在英語學習方面，你一定有不少好的經(jīng)驗和體會吧，請根據(jù)下面的提示，以“How to learn English well”為題寫一篇文章，給出一些建議，說明學好英語并不難。

信息提示：上課認真聽講，做好筆記；做好詞卡，隨時記單詞；聽磁帶練習發(fā)音；寫英語日記；參加俱樂部練習聽說讀寫技能。

要求：根據(jù)信息提示，把握要點，適當發(fā)揮，不逐字翻譯。字數(shù)在80詞左右。

.

.

.

.

.

.

假若你是某高中學生李華，進入高中后， 你覺得學英語課文的方式與初中有很大的不同。 你給自己的初中英語老師寫了一封信，介紹自己高中英語學習情況。內(nèi)容如下：
1.開始學習高中英語時，覺得英語課文比初中要難得多，幾乎喪失信心。
2.后來，向老師和同學請教學習英語課文的方法。在他們的幫助和鼓勵（encouragement）之下，我取得了很大的進步，現(xiàn)在對英語閱讀越來越感興趣。
3.每天努力背英語詞匯，多讀課文，多訓練閱讀等。
注意：
1. 信的開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
2. 應包括以上要點，但不要逐條翻譯，可適當發(fā)揮，以使行文連貫。
3. 詞數(shù)：100左右。
Dear Miss Wang,
I’m very happy to tell you that ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Wish you all the best.
Yours,
Li Hua

8．英語發(fā)芽，漢字開花
路也
    行到國外，忽然意識到自己的身體成了一只盛滿漢字的罐子，那些方塊字由于忽然失去了使用場地，找不到及時的出口，只能在我這只高一米五八的罐子里面密封著、煩悶著、膨脹著、擠壓著、惆帳著、等待著，仿佛里面關(guān)進了一群亮閃閃的蟋蟀，或者里面在日日夜夜地培育著催生著植物胚芽，跟生豆芽一般……我的天靈蓋，也就是罐子上方那只圓圈的蓋子，快要被壓抑著的巨大的母語的力量掀開來了。
    有時，我又感到自己的身體是一只地面上的雷達，里面的導航系統(tǒng)裝置完好，卻怎么也搜索不到要找尋的飛行目標了，靈感不再，甚至連表情看上去都有些發(fā)呆了，我這只中國制造的雷達失靈了。
    被英語包圍，四面楚歌。
    可是這楚歌又讓我無比興奮，其實從感官到心理，我對英語都有著類似紅杏出墻的熱愛，它能帶給我城池淪陷般的快樂，它的干練準確和紳士風度讓我著迷，以至傾倒。
    我身體里的英語正在發(fā)芽，正在一點一點的擠走漢語的地盤。于是我很快就開始想念漢語了，30多年來，第一次，我在一個沒有它的地方想念它，A我想模仿都德《最后一課》里那個教師的口氣武斷的說，漢語是世界上最美的語言時我才強烈地感覺到我原來是離不開它的，我對它的愛是前世的、今生的和來世的，我與它生死相依。我常常一個人在異國旅行，包里總?cè)槐咎圃娝卧~元曲的選本，在英語那連綿不斷蜿蜒起伏的大好河山里，想著古漢語的四合院和畫棟飛檐，的確有著很奇特的感覺。在一面鑲著字母似的卷渦紋邊框的西式的鏡子里，照見的卻總是方塊字里的中國，它比過去任何時候都顯得清晰。
    去看海明威和惠特曼，沒有朝拜的心情，倒是有走親戚串門的感覺。在路上我總是能想到“八里洼”這個地名，地球是圓的，我這樣不停地走下去，途經(jīng)海明威的家、惠特曼的家，途經(jīng)梭羅的木屋，走過狄金森的窗下，最后一定還會走回到我的八里洼。
    詩都是后來寫的了。我遙遙地趕回地球另一邊，走在蒙著煙塵的天空下，沿著永遠飄散著白菜味的街道拐進小巷，走進光線昏暗斑駁的樓道，回到那個屬于我的小小角落，重新坐在那扇有著白楊樹的南窗下，那雷達在漢語的領(lǐng)空重新有了信號，找到了目標……我感到自己擁有了整個世界。
    B那滿滿一罐子漢字，蟋蟀們蹦跳出來了，每一個漢字都是一個壓抑不住的茁壯的胚芽，都舒展開了枝葉，抽出莖干，開出花來詩后面，我沒有像過去那樣標上寫作的日期，這次我標的是我最初想寫這詩的時候的那個日期，我認為對于這些詩，產(chǎn)生想寫它們的念頭要比真正寫出它們來更重要。
    詩寫的是外國，但更是中國。
Ⅰ、第 ②段中寫到“我這只中國制造的雷達失靈了”，請簡要概括失靈原因。
Ⅱ、閱讀文中畫線的句子，回答下列問題。
（1）有人認為第⑤段A句中的“武斷”用的不好，你的看法如何？說說理由。
（2）請從修辭角度品析第⑧段中的B句。
Ⅲ、第⑦段中“我”身處一個“小小角落”，卻覺得“自己擁有了整個世界”，是否矛盾？談談你的理解。
Ⅳ、下面是一些學者對路也（本文作者）作品的評價：
①幽默風趣，頗具新意
②想象豐富，風格鮮明而活潑
③淋漓的抒情，讓心靈與文句都飛揚起來
請在上面三點評價中，選擇你認為最恰當?shù)囊稽c，結(jié)合文中相關(guān)語句說明你選擇的理由，并簡要說明這一點評價對你平時寫作有何啟發(fā)。

