春筍蠶豆故鄉(xiāng)情

              吳翼民

    ① 如果要問春夏之際什么食物最誘人，我會毫不猶豫地回答，是竹筍和蠶豆。[甲]

    ② 春天的蔬菜如山陰道上的景色-一應接不暇，馬蘭頭、金花菜、枸杞頭、豌豆苗次第上市，薺菜、韭菜、蘆蒿、萵苣、小白菜、蓬蒿菜陸續(xù)登場 (這里套用時髦的說法：排名不分先后) 。前幾年有位西北的朋友來我這兒作客，我領著他逛了一周江南的集市，他看得眼花繚亂，恨不得將這個農(nóng)貿(mào)市場囫圇搬回家去。我 們生活在江南怕是熟視無睹了。[乙]

   ③ 江南的蔬菜花色繁多，各具特色，隨便吃哪樣，都能感受到春天的氣息。北方人過了年有“咬春”的習 俗，江南人過了年天天都在“咬春”“嚼春”“呑春”，等到春勞和蠶機江南人桌更是一^春色爛漫！[丙]

    ④ 春筍之上市，是應了臘肉之邀的，為了口腹之娛，老派的江南人依然年年腌臘肉，“腌篤鮮”的香味能 戰(zhàn)勝一切。鮮肉、臘肉、筍和百葉結為“施篤鮮”之四要素；其中筍是起決定性作用的。三四月份，你漫步在 江南的大街小巷或居民新村，時不時就有筍的香味向你襲來，這里家家戶戶都烹筍的情景編織起了江南春 天最鮮活動人的生活畫卷。曾讀文壇前輩.的回憶錄，那些客居京城的江南文人每到春天最憶的就是春筍和 春茶，凡有家鄉(xiāng)人北上捎了點春筍和春茶，必呼朋引類，一起享用，聊解思鄉(xiāng)之情。

   ⑤ 當春筍淡出餐桌，蠶豆就開始領銜'于餐桌了。這幾年有了新品“日本豆”，蠶豆變得更誘人了。其實 這所謂的“日本豆”算不得稀奇，江南早就有的蠶豆名品“牛踏扁”可與之相媲美。“牛踏扁”的豆粒大，一燒 就酥，重蔥重糖，分外鮮美。記得從前江南人吃蠶豆講究現(xiàn)采現(xiàn)吃，不向市場買豆，而是直接到農(nóng)家的豆田 里采豆，帶葉沾露的，剝開，豆子躺在雪一樣的內(nèi)莢里，新鮮得讓人不忍剝離。這時節(jié)，家家戶戶都烹豆的情 景又是何等的令人神往！蠶豆上市的日子可惜也太短，這小精靈嫩不得也老不得，不嫩不老最相宜，過嫩太 澀，過老太粉，帶些微澀最好。

   ⑥ 前幾天我去南京看望一位客居加拿大多年的老朋友，一見面他就大聲嚷嚷:“哈，韭菜餛飩，炒蠶豆， 真是太過癮了！”是的，韭菜餛飩和炒蠶豆，這樣的食物在江南真是太普遍了，然而對于海外游子來說，卻能 慰得一片思鄉(xiāng)之情啊，怪不得他寧肯暫且離別在海外的妻兒，獨自回到國內(nèi)生活。

   ⑦ 小小的春筍、蠶豆之類竟有那么大的魅力！

                        (選自《文苑》，有刪改)

16. 文章第②段描寫江南春天有多種多樣的蔬菜，用意何在？(2分)

17. “北方人對江南的向往多半就是緣自江南豐富多姿的蔬菜哩”一句是從原文中抽出的句子，它的準確位置應該在 (甲乙丙) 處,并說明理由。(3分).

18. 春筍、蠶豆的魅力表現(xiàn)在哪幾個方面？請你用自己的語言簡要概括。(3分)

19. 批注是讀書的重要方法，仿照示例，請從文段中選擇一處作批注。(3分)

示例:帶葉占露的，剝開，豆子躺在雪一樣的內(nèi)莢里，新鮮得讓人不忍剝離。

批注:運用短句，節(jié)奏明快活潑，又以比喻、擬人的修辭手法，形象地寫出了豆子的招人喜愛。

            粥里春秋

               陸建華

     剛剛懂事，讀過幾年私塾的父.親就一字一頓地教我牢記一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力 維艱?！边€多次讓我跟著他高聲朗誦《憫農(nóng)》:“鋤禾日當午，汗滴禾下土。:誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?/p>

    念是念了，也歌唱式地朗誦了，其實只是掛在嘴上而已。年齡稍大以后，特別是親眼目睹了村民們?yōu)榱?糧食所付出的艱辛勞動，才逐漸掂出這些格言和詩句的分量。

    三月播種。一家人隨著東方的第一縷霞光早早起身，把冒出嬌嫩芽尖的稻種，小心翼翼地均勻地撒在秧 床上。 

      四月插秧。遼闊的原野上，一方又一方的水田鏡子般平整，倒映著藍天白云，使人恍然覺得，那些身手矯 健的插秧女是把碧綠的秧苗栽插在青天之上。

    五月，六月，七月。

    追肥，拔草，治蟲。 .

