科目:czzz 來源: 題型:材料分析題
| 銘記歷史,勿忘國恥 2015年是中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。我國將在北京隆重舉行紀念活動,包括舉行紀念大會、閱兵式、招待會和文藝晚會等。目的是讓我們樹立憂患意識,銘記歷史,勿忘國恥。 思考:(1)青少年樹立憂患意識的重要意義是什么? | 兄弟姐妹,平等尊重 2015年1月19日至21日,李克強總理在云南進行調(diào)研時強調(diào),民族團結(jié)是我國各族人民的生命線,要堅定不移執(zhí)行黨的民族政策。 思考:(2)我國保障各民族平等權(quán)利的方針和政策有哪些? |
| 健全法制,依法治國 2014年10月20日,黨的十八屆四中全會在北京召開,全會提出,全面推進依法治國,總目標是建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家。 思考:(3)我國全面推進依法治國的重要意義是什么? | 你中有我,我中有你 亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行(簡稱亞投行)是中國倡議設(shè)立的世界性金融機構(gòu)。目前共有57個國家成為亞投行意向創(chuàng)始成員國。亞投行的建立將擴大全球經(jīng)濟總需求,促進世界經(jīng)濟復蘇,邁向經(jīng)濟命運共同體。 思考:(4)材料體現(xiàn)世界經(jīng)濟的什么現(xiàn)象?這一現(xiàn)象給世界經(jīng)濟的發(fā)展帶來怎樣的機遇? |
科目:czyw 來源: 題型:
(2015屆湖北黃石中考)閱讀下文,回答后面題目。
文明,與世界相擁
蘇北
走出去!中國人的熱情從來沒有像今天這樣高漲,中國人的腳步也從來沒有像今天這樣匆忙。
國外留學的,從讀研到讀本,又見高中國際班倍受青睞,低齡化已是擋不住的潮流;觀光旅游的,從周邊到歐美,熱浪滾滾,生活在別處,儼然已成一種全民的時尚;投資興業(yè)的,紛紛出海,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、海外擴張正推涌出嶄新的轉(zhuǎn)型景觀。
每一個中國人,以什么樣的形象去展示自己,去擁抱世界?
經(jīng)歷了許多年的封閉,甫一亮相,中國人在海外的言行舉止,便引發(fā)了分外強烈的關(guān)注,也受到了格外嚴苛的拷問。文明出游,甚至已經(jīng)成為政府向每一個公民的例行提示。
或許是因為與世界太久的隔膜,國人中不乏一廂情愿的思維定勢。一些人習慣性地認定許多經(jīng)濟發(fā)展落后的地方便什么都很落后。其實,這是一種率意輕狂的誤讀。如非洲。當我們在保護區(qū)內(nèi)面對著河馬獅子大吼大叫亂扔雜物之際,當我們在旅行途中四處搜尋象牙或犀牛角之時,看看當?shù)厝藢ωS饒的自然資源的悉心保護,對自由的野生動物的親切尊重,我們當真切地感受到現(xiàn)代文明的撞擊和啟迪。一些人單方面地認定去海外旅游消費就是對對方的投入甚至奉獻。其實,這是一種優(yōu)勢心理的虛妄。泰國清邁市民就曾有對中國游客的拒絕:這里不歡迎粗俗。吵吵鬧鬧,拒絕排隊,隨地吐痰,連基本的衛(wèi)生都不講,給當?shù)厣鐓^(qū)帶來了麻煩,也讓其他高端游覽望而卻步。一些人想當然地認定鼓足了錢包炫耀著名牌就漲了身價添了牛氣。其實,這是一種自卑情結(jié)的翻版。我們一再地看到海外媒體報道,中國游客在歐美奢侈品店一擲千金,大肆搶購,留下的卻往往是“土豪金”“暴發(fā)戶”的醒目標簽。
短短的30多年間,世界見證著中國套上經(jīng)濟總量第二的耀眼光環(huán),邁著通往小康社會的流星大步,長期籠罩著的貧窮、屈辱的陰霾一掃而光,中國人終于找回了自己的尊嚴與自信。但這尊嚴,首要的當是公民品格的尊嚴;這自信,首要的當是中華文明的自信。
每一個中國企業(yè),以什么樣的姿態(tài)去落地生
根,去開疆拓土?
