科目:czyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
科目:czyw 來源: 題型:
為什么不讀經(jīng)典
①“所謂經(jīng)典,就是大家都認(rèn)為應(yīng)該讀而沒有讀的東西?!瘪R克·吐溫這句話道出了經(jīng)典的尷尬處境——沒有人否認(rèn)應(yīng)該讀經(jīng)典,但真
正去讀的卻寥寥無幾。為什么人們會(huì)對(duì)經(jīng)典敬而遠(yuǎn)之呢?
②因?yàn)榻?jīng)典本身是純粹的,它不打算討好人,不千方百計(jì)誘惑你去讀它。作家在寫作時(shí),只是要寫出他對(duì)生活的所感所思和他自己的歡欣與疼痛。他是寫給自己看的,至多是寫給他認(rèn)為可以與之對(duì)話的人看的,并沒有打算讓大量的讀者成為自己的粉絲,也沒有其他的動(dòng)機(jī)。曹雪芹在“舉家食粥”的窘境中寫《紅樓夢》,只是想寫出“一把辛酸淚”,并沒有想到把它做成暢銷書,賺它個(gè)盆滿缽滿。因此,經(jīng)典不會(huì)時(shí)刻想著為你提供方便,不會(huì)挖空心思哄你逗你,不會(huì)因?yàn)槟憷斫獠涣硕蹈褚郧蟆?/p>
③因?yàn)榻?jīng)典關(guān)注的是事物本質(zhì)的東西。對(duì)于同一個(gè)轟動(dòng)一時(shí)的新聞事件,經(jīng)典總能深入其中,燭照事件背后人性的晦明;而平庸的作品只會(huì)對(duì)那些熱鬧的戲劇性的過程趨之若鶩,對(duì)于故事之外的東西,它沒有耐心,更沒有能力去做更深入的分析。《安娜·卡列尼娜》和《包法利夫人》都取材于當(dāng)時(shí)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的桃色事件,這類故事都足以吸引眼球,受到報(bào)紙花邊新聞的追逐,但在這些地方人們發(fā)現(xiàn)不了那些驅(qū)動(dòng)故事萌生和發(fā)展的動(dòng)力。只有列夫·托爾斯泰和福樓拜這樣的作家,憑借他們天才的洞察力,精確地描繪了一個(gè)人的熱情和夢想、掙扎和無奈,揭示了人性的豐富和局限。經(jīng)典就是這樣,矚目事物的內(nèi)部,觸及到事物堅(jiān)硬的內(nèi)核,揭示出生活的本質(zhì)。
④因?yàn)榻?jīng)典太留意那些本質(zhì)的東西,所以常常會(huì)忽略表
層和細(xì)節(jié),在表現(xiàn)形式上,有時(shí)會(huì)顯得呆滯笨重,不以輕盈嫵媚的姿容愉悅?cè)?。就像許多真正大智若愚的人,常常會(huì)在小事上犯糊涂,會(huì)因某種笨拙的舉止而被取笑。倒是那些乖巧機(jī)敏的人,待人接
物八面玲瓏,但如果試圖從他們身上發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的人格和精神,往往是緣木求魚。在并不那么具備觀賞性的背后,經(jīng)典體現(xiàn)的是真正的深刻
和獨(dú)特的稟賦。
⑤以上這些特征,使那些渴望閱讀之“輕”的讀者對(duì)經(jīng)典產(chǎn)生隔膜,使他們無緣分享出自人類杰出頭腦的感受、智慧和發(fā)現(xiàn)。
⑥因?yàn)殚喿x經(jīng)典需要充足的時(shí)間和從容的心境,而匆促的生活節(jié)奏,過于豐富乃至泛濫的信息,培植了現(xiàn)代人浮光掠影的閱讀習(xí)慣。
面對(duì)撲天蓋地的碎片化、娛樂化信息,人們沒有時(shí)間沉潛到情韻悠長的大部頭文學(xué)作品中;人們靜不下心去欣賞一段風(fēng)光描寫,揣摩一種細(xì)膩的心理變化過程;人們沒有耐心細(xì)細(xì)品味節(jié)奏、韻律、布局謀篇的微妙之處,享受純粹的文字之美。
⑦我們還可以有這樣那樣疏遠(yuǎn)經(jīng)典的理由,這些理由讓我們面對(duì)人類精神的優(yōu)秀成果卻漠然視之,讓我們和深刻、和睿智、和經(jīng)由艱苦求索而獲得的精神愉悅等美好而珍貴的收獲無緣。領(lǐng)悟了這些,我們就應(yīng)該有所行動(dòng)。
(作者:彭程。有刪改)
1.請結(jié)合全文內(nèi)容,從兩個(gè)方面概括人們“對(duì)經(jīng)典敬而遠(yuǎn)之”的原因。
2.第①段在文中有什么作用?
3.請簡要分析第③段的論證思路。
4.下面哪一則材料適合作為第⑥段的論據(jù)?請簡述理由。
材料一 傳媒學(xué)家尼爾·波茲曼在《娛樂至死》中揭示,這是一個(gè)泛娛樂化的時(shí)代,深刻的思考在迅速地銷聲匿跡,我們變得匆忙和浮躁,只能以一種消費(fèi)的心態(tài),消受那些等而下之的粗淺的讀物了。
材料二 蘇霍姆林斯基說:“一個(gè)學(xué)校可能什么都齊全,但如果沒有為了人的發(fā)展和精神生活的豐富而必備的書,或者如果大家不喜愛書
,對(duì)書冷淡,那么,就不能稱其為學(xué)校?!?/p>
科目:czyw 來源: 題型:
為什么不讀經(jīng)典
①“所謂經(jīng)典,就是大家都認(rèn)為應(yīng)該讀而沒有讀的東西?!瘪R克•吐溫這句話道出了經(jīng)典的尷尬處境——沒有人否認(rèn)應(yīng)該讀經(jīng)典,但真正去讀的卻寥寥無幾。為什么人們會(huì)對(duì)經(jīng)典敬而遠(yuǎn)之呢?