9．英語發(fā)芽，漢字開花
路也    ①行到國外，忽然意識到自己的身體成了一只盛滿漢字的罐子，那些方塊字由于忽然失去了使用場地，找不到及時的出口，只能在我這只高一米五八的罐子里面密封著、煩悶著、膨脹著、擠壓著、惆悵著、等待著，仿佛里面關(guān)進了一群亮閃閃的蟋蟀，或者里面在日日夜夜地培育著催生著植物胚芽，跟生豆芽一般……我的天靈蓋，也就是罐子上方那只圓圈的蓋子，快要被壓抑著的巨大的母語的力量掀開來了。
    ②有時，我又感到自己的身體是一只地面上的雷達，里面的導航系統(tǒng)裝置完好，卻怎么也搜索不到要找尋的飛行目標了，靈感不再，甚至連表情看上去都有些發(fā)呆了，我這只中國制造的雷達失靈了。
    ③被英語包圍，四面楚歌。
    ④可是這楚歌又讓我無比興奮，其實從感官到心理，我對英語都有著類似紅杏出墻的熱愛，它能帶給我城池淪陷般的快樂，它的干練準確和紳士風度讓我著迷，以至傾倒。
    ⑤我身體里的英語正在發(fā)芽，正在一點一點的擠走漢語的地盤。于是我很快就開始想念漢語了，30多年來，第一次，我在一個沒有它的地方想念它，A我想模仿都德《最后一課》里那個教師的口氣武斷地說，漢語是世界上最美的語言。這時我才強烈地感覺到我原來是離不開它的，我對它的愛是前世的、今生的和來世的，我與它生死相依。我常常一個人在異國旅行，包里總?cè)槐咎圃娝卧~元曲的選本，在英語那連綿不斷蜿蜒起伏的大好河山里，想著古漢語的四合院和畫棟飛檐，的確有著很奇特的感覺。在一面鑲著字母似的卷渦紋邊框的西式的鏡子里，照見的卻總是方塊字里的中國，它比過去任何時候都顯得清晰。
    ⑥去看海明威和惠特曼，沒有朝拜的心情，倒是有走親戚串門的感覺。在路上我總是能想到“八里洼”這個地名，地球是圓的，我這樣不停地走下去，途經(jīng)海明威的家、惠特曼的家，途經(jīng)梭羅的木屋，走過狄金森的窗下，最后一定還會走回到我的八里洼。
    ⑦詩都是后來寫的了。我遙遙地趕回地球另一邊，走在蒙著煙塵的天空下，沿著永遠飄散著白菜味的街道拐進小巷，走進光線昏暗斑駁的樓道，回到那個屬于我的小小角落，重新坐在那扇有著白楊樹的南窗下，那雷達在漢語的領(lǐng)空重新有了信號，找到了目標……我感到自己擁有了整個世界。
    ⑧B那滿滿一罐子漢字，蟋蟀們蹦跳出來了，每一個漢字都是一個壓抑不住的茁壯的胚芽，都舒展開了枝葉，抽出莖干，開出花來。
    ⑨詩后面，我沒有像過去那樣標上寫作的日期，這次我標的是我最初想寫這詩的時候的那個日期，我認為對于這些詩，產(chǎn)生想寫它們的念頭要比真正寫出它們來更重要。
    ⑩詩寫的是外國，但更是中國。
（1）第②段中寫到“我這只中國制造的雷達失靈了”，請簡要概括失靈原因。
（2）有人認為第⑤段A句中的“武斷”用得不好，你的看法如何？說說理由。
（3）請從修辭角度品析第⑧段中的B句。
（4）第⑦段中“我”身處一個“小小角落”，卻覺得“自己擁有了整個世界”，是否矛盾？談談你的解。