中國企業(yè)的國際化進程,不僅是市場的競爭與合作,而且是文明的對話與融合。
我們有自己的商業(yè)傳統(tǒng):勤儉節(jié)約,吃苦耐勞,這是傳家寶。商店沒有關(guān)門打烊的時候,老板沒有周末假日的休閑。入鄉(xiāng)不能隨俗,在外國朋友心里,你這是非正常生活;在競爭對手眼中,你就是不正當競爭。我們有自己的比較優(yōu)勢:勞動力不僅廉價,而且高效。海外企業(yè)因此很少雇傭當?shù)貑T工。其實,這更多是個文化適應問
題。人家的勞動保障,你難道不該遵守?人家的就業(yè)生計,你難道不該考慮?我們有自己的經(jīng)營模式:營造良好的政商關(guān)系。習慣于和政府官員私下公關(guān)贏得優(yōu)勢資源和優(yōu)惠政策,依賴行政力量擺平社會矛盾和利益沖突,這個辦法到國外未必管用。而且,很容易遭遇非政府組織和民間人士的非議和抵制。
須知,企業(yè)競爭的不僅是產(chǎn)品,而且是文化。中國企業(yè)走出去,除了必須遵守當?shù)氐姆桑€要學會尊重當?shù)氐淖迦何幕?、宗教習俗和行事?guī)則。企業(yè)創(chuàng)造的不僅是利潤,而且是價值。沒有利潤企業(yè)就不能生存,但更寶貴的是為社會大眾提供優(yōu)良服務,豐富生活內(nèi)涵
。企業(yè)立足的不僅是市場,而且是社會。在異域他鄉(xiāng),尤其是發(fā)展中國家,我們究竟感知多少那里的民間生活,了解多少民眾的發(fā)展需求?企業(yè)來自社會,也當回饋社會。對于中國企業(yè),它是必須建立的新一種社企關(guān)系,也是必須衡量的新一條文明準繩。
每一步中國發(fā)展,以什么樣的成效去增進文
明,去貢獻世界?
中國力量的崛起,其底蘊,應是中國文明的崛起。能不能打破“國強必霸規(guī)律”、跨越“修昔底德陷阱”?這是必須直面的歷史性挑戰(zhàn)。顯然,我們僅有享譽世界的中國制造的品牌是不夠的,
更應有造福人類的中國價值的創(chuàng)造,讓
中華文明同世界各國人民創(chuàng)造的豐富多彩的文明一道,為人類提供正確的精神指引和強大的精神動力。
傳統(tǒng)文化的復興,其取向,應是現(xiàn)代文明的轉(zhuǎn)型。當下社會主義核心價值體系的建設(shè),正是其凝練的表達。中華文明經(jīng)歷了5000多年歷史變遷,一脈相承,為中華民族生生不息提供了豐厚滋養(yǎng)。從歷史的詮釋中尋找文化認同,從現(xiàn)實的挑戰(zhàn)中重塑精神標識,從未來的憧憬中提升人類價值,在推動中華文明創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展中,去激活、去煥發(fā)內(nèi)在的生命力量,這是其復興和轉(zhuǎn)型的正確路徑。
民族精神的張揚,其根基,應是主體意識的生長。無論多么美好的理念多么宏遠的構(gòu)想,都需要每一個普通中國人去承載,去踐行,都需要每一個普通中國人公民意識的覺醒和公共德性的進步。無數(shù)走出去的中國人,無論在另一方土地上經(jīng)歷著什么樣的艱難困苦,他們的心頭都永遠縈繞著對中國文明的守望,和對中國夢想的追尋。正是在這守望和追尋中,他們把一粒粒友好的種子播撒進當?shù)厝说?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2220/17/01/22/2220170122230838805381.files/image018.gif'>心田。
開放,是撬動中國改革堅實的支點,是倒逼中國發(fā)展強大的力量。正是因為這撬動和倒逼,文明在交流中多彩,在互鑒中豐富,在傳承中超越,在超越中釋放著它綿綿不絕的自信力、融合力和創(chuàng)造力,增值著人類共同、共通、共榮的存在意義和文明價值。
中華文明的振興,恰在與傳統(tǒng)對接,與時代同行,與世界相擁。
(選文有刪改)
(1)本文的中心論點是什么?作者又是從哪兩個層面展開論述的?