    高溫悄悄來了，村民們像照料子女一樣侍候莊稼，不怕苦，不怕累.，只要莊稼長得好，就喜笑顏開，心滿意 足。天熱悶人，他們說:“好！不冷不熱，五谷不結呀！”雙腿被蚊蟲叮得奇癢難忍，被螞蟥吸得鮮血淋漓，他們 只是笑笑。終于，稻谷一天比一天飽滿了，遠遠望去，一眼望不到邊的稻田逐漸變得金光閃爍，氣象萬千。

    村民們不辭勞苦種植糧食的過程，使自幼在農(nóng)村長大的我印象深刻，而村民們對糧食無比珍惜的情景， 更是讓我終生難忘！鄰居房大伯，每當新谷登場，他最愛的是先煮一鍋新米粥細細品嘗。他喝粥時的陶醉神 態(tài)，使人覺得，他喝的不是粥，而是人間難得一見的美食。更難忘的是，一碗粥喝罷，他要仔仔細細地把碗舔 得干干凈凈，不留一絲粥液”那碗便如水洗過二般。第一次見房大伯舔碗，我很以為怪，回家告訴父親，父親 神情莊重地說:“你記住，這就叫4誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?/p>

     此生見粥多矣！最難忘的是那個全民饑餓的年代，村民們被指示拆灶砸鍋，全部到大食堂吃飯。那時家 家斷炊煙，戶戶無雞鳴，食堂每天只供應兩頓粥I。分粥時，兩名服務人員一人用大鐵鏟在一個大缸內(nèi)不停地 攪拌.讓沉在缸底的少得可憐的米粒浮上來，另一人負責往滿臉饑餓的村民碗里舀粥。說是粥，其實是稀湯， 碗里的米粒屈指可數(shù)……但是，在饑餓面前，人與人之間卻顯現(xiàn)出相濡以沫的真情。那時，我們大學生里多數(shù)男生到月底總要餓一兩頓，甚至一兩天。這時，早就留心的女同學會伸出援助之手：“呶，我這兒有吃不完 的飯票，給你們……”面對桌上小小的一卷飯票，男生們推來讓去：“我不餓！我不餓！”飯票往往被硬塞到最 瘦弱的男生手里。其實，她們哪里是“吃不完”？他們哪里會“不餓”？這盤中粒粒，又豈止是普通的生活小事？

    我慶幸我的兒孫們趕上衣食無憂一天比一天幸福的時代。單就米粥來說，什么八寶粥、銀耳綠豆粥、蓮 子荷葉粥等等，花樣翻新，名目繁多。我仍然固執(zhí)地要求我的兒孫們什么時候都不可忘記古訓！兒孫們接受 了我的意見，并付諸日常生活中。那一天，我見到正上小學三年級的孫兒，在飯桌上嚴肅地批評剛上小學的 孫女:“提醒你多少次了，你總是改不了到處丟飯粒的毛??！不是剛背過唐詩嗎，‘誰知盤中餐，粒粒皆辛 苦’??！”

我聽后欣慰地笑了，笑著，笑著，卻又不知怎的忽然間熱淚盈眶……

(選自《文人品粥》，有刪改)

12. 對《憫農(nóng)》的內(nèi)涵，作者有一個深人理解的過程。請用四字詞語填空。(3分)

剛剛懂事，□□□□→年齡稍大，□□□□→上大學時，□□□□。

13. 根據(jù)具體內(nèi)容，按要求答題。(4分)

(1) 閱讀第七段，展開想象，寫出村民們笑笑之后會說的話。(2分)

天熱悶人，他們說:“好！不冷不熱，五谷不結呀！”雙腿被蚊蟲叮得奇癢難忍，被螞蟥吸得鮮血淋漓， 他們只是笑笑，說:“ ”

(2) 第九段哪些細節(jié)表現(xiàn)出“相濡以沫”的真情？(2分)

14. 下列對文章語言品析不正確的一項是() (2分)

   A. 第三段“小心翼翼”寫出村民勞作的仔細，“均勻”寫出撒種動作的細致，二者各有側(cè)重。

   B. 第四段描寫村民稻田插秧，仿佛“栽插在青天之上”，勞動的場景富有詩意，充滿美感。

   C. 第八段，鄰居房大伯把碗舔得“如水洗過一般”，表現(xiàn)了他喝粥時專注而且陶醉的神態(tài)。

   D. 第十段中孫兒“嚴肅地批評”孫女的那番話，簡直就像一位長輩在教育晚輩，頗有童趣。

15. 文章以“粥里春秋”為題，蘊含了作者哪些情感？(3分)

粥里春秋

陸建華

剛剛懂事，讀過幾年私塾的父親就一字一頓地教我牢記：“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”還多次讓我跟著他高聲朗誦《憫農(nóng)》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

    念是念了，也歌唱式地朗誦了，其實只是掛在嘴上而已。年齡稍大以后，特別是親眼目睹了村民們?yōu)榱思Z食所付出的艱辛勞動，才逐漸掂出這些格言和詩句的分量。

    三月播種。一家人隨著東方的第一縷霞光早早起身，把冒出嬌嫩芽尖的稻種，小心翼翼地均勻地撒在秧床上。

    四月插秧。遼闊的原野上，一方又一方的水田鏡子般平整，倒映著藍天白云，使人恍然覺得，那些身手矯健的插秧女是把碧綠的秧苗栽插在青天之上。

    五月，六月，七月。

    追肥，拔草，治蟲。

    高溫悄悄來了，村民們像照料子女一樣侍候莊稼，不怕苦，不怕累，只要莊稼長得好，就喜笑顏開，心滿意足。天熱悶人，他們說：“好!不冷不熱，五谷不結呀!”雙腿被蚊蟲叮得奇癢難忍，被螞蟥吸得鮮血淋漓，他們只是笑笑。終于，稻谷一天比一天飽滿了，遠遠望去，一眼望不到邊的稻田逐漸變得金光閃爍，氣象萬千。

    村民們不辭勞苦種植糧食的過程，使自幼在農(nóng)村長大的我印象深刻，而村民們對糧食無比珍惜的情景，更是讓我終身難忘!鄰居房大伯，每當新谷登場，他最愛的是先煮一鍋新米粥細細品嘗。他喝粥時的陶醉神態(tài)，使人覺得，他喝的不是粥，而是人間難得一見的美食。更難忘的是，一碗粥喝罷，他要仔仔細細地把碗舔得千干凈凈，不留一絲粥液，那碗便如水洗過一般。

    第一次見房大伯舔碗，我很以為怪，回家告訴父親，父親神情莊重地說：“你記住，這就叫‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’?！?/p>