②因?yàn)榻?jīng)典本身是純粹的,它不打算討好人,不千方百計(jì)誘惑你去讀它。作家在寫作時(shí),只是要寫出他對(duì)生活的所感所思和他自己的歡欣與疼痛。他是寫給自己看的,至多是寫給他認(rèn)為可以與之對(duì)話的人看的,并沒有打算讓大量的讀者成為自己的粉絲,也沒有其他的動(dòng)機(jī)。曹雪芹在“舉家食粥”的窘境中寫《紅樓夢》,只是想寫出“一把辛酸淚”,并沒有想到把它做成暢銷書,賺它個(gè)盆滿缽滿。因此,經(jīng)典不會(huì)時(shí)刻想著為你提供方便,不會(huì)挖空心思哄你逗你,不會(huì)因?yàn)槟憷斫獠涣硕蹈褚郧蟆?/p>
③因?yàn)榻?jīng)典關(guān)注的是事物本質(zhì)的東西。對(duì)于同一個(gè)轟動(dòng)一時(shí)的新聞事件,經(jīng)典總能深入其中,燭照事件背后人性的晦明;而平庸的作品只會(huì)對(duì)那些熱鬧的戲劇性的過程趨之若鶩,對(duì)于故事之外的東西,它沒有耐心,更沒有能力去做更深入的分析?!栋材?#8226;卡列尼娜》和《包法利夫人》都取材于當(dāng)時(shí)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的桃色事件,這類故事都足以吸引眼球,受到報(bào)紙花邊新聞的追逐,但在這些地方人們發(fā)現(xiàn)不了那些驅(qū)動(dòng)故事萌生和發(fā)展的動(dòng)力。只有列夫•托爾斯泰和福樓拜這樣的作家,憑借他們天才的洞察力,精確地描繪了一個(gè)人的熱情和夢想、掙扎和無奈,揭示了人性的豐富和局限。經(jīng)典就是這樣,矚目事物的內(nèi)部,觸及事物堅(jiān)硬的內(nèi)核,揭示出生活的本質(zhì)。
④因?yàn)榻?jīng)典太留意那些本質(zhì)的東西,所以常常會(huì)忽略表層和細(xì)節(jié),在表現(xiàn)形式上,有時(shí)會(huì)顯得呆滯笨重,不以輕盈嫵媚的姿容愉悅?cè)?。就像許多真正大智若愚的人,常常會(huì)在小事上犯糊涂,會(huì)因某種笨拙的舉止而被取笑。倒是那些乖巧機(jī)敏的人,待人接物八面玲瓏,但如果試圖從他們身上發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的人格和精神,往往是緣木求魚。在并不那么具備觀賞性的背后,經(jīng)典體現(xiàn)的是真正的深刻和獨(dú)特的稟賦。
⑤以上這些特征,使那些渴望閱讀之“輕”的讀者對(duì)經(jīng)典產(chǎn)生隔膜,使他們無緣分享出自人類杰出頭腦的感受、智慧和發(fā)現(xiàn)。
⑥因?yàn)殚喿x經(jīng)典需要充足的時(shí)間和從容的心境,而匆促的生活節(jié)奏,過于豐富乃至泛濫的信息,培植了現(xiàn)代人浮光掠影的閱讀習(xí)慣。面對(duì)鋪天蓋地的碎片化、娛樂化信息,人們沒有時(shí)間沉潛到情韻悠長的大部頭文學(xué)作品中;人們靜不下心去欣賞一段風(fēng)光描寫,揣摩一種細(xì)膩的心理變化過程;人們沒有耐心細(xì)細(xì)品味節(jié)奏、韻律、布局謀篇的微妙之處,享受純粹的文字之美。
⑦我們還可以有這樣那樣疏遠(yuǎn)經(jīng)典的理由,這些理由讓我們面對(duì)人類精神的優(yōu)秀成果卻漠然視之,讓我們和深刻、和睿智、和經(jīng)由艱苦求索而獲得的精神愉悅等美好而珍貴的收獲無緣。領(lǐng)悟了這些,我們就應(yīng)該有所行動(dòng)。
(作者:彭程。有刪改)
1.請結(jié)合全文內(nèi)容,從兩個(gè)方面概括人們“對(duì)經(jīng)典敬而遠(yuǎn)之”的原因。
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2.第①段在文中有什么作用?
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3.請簡要分析第③段的論證思路
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4.下面哪一則材料適合作為第⑥段的論據(jù)?請簡述理由。
材料一 傳媒學(xué)家尼爾•波茲曼在《娛樂至死》中揭示,這是一個(gè)泛娛樂化的時(shí)代,深刻的思考在迅速地銷聲匿跡,我們變得匆忙和浮躁,只能以一種消費(fèi)的心態(tài),消受那些等而下之的粗淺的讀物了。
材料二 蘇霍姆林斯基說:“一個(gè)學(xué)??赡苁裁炊箭R全,但如果沒有為了人的發(fā)展和精神生活的豐富而必備的書,或者如果大家不喜愛書,對(duì)書冷淡,那么,就不能稱其為學(xué)校。”
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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
人為什么會(huì)迷路?
對(duì)于大多數(shù)動(dòng)物來說,確定方向?qū)ふ衣窂讲⒉皇鞘裁措y事,以金黃地鼠為例,即使把它的雙眼蒙上,并七拐八轉(zhuǎn)地帶到一個(gè)遠(yuǎn)離巢穴的地方,它們還是能夠找到回家的路,并且以直線路徑“飛奔”回家。鵝、蟾蜍以及蜘蛛也都表現(xiàn)出類似的本領(lǐng)。
然而,人類的尋路本領(lǐng)遠(yuǎn)不及這些動(dòng)物。在一項(xiàng)測試中,研究人員讓被試者蒙上眼睛,從起點(diǎn)走到終點(diǎn),再返回起點(diǎn)。但是,沒有一個(gè)被試者的表現(xiàn)令人滿意,他們不是走過了,就是沒走到。看來,人類的導(dǎo)向能力天生就很差。
研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)人在回想回家的路時(shí),人腦海馬區(qū)的某種神經(jīng)元放電劇烈。這說明,人腦具有專管導(dǎo)向能力的神經(jīng)元,而且,這些神經(jīng)元的位置與在大鼠、猴子和金魚大腦海馬區(qū)中發(fā)現(xiàn)的類似。既然如此,為何人們還會(huì)迷路呢?