(2)文中從三個方面列舉了中國的發(fā)展該以怎樣的成效去增進文明、為世界做出貢獻,請用原文語句分點概括。
(3)本文第(4)段運用了道理論證、舉例論證、對比論證的方法,請任選其中一種論證方法簡要分析其論證效果。
(4)結(jié)合本文,聯(lián)系實際,簡要談談你對“公民品格(意識)”的理解。
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科目:gzyw 來源:2015-2016學年四川廣安鄰水縣等高一下學期期末聯(lián)考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成后面題目。
我是小偷
【印度】拉斯金•邦德
遇到阿尼爾時,我還是一個小偷。雖然那時我才15歲,但干這一行卻已經(jīng)是老手了。
當我接近阿尼爾時,他正在觀看摔跤比賽。他25歲左右,瘦高個子,看上去隨和而善良,是我信手可得的對象。雖然我可能取得這個年輕人的信任,但近來我的運氣一直不好。
“你看上去像是個摔跤手啊,”我對他說。沒有比奉承話更好接近陌生人了。
“你也像啊?!彼卮鸬?。我一時卡了殼,因為我當時瘦骨嶙峋,沒個人樣。
“哦,我也湊合摔兩下子?!蔽抑t虛地說。
“你叫什么名字?”
“哈利•辛格?!蔽胰鲋e說。我經(jīng)常換新名字,這樣做是為了逃過警察和我以前雇主的耳目。
阿尼爾起身走開時,我漫不經(jīng)心地跟著他,向他懇求似地笑著說,“我想為你效勞?!?/p>
“可我無法支付你工錢啊。”
我考慮了片刻,“光管飯行嗎?”我問。
“你會做飯嗎?”
“我會?!蔽以俅稳鲋e說。
“如果你會做飯,或許我還能養(yǎng)活你?!?/p>
他把我?guī)У剿谥炷灸锰鹗车晟厦娴姆块g,讓我住在陽臺上。那天晚上,我做的飯一定很糟糕,因為阿尼爾把飯倒給了一條走失的狗。于是他讓我走。但我死皮賴臉地求他,并裝出一副討好他的笑臉??吹轿夷歉睒幼樱蛔⌒α?。
后來,他拍了拍我的頭,說沒關(guān)系,他將教我怎么做飯。他還教我寫我的名字。他說他將教我寫整個句子和數(shù)數(shù)。我很感激。我知道,一旦我能像一個受過教育的人那樣能寫會算,那就沒有什么我想做而做不到的事情了。
為阿尼爾干活是非常愉快的。早上做好茶點,我就出去采購一天的食品。一般來說,我每天都要撈個把盧比。我想他是知道我從中撈了點小錢,但看上去他好像并不在意。
阿尼爾的錢是靠他的小聰明和機會得來的。他常常是這個星期借錢,下個星期再轉(zhuǎn)手貸給別人。他總是在為下一張支票發(fā)愁,但當支票一到,他就要出去慶祝一番。他好像是在為一些雜志撰稿:一種古怪的謀生方法。
一天晚上,他帶回一小沓鈔票,說是剛把一本書稿賣給一個出版商。夜里,我看到他把錢塞在了床墊下面。
我為阿尼爾干了大約個把月的活。除了買東西時做點小弊,我沒有再去干我的老本行。其實我有很多得手的機會。阿尼爾給了我一把房門鑰匙,我可以隨意進出。他是我所遇到的最信任別人的人。
這倒使我很難對他下手。偷一個貪心的人容易,但偷一個粗心的人卻很困難——有時,他甚至不知道自己已經(jīng)被盜,這對于做我這行的來說倒沒多少意思了。
是動真格的時候了,我對自己說;長時間不干,手都生了。如果我不把錢拿走,他將把它全部花在他的朋友身上,反正他是不會支付我工錢的。
阿尼爾睡著了。皎潔的月光透過陽臺照在床上。我一骨碌從毯子里爬出來,悄悄地爬到他的床前。阿尼爾安詳?shù)厮?,他的面孔清晰,沒有一絲皺紋。與他相比,我的臉上卻布滿了傷痕。
我把手伸進床墊下去摸鈔票,我輕輕地將其抽出。阿尼爾在夢中嘆了一口氣,并把身子翻向我。我不由大吃一驚,趕緊爬出屋子。
一上路,我便開始跑起來。我用腰帶把鈔票束在腰間。跑了一陣后.我放慢了步子。邊走邊數(shù)著票子:50盧比一張,共600盧比。真是發(fā)了大財!這下我可以像一個阿拉伯石油富翁一樣,過上一兩星期好日子啦。
