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英語(yǔ)初一課課練上冊(cè)答案解析

科目:gzyw 來(lái)源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

19.閱讀下面的文字,完成下列各題。
用肉身搭一座進(jìn)攻夢(mèng)想的戰(zhàn)橋
洪瑋    朱學(xué)恒 1975年出生。因喜愛(ài)電玩、科幻而踏入奇幻文學(xué)。他所譯的《魔戒三部曲》曾在臺(tái)灣暢銷(xiāo)書(shū)排行榜上盤(pán)踞三個(gè)月之久,創(chuàng)下近60萬(wàn)冊(cè)的銷(xiāo)售紀(jì)錄?,F(xiàn)任臺(tái)灣奇幻文化藝術(shù)基金會(huì)創(chuàng)辦人兼執(zhí)行長(zhǎng),奇幻基地出版事業(yè)部總策劃與顧問(wèn)。
    朱學(xué)恒這些年在臺(tái)灣媒體上十分活躍,被稱(chēng)為“宅神”。朱學(xué)恒是電動(dòng)宅,從9歲起開(kāi)始打電動(dòng),夢(mèng)想就是能打機(jī)打到死為止,為了更好地打機(jī)他開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),因?yàn)楹芏嘤螒蚨加衅婊梦膶W(xué)的背景,他開(kāi)始接觸并翻譯了其中的一些?!捌婊谩边@個(gè)詞正是他的發(fā)明,是他在為某游戲雜志寫(xiě)專(zhuān)欄時(shí)想出來(lái)的。
    2000年,《魔戒》電影開(kāi)拍,臺(tái)灣的出版社想借電影的東風(fēng),推出新的譯本。之前臺(tái)灣曾有一個(gè)翻譯不佳的版本,在市場(chǎng)上反應(yīng)慘淡。
    在奇幻的世界里穿行,朱學(xué)恒早就對(duì)《魔戒》里的人物如數(shù)家珍,他決定自薦。他給出版社寄了一箱書(shū)-是在沒(méi)有人知道什么叫做奇幻小說(shuō)的年代里,他所翻譯的二十三本奇幻小說(shuō)。
    但出版社很是猶豫,眼前的這個(gè)年輕人履歷太不常規(guī):臺(tái)灣中央大學(xué)電機(jī)系畢業(yè),剛從公關(guān)公司辭職,現(xiàn)在居然要挑戰(zhàn)這本巨著。
    朱學(xué)恒繼續(xù)不守規(guī)則,給出版社遞上了自己的策劃,包括如何營(yíng)銷(xiāo),怎么寫(xiě)新聞稿,并保證自己會(huì)在全臺(tái)灣做宣傳演講。他甚至提出了這樣的合約:如果每本賣(mài)不到1萬(wàn)本以上的話(huà),就一毛錢(qián)不拿,讓你不虧本。
出版社答應(yīng)了。但離電影上映只有9個(gè)月,這段時(shí)間內(nèi)他要譯完120萬(wàn)字,要知道日本翻譯者瀨田貞二用了20年才翻譯完成。他的解決方式是:往前沖!他制定了嚴(yán)格的時(shí)間表,同時(shí)保證鍛煉和睡眠。他把小說(shuō)放大成A4紙,邊翻邊撕,這個(gè)為了邊打游戲邊寫(xiě)攻略練出用左手操作鼠標(biāo)的宅男,翻譯到后來(lái)居然能不看屏幕打字。交稿的時(shí)候,他瘦了20公斤。
    后來(lái),《魔戒》大賣(mài),很多人都說(shuō),朱學(xué)恒好有遠(yuǎn)見(jiàn)。而他在《魔戒》的簡(jiǎn)體版序言中交代,其實(shí)自己只是想要有一天很帥氣地跟孫子講:“你爺爺當(dāng)年翻譯過(guò)《魔戒》耶!”
    十年后,體重早已回彈的朱學(xué)恒,也早把那筆版稅“揮霍”完:2002年成立奇幻文化藝術(shù)基金會(huì)推廣奇幻文學(xué);2003年投身“開(kāi)放式課程計(jì)劃”的翻譯工作,比網(wǎng)易公開(kāi)課還要早幾年;近些年到校園演講鼓勵(lì)年輕人打破規(guī)則追求夢(mèng)想--都不是錢(qián)滾錢(qián)的事,全是公益項(xiàng)目。在那場(chǎng)演講的第二天,我在廣州一家咖啡店里追問(wèn)他做出這些選擇的原因,他的第一反應(yīng)總是“我喜歡”。
    本來(lái)只是做一件自己喜歡的事情而已,27歲的朱學(xué)恒拿到大筆版稅感覺(jué)很意外。他覺(jué)得這不只是商業(yè)上的成功,也有來(lái)自于同好的支持。他的《魔戒》首發(fā)是在一個(gè)冬夜,因?yàn)閾?dān)心沒(méi)什么人來(lái),會(huì)埋沒(méi)這本奇幻經(jīng)典,他在一個(gè)奇幻文學(xué)的社群上發(fā)帖求支持,結(jié)果當(dāng)晚大排長(zhǎng)龍,其中許多是年輕人,還有中學(xué)生省吃?xún)€用買(mǎi)了幾套送給朋友?!八麄?cè)敢庾龅竭@個(gè)程度,代表我欠了他們?nèi)饲?,我做基金?huì)或者相關(guān)公益的事情回饋他們,還是很合理?!?br />    在推廣奇幻文學(xué)的過(guò)程中,他又發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題:很多年輕人想要寫(xiě)自己的奇幻文學(xué),但當(dāng)他們要引用歷史神話(huà)的相關(guān)資料的時(shí)候,卻沒(méi)有足夠的中文內(nèi)容--這是文化和知識(shí)量上的問(wèn)題。一次偶然的機(jī)會(huì),他發(fā)現(xiàn)麻省理工大學(xué)把課程視頻在網(wǎng)上公開(kāi),他找出自己大學(xué)曾經(jīng)掛科的“基礎(chǔ)物理”來(lái)看,視頻里竟然講解得清楚明了。
    因?yàn)槟刚Z(yǔ)閱讀在知識(shí)吸收上更有效率,而外語(yǔ)的學(xué)習(xí)和精通并不是人人都有機(jī)會(huì),朱學(xué)恒決定用翻譯賺來(lái)的錢(qián),以翻譯的方式還給社會(huì),擴(kuò)充中文的“知識(shí)量”,讓人免費(fèi)取用。于是就有了“開(kāi)放式課程”翻譯計(jì)劃。
    如果再往前追溯一點(diǎn),他的價(jià)值觀(guān)還是和電動(dòng)游戲有關(guān)。阿宅總會(huì)深挖自己所愛(ài)的領(lǐng)域,朱學(xué)恒在打游戲的時(shí)候就一路從奇幻文學(xué)原著挖到其前身騎士文學(xué),而騎士文學(xué)里那些中古時(shí)期的騎士、吟游詩(shī)人就是愛(ài)濟(jì)弱扶貧。
節(jié)選自《南方周刊》(1)下列各項(xiàng)對(duì)原文所做的概括與分析有誤的一項(xiàng)是CD
A.朱學(xué)恒本是一個(gè)宅在家里的青年,但他并沒(méi)有一直“宅”下去,而是在“電動(dòng)”上深入研究,創(chuàng)造了“奇幻”這個(gè)時(shí)代名詞,成就了一番事業(yè)。
B.朱學(xué)恒是一個(gè)不愛(ài)按常規(guī)出牌的人,申請(qǐng)《魔戒》翻譯權(quán)時(shí)不但他的申請(qǐng)方式很特別,而且他的履歷也很具有“個(gè)性”。
C.在《魔戒》翻譯的合約上,朱學(xué)恒說(shuō)“如果每本書(shū)賣(mài)不到一萬(wàn)本以上,自己就不拿一毛錢(qián)”,這說(shuō)明他翻譯根本不是為了錢(qián),而是為了出名。
D.《魔戒》譯本大賣(mài),他獲得一大筆版稅,但是卻被他“揮霍”完了,這說(shuō)明朱學(xué)恒是一個(gè)不善理財(cái)?shù)娜恕?br />E.他做“開(kāi)放式課程”的初衷是為了幫助那些寫(xiě)奇幻文學(xué)的人,而促使他產(chǎn)生這樣做的卻是“麻省理工大學(xué)把課程視頻在網(wǎng)上公開(kāi)”的做法。
(2)朱學(xué)恒為什么能得到《魔戒》的翻譯權(quán)呢?
(3)朱學(xué)恒為什么要做公益事業(yè)呢?
(4)朱學(xué)恒本是一個(gè)“宅男”,可是這個(gè)宅在家里的小伙子卻做出了一番大事業(yè),從他成功的過(guò)程中,我們可以總結(jié)出哪些經(jīng)驗(yàn)?zāi)???qǐng)結(jié)合文章寫(xiě)出其中的兩點(diǎn),并簡(jiǎn)要分析。

