③正確,故選擇A。本題體現(xiàn)的是通過文化活動(dòng)傳播文化,而不是商業(yè)貿(mào)易,故排除④。 【題型】單選題 【適用】較易 【標(biāo)題】吉林市2009―2010學(xué)年度高中畢業(yè)班上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)政治試卷第23題【關(guān)鍵詞標(biāo)簽】 世博花 【關(guān)鍵字標(biāo)簽】上海世博花車 【結(jié)束】 23【題文】近年來(lái),我國(guó)嚴(yán)打網(wǎng)絡(luò)色情,嚴(yán)厲查處了一批傳播淫穢色情內(nèi)容的非法網(wǎng)站和違規(guī)轉(zhuǎn)發(fā)黃色手機(jī)短信圖片的運(yùn)營(yíng)服務(wù)商。這表明 ①要避免文化市場(chǎng)的盲目性危害文化市場(chǎng) ②應(yīng)加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的管理和引導(dǎo) ③應(yīng)提供以流行文化為主的多種類型、多種風(fēng)格的文化產(chǎn)品 ④要發(fā)展先進(jìn)、健康、有益的文化
【答案】 D 【解析】考查文化的多樣性、文化的選擇。這一現(xiàn)象是由自發(fā)性導(dǎo)致的,而不是盲目性。流行文化不一定是有益的、健康的文化,所以①③的說法不準(zhǔn)確。 【題型】單選題 【適用】較易 【標(biāo)題】吉林市2009―2010學(xué)年度高中畢業(yè)班上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)政治試卷第24題【關(guān)鍵詞標(biāo)簽】 【關(guān)鍵字標(biāo)簽】文化市場(chǎng) 【結(jié)束】 24【題文】振興文化產(chǎn)業(yè),必須堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位,努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。振興文化產(chǎn)業(yè)之所以必須堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位,是因?yàn)?/p> ①文化產(chǎn)業(yè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展 ②文化產(chǎn)業(yè)對(duì)社會(huì)發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響 ③文化產(chǎn)業(yè)對(duì)人的成長(zhǎng)有著持久影響 ④離開社會(huì)效益就會(huì)影響文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益
【答案】 D 【解析】科學(xué)、健康的文化產(chǎn)業(yè)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,落后的文化產(chǎn)業(yè)阻礙社會(huì)的發(fā)展,所以①的說法不準(zhǔn)確。②③④從不同的角度說明重視社會(huì)效益的原因。 【題型】單選題 【適用】較易 【標(biāo)題】吉林市2009―2010學(xué)年度高中畢業(yè)班上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)政治試卷第25題【關(guān)鍵詞標(biāo)簽】 社會(huì)效 【關(guān)鍵字標(biāo)簽】文化產(chǎn)業(yè) 【結(jié)束】 25【題文】 材料一:在河北承德普陀宗嵊之廟的碑亭里,豎立著《土爾扈特全部歸順記》這塊巨大的石碑。碑文記敘了土爾扈特蒙古部族在遠(yuǎn)離140多年后,經(jīng)過萬(wàn)里跋涉,重返祖國(guó)的過程。這是我們中華民族史冊(cè)中展現(xiàn)民族凝聚力的光輝篇章。 材料二:2009年7月8日,中共中央政治局常委會(huì)召開會(huì)議強(qiáng)調(diào),我們要高舉各民族大團(tuán)結(jié)旗幟,大力發(fā)揚(yáng)新疆各族干部群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心的優(yōu)良傳統(tǒng),牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想,引導(dǎo)各族干部群眾倍加珍惜各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的大好局面,不傳謠不信謠,不受挑撥煽動(dòng)、不參與違法活動(dòng),堅(jiān)決同不法分子的違法犯罪活動(dòng)作斗爭(zhēng),自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定。 材料三:新中國(guó)成立60年來(lái),民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)走過了非凡歷程,取得了巨大成就。60周年國(guó)慶大典上,天安門廣場(chǎng)矗立起56根寓意平等、團(tuán)結(jié)、和諧的民族柱。正面分別繪制身著節(jié)日盛裝的56個(gè)民族男女載歌載舞圖片,背面為該民族的吉祥圖案和民族名稱。 (1)請(qǐng)說明三則材料共同體現(xiàn)的文化生活的道理及其重要性。(6分) (2)分析說明材料二體現(xiàn)了哪些哲學(xué)道理。(4分) (3)運(yùn)用政治生活知識(shí),說說你對(duì)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)重要性的理解,以及我們應(yīng)怎樣鞏固和發(fā)展民族團(tuán)結(jié)。(14分) 【答案】 (1)①三則材料共同體現(xiàn)了以愛國(guó)主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的中華民族精神。