閱讀下面的文字，完成題目。
醉
許振忠
他決定大醉一場(chǎng)，于是去了“游民部落”酒吧，叫了一大堆啤酒，獨(dú)自享受。
酒吧外最后一輛汽車(chē)遠(yuǎn)去，搖滾樂(lè)也隨暗色燈光寧?kù)o了。他端起碩大的酒杯一飲而盡，啤酒瞬間在胃里膨脹，似乎要溢出來(lái)。
“先生，酒吧3點(diǎn)打烊，請(qǐng)明天再來(lái)吧。”一個(gè)清純的女孩恭立在旁，眼睛大大的，聲音很甜。許可一顫，說(shuō)：“哦，好?！彼统鲆恢焷?lái)，幾次沒(méi)點(diǎn)著。他的臉消瘦而蒼白。
他搓了搓手，問(wèn)女孩：“抽煙嗎？”
“不，謝謝?！迸⒂行@訝。
“抽支吧，外國(guó)煙呢。我抽過(guò)的最棒的煙。對(duì)鼻腔的刺激不像一般的煙草味那樣粗糙而模糊，它帶著一種舒適的溫情。而且，它還有獨(dú)特的香味，你聞聞，一種馨香，無(wú)法言說(shuō)的味道……”
“對(duì)不起，我不抽煙的?！迸⑿πΓ劢橇髀冻鲆唤z熬夜的憔悴。
“你到這沒(méi)多久吧？似乎不習(xí)慣夜生活。這煙有提神的功效，抽一支保準(zhǔn)精神。放心，絕對(duì)沒(méi)放毒品……”許可說(shuō)著笑起來(lái)。
女孩也笑了?！澳菑V告人吧？”她問(wèn)。
“不！我搞美術(shù)。我不太喜歡廣告，每天吸進(jìn)的是廣告，呼出的還是廣告，真讓人窒息。而且我思考不夠周詳，行動(dòng)也不夠敏捷干練，我不喜歡加班，不喜歡和意見(jiàn)相左的人爭(zhēng)辯……我熱愛(ài)美術(shù)，熱愛(ài)自由，就像熱愛(ài)我的生命。我喜歡在藝術(shù)的天空里隨心所欲……”透過(guò)蒸騰彌漫的煙霧，許可覺(jué)得女孩很迷人，不知不覺(jué)說(shuō)了許多話(huà)。事實(shí)上，他失業(yè)兩個(gè)月了。
“您的語(yǔ)言含蓄而有張力，如果做廣告，一定是個(gè)優(yōu)秀的廣告人?！迸⑿χf(shuō)。
“真的？”
“3點(diǎn)了，先生。”看領(lǐng)班朝這邊走來(lái)，女孩忙說(shuō)。
許可搖晃著站起身來(lái)，拿起掛在凳子上的外套驚叫起來(lái)：“錢(qián)包！我的錢(qián)包呢？”吧臺(tái)那邊聽(tīng)到喊聲，把燈光開(kāi)到最亮。許可圍著座位找了兩圈，然后嚷道：“你們這怎么搞的？太——太亂了，下次再不來(lái)這種地方喝——喝酒啦?？腿穗S身財(cái)物都沒(méi)保障，怎——怎么做生意?。　彼吶轮咍咱劦赝庾摺?br />保安在門(mén)口堵住他：“在哪丟的？什么時(shí)候丟的？”“我進(jìn)來(lái)時(shí)把衣服掛……掛在椅子上，喝完酒錢(qián)包不見(jiàn)了……”“是嗎？干嘛急著走呢？不等找回錢(qián)包，也不索賠？”保安滿(mǎn)臉橫肉，眼瞪得許可心里發(fā)毛，手心出汗。“算……算了，我有急事，算……算我倒霉！”“倒霉？這么簡(jiǎn)單！在老子地盤(pán)上撒野，吃了熊心豹子膽啦你？！”保安拽起許可，把他摔倒在地，一頓拳打腳踢。
“凌隊(duì)，放了他吧。他的單，我買(mǎi)。”甜甜的聲音在耳邊響起，許可感激地抬頭，看到一張微笑的臉。她真美，眼睛比月光還明亮……
念叨著女孩的話(huà)，許可接連幾天跑新華書(shū)店看廣告書(shū)。他發(fā)現(xiàn)這是個(gè)新興行業(yè)，半路出家的人很多。他留意了不少招聘啟事，感覺(jué)自己符合文案要求。于是，他決定去廣告公司應(yīng)聘。
到第七家廣告公司應(yīng)聘時(shí)，經(jīng)理決定讓他試用三個(gè)月。這家叫“名艦”的公司辦公室不大，人卻不少，十幾個(gè)人擠在一起，天天開(kāi)動(dòng)腦會(huì)議，許可喜歡這種氣氛。
上班一星期，許可便發(fā)現(xiàn)了自己的廣告天賦，他提的幾條意見(jiàn)都被采納，并贏(yíng)得了客戶(hù)好評(píng)，公司對(duì)他很滿(mǎn)意。周末，許可帶著羞愧與感激再次走進(jìn)“游民部落”，可女孩已經(jīng)辭職了。“昨天走的?！本瓢傻娜烁嬖V他。他感到一陣心痛，干枯已久的淚腺和靈魂一齊潮濕了。
第二天，許可正寫(xiě)一個(gè)酒吧文案，恍惚聽(tīng)到隔壁的經(jīng)理室里傳來(lái)似曾相識(shí)的聲音：“‘游民部落’優(yōu)勢(shì)突出，價(jià)格低，服務(wù)好，但酒水質(zhì)量不高，這是你們的突破口，取長(zhǎng)補(bǔ)短，定能給其致命打擊，挽回你們‘歐典走廊’的敗局……”
“你好，我叫艾佳。這是我們?cè)俅我?jiàn)面，歡迎你來(lái)到‘名艦’。我期待著與你合作。”正在愣神的一刻，甜甜的聲音在耳邊響起。許可漲紅著臉，搖晃著站起來(lái)，仿佛又有了醉的感覺(jué)。
(選編自《文藝生活·精選小小說(shuō)》)
【小題1】下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)(　　)(　　)