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

6.閱讀下面文章,完成下列各題。
我們?cè)谒{(lán)色海上飄
赫恩曼尼
    12歲那年,我認(rèn)識(shí)了方小舒。
    他從講臺(tái)旁邊的特“憂(yōu)”生專(zhuān)座抱著書(shū)包走向我,本子散了一地,整個(gè)教室都在竊竊私語(yǔ)。從此,我們就是同桌了。我的耳邊從此充斥著“方小舒”三個(gè)字的魔咒。
    “方小舒,把頭抬起來(lái)!”“方小舒,把課本拿出來(lái)!”“方小舒,你來(lái)我辦公室一趟?!北唤械降臅r(shí)候,他就緩緩抬起頭,一臉茫然地看著前方,如同置身事外的高人,臉上帶著神秘的微笑。
    “方小舒,你旁邊坐著的可是年級(jí)第一!你也不學(xué)學(xué)!”老師訓(xùn)他的時(shí)候,總帶上我。
    是的,我是第一名,從來(lái)沒(méi)失過(guò)手。那時(shí)的我,不知道哪里來(lái)的倔牛脾氣,不考第一絕不善罷甘休。而我永遠(yuǎn)不理解,也不關(guān)心坐在身邊的方小舒在桌子底下擺弄些什么。只是偶爾看他入神,在好奇心的驅(qū)使下瞟上一眼。在那張堆滿(mǎn)練習(xí)冊(cè)和考試卷的桌子底下,方小舒用牙簽組裝成一輛坦克,用一分一分的人民幣折出了航母,用一百?gòu)埧季碜龀梢患懿綐?。在我們都為了考試奮戰(zhàn)時(shí),他弓著背,伏在桌沿,用自制的放大鏡一寸一寸看著那張世界地圖。
    “有什么好看的?”我見(jiàn)他整個(gè)人都聚攏在地圖上,像一只潛伏在海底的蝦。“里面的學(xué)問(wèn)大著呢!你懂嗎?”他話(huà)不多,說(shuō)話(huà)的時(shí)候眼睛依舊望著前方,臉上帶著神秘的微笑。
    那時(shí)我沉浸在第一名的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中,絲毫不在意方小舒嘴里說(shuō)的“大學(xué)問(wèn)”。那和我的目標(biāo)相距十萬(wàn)八千里。
當(dāng)然也有馬失前蹄的時(shí)候。一次英文考試,因?yàn)槁?tīng)力部分發(fā)揮失常,成績(jī)單的第一行不再是我的了?!皠e哭了,是好事。”方小舒的聲音像是從遙遠(yuǎn)的天際傳來(lái),如夢(mèng)似幻。我抬起頭,滿(mǎn)臉都是眼淚鼻涕,狼狽地望著他。“喏,你看。這里是地中海,這里是小亞細(xì)亞半島,還有希臘半島。”他指著地圖上一塊藍(lán)色的地方,手指在上面滑動(dòng),精準(zhǔn)到位。
    他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)我說(shuō):“阿呆同學(xué),你想過(guò)有一天會(huì)到這樣的地方看上一眼嗎?就那么一眼。藍(lán)色的海把你包圍,你在海上?!彼难劬﹂W著從未有過(guò)的光,不再高深莫測(cè),而是伶俐的敏銳的開(kāi)闊的。我透過(guò)哭腫了的眼睛,看見(jiàn)一個(gè)驕傲的方小舒自信地笑著。我這才發(fā)覺(jué),自己從未正眼看過(guò)他。他的睫毛向上翹著,毛茸茸的,上揚(yáng)的嘴角兩旁嵌著酒窩,白皙的面頰變得紅通通的?!鞍⒋敉瑢W(xué),世界很大的,你能到達(dá)的最遠(yuǎn)的地方,不會(huì)只是這樣?!彼痪o不慢地說(shuō)著,嫻熟地疊好舊地圖,放在書(shū)桌下。
    從此,我注意到了他,方小舒--一個(gè)渴望被藍(lán)色海洋包圍的男孩。他書(shū)桌下的那片世界,只屬于他。偶爾,也向我敞開(kāi)。我好奇他為什么對(duì)這些在我看來(lái)微不足道的東西感興趣,畢竟,考試、升學(xué)才是眼下唯一的出路。
    一天放學(xué)后,我在校門(mén)口遇見(jiàn)方小舒。“喂,你總不寫(xiě)作業(yè)也不是辦法,以后我?guī)湍銓?xiě)吧?!蔽覜](méi)話(huà)找話(huà)?!安挥冒 7凑呀?jīng)習(xí)慣了。突然寫(xiě)得太好老師肯定不信。”他撇撇嘴?!澳悄阋院笙胱鍪裁??”我試探他。“我想做間諜。”他站定在街角,眼神堅(jiān)定,語(yǔ)氣鏗鏘,往來(lái)穿梭的車(chē)輛突然安靜下來(lái)。夕陽(yáng)照在他臉上,他的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃著金光。
