科目：gzdl 來源： 題型：
下圖為“國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展時期與其人口數(shù)變化的統(tǒng)計(jì)圖”。試根據(jù)此圖完成1～2題。
1．圖中各曲線所代表的意義，正確的是( )
A．①＝出生率；②＝死亡率
B．②＝出生率；③＝人口數(shù)變化
C．①＝人口數(shù)變化；②＝死亡率
D．①＝人口數(shù)變化；②＝出生率
2．關(guān)于此統(tǒng)計(jì)圖的敘述，錯誤的是( )
A．過渡時期，人口增長迅速
B．過渡時期，死亡率高于出生率
C．工業(yè)前期的出生率與死亡率均高于工業(yè)后期
D．工業(yè)時期，出生率下降，但人口數(shù)仍然持續(xù)增加
科目：gzdl 來源：河北省衡水中學(xué)2011－2012學(xué)年高一下學(xué)期二調(diào)考試地理試題 題型：013
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科目：gzdl 來源：山東省萊蕪市第一中學(xué)2012屆高三10月月考地理試題 題型：013
下圖為“國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展時期與其人口數(shù)變遷的統(tǒng)計(jì)圖”。試根據(jù)此圖回答下題。
圖中各曲線所代表的意義，正確的是
①＝出生率；②＝死亡率
②＝出生率；③＝人口數(shù)變化
①＝人口數(shù)變化；②＝死亡率
①＝人口數(shù)變化；②＝出生率
科目：gzdl 來源：湖南省衡陽市八中2010－2011學(xué)年高一下期期中考試地理試題 題型：013
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科目：gzdl 來源： 題型：
下圖為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展時期與其人口數(shù)變遷的統(tǒng)計(jì)圖。根據(jù)此圖回答各題。
圖中各曲線中所代表的意義，正確的是
A．①—出生率；②—死亡率 B．②—出生率；③—人口變化數(shù)
C．①—人口數(shù)變化；②—死亡率 D．①—人口數(shù)變化；②—出生率
關(guān)于此統(tǒng)計(jì)圖的敘述，錯誤的是
A．過渡期時，人口增長迅速
B．過渡期時，死亡率高于出生率
C．工業(yè)前期的出生率與死亡率均高于工業(yè)后期
D．工業(yè)期時，出生率下降，但人口數(shù)仍然持續(xù)增加
科目：gzdl 來源： 題型：
下圖為“國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展時期與其人口數(shù)變遷的統(tǒng)計(jì)圖”。試根據(jù)此圖回答1～2題。
1．圖中各曲線所代表的意義，正確的是( )
A．①＝出生率；②＝死亡率
B．②＝出生率；③＝人口數(shù)變化
C．①＝人口數(shù)變化；②＝死亡率
D．①＝人口數(shù)變化；②＝出生率
2．關(guān)于此統(tǒng)計(jì)圖的敘述，錯誤的是( )
A．過渡時期，人口增長迅速
B．過渡時期，死亡率高于出生率
C．工業(yè)前期的出生率與死亡率均高于工業(yè)后期
D．工業(yè)時期，出生率下降，但人口數(shù)仍然持續(xù)增加
科目：gzdl 來源： 題型：
下圖為“國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展時期與其人口數(shù)變遷的統(tǒng)計(jì)圖”。據(jù)此完成第1~2題。
1.圖中各曲線所代表的意義,正確的是( )
A.①=出生率;②=死亡率
B.②=出生率;③=人口數(shù)變化
C.①=人口數(shù)變化;②=死亡率
D.①=人口數(shù)變化;②=出生率
2.關(guān)于此統(tǒng)計(jì)圖的敘述,錯誤的是( )
A.過渡時期,人口增長迅速
B.過渡時期,死亡率高于出生率
C.工業(yè)前期的出生率與死亡率均高于工業(yè)后期
D.工業(yè)時期,出生率下降,但人口數(shù)仍然持續(xù)增加
科目：gzdl 來源：2011年山東省兗州市高二下學(xué)期期中考試地理卷 題型：選擇題
下圖為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展時期與其人口數(shù)變遷的統(tǒng)計(jì)圖。根據(jù)此圖回答各題。
1.圖中各曲線中所代表的意義，正確的是
A．①—出生率；②—死亡率 B．②—出生率；③—人口變化數(shù)
C．①—人口數(shù)變化；②—死亡率 D．①—人口數(shù)變化；②—出生率
2.關(guān)于此統(tǒng)計(jì)圖的敘述，錯誤的是
A．過渡期時，人口增長迅速
B．過渡期時，死亡率高于出生率
C．工業(yè)前期的出生率與死亡率均高于工業(yè)后期
D．工業(yè)期時，出生率下降，但人口數(shù)仍然持續(xù)增加
科目：gzdl 來源：河北省期中題 題型：單選題
科目：gzdl 來源：模擬題 題型：單選題
科目：gzdl 來源： 題型：