研究人員測試被試者在虛擬迷宮中的導(dǎo)向能力。迷宮中布滿了“捷徑”,似乎通過這些“捷徑”可以很快到達(dá)目的地,稍微掌握點(diǎn)幾何知識(shí)的人都應(yīng)該知道,這些“捷徑”其實(shí)是“陷阱”,根本無法到達(dá)目的地,但是,被試者卻義無反顧地掉進(jìn)“陷阱”。這項(xiàng)測試表明,人在判斷方向時(shí),幾乎不考慮幾何學(xué)知識(shí),而是通過路牌指引回家的路。即使依靠建筑,我們也只是參照建筑告訴我們該左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn),全然不理會(huì)這些建筑的空間分布。
早期人應(yīng)該也是通過幾何學(xué)知識(shí)定義周圍世界,判斷方向的,但是,隨著人腦的逐步開發(fā),腦袋里儲(chǔ)存的經(jīng)驗(yàn)越來越多,推理能力越來越強(qiáng)。慢慢地,人類逐步喪失了這種精確的導(dǎo)向能力,而是通過推理和經(jīng)驗(yàn),通過建筑和路牌,尋找回家的路。
早期人大都以游牧生活為主,居無定所。居住地相對(duì)空曠,周圍世界幾乎一成不變,要不就是沙漠,要不就是雪原,根本沒有路,又何來的建筑?于是,他們通過推理和經(jīng)驗(yàn)指引方向。后來,世界被劃分國家、城市、地區(qū)、街道,有了公路,有了建筑也有了路牌。為了找到回家的路,人們繪制出地圖;為了找到自己的位置,人們發(fā)明了全球定位系統(tǒng)(GPS)?,F(xiàn)在,人們用各種工具為自己指引方向。但是,麻煩在于,與動(dòng)物精確計(jì)算方向和距離的導(dǎo)向能力不同的是,通過周圍環(huán)境的標(biāo)記或各種工具來指引方向容易出錯(cuò),從而完全迷失方向。
人類的導(dǎo)向能力與動(dòng)物的相差甚遠(yuǎn)。不過,盡管我們經(jīng)常迷路,但我們某些方面的尋路本領(lǐng)并不差。我們也許走出商店后忘記回家的路,卻能遨游互聯(lián)網(wǎng);我們或許會(huì)在叢林里迷失方向,卻能登上月球。所以,我們大可不必惋惜喪失的精確導(dǎo)向能力,而應(yīng)該珍惜我們獲得的豐富的生活空間。為了生存,人類與其他動(dòng)物一樣,都在時(shí)刻鍛煉自己的能力,無論是失去還是獲得,我們都是在自然選擇的作用下繁衍生息。
(選自《科學(xué)畫報(bào)》2010年第1期,有刪節(jié))
下列有關(guān)“人為什么會(huì)迷路”的表述,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.人類的尋路本領(lǐng)遠(yuǎn)不及金黃地鼠、鵝、蟾蜍以及蜘蛛等動(dòng)物。
B.人在回想回家的路時(shí),人腦海馬區(qū)的某種神經(jīng)元會(huì)劇烈放電。
C.隨著人腦的逐步開發(fā),人類逐步喪失了精確的導(dǎo)向能力。
D.人類是通過周圍環(huán)境的標(biāo)記或各種工具來指引方向的。
下列理解和表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是 ( )
A.在確定方向?qū)ふ衣窂椒矫妫祟惖膶?dǎo)向能力天生就很差。
B.人類只是通過路牌或建筑物來判斷方向,而不考慮幾何學(xué)知識(shí)。
C.人類精確的導(dǎo)向能力是隨著人類經(jīng)驗(yàn)的增加和推理能力的增強(qiáng)而逐步喪失的。
D.“盡管我們經(jīng)常迷路,但我們某些方面的尋路本領(lǐng)并不差”一句中兩個(gè)“路”的含
義并不相同。
根據(jù)文中的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是 ( )
A.金黃地鼠、鵝、蟾蜍等動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)可以證明,動(dòng)物并不會(huì)迷路。
B.早期人通過幾何學(xué)知識(shí)判斷方向,說明早期人的感覺比現(xiàn)代人更敏銳。
C.地圖和全球定位系統(tǒng)(GPS)的出現(xiàn),導(dǎo)致人類判斷方向的能力退化。
D.作者認(rèn)為,人類精確導(dǎo)向能力的喪失,是自然選擇作用下的一種結(jié)果。
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
人為什么會(huì)迷路?
對(duì)于大多數(shù)動(dòng)物來說,確定方向?qū)ふ衣窂讲⒉皇鞘裁措y事,以金黃地鼠為例,即使把它的雙眼蒙上,并七拐八轉(zhuǎn)地帶到一個(gè)遠(yuǎn)離巢穴的地方,它還是能夠找到回家的路,并且以直線路徑“飛奔”回家。鵝、蟾蜍以及蜘蛛也都表現(xiàn)出類似的本領(lǐng)。
然而,人類的尋路本領(lǐng)遠(yuǎn)不及這些動(dòng)物。在一項(xiàng)測試中,研究人員讓被試者蒙上眼睛,從起點(diǎn)走到終點(diǎn),再返回起點(diǎn)。但是,沒有一個(gè)被試者的表現(xiàn)令人滿意,他們不是走過了,就是沒走到??磥恚F(xiàn)代人的導(dǎo)向能力天生就很差。
研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)人在回想回家的路時(shí),人腦海馬區(qū)的某種神經(jīng)元放電劇烈。這說明,人腦具有專管導(dǎo)向能力的神經(jīng)元,而且,這些神經(jīng)元的位置與在大鼠、猴子和金魚大腦海馬區(qū)中發(fā)現(xiàn)的類似。既然如此,為何人們還會(huì)迷路呢?
研究人員測試被試者在虛擬迷宮中的導(dǎo)向能力。迷宮中布滿了“捷徑”,似乎通過這些“捷徑”可以很快到達(dá)目的地,稍微掌握點(diǎn)幾何知識(shí)的人都應(yīng)該知道,這些“捷徑”其實(shí)是“陷阱”,根本無法到達(dá)目的地,但是,被試者卻義無反顧地掉進(jìn)“陷阱”。這項(xiàng)測試表明,人在判斷方向時(shí),幾乎不考慮幾何學(xué)知識(shí),而是通過路牌指引回家的路。即使依靠建筑,我們也只是參照建筑告訴我們該左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn),全然不理會(huì)這些建筑的空間分布。
早期人應(yīng)該也是通過幾何學(xué)知識(shí)定義周圍世界、判斷方向所及,但是,隨著人腦的逐步開發(fā),腦袋里儲(chǔ)存的經(jīng)驗(yàn)越來越多,推理能力越來越強(qiáng)。慢慢地,人類逐步喪失了這種精確的導(dǎo)向能力,而是通過推理和經(jīng)驗(yàn),通過建筑和路牌,尋找回家的路。
早期人大都以游牧生活為主,居無定所。居住地相對(duì)空曠,周圍世界幾乎一成不變,要不就是沙漠,要不就是雪原,根本沒有路,又何來的建筑?后來,世界被劃分國家、城市、地區(qū)、街道,有了公路,有了建筑也有了路牌。為了找到回家的路,人們繪制出地圖;為了找到自己的位置,人們發(fā)明了全球定位系統(tǒng)(GPS)。現(xiàn)在,人們以各種工具為自己指引方向。但是,麻煩在于,與動(dòng)物精確計(jì)算方向和距離的導(dǎo)向能力不同的是,通過周圍環(huán)境的標(biāo)記或各種工具來指引方向容易出錯(cuò),從而完全迷失方向。
人類的導(dǎo)向能力與動(dòng)物的相差甚遠(yuǎn)。不過,盡管我們經(jīng)常迷路,但我們某些方面的尋路本領(lǐng)并不差。我們也許走出商店后忘記回家的路,卻能遨游互聯(lián)網(wǎng);我們或許會(huì)在叢林里迷失方向,卻能登上月球。所以,我們大可不必惋惜喪失的精確導(dǎo)向能力,而應(yīng)該珍惜我們獲得的豐富的生活空間。為了生存,人類與其他動(dòng)物一樣,都在時(shí)刻鍛煉自己的能力,無論是失去還是獲得,我們都是在自然選擇的作用下繁衍生息。
(選自《科學(xué)畫報(bào)》2010年第1期,有刪節(jié))
下列表述,不屬于人類迷路原因的一項(xiàng)是 ( )
A.人類的尋路本領(lǐng)遠(yuǎn)不及金黃地鼠、鵝、蟾蜍以及蜘蛛等動(dòng)物。
B.人在回想回家的路時(shí),人腦海馬區(qū)的某種神經(jīng)元會(huì)劇烈放電。
C.隨著人腦的逐步開發(fā),人類逐步喪失了精確的導(dǎo)向能力。
D.人類是通過周圍環(huán)境的標(biāo)記或各種工具來指引方向的。
下列理解和表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是 ( )
A.在確定方向?qū)ふ衣窂椒矫?,現(xiàn)代人的能力天生就很差。
B.人類只是通過路牌或建筑物來判斷方向,而從不考慮幾何學(xué)知識(shí)。
C.人類精確的導(dǎo)向能力是隨著人類經(jīng)驗(yàn)的增加和推理能力的增強(qiáng)而逐步喪失的。
D.“盡管我們經(jīng)常迷路,但我們某些方面的尋路本領(lǐng)并不差”一句中兩個(gè)“路”的含義并不相同。
根據(jù)文中的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是 ( )
A.金黃地鼠、鵝、蟾蜍等動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)可以證明,動(dòng)物的能力比人強(qiáng),它們不會(huì)迷路。
B.早期人通過幾何學(xué)知識(shí)判斷方向,說明早期人的感覺比現(xiàn)代人更敏銳。
C.地圖和全球定位系統(tǒng)(GPS)的出現(xiàn),導(dǎo)致人類判斷方向的能力退化。
D.作者認(rèn)為,人類精確導(dǎo)向能力的喪失,是自然選擇作用之下的一種結(jié)果。
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
人為什么會(huì)迷路?
