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為什么只能看第一面答案解析

科目:czyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

18.閱讀《天空為什么是藍(lán)的》一文,完成下列各題。
    ①天為什么是藍(lán)的?而不是綠的或紅的呢?
    ②首先你得明白一個(gè)道理:我們周圍的事物之所以顯現(xiàn)出顏色來,僅僅是因?yàn)殛柟庹丈渲鼈?。雖然陽光看上去是白色的,但是所有的顏色:赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,在陽光里都存在。
    ③天空里有這么多顏色,為什么我平時(shí)看到的只有藍(lán)色呢?
    ④光其實(shí)是像一個(gè)波浪那樣在運(yùn)動(dòng)的。我們來設(shè)想一下一滴雨落在一個(gè)水洼里的情景。當(dāng)這滴雨落到水面上時(shí),就會(huì)產(chǎn)生小波浪,波浪一起一伏地變成更大的圈,向四面八方擴(kuò)展開去。如果這些波浪碰上一塊小石子或一個(gè)別的什么障礙物,它們就會(huì)反彈回來,改變了波浪的方向。
    ⑤而陽光從天空照射下來,一樣會(huì)連續(xù)不斷地碰到某些障礙,因?yàn)楣馑仨毚┩傅目諝獠⒉皇强盏?,它由很多很多微粒組成。其中百分之九十九不是氮?dú)獗闶茄鯕?,其余則是別的氣體微粒和微小的漂浮微粒。雖然氧氣和氮?dú)馕⒘V皇且坏斡晁囊话偃f分之一,但是它們也照樣能阻擋陽光的去路。光線從這些眾多的小“絆腳石”上彈回,自然也就改變了自己的方向。
    ⑥可是那么多顏色的光改變了方向,為什么只有藍(lán)色被看到呢?
    ⑦我們還得回到剛才說的那個(gè)水洼里。
    ⑧水洼里,小的波浪遇到小石子的話,水面便被搞得混亂不堪;但如果是一個(gè)“巨浪”,它就有可能干脆從石頭上溢過去,并暢通無阻地到達(dá)水洼邊緣。那么,就像有大波浪和小波浪一樣,各種各樣顏色的光波也有不同的“波浪”,也就是波長:不過它們可不像水波的波浪,用肉眼是看不出它們的大小的,因?yàn)樗鼈冃〉秒y以想象,只是一根頭發(fā)的一百分之一!得用很靈敏的測量儀表才可以精確地測定出來。
    ⑨根據(jù)科學(xué)家的測定,藍(lán)色光和紫色光的波長比較短,相當(dāng)于“小波浪”;橙色光和紅色光的波長比較長,相當(dāng)于“大波浪”。當(dāng)遇到空氣中的障礙物的時(shí)候,藍(lán)色光和紫色光因?yàn)榉贿^去那些障礙,便被“散射”得到處都是,布滿整個(gè)天空。天空,就是這樣被“散射”成了藍(lán)色。
    ⑩發(fā)現(xiàn)這種“散射”現(xiàn)象的科學(xué)家叫瑞利,他是在130年前發(fā)現(xiàn)的,他也是諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。
(選文有刪改)
(1)選文以問句開頭有何作用?
(2)選文第④段提到的“波浪”和“水洼”分別指什么?作者這樣寫運(yùn)用了什么方法?作用是什么?
(3)請從說明方法的角度賞析第⑧段中畫線的句子。
    不過它們可不像水波的波浪,用肉眼是看不出它們的大小的,因?yàn)樗鼈冃〉秒y以想象,只是一根頭發(fā)的一百分之一!

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科目:czyw 來源: 題型:


為什么不讀經(jīng)典

①“所謂經(jīng)典,就是大家都認(rèn)為應(yīng)該讀而沒有讀的東西?!瘪R克·吐溫這句話道出了經(jīng)典的尷尬處境——沒有人否認(rèn)應(yīng)該讀經(jīng)典,但真正去讀的卻寥寥無幾。為什么人們會(huì)對(duì)經(jīng)典敬而遠(yuǎn)之呢?

②因?yàn)榻?jīng)典本身是純粹的,它不打算討好人,不千方百計(jì)誘惑你去讀它。作家在寫作時(shí),只是要寫出他對(duì)生活的所感所思和他自己的歡欣與疼痛。他是寫給自己看的,至多是寫給他認(rèn)為可以與之對(duì)話的人看的,并沒有打算讓大量的讀者成為自己的粉絲,也沒有其他的動(dòng)機(jī)。曹雪芹在“舉家食粥”的窘境中寫《紅樓夢》,只是想寫出“一把辛酸淚”,并沒有想到把它做成暢銷書,賺它個(gè)盆滿缽滿。因此,經(jīng)典不會(huì)時(shí)刻想著為你提供方便,不會(huì)挖空心思哄你逗你,不會(huì)因?yàn)槟憷斫獠涣硕蹈褚郧蟆?/p>

③因?yàn)榻?jīng)典關(guān)注的是事物本質(zhì)的東西。對(duì)于同一個(gè)轟動(dòng)一時(shí)的新聞事件,經(jīng)典總能深入其中,燭照事件背后人性的晦明;而平庸的作品只會(huì)對(duì)那些熱鬧的戲劇性的過程趨之若鶩,對(duì)于故事之外的東西,它沒有耐心,更沒有能力去做更深入的分析。《安娜·卡列尼娜》和《包法利夫人》都取材于當(dāng)時(shí)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的桃色事件,這類故事都足以吸引眼球,受到報(bào)紙花邊新聞的追逐,但在這些地方人們發(fā)現(xiàn)不了那些驅(qū)動(dòng)故事萌生和發(fā)展的動(dòng)力。只有列夫·托爾斯泰和福樓拜這樣的作家,憑借他們天才的洞察力,精確地描繪了一個(gè)人的熱情和夢想、掙扎和無奈,揭示了人性的豐富和局限。經(jīng)典就是這樣,矚目事物的內(nèi)部,觸及到事物堅(jiān)硬的內(nèi)核,揭示出生活的本質(zhì)。

④因?yàn)榻?jīng)典太留意那些本質(zhì)的東西,所以常常會(huì)忽略表層和細(xì)節(jié),在表現(xiàn)形式上,有時(shí)會(huì)顯得呆滯笨重,不以輕盈嫵媚的姿容愉悅?cè)?。就像許多真正大智若愚的人,常常會(huì)在小事上犯糊涂,會(huì)因某種笨拙的舉止而被取笑。倒是那些乖巧機(jī)敏的人,待人接物八面玲瓏,但如果試圖從他們身上發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的人格和精神,往往是緣木求魚。在并不那么具備觀賞性的背后,經(jīng)典體現(xiàn)的是真正的深刻和獨(dú)特的稟賦。

⑤以上這些特征,使那些渴望閱讀之“輕”的讀者對(duì)經(jīng)典產(chǎn)生隔膜,使他們無緣分享出自人類杰出頭腦的感受、智慧和發(fā)現(xiàn)。

⑥因?yàn)殚喿x經(jīng)典需要充足的時(shí)間和從容的心境,而匆促的生活節(jié)奏,過于豐富乃至泛濫的信息,培植了現(xiàn)代人浮光掠影的閱讀習(xí)慣。面對(duì)撲天蓋地的碎片化、娛樂化信息,人們沒有時(shí)間沉潛到情韻悠長的大部頭文學(xué)作品中;人們靜不下心去欣賞一段風(fēng)光描寫,揣摩一種細(xì)膩的心理變化過程;人們沒有耐心細(xì)細(xì)品味節(jié)奏、韻律、布局謀篇的微妙之處,享受純粹的文字之美。

⑦我們還可以有這樣那樣疏遠(yuǎn)經(jīng)典的理由,這些理由讓我們面對(duì)人類精神的優(yōu)秀成果卻漠然視之,讓我們和深刻、和睿智、和經(jīng)由艱苦求索而獲得的精神愉悅等美好而珍貴的收獲無緣。領(lǐng)悟了這些,我們就應(yīng)該有所行動(dòng)。

(作者:彭程。有刪改)

1.請結(jié)合全文內(nèi)容,從兩個(gè)方面概括人們“對(duì)經(jīng)典敬而遠(yuǎn)之”的原因。

2.第①段在文中有什么作用?