(2分)②中華民族精神深深植根于數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中,始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱,推動(dòng)中華民族走向繁榮強(qiáng)盛的精神動(dòng)力,是中華民族之魂。(4分) (2)①意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用,正確的意識(shí)對(duì)事物發(fā)展有促進(jìn)作用,要求我們要樹立正確思想。“大力發(fā)揚(yáng)新疆各族干部群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心的優(yōu)良傳統(tǒng)”,牢固樹立各民族之間相互離不開的思想體現(xiàn)了這一點(diǎn)。(2分)②事物是普遍聯(lián)系的,要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題?!皾h族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開”體現(xiàn)了這一點(diǎn)。(2分) (3)①民族團(tuán)結(jié)、民族凝聚力,是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要標(biāo)志之一,是社會(huì)穩(wěn)定的前提,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的保證,是國(guó)家統(tǒng)一的基礎(chǔ)。(4分)②第一,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),是進(jìn)一步鞏固發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的政治保證。(2分)第二,堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度和民族區(qū)域自治制度,是進(jìn)一步鞏固發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的制度保證。(2分)第三,堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮三原則,是進(jìn)一步鞏固發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的重要前提。(2分)第四,貫徹宗教信仰自由政策,是進(jìn)一步鞏固發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的政策保證。(2分)第五,自覺履行維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的公民義務(wù)是每個(gè)公民的應(yīng)盡的責(zé)任。(2分) 【解析】 第一問沒有明確給出考查點(diǎn),注意抓住三則材料共同點(diǎn),并結(jié)合文化生活的知識(shí)回答。第二問考查哲學(xué)知識(shí),設(shè)問沒有明確給出考查點(diǎn),因此要從材料中找到與哲學(xué)相關(guān)聯(lián)的關(guān)鍵詞句,結(jié)合材料作答即可。第三問設(shè)問指向性明確,考查政治生活中,民族團(tuán)結(jié)的重要性,怎樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。 【題型】填空題 【適用】較易 【標(biāo)題】吉林市2009―2010學(xué)年度高中畢業(yè)班上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)政治試卷第26題【關(guān)鍵詞標(biāo)簽】 土爾扈 【關(guān)鍵字標(biāo)簽】民族團(tuán)結(jié) 【結(jié)束】 26【題文】材料一:2009年12月19日,經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)13天的激烈爭(zhēng)辯和爭(zhēng)吵,有192個(gè)國(guó)家參加的聯(lián)合國(guó)哥本哈根氣候變化大會(huì)沉重落幕。由于發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的立場(chǎng)大相徑庭,會(huì)議最終只公布了一份由包括中美在內(nèi)的26個(gè)主要國(guó)家達(dá)成的沒有具體減排目標(biāo)的、不具有法律約束力的協(xié)議。 材料二:在全球變暖的嚴(yán)峻形勢(shì)下,“低碳經(jīng)濟(jì)”這一新概念應(yīng)運(yùn)而生。低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式。其實(shí)質(zhì)是能源高效利用、清潔能源開發(fā)、追求綠色GDP的問題。其核心是能源節(jié)約和減排技術(shù)的創(chuàng)新,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制度創(chuàng)新以及人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變。 材料三:低碳經(jīng)濟(jì)時(shí)代下,中國(guó)面臨巨大挑戰(zhàn)。一方面,發(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)移高污染產(chǎn)業(yè),國(guó)內(nèi)一些企業(yè)為片面追求經(jīng)濟(jì)效益而一味削減治污成本。中國(guó)經(jīng)濟(jì)在高速發(fā)展的同時(shí),環(huán)境問題日益嚴(yán)峻。另一方面,能源需求快速增長(zhǎng),富煤少氣缺油的資源條件決定了中國(guó)能源結(jié)構(gòu)在一定時(shí)期還是以煤為主。