對(duì)于大多數(shù)動(dòng)物來說,確定方向?qū)ふ衣窂讲⒉皇鞘裁措y事,以金黃地鼠為例,即使把它的雙眼蒙上,并七拐八轉(zhuǎn)地帶到一個(gè)遠(yuǎn)離巢穴的地方,它們還是能夠找到回家的路,并且以直線路徑“飛奔”回家。鵝、蟾蜍以及蜘蛛也都表現(xiàn)出類似的本領(lǐng)。
然而,人類的尋路本領(lǐng)遠(yuǎn)不及這些動(dòng)物。在一項(xiàng)測試中,研究人員讓被試者蒙上眼睛,從起點(diǎn)走到終點(diǎn),再返回起點(diǎn)。但是,沒有一個(gè)被試者的表現(xiàn)令人滿意,他們不是走過了,就是沒走到??磥恚祟惖膶?dǎo)向能力天生就很差。
研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)人在回想回家的路時(shí),人腦海馬區(qū)的某種神經(jīng)元放電劇烈。這說明,人腦具有專管導(dǎo)向能力的神經(jīng)元,而且,這些神經(jīng)元的位置與在大鼠、猴子和金魚大腦海馬區(qū)中發(fā)現(xiàn)的類似。既然如此,為何人們還會(huì)迷路呢?
研究人員測試被試者在虛擬迷宮中的導(dǎo)向能力。迷宮中布滿了“捷徑”,似乎通過這些“捷徑”可以很快到達(dá)目的地,稍微掌握點(diǎn)幾何知識(shí)的人都應(yīng)該知道,這些“捷徑”其實(shí)是“陷阱”,根本無法到達(dá)目的地,但是,被試者卻義無反顧地掉進(jìn)“陷阱”。這項(xiàng)測試表明,人在判斷方向時(shí),幾乎不考慮幾何學(xué)知識(shí),而是通過路牌指引回家的路。即使依靠建筑,我們也只是參照建筑告訴我們該左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn),全然不理會(huì)這些建筑的空間分布。
早期人應(yīng)該也是通過幾何學(xué)知識(shí)定義周圍世界,判斷方向的,但是,隨著人腦的逐步開發(fā),腦袋里儲(chǔ)存的經(jīng)驗(yàn)越來越多,推理能力越來越強(qiáng)。慢慢地,人類逐步喪失了這種精確的導(dǎo)向能力,而是通過推理和經(jīng)驗(yàn),通過建筑和路牌,尋找回家的路。
早期人大都以游牧生活為主,居無定所。居住地相對(duì)空曠,周圍世界幾乎一成不變,要不就是沙漠,要不就是雪原,根本沒有路,又何來的建筑?于是,他們通過推理和經(jīng)驗(yàn)指引方向。后來,世界被劃分國家、城市、地區(qū)、街道,有了公路,有了建筑也有了路牌。為了找到回家的路,人們繪制出地圖;為了找到自己的位置,人們發(fā)明了全球定位系統(tǒng)(GPS)?,F(xiàn)在,人們用各種工具為自己指引方向。但是,麻煩在于,與動(dòng)物精確計(jì)算方向和距離的導(dǎo)向能力不同的是,通過周圍環(huán)境的標(biāo)記或各種工具來指引方向容易出錯(cuò),從而完全迷失方向。
人類的導(dǎo)向能力與動(dòng)物的相差甚遠(yuǎn)。不過,盡管我們經(jīng)常迷路,但我們某些方面的尋路本領(lǐng)并不差。我們也許走出商店后忘記回家的路,卻能遨游互聯(lián)網(wǎng);我們或許會(huì)在叢林里迷失方向,卻能登上月球。所以,我們大可不必惋惜喪失的精確導(dǎo)向能力,而應(yīng)該珍惜我們獲得的豐富的生活空間。為了生存,人類與其他動(dòng)物一樣,都在時(shí)刻鍛煉自己的能力,無論是失去還是獲得,我們都是在自然選擇的作用下繁衍生息。
(選自《科學(xué)畫報(bào)》2010年第1期,有刪節(jié))
下列有關(guān)“人為什么會(huì)迷路”的表述,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.人類的尋路本領(lǐng)遠(yuǎn)不及金黃地鼠、鵝、蟾蜍以及蜘蛛等動(dòng)物。
B.人在回想回家的路時(shí),人腦海馬區(qū)的某種神經(jīng)元會(huì)劇烈放電。
C.隨著人腦的逐步開發(fā),人類逐步喪失了精確的導(dǎo)向能力。
D.人類是通過周圍環(huán)境的標(biāo)記或各種工具來指引方向的。
下列理解和表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是 ( )
A.在確定方向?qū)ふ衣窂椒矫?,人類的?dǎo)向能力天生就很差。
B.人類只是通過路牌或建筑物來判斷方向,而不考慮幾何學(xué)知識(shí)。
C.人類精確的導(dǎo)向能力是隨著人類經(jīng)驗(yàn)的增加和推理能力的增強(qiáng)而逐步喪失的。
D.“盡管我們經(jīng)常迷路,但我們某些方面的尋路本領(lǐng)并不差”一句中兩個(gè)“路”的含義并不相同。
根據(jù)文中的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是 ( )
A.金黃地鼠、鵝、蟾蜍等動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)可以證明,動(dòng)物并不會(huì)迷路。
B.早期人通過幾何學(xué)知識(shí)判斷方向,說明早期人的感覺比現(xiàn)代人更敏銳。
C.地圖和全球定位系統(tǒng)(GPS)的出現(xiàn),導(dǎo)致人類判斷方向的能力退化。
D.作者認(rèn)為,人類精確導(dǎo)向能力的喪失,是自然選擇作用下的一種結(jié)果。
科目:gzyw 來源:銀川一中2010屆高三年級(jí)第三次模擬考試 題型:現(xiàn)代文閱讀
人為什么會(huì)迷路?