    “出生入死,泰然處之?!彼蛔忠活D地說(shuō)。那一刻,空氣和時(shí)間都凝結(jié)了,只剩下一個(gè)我所不解的方小舒,站在人群密集的街角,運(yùn)動(dòng)服上沾滿(mǎn)塵土,嘴角掛著舒朗的笑。
    方小舒那年和我一樣,14歲。我們結(jié)識(shí)的兩年間,他的地圖上畫(huà)滿(mǎn)了紅點(diǎn),我的試卷上打滿(mǎn)了對(duì)鉤。他的航母上的飛機(jī)多了一架又一架,我書(shū)包里的習(xí)題多了一本又一本。他的手槍可以打出一連環(huán)子彈,我的成績(jī)單上總是一連環(huán)的滿(mǎn)分。我依舊熱切地回應(yīng)著老師的要求、家長(zhǎng)的渴望、同學(xué)的仰慕,而他不言不語(yǔ)地進(jìn)行著他的“間諜計(jì)劃”,用削尖的鉛筆畫(huà)出一座座建筑的構(gòu)造。
    畢業(yè)前夕,在我們的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)里,方小舒用歪歪斜斜的字體,寫(xiě)下了這樣一句話(huà):“阿呆同學(xué),那片藍(lán)色的海,有個(gè)好聽(tīng)的名字,叫愛(ài)琴海。--方小舒”
    當(dāng)我再次讀到這句話(huà)的時(shí)候,我已經(jīng)如愿考入省內(nèi)最好的高中,而方小舒,卻不知所蹤。
    當(dāng)我拿著一張漂亮的成績(jī)單考入理想的大學(xué),因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間熬夜視力模糊、身體發(fā)胖的時(shí)候,我從同學(xué)那里打聽(tīng)到,方小舒當(dāng)了兵,在城郊的部隊(duì)。聽(tīng)說(shuō)他長(zhǎng)到了一米九,力壯如牛,負(fù)重跑總是第一名。
    15年過(guò)去,我到了這個(gè)花費(fèi)高昂、安身不易的城市打拼,我的生活并不如兒時(shí)想象得那樣輝煌壯麗。我時(shí)常會(huì)懷念那個(gè)曾在我的年少時(shí)光里一閃而過(guò)自由的男孩。
      城市的夜晚,雖然光鮮亮麗,卻總是讓人焦慮不堪,噩夢(mèng)纏身。只有一晚,無(wú)論過(guò)去多久,我仍清楚地記得。
    我身處一片晶瑩剔透的藍(lán)色當(dāng)中,小舟隨著海浪悠悠蕩蕩。陽(yáng)光照在頭發(fā)上,渾身上下暖洋洋。我哼著歌,躺在船頭。船尾坐著的人,嘴角兩邊兩個(gè)酒窩,聲音像是從天際而來(lái):“藍(lán)色的海把你包圍,你在海上?!?br />(1)通讀全文,梳理野我冶與方小舒的交往過(guò)程,根據(jù)提示,完成下面表格。
情節(jié)事件“我”對(duì)方小舒的情感或態(tài)度
初見(jiàn)方小舒成為“我”的同桌。 ③漠不關(guān)心(絲毫不在意∕不注意∕不理解∕不關(guān)心)
再識(shí) ①方小舒安慰并開(kāi)導(dǎo)考試失利的“我”關(guān)注
深知 ②方小舒告訴“我”他想“當(dāng)間諜”的夢(mèng)想 ④震撼(吃驚∕震動(dòng)∕欣賞∕贊賞∕欽佩)
探聽(tīng)方小舒在城郊部隊(duì)當(dāng)了兵牽掛
夢(mèng)憶方小舒出現(xiàn)在“我”藍(lán)色的夢(mèng)海里。 ⑤懷念(思念∕想念)
(2)結(jié)合上下文,品味文中畫(huà)線(xiàn)的句子。
    在我們都為了考試奮戰(zhàn)時(shí),他弓著背,伏在桌沿,用自制的放大鏡一寸一寸看著那張世界地圖。
(3)文章以“我們?cè)谒{(lán)色海上飄”為題,有哪些妙處?
(4)文章在刻畫(huà)方小舒這個(gè)形象時(shí),突出了他的哪些性格特征?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(5)下面對(duì)文章主旨的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是B。
A.肯定青少年樹(shù)立理想并為之奮斗的精神。
B.提倡解放孩子天性,聽(tīng)任孩子率性自由成長(zhǎng)。
C.含蓄批評(píng)應(yīng)試教育對(duì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的束縛。
D.呼吁尊重學(xué)生個(gè)體差異,支持其發(fā)展興趣愛(ài)好。