來到車站,我直奔站臺,開往勒克瑙的快車剛要出站,尚未加速,我還來得及跳上一節(jié)車廂。但我猶豫了——我自己都說不清為什么——我失去了逃走的機會。
當火車離去,我發(fā)現(xiàn)自己站在空無一人的站臺上。我不知道該去哪里度過這個漫長的夜晚。我沒有真正的朋友,我認識的唯一好人卻是被我偷了錢的人。
在我短暫的偷盜生涯中,我研究過那些丟了東西后的人的各種表情。貪心的人驚慌不安,富有的人怒容滿面,貧窮的人無可奈何。但我想,當阿尼爾發(fā)現(xiàn)誰是盜賊時,他只能是悲傷失望。這倒不是因為丟了錢,而是因為失去了信任。
不知不覺,我來到了一個廣場。我在一條凳子上坐下。11月初的夜晚有些涼意,毛毛細雨更使我心煩意亂。不一會兒,又下起大雨。我渾身濕透,衣服緊貼在身上。涼風夾著暴雨,無情地抽打著我的面頰。我摸了摸腰間,鈔票都被雨水打濕了。
啊,阿尼爾的錢。如果我不離開他的話,早上他很可能給我兩三個盧比,讓我去看電影。但我現(xiàn)在把他的錢全部拿走了,再也不用做飯,不用跑集市,不用學寫句子了。
偷盜成功的激動,早已使我忘記了學習的事。我知道,學習總有一天會給我?guī)肀葞装俦R比更大的好處。但偷盜簡直是太容易了,有時就像被別人捉住一樣容易??墒?,要做一個真正的人,一個聰明能干的人,一個受人尊敬的人,則是另一回事。我應該回到阿尼爾身邊,我對自己說,即使只是為了學習。
我急忙向阿尼爾的房子走去,心情異常緊張,因為把贓物送回而不被發(fā)現(xiàn),比偷盜更難。我輕輕地推開門,佇立在月色朦朧的門口。阿尼爾仍在熟睡。我悄悄地爬到他的床前,手里捏著那沓鈔票。我把手慢慢伸向床邊,將錢塞進墊子下面。
第二天早上,我起晚了,阿尼爾早已煮好了茶。他把手伸向我,手指間夾著一張50盧比的票子。我的心提到了嗓子眼,以為我的所為被發(fā)現(xiàn)了。“我昨天賺來一點錢,”他解釋說,“你將定期得到工錢?!蔽揖裾駣^。但當我接過錢時,票子還是濕的。
“今天我們開始學寫句子?!彼f??磥硭麑ξ宜傻氖率侵赖模裁匆矝]表露出來。
(選自《文苑 •經(jīng)典美文》)
1.下面對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當的兩項是
A.“我”騙取了阿尼爾的信任,從而在一個晚上成功地偷到600盧布,并迅速趕往車站準備逃跑,使情節(jié)達到高潮。
B.小說沒有過于復雜的情節(jié),只是圍繞“我”到阿尼爾家的經(jīng)歷來敘事、對話,有心理描寫和“我”的議論,但讀來卻發(fā)人深思。
C.小說中阿尼爾總是把錢塞到床墊下,“我”從床墊下偷到錢后,阿尼爾在夢中嘆氣,表現(xiàn)了他對我的失望之情。
D.這篇小說通過“我”被迫做小偷這件事,揭露并批判了資本主義制度的黑暗及其對人格的扭曲。
E.“我”雖然是一個小偷,但“我”內(nèi)心深處同樣也渴望得到信任,想做一個真正的人,一個受人尊敬的自食其力的正常人。
2.“我”在小說中起著怎樣的作用?請結(jié)合小說簡要分析。
3.請聯(lián)系故事情節(jié)和人物描寫,簡要分析阿尼爾的形象。
4.“我”偷了錢,后來又偷偷把錢退回阿尼爾家,這個情節(jié)安排合理嗎?請寫出你的看法和理由。
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閱讀下面的文字,完成后面題目題。(25分)
我是小偷
[印度]拉斯金·邦德
遇到阿尼爾時,我還是一個小偷。雖然那時我才15歲,但干這一行卻已經(jīng)是老手了。
當我接近阿尼爾時,他正在觀看摔跤比賽。他25歲左右,瘦高個子,看上去隨和而善良,是我信手可得的對象。雖然我可能取得這個年輕人的信任,但近來我的運氣一直不好。
“你看上去像是個摔跤手啊,”我對他說。沒有比奉承話更好接近陌生人了。
“你也像啊?!彼卮鸬?。我一時卡了殼,因為我當時瘦骨嶙峋,沒個人樣。
“哦,我也湊合摔兩下子。”我謙虛地說。
“你叫什么名字?”