對(duì)于大多數(shù)動(dòng)物來說,確定方向?qū)ふ衣窂讲⒉皇鞘裁措y事,以金黃地鼠為例,即使把它的雙眼蒙上,并七拐八轉(zhuǎn)
地帶到一個(gè)遠(yuǎn)離巢穴的地方,它還是能夠找到回家的路,并且以直線路徑“飛奔”回家。鵝、蟾蜍以及蜘蛛也都表現(xiàn)出類似的本領(lǐng)。
然而,人類的尋路本領(lǐng)遠(yuǎn)不及這些動(dòng)物。在一項(xiàng)測試中,研究人員讓被試者蒙上眼睛,從起點(diǎn)走到終點(diǎn),再返回起點(diǎn)。但是,沒有一個(gè)被試者的表現(xiàn)令人滿意,他們不是走過了,就是沒走到??磥?,現(xiàn)代人的導(dǎo)向能力天生就很差。
研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)人在回想回家的路時(shí),人腦海馬區(qū)的某種神經(jīng)元放電劇烈。這說明,人腦具有專管導(dǎo)向能力的神經(jīng)元,而且,這些神經(jīng)元的位置與在大鼠、猴子和金魚大腦海馬區(qū)中發(fā)現(xiàn)的類似。既然如此,為何人們還會(huì)迷路呢?
研究人員測試被試者在虛擬迷宮中的導(dǎo)向能力。迷宮中布滿了“捷徑”,似乎通過這些“捷徑”可以很快到達(dá)目的地,稍微掌握點(diǎn)幾何知識(shí)的人都應(yīng)該知道,這些“捷徑”其實(shí)是“陷阱”,根本無法到達(dá)目的地,但是,被試者卻義無反顧地掉進(jìn)“陷阱”。這項(xiàng)測試表明,人在判斷方向時(shí),幾乎不考慮幾何學(xué)知識(shí),而是通過路牌指引回家的路。即使依靠建筑,我們也只是參照建筑告訴我們該左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn),全然不理會(huì)這些建筑的空間分布。
早期人應(yīng)該也是通過幾何學(xué)知識(shí)定義周圍世界、判斷方向所及,但是,隨著人腦的逐步開發(fā),腦袋里儲(chǔ)存的經(jīng)驗(yàn)越來越多,推理能力越來越強(qiáng)。慢慢地,人類逐步喪失了這種精確的導(dǎo)向能力,而是通過推理和經(jīng)驗(yàn),通過建筑和路牌,尋找回家的路。
早期人大都以游牧生活為主,居無定所。居住地相對(duì)空曠,周圍世界幾乎一成不變,要不就是沙漠,要不就是雪原,根本沒有路,又何來的建筑?后來,世界被劃分國家、城市、地區(qū)、街道,有了公路,有了建筑也有了路牌。為了找到回家的路,人們繪制出地圖;為了找到自己的位置,人們發(fā)明了全球定位系統(tǒng)(GPS)?,F(xiàn)在,人們以各種工具為自己指引方向。但是,麻煩在于,與動(dòng)物精確計(jì)算方向和距離的導(dǎo)向能力不同的是,通過周圍環(huán)境的標(biāo)記或各種工具來指引方向容易出錯(cuò),從而完全迷失方向。
人類的導(dǎo)向能力與動(dòng)物的相差甚遠(yuǎn)。不過,盡管我們經(jīng)常迷路,但我們某些方面的尋路本領(lǐng)并不差。我們也許走出商店后忘記回家的路,卻能遨游互聯(lián)網(wǎng);我們或許會(huì)在叢林里迷失方向,卻能登上月球。所以,我們大可不必惋惜喪失的精確導(dǎo)向能力,而應(yīng)該珍惜我們獲得的豐富的生活空間。為了生存,人類與其他動(dòng)物一樣,都在時(shí)刻鍛煉自己的能力,無論是失去還是獲得,我們都是在自然選擇的作用下繁衍生息。
(選自《科學(xué)畫報(bào)》2010年第1期,有刪節(jié))
【小題1】下列表述,不屬于人類迷路原因的一項(xiàng)是 ( )
A.人類的尋路本領(lǐng)遠(yuǎn)不及金黃地鼠、鵝、蟾蜍以及蜘蛛等動(dòng)物。![]() | B.人在回想回家的路時(shí),人腦海馬區(qū)的某種神經(jīng)元會(huì)劇烈放電。 |
| C.隨著人腦的逐步開發(fā),人類逐步喪失了精確的導(dǎo)向能力。 | |
| D.人類是通過周圍環(huán)境的標(biāo)記或各種工具來指引方向的。 |
| A.在確定方向?qū)ふ衣窂椒矫妫F(xiàn)代人的能力天生就很差。 |
| B.人類只是通過路牌或建筑物來判斷方向,而從不考慮幾何學(xué)知識(shí)。 |
| C.人類精確的導(dǎo)向能力是隨著人類經(jīng)驗(yàn)的增加和推理能力的增強(qiáng)而逐步喪失的。 |
| D.“盡管我們經(jīng)常迷路,但我們某些方面的尋路本領(lǐng)并不差”一句中兩個(gè)“路”的含義并不相同。 |
| A.金黃地鼠、鵝、蟾蜍等動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)可以證明,動(dòng)物的能力比人強(qiáng),它們不會(huì)迷路。 |
| B.早期人通過幾何學(xué)知識(shí)判斷方向,說明早期人的感覺比現(xiàn)代人更敏銳。 |
| C.地圖和全球定位系統(tǒng)(GPS)的出現(xiàn),導(dǎo)致人類判斷方向的能力退化。 |
| D.作者認(rèn)為,人類精確導(dǎo)向能力的喪失,是自然選擇作用之下的一種結(jié)果。 |
科目:gzyw 來源:2012屆江西省白鷺洲中學(xué)高三年級(jí)第一次月考(語文) 題型:現(xiàn)代文閱讀
人為什么會(huì)迷路?
對(duì)于大多數(shù)動(dòng)物來說,確定方向?qū)ふ衣窂讲⒉皇鞘裁措y事,以金黃地鼠為例,即使把它的雙眼蒙上,并七拐八轉(zhuǎn)地帶到一個(gè)遠(yuǎn)離巢穴的地方,它還是能夠找到回家的路,并且以直線路徑“飛奔”回家。鵝、蟾蜍以及蜘蛛也都表現(xiàn)出類似的本領(lǐng)。
然而,人類的尋路本領(lǐng)遠(yuǎn)不及這些動(dòng)物。在一項(xiàng)測試中,研究人員讓被試者蒙上眼睛,從起點(diǎn)走到終點(diǎn),再返回起點(diǎn)。但是,沒有一個(gè)被試者的表現(xiàn)令人滿意,他們不是走過了,就是沒走到??磥?,現(xiàn)代人的導(dǎo)向能力天生就很差。
研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)人在回想回家的路時(shí),人腦海馬區(qū)的某種神經(jīng)元放電劇烈。這說明,人腦具有專管導(dǎo)向能力的神經(jīng)元,而且,這些神經(jīng)元的位置與在大鼠、猴子和金魚大腦海馬區(qū)中發(fā)現(xiàn)的類似。既然如此,為何人們還會(huì)迷路呢?