閱讀下面文字回答后面題目。（每小題3分，共9分）
在萬(wàn)眾翹首的新一輪高考改革浪潮中，北京終于率先扔下了一只靴子：2016年中高考英語(yǔ)分值均有相當(dāng)幅度下調(diào)。
在中國(guó)大中小學(xué)幾乎所有課程中，英語(yǔ)都是設(shè)置最普遍、學(xué)程最長(zhǎng)的科目之一。引起的爭(zhēng)議，也廣泛而熱烈。爭(zhēng)議無(wú)異會(huì)帶有情緒，這完全可以理解。但作為一個(gè)普遍的社會(huì)現(xiàn)象，尤其涉及一項(xiàng)教育公共政策的革新時(shí)，我們就需要多方位的理性視角，得好好“算計(jì)算計(jì)”。
首先是功能的視角。毋庸諱言，在英語(yǔ)文明仍屬?gòu)?qiáng)勢(shì)文明的今天，英語(yǔ)是最為通用的國(guó)際語(yǔ)言，許多科技、文化資料和信息都以英語(yǔ)為載體發(fā)表和傳播，因此，無(wú)論是個(gè)人視野的開(kāi)闊、就業(yè)的選擇，還是國(guó)家與社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，英語(yǔ)都是有益的工具。不僅接引國(guó)外新知需要英語(yǔ)，將中國(guó)科技與文化向國(guó)外推廣也需要英語(yǔ)。于我有益，為何不學(xué)？于國(guó)家發(fā)展有利，何不廣泛推行？
但收益的另一面是成本。為了使用英語(yǔ)這個(gè)有益工具，我們需要投入多大的公共資源和個(gè)人資源？是否需要政府在義務(wù)教育、高中、大學(xué)教育階段都強(qiáng)制推行，是否需要在所有領(lǐng)域的就業(yè)、職稱(chēng)上都要強(qiáng)制考核？這中間不僅涉及國(guó)家公共政策的制定與財(cái)政經(jīng)費(fèi)的投放，還涉及公民人生（時(shí)間、金錢(qián)）資源的分配。
成本和收益的中間則是方法與技術(shù)。當(dāng)前英語(yǔ)考試太突出選拔功能，這種篩選，要將一部分人淘汰出去，導(dǎo)致了英語(yǔ)教育的異化。
如果一定需要在義務(wù)教育階段，甚至在高中和大學(xué)階段推行英語(yǔ)教育，如果中高考仍需要考英語(yǔ)，那么，怎么教育、怎么考才能使英語(yǔ)不僅是應(yīng)付考試的“死知識(shí)”，而且真正成為能熟練運(yùn)用的“活工具”？國(guó)民和國(guó)家需要什么樣的英語(yǔ)？如何以對(duì)英語(yǔ)的真實(shí)需求為導(dǎo)向？恐怕這些才是英語(yǔ)教育改革的真問(wèn)題。
其次是對(duì)個(gè)體選擇的尊重。現(xiàn)代義務(wù)教育是普惠性的、普遍性的，也因此在一定意義上是強(qiáng)制性的。統(tǒng)一的選拔考試具有“淘汰”功能，也存在強(qiáng)制。但教育的本義不是強(qiáng)制，而是通過(guò)賦予知識(shí)，給人生更多選擇。
問(wèn)題來(lái)了：是不是所有人都有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的天分？是不是所有人都需要學(xué)習(xí)英語(yǔ)？是不是所有行業(yè)都需要用到英語(yǔ)？?jī)H僅為了適應(yīng)選拔和篩選，孩子們是否一定能真正掌握、靈活運(yùn)用英語(yǔ)工具，而不僅是應(yīng)試英語(yǔ)、啞巴英語(yǔ)？如果以上答案都“不是”或不一定是，豈非嚴(yán)重的浪費(fèi)？