“哈利·辛格?!蔽胰鲋e說。我經(jīng)常換新名字,這樣做是為了逃過警察和我以前雇主的耳目。
阿尼爾起身走開時,我漫不經(jīng)心地跟著他,向他懇求似地笑著說,“我想為你效勞?!?br />“可我無法支付你工錢啊?!?br />我考慮了片劉,“光管飯行嗎?”我問。
“你會做飯嗎?”
“我會。”我再次撒謊說。
“如果你會做飯,或許我還能養(yǎng)活你?!?br />他把我?guī)У剿谥炷灸锰鹗车晟厦娴姆块g,讓我住在陽臺上。那天晚上,我做的飯一定很糟糕,因為阿尼爾把飯倒給了一條走失的狗。于是他讓我走。但我死皮賴臉地求他,并裝出一副討好他的笑臉??吹轿夷歉睒幼樱蛔⌒α?。
后來,他拍了拍我的頭,說沒關(guān)系,他將教我怎么做飯。他還教我寫我的名字。他說他將教我寫整個句子和數(shù)數(shù)。我很感激。我知道,一旦我能像一個受過教育的人那樣能寫會算,那就沒有什么我想做而做不到的事情了。
為阿尼爾干活是非常愉快的。早上做好茶點,我就出去采購一天的食品。一般來說,我每天都要撈個把盧比。我想他是知道我從中撈了點小錢,但看上去他好像并不在意。
阿尼爾的錢是靠他的小聰明和機會得來的。他常常是這個星期借錢,下個星期再轉(zhuǎn)手貸給別人。他總是在為下一張支票發(fā)愁,但當支票一到,他就要出去慶祝一番。他好像是在為一些雜志撰稿:一種古怪的謀生方法。
一天晚上,他帶回一小沓鈔票,說是剛把一本書稿賣給一個出版商。夜里,我看到他把錢塞在了床墊下面。
我為阿尼爾干了大約個把月的活。除了買東西時做點小弊,我沒有再去干我的老本行。其實我有很多得手的機會。阿尼爾給了我一把房門鑰匙,我可以隨意進出。他是我所遇到的最信任別人的人。
這倒使我很難對他下手。偷一個貪心的人容易,但偷一個粗心的人卻很困難——有時,他甚至不知道自己已經(jīng)被盜,這對于我這行的來說倒沒多少意思了。
是動真格的時候了,我對自己說;長時間不干,手都生了。如果我不把錢拿走,他將把它全部花在他的朋友身上,反正他是不會支付我工錢的。
阿尼爾睡著了。皎潔的月光透過陽臺照在床上。我一骨碌從毯子里爬出來,悄悄地爬到他的床前。阿尼爾安詳?shù)厮?,他的面孔清晰,沒有一絲皺紋。與他相比,我的臉上卻布滿了傷痕。
我把手伸進床墊下去摸鈔票,我輕輕地將其抽出。阿尼爾在夢中嘆了一口氣,并把身子翻向我。我不由大吃一驚,趕緊爬出屋子。
一上路,我便開始跑起來。我用腰帶把鈔票束在腰間。跑了一陣后.我放慢了步子。邊走邊數(shù)著票子:50盧比一張,共600盧比。真是發(fā)了大財!這下我可以像一個阿拉伯石油富翁一樣,過上一兩星期好日子啦。
來到車站,我直奔站臺,開往勒克瑙的快車剛要出站,尚未加速,我還來得及跳上一節(jié)車廂。但我猶豫了——我自己都說不清為什么——我失去了逃走的機會。
當火車離去,我發(fā)現(xiàn)自己站在空無一人的站臺上。我不知道該去哪里度過這個漫長的夜晚。我沒有真正的朋友,我認識的唯一好人卻是被我偷了錢的人。
在我短暫的偷盜生涯中,我研究過那些丟了東西后的人的各種表情。貪心的人驚慌不安,富有的人怒容滿面,貧窮的人無可奈何。但我想,當阿尼爾發(fā)現(xiàn)誰是盜賊時,他只能是悲傷失望。這倒不是因為丟了錢,而是因為失去了信任。