    此生見粥多矣!最難忘的是那個全民饑餓的年代，村民們被指示拆灶砸鍋，全部到大食堂吃飯。那時家家斷炊煙，戶戶無雞鳴，食堂每天只供應兩頓粥。分粥時，兩名服務人員一人用大鐵鏟在一個大缸內(nèi)不停地攪拌，讓沉在缸底的少得可憐的米粒浮上來，另一人負責往滿臉饑餓的村民碗里舀粥。說是粥，其實是稀湯，碗里的米粒屈指可數(shù)……但是，在饑餓面前，人與人之間卻顯現(xiàn)出相濡以沫的真情。那時，我們大學生里多數(shù)男生到月底總要餓一兩頓，甚至一兩天。這時，早就留心的女同學會伸出援助之手：“呶，我這兒有吃不完的飯票，給你們……”面對桌上小小的一卷飯票，男生們推來讓去：“我不餓!我不餓!”飯票往往被硬塞到最瘦弱的男生手里。其實，她們哪里是“吃不完”?他們哪里會“不餓”?這盤中粒粒，又豈止是普通的生活小事?

    我慶幸我的兒孫們趕上衣食無憂一天比一天幸福的時代。單就米粥來說，什么八寶粥、銀耳綠豆粥、蓮子荷葉粥等等，花樣翻新，名目繁多。我仍然固執(zhí)地要求我的兒孫們什么時候都不可忘記古訓!兒孫們接受了我的意見，并付諸日常生活中。那一天，我見到正上小學三年級的孫兒，在飯桌上嚴肅地批評剛上小學的錄女：“提醒你多少次了，你總是改不了到處丟飯粒的毛病!不是剛背過唐詩嗎，‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’啊!”

    我聽后欣慰地笑了，笑著，笑著，卻又不知怎的忽然間熱淚盈眶……

    (選自《文人品粥》，有刪改)

16．對《憫農(nóng)》的內(nèi)涵，作者有一個深入理解的過程。請用四字詞語填空。(3分)

    剛剛懂事，           →年齡稍大，           →上大學時，           

17．根據(jù)具體內(nèi)容，按要求答題。(5分)

    ⑴閱讀第七段，展開想象，寫出村民們笑笑之后會說的話。(2分)

    天熱悶人，他們說：“好!不冷不熱，五谷不結呀!”雙腿被蚊蟲叮得奇癢難忍，被螞蟥吸得鮮血淋漓，他們只是笑笑，說：“                                                   ?！?/p>

    ⑵第九段哪些細節(jié)表現(xiàn)出“相濡以沫”的真情?(3分)

18．下列對文章語言品析不正確的一項是(     )(3分)

    A．第三段“小心翼翼”寫出村民勞作的仔細，“均勻”寫出撒種動作的細致，二者各有側(cè)重。

    B．第四段描寫村民稻田插秧，仿佛“栽插在青天之上”，勞動的場景富有詩意，充滿美感。

    C．第八段，鄰居房大伯把碗舔得“如水洗過一般”，表現(xiàn)了他喝粥時專注而且陶醉的神態(tài)。

    D．第十段中孫兒“嚴肅地批評”孫女的那番話，簡直就像一位長輩在教育晚輩，頗有童趣。

  19．文章以“粥里春秋”為題，蘊含了作者哪些情感?(4分)

粥里春秋

陸建華

剛剛懂事，讀過幾年私塾的父親就一字一頓地教我牢記：“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！边€多次讓我跟著他高聲朗誦《憫農(nóng)》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?/p>

    念是念了，也歌唱式地朗誦了，其實只是掛在嘴上而已。年齡稍大以后，特別是親眼目睹了村民們?yōu)榱思Z食所付出的艱辛勞動，才逐漸掂出這些格言和詩句的分量。

    三月播種。一家人隨著東方的第一縷霞光早早起身，把冒出嬌嫩芽尖的稻種，小心翼翼地均勻地撒在秧床上。

    四月插秧。遼闊的原野上，一方又一方的水田鏡子般平整，倒映著藍天白云，使人恍然覺得，那些身手矯健的插秧女是把碧綠的秧苗栽插在青天之上。

    五月，六月，七月。

    追肥，拔草，治蟲。

    高溫悄悄來了，村民們像照料子女一樣侍候莊稼，不怕苦，不怕累，只要莊稼長得好，就喜笑顏開，心滿意足。天熱悶人，他們說：“好!不冷不熱，五谷不結呀!”雙腿被蚊蟲叮得奇癢難忍，被螞蟥吸得鮮血淋漓，他們只是笑笑。終于，稻谷一天比一天飽滿了，遠遠望去，一眼望不到邊的稻田逐漸變得金光閃爍，氣象萬千。

    村民們不辭勞苦種植糧食的過程，使自幼在農(nóng)村長大的我印象深刻，而村民們對糧食無比珍惜的情景，更是讓我終身難忘!鄰居房大伯，每當新谷登場，他最愛的是先煮一鍋新米粥細細品嘗。他喝粥時的陶醉神態(tài)，使人覺得，他喝的不是粥，而是人間難得一見的美食。更難忘的是，一碗粥喝罷，他要仔仔細細地把碗舔得千干凈凈，不留一絲粥液，那碗便如水洗過一般。

    第一次見房大伯舔碗，我很以為怪，回家告訴父親，父親神情莊重地說：“你記住，這就叫‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’?！?/p>

    此生見粥多矣!最難忘的是那個全民饑餓的年代，村民們被指示拆灶砸鍋，全部到大食堂吃飯。那時家家斷炊煙，戶戶無雞鳴，食堂每天只供應兩頓粥。分粥時，兩名服務人員一人用大鐵鏟在一個大缸內(nèi)不停地攪拌，讓沉在缸底的少得可憐的米粒浮上來，另一人負責往滿臉饑餓的村民碗里舀粥。說是粥，其實是稀湯，碗里的米粒屈指可數(shù)……但是，在饑餓面前，人與人之間卻顯現(xiàn)出相濡以沫的真情。那時，我們大學生里多數(shù)男生到月底總要餓一兩頓，甚至一兩天。這時，早就留心的女同學會伸出援助之手：“呶，我這兒有吃不完的飯票，給你們……”面對桌上小小的一卷飯票，男生們推來讓去：“我不餓!我不餓!”飯票往往被硬塞到最瘦弱的男生手里。其實，她們哪里是“吃不完”?他們哪里會“不餓”?這盤中粒粒，又豈止是普通的生活小事?