工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)落后加劇了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高碳特征。 材料四:本世紀(jì)以來(lái),中國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化,采取了一系列相應(yīng)措施。2009年9月22日,國(guó)家主席胡錦濤在聯(lián)合國(guó)氣候變化峰會(huì)上表示,中國(guó)將在2020年達(dá)到幾個(gè)目標(biāo),包括大力發(fā)展可再生能源及核能,提高工業(yè)科技水平等等。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也被置于重要位置。胡錦濤也表示,作為發(fā)展中國(guó)家,中國(guó)將根據(jù)本國(guó)國(guó)情,在發(fā)達(dá)國(guó)家資金技術(shù)支持的條件下,努力適應(yīng)氣候變化,盡可能減少溫室氣體的排放。 (1)材料二、三、四反映了經(jīng)濟(jì)生活哪些道理?(12分) (2)結(jié)合材料二、三、四說明我國(guó)政府發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的措施體現(xiàn)了哪些哲學(xué)道理?(9分) (3)結(jié)合文化生活知識(shí),談?wù)勎覈?guó)應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)“低碳時(shí)代”?(5分) 【答案】(1)①經(jīng)濟(jì)全球化給發(fā)展中國(guó)家?guī)?lái)發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),也對(duì)其經(jīng)濟(jì)安全帶來(lái)了挑戰(zhàn)。我們不應(yīng)以犧牲環(huán)境為代價(jià)發(fā)展經(jīng)濟(jì),而應(yīng)優(yōu)化引進(jìn)外資的結(jié)構(gòu)。(3分)②市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)具有自發(fā)性,會(huì)使一些企業(yè)為了追求經(jīng)濟(jì)效益而不顧社會(huì)效益,實(shí)行污染排放,對(duì)環(huán)境造成巨大損害。(3分)③政府應(yīng)綜合運(yùn)用三種手段,加強(qiáng)宏觀調(diào)控,規(guī)范企業(yè)行為,促進(jìn)節(jié)能減排,建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)和環(huán)境友好型社會(huì)。(3分)④企業(yè)也應(yīng)樹立正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,改革創(chuàng)新技術(shù),節(jié)能減排,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。(3分) (2)①物質(zhì)決定意識(shí),要求一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。材料中“面臨挑戰(zhàn)”“根據(jù)國(guó)情”可以體現(xiàn)這一點(diǎn)。②矛盾具有普遍性,要求一分為二看問題。引進(jìn)外資,既促進(jìn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也帶來(lái)了環(huán)境污染等問題。③內(nèi)因是變化的根據(jù),外因是變化的條件,外因通過內(nèi)因起作用。材料中“在發(fā)達(dá)國(guó)家資金技術(shù)支持下”體現(xiàn)了這一點(diǎn)。④系統(tǒng)與要素關(guān)系要求我們要做到系統(tǒng)優(yōu)化。調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式體現(xiàn)了這一點(diǎn)。 (以上答案每點(diǎn)各3分,答對(duì)3條即可得滿分。其他答案,只要言之有理,可酌情給分,但最高分不能超過該問總分) (3)①文化影響人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)和思維方式,具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。國(guó)家應(yīng)加大對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)、生態(tài)文明的宣傳力度,營(yíng)造加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的社會(huì)氛圍,轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊膬r(jià)值觀念,自覺選擇低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式、企業(yè)生產(chǎn)方式和個(gè)人消費(fèi)模式。(3分)②先進(jìn)的健康的文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,要在全社會(huì)形成節(jié)能減排光榮,浪費(fèi)污染可恥的社會(huì)風(fēng)尚,促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(2分) 【解析】 設(shè)問沒有明確給出考查點(diǎn),回答第一問時(shí) ,要抓住材料的中心意思,低碳背景下,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)遇挑戰(zhàn)、企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)等。第二問考查哲學(xué)知識(shí),要注意抓住材料中的關(guān)鍵詞句,并把這些關(guān)鍵詞句與所學(xué)哲學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái),觀點(diǎn)與材料一一對(duì)應(yīng);第三問考查文化生活的知識(shí),可以從文化的影響的角度作答。 【題型】填空題 【適用】較易 【標(biāo)題】吉林市2009―2010學(xué)年度高中畢業(yè)班上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)政治試卷第27題【關(guān)鍵詞標(biāo)簽】 氣候變 【關(guān)鍵字標(biāo)簽】低碳時(shí)代 【結(jié)束】 |