3.請簡要分析第③段的論證思路。

4.下面哪一則材料適合作為第⑥段的論據(jù)?請簡述理由。

材料一  傳媒學(xué)家尼爾·波茲曼在《娛樂至死》中揭示,這是一個(gè)泛娛樂化的時(shí)代,深刻的思考在迅速地銷聲匿跡,我們變得匆忙和浮躁,只能以一種消費(fèi)的心態(tài),消受那些等而下之的粗淺的讀物了。

材料二  蘇霍姆林斯基說:“一個(gè)學(xué)校可能什么都齊全,但如果沒有為了人的發(fā)展和精神生活的豐富而必備的書,或者如果大家不喜愛書,對(duì)書冷淡,那么,就不能稱其為學(xué)校?!?/p>

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科目:czyw 來源: 題型:


為什么不讀經(jīng)典

①“所謂經(jīng)典,就是大家都認(rèn)為應(yīng)該讀而沒有讀的東西?!瘪R克•吐溫這句話道出了經(jīng)典的尷尬處境——沒有人否認(rèn)應(yīng)該讀經(jīng)典,但真正去讀的卻寥寥無幾。為什么人們會(huì)對(duì)經(jīng)典敬而遠(yuǎn)之呢?

②因?yàn)榻?jīng)典本身是純粹的,它不打算討好人,不千方百計(jì)誘惑你去讀它。作家在寫作時(shí),只是要寫出他對(duì)生活的所感所思和他自己的歡欣與疼痛。他是寫給自己看的,至多是寫給他認(rèn)為可以與之對(duì)話的人看的,并沒有打算讓大量的讀者成為自己的粉絲,也沒有其他的動(dòng)機(jī)。曹雪芹在“舉家食粥”的窘境中寫《紅樓夢》,只是想寫出“一把辛酸淚”,并沒有想到把它做成暢銷書,賺它個(gè)盆滿缽滿。因此,經(jīng)典不會(huì)時(shí)刻想著為你提供方便,不會(huì)挖空心思哄你逗你,不會(huì)因?yàn)槟憷斫獠涣硕蹈褚郧蟆?/p>

③因?yàn)榻?jīng)典關(guān)注的是事物本質(zhì)的東西。對(duì)于同一個(gè)轟動(dòng)一時(shí)的新聞事件,經(jīng)典總能深入其中,燭照事件背后人性的晦明;而平庸的作品只會(huì)對(duì)那些熱鬧的戲劇性的過程趨之若鶩,對(duì)于故事之外的東西,它沒有耐心,更沒有能力去做更深入的分析?!栋材?#8226;卡列尼娜》和《包法利夫人》都取材于當(dāng)時(shí)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的桃色事件,這類故事都足以吸引眼球,受到報(bào)紙花邊新聞的追逐,但在這些地方人們發(fā)現(xiàn)不了那些驅(qū)動(dòng)故事萌生和發(fā)展的動(dòng)力。只有列夫•托爾斯泰和福樓拜這樣的作家,憑借他們天才的洞察力,精確地描繪了一個(gè)人的熱情和夢想、掙扎和無奈,揭示了人性的豐富和局限。經(jīng)典就是這樣,矚目事物的內(nèi)部,觸及事物堅(jiān)硬的內(nèi)核,揭示出生活的本質(zhì)。

④因?yàn)榻?jīng)典太留意那些本質(zhì)的東西,所以常常會(huì)忽略表層和細(xì)節(jié),在表現(xiàn)形式上,有時(shí)會(huì)顯得呆滯笨重,不以輕盈嫵媚的姿容愉悅?cè)?。就像許多真正大智若愚的人,常常會(huì)在小事上犯糊涂,會(huì)因某種笨拙的舉止而被取笑。倒是那些乖巧機(jī)敏的人,待人接物八面玲瓏,但如果試圖從他們身上發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的人格和精神,往往是緣木求魚。在并不那么具備觀賞性的背后,經(jīng)典體現(xiàn)的是真正的深刻和獨(dú)特的稟賦。

⑤以上這些特征,使那些渴望閱讀之“輕”的讀者對(duì)經(jīng)典產(chǎn)生隔膜,使他們無緣分享出自人類杰出頭腦的感受、智慧和發(fā)現(xiàn)。

⑥因?yàn)殚喿x經(jīng)典需要充足的時(shí)間和從容的心境,而匆促的生活節(jié)奏,過于豐富乃至泛濫的信息,培植了現(xiàn)代人浮光掠影的閱讀習(xí)慣。面對(duì)鋪天蓋地的碎片化、娛樂化信息,人們沒有時(shí)間沉潛到情韻悠長的大部頭文學(xué)作品中;人們靜不下心去欣賞一段風(fēng)光描寫,揣摩一種細(xì)膩的心理變化過程;人們沒有耐心細(xì)細(xì)品味節(jié)奏、韻律、布局謀篇的微妙之處,享受純粹的文字之美。

⑦我們還可以有這樣那樣疏遠(yuǎn)經(jīng)典的理由,這些理由讓我們面對(duì)人類精神的優(yōu)秀成果卻漠然視之,讓我們和深刻、和睿智、和經(jīng)由艱苦求索而獲得的精神愉悅等美好而珍貴的收獲無緣。領(lǐng)悟了這些,我們就應(yīng)該有所行動(dòng)。

(作者:彭程。有刪改)

1.請結(jié)合全文內(nèi)容,從兩個(gè)方面概括人們“對(duì)經(jīng)典敬而遠(yuǎn)之”的原因。

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2.第①段在文中有什么作用?

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3.請簡要分析第③段的論證思路

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4.下面哪一則材料適合作為第⑥段的論據(jù)?請簡述理由。

材料一  傳媒學(xué)家尼爾•波茲曼在《娛樂至死》中揭示,這是一個(gè)泛娛樂化的時(shí)代,深刻的思考在迅速地銷聲匿跡,我們變得匆忙和浮躁,只能以一種消費(fèi)的心態(tài),消受那些等而下之的粗淺的讀物了。

材料二  蘇霍姆林斯基說:“一個(gè)學(xué)??赡苁裁炊箭R全,但如果沒有為了人的發(fā)展和精神生活的豐富而必備的書,或者如果大家不喜愛書,對(duì)書冷淡,那么,就不能稱其為學(xué)校。”

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

人為什么會(huì)迷路?

    對(duì)于大多數(shù)動(dòng)物來說,確定方向?qū)ふ衣窂讲⒉皇鞘裁措y事,以金黃地鼠為例,即使把它的雙眼蒙上,并七拐八轉(zhuǎn)地帶到一個(gè)遠(yuǎn)離巢穴的地方,它們還是能夠找到回家的路,并且以直線路徑“飛奔”回家。鵝、蟾蜍以及蜘蛛也都表現(xiàn)出類似的本領(lǐng)。

然而,人類的尋路本領(lǐng)遠(yuǎn)不及這些動(dòng)物。在一項(xiàng)測試中,研究人員讓被試者蒙上眼睛,從起點(diǎn)走到終點(diǎn),再返回起點(diǎn)。但是,沒有一個(gè)被試者的表現(xiàn)令人滿意,他們不是走過了,就是沒走到。看來,人類的導(dǎo)向能力天生就很差。

研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)人在回想回家的路時(shí),人腦海馬區(qū)的某種神經(jīng)元放電劇烈。這說明,人腦具有專管導(dǎo)向能力的神經(jīng)元,而且,這些神經(jīng)元的位置與在大鼠、猴子和金魚大腦海馬區(qū)中發(fā)現(xiàn)的類似。既然如此,為何人們還會(huì)迷路呢?