    我慶幸我的兒孫們趕上衣食無憂一天比一天幸福的時代。單就米粥來說，什么八寶粥、銀耳綠豆粥、蓮子荷葉粥等等，花樣翻新，名目繁多。我仍然固執(zhí)地要求我的兒孫們什么時候都不可忘記古訓!兒孫們接受了我的意見，并付諸日常生活中。那一天，我見到正上小學三年級的孫兒，在飯桌上嚴肅地批評剛上小學的錄女：“提醒你多少次了，你總是改不了到處丟飯粒的毛病!不是剛背過唐詩嗎，‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’啊!”

    我聽后欣慰地笑了，笑著，笑著，卻又不知怎的忽然間熱淚盈眶……

    (選自《文人品粥》，有刪改)

16．對《憫農(nóng)》的內(nèi)涵，作者有一個深入理解的過程。請用四字詞語填空。(3分)

    剛剛懂事，           →年齡稍大，           →上大學時，           .

17．根據(jù)具體內(nèi)容，按要求答題。(5分)

    ⑴閱讀第七段，展開想象，寫出村民們笑笑之后會說的話。(2分)

天熱悶人，他們說：“好!不冷不熱，五谷不結呀!”雙腿被蚊蟲叮得奇癢難忍，被螞蟥吸得鮮血淋漓，他們只是笑笑，說：“                 ?！?/p>

   ⑵第九段哪些細節(jié)表現(xiàn)出“相濡以沫”的真情?(3分)

18．下列對文章語言品析不正確的一項是(     )(3分)

    A．第三段“小心翼翼”寫出村民勞作的仔細，“均勻”寫出撒種動作的細致，二者各有側(cè)重。

    B．第四段描寫村民稻田插秧，仿佛“栽插在青天之上”，勞動的場景富有詩意，充滿美感。

C．第八段，鄰居房大伯把碗舔得“如水洗過一般”，表現(xiàn)了他喝粥時專注而且陶醉的神態(tài)。  D．第十段中孫兒“嚴肅地批評”孫女的那番話，簡直就像一位長輩在教育晚輩，頗有童趣。

  19．文章以“粥里春秋”為題，蘊含了作者哪些情感?(4分)

(二)

粥里春秋

陸建華

① 剛剛懂事，讀過幾年私塾的父親就一字一頓地教我牢記：“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷， 恒念物力維艱，還多次讓我跟著他高聲朗誦《憫農(nóng)》:“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆 辛苦?！?/p>

② 念是念了，也歌唱式地朗誦了，其實只是掛在嘴上而已。年齡稍大以后，特別是親眼目睹了村 民們?yōu)榱思Z食所付出的艱辛勞動，才逐漸掂出這些格言和詩句的分量。

③ 三月播種。一家人隨著東方的第一縷霞光早早起身，把冒出嬌嫩芽尖的稻種，小心氮翼地均勻 地撒在秧床上?！?/p>

④ 四月插秧。遼闊的原野上，一方又一方的水田鏡子般平整，倒映著藍天白云，使人恍然覺得，那 些身手矯健的插秧女是把碧綠的秧苗栽插在青天之上。

⑤ 五月，六月，七月。

⑥ 追肥，拔草，治蟲。

⑦ 高溫悄悄來了，村民們像照料子女一樣侍候莊稼，不怕苦，不怕累，只要莊稼長得好，就喜笑顏 開，心滿意足。天熱悶人，他們說:“好！不冷不熱，五谷不結呀！”雙腿被蚊蟲叮得奇癢難忍，被螞蟥吸 得鮮血淋漓，他們只是笑笑。終于，稻谷一天比一天飽滿了，遠遠望去，一眼望不到邊的稻田逐漸變得 金光閃爍，氣象萬千。

⑧ 村民們不辭勞苦種植糧食的過程，使自幼在農(nóng)村長大的我印象深刻，而村民們對糧食無比珍惜 的情景，更是讓我終生難忘！鄰居房大伯，每當新谷登場，他最愛的是先煮一鍋新米粥細細品嘗。他 喝粥時的陶醉神態(tài)，使人覺得，他喝的不是粥，而是人間難得一見的美食。更難忘的是，一碗粥喝罷， 他要仔仔細細地把碗漆得干干凈凈，不留一絲粥液，那碗便如水洗過一般。第一次見房大伯舔碗，我 很以為怪，回家告訴父親，父親神情莊重地說:“你記住，這就叫‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’?！?/p>

⑨ 此生見粥多矣！最難忘的是那個全民饑餓的年代，村民們被指示拆灶砸鍋，全部到大食堂吃 飯。那時家家斷炊煙，戶戶無雞鳴，食堂每天只供應兩頓粥。分粥時，兩名服務人員一人用大鐵鏟在 一個大缸內(nèi)不停地攪拌，讓沉在缸底的少得可憐的米粒浮上來，另一人負責往滿臉饑餓的村民碗里舀 粥。說是粥，其實是稀湯，碗里的米粒屈指可數(shù)……但是，在饑餓面前，人與人之間卻顯現(xiàn)出，字f乎 的真情。那時，我們大學生里多數(shù)男生到月底總要餓一兩頓，甚至一兩天。這時，早就留心南學會伸出援助之手：“呶，我這兒有吃不完的飯票，給你們 ”面對桌上小小的一卷飯票，男生們推來讓去:“我不餓！我不餓!”飯票往往被硬塞到最瘦弱的男生手里。其實，她們哪里是“吃不完”？他們哪 里會“不餓”？這盤中粒粒，又豈止是普通的生活小事？

⑩ 我慶幸我的兒孫們趕上衣食無憂一天比一天幸福的時代。單就米粥來說，什么八寶粥、銀耳綠 立粥、蓮子荷葉粥，等等，花樣翻新，名目繁多。我仍然固執(zhí)地要求我的兒孫們什么時候都不可忘記古訓！兒孫們接受了我的意見，并付諸日常生活中。那一天，我見到正上小學三年級的孫兒，在飯桌上 嚴肅地批評剛上小學的孫女:“提醒你多少次了，你總是改不了到處丟飯粒的毛?。〔皇莿偙尺^唐詩 嗎？‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’啊!”