研究人員測試被試者在虛擬迷宮中的導(dǎo)向能力。迷宮中布滿了“捷徑”,似乎通過這些“捷徑”可以很快到達(dá)目的地,稍微掌握點(diǎn)幾何知識(shí)的人都應(yīng)該知道,這些“捷徑”其實(shí)是“陷阱”,根本無法到達(dá)目的地,但是,被試者卻義無反顧地掉進(jìn)“陷阱”。這項(xiàng)測試表明,人在判斷方向時(shí),幾乎不考慮幾何學(xué)知識(shí),而是通過路牌指引回家的路。即使依靠建筑,我們也只是參照建筑告訴我們該左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn),全然不理會(huì)這些建筑的空間分布。
早期人應(yīng)該也是通過幾何學(xué)知識(shí)定義周圍世界、判斷方向所及,但是,隨著人腦的逐步開發(fā),腦袋里儲(chǔ)存的經(jīng)驗(yàn)越來越多,推理能力越來越強(qiáng)。慢慢地,人類逐步喪失了這種精確的導(dǎo)向能力,而是通過推理和經(jīng)驗(yàn),通過建筑和路牌,尋找回家的路。
早期人大都以游牧生活為主,居無定所。居住地相對(duì)空曠,周圍世界幾乎一成不變,要不就是沙漠,要不就是雪原,根本沒有路,又何來的建筑?后來,世界被劃分國家、城市、地區(qū)、街道,有了公路,有了建筑也有了路牌。為了找到回家的路,人們繪制出地圖;為了找到自己的位置,人們發(fā)明了全球定位系統(tǒng)(GPS)?,F(xiàn)在,人們以各種工具為自己指引方向。但是,麻煩在于,與動(dòng)物精確計(jì)算方向和距離的導(dǎo)向能力不同的是,通過周圍環(huán)境的標(biāo)記或各種工具來指引方向容易出錯(cuò),從而完全迷失方向。
人類的導(dǎo)向能力與動(dòng)物的相差甚遠(yuǎn)。不過,盡管我們經(jīng)常迷路,但我們某些方面的尋路本領(lǐng)并不差。我們也許走出商店后忘記回家的路,卻能遨游互聯(lián)網(wǎng);我們或許會(huì)在叢林里迷失方向,卻能登上月球。所以,我們大可不必惋惜喪失的精確導(dǎo)向能力,而應(yīng)該珍惜我們獲得的豐富的生活空間。為了生存,人類與其他動(dòng)物一樣,都在時(shí)刻鍛煉自己的能力,無論是失去還是獲得,我們都是在自然選擇的作用下繁衍生息。
(選自《科學(xué)畫報(bào)》2010年第1期,有刪節(jié))
【小題1】下列表述,不屬于人類迷路原因的一項(xiàng)是
| A.人類的尋路本領(lǐng)遠(yuǎn)不及金黃地鼠、鵝、蟾蜍以及蜘蛛等動(dòng)物。 |
| B.人在回想回家的路時(shí),人腦海馬區(qū)的某種神經(jīng)元會(huì)劇烈放電。 |
| C.隨著人腦的逐步開發(fā),人類逐步喪失了精確的導(dǎo)向能力。 |
| D.人類是通過周圍環(huán)境的標(biāo)記或各種工具來指引方向的。 |
| A.在確定方向?qū)ふ衣窂椒矫?,現(xiàn)代人的能力天生就很差。 |
| B.人類只是通過路牌或建筑物來判斷方向,而從不考慮幾何學(xué)知識(shí)。 |
| C.人類精確的導(dǎo)向能力是隨著人類經(jīng)驗(yàn)的增加和推理能力的增強(qiáng)而逐步喪失的。 |
| D.“盡管我們經(jīng)常迷路,但我們某些方面的尋路本領(lǐng)并不差”一句中兩個(gè)“路”的含義并不相同。 |
| A.金黃地鼠、鵝、蟾蜍等動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)可以證明,動(dòng)物的能力比人強(qiáng),它們不會(huì)迷路。 |
| B.早期人通過幾何學(xué)知識(shí)判斷方向,說明早期人的感覺比現(xiàn)代人更敏銳。 |
| C.地圖和全球定位系統(tǒng)(GPS)的出現(xiàn),導(dǎo)致人類判斷方向的能力退化。 |
| D.作者認(rèn)為,人類精確導(dǎo)向能力的喪失,是自然選擇作用之下的一種結(jié)果。 |
科目:gzyw 來源:2012屆江西省高三年級(jí)第一次月考(語文) 題型:現(xiàn)代文閱讀
人為什么會(huì)迷路?
對(duì)于大多數(shù)動(dòng)物來說,確定方向?qū)ふ衣窂讲⒉皇鞘裁措y事,以金黃地鼠為例,即使把它的雙眼蒙上,并七拐八轉(zhuǎn)地帶到一個(gè)遠(yuǎn)離巢穴的地方,它還是能夠找到回家的路,并且以直線路徑“飛奔”回家。鵝、蟾蜍以及蜘蛛也都表現(xiàn)出類似的本領(lǐng)。
然而,人類的尋路本領(lǐng)遠(yuǎn)不及這些動(dòng)物。在一項(xiàng)測試中,研究人員讓被試者蒙上眼睛,從起點(diǎn)走到終點(diǎn),再返回起點(diǎn)。但是,沒有一個(gè)被試者的表現(xiàn)令人滿意,他們不是走過了,就是沒走到??磥?,現(xiàn)代人的導(dǎo)向能力天生就很差。
研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)人在回想回家的路時(shí),人腦海馬區(qū)的某種神經(jīng)元放電劇烈。這說明,人腦具有專管導(dǎo)向能力的神經(jīng)元,而且,這些神經(jīng)元的位置與在大鼠、猴子和金魚大腦海馬區(qū)中發(fā)現(xiàn)的類似。既然如此,為何人們還會(huì)迷路呢?