研究人員測試被試者在虛擬迷宮中的導(dǎo)向能力。迷宮中布滿了“捷徑”,似乎通過這些“捷徑”可以很快到達(dá)目的地,稍微掌握點(diǎn)幾何知識(shí)的人都應(yīng)該知道,這些“捷徑”其實(shí)是“陷阱”,根本無法到達(dá)目的地,但是,被試者卻義無反顧地掉進(jìn)“陷阱”。這項(xiàng)測試表明,人在判斷方向時(shí),幾乎不考慮幾何學(xué)知識(shí),而是通過路牌指引回家的路。即使依靠建筑,我們也只是參照建筑告訴我們該左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn),全然不理會(huì)這些建筑的空間分布。

早期人應(yīng)該也是通過幾何學(xué)知識(shí)定義周圍世界,判斷方向的,但是,隨著人腦的逐步開發(fā),腦袋里儲(chǔ)存的經(jīng)驗(yàn)越來越多,推理能力越來越強(qiáng)。慢慢地,人類逐步喪失了這種精確的導(dǎo)向能力,而是通過推理和經(jīng)驗(yàn),通過建筑和路牌,尋找回家的路。

早期人大都以游牧生活為主,居無定所。居住地相對(duì)空曠,周圍世界幾乎一成不變,要不就是沙漠,要不就是雪原,根本沒有路,又何來的建筑?于是,他們通過推理和經(jīng)驗(yàn)指引方向。后來,世界被劃分國家、城市、地區(qū)、街道,有了公路,有了建筑也有了路牌。為了找到回家的路,人們繪制出地圖;為了找到自己的位置,人們發(fā)明了全球定位系統(tǒng)(GPS)?,F(xiàn)在,人們用各種工具為自己指引方向。但是,麻煩在于,與動(dòng)物精確計(jì)算方向和距離的導(dǎo)向能力不同的是,通過周圍環(huán)境的標(biāo)記或各種工具來指引方向容易出錯(cuò),從而完全迷失方向。

人類的導(dǎo)向能力與動(dòng)物的相差甚遠(yuǎn)。不過,盡管我們經(jīng)常迷路,但我們某些方面的尋路本領(lǐng)并不。我們也許走出商店后忘記回家的路,卻能遨游互聯(lián)網(wǎng);我們或許會(huì)在叢林里迷失方向,卻能登上月球。所以,我們大可不必惋惜喪失的精確導(dǎo)向能力,而應(yīng)該珍惜我們獲得的豐富的生活空間。為了生存,人類與其他動(dòng)物一樣,都在時(shí)刻鍛煉自己的能力,無論是失去還是獲得,我們都是在自然選擇的作用下繁衍生息。

(選自《科學(xué)畫報(bào)》2010年第1期,有刪節(jié))

下列有關(guān)“人為什么會(huì)迷路”的表述,不正確的一項(xiàng)是           (     )

    A.人類的尋路本領(lǐng)遠(yuǎn)不及金黃地鼠、鵝、蟾蜍以及蜘蛛等動(dòng)物。

    B.人在回想回家的路時(shí),人腦海馬區(qū)的某種神經(jīng)元會(huì)劇烈放電。

    C.隨著人腦的逐步開發(fā),人類逐步喪失了精確的導(dǎo)向能力。

    D.人類是通過周圍環(huán)境的標(biāo)記或各種工具來指引方向的。

下列理解和表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是     (     )

    A.在確定方向?qū)ふ衣窂椒矫妫祟惖膶?dǎo)向能力天生就很差。

    B.人類只是通過路牌或建筑物來判斷方向,而不考慮幾何學(xué)知識(shí)。

    C.人類精確的導(dǎo)向能力是隨著人類經(jīng)驗(yàn)的增加和推理能力的增強(qiáng)而逐步喪失的。

    D.“盡管我們經(jīng)常迷路,但我們某些方面的尋路本領(lǐng)并不差”一句中兩個(gè)“路”的含

義并不相同。

根據(jù)文中的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是           (     )

    A.金黃地鼠、鵝、蟾蜍等動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)可以證明,動(dòng)物并不會(huì)迷路。

    B.早期人通過幾何學(xué)知識(shí)判斷方向,說明早期人的感覺比現(xiàn)代人更敏銳。

    C.地圖和全球定位系統(tǒng)(GPS)的出現(xiàn),導(dǎo)致人類判斷方向的能力退化。

D.作者認(rèn)為,人類精確導(dǎo)向能力的喪失,是自然選擇作用下的一種結(jié)果。

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

人為什么會(huì)迷路?

    對(duì)于大多數(shù)動(dòng)物來說,確定方向?qū)ふ衣窂讲⒉皇鞘裁措y事,以金黃地鼠為例,即使把它的雙眼蒙上,并七拐八轉(zhuǎn)地帶到一個(gè)遠(yuǎn)離巢穴的地方,它還是能夠找到回家的路,并且以直線路徑“飛奔”回家。鵝、蟾蜍以及蜘蛛也都表現(xiàn)出類似的本領(lǐng)。

然而,人類的尋路本領(lǐng)遠(yuǎn)不及這些動(dòng)物。在一項(xiàng)測試中,研究人員讓被試者蒙上眼睛,從起點(diǎn)走到終點(diǎn),再返回起點(diǎn)。但是,沒有一個(gè)被試者的表現(xiàn)令人滿意,他們不是走過了,就是沒走到??磥恚F(xiàn)代人的導(dǎo)向能力天生就很差。

研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)人在回想回家的路時(shí),人腦海馬區(qū)的某種神經(jīng)元放電劇烈。這說明,人腦具有專管導(dǎo)向能力的神經(jīng)元,而且,這些神經(jīng)元的位置與在大鼠、猴子和金魚大腦海馬區(qū)中發(fā)現(xiàn)的類似。既然如此,為何人們還會(huì)迷路呢?

研究人員測試被試者在虛擬迷宮中的導(dǎo)向能力。迷宮中布滿了“捷徑”,似乎通過這些“捷徑”可以很快到達(dá)目的地,稍微掌握點(diǎn)幾何知識(shí)的人都應(yīng)該知道,這些“捷徑”其實(shí)是“陷阱”,根本無法到達(dá)目的地,但是,被試者卻義無反顧地掉進(jìn)“陷阱”。這項(xiàng)測試表明,人在判斷方向時(shí),幾乎不考慮幾何學(xué)知識(shí),而是通過路牌指引回家的路。即使依靠建筑,我們也只是參照建筑告訴我們該左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn),全然不理會(huì)這些建筑的空間分布。

早期人應(yīng)該也是通過幾何學(xué)知識(shí)定義周圍世界、判斷方向所及,但是,隨著人腦的逐步開發(fā),腦袋里儲(chǔ)存的經(jīng)驗(yàn)越來越多,推理能力越來越強(qiáng)。慢慢地,人類逐步喪失了這種精確的導(dǎo)向能力,而是通過推理和經(jīng)驗(yàn),通過建筑和路牌,尋找回家的路。