科目:gzzz 來(lái)源: 題型:閱讀理解
由中國(guó)婦女發(fā)展基金會(huì)、中國(guó)散文學(xué)會(huì)、江蘇省作家協(xié)會(huì)、淮安市淮陰區(qū)人民政府主辦的2010中國(guó)淮陰·東方母愛文化節(jié)愛心論壇暨第二屆“漂母杯”全球華文母愛主題散文大賽頒獎(jiǎng)典禮昨天下午在淮安市隆重舉行。
情景再現(xiàn)
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十、九、八、七……,伴隨全場(chǎng)觀眾的齊聲倒計(jì)時(shí),激情四射的焰火爭(zhēng)相噴涌,照亮了浩瀚夜空?!按饶甘种芯€,游子身上衣,臨行密密縫……”“漂母,你就在這片土地,就在身邊,照亮四方……”晚8時(shí)30分,氣勢(shì)恢宏的音詩(shī)畫《我的漂母》開啟了整場(chǎng)晚會(huì)的大幕。中央電視臺(tái)著名主持人魯健、小燕隨后閃亮登場(chǎng),全場(chǎng)頓時(shí)焰火齊飛,熒光搖曳,歡呼聲、吶喊聲響徹云端?!澳愕木癜盐业男挠肋h(yuǎn)滋潤(rùn),你的無(wú)私告訴我該怎樣報(bào)恩,傳遍神州的是你寬廣的母愛……”漂母無(wú)私的幫助和韓信的感恩流傳千年,感動(dòng)了無(wú)數(shù)中華兒女,是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宏揚(yáng)和繼承。
(1)請(qǐng)回答:傳統(tǒng)文化有什么特點(diǎn)
深度思考
市委常委、宣傳部長(zhǎng)劉希平出席并致辭。劉希平向與會(huì)嘉賓介紹了淮安的歷史文化。她指出,淮安市委、市政府大力弘揚(yáng)由母愛衍生出的愛心文化,強(qiáng)力推進(jìn)低保、助殘、育才、安居、敬老等改善民生“十大工程”,讓改革發(fā)展的成果普惠于民,受到全市人民的高度認(rèn)同和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。在淮安,“母愛文化”作為提高人們思想道德水平、豐富城市文化底蘊(yùn)、 建設(shè)城市文化品牌的重要載體,日益成為促發(fā)展、增和諧的重要力量,在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著越來(lái)越明顯的影響和作用。
(2)請(qǐng)貢獻(xiàn)你的智慧,談?wù)勅绾蝹鞒衅妇?/p>
認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)
東方母愛文化節(jié)的舉辦為我們提供了一份精神大餐,形式多樣的文化生活,豐富了文化景觀,拓展了文化視野,活躍了文化思想,激發(fā)了人們的文化熱情。然而面對(duì)文化生活的“萬(wàn)花筒”,我們每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)選擇,提高自己選擇的能力。否則就會(huì)“亂花漸欲迷人眼”,陷入落后、腐朽文化的泥沼而不能自拔。
(3)從文化生活角度談?wù)勅绾翁岣邆€(gè)人的文化生活方面的選擇能力。
科目:gzzz 來(lái)源:2010年江蘇淮州中學(xué)高二下學(xué)期期末考試政治卷 題型:綜合題
由中國(guó)婦女發(fā)展基金會(huì)、中國(guó)散文學(xué)會(huì)、江蘇省作家協(xié)會(huì)、淮安市淮陰區(qū)人民政府主辦的2010中國(guó)淮陰·東方母愛文化節(jié)愛心論壇暨第二屆“漂母杯”全球華文母愛主題散文大賽頒獎(jiǎng)典禮昨天下午在淮安市隆重舉行。
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十、九、八、七……,伴隨全場(chǎng)觀眾的齊聲倒計(jì)時(shí),激情四射的焰火爭(zhēng)相噴涌,照亮了浩瀚夜空?!按饶甘种芯€,游子身上衣,臨行密密縫……”“漂母,你就在這片土地,就在身邊,照亮四方……”晚8時(shí)30分,氣勢(shì)恢宏的音詩(shī)畫《我的漂母》開啟了整場(chǎng)晚會(huì)的大幕。中央電視臺(tái)著名主持人魯健、小燕隨后閃亮登場(chǎng),全場(chǎng)頓時(shí)焰火齊飛,熒光搖曳,歡呼聲、吶喊聲響徹云端?!澳愕木癜盐业男挠肋h(yuǎn)滋潤(rùn),你的無(wú)私告訴我該怎樣報(bào)恩,傳遍神州的是你寬廣的母愛……”漂母無(wú)私的幫助和韓信的感恩流傳千年,感動(dòng)了無(wú)數(shù)中華兒女,是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宏揚(yáng)和繼承。
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市委常委、宣傳部長(zhǎng)劉希平出席并致辭。劉希平向與會(huì)嘉賓介紹了淮安的歷史文化。她指出,淮安市委、市政府大力弘揚(yáng)由母愛衍生出的愛心文化,強(qiáng)力推進(jìn)低保、助殘、育才、安居、敬老等改善民生“十大工程”,讓改革發(fā)展的成果普惠于民,受到全市人民的高度認(rèn)同和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。在淮安,“母愛文化”作為提高人們思想道德水平、豐富城市文化底蘊(yùn)、 建設(shè)城市文化品牌的重要載體,日益成為促發(fā)展、增和諧的重要力量,在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著越來(lái)越明顯的影響和作用。