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:


書(shū)     祭

舒婷

以“兄弟藏書(shū)”著稱(chēng)的申先生,是個(gè)神秘的傳奇人物。
  “文革”期間,紅衛(wèi)兵從他家抄出6大麻袋禁書(shū)付之一炬,他蹲在一邊,主動(dòng)拿根撥火棍,仔細(xì)把每一頁(yè)紙片燒得干干凈凈,像閩南婦女燒冥紙那樣虔誠(chéng)認(rèn)真。風(fēng)聞事發(fā)之前,他已將部分珍品轉(zhuǎn)移疏散,他自然矢口否認(rèn)。
  被饑荒逼急的我,說(shuō)服一位熟人引見(jiàn)。
  穿過(guò)幾條短街僻巷,推開(kāi)兩扇剝蝕的鑲銅椴木大門(mén),進(jìn)入半荒廢的磚坪大院,視野頓時(shí)開(kāi)闊起來(lái)。天空的寬銀幕下是奔流翻滾的波濤,一只白鷺像滑翔機(jī)似的,優(yōu)雅地掠過(guò)海面,斂翅收足,伶仃立在一座別墅樓的屋角。
  應(yīng)聲從半坍的小紅樓里,走出一名矮小干瘦的男人。濃簇的長(zhǎng)眉,烏漆的眼,牙根和指尖焦黃油黑,煙熏茶浸的道行很深了。當(dāng)時(shí)他還不到50歲,在我看來(lái)已經(jīng)很老了,更甚于我的父親。
  在他尚稱(chēng)完整的底層臥室里,環(huán)壁都是書(shū)櫥,陳列的卻是形態(tài)各異的茶壺,從拇指般玲瓏到椰殼般粗拙。一張老式的湘妃榻,靠?jī)?nèi)半榻是書(shū),是建國(guó)以后新版的古典歷史書(shū)籍。留下窄窄一條臥位,鋪一單舊氈。
  探究地注視:你想要什么書(shū)?
  能夠的話(huà),最好把托爾斯泰讀完。