早期人大都以游牧生活為主,居無定所。居住地相對(duì)空曠,周圍世界幾乎一成不變,要不就是沙漠,要不就是雪原,根本沒有路,又何來的建筑?后來,世界被劃分國家、城市、地區(qū)、街道,有了公路,有了建筑也有了路牌。為了找到回家的路,人們繪制出地圖;為了找到自己的位置,人們發(fā)明了全球定位系統(tǒng)(GPS)。現(xiàn)在,人們以各種工具為自己指引方向。但是,麻煩在于,與動(dòng)物精確計(jì)算方向和距離的導(dǎo)向能力不同的是,通過周圍環(huán)境的標(biāo)記或各種工具來指引方向容易出錯(cuò),從而完全迷失方向。

人類的導(dǎo)向能力與動(dòng)物的相差甚遠(yuǎn)。不過,盡管我們經(jīng)常迷路,但我們某些方面的尋路本領(lǐng)并不。我們也許走出商店后忘記回家的路,卻能遨游互聯(lián)網(wǎng);我們或許會(huì)在叢林里迷失方向,卻能登上月球。所以,我們大可不必惋惜喪失的精確導(dǎo)向能力,而應(yīng)該珍惜我們獲得的豐富的生活空間。為了生存,人類與其他動(dòng)物一樣,都在時(shí)刻鍛煉自己的能力,無論是失去還是獲得,我們都是在自然選擇的作用下繁衍生息。

(選自《科學(xué)畫報(bào)》2010年第1期,有刪節(jié))

下列表述,不屬于人類迷路原因的一項(xiàng)是            (     )

       A.人類的尋路本領(lǐng)遠(yuǎn)不及金黃地鼠、鵝、蟾蜍以及蜘蛛等動(dòng)物。

       B.人在回想回家的路時(shí),人腦海馬區(qū)的某種神經(jīng)元會(huì)劇烈放電。

       C.隨著人腦的逐步開發(fā),人類逐步喪失了精確的導(dǎo)向能力。

       D.人類是通過周圍環(huán)境的標(biāo)記或各種工具來指引方向的。

下列理解和表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是        (     )

       A.在確定方向?qū)ふ衣窂椒矫?,現(xiàn)代人的能力天生就很差。

       B.人類只是通過路牌或建筑物來判斷方向,而從不考慮幾何學(xué)知識(shí)。

       C.人類精確的導(dǎo)向能力是隨著人類經(jīng)驗(yàn)的增加和推理能力的增強(qiáng)而逐步喪失的。

       D.“盡管我們經(jīng)常迷路,但我們某些方面的尋路本領(lǐng)并不差”一句中兩個(gè)“路”的含義并不相同。

根據(jù)文中的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是            (     )

       A.金黃地鼠、鵝、蟾蜍等動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)可以證明,動(dòng)物的能力比人強(qiáng),它們不會(huì)迷路。

       B.早期人通過幾何學(xué)知識(shí)判斷方向,說明早期人的感覺比現(xiàn)代人更敏銳。

       C.地圖和全球定位系統(tǒng)(GPS)的出現(xiàn),導(dǎo)致人類判斷方向的能力退化。

       D.作者認(rèn)為,人類精確導(dǎo)向能力的喪失,是自然選擇作用之下的一種結(jié)果。

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

人為什么會(huì)迷路?

    對(duì)于大多數(shù)動(dòng)物來說,確定方向?qū)ふ衣窂讲⒉皇鞘裁措y事,以金黃地鼠為例,即使把它的雙眼蒙上,并七拐八轉(zhuǎn)地帶到一個(gè)遠(yuǎn)離巢穴的地方,它們還是能夠找到回家的路,并且以直線路徑“飛奔”回家。鵝、蟾蜍以及蜘蛛也都表現(xiàn)出類似的本領(lǐng)。

然而,人類的尋路本領(lǐng)遠(yuǎn)不及這些動(dòng)物。在一項(xiàng)測試中,研究人員讓被試者蒙上眼睛,從起點(diǎn)走到終點(diǎn),再返回起點(diǎn)。但是,沒有一個(gè)被試者的表現(xiàn)令人滿意,他們不是走過了,就是沒走到??磥恚祟惖膶?dǎo)向能力天生就很差。

研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)人在回想回家的路時(shí),人腦海馬區(qū)的某種神經(jīng)元放電劇烈。這說明,人腦具有專管導(dǎo)向能力的神經(jīng)元,而且,這些神經(jīng)元的位置與在大鼠、猴子和金魚大腦海馬區(qū)中發(fā)現(xiàn)的類似。既然如此,為何人們還會(huì)迷路呢?

研究人員測試被試者在虛擬迷宮中的導(dǎo)向能力。迷宮中布滿了“捷徑”,似乎通過這些“捷徑”可以很快到達(dá)目的地,稍微掌握點(diǎn)幾何知識(shí)的人都應(yīng)該知道,這些“捷徑”其實(shí)是“陷阱”,根本無法到達(dá)目的地,但是,被試者卻義無反顧地掉進(jìn)“陷阱”。這項(xiàng)測試表明,人在判斷方向時(shí),幾乎不考慮幾何學(xué)知識(shí),而是通過路牌指引回家的路。即使依靠建筑,我們也只是參照建筑告訴我們該左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn),全然不理會(huì)這些建筑的空間分布。

早期人應(yīng)該也是通過幾何學(xué)知識(shí)定義周圍世界,判斷方向的,但是,隨著人腦的逐步開發(fā),腦袋里儲(chǔ)存的經(jīng)驗(yàn)越來越多,推理能力越來越強(qiáng)。慢慢地,人類逐步喪失了這種精確的導(dǎo)向能力,而是通過推理和經(jīng)驗(yàn),通過建筑和路牌,尋找回家的路。

早期人大都以游牧生活為主,居無定所。居住地相對(duì)空曠,周圍世界幾乎一成不變,要不就是沙漠,要不就是雪原,根本沒有路,又何來的建筑?于是,他們通過推理和經(jīng)驗(yàn)指引方向。后來,世界被劃分國家、城市、地區(qū)、街道,有了公路,有了建筑也有了路牌。為了找到回家的路,人們繪制出地圖;為了找到自己的位置,人們發(fā)明了全球定位系統(tǒng)(GPS)?,F(xiàn)在,人們用各種工具為自己指引方向。但是,麻煩在于,與動(dòng)物精確計(jì)算方向和距離的導(dǎo)向能力不同的是,通過周圍環(huán)境的標(biāo)記或各種工具來指引方向容易出錯(cuò),從而完全迷失方向。

人類的導(dǎo)向能力與動(dòng)物的相差甚遠(yuǎn)。不過,盡管我們經(jīng)常迷路,但我們某些方面的尋路本領(lǐng)并不。我們也許走出商店后忘記回家的路,卻能遨游互聯(lián)網(wǎng);我們或許會(huì)在叢林里迷失方向,卻能登上月球。所以,我們大可不必惋惜喪失的精確導(dǎo)向能力,而應(yīng)該珍惜我們獲得的豐富的生活空間。為了生存,人類與其他動(dòng)物一樣,都在時(shí)刻鍛煉自己的能力,無論是失去還是獲得,我們都是在自然選擇的作用下繁衍生息。

(選自《科學(xué)畫報(bào)》2010年第1期,有刪節(jié))

下列有關(guān)“人為什么會(huì)迷路”的表述,不正確的一項(xiàng)是           (     )

    A.人類的尋路本領(lǐng)遠(yuǎn)不及金黃地鼠、鵝、蟾蜍以及蜘蛛等動(dòng)物。

    B.人在回想回家的路時(shí),人腦海馬區(qū)的某種神經(jīng)元會(huì)劇烈放電。

    C.隨著人腦的逐步開發(fā),人類逐步喪失了精確的導(dǎo)向能力。

    D.人類是通過周圍環(huán)境的標(biāo)記或各種工具來指引方向的。

下列理解和表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是     (     )