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東方母愛文化節(jié)的舉辦為我們提供了一份精神大餐,形式多樣的文化生活,豐富了文化景觀,拓展了文化視野,活躍了文化思想,激發(fā)了人們的文化熱情。然而面對(duì)文化生活的“萬(wàn)花筒”,我們每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)選擇,提高自己選擇的能力。否則就會(huì)“亂花漸欲迷人眼”,陷入落后、腐朽文化的泥沼而不能自拔。
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科目:gzzz 來(lái)源:2010年江蘇淮州中學(xué)高二期末考試 題型:綜合題
由中國(guó)婦女發(fā)展基金會(huì)、中國(guó)散文學(xué)會(huì)、江蘇省作家協(xié)會(huì)、淮安市淮陰區(qū)人民政府主辦的2010中國(guó)淮陰·東方母愛文化節(jié)愛心論壇暨第二屆“漂母杯”全球華文母愛主題散文大賽頒獎(jiǎng)典禮昨天下午在淮安市隆重舉行。
情景再現(xiàn)

十、九、八、七……,伴隨全場(chǎng)觀眾的齊聲倒計(jì)時(shí),激情四射的焰火爭(zhēng)相噴涌,照亮了浩瀚夜空。“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫……”“漂母,你就在這片土地,就在身邊,照亮四方……”晚8時(shí)30分,氣勢(shì)恢宏的音詩(shī)畫《我的漂母》開啟了整場(chǎng)晚會(huì)的大幕。中央電視臺(tái)著名主持人魯健、小燕隨后閃亮登場(chǎng),全場(chǎng)頓時(shí)焰火齊飛,熒光搖曳,歡呼聲、吶喊聲響徹云端?!澳愕木癜盐业男挠肋h(yuǎn)滋潤(rùn),你的無(wú)私告訴我該怎樣報(bào)恩,傳遍神州的是你寬廣的母愛……”漂母無(wú)私的幫助和韓信的感恩流傳千年,感動(dòng)了無(wú)數(shù)中華兒女,是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宏揚(yáng)和繼承。
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市委常委、宣傳部長(zhǎng)劉希平出席并致辭。劉希平向與會(huì)嘉賓介紹了淮安的歷史文化。她指出,淮安市委、市政府大力弘揚(yáng)由母愛衍生出的愛心文化,強(qiáng)力推進(jìn)低保、助殘、育才、安居、敬老等改善民生“十大工程”,讓改革發(fā)展的成果普惠于民,受到全市人民的高度認(rèn)同和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。在淮安,“母愛文化”作為提高人們思想道德水平、豐富城市文化底蘊(yùn)、 建設(shè)城市文化品牌的重要載體,日益成為促發(fā)展、增和諧的重要力量,在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著越來(lái)越明顯的影響和作用。
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(3)從文化生活角度談?wù)勅绾翁岣邆€(gè)人的文化生活方面的選擇能力。
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市委常委、宣傳部長(zhǎng)劉希平出席并致辭。劉希平向與會(huì)嘉賓介紹了淮安的歷史文化。她指出,淮安市委、市政府大力弘揚(yáng)由母愛衍生出的愛心文化,強(qiáng)力推進(jìn)低保、助殘、育才、安居、敬老等改善民生“十大工程”,讓改革發(fā)展的成果普惠于民,受到全市人民的高度認(rèn)同和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。在淮安,“母愛文化”作為提高人們思想道德水平、豐富城市文化底蘊(yùn)、 建設(shè)城市文化品牌的重要載體,日益成為促發(fā)展、增和諧的重要力量,在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著越來(lái)越明顯的影響和作用。
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市委常委、宣傳部長(zhǎng)劉希平出席并致辭。劉希平向與會(huì)嘉賓介紹了淮安的歷史文化。她指出,淮安市委、市政府大力弘揚(yáng)由母愛衍生出的愛心文化,強(qiáng)力推進(jìn)低保、助殘、育才、安居、敬老等改善民生“十大工程”,讓改革發(fā)展的成果普惠于民,受到全市人民的高度認(rèn)同和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。在淮安,“母愛文化”作為提高人們思想道德水平、豐富城市文化底蘊(yùn)、 建設(shè)城市文化品牌的重要載體,日益成為促發(fā)展、增和諧的重要力量,在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著越來(lái)越明顯的影響和作用。
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東方母愛文化節(jié)的舉辦為我們提供了一份精神大餐,形式多樣的文化生活,豐富了文化景觀,拓展了文化視野,活躍了文化思想,激發(fā)了人們的文化熱情。然而面對(duì)文化生活的“萬(wàn)花筒”,我們每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)選擇,提高自己選擇的能力。否則就會(huì)“亂花漸欲迷人眼”,陷入落后、腐朽文化的泥沼而不能自拔。
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科目:gzzz 來(lái)源:不詳 題型:論述題
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:文言文閱讀