下圖為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展時期與其人口數(shù)變遷的統(tǒng)計(jì)圖。試根據(jù)此圖回答下列1－2題。
1．圖中各曲線中所代表的意義，正確的是 ( )
A．①＝出生率；②＝死亡率 B．②＝出生率；③＝人口變化數(shù)
C．①＝人口數(shù)變化；②＝死亡率 D．①＝人口數(shù)變化；②＝出生率
科目：gzdl 來源： 題型：
(2011屆江西省重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高三第二次聯(lián)考)下圖為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展時期與其人口數(shù)變遷的統(tǒng)計(jì)圖。試根據(jù)此圖回答下列1－2題。
1．圖中各曲線中所代表的意義，正確的是 ( )
A．①＝出生率；②＝死亡率 B．②＝出生率；③＝人口變化數(shù)
C．①＝人口數(shù)變化；②＝死亡率 D．①＝人口數(shù)變化；②＝出生率
2．關(guān)于此統(tǒng)計(jì)圖的敘述，錯誤的是 ( )
A．過渡期時，人口增長迅速
B．過渡期時，死亡率高于出生率
C．工業(yè)前期的出生率與死亡率均高于工業(yè)后期
D．工業(yè)期時，出生率下降，但人口數(shù)仍然持續(xù)增加
科目：gzdl 來源： 題型：
圖為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展時期與其人口數(shù)變遷的統(tǒng)計(jì)圖。試根據(jù)此圖回答下列下列各題。
圖中各曲線中所代表的意義，正確的是 （ ）
A．①＝出生率；②＝死亡率 B．②＝出生率；③＝人口變化數(shù)
C．①＝人口數(shù)變化；②＝死亡率 D．①＝人口數(shù)變化；②＝出生率
關(guān)于此統(tǒng)計(jì)圖的敘述，錯誤的是（ ）
A．過渡期時，人口增長迅速
B．過渡期時，死亡率高于出生率
C．工業(yè)前期的出生率與死亡率均高于工業(yè)后期
D．工業(yè)期時，出生率下降，但人口數(shù)仍然持續(xù)增加
科目：gzdl 來源：2011年湖南省衡陽市高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型：選擇題
圖為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展時期與其人口數(shù)變遷的統(tǒng)計(jì)圖。讀圖回答下列各題：
1.圖中各曲線中所代表的意義，正確的是( )
A．①—出生率；②—死亡率
B．②—出生率；③—人口變化數(shù)
C．①—人口數(shù)變化；②—死亡率
D．①—人口數(shù)變化；②—出生率
2.關(guān)于此統(tǒng)計(jì)圖的敘述，錯誤的是( )
A．過渡期時，人口增長迅速
B．過渡期時，死亡率高于出生率
C．工業(yè)前期的出生率與死亡率均高于工業(yè)后期
D．工業(yè)期時，出生率下降，但人口數(shù)仍然持續(xù)增加
科目：gzdl 來源：2010-2011學(xué)年江西省協(xié)作體高三第二次聯(lián)考文綜地理卷 題型：選擇題
圖為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展時期與其人口數(shù)變遷的統(tǒng)計(jì)圖。試根據(jù)此圖回答下列下列各題。
1.圖中各曲線中所代表的意義，正確的是 （ ）
A．①＝出生率；②＝死亡率 B．②＝出生率；③＝人口變化數(shù)
C．①＝人口數(shù)變化；②＝死亡率 D．①＝人口數(shù)變化；②＝出生率
2.關(guān)于此統(tǒng)計(jì)圖的敘述，錯誤的是（ ）
A．過渡期時，人口增長迅速
B．過渡期時，死亡率高于出生率
C．工業(yè)前期的出生率與死亡率均高于工業(yè)后期
D．工業(yè)期時，出生率下降，但人口數(shù)仍然持續(xù)增加
科目：gzdl 來源： 題型：單選題
科目：gzdl 來源：不詳 題型：單選題
| A．①為出生率；②為死亡率 |
| B．②為出生率；③為人口數(shù)變化 |
| C．①為人口數(shù)變化；②為死亡率 |
| D．①為人口數(shù)變化；②為出生率 |
| A．過渡時期，人口增長迅速 |
| B．過渡時期，死亡率高于出生率 |
| C．工業(yè)前期的出生率與死亡率均高于工業(yè)后期 |
| D．工業(yè)時期，出生率下降，但人口數(shù)仍然增多 |
科目：gzdl 來源： 題型：
圖2為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展時期與其人口數(shù)變遷的統(tǒng)計(jì)圖。試根據(jù)此圖回答下列3～4題。
圖中各曲線中所代表的意義，正確的是
A．①＝出生率；②＝死亡率 B．②＝出生率；③＝人口變化數(shù)
C．①＝人口數(shù)變化；②＝死亡率 D．①＝人口數(shù)變化；②＝出生率
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