    A.在確定方向?qū)ふ衣窂椒矫?,人類的?dǎo)向能力天生就很差。

    B.人類只是通過路牌或建筑物來判斷方向,而不考慮幾何學(xué)知識(shí)。

    C.人類精確的導(dǎo)向能力是隨著人類經(jīng)驗(yàn)的增加和推理能力的增強(qiáng)而逐步喪失的。

    D.“盡管我們經(jīng)常迷路,但我們某些方面的尋路本領(lǐng)并不差”一句中兩個(gè)“路”的含義并不相同。

根據(jù)文中的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是           (     )

    A.金黃地鼠、鵝、蟾蜍等動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)可以證明,動(dòng)物并不會(huì)迷路。

    B.早期人通過幾何學(xué)知識(shí)判斷方向,說明早期人的感覺比現(xiàn)代人更敏銳。

    C.地圖和全球定位系統(tǒng)(GPS)的出現(xiàn),導(dǎo)致人類判斷方向的能力退化。

D.作者認(rèn)為,人類精確導(dǎo)向能力的喪失,是自然選擇作用下的一種結(jié)果。

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科目:gzyw 來源:銀川一中2010屆高三年級(jí)第三次模擬考試 題型:現(xiàn)代文閱讀

人為什么會(huì)迷路?
對(duì)于大多數(shù)動(dòng)物來說,確定方向?qū)ふ衣窂讲⒉皇鞘裁措y事,以金黃地鼠為例,即使把它的雙眼蒙上,并七拐八轉(zhuǎn)地帶到一個(gè)遠(yuǎn)離巢穴的地方,它還是能夠找到回家的路,并且以直線路徑“飛奔”回家。鵝、蟾蜍以及蜘蛛也都表現(xiàn)出類似的本領(lǐng)。
然而,人類的尋路本領(lǐng)遠(yuǎn)不及這些動(dòng)物。在一項(xiàng)測試中,研究人員讓被試者蒙上眼睛,從起點(diǎn)走到終點(diǎn),再返回起點(diǎn)。但是,沒有一個(gè)被試者的表現(xiàn)令人滿意,他們不是走過了,就是沒走到??磥?,現(xiàn)代人的導(dǎo)向能力天生就很差。
研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)人在回想回家的路時(shí),人腦海馬區(qū)的某種神經(jīng)元放電劇烈。這說明,人腦具有專管導(dǎo)向能力的神經(jīng)元,而且,這些神經(jīng)元的位置與在大鼠、猴子和金魚大腦海馬區(qū)中發(fā)現(xiàn)的類似。既然如此,為何人們還會(huì)迷路呢?
研究人員測試被試者在虛擬迷宮中的導(dǎo)向能力。迷宮中布滿了“捷徑”,似乎通過這些“捷徑”可以很快到達(dá)目的地,稍微掌握點(diǎn)幾何知識(shí)的人都應(yīng)該知道,這些“捷徑”其實(shí)是“陷阱”,根本無法到達(dá)目的地,但是,被試者卻義無反顧地掉進(jìn)“陷阱”。這項(xiàng)測試表明,人在判斷方向時(shí),幾乎不考慮幾何學(xué)知識(shí),而是通過路牌指引回家的路。即使依靠建筑,我們也只是參照建筑告訴我們該左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn),全然不理會(huì)這些建筑的空間分布。
早期人應(yīng)該也是通過幾何學(xué)知識(shí)定義周圍世界、判斷方向所及,但是,隨著人腦的逐步開發(fā),腦袋里儲(chǔ)存的經(jīng)驗(yàn)越來越多,推理能力越來越強(qiáng)。慢慢地,人類逐步喪失了這種精確的導(dǎo)向能力,而是通過推理和經(jīng)驗(yàn),通過建筑和路牌,尋找回家的路。
早期人大都以游牧生活為主,居無定所。居住地相對(duì)空曠,周圍世界幾乎一成不變,要不就是沙漠,要不就是雪原,根本沒有路,又何來的建筑?后來,世界被劃分國家、城市、地區(qū)、街道,有了公路,有了建筑也有了路牌。為了找到回家的路,人們繪制出地圖;為了找到自己的位置,人們發(fā)明了全球定位系統(tǒng)(GPS)?,F(xiàn)在,人們以各種工具為自己指引方向。但是,麻煩在于,與動(dòng)物精確計(jì)算方向和距離的導(dǎo)向能力不同的是,通過周圍環(huán)境的標(biāo)記或各種工具來指引方向容易出錯(cuò),從而完全迷失方向。
人類的導(dǎo)向能力與動(dòng)物的相差甚遠(yuǎn)。不過,盡管我們經(jīng)常迷路,但我們某些方面的尋路本領(lǐng)并不。我們也許走出商店后忘記回家的路,卻能遨游互聯(lián)網(wǎng);我們或許會(huì)在叢林里迷失方向,卻能登上月球。所以,我們大可不必惋惜喪失的精確導(dǎo)向能力,而應(yīng)該珍惜我們獲得的豐富的生活空間。為了生存,人類與其他動(dòng)物一樣,都在時(shí)刻鍛煉自己的能力,無論是失去還是獲得,我們都是在自然選擇的作用下繁衍生息。
(選自《科學(xué)畫報(bào)》2010年第1期,有刪節(jié))
【小題1】下列表述,不屬于人類迷路原因的一項(xiàng)是                                              (   )

A.人類的尋路本領(lǐng)遠(yuǎn)不及金黃地鼠、鵝、蟾蜍以及蜘蛛等動(dòng)物。
B.人在回想回家的路時(shí),人腦海馬區(qū)的某種神經(jīng)元會(huì)劇烈放電。
C.隨著人腦的逐步開發(fā),人類逐步喪失了精確的導(dǎo)向能力。
D.人類是通過周圍環(huán)境的標(biāo)記或各種工具來指引方向的。
【小題2】下列理解和表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是                                          (   )
A.在確定方向?qū)ふ衣窂椒矫妫F(xiàn)代人的能力天生就很差。
B.人類只是通過路牌或建筑物來判斷方向,而從不考慮幾何學(xué)知識(shí)。
C.人類精確的導(dǎo)向能力是隨著人類經(jīng)驗(yàn)的增加和推理能力的增強(qiáng)而逐步喪失的。
D.“盡管我們經(jīng)常迷路,但我們某些方面的尋路本領(lǐng)并不差”一句中兩個(gè)“路”的含義并不相同。
【小題3】根據(jù)文中的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是                                              (   )
A.金黃地鼠、鵝、蟾蜍等動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)可以證明,動(dòng)物的能力比人強(qiáng),它們不會(huì)迷路。
B.早期人通過幾何學(xué)知識(shí)判斷方向,說明早期人的感覺比現(xiàn)代人更敏銳。
C.地圖和全球定位系統(tǒng)(GPS)的出現(xiàn),導(dǎo)致人類判斷方向的能力退化。
D.作者認(rèn)為,人類精確導(dǎo)向能力的喪失,是自然選擇作用之下的一種結(jié)果。

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科目:gzyw 來源:2012屆江西省白鷺洲中學(xué)高三年級(jí)第一次月考(語文) 題型:現(xiàn)代文閱讀