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| A.三十五年,除道 | 除:修治。 |
| B.表南山之顛以為闕 | 表:表明 |
| C.乃寫蜀、荊地材皆至 | 寫:輸送。 |
| D.縵立遠(yuǎn)視,而望幸焉 | 縵:長(zhǎng)久。 |
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閱讀下面的文言文,完成5—9小題。
王粲,字仲宣,山陽(yáng)高平人也。曾祖父龔,祖父暢,皆為漢三公;父謙為大將軍何進(jìn)長(zhǎng)史。進(jìn)以謙名公之胄,欲與為婚。見其二女,使擇焉。謙弗許。以疾免,卒于家。
獻(xiàn)帝西遷,粲徙長(zhǎng)安,左中郎將蔡邕見而奇之。時(shí)邕才學(xué)顯著,貴重朝廷,常車騎填巷,賓客盈坐。聞粲在門,倒屣迎之。粲至,年既幼弱,容狀短小,一坐盡驚。邕曰:“此王公孫也,有異才,吾不如也。吾家書籍文章盡當(dāng)與之?!蹦晔撸就奖?,詔除黃門侍郎,以西京擾亂,皆不就。乃之荊州依劉表。表以粲貌寢而體弱通侻,不甚重也。表卒。粲勸表子琮令歸太祖。太祖辟為丞相掾,賜爵關(guān)內(nèi)侯。太祖置酒漢濱,粲奉觴賀曰:“方今袁紹起河北,仗大眾,志兼天下,然好賢而不能用,故奇士去之。劉表雍容荊楚,坐觀時(shí)變,自以為西伯①可規(guī)。士之避亂荊州者,皆海內(nèi)之俊杰也。表不知所任,故國(guó)危而無(wú)輔。明公定冀州之日,下車即繕其甲卒,收其豪杰而用之,以橫行天下。及平江漢引其賢俊而置之列位使海內(nèi)回心望風(fēng)而愿治文武并用英雄畢力此三王之舉也?!焙筮w軍謀祭酒。魏國(guó)既建,拜侍中。博物多識(shí),問無(wú)不對(duì)。時(shí)舊儀廢弛,興造制度,粲恒典之。
初,粲與人共行,讀道邊碑。人問曰:“卿能暗誦乎?”曰:“能?!币蚴贡扯b之,不失一字。觀人圍棋,局壞,粲為覆之。棋者不信,以帊蓋局,使更以他局為之。用相比校,不誤一道。其強(qiáng)記默識(shí)如此。性善算,作算術(shù),略盡其理。善屬文,舉筆便成,無(wú)所改定,時(shí)人常以為宿構(gòu);然正復(fù)精意覃思,亦不能加也。著詩(shī)、賦、論、議垂六十篇。
建安二十一年,從征吳。二十二年春,道病卒,時(shí)年四十一。粲二子,為魏諷②所引,誅。后絕。
(節(jié)選自《三國(guó)志·魏書·王粲傳》)
注:①西伯:周文王原來(lái)的封號(hào)。②魏諷:魏相國(guó)鐘繇的屬官,曾圖謀反,被人告發(fā),牽連被殺的有幾千人。
5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.表以粲貌寢而體弱通侻,不甚重也 (容貌)丑陋
B.自以為西伯可規(guī) 效法
C.下車即繕其甲卒 修補(bǔ),整治
D.著詩(shī)、賦、論、議垂六十篇 流傳
6.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是(3分)
A. 以疾免,卒于家 以西京擾亂,皆不就
B. 乃之荊州依劉表 士之避亂荊州者,皆海內(nèi)之俊杰也
C. 然好賢而不能用 故國(guó)危而無(wú)輔
D. 收其豪杰而用之 其強(qiáng)記默識(shí)如此
7.下列選項(xiàng)中不屬于表現(xiàn)王粲“有異才”的一項(xiàng)是(3分)
A.左中郎將蔡邕見而奇之 聞粲在門,倒屣迎之
B.此王公孫也,有異才 年十七,司徒辟,詔除黃門侍郎
C.博物多識(shí),問無(wú)不對(duì) 表卒,粲勸表子琮,令歸太祖
D.因使背而誦之,不失一字 用相比校,不誤一道
8.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項(xiàng)是(3分)
A.王粲是王公之胄,被才學(xué)顯著而且不以貌取人的蔡邕所賞識(shí)。蔡邕認(rèn)為他家的書籍文章都應(yīng)當(dāng)送給王粲。
B.王粲借向太祖敬酒的機(jī)會(huì),向太祖分析了當(dāng)前的形勢(shì):袁紹喜愛賢才卻不懂得任用;劉表?yè)碛匈t才卻不能任用。只有太祖能招引賢才并任用賢才。
C.王粲對(duì)讀過的道邊碑文能背誦下來(lái),而且不差一字。他觀賞別人下圍棋,棋局壞了,他能把壞了的棋局恢復(fù)原樣。從中可見他的“強(qiáng)記”和“默識(shí)”(暗中認(rèn)識(shí))能力。
D.王粲天性擅長(zhǎng)算術(shù)。但他在作算術(shù)的時(shí)候,只能大略的弄清算術(shù)的道理。
9.?dāng)嗑浜头g。(10分)
⑴用“/”給文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的部分?jǐn)嗑?。?分)
及平江漢引其賢俊而置之列位使海內(nèi)回心望風(fēng)而愿治文武并用英雄畢力此三王之舉也
⑵翻譯下面的句子。(7分)
①進(jìn)以謙名公之胄,欲與為婚,見其二女,使擇焉。(3)
②善屬文,舉筆便成,無(wú)所改定,時(shí)人常以為宿構(gòu),然正復(fù)精意覃思,亦不能加也。(4)
科目:gzyw 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面一段文言文,完成后面題(22分)
王粲,字仲宣,山陽(yáng)高平人也。曾祖父龔,祖父暢,皆為漢三公;父謙為大將軍何進(jìn)長(zhǎng)史。進(jìn)以謙名公之胄,欲與為婚。見其二女,使擇焉。謙弗許。以疾免,卒于家。
獻(xiàn)帝西遷,粲徙長(zhǎng)安,左中郎將蔡邕見而奇之。時(shí)邕才學(xué)顯著,貴重朝廷,常車騎填巷,賓客盈坐。聞粲在門,倒屣迎之。粲至,年既幼弱,容狀短小,一坐盡驚。邕曰:“此王公孫也,有異才,吾不如也。吾家書籍文章盡當(dāng)與之?!蹦晔?,司徒辟,詔除黃門侍郎,以西京擾亂,皆不就。乃之荊州依劉表。表以粲貌寢而體弱通侻,不甚重也。表卒。粲勸表子琮令歸太祖。太祖辟為丞相掾,賜爵關(guān)內(nèi)侯。太祖置酒漢濱,粲奉觴賀曰:“方今袁紹起河北,仗大眾,志兼天下,然好賢而不能用,故奇士去之。劉表雍容荊楚,坐觀時(shí)變,自以為西伯①可規(guī)。士之避亂荊州者,皆海內(nèi)之俊杰也。表不知所任,故國(guó)危而無(wú)輔。明公定冀州之日,下車即繕其甲卒,收其豪杰而用之,以橫行天下。及平江漢引其賢俊而置之列位使海內(nèi)回心望風(fēng)而愿治文武并用英雄畢力此三王之舉也?!焙筮w軍謀祭酒。魏國(guó)既建,拜侍中。博物多識(shí),問無(wú)不對(duì)。時(shí)舊儀廢弛,興造制度,粲恒典之。