不知不覺,我來到了一個廣場。我在一條凳子上坐下。11月初的夜晚有些涼意,毛毛細雨更使我心煩意亂。不一會兒,又下起大雨。我渾身濕透,衣服緊貼在身上。涼風夾著暴雨,無情地抽打著我的面頰。我摸了摸腰間,鈔票都被雨水打濕了。
啊,阿尼爾的錢。如果我不離開他的話,早上他很可能給我兩三個盧比,讓我去看電影。但我現(xiàn)在把他的錢全部拿走了,再也不用做飯,不用跑集市,不用學寫句子了。
偷盜成功的激動,早已使我忘記了學習的事。我知道,學習總有一天會給我?guī)肀葞装俦R比更大的好處。但偷盜簡直是太容易了,有時就像被別人捉住一樣容易??墒牵鲆粋€真正的人,一個聰明能干的人,一個受人尊敬的人,則是另一回事。我應該回到阿尼爾身邊,我對自己說,即使只是為了學習。
我急忙向阿尼爾的房子走去,心情異常緊張,因為把贓物送回而不被發(fā)現(xiàn);比偷盜更難。我輕輕地推開門,佇立在月色朦朧的門口。阿尼爾仍在熟睡。我悄悄地爬到他的床前,手里捏著那打鈔票。我把手慢慢伸向床邊,將錢塞進墊子下面。
第二天早上,我起晚了,阿尼爾早已煮好了茶。他把手伸向我,手指間夾著一張50盧比的票子。我的心提到了嗓子眼,以為我的所為被發(fā)現(xiàn)了?!拔易蛱熨崄硪稽c錢,”他解釋說, “你將定期得到工錢。”我精神振奮。但當我接過錢時,票子還是濕的。
“今天我們開始學寫句子?!彼f。看來他對我所干的事是知道的,但他什么也沒表露出來。
(選自《文苑(經(jīng)典美文)》 2008年02期)
【小題1】下面對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検牵?分)
| A.小說沒有過于復雜的情節(jié),只是圍繞“我”到阿尼爾家的經(jīng)歷來敘事、對話,有心理描寫和“我”的議論,但讀來卻發(fā)人深思。 |
| B.“我”騙取了阿爾尼的信任,從而在一個晚上成功地偷到600盧布,并迅速趕往車站準備逃跑,使情節(jié)達到高潮。 |
| C.小說中阿爾尼總是把錢塞到床墊下,“我”從床墊下偷到錢后,阿爾尼在夢中嘆氣,表現(xiàn)了他對我的失望之情。 |
| D.“我”雖然是一個小偷,但“我”內(nèi)心深處同樣也渴望得到信任,想做一個真正的人,一個受人尊敬的自食其力的正常人。 |
科目:gzyw 來源:2013-2014學年陜西省咸陽市高三下學期第二次模擬考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成后面題目題。(25分)
我是小偷
[印度]拉斯金·邦德
遇到阿尼爾時,我還是一個小偷。雖然那時我才15歲,但干這一行卻已經(jīng)是老手了。
當我接近阿尼爾時,他正在觀看摔跤比賽。他25歲左右,瘦高個子,看上去隨和而善良,是我信手可得的對象。雖然我可能取得這個年輕人的信任,但近來我的運氣一直不好。
“你看上去像是個摔跤手啊,”我對他說。沒有比奉承話更好接近陌生人了。
“你也像啊?!彼卮鸬?。我一時卡了殼,因為我當時瘦骨嶙峋,沒個人樣。
“哦,我也湊合摔兩下子?!蔽抑t虛地說。
“你叫什么名字?”