人為什么會(huì)迷路?
對(duì)于大多數(shù)動(dòng)物來說,確定方向?qū)ふ衣窂讲⒉皇鞘裁措y事,以金黃地鼠為例,即使把它的雙眼蒙上,并七拐八轉(zhuǎn)地帶到一個(gè)遠(yuǎn)離巢穴的地方,它還是能夠找到回家的路,并且以直線路徑“飛奔”回家。鵝、蟾蜍以及蜘蛛也都表現(xiàn)出類似的本領(lǐng)。
然而,人類的尋路本領(lǐng)遠(yuǎn)不及這些動(dòng)物。在一項(xiàng)測試中,研究人員讓被試者蒙上眼睛,從起點(diǎn)走到終點(diǎn),再返回起點(diǎn)。但是,沒有一個(gè)被試者的表現(xiàn)令人滿意,他們不是走過了,就是沒走到??磥?,現(xiàn)代人的導(dǎo)向能力天生就很差。
研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)人在回想回家的路時(shí),人腦海馬區(qū)的某種神經(jīng)元放電劇烈。這說明,人腦具有專管導(dǎo)向能力的神經(jīng)元,而且,這些神經(jīng)元的位置與在大鼠、猴子和金魚大腦海馬區(qū)中發(fā)現(xiàn)的類似。既然如此,為何人們還會(huì)迷路呢?
研究人員測試被試者在虛擬迷宮中的導(dǎo)向能力。迷宮中布滿了“捷徑”,似乎通過這些“捷徑”可以很快到達(dá)目的地,稍微掌握點(diǎn)幾何知識(shí)的人都應(yīng)該知道,這些“捷徑”其實(shí)是“陷阱”,根本無法到達(dá)目的地,但是,被試者卻義無反顧地掉進(jìn)“陷阱”。這項(xiàng)測試表明,人在判斷方向時(shí),幾乎不考慮幾何學(xué)知識(shí),而是通過路牌指引回家的路。即使依靠建筑,我們也只是參照建筑告訴我們該左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn),全然不理會(huì)這些建筑的空間分布。
早期人應(yīng)該也是通過幾何學(xué)知識(shí)定義周圍世界、判斷方向所及,但是,隨著人腦的逐步開發(fā),腦袋里儲(chǔ)存的經(jīng)驗(yàn)越來越多,推理能力越來越強(qiáng)。慢慢地,人類逐步喪失了這種精確的導(dǎo)向能力,而是通過推理和經(jīng)驗(yàn),通過建筑和路牌,尋找回家的路。
早期人大都以游牧生活為主,居無定所。居住地相對(duì)空曠,周圍世界幾乎一成不變,要不就是沙漠,要不就是雪原,根本沒有路,又何來的建筑?后來,世界被劃分國家、城市、地區(qū)、街道,有了公路,有了建筑也有了路牌。為了找到回家的路,人們繪制出地圖;為了找到自己的位置,人們發(fā)明了全球定位系統(tǒng)(GPS)?,F(xiàn)在,人們以各種工具為自己指引方向。但是,麻煩在于,與動(dòng)物精確計(jì)算方向和距離的導(dǎo)向能力不同的是,通過周圍環(huán)境的標(biāo)記或各種工具來指引方向容易出錯(cuò),從而完全迷失方向。
人類的導(dǎo)向能力與動(dòng)物的相差甚遠(yuǎn)。不過,盡管我們經(jīng)常迷路,但我們某些方面的尋路本領(lǐng)并不差。我們也許走出商店后忘記回家的路,卻能遨游互聯(lián)網(wǎng);我們或許會(huì)在叢林里迷失方向,卻能登上月球。所以,我們大可不必惋惜喪失的精確導(dǎo)向能力,而應(yīng)該珍惜我們獲得的豐富的生活空間。為了生存,人類與其他動(dòng)物一樣,都在時(shí)刻鍛煉自己的能力,無論是失去還是獲得,我們都是在自然選擇的作用下繁衍生息。
(選自《科學(xué)畫報(bào)》2010年第1期,有刪節(jié))
【小題1】下列表述,不屬于人類迷路原因的一項(xiàng)是

A.人類的尋路本領(lǐng)遠(yuǎn)不及金黃地鼠、鵝、蟾蜍以及蜘蛛等動(dòng)物。
B.人在回想回家的路時(shí),人腦海馬區(qū)的某種神經(jīng)元會(huì)劇烈放電。
C.隨著人腦的逐步開發(fā),人類逐步喪失了精確的導(dǎo)向能力。
D.人類是通過周圍環(huán)境的標(biāo)記或各種工具來指引方向的。
【小題2】下列理解和表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是
A.在確定方向?qū)ふ衣窂椒矫?,現(xiàn)代人的能力天生就很差。
B.人類只是通過路牌或建筑物來判斷方向,而從不考慮幾何學(xué)知識(shí)。
C.人類精確的導(dǎo)向能力是隨著人類經(jīng)驗(yàn)的增加和推理能力的增強(qiáng)而逐步喪失的。
D.“盡管我們經(jīng)常迷路,但我們某些方面的尋路本領(lǐng)并不差”一句中兩個(gè)“路”的含義并不相同。
【小題3】根據(jù)文中的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是
A.金黃地鼠、鵝、蟾蜍等動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)可以證明,動(dòng)物的能力比人強(qiáng),它們不會(huì)迷路。
B.早期人通過幾何學(xué)知識(shí)判斷方向,說明早期人的感覺比現(xiàn)代人更敏銳。
C.地圖和全球定位系統(tǒng)(GPS)的出現(xiàn),導(dǎo)致人類判斷方向的能力退化。
D.作者認(rèn)為,人類精確導(dǎo)向能力的喪失,是自然選擇作用之下的一種結(jié)果。

查看答案和解析>>

科目:gzyw 來源:2012屆江西省高三年級(jí)第一次月考(語文) 題型:現(xiàn)代文閱讀

人為什么會(huì)迷路?
對(duì)于大多數(shù)動(dòng)物來說,確定方向?qū)ふ衣窂讲⒉皇鞘裁措y事,以金黃地鼠為例,即使把它的雙眼蒙上,并七拐八轉(zhuǎn)地帶到一個(gè)遠(yuǎn)離巢穴的地方,它還是能夠找到回家的路,并且以直線路徑“飛奔”回家。鵝、蟾蜍以及蜘蛛也都表現(xiàn)出類似的本領(lǐng)。
然而,人類的尋路本領(lǐng)遠(yuǎn)不及這些動(dòng)物。在一項(xiàng)測試中,研究人員讓被試者蒙上眼睛,從起點(diǎn)走到終點(diǎn),再返回起點(diǎn)。但是,沒有一個(gè)被試者的表現(xiàn)令人滿意,他們不是走過了,就是沒走到??磥?,現(xiàn)代人的導(dǎo)向能力天生就很差。
研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)人在回想回家的路時(shí),人腦海馬區(qū)的某種神經(jīng)元放電劇烈。這說明,人腦具有專管導(dǎo)向能力的神經(jīng)元,而且,這些神經(jīng)元的位置與在大鼠、猴子和金魚大腦海馬區(qū)中發(fā)現(xiàn)的類似。既然如此,為何人們還會(huì)迷路呢?
研究人員測試被試者在虛擬迷宮中的導(dǎo)向能力。迷宮中布滿了“捷徑”,似乎通過這些“捷徑”可以很快到達(dá)目的地,稍微掌握點(diǎn)幾何知識(shí)的人都應(yīng)該知道,這些“捷徑”其實(shí)是“陷阱”,根本無法到達(dá)目的地,但是,被試者卻義無反顧地掉進(jìn)“陷阱”。這項(xiàng)測試表明,人在判斷方向時(shí),幾乎不考慮幾何學(xué)知識(shí),而是通過路牌指引回家的路。即使依靠建筑,我們也只是參照建筑告訴我們該左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn),全然不理會(huì)這些建筑的空間分布。
早期人應(yīng)該也是通過幾何學(xué)知識(shí)定義周圍世界、判斷方向所及,但是,隨著人腦的逐步開發(fā),腦袋里儲(chǔ)存的經(jīng)驗(yàn)越來越多,推理能力越來越強(qiáng)。慢慢地,人類逐步喪失了這種精確的導(dǎo)向能力,而是通過推理和經(jīng)驗(yàn),通過建筑和路牌,尋找回家的路。
早期人大都以游牧生活為主,居無定所。居住地相對(duì)空曠,周圍世界幾乎一成不變,要不就是沙漠,要不就是雪原,根本沒有路,又何來的建筑?后來,世界被劃分國家、城市、地區(qū)、街道,有了公路,有了建筑也有了路牌。為了找到回家的路,人們繪制出地圖;為了找到自己的位置,人們發(fā)明了全球定位系統(tǒng)(GPS)。現(xiàn)在,人們以各種工具為自己指引方向。但是,麻煩在于,與動(dòng)物精確計(jì)算方向和距離的導(dǎo)向能力不同的是,通過周圍環(huán)境的標(biāo)記或各種工具來指引方向容易出錯(cuò),從而完全迷失方向。
人類的導(dǎo)向能力與動(dòng)物的相差甚遠(yuǎn)。不過,盡管我們經(jīng)常迷路,但我們某些方面的尋路本領(lǐng)并不差。我們也許走出商店后忘記回家的路,卻能遨游互聯(lián)網(wǎng);我們或許會(huì)在叢林里迷失方向,卻能登上月球。所以,我們大可不必惋惜喪失的精確導(dǎo)向能力,而應(yīng)該珍惜我們獲得的豐富的生活空間。為了生存,人類與其他動(dòng)物一樣,都在時(shí)刻鍛煉自己的能力,無論是失去還是獲得,我們都是在自然選擇的作用下繁衍生息。
(選自《科學(xué)畫報(bào)》2010年第1期,有刪節(jié))
1.下列表述,不屬于人類迷路原因的一項(xiàng)是