《復(fù)活》?《安娜·卡列尼娜》?《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》?
  輕輕一笑:都看過(guò)幾遍了,我想要《哈澤·姆拉特》。
  明天來(lái)拿。
  我目瞪口呆,沒(méi)想到手續(xù)如此簡(jiǎn)單,比到居委會(huì)打一張外出證明更順利。他卻銜著煙卷張羅泡茶。我已得老父多年訓(xùn)練,拿起小小紫砂杯,不過(guò)淺淺抿了一口,舌尖立刻被釅得麻木半天,猶如蛇毒一般。
  次日我拿到的不是一本書(shū),而是整包書(shū)。在他從衣柜深處拖出的舊報(bào)紙?jiān)o的書(shū)堆里,除了托翁的《塞瓦斯托波爾的故事》和《哈澤·姆拉特》外,還有波德萊爾的《惡之華掇英》和《洛爾迦詩(shī)選》。
  部分書(shū)已蛀壞,布滿(mǎn)黃色水漬。南方的潮濕與地窖的陰暗,正同謀于紅衛(wèi)兵未竟事業(yè)。凡有缺損的地方,均用薄綿紙粘好,蠅頭小楷一筆一劃地補(bǔ)齊。我小心翼翼翻動(dòng)這些脆弱的紙頁(yè),生怕大一點(diǎn)的風(fēng)把它們分崩離析成蝶翅。
  久而久之,是朋友死皮賴(lài)臉加情真詞切,想自己也曾為書(shū)丟魂失魄,遂網(wǎng)開(kāi)一面。再三叮囑:不許轉(zhuǎn)借,不許外泄,不許損壞,三大紀(jì)律八項(xiàng)注意。繼而更加變本加厲,居然把朋友書(shū)出借,雖然不是有求必應(yīng),起碼也算和顏悅色。
  試探著邀他周末和我們共去郊外野餐。不料他竟一口答應(yīng)。
  我們?cè)谌f(wàn)石巖水庫(kù)的巨石上看書(shū),那天我們知道了他在一家早年壟斷本城而今聞名于東南亞的《星島日?qǐng)?bào)》主編副刊。解放后一直失業(yè),也曾拉過(guò)板車(chē)當(dāng)短期的搬運(yùn)工人,因體力不支,最終放棄了思想改造。憑海外老父定期接濟(jì),老父去世后是舅舅接替,每月定時(shí)僑匯100元,日常生活由姐姐照料,幸虧外甥個(gè)個(gè)恭順體貼,如此等等。
  秋天的陽(yáng)光干燥鏗鏘,疏疏落落從相思樹(shù)枝葉篩下,即興挪動(dòng)。他緊蹙一起的五官,時(shí)而滄桑蕭瑟,時(shí)而冷酷陰郁;時(shí)而弓腰舔爪,如一只伺機(jī)而動(dòng)的黑豹。
  我們不知疲倦地唱歌,從《蘇武牧羊》到《紅河谷》,又隨心所欲跳到《共產(chǎn)主義接班人》。凡是我們會(huì)的他幾乎全會(huì),他所提到的很多歌曲我們面面相覷,那個(gè)時(shí)代,像《教我如何不想他》這種歌曲,簡(jiǎn)直有干民族存亡之大計(jì)。他絕對(duì)不讓自己的聲音落單,藏首匿尾,只在我們中間攪和。那天大家一無(wú)例外地在臉上曬出了日斑,嗓子全嘶啞了。有位叫阿西的朋友三分醉意地感慨:“獨(dú)身生活多愜意,就像申老師!”
  “下山?!鄙昀蠋熋鏌o(wú)表情。下山之后,朋友們?cè)诓砺贩质?,一個(gè)一個(gè)消失在單調(diào)的家門(mén)后,我和申老師同船坐渡輪。
  月色過(guò)分嚴(yán)肅,那么精雕細(xì)琢的夜景,讓人連心事也凹凸出來(lái)了。
  他吸了一口氣,忽然對(duì)我急促地說(shuō):“別信他的話(huà),沒(méi)有人自愿過(guò)獨(dú)身生活。那是個(gè)多么無(wú)助多么孤寂的地獄呵!”
  我眨眨眼睛,許久才回過(guò)神來(lái),原來(lái)他一直記著阿西那句無(wú)心的感慨。又過(guò)了那么多年,我才真正體會(huì)到他的傷痛,可是他已像蚌殼一樣,緊緊合上了那道血縫。
  是什么時(shí)候因?yàn)槭裁词虑??和一只纖手有關(guān)嗎?永遠(yuǎn)了他的自我放逐。
  每逢星期六,他都要過(guò)海到一位老朋友家吃晚飯,喝幾杯,這是他惟一的社會(huì)活動(dòng)。偶爾在晚歸的渡輪上遇見(jiàn)他,我會(huì)邀他到我臨街的房間里喝杯咖啡。有時(shí)碰到父親,父親感激他在學(xué)問(wèn)造詣上對(duì)女兒的濟(jì)貧,搬出海外寄來(lái)的丹麥餅干、瑞士糖待客。不知是嫌俗禮太多,他又是不善虛應(yīng)故事的人;還是老單身漢的警覺(jué)與崖岸自高,令他斂步。再邀請(qǐng)他,總是雙手直擺,落荒而逃似的。