初,粲與人共行,讀道邊碑。人問曰:“卿能暗誦乎?”曰:“能?!币蚴贡扯b之,不失一字。觀人圍棋,局壞,粲為覆之。棋者不信,以帊蓋局,使更以他局為之。用相比校,不誤一道。其強(qiáng)記默識(shí)如此。性善算,作算術(shù),略盡其理。善屬文,舉筆便成,無(wú)所改定,時(shí)人常以為宿構(gòu);然正復(fù)精意覃思,亦不能加也。著詩(shī)、賦、論、議垂六十篇。
建安二十一年,從征吳。二十二年春,道病卒,時(shí)年四十一。粲二子,為魏諷②所引,誅。后絕。 (節(jié)選自《三國(guó)志·魏書·王粲傳》)
注:①西伯:周文王原來(lái)的封號(hào)。②魏諷:魏相國(guó)鐘繇的屬官,曾圖謀反,被人告發(fā),牽連被殺的有幾千人。
12.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.表以粲貌寢而體弱通侻,不甚重也 侻:(容貌)丑陋
B.自以為西伯可規(guī) 規(guī):效法
C.下車即繕其甲卒 繕:修補(bǔ),整治
D.著詩(shī)、賦、論、議垂六十篇 垂:流傳
13.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是( )(3分)
A.以疾免,卒于家 使更以他局為之
B.乃之荊州依劉表 士之避亂荊州者,皆海內(nèi)之俊杰也
C.然好賢而不能用 故國(guó)危而無(wú)輔
D.收其豪杰而用之 其強(qiáng)記默識(shí)如此
14.下列選項(xiàng)中不屬于表現(xiàn)王粲“有異才”的一項(xiàng)是( )(3分)
A.左中郎將蔡邕見而奇之 聞粲在門,倒屣迎之
B.此王公孫也,有異才 年十七,司徒辟,詔除黃門侍郎
C.博物多識(shí),問無(wú)不對(duì) 表卒,粲勸表子琮,令歸太祖
D.因使背而誦之,不失一字 用相比校,不誤一道
15.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.王粲是王公之胄,被才學(xué)顯著而且不以貌取人的蔡邕所賞識(shí)。蔡邕認(rèn)為他家的書籍文章都應(yīng)當(dāng)送給王粲。
B.王粲借向太祖敬酒的機(jī)會(huì),向太祖分析了當(dāng)前的形勢(shì):袁紹喜愛賢才卻不懂得任用;劉表?yè)碛匈t才卻不能任用。只有太祖能招引賢才并任用賢才。
C.王粲對(duì)讀過的道邊碑文能背誦下來(lái),而且不差一字。他觀賞別人下圍棋,棋局壞了,他能把壞了的棋局恢復(fù)原樣。從中可見他的“強(qiáng)記”和“默識(shí)”(暗中認(rèn)識(shí))能力。
D.王粲天性擅長(zhǎng)算術(shù)。但他在作算術(shù)的時(shí)候,只能大略的弄清算術(shù)的道理。
16.?dāng)嗑浜头g。(10分)
⑴用“/”給文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的部分?jǐn)嗑?。?分)
及平江漢引其賢俊而置之列位使海內(nèi)回心望風(fēng)而愿治文武并用英雄畢力此三王之舉也
⑵翻譯下面的句子。(7分)
①進(jìn)以謙名公之胄,欲與為婚。見其二女,使擇焉。(3分)
②善屬文,舉筆便成,無(wú)所改定,時(shí)人常以為宿構(gòu)。(4分)
科目:gzyw 來(lái)源:2014屆廣東省東莞市南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下面一段文言文,完成后面題(22分)
王粲,字仲宣,山陽(yáng)高平人也。曾祖父龔,祖父暢,皆為漢三公;父謙為大將軍何進(jìn)長(zhǎng)史。進(jìn)以謙名公之胄,欲與為婚。見其二女,使擇焉。謙弗許。以疾免,卒于家。
獻(xiàn)帝西遷,粲徙長(zhǎng)安,左中郎將蔡邕見而奇之。時(shí)邕才學(xué)顯著,貴重朝廷,常車騎填巷,賓客盈坐。聞粲在門,倒屣迎之。粲至,年既幼弱,容狀短小,一坐盡驚。邕曰:“此王公孫也,有異才,吾不如也。吾家書籍文章盡當(dāng)與之。”年十七,司徒辟,詔除黃門侍郎,以西京擾亂,皆不就。乃之荊州依劉表。表以粲貌寢而體弱通侻,不甚重也。表卒。粲勸表子琮令歸太祖。太祖辟為丞相掾,賜爵關(guān)內(nèi)侯。太祖置酒漢濱,粲奉觴賀曰:“方今袁紹起河北,仗大眾,志兼天下,然好賢而不能用,故奇士去之。劉表雍容荊楚,坐觀時(shí)變,自以為西伯①可規(guī)。士之避亂荊州者,皆海內(nèi)之俊杰也。表不知所任,故國(guó)危而無(wú)輔。明公定冀州之日,下車即繕其甲卒,收其豪杰而用之,以橫行天下。及平江漢引其賢俊而置之列位使海內(nèi)回心望風(fēng)而愿治文武并用英雄畢力此三王之舉也?!焙筮w軍謀祭酒。魏國(guó)既建,拜侍中。博物多識(shí),問無(wú)不對(duì)。時(shí)舊儀廢弛,興造制度,粲恒典之。
初,粲與人共行,讀道邊碑。人問曰:“卿能暗誦乎?”曰:“能。”因使背而誦之,不失一字。觀人圍棋,局壞,粲為覆之。棋者不信,以帊蓋局,使更以他局為之。用相比校,不誤一道。其強(qiáng)記默識(shí)如此。性善算,作算術(shù),略盡其理。善屬文,舉筆便成,無(wú)所改定,時(shí)人常以為宿構(gòu);然正復(fù)精意覃思,亦不能加也。著詩(shī)、賦、論、議垂六十篇。
建安二十一年,從征吳。二十二年春,道病卒,時(shí)年四十一。粲二子,為魏諷②所引,誅。后絕。 (節(jié)選自《三國(guó)志·魏書·王粲傳》)
注:①西伯:周文王原來(lái)的封號(hào)。②魏諷:魏相國(guó)鐘繇的屬官,曾圖謀反,被人告發(fā),牽連被殺的有幾千人。
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.表以粲貌寢而體弱通侻,不甚重也 侻:(容貌)丑陋
B.自以為西伯可規(guī) 規(guī):效法
C.下車即繕其甲卒 繕:修補(bǔ),整治
D.著詩(shī)、賦、論、議垂六十篇 垂:流傳