A.人類的尋路本領(lǐng)遠(yuǎn)不及金黃地鼠、鵝、蟾蜍以及蜘蛛等動(dòng)物。

B.人在回想回家的路時(shí),人腦海馬區(qū)的某種神經(jīng)元會(huì)劇烈放電。

C.隨著人腦的逐步開發(fā),人類逐步喪失了精確的導(dǎo)向能力。

D.人類是通過周圍環(huán)境的標(biāo)記或各種工具來指引方向的。

2.下列理解和表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是

A.在確定方向?qū)ふ衣窂椒矫妫F(xiàn)代人的能力天生就很差。

B.人類只是通過路牌或建筑物來判斷方向,而從不考慮幾何學(xué)知識(shí)。

C.人類精確的導(dǎo)向能力是隨著人類經(jīng)驗(yàn)的增加和推理能力的增強(qiáng)而逐步喪失的。

D.“盡管我們經(jīng)常迷路,但我們某些方面的尋路本領(lǐng)并不差”一句中兩個(gè)“路”的含義并不相同。

3.根據(jù)文中的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是

A.金黃地鼠、鵝、蟾蜍等動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)可以證明,動(dòng)物的能力比人強(qiáng),它們不會(huì)迷路。

B.早期人通過幾何學(xué)知識(shí)判斷方向,說明早期人的感覺比現(xiàn)代人更敏銳。

C.地圖和全球定位系統(tǒng)(GPS)的出現(xiàn),導(dǎo)致人類判斷方向的能力退化。

D.作者認(rèn)為,人類精確導(dǎo)向能力的喪失,是自然選擇作用之下的一種結(jié)果。

 

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科目:gzyw 來源:銀川一中2010屆高三年級(jí)第三次模擬考試 題型:閱讀理解

人為什么會(huì)迷路?

    對(duì)于大多數(shù)動(dòng)物來說,確定方向?qū)ふ衣窂讲⒉皇鞘裁措y事,以金黃地鼠為例,即使把它的雙眼蒙上,并七拐八轉(zhuǎn)地帶到一個(gè)遠(yuǎn)離巢穴的地方,它還是能夠找到回家的路,并且以直線路徑“飛奔”回家。鵝、蟾蜍以及蜘蛛也都表現(xiàn)出類似的本領(lǐng)。

然而,人類的尋路本領(lǐng)遠(yuǎn)不及這些動(dòng)物。在一項(xiàng)測試中,研究人員讓被試者蒙上眼睛,從起點(diǎn)走到終點(diǎn),再返回起點(diǎn)。但是,沒有一個(gè)被試者的表現(xiàn)令人滿意,他們不是走過了,就是沒走到。看來,現(xiàn)代人的導(dǎo)向能力天生就很差。

研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)人在回想回家的路時(shí),人腦海馬區(qū)的某種神經(jīng)元放電劇烈。這說明,人腦具有專管導(dǎo)向能力的神經(jīng)元,而且,這些神經(jīng)元的位置與在大鼠、猴子和金魚大腦海馬區(qū)中發(fā)現(xiàn)的類似。既然如此,為何人們還會(huì)迷路呢?

研究人員測試被試者在虛擬迷宮中的導(dǎo)向能力。迷宮中布滿了“捷徑”,似乎通過這些“捷徑”可以很快到達(dá)目的地,稍微掌握點(diǎn)幾何知識(shí)的人都應(yīng)該知道,這些“捷徑”其實(shí)是“陷阱”,根本無法到達(dá)目的地,但是,被試者卻義無反顧地掉進(jìn)“陷阱”。這項(xiàng)測試表明,人在判斷方向時(shí),幾乎不考慮幾何學(xué)知識(shí),而是通過路牌指引回家的路。即使依靠建筑,我們也只是參照建筑告訴我們該左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn),全然不理會(huì)這些建筑的空間分布。

早期人應(yīng)該也是通過幾何學(xué)知識(shí)定義周圍世界、判斷方向所及,但是,隨著人腦的逐步開發(fā),腦袋里儲(chǔ)存的經(jīng)驗(yàn)越來越多,推理能力越來越強(qiáng)。慢慢地,人類逐步喪失了這種精確的導(dǎo)向能力,而是通過推理和經(jīng)驗(yàn),通過建筑和路牌,尋找回家的路。

早期人大都以游牧生活為主,居無定所。居住地相對(duì)空曠,周圍世界幾乎一成不變,要不就是沙漠,要不就是雪原,根本沒有路,又何來的建筑?后來,世界被劃分國家、城市、地區(qū)、街道,有了公路,有了建筑也有了路牌。為了找到回家的路,人們繪制出地圖;為了找到自己的位置,人們發(fā)明了全球定位系統(tǒng)(GPS)?,F(xiàn)在,人們以各種工具為自己指引方向。但是,麻煩在于,與動(dòng)物精確計(jì)算方向和距離的導(dǎo)向能力不同的是,通過周圍環(huán)境的標(biāo)記或各種工具來指引方向容易出錯(cuò),從而完全迷失方向。

人類的導(dǎo)向能力與動(dòng)物的相差甚遠(yuǎn)。不過,盡管我們經(jīng)常迷路,但我們某些方面的尋路本領(lǐng)并不。我們也許走出商店后忘記回家的路,卻能遨游互聯(lián)網(wǎng);我們或許會(huì)在叢林里迷失方向,卻能登上月球。所以,我們大可不必惋惜喪失的精確導(dǎo)向能力,而應(yīng)該珍惜我們獲得的豐富的生活空間。為了生存,人類與其他動(dòng)物一樣,都在時(shí)刻鍛煉自己的能力,無論是失去還是獲得,我們都是在自然選擇的作用下繁衍生息。