“哈利·辛格。”我撒謊說。我經(jīng)常換新名字,這樣做是為了逃過警察和我以前雇主的耳目。
阿尼爾起身走開時,我漫不經(jīng)心地跟著他,向他懇求似地笑著說,“我想為你效勞?!?/p>
“可我無法支付你工錢啊?!?/p>
我考慮了片劉,“光管飯行嗎?”我問。
“你會做飯嗎?”
“我會?!蔽以俅稳鲋e說。
“如果你會做飯,或許我還能養(yǎng)活你?!?/p>
他把我?guī)У剿谥炷灸锰鹗车晟厦娴姆块g,讓我住在陽臺上。那天晚上,我做的飯一定很糟糕,因為阿尼爾把飯倒給了一條走失的狗。于是他讓我走。但我死皮賴臉地求他,并裝出一副討好他的笑臉??吹轿夷歉睒幼?,他禁不住笑了。
后來,他拍了拍我的頭,說沒關(guān)系,他將教我怎么做飯。他還教我寫我的名字。他說他將教我寫整個句子和數(shù)數(shù)。我很感激。我知道,一旦我能像一個受過教育的人那樣能寫會算,那就沒有什么我想做而做不到的事情了。
為阿尼爾干活是非常愉快的。早上做好茶點,我就出去采購一天的食品。一般來說,我每天都要撈個把盧比。我想他是知道我從中撈了點小錢,但看上去他好像并不在意。
阿尼爾的錢是靠他的小聰明和機會得來的。他常常是這個星期借錢,下個星期再轉(zhuǎn)手貸給別人。他總是在為下一張支票發(fā)愁,但當支票一到,他就要出去慶祝一番。他好像是在為一些雜志撰稿:一種古怪的謀生方法。
一天晚上,他帶回一小沓鈔票,說是剛把一本書稿賣給一個出版商。夜里,我看到他把錢塞在了床墊下面。
我為阿尼爾干了大約個把月的活。除了買東西時做點小弊,我沒有再去干我的老本行。其實我有很多得手的機會。阿尼爾給了我一把房門鑰匙,我可以隨意進出。他是我所遇到的最信任別人的人。
這倒使我很難對他下手。偷一個貪心的人容易,但偷一個粗心的人卻很困難——有時,他甚至不知道自己已經(jīng)被盜,這對于我這行的來說倒沒多少意思了。
是動真格的時候了,我對自己說;長時間不干,手都生了。如果我不把錢拿走,他將把它全部花在他的朋友身上,反正他是不會支付我工錢的。
阿尼爾睡著了。皎潔的月光透過陽臺照在床上。我一骨碌從毯子里爬出來,悄悄地爬到他的床前。阿尼爾安詳?shù)厮?,他的面孔清晰,沒有一絲皺紋。與他相比,我的臉上卻布滿了傷痕。
我把手伸進床墊下去摸鈔票,我輕輕地將其抽出。阿尼爾在夢中嘆了一口氣,并把身子翻向我。我不由大吃一驚,趕緊爬出屋子。
一上路,我便開始跑起來。我用腰帶把鈔票束在腰間。跑了一陣后.我放慢了步子。邊走邊數(shù)著票子:50盧比一張,共600盧比。真是發(fā)了大財!這下我可以像一個阿拉伯石油富翁一樣,過上一兩星期好日子啦。
來到車站,我直奔站臺,開往勒克瑙的快車剛要出站,尚未加速,我還來得及跳上一節(jié)車廂。但我猶豫了——我自己都說不清為什么——我失去了逃走的機會。
當火車離去,我發(fā)現(xiàn)自己站在空無一人的站臺上。我不知道該去哪里度過這個漫長的夜晚。我沒有真正的朋友,我認識的唯一好人卻是被我偷了錢的人。
在我短暫的偷盜生涯中,我研究過那些丟了東西后的人的各種表情。貪心的人驚慌不安,富有的人怒容滿面,貧窮的人無可奈何。但我想,當阿尼爾發(fā)現(xiàn)誰是盜賊時,他只能是悲傷失望。這倒不是因為丟了錢,而是因為失去了信任。
不知不覺,我來到了一個廣場。我在一條凳子上坐下。11月初的夜晚有些涼意,毛毛細雨更使我心煩意亂。不一會兒,又下起大雨。我渾身濕透,衣服緊貼在身上。涼風夾著暴雨,無情地抽打著我的面頰。我摸了摸腰間,鈔票都被雨水打濕了。