⑪我聽后欣慰地笑了，笑著，笑著，卻又不知怎的忽然間熱淚盈眶……

13. 對《憫農(nóng)》的內(nèi)涵，作者有一個深入理解的過程。請用四字詞語填空。

剛剛懂事，()→年齡稍大，()→上大學時, () 。

14. 根據(jù)具體內(nèi)容，回答問題。

(1) 閱讀第⑦自然段，展開想像，寫出村民們笑笑之后會說的話。

天熱悶人,他們說:“好！不冷不熱，五谷不結呀!”雙腿被蚊蟲叮得奇癢難忍，被螞蟥吸得 鮮血淋漓，他們只是笑笑，說:“ ?！?/p>

(2) 第⑨自然段哪些細節(jié)表現(xiàn)出“相濡以沫”的真情？

15. 下列對文章語言品析不正確的一項是 () 

    A.第③自然段“小心翼翼”寫出村民勞作的仔細均勻”寫出撒種動作的細致，二者各有側(cè)重。

   B. 第④自然段描寫村民稻田插秧，仿佛“栽插在青天之上”，勞動的場景富有詩意，充滿美感。

   C. 第⑧自然段，鄰居房大伯把碗舔得“如水洗過一般”，表現(xiàn)了他喝粥時專注而且陶醉的神態(tài)。

   D. 第⑩自然段中孫兒“嚴肅地批評”孫女的那番話，簡直就像一位長輩在教育晚輩，頗有童趣。

16. 文章以“粥里春秋”為題，蘊含了作者哪些情感？

（01年春季卷）（12分）兩根足夠長的固定的平行金屬導軌位于同一水平面內(nèi)，兩導軌間的距離為。導軌上面橫放著兩根導體棒，構成矩形回路，如圖所示．兩根導體棒的質(zhì)量皆為，電阻皆為R，回路中其余部分的電阻可不計．在整個導軌平面內(nèi)都有豎直向上的勻強磁場，磁感應強度為．設兩導體棒均可沿導軌無摩擦地滑行．開始時，棒靜止，棒有指向棒的初速度（見圖）．若兩導體棒在運動中始終不接觸，求：

       （1）在運動中產(chǎn)生的焦耳熱最多是多少；

       （2）當棒的速度變?yōu)槌跛俣鹊?IMG height=41 src='http://thumb.1010pic.com/pic1/img/20090401/20090401163910009.gif' width=16>時，棒的加速度是多少？

（福建卷）三、現(xiàn)代文閱讀(24分)

    (一)論述類文本閱讀(9分)

    閱讀下面的文字，完成l0～12題。

誰在支持我們的“心靈成長”

《人民日報》評論部

    ①市場里向你討要手中空飲料瓶的阿婆，道路上堵在你旁邊開面包車的中年男人，公共汽車上嘰嘰喳喳說個不停的年輕學生……他們?nèi)绱似椒?，即便擦肩而過，你可能也從未留意。

    ②但就是這些最普通的人們，讓尋常的人生展示另一個向度，為躁動的時代開辟另一種可能：她可能是在18個路人漠然經(jīng)過后救起受傷女童的陳賢妹，他可能是哥哥遭遇車禍后趕來結清農(nóng)民工工資的信義兄弟。

    ③如果說人心中都有向善的因子，那么，這些普通人正是我們社會的真之始、善之端、美之源。他們給社會注入向上的力量，為轉(zhuǎn)型時代的“心靈成長”，拓展出一片更廣闊的天空。

    ④即便在物質(zhì)潮流的裹挾之下，崇高的價值也從未沉淪。大學生司占杰放棄了“體面的工作”，選擇幫助麻風病康復者重新融入社會。我們看到，“偉大”“尊嚴”“價值”這些詞匯依然熠熠生光，吸引著高貴的心靈。

    ⑤即便要面對日復一日的庸常，精神的能力也從未衰減。面對鄉(xiāng)村文化的衰落，碩士畢業(yè)生李英強日到湖北農(nóng)村老家，自籌資金開辦鄉(xiāng)村圖書館。從豐盈鄉(xiāng)村孩子們的人生，到充實志愿者的內(nèi)心，立人圖書館構筑的，還有一個叫“精神”的港灣，這里有一種更快樂、更純粹也更美好的生活。

    ⑥他們絕不是社會的“異類”，而是永恒存在于人性中的向善、向上的力量。山東青島的“微塵”，是無數(shù)不愿留名的捐贈者共同的署名；靠140字發(fā)起的“免費午餐”，源于一個又一個3元“微善行”。即便是當前的春運，32億人次舟車勞頓，不就是為了物質(zhì)之外的精神慰藉嗎？

    ⑦面對物質(zhì)潮流的沖刷，最普通的人們也同樣保持著純真的良知、踐行著最質(zhì)樸的信仰，他們才是這個時代的道德底色。你或許從司占杰的故事中反思自己人生的貧瘠，你或許在微博上為尋親者焦急、為流浪兒揪心……這些，不也都標注著心靈成長的空間和路徑嗎？