  再有來(lái)家,也是白天,決不閑坐。給我一本手抄書(shū)目,逐欄以作者、國(guó)籍、譯者、出版部門(mén)、出版年月分門(mén)別類(lèi)。正色告我,這是一個(gè)大學(xué)中文本科生必修課目。我這個(gè)不知天高地厚的初中畢業(yè)生嘻嘻一笑,提起紅筆一一勾去:“這些我都已讀完。”居然忘記其中有些書(shū)正是來(lái)自他冒險(xiǎn)搶救出來(lái)的秘藏。書(shū)目上惟有一本書(shū)《九十九朵番瓜花》,至今沒(méi)能讀到。
  唉,我還是沒(méi)有修完大學(xué)中文課程。
  想到一向懶散的他,如何置熱茶冷于壺,任煙卷滅于指間,為了趕在朋友限定的時(shí)間里,留給我一份反復(fù)咀嚼的精神食糧,我就心如刀割。
  我工作的那家小廠(chǎng)就在他住的附近。每逢停電斷水、檢修或原料接不上那些短時(shí)間的空閑,我就從車(chē)間邊門(mén)一溜煙順小路去他家。他屋里總有兩三個(gè)記不清面孔叫不出名字的年輕人,與書(shū)無(wú)緣,他們抽很兇的永定土煙葉,啜醬油似的釅茶,操最簡(jiǎn)單的字眼,這是個(gè)男性世界,我冒冒失失闖入,一定使他們尷尬,我自己渾然不覺(jué),筆直走向那張惟一的已讓出來(lái)的破紅木太師椅,坐下就看書(shū)。他們并排挪到湘妃榻,繼續(xù)抽煙。
  我的小城本就封建閉塞,在那個(gè)特定的時(shí)代尤為滴水不漏。一個(gè)年輕女子獨(dú)自出入老單身漢家中,無(wú)異驚世駭俗之舉。憑直覺(jué)我想他對(duì)我的我行我素持一種欣賞姑息的旁觀(guān)態(tài)度,因此更加肆無(wú)忌憚,想來(lái)就來(lái)想走就走。
  是什么時(shí)候他的書(shū)庫(kù)突然對(duì)我全面封鎖,是我調(diào)到省城當(dāng)那個(gè)勞什子專(zhuān)業(yè)作家之后么?還是我那些青年朋友,日久生怠,紀(jì)律松懈,沒(méi)有及時(shí)還書(shū),且有轉(zhuǎn)借的蛛絲馬跡。更糟的是有幾個(gè)朋友已背棄文學(xué)小打小鬧先小富起來(lái),然后大紅大發(fā)直追大款。難道這些都該由我負(fù)責(zé)嗎?
  忽然每個(gè)人都忙起來(lái),除了他。
  大年初一,我邀不到合適的朋友同往,獨(dú)自去拜年。小樓更加破敗,樓上已不能住人,但這片地產(chǎn)已像金礦一樣露了頭。閑坐的面孔換了新人,還是叫不出名字。書(shū)櫥得以名正言順,多是新書(shū)。我只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞄一眼,不敢逡巡,以免彼此為難。他依然卷煙絲,泡茶燎傷我的口腔粘膜,話(huà)極少,似乎沒(méi)有什么兩樣。
  但是,無(wú)緣由的疏遠(yuǎn)命定地落在我們中間,稀薄然而沉重。我和他不無(wú)悲哀地盯著這層撩不開(kāi)的帷幕,很默契地退后。
  他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):做朋友也是講緣分的,有季節(jié)性的,誰(shuí)也勉強(qiáng)不來(lái)。
  1994年,在熱帶風(fēng)暴來(lái)臨之前的夏夜里,有人沿著小巷來(lái)我家,一路氣急敗壞地啞聲大呼:“申老師在郊鎮(zhèn)住院,請(qǐng)你明天去看他?!?br>   深知非到迫不得已,他決不會(huì)請(qǐng)人叫我去。次日我偕丈夫在烈日的炙烤下,找到他棲身的那家小醫(yī)院。
  他充滿(mǎn)歉意地解釋說(shuō),取消我的借書(shū)資格是因?yàn)槌霭嬉呀?jīng)開(kāi)禁,應(yīng)當(dāng)刺激我們?yōu)樽约嘿I(mǎi)書(shū)。仿佛不說(shuō)明這點(diǎn),他不能心安。我再三解釋我從未介意過(guò)還深為感激,因?yàn)樗臄嗉Z措施,我發(fā)奮購(gòu)了數(shù)千冊(cè)書(shū)等等。
  將近20年過(guò)去,他的頭發(fā)當(dāng)已斑白,臉上必有皺紋累累。然而無(wú)論我多么努力,我仍不能憶起那天他的面容他的聲音,在告別的對(duì)視中,我和他說(shuō)了什么話(huà)?;蛟S,根本就沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)?
  卻記得怔忡之間,由于丈夫的提醒,我取出我剛出版的一本詩(shī)集和一本散文集,輕輕放在他的枕邊。
  我們走后剛過(guò)午,他大咯血,無(wú)語(yǔ)而去了。
  風(fēng)暴接踵而至。送他上山那天大雨傾盆。