啊,阿尼爾的錢。如果我不離開他的話,早上他很可能給我兩三個盧比,讓我去看電影。但我現(xiàn)在把他的錢全部拿走了,再也不用做飯,不用跑集市,不用學寫句子了。
偷盜成功的激動,早已使我忘記了學習的事。我知道,學習總有一天會給我?guī)肀葞装俦R比更大的好處。但偷盜簡直是太容易了,有時就像被別人捉住一樣容易??墒?,要做一個真正的人,一個聰明能干的人,一個受人尊敬的人,則是另一回事。我應該回到阿尼爾身邊,我對自己說,即使只是為了學習。
我急忙向阿尼爾的房子走去,心情異常緊張,因為把贓物送回而不被發(fā)現(xiàn);比偷盜更難。我輕輕地推開門,佇立在月色朦朧的門口。阿尼爾仍在熟睡。我悄悄地爬到他的床前,手里捏著那打鈔票。我把手慢慢伸向床邊,將錢塞進墊子下面。
第二天早上,我起晚了,阿尼爾早已煮好了茶。他把手伸向我,手指間夾著一張50盧比的票子。我的心提到了嗓子眼,以為我的所為被發(fā)現(xiàn)了?!拔易蛱熨崄硪稽c錢,”他解釋說, “你將定期得到工錢?!蔽揖裾駣^。但當我接過錢時,票子還是濕的。
“今天我們開始學寫句子?!彼f??磥硭麑ξ宜傻氖率侵赖?,但他什么也沒表露出來。
(選自《文苑(經(jīng)典美文)》 2008年02期)
1.下面對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検牵?分)
A.小說沒有過于復雜的情節(jié),只是圍繞“我”到阿尼爾家的經(jīng)歷來敘事、對話,有心理描寫和“我”的議論,但讀來卻發(fā)人深思。
B.“我”騙取了阿爾尼的信任,從而在一個晚上成功地偷到600盧布,并迅速趕往車站準備逃跑,使情節(jié)達到高潮。
C.小說中阿爾尼總是把錢塞到床墊下,“我”從床墊下偷到錢后,阿爾尼在夢中嘆氣,表現(xiàn)了他對我的失望之情。
D.“我”雖然是一個小偷,但“我”內(nèi)心深處同樣也渴望得到信任,想做一個真正的人,一個受人尊敬的自食其力的正常人。
E.這篇小說通過“我”被迫做小偷這件事,揭露并批判了資本主義制度的黑暗及其對人格的扭曲。
2.“我”在小說中起著怎樣的作用?請結(jié)合小說簡要分析。(6分)
3.請聯(lián)系故事情節(jié)和人物描寫,談談阿爾尼的形象特點。(6分)
4.“我”偷了錢,后來又偷偷把錢退回阿爾尼家,這個情節(jié)安排合理嗎?請寫出你的看法和理由。(8分)
科目:gzyw 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
| A.小說沒有過于復雜的情節(jié),只是圍繞“我”到阿尼爾家的經(jīng)歷來敘事、對話,有心理描寫和“我”的議論,但讀來卻發(fā)人深思。 |
| B.“我”騙取了阿爾尼的信任,從而在一個晚上成功地偷到600盧布,并迅速趕往車站準備逃跑,使情節(jié)達到高潮。 |
| C.小說中阿爾尼總是把錢塞到床墊下,“我”從床墊下偷到錢后,阿爾尼在夢中嘆氣,表現(xiàn)了他對我的失望之情。 |
| D.“我”雖然是一個小偷,但“我”內(nèi)心深處同樣也渴望得到信任,想做一個真正的人,一個受人尊敬的自食其力的正常人。 |
科目:gzyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
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