（12分）

英語發(fā)芽，漢字開花

路也

①行到國外，忽然意識到自己的身體成了一只盛滿漢字的罐子，那些方塊字由于忽然失去了使用場地，找不到及時的出口，只能在我這只高一米五八的罐子里面密封著、煩悶著、膨脹著、擠壓著、 惆悵著、等待著，仿佛里面關(guān)進了一群亮閃閃的蟋蟀，或者里面在日日夜夜地培育著催生著植物胚芽，跟生豆芽一般……我的天靈蓋，也就是罐子上方那只圓圈的蓋子，快要被壓抑著的巨大的母語的力量掀開來了。

②有時，我又感到自己的身體是一只地面上的雷達，里面的導航系統(tǒng)裝置完好，卻怎么也搜索不到要找尋的飛行目標了，靈感不再，甚至連表情看上去都有些發(fā)呆了，我這只中國制造的雷達失靈了。

③被英語包圍，四面楚歌。

④可是這楚歌又讓我無比興奮，其實從感官到心理，我對英語都有著類似紅杏出墻的熱愛，它能帶給我城池淪陷般的快樂，它的干練準確和紳士風度讓我著迷，以至傾倒。

⑤我身體里的英語正在發(fā)芽，正在一點一點的擠走漢語的地盤。于是我很快就開始想念漢語了，30多年來，第一次，我在一個沒有它的地方想念它，A我想模仿都德《最后一課》里那個教師的口氣武斷地說，漢語是世界上最美的語言。這時我才強烈地感覺到我原來是離不開它的，我對它的愛是前世的、今生的和來世的，我與它生死相依。我常常一個人在異國旅行，包里總?cè)槐咎圃娝卧~元曲的選本，在英語那連綿不斷蜿蜒起伏的大好河山里，想著古漢語的四合院和畫棟飛檐，的確有著很奇特的感覺。在一面鑲著字母似的卷渦紋邊框的西式的鏡子里，照見的卻總是方塊字里的中國，它比過去任何時候都顯得清晰。

⑥去看海明威和惠特曼，沒有朝拜的心情，倒是有走親戚串門的感覺。在路上我總是能想到“八里洼”這個地名，地球是圓的，我這樣不停地走下去，途經(jīng)海明威的家、惠特曼的家，途經(jīng)梭羅的木屋，走過狄金森的窗下，最后一定還會走回到我的八里洼。

⑦詩都是后來寫的了。我遙遙地趕回地球另一邊，走在蒙著煙塵的天空下，沿著永遠飄散著白菜味的街道拐進小巷，走進光線昏暗斑駁的樓道，回到那個屬于我的小小角落，重新坐在那扇有著白楊樹的南窗下，那雷達在漢語的領(lǐng)空重新有了信號，找到了目標……我感到自己擁有了整個世界。

⑧B那滿滿一罐子漢字，蟋蟀們蹦跳出來了，每一個漢字都是一個壓抑不住的茁壯的胚芽，都舒展開了枝葉，抽出莖干，開出花來。

⑨詩后面，我沒有像過去那樣標上寫作的日期，這次我標的是我最初想寫這詩的時候的那個日期，我認為對于這些詩，產(chǎn)生想寫它們的念頭要比真正寫出它們來更重要。

⑩詩寫的是外國，但更是中國。
1.第②段中寫到“我這只中國制造的雷達失靈了”，請簡要概括失靈原因。（2分）
2.有人認為第⑤段A句中的“武斷”用得不好，你的看法如何？說說理由。（3分）
3.請從修辭角度品析第⑧段中的B句。（3分）
4.第⑦段中“我”身處一個“小小角落”，卻覺得“自己擁有了整個世界”，是否矛盾？談談你的理解。（4分）