研究人員測試被試者在虛擬迷宮中的導(dǎo)向能力。迷宮中布滿了“捷徑”,似乎通過這些“捷徑”可以很快到達(dá)目的地,稍微掌握點(diǎn)幾何知識(shí)的人都應(yīng)該知道,這些“捷徑”其實(shí)是“陷阱”,根本無法到達(dá)目的地,但是,被試者卻義無反顧地掉進(jìn)“陷阱”。這項(xiàng)測試表明,人在判斷方向時(shí),幾乎不考慮幾何學(xué)知識(shí),而是通過路牌指引回家的路。即使依靠建筑,我們也只是參照建筑告訴我們該左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn),全然不理會(huì)這些建筑的空間分布。
早期人應(yīng)該也是通過幾何學(xué)知識(shí)定義周圍世界、判斷方向所及,但是,隨著人腦的逐步開發(fā),腦袋里儲(chǔ)存的經(jīng)驗(yàn)越來越多,推理能力越來越強(qiáng)。慢慢地,人類逐步喪失了這種精確的導(dǎo)向能力,而是通過推理和經(jīng)驗(yàn),通過建筑和路牌,尋找回家的路。
早期人大都以游牧生活為主,居無定所。居住地相對(duì)空曠,周圍世界幾乎一成不變,要不就是沙漠,要不就是雪原,根本沒有路,又何來的建筑?后來,世界被劃分國家、城市、地區(qū)、街道,有了公路,有了建筑也有了路牌。為了找到回家的路,人們繪制出地圖;為了找到自己的位置,人們發(fā)明了全球定位系統(tǒng)(GPS)。現(xiàn)在,人們以各種工具為自己指引方向。但是,麻煩在于,與動(dòng)物精確計(jì)算方向和距離的導(dǎo)向能力不同的是,通過周圍環(huán)境的標(biāo)記或各種工具來指引方向容易出錯(cuò),從而完全迷失方向。
人類的導(dǎo)向能力與動(dòng)物的相差甚遠(yuǎn)。不過,盡管我們經(jīng)常迷路,但我們某些方面的尋路本領(lǐng)并不差。我們也許走出商店后忘記回家的路,卻能遨游互聯(lián)網(wǎng);我們或許會(huì)在叢林里迷失方向,卻能登上月球。所以,我們大可不必惋惜喪失的精確導(dǎo)向能力,而應(yīng)該珍惜我們獲得的豐富的生活空間。為了生存,人類與其他動(dòng)物一樣,都在時(shí)刻鍛煉自己的能力,無論是失去還是獲得,我們都是在自然選擇的作用下繁衍生息。
(選自《科學(xué)畫報(bào)》2010年第1期,有刪節(jié))
1.下列表述,不屬于人類迷路原因的一項(xiàng)是
|
A.人類的尋路本領(lǐng)遠(yuǎn)不及金黃地鼠、鵝、蟾蜍以及蜘蛛等動(dòng)物。 |
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B.人在回想回家的路時(shí),人腦海馬區(qū)的某種神經(jīng)元會(huì)劇烈放電。 |
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C.隨著人腦的逐步開發(fā),人類逐步喪失了精確的導(dǎo)向能力。 |
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D.人類是通過周圍環(huán)境的標(biāo)記或各種工具來指引方向的。 |
2.下列理解和表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是
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A.在確定方向?qū)ふ衣窂椒矫妫F(xiàn)代人的能力天生就很差。 |
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B.人類只是通過路牌或建筑物來判斷方向,而從不考慮幾何學(xué)知識(shí)。 |
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C.人類精確的導(dǎo)向能力是隨著人類經(jīng)驗(yàn)的增加和推理能力的增強(qiáng)而逐步喪失的。 |
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D.“盡管我們經(jīng)常迷路,但我們某些方面的尋路本領(lǐng)并不差”一句中兩個(gè)“路”的含義并不相同。 |
3.根據(jù)文中的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是
|
A.金黃地鼠、鵝、蟾蜍等動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)可以證明,動(dòng)物的能力比人強(qiáng),它們不會(huì)迷路。 |
|
B.早期人通過幾何學(xué)知識(shí)判斷方向,說明早期人的感覺比現(xiàn)代人更敏銳。 |
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C.地圖和全球定位系統(tǒng)(GPS)的出現(xiàn),導(dǎo)致人類判斷方向的能力退化。 |
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D.作者認(rèn)為,人類精確導(dǎo)向能力的喪失,是自然選擇作用之下的一種結(jié)果。 |
科目:gzyw 來源:銀川一中2010屆高三年級(jí)第三次模擬考試 題型:閱讀理解
人為什么會(huì)迷路?
對(duì)于大多數(shù)動(dòng)物來說,確定方向?qū)ふ衣窂讲⒉皇鞘裁措y事,以金黃地鼠為例,即使把它的雙眼蒙上,并七拐八轉(zhuǎn)地帶到一個(gè)遠(yuǎn)離巢穴的地方,它還是能夠找到回家的路,并且以直線路徑“飛奔”回家。鵝、蟾蜍以及蜘蛛也都表現(xiàn)出類似的本領(lǐng)。
然而,人類的尋路本領(lǐng)遠(yuǎn)不及這些動(dòng)物。在一項(xiàng)測試中,研究人員讓被試者蒙上眼睛,從起點(diǎn)走到終點(diǎn),再返回起點(diǎn)。但是,沒有一個(gè)被試者的表現(xiàn)令人滿意,他們不是走過了,就是沒走到。看來,現(xiàn)代人的導(dǎo)向能力天生就很差。
研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)人在回想回家的路時(shí),人腦海馬區(qū)的某種神經(jīng)元放電劇烈。這說明,人腦具有專管導(dǎo)向能力的神經(jīng)元,而且,這些神經(jīng)元的位置與在大鼠、猴子和金魚大腦海馬區(qū)中發(fā)現(xiàn)的類似。既然如此,為何人們還會(huì)迷路呢?
研究人員測試被試者在虛擬迷宮中的導(dǎo)向能力。迷宮中布滿了“捷徑”,似乎通過這些“捷徑”可以很快到達(dá)目的地,稍微掌握點(diǎn)幾何知識(shí)的人都應(yīng)該知道,這些“捷徑”其實(shí)是“陷阱”,根本無法到達(dá)目的地,但是,被試者卻義無反顧地掉進(jìn)“陷阱”。這項(xiàng)測試表明,人在判斷方向時(shí),幾乎不考慮幾何學(xué)知識(shí),而是通過路牌指引回家的路。即使依靠建筑,我們也只是參照建筑告訴我們該左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn),全然不理會(huì)這些建筑的空間分布。
早期人應(yīng)該也是通過幾何學(xué)知識(shí)定義周圍世界、判斷方向所及,但是,隨著人腦的逐步開發(fā),腦袋里儲(chǔ)存的經(jīng)驗(yàn)越來越多,推理能力越來越強(qiáng)。慢慢地,人類逐步喪失了這種精確的導(dǎo)向能力,而是通過推理和經(jīng)驗(yàn),通過建筑和路牌,尋找回家的路。
早期人大都以游牧生活為主,居無定所。居住地相對(duì)空曠,周圍世界幾乎一成不變,要不就是沙漠,要不就是雪原,根本沒有路,又何來的建筑?后來,世界被劃分國家、城市、地區(qū)、街道,有了公路,有了建筑也有了路牌。為了找到回家的路,人們繪制出地圖;為了找到自己的位置,人們發(fā)明了全球定位系統(tǒng)(GPS)?,F(xiàn)在,人們以各種工具為自己指引方向。但是,麻煩在于,與動(dòng)物精確計(jì)算方向和距離的導(dǎo)向能力不同的是,通過周圍環(huán)境的標(biāo)記或各種工具來指引方向容易出錯(cuò),從而完全迷失方向。