2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是( )(3分)
A.以疾免,卒于家 使更以他局為之
B.乃之荊州依劉表 士之避亂荊州者,皆海內(nèi)之俊杰也
C.然好賢而不能用 故國(guó)危而無(wú)輔
D.收其豪杰而用之 其強(qiáng)記默識(shí)如此
3.下列選項(xiàng)中不屬于表現(xiàn)王粲“有異才”的一項(xiàng)是( )(3分)
A.左中郎將蔡邕見而奇之 聞粲在門,倒屣迎之
B.此王公孫也,有異才 年十七,司徒辟,詔除黃門侍郎
C.博物多識(shí),問無(wú)不對(duì) 表卒,粲勸表子琮,令歸太祖
D.因使背而誦之,不失一字 用相比校,不誤一道
4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.王粲是王公之胄,被才學(xué)顯著而且不以貌取人的蔡邕所賞識(shí)。蔡邕認(rèn)為他家的書籍文章都應(yīng)當(dāng)送給王粲。
B.王粲借向太祖敬酒的機(jī)會(huì),向太祖分析了當(dāng)前的形勢(shì):袁紹喜愛賢才卻不懂得任用;劉表?yè)碛匈t才卻不能任用。只有太祖能招引賢才并任用賢才。
C.王粲對(duì)讀過的道邊碑文能背誦下來(lái),而且不差一字。他觀賞別人下圍棋,棋局壞了,他能把壞了的棋局恢復(fù)原樣。從中可見他的“強(qiáng)記”和“默識(shí)”(暗中認(rèn)識(shí))能力。
D.王粲天性擅長(zhǎng)算術(shù)。但他在作算術(shù)的時(shí)候,只能大略的弄清算術(shù)的道理。
5.斷句和翻譯。(10分)
⑴用“/”給文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的部分?jǐn)嗑?。?分)
及平江漢引其賢俊而置之列位使海內(nèi)回心望風(fēng)而愿治文武并用英雄畢力此三王之舉也
⑵翻譯下面的句子。(7分)
①進(jìn)以謙名公之胄,欲與為婚。見其二女,使擇焉。(3分)
②善屬文,舉筆便成,無(wú)所改定,時(shí)人常以為宿構(gòu)。(4分)
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:文言文閱讀
閱讀下面一段文言文,完成后面題(22分)
王粲,字仲宣,山陽(yáng)高平人也。曾祖父龔,祖父暢,皆為漢三公;父謙為大將軍何進(jìn)長(zhǎng)史。進(jìn)以謙名公之胄,欲與為婚。見其二女,使擇焉。謙弗許。以疾免,卒于家。
獻(xiàn)帝西遷,粲徙長(zhǎng)安,左中郎將蔡邕見而奇之。時(shí)邕才學(xué)顯著,貴重朝廷,常車騎填巷,賓客盈坐。聞粲在門,倒屣迎之。粲至,年既幼弱,容狀短小,一坐盡驚。邕曰:“此王公孫也,有異才,吾不如也。吾家書籍文章盡當(dāng)與之?!蹦晔撸就奖?,詔除黃門侍郎,以西京擾亂,皆不就。乃之荊州依劉表。表以粲貌寢而體弱通侻,不甚重也。表卒。粲勸表子琮令歸太祖。太祖辟為丞相掾,賜爵關(guān)內(nèi)侯。太祖置酒漢濱,粲奉觴賀曰:“方今袁紹起河北,仗大眾,志兼天下,然好賢而不能用,故奇士去之。劉表雍容荊楚,坐觀時(shí)變,自以為西伯①可規(guī)。士之避亂荊州者,皆海內(nèi)之俊杰也。表不知所任,故國(guó)危而無(wú)輔。明公定冀州之日,下車即繕其甲卒,收其豪杰而用之,以橫行天下。及平江漢引其賢俊而置之列位使海內(nèi)回心望風(fēng)而愿治文武并用英雄畢力此三王之舉也?!焙筮w軍謀祭酒。魏國(guó)既建,拜侍中。博物多識(shí),問無(wú)不對(duì)。時(shí)舊儀廢弛,興造制度,粲恒典之。
初,粲與人共行,讀道邊碑。人問曰:“卿能暗誦乎?”曰:“能。”因使背而誦之,不失一字。觀人圍棋,局壞,粲為覆之。棋者不信,以帊蓋局,使更以他局為之。用相比校,不誤一道。其強(qiáng)記默識(shí)如此。性善算,作算術(shù),略盡其理。善屬文,舉筆便成,無(wú)所改定,時(shí)人常以為宿構(gòu);然正復(fù)精意覃思,亦不能加也。著詩(shī)、賦、論、議垂六十篇。
建安二十一年,從征吳。二十二年春,道病卒,時(shí)年四十一。粲二子,為魏諷②所引,誅。后絕。 (節(jié)選自《三國(guó)志·魏書·王粲傳》)
注:①西伯:周文王原來(lái)的封號(hào)。②魏諷:魏相國(guó)鐘繇的屬官,曾圖謀反,被人告發(fā),牽連被殺的有幾千人。
【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
| A.表以粲貌寢而體弱通侻,不甚重也侻:(容貌)丑陋 |
| B.自以為西伯可規(guī) 規(guī):效法 |
| C.下車即繕其甲卒繕:修補(bǔ),整治 |
| D.著詩(shī)、賦、論、議垂六十篇垂:流傳 |
| A.以疾免,卒于家使更以他局為之 |
| B.乃之荊州依劉表士之避亂荊州者,皆海內(nèi)之俊杰也 |
| C.然好賢而不能用故國(guó)危而無(wú)輔 |
| D.收其豪杰而用之其強(qiáng)記默識(shí)如此 |
| A.左中郎將蔡邕見而奇之聞粲在門,倒屣迎之 |
| B.此王公孫也,有異才年十七,司徒辟,詔除黃門侍郎 |
| C.博物多識(shí),問無(wú)不對(duì)表卒,粲勸表子琮,令歸太祖 |
| D.因使背而誦之,不失一字用相比校,不誤一道 |
| A.王粲是王公之胄,被才學(xué)顯著而且不以貌取人的蔡邕所賞識(shí)。蔡邕認(rèn)為他家的書籍文章都應(yīng)當(dāng)送給王粲。 |
| B.王粲借向太祖敬酒的機(jī)會(huì),向太祖分析了當(dāng)前的形勢(shì):袁紹喜愛賢才卻不懂得任用;劉表?yè)碛匈t才卻不能任用。只有太祖能招引賢才并任用賢才。 |
| C.王粲對(duì)讀過的道邊碑文能背誦下來(lái),而且不差一字。他觀賞別人下圍棋,棋局壞了,他能把壞了的棋局恢復(fù)原樣。從中可見他的“強(qiáng)記”和“默識(shí)”(暗中認(rèn)識(shí))能力。 |
| D.王粲天性擅長(zhǎng)算術(shù)。但他在作算術(shù)的時(shí)候,只能大略的弄清算術(shù)的道理。 |
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