書面表達

學校英語俱樂部舉行演講比賽，題為“My Best Friend”。請根據(jù)所給中文提示，幫助Amy用英語完成70個詞左右的演講稿，內(nèi)容要點如下：

1. Suzy在七年級2班，留短發(fā)，又高又苗條，戴眼鏡。

2. 她最喜歡的學科是地理和體育。她經(jīng)常幫助我學習地理。

3. 我們每周五下午進行課外活動，我們經(jīng)常一起練習打乒乓球。

4. 空閑時間她喜歡跳舞，跳舞使她感覺很棒。

5. 她的夢想是……我希望……

要求：1. 文章須包括所有要點，要求語句通順，意思連貫；開頭不計入總字數(shù)。

2. 第五要點用2句話做適當發(fā)揮，使文章意思完整。

My Best Friend

My best friend is Suzy.

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

書面表達

初中英語聽力口語自動化考試將于4月23日舉行，假如你是Daniel，請根據(jù)下表提示描述你校的訓練情況，對同學們的觀點談談你的看法并提出有效的訓練措施或建議。

總體情況	1. 全體師生都非常重視； 2. 認真制定訓練計劃； 3. 每天利用閑暇時間聽、讀。
同學們的不同看法	1． 花費過多時間，影響其他功課的復習。 2． 你的看法……（至少一點）
你的訓練措施或建議	……(至少兩點)

要求：

1. 所寫內(nèi)容必須包括提供的所有信息，可適當發(fā)揮。

2. 文章不少于90詞，開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

3. 語氣通順，意思連貫，語法正確，條理清楚，字跡工整。

4. 文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名及地名。

English Listening and Speaking Test will be held on April 23rd.

16．假如你是某英語報紙 English Corner 欄目的編輯李華，現(xiàn)在有一名叫王明的學生來信向你請教如何學好英語．請你就此給他回信，并提出幾條建議．信的內(nèi)容主要包括：
每天早上朗讀英語單詞、句子及短文；盡量多記一些有用的句子并背誦一些短文章．
經(jīng)常進行大量的課外閱讀．
每天應安排一些時間進行聽力練習．
只要你能充分利用你的業(yè)余時間來學習英語，你的英語就會很快得到提高．
注意：1．內(nèi)容應包括以上要點，可以適當發(fā)揮，增加細節(jié)，以使文章連貫．
2．開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)．
3．詞數(shù)：120左右．
Dear Wang Ming，
I'm an editor of English Corner．I've received your letter asking me to give you some advice on how to learn English well．Dear Li Ming，
I am an editor of English Corner，I've received your letter asking me to give you some advice on how to learn English well．Here are some of my suggestions：（高分句型）
First of all，I suggest you read the English words，sentences and short articles aloud every morning．Meanwhile，you should try to memorize the useful sentences as many as possible and recite some short passages as well．（高分句型）Moreover，it is suggested that you read a great variety of books after school．Last but not least，a certain amount of time should be spent on listening exercises．（高分句型）
As long as you can make good use of your spare time to learn English，surely，you will make rapid progress．（高分句型）Just as the saying goes，"Where there is a will，there is a way．"If you stick to your dream and study hard，I'm sure you will be successful in your English study．（高分句型）
All the best!
Yours，
Li Hua
All the best!
Yours，
Li Hua．

最近我校舉辦了一次英語書法比賽，大部分同學們積極參與，但少數(shù)同學書寫不好，也不愿以改善。請你根據(jù)以下提示，給二十一世紀英文寫一篇短文，分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因并發(fā)表自己的看法。

現(xiàn)象	一些學生不善寫字，也不愿意改善書寫
原因	可以借助電腦，沒有必要練字； 功課太忙，沒有時間練習； 練字見效慢，很難練好
你的看法	......

1.詞數(shù)100左右;
2.開頭已給出,不計入總次數(shù)。
In order to arouse the students’ interest in English learning and enrich our school life,
________________________________________________________________________
Keys

最近我校舉辦了一次英語書法比賽，大部分同學們積極參與，但少數(shù)同學書寫不好，也不愿以改善。請你根據(jù)以下提示，給二十一世紀英文寫一篇短文，分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因并發(fā)表自己的看法。

現(xiàn)象	一些學生不善寫字，也不愿意改善書寫
原因	1.可以借助電腦，沒有必要練字； 2.功課太忙，沒有時間練習； 3.練字見效慢，很難練好
你的看法	......