17.給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音(2分)

   ①別(     )②鏘(     )③造(     )④默(     )

18.請(qǐng)從語(yǔ)言表達(dá)角度對(duì)下列語(yǔ)句作簡(jiǎn)要賞析,語(yǔ)言力求生動(dòng)流暢。(4分)

①南方的潮濕與地窖的陰暗,正同謀于紅衛(wèi)兵未竟事業(yè)。

②他緊蹙一起的五官,時(shí)而滄桑蕭瑟,時(shí)而冷酷陰郁;時(shí)而弓腰舔爪,如一只伺機(jī)而動(dòng)的黑豹。

19.文中說(shuō)“被饑荒逼急的我,說(shuō)服一位熟人引見(jiàn)?!边@里的“饑荒”有怎樣的含義?你從文中的哪些描寫(xiě)能夠感受到這種“饑荒”的強(qiáng)烈程度?(4分)

20.有位叫阿西的朋友申這樣評(píng)價(jià)曾老師的生活:愜意,阿西所認(rèn)為的“愜意”指什么呢?作者寫(xiě)這位朋友對(duì)申老師的評(píng)價(jià),有何用意呢?(4分)

21.文中結(jié)尾寫(xiě)到:風(fēng)暴接踵而至。送他上山那天大雨傾盆。作者寫(xiě)申先生“走”時(shí)的天氣有什么作用?(3分)

22.作者在文中主要講述了自己和申老師交往的幾件事情?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(4分)

23.本文題目為《書(shū)祭》,明為祭書(shū)實(shí)為懷人,結(jié)合文章內(nèi)容談一談,若干年后,作者對(duì)申先生仍然充滿(mǎn)深切懷念的原因是什么?(4分)