人類的導(dǎo)向能力與動(dòng)物的相差甚遠(yuǎn)。不過,盡管我們經(jīng)常迷路,但我們某些方面的尋路本領(lǐng)并不差。我們也許走出商店后忘記回家的路,卻能遨游互聯(lián)網(wǎng);我們或許會(huì)在叢林里迷失方向,卻能登上月球。所以,我們大可不必惋惜喪失的精確導(dǎo)向能力,而應(yīng)該珍惜我們獲得的豐富的生活空間。為了生存,人類與其他動(dòng)物一樣,都在時(shí)刻鍛煉自己的能力,無論是失去還是獲得,我們都是在自然選擇的作用下繁衍生息。
(選自《科學(xué)畫報(bào)》2010年第1期,有刪節(jié))
1.下列表述,不屬于人類迷路原因的一項(xiàng)是 ( )
A.人類的尋路本領(lǐng)遠(yuǎn)不及金黃地鼠、鵝、蟾蜍以及蜘蛛等動(dòng)物。
B.人在回想回家的路時(shí),人腦海馬區(qū)的某種神經(jīng)元會(huì)劇烈放電。
C.隨著人腦的逐步開發(fā),人類逐步喪失了精確的導(dǎo)向能力。
D.人類是通過周圍環(huán)境的標(biāo)記或各種工具來指引方向的。
2.下列理解和表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是 ( )
A.在確定方向?qū)ふ衣窂椒矫妫F(xiàn)代人的能力天生就很差。
B.人類只是通過路牌或建筑物來判斷方向,而從不考慮幾何學(xué)知識(shí)。
C.人類精確的導(dǎo)向能力是隨著人類經(jīng)驗(yàn)的增加和推理能力的增強(qiáng)而逐步喪失的。
D.“盡管我們經(jīng)常迷路,但我們某些方面的尋路本領(lǐng)并不差”一句中兩個(gè)“路”的含義并不相同。
3.根據(jù)文中的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是 ( )
A.金黃地鼠、鵝、蟾蜍等動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)可以證明,動(dòng)物的能力比人強(qiáng),它們不會(huì)迷路。
B.早期人通過幾何學(xué)知識(shí)判斷方向,說明早期人的感覺比現(xiàn)代人更敏銳。
C.地圖和全球定位系統(tǒng)(GPS)的出現(xiàn),導(dǎo)致人類判斷方向的能力退化。
D.作者認(rèn)為,人類精確導(dǎo)向能力的喪失,是自然選擇作用之下的一種結(jié)果。
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
人為什么會(huì)迷路
對(duì)于大多數(shù)動(dòng)物來說,確定方向?qū)ふ衣窂讲⒉皇鞘裁措y事,以金黃地鼠為例,即使把它的雙眼蒙上,并七拐八轉(zhuǎn)地帶到一個(gè)遠(yuǎn)離巢穴的地方,它還是能夠找到回家的路,并且以直線路徑“飛奔”回家。鵝、蟾蜍以及蜘蛛也都表現(xiàn)出類似的本領(lǐng)。
然而,人類的尋路本領(lǐng)遠(yuǎn)不及這些動(dòng)物。在一項(xiàng)測試中,研究人員讓被試者蒙上眼睛,從起點(diǎn)走到終點(diǎn),再返回起點(diǎn)。但是,沒有一個(gè)被試者的表現(xiàn)令人滿意,他們不是走過了,就是沒走到??磥恚F(xiàn)代人的導(dǎo)向能力天生就很差。
研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)人在回想回家的路時(shí),人腦海馬區(qū)的某種神經(jīng)元放電劇烈。這說明,人腦具有專管導(dǎo)向能力的神經(jīng)元,而且,這些神經(jīng)元的位置與在大鼠、猴子和金魚大腦海馬區(qū)中發(fā)現(xiàn)的類似。既然如此,為何人們還會(huì)迷路呢?
研究人員測試被試者在虛擬迷宮中的導(dǎo)向能力。迷宮中布滿了“捷徑”,似乎通過這些“捷徑”可以很快到達(dá)目的地,稍微掌握點(diǎn)幾何知識(shí)的人都應(yīng)該知道,這些“捷徑”其實(shí)是“陷阱”,根本無法到達(dá)目的地,但是,被試者卻義無反顧地掉進(jìn)“陷阱”。這項(xiàng)測試表明,人在判斷方向時(shí),幾乎不考慮幾何學(xué)知識(shí),而是通過路牌指引回家的路。即使依靠建筑,我們也只是參照建筑告訴我們該左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn),全然不理會(huì)這些建筑的空間分布。
早期人應(yīng)該也是通過幾何學(xué)知識(shí)定義周圍世界、判斷方向所及,但是,隨著人腦的逐步開發(fā),腦袋里儲(chǔ)存的經(jīng)驗(yàn)越來越多,推理能力越來越強(qiáng)。慢慢地,人類逐步喪失了這種精確的導(dǎo)向能力,而是通過推理和經(jīng)驗(yàn),通過建筑和路牌,尋找回家的路。
早期人大都以游牧生活為主,居無定所。居住地相對(duì)空曠,周圍世界幾乎一成不變,要不就是沙漠,要不就是雪原,根本沒有路,又何來的建筑?后來,世界被劃分國家、城市、地區(qū)、街道,有了公路,有了建筑也有了路牌。為了找到回家的路,人們繪制出地圖;為了找到自己的位置,人們發(fā)明了全球定位系統(tǒng)(GPS)?,F(xiàn)在,人們以各種工具為自己指引方向。但是,麻煩在于,與動(dòng)物精確計(jì)算方向和距離的導(dǎo)向能力不同的是,通過周圍環(huán)境的標(biāo)記或各種工具來指引方向容易出錯(cuò),從而完全迷失方向。
人類的導(dǎo)向能力與動(dòng)物的相差甚遠(yuǎn)。不過,盡管我們經(jīng)常迷路,但我們某些方面的尋路本領(lǐng)并不差。我們也許走出商店后忘記回家的路,卻能遨游互聯(lián)網(wǎng);我們或許會(huì)在叢林里迷失方向,卻能登上月球。所以,我們大可不必惋惜喪失的精確導(dǎo)向能力,而應(yīng)該珍惜我們獲得的豐富的生活空間。為了生存,人類與其他動(dòng)物一樣,都在時(shí)刻鍛煉自己的能力,無論是失去還是獲得,我們都是在自然選擇的作用下繁衍生息。
(選自《科學(xué)畫報(bào)》2010年第1期,有刪節(jié))
1.下列表述,不屬于人類迷路原因的一項(xiàng)是 ( )
A、人類的尋路本領(lǐng)遠(yuǎn)不及金黃地鼠、鵝、蟾蜍以及蜘蛛等動(dòng)物。
B、人在回想回家的路時(shí),人腦海馬區(qū)的某種神經(jīng)元會(huì)劇烈放電。
C、隨著人腦的逐步開發(fā),人類逐步喪失了精確的導(dǎo)向能力。
D、人類是通過周圍環(huán)境的標(biāo)記或各種工具來指引方向的。
2.下列理解和表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是 ( )
A、在確定方向?qū)ふ衣窂椒矫?,人類的?dǎo)向能力天生就很差。
B、人類只是通過路牌或建筑物來判斷方向,而從不考慮幾何學(xué)知識(shí)。
C、人類精確的導(dǎo)向能力是隨著人類經(jīng)驗(yàn)的增加和推理能力的增強(qiáng)而逐步喪失的。
D、“盡管我們經(jīng)常迷路,但我們某些方面的尋路本領(lǐng)并不差”一句中兩個(gè)“路”的含義并不相同。
3.根據(jù)文中的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是 ( )
A、金黃地鼠、鵝、蟾蜍等動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)可以證明,動(dòng)物并不會(huì)迷路。
B、早期人通過幾何學(xué)知識(shí)判斷方向,說明早期人的感覺比現(xiàn)代人更敏銳。
C、地圖和全球定位系統(tǒng)(GPS)的出現(xiàn),導(dǎo)致人類判斷方向的能力退化。
D、作者認(rèn)為,人類精確導(dǎo)向能力的喪失,是自然選擇作用下的一種結(jié)果。
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