1.詞數(shù)100左右;

2.開頭已給出,不計入總次數(shù)。

 In order to arouse the students' interest in English learning and enrich our school life,

________________________________________________________________________

Keys

 

最近我校舉辦了一次英語書法比賽。大部分同學們積極參與，但少數(shù)同學書寫不好，也不愿改善。請你根據(jù)以下提示，給二十一世紀英文報寫一篇短文，分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因并發(fā)表自己的看法。

現(xiàn)   象	一些學生不善書寫，也不愿改善書寫
原   因	1.可以借助電腦，沒有必要練字； 2.功課太忙，沒時間練字； 3.練字見效慢，很難練好。
你的看法	……

注意：
1. 詞數(shù)100左右；
2. 開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
In order to arouse the students’ interest in English learning and enrich our school life, we held an English Handwriting Competition. Many students took an active part in the activity.

最近我校舉辦了一次英語書法比賽。大部分同學們積極參與，但少數(shù)同學書寫不好，也不愿改善。請你根據(jù)以下提示，給《二十一世紀報》寫一篇短文，分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因并發(fā)表自己的看法。

現(xiàn)象	一些學生不善書寫，也不愿改善書寫
原因	1.可以借助電腦，沒有必要練字； 2.功課太忙，沒時間練字； 3.練字見效慢，很難練好。
你的看法	……

　　注意：

1．詞數(shù)120左右；

2．開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

In order to arouse the students' interest in English learning and enrich our school life, we

held an English Handwriting Competition.__________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

 

最近我校舉辦了一次英語書法比賽。大部分同學們積極參與，但少數(shù)同學書寫不好，也不愿改善。請你根據(jù)以下提示，給《二十一世紀報》寫一篇短文，分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因并發(fā)表自己的看法。

 

現(xiàn)象	一些學生不善書寫，也不愿改善書寫
原因	1.可以借助電腦，沒有必要練字；  2.功課太忙，沒時間練字； 3.練字見效慢，很難練好。
你的看法	……

 

注意：

1．詞數(shù)120左右；

2．開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

書面表達：

In order to arouse the students' interest in English learning and enrich our school life, we

held an English Handwriting Competition.__________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

 

最近我校舉辦了一次英語書法比賽。大部分同學們積極參與，但少數(shù)同學書寫不好，也不愿改善。請你根據(jù)以下提示，給二十一世紀英文報寫一篇短文，分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因并發(fā)表自己的看法。

現(xiàn)    象	一些學生不善書寫，也不愿改善書寫
原    因	1.可以借助電腦，沒有必要練字； 2.功課太忙，沒時間練字； 3.練字見效慢，很難練好。
你的看法	……

注意：

1. 詞數(shù)100左右；

2. 開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

In order to arouse the students’ interest in English learning and enrich our school life, we held an English Handwriting Competition. Many students took an active part in the activity.

 

 

最近我校舉辦了一次英語書法比賽。大部分同學們積極參與，但少數(shù)同學書寫不好，也不愿改善。請你根據(jù)以下提示，給《二十一世紀報》寫一篇短文，分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因并發(fā)表自己的看法。

現(xiàn)象	一些學生不善書寫，也不愿改善書寫
原因	1.可以借助電腦，沒有必要練字； 2.功課太忙，沒時間練字； 3.練字見效慢，很難練好。
你的看法	……

　　注意：
1．詞數(shù)120左右；
2．開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
In order to arouse the students' interest in English learning and enrich our school life, we
held an English Handwriting Competition.__________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

最近我校舉辦了一次英語書法比賽。大部分同學們積極參與，但少數(shù)同學書寫不好，也不愿改善。請你根據(jù)以下提示，給《二十一世紀報》寫一篇短文，分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因并發(fā)表自己的看法。

現(xiàn)象	一些學生不善書寫，也不愿改善書寫
原因	1.可以借助電腦，沒有必要練字；  2.功課太忙，沒時間練字； 3.練字見效慢，很難練好。
你的看法	……

 
注意：
1．詞數(shù)120左右；
2．開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
書面表達：
In order to arouse the students' interest in English learning and enrich our school life, we
held an English Handwriting Competition.__________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________