    ⑧在這個時代，我們面臨的道德困境遠比想象中更復雜，“理性的經(jīng)濟人”的假設也比想象中更有市場。正因此，我們能理解一些人在衡量種種語境、預設種種想象之后的“現(xiàn)實選擇”；也正因此，我們更欣喜于金錢在道德面前的潰敗、物質(zhì)在精神面前的隱匿。當懷疑、焦慮成為習慣性選擇，當“負”的力量驅(qū)動社會前行，我們同樣需要“正”的力量，同樣需要對真與善、對精神與心靈的毫無保留的贊美和頌揚。這種力量和贊美將支撐我們的一心靈，向著更蓬勃、更飽滿、更崇高不斷生長。

 (選自2012年1月19日《人民日報》，有刪改)

10、下列對原文理解和分析不正確的一項是(3分)

A、從陳賢妹、司占杰、信義兄弟、李英強等人身上，可以看到“我們社會的真之始、善之端、美之源”。

B、從司占杰故事中反思自己，在微博上為尋親者焦急，為流浪兒揪心，標注著轉(zhuǎn)型時代的“心靈成長”。

C、市場經(jīng)濟時代，金錢與道德、物質(zhì)與精神產(chǎn)生沖突，“理性的經(jīng)濟人”的“現(xiàn)實選擇”更值得肯定。

D、文章列舉一些正面事例意在強調(diào)這個面臨道德困境的時代需要贊美和頌揚來自民間的正面力量。

11、支持我們“心靈成長”的是怎樣的人？請根據(jù)原文簡要概括。(2分) 

答：                                                            

12、“尋常的人生”有哪兩個向度？文章提倡哪個向度？為什么？(4分) 

答：                                                            

（全國卷）38．閱讀材料，回答下列問題，（注意：在試題卷上作答無效）

材料一

我國北方有大面積的缺水地區(qū)，干旱災害時常威脅農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活。2008年冬到2009年春，我國北方冬小麥主產(chǎn)區(qū)的8個省市遭遇50年來的特大旱災，受面積達1.57畝。

在中央統(tǒng)一部署下，遭遇旱災地區(qū)的各級政府迅速啟動抗旱救災應急預案，緊急調(diào)拔資金、物資，組織干部群眾和解放軍官兵，全力抗旱救災，取得 顯著成果。

材料二

2009年3月，國務院頒布了《中華人民共和國抗旱條例》。按照《條例》，在緊急抗旱時期，有關地方人民政府防汛抗旱指揮機構應當組織動員本行政區(qū)內(nèi)各有關單位和個人投入抗旱工作，所有單位和個人必須服從指揮，承擔人民政府防汛抗旱指揮機構分配的抗旱工作任務。

材料三

以往，有些干旱地區(qū)每逢大旱即靠抽取地下水和引河水浸灌抗旱，加劇了地下水的枯竭和河水的斷流；有些干旱地區(qū)卻發(fā)展諸如高爾夫球場、造紙廠等高耗水型產(chǎn)業(yè)，造成雪上加霜；有些地區(qū)采取人工增雨作業(yè)，但受雨云條件限制難以及時解決干旱問題；有些地方因資金困難，農(nóng)田水利設施來得缺位，只能靠天吃飯。

（3）政府為什么必須承擔抗旱救災的職責？結合材料二分析我國政府在抗旱救災中履行了怎樣的國家職能。

（全國卷）38．（32分）閱讀材料，回答下列問題，（注意：在試題卷上作答無效）
材料一
我國北方有大面積的缺水地區(qū)，干旱災害時常威脅農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活。2008年冬到2009年春，我國北方冬小麥主產(chǎn)區(qū)的8個省市遭遇50年來的特大旱災，受面積達1.57畝。
在中央統(tǒng)一部署下，遭遇旱災地區(qū)的各級政府迅速啟動抗旱救災應急預案，緊急調(diào)拔資金、物資，組織干部群眾和解放軍官兵，全力抗旱救災，取得 顯著成果。
材料二
2009年3月，國務院頒布了《中華人民共和國抗旱條例》。按照《條例》，在緊急抗旱時期，有關地方人民政府防汛抗旱指揮機構應當組織動員本行政區(qū)內(nèi)各有關單位和個人投入抗旱工作，所有單位和個人必須服從指揮，承擔人民政府防汛抗旱指揮機構分配的抗旱工作任務。
材料三
以往，有些干旱地區(qū)每逢大旱即靠抽取地下水和引河水浸灌抗旱，加劇了地下水的枯竭和河水的斷流；有些干旱地區(qū)卻發(fā)展諸如高爾夫球場、造紙廠等高耗水型產(chǎn)業(yè)，造成雪上加霜；有些地區(qū)采取人工增雨作業(yè)，但受雨云條件限制難以及時解決干旱問題；有些地方因資金困難，農(nóng)田水利設施來得缺位，只能靠天吃飯。
（3）政府為什么必須承擔抗旱救災的職責？結合材料二分析我國政府在抗旱救災中履行了怎樣的國家職能。（12分）

（全國卷）38．（32分）閱讀材料，回答下列問題，（注意：在試題卷上作答無效）

材料一

我國北方有大面積的缺水地區(qū)，干旱災害時常威脅農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活。2008年冬到2009年春，我國北方冬小麥主產(chǎn)區(qū)的8個省市遭遇50年來的特大旱災，受面積達1.57畝。

在中央統(tǒng)一部署下，遭遇旱災地區(qū)的各級政府迅速啟動抗旱救災應急預案，緊急調(diào)拔資金、物資，組織干部群眾和解放軍官兵，全力抗旱救災，取得 顯著成果。

材料二

2009年3月，國務院頒布了《中華人民共和國抗旱條例》。按照《條例》，在緊急抗旱時期，有關地方人民政府防汛抗旱指揮機構應當組織動員本行政區(qū)內(nèi)各有關單位和個人投入抗旱工作，所有單位和個人必須服從指揮，承擔人民政府防汛抗旱指揮機構分配的抗旱工作任務。