(選自《科學(xué)畫報(bào)》2010年第1期,有刪節(jié))

1.下列表述,不屬于人類迷路原因的一項(xiàng)是                                    (     )

       A.人類的尋路本領(lǐng)遠(yuǎn)不及金黃地鼠、鵝、蟾蜍以及蜘蛛等動(dòng)物。

       B.人在回想回家的路時(shí),人腦海馬區(qū)的某種神經(jīng)元會(huì)劇烈放電。

       C.隨著人腦的逐步開發(fā),人類逐步喪失了精確的導(dǎo)向能力。

       D.人類是通過周圍環(huán)境的標(biāo)記或各種工具來指引方向的。

2.下列理解和表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是                                (     )

       A.在確定方向?qū)ふ衣窂椒矫妫F(xiàn)代人的能力天生就很差。

       B.人類只是通過路牌或建筑物來判斷方向,而從不考慮幾何學(xué)知識(shí)。

       C.人類精確的導(dǎo)向能力是隨著人類經(jīng)驗(yàn)的增加和推理能力的增強(qiáng)而逐步喪失的。

       D.“盡管我們經(jīng)常迷路,但我們某些方面的尋路本領(lǐng)并不差”一句中兩個(gè)“路”的含義并不相同。

3.根據(jù)文中的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是                                    (     )

       A.金黃地鼠、鵝、蟾蜍等動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)可以證明,動(dòng)物的能力比人強(qiáng),它們不會(huì)迷路。

       B.早期人通過幾何學(xué)知識(shí)判斷方向,說明早期人的感覺比現(xiàn)代人更敏銳。

       C.地圖和全球定位系統(tǒng)(GPS)的出現(xiàn),導(dǎo)致人類判斷方向的能力退化。

       D.作者認(rèn)為,人類精確導(dǎo)向能力的喪失,是自然選擇作用之下的一種結(jié)果。

 

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

人為什么會(huì)迷路

對(duì)于大多數(shù)動(dòng)物來說,確定方向?qū)ふ衣窂讲⒉皇鞘裁措y事,以金黃地鼠為例,即使把它的雙眼蒙上,并七拐八轉(zhuǎn)地帶到一個(gè)遠(yuǎn)離巢穴的地方,它還是能夠找到回家的路,并且以直線路徑“飛奔”回家。鵝、蟾蜍以及蜘蛛也都表現(xiàn)出類似的本領(lǐng)。
     然而,人類的尋路本領(lǐng)遠(yuǎn)不及這些動(dòng)物。在一項(xiàng)測試中,研究人員讓被試者蒙上眼睛,從起點(diǎn)走到終點(diǎn),再返回起點(diǎn)。但是,沒有一個(gè)被試者的表現(xiàn)令人滿意,他們不是走過了,就是沒走到??磥恚F(xiàn)代人的導(dǎo)向能力天生就很差。
     研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)人在回想回家的路時(shí),人腦海馬區(qū)的某種神經(jīng)元放電劇烈。這說明,人腦具有專管導(dǎo)向能力的神經(jīng)元,而且,這些神經(jīng)元的位置與在大鼠、猴子和金魚大腦海馬區(qū)中發(fā)現(xiàn)的類似。既然如此,為何人們還會(huì)迷路呢?
研究人員測試被試者在虛擬迷宮中的導(dǎo)向能力。迷宮中布滿了“捷徑”,似乎通過這些“捷徑”可以很快到達(dá)目的地,稍微掌握點(diǎn)幾何知識(shí)的人都應(yīng)該知道,這些“捷徑”其實(shí)是“陷阱”,根本無法到達(dá)目的地,但是,被試者卻義無反顧地掉進(jìn)“陷阱”。這項(xiàng)測試表明,人在判斷方向時(shí),幾乎不考慮幾何學(xué)知識(shí),而是通過路牌指引回家的路。即使依靠建筑,我們也只是參照建筑告訴我們該左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn),全然不理會(huì)這些建筑的空間分布。
     早期人應(yīng)該也是通過幾何學(xué)知識(shí)定義周圍世界、判斷方向所及,但是,隨著人腦的逐步開發(fā),腦袋里儲(chǔ)存的經(jīng)驗(yàn)越來越多,推理能力越來越強(qiáng)。慢慢地,人類逐步喪失了這種精確的導(dǎo)向能力,而是通過推理和經(jīng)驗(yàn),通過建筑和路牌,尋找回家的路。
     早期人大都以游牧生活為主,居無定所。居住地相對(duì)空曠,周圍世界幾乎一成不變,要不就是沙漠,要不就是雪原,根本沒有路,又何來的建筑?后來,世界被劃分國家、城市、地區(qū)、街道,有了公路,有了建筑也有了路牌。為了找到回家的路,人們繪制出地圖;為了找到自己的位置,人們發(fā)明了全球定位系統(tǒng)(GPS)?,F(xiàn)在,人們以各種工具為自己指引方向。但是,麻煩在于,與動(dòng)物精確計(jì)算方向和距離的導(dǎo)向能力不同的是,通過周圍環(huán)境的標(biāo)記或各種工具來指引方向容易出錯(cuò),從而完全迷失方向。
  人類的導(dǎo)向能力與動(dòng)物的相差甚遠(yuǎn)。不過,盡管我們經(jīng)常迷路,但我們某些方面的尋路本領(lǐng)并不差。我們也許走出商店后忘記回家的路,卻能遨游互聯(lián)網(wǎng);我們或許會(huì)在叢林里迷失方向,卻能登上月球。所以,我們大可不必惋惜喪失的精確導(dǎo)向能力,而應(yīng)該珍惜我們獲得的豐富的生活空間。為了生存,人類與其他動(dòng)物一樣,都在時(shí)刻鍛煉自己的能力,無論是失去還是獲得,我們都是在自然選擇的作用下繁衍生息。
                                                                (選自《科學(xué)畫報(bào)》2010年第1期,有刪節(jié))
  1.下列表述,不屬于人類迷路原因的一項(xiàng)是   (     )
   A、人類的尋路本領(lǐng)遠(yuǎn)不及金黃地鼠、鵝、蟾蜍以及蜘蛛等動(dòng)物。
   B、人在回想回家的路時(shí),人腦海馬區(qū)的某種神經(jīng)元會(huì)劇烈放電。
   C、隨著人腦的逐步開發(fā),人類逐步喪失了精確的導(dǎo)向能力。
   D、人類是通過周圍環(huán)境的標(biāo)記或各種工具來指引方向的。
  2.下列理解和表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是  (     )
   A、在確定方向?qū)ふ衣窂椒矫?,人類的?dǎo)向能力天生就很差。
   B、人類只是通過路牌或建筑物來判斷方向,而從不考慮幾何學(xué)知識(shí)。
   C、人類精確的導(dǎo)向能力是隨著人類經(jīng)驗(yàn)的增加和推理能力的增強(qiáng)而逐步喪失的。
   D、“盡管我們經(jīng)常迷路,但我們某些方面的尋路本領(lǐng)并不差”一句中兩個(gè)“路”的含義并不相同。
  3.根據(jù)文中的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是   (     )
   A、金黃地鼠、鵝、蟾蜍等動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)可以證明,動(dòng)物并不會(huì)迷路。
   B、早期人通過幾何學(xué)知識(shí)判斷方向,說明早期人的感覺比現(xiàn)代人更敏銳。
   C、地圖和全球定位系統(tǒng)(GPS)的出現(xiàn),導(dǎo)致人類判斷方向的能力退化。
   D、作者認(rèn)為,人類精確導(dǎo)向能力的喪失,是自然選擇作用下的一種結(jié)果。

 

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