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:文言文閱讀

10.閱讀下面文言文,完成下列各題。
    史彌遠(yuǎn)字同叔。慶遠(yuǎn)二年,輪對(duì),乞旌廉潔之士,推舉薦之賞;浚溝洫,固堤防,實(shí)倉(cāng)廩,均賦役,課農(nóng)桑,禁末作,為水旱之備;葺城郭,修器械,選將帥,練士卒,儲(chǔ)粟谷,明烽燧,為邊鄙之防。丞相京鏜屏左右曰:“君他日功名事業(yè)過(guò)鏜遠(yuǎn)甚,愿以子孫為托?!?br />    韓侂胄建開(kāi)邊之議,以堅(jiān)寵固位。兵端既開(kāi),敗衄相屬,然皆畏侂胄莫敢言。彌遠(yuǎn)力陳危迫之勢(shì),皇子詢(xún)聞之,亟具奏,乃罷侂胄。詢(xún)立為太子,兼詹事,遣使詣金求和,金人以大散隔牙二關(guān)、濠州來(lái)歸,疏奏:“今兩淮、襄、漢沿邊之地,瘡痍未瘳,軍實(shí)未充。當(dāng)勉厲將帥,盡吾委寄之誠(chéng);簡(jiǎn)閱士卒,核其尺籍之闕??槼潜ぃ萜餍?,儲(chǔ)糗糧。當(dāng)聘使既通之后,常如干戈未定之日,推擇帥守以壯藩屏之勢(shì),獎(jiǎng)拔智勇以備緩急之求?!卑萃獦忻茉菏录嫣淤e客,進(jìn)封伯。嘉定元年,丁母憂(yōu),歸治葬,太子請(qǐng)賜第行在,令就第持服,以便咨訪(fǎng)。二年,以使者趣行急,乃就道,起復(fù)右丞相兼樞密使兼太子少師。
    初,誅李全,復(fù)淮安,克盱眙,第功行賞,諸將皆望不次拔擢?;蜓杂趶涍h(yuǎn),彌遠(yuǎn)曰:“御將之道,譬如養(yǎng)鷹,饑則依入,飽則揚(yáng)去。曹彬下江南,太祖未肯以使相與之。況今邊戍未撤,警報(bào)時(shí)聞,若諸將一一遂其所求,志得意滿(mǎn),猝有緩急,孰肯效死?”趙善湘指授之功居多,日夜望執(zhí)政。彌遠(yuǎn)曰:“天族于國(guó)有嫌高宗有詔止許任從官不許為執(zhí)政紹熙末慶元初因汝愚彥逾有定策功是以權(quán)宜行之某與善湘姻家則又豈敢?!睆涍h(yuǎn)親密友周鑄、兄彌茂、甥夏周篆皆寄以腹心,人皆謂三人者必顯貴,然鑄老于布衣,彌茂以執(zhí)政恩入流,周篆以捧香恩補(bǔ)官,俱止訓(xùn)武郎而已。
(節(jié)選自《宋史•史彌遠(yuǎn)傳》,有刪節(jié))【注】①尺籍:書(shū)寫(xiě)軍令、軍功的簿冊(cè)。②行在:帝王退幸所居之地。
(1)下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A
A.天族于國(guó)有嫌/高宗有詔止許任從官/不許為執(zhí)政/紹熙末/慶元初/因汝愚彥逾有定策功/是以權(quán)宜行之/某與善湘姻家/則又豈敢
B.天族于國(guó)/有嫌高宗/有詔止許任/從官不許/為執(zhí)政/紹熙末/慶元初/因汝愚彥/逾有定策功/是以權(quán)宜行之/某與善湘姻家/則又豈敢
C.天族于國(guó)/有嫌高宗有詔/止許任從官/不許為執(zhí)政/紹熙末/慶元初/因汝愚/彥逾有定策功/是以權(quán)宜行之/某與善湘/姻家則又豈敢
D.天族于國(guó)有嫌/高宗有詔止/許任從官/不許為執(zhí)政/紹熙末/慶元初/因汝愚彥逾有定策功/是以權(quán)宜行之/某與善湘/姻家則又豈敢
(2)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是A
A.“城郭”在古代是指城墻,“城”指外城的墻,“郭”指內(nèi)城的墻。
B.“鄙”是指中國(guó)周代地方組織單位之一,五百家為一鄙,后用“鄙”指帶邊境、邊邑。
C.“丁憂(yōu)”是指遭逢父母喪事。在古代,父母死后,子女要守喪,三年內(nèi)不做官,不婚娶,不赴宴,不應(yīng)考。
D.在古代老百姓只能穿麻布衣服,不能穿錦繡衣服,所以稱(chēng)平民百姓為“布衣”。
(3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是C
A.史彌遠(yuǎn)有勇有謀。他不僅在百官輪次奏對(duì)時(shí)英勇勝出,而且上書(shū)奏表也表現(xiàn)出了遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),深受皇上的賞識(shí)。
B.史彌遠(yuǎn)高瞻遠(yuǎn)囑。他看出韓侂胄的私心,敢于彈劾,最終皇上罷免了韓侂胄,同時(shí)他還積極進(jìn)諫朝廷要加強(qiáng)邊防建設(shè)。
C.史彌遠(yuǎn)遭母喪回家辦喪事,太子請(qǐng)求賜給他宅第,以便咨詢(xún)。他服喪期滿(mǎn)后被重新任命為右丞相兼樞密使兼太子少師。
D.史彌遠(yuǎn)毫無(wú)私心。他的密友周鋳、哥哥史彌茂、外甥夏周篆,人們都認(rèn)為這三人一定會(huì)因?yàn)樗@貴,然而事實(shí)并非如此。
(4)把文中劃?rùn)M線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①當(dāng)聘使既通之后,常如干戈未定之日,推擇帥守以壯藩屏之勢(shì),獎(jiǎng)拔智勇以備緩急之求。
②框今邊戍未撤,警報(bào)時(shí)聞,若諸將一一遂其所求,志得意滿(mǎn),猝有緩急,孰肯效死?

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