材料三

以往，有些干旱地區(qū)每逢大旱即靠抽取地下水和引河水浸灌抗旱，加劇了地下水的枯竭和河水的斷流；有些干旱地區(qū)卻發(fā)展諸如高爾夫球場、造紙廠等高耗水型產(chǎn)業(yè)，造成雪上加霜；有些地區(qū)采取人工增雨作業(yè)，但受雨云條件限制難以及時解決干旱問題；有些地方因資金困難，農(nóng)田水利設施來得缺位，只能靠天吃飯。

（3）政府為什么必須承擔抗旱救災的職責？結合材料二分析我國政府在抗旱救災中履行了怎樣的國家職能。（12分）

（00年春季卷）（4分）用螺旋測微器測量一把粗細均勻的金屬絲的直徑，示數(shù)如圖所示，讀數(shù)是___________mm。

〖湖州卷〗

莊稼鄉(xiāng)村

程玉宇

    ①鄉(xiāng)村是莊稼和鄉(xiāng)村植物的產(chǎn)房。而一年四季的莊稼們，則是鄉(xiāng)村粗野的漢子和柔情如

水的小媳婦。

    ②春天，漫山遍野金黃色的油菜花，如一幅油畫一般，將小小的鄉(xiāng)村人家也裝進了畫框。

鄉(xiāng)村因此而色彩濃烈艷麗，香氣四溢，就連鄉(xiāng)村人家門前的那條小溪，那一朵朵蹦起躍下的浪花，也奔流著芬芳的氣息。

    ③難怪，我村門前那條瘦弱的小河，便被村人們親昵地稱為“香溪”。

    ④我想，我家鄉(xiāng)的河流是一位野丫頭，她雖然粗服亂頭，布衣荊衩，但她絕對不會流淌什么脂粉之氣。她春天從油菜花的原野上流過，夏天從農(nóng)家的瓜果菜園淌過，秋天又沾了一溪的稻花，一溪的荷香。亦因此，在有月的晚上，在大片大片玉米林叭叭的拔節(jié)聲中，那條河，那條小溪，便在每一捧流水里，都飽含了鄉(xiāng)村原野上五谷雜糧的成熟氣味和莊稼的芬芳，不但給整個鄉(xiāng)村蘊含了一層朦朧的水汽，也給了鄉(xiāng)村女孩兒一股靈秀之氣。

    ⑤初夏時節(jié)，麥子成熟了，整個大地原野一片金黃。在乳汁一般的月色下，微風吹過，如一片波濤滾滾的大海，把我的小小村子，如一只小船一般，淹沒在一片純粹的麥香之中。而那淡藍色的遠山里，以及小溪流過的白楊樹林里，正有一只鳥，如怨婦一般，聲聲哽咽：我兒種錯——！我兒種錯——！

    ⑥就在這種鳥的凄厲呼喚聲中，莊稼地邊澗畔畔上的南瓜花，便在月色里一大朵一大朵悄然開放了。鄉(xiāng)村土瓦房前的三兩樹杏子也在一夜之間變得麥子一般黃亮，第二天一早，那些握著霜刃走向麥田的鄉(xiāng)親們，便在老梁叔的吆喝聲中，吃上麥黃杏了。

    ⑦原野上的麥子才收割不久，整個鄉(xiāng)村世界和田野上，又被一片片綠得發(fā)黑的包谷林覆蓋。而村前大河邊的那幾頃稻田里也一片蔥綠，一支才出水不久的小荷上，便站著一只紅色的蜻蜓，扇動著薄如蟬翼的翅膀，似墜欲墜又勉強站立的模樣，讓人頓生憐憫之情。最是月色蕩滿河川的夜晚，正萬簌俱寂，突然一聲蛙鳴如沖天炮一般從水田里彈出。瞬間，那千只萬只蛙們便像聽到了沖鋒號似的，全都亮開嗓門鼓噪起來。滿世界一片震天動地的蛙聲，宏大如樂團，使整個鄉(xiāng)村大地和莊稼的原野，都彌漫在一種民間的土地的田園的音樂之中。

⑧莊稼，莊稼，無邊無沿的莊稼，而莊稼地當中的鄉(xiāng)村人家，則如浩瀚的銀河系中閃爍的一顆亮星，那么的耀眼，又那么的大音希聲，大美無言。

⑨當一場涼爽的秋風掠過，糧食們便如排著隊伍一般，一垛又一垛地從田野上回到村子，且一疙瘩金黃，一疙瘩鮮亮地掛在農(nóng)家的屋檐下，或架在我們門前的核桃樹柿子樹的樹枝上。最是那些大豆們，如調(diào)皮的孩子似的，老師趁著大人們不注意，便在場院里蹦蹦跳跳的，東藏一顆西躲一顆，逗得三兩只花喜鵲總是在莊稼院里一邊裝模作樣地報喜，一邊在草叢里，在包谷桿上，在土墻的角落里尋尋覓覓。這時候，鄉(xiāng)村大地一片空白，只有澗畔畔上的柿子樹們，舉起千只萬只紅燈籠，守望著空蕩蕩的莊稼大地。一場大雪剛剛下過，太陽一出來，那滿天滿地的原野上，仿佛是突然在一夜之間，便竄出了一片又一片蔥綠色的麥苗，一直綠到天涯。

⑩鄉(xiāng)村，是莊稼的鄉(xiāng)村。

11而那重復了又重復的春夏秋冬，又總是在一茬又一茬的莊稼和瓜果蔬菜的輪回中，給鄉(xiāng)村換上了一層又一層盛裝。亦因此，莊稼便成了鄉(xiāng)村的血液和靈魂，總是要讓鄉(xiāng)村的后代繁衍生息，總是要讓鄉(xiāng)村茁壯地成長。

（選自《到莊稼地里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》，有改動）

5．本文描繪了莊稼鄉(xiāng)村的四季圖，請你為每幅圖配上簡短的標題。

    春：          

    夏：          

    秋：          

    冬：雪野孕綠

6．結合上下文，品味下列句子，寫出加點文字的表達效果。

   （1）最是月色蕩滿河川的夜晚，正萬籟俱靜，突然一聲蛙鳴如沖天炮一般從水田里彈出。

   （2）一場大雪剛剛下過，太陽一出來，那滿天滿地的原野上，仿佛是突然在一夜之間，便竄出了一片又一片蔥綠色的麥苗，綠到天涯。

7．作者為什么要用較大篇幅來寫家鄉(xiāng)的那條小河？

8．第⑩段寫道：“鄉(xiāng)村，是莊稼的鄉(xiāng)村。”請閱讀全文，探究作者這樣說的原因。

如 夢 令

昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道“海棠依舊”，“知否？知否？應是綠肥紅瘦！”

1．“雨疏風驟”中的“疏”的意義是（　　 ）

A．稀疏　　    B．密集　　　　　　    C．疏狂、疏放　　　　　　　　   D．暢達

2．“濃睡”的正確理解是（　　 ）

A．刮風下雨，天氣涼快，因此睡得很香

B．海棠遭風吹雨打，已無花可賞，不得不進入夢鄉(xiāng)

C．海棠花沒有受到風雨摧殘，所以心中無憂，覺睡得安穩(wěn)

D．借酒以消風雨侵花之憂，醉酒后睡得很香甜。

3．“殘酒”指的是（　　 ）

A．上次自己沒有喝完的酒　　    B．別人喝后剩下的酒

C．質(zhì)量低劣的酒　　　　　　　　　　  D．還未消盡的酒意

4．“卻道海棠依舊”的主語是（　　 ）

A．卷簾人　　　　　　　　   B．濃睡人　　　　    C．和自己一起喝酒的人　　　　    D．賞花的友人

5．“海棠依舊”的意思是（　　 ）

A．海棠花還像原來那么鮮艷美麗

B．海棠花還和原來那樣，正含苞待放

C．雖遭風雨襲擊，但海棠花還是老樣子，并沒有受到損害

D．海棠花仍像原來那樣，沒有一點變化，不值得觀賞

6．“知否？知否？應是綠肥紅瘦”’，是誰說的？說話者的語氣怎樣？（　　 ）

A．濃睡人 教訓語氣

B．卷簾人 責備、焦慮的語氣

C．卷簾人 不耐煩的語氣

D．濃睡人 責備、焦慮和凄婉的語氣

7．這首詞寫的是什么季節(jié)的事情？（　　 ）

A．初春　　    B．暮春　　　　　　    C．盛夏　　　　　　   D．金秋

（2009全國卷）（32分）閱讀材料，回答下列問題.

材料一

我國北方有大面積的缺水地區(qū)，干旱災害時常威脅農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活。2008年冬到2009年春，我國北方冬小麥主產(chǎn)區(qū)的8個省市遭遇50年來的特大旱災，受面積達1.57畝。

在中央統(tǒng)一部署下，遭遇旱災地區(qū)的各級政府迅速啟動抗旱救災應急預案，緊急調(diào)拔資金、物資，組織干部群眾和解放軍官兵，全力抗旱救災，取得 顯著成果。

材料二

2009年3月，國務院頒布了《中華人民共和國抗旱條例》。按照《條例》，在緊急抗旱時期，有關地方人民政府防汛抗旱指揮機構應當組織動員本行政區(qū)內(nèi)各有關單位和個人投入抗旱工作，所有單位和個人必須服從指揮，承擔人民政府防汛抗旱指揮機構分配的抗旱工作任務。

材料三

以往，有些干旱地區(qū)每逢大旱即靠抽取地下水和引河水浸灌抗旱，加劇了地下水的枯竭和河水的斷流；有些干旱地區(qū)卻發(fā)展諸如高爾夫球場、造紙廠等高耗水型產(chǎn)業(yè)，造成雪上加霜；有些地區(qū)采取人工增雨作業(yè)，但受雨云條件限制難以及時解決干旱問題；有些地方因資金困難，農(nóng)田水利設施來得缺位，只能靠天吃飯。

（3）政府為什么必須承擔抗旱救災的職責？結合材料二分析我國政府在抗旱救災中履行了怎樣的國家職能。（12分）

（2009全國卷）（32分）閱讀材料，回答下列問題.

材料一
我國北方有大面積的缺水地區(qū)，干旱災害時常威脅農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活。2008年冬到2009年春，我國北方冬小麥主產(chǎn)區(qū)的8個省市遭遇50年來的特大旱災，受面積達1.57畝。
在中央統(tǒng)一部署下，遭遇旱災地區(qū)的各級政府迅速啟動抗旱救災應急預案，緊急調(diào)拔資金、物資，組織干部群眾和解放軍官兵，全力抗旱救災，取得 顯著成果。
材料二
2009年3月，國務院頒布了《中華人民共和國抗旱條例》。按照《條例》，在緊急抗旱時期，有關地方人民政府防汛抗旱指揮機構應當組織動員本行政區(qū)內(nèi)各有關單位和個人投入抗旱工作，所有單位和個人必須服從指揮，承擔人民政府防汛抗旱指揮機構分配的抗旱工作任務。
材料三
以往，有些干旱地區(qū)每逢大旱即靠抽取地下水和引河水浸灌抗旱，加劇了地下水的枯竭和河水的斷流；有些干旱地區(qū)卻發(fā)展諸如高爾夫球場、造紙廠等高耗水型產(chǎn)業(yè)，造成雪上加霜；有些地區(qū)采取人工增雨作業(yè)，但受雨云條件限制難以及時解決干旱問題；有些地方因資金困難，農(nóng)田水利設施來得缺位，只能靠天吃飯。
（3）政府為什么必須承擔抗旱救災的職責？結合材料二分析我國政府在抗旱救災中履行了怎樣的國家職能。（12分）