因此，對(duì)那些對(duì)英語(yǔ)不感興趣或天分不在英語(yǔ)的人，對(duì)那些不需要用到英語(yǔ)的人，就不一定強(qiáng)制他們學(xué)英語(yǔ)。
國(guó)家應(yīng)尊重個(gè)體的選擇：消極方面，對(duì)不需要使用外語(yǔ)的行業(yè)和領(lǐng)域，在大學(xué)里不要強(qiáng)求學(xué)英語(yǔ)，評(píng)職稱(chēng)時(shí)不要強(qiáng)求考英語(yǔ)；積極方面，對(duì)在中小學(xué)階段實(shí)在不喜歡英語(yǔ)的孩子，可給他們提供別的語(yǔ)言選擇。比如鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)其他外語(yǔ)，在條件允許的情況下，也可鼓勵(lì)感興趣的孩子學(xué)習(xí)本國(guó)少數(shù)民族的語(yǔ)言。
第三個(gè)視角是文明的競(jìng)爭(zhēng)。近世以來(lái)，“西學(xué)東漸”與西方文明的強(qiáng)勢(shì)輸出，成為世界現(xiàn)象。與之相適應(yīng)，西方的強(qiáng)勢(shì)，成為深受其影響的發(fā)展中世界一部分知識(shí)精英不自覺(jué)的思想底色，但對(duì)另一部分知識(shí)分子和一些民眾來(lái)說(shuō)，這損害他們的民族自豪感，由此觸動(dòng)了他們民族主義與民粹主義的強(qiáng)烈情緒，這是當(dāng)前民眾反感普遍性強(qiáng)制學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)背景。
但這種“文明的焦慮”不應(yīng)導(dǎo)致封閉，恰恰應(yīng)該更開(kāi)放。一種看法認(rèn)為英語(yǔ)“危及”了中文，但問(wèn)題的關(guān)鍵究竟是我們對(duì)英語(yǔ)太重視了，還是對(duì)中文太不重視了呢？實(shí)際上，一切外語(yǔ)都不應(yīng)是中文的敵人，過(guò)于功利的教育才是。恰恰相反，中國(guó)如果真正要成為文明的重鎮(zhèn)甚至新的中心（之一），就必須以開(kāi)放的心態(tài)去接受全世界的語(yǔ)言與文明。
在可見(jiàn)的較長(zhǎng)時(shí)期里，我們?nèi)匀恍枰⒄Z(yǔ)，需要英語(yǔ)教育。英語(yǔ)教育與考試的改革，不應(yīng)是“關(guān)窗”，而應(yīng)是“開(kāi)門(mén)”；不應(yīng)該是政府粗放的強(qiáng)制推行，而是允許公民審慎選擇的精明算計(jì)。如果對(duì)英語(yǔ)教育改革的思考能夠使我們?cè)诟蟮膹V度和深度上打開(kāi)視野與心房，使我們對(duì)更多的外語(yǔ)（及本國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)）學(xué)習(xí)持更開(kāi)放的態(tài)度，最終將有助于中華文明的偉大復(fù)興。          (選自《南方周末》)
【小題1】下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（  ）

閱讀下面的文字，完成題目。

醉

許振忠

他決定大醉一場(chǎng)，于是去了“游民部落”酒吧，叫了一大堆啤酒，獨(dú)自享受。

酒吧外最后一輛汽車(chē)遠(yuǎn)去，搖滾樂(lè)也隨暗色燈光寧?kù)o了。他端起碩大的酒杯一飲而盡，啤酒瞬間在胃里膨脹，似乎要溢出來(lái)。

“先生，酒吧3點(diǎn)打烊，請(qǐng)明天再來(lái)吧?！币粋€(gè)清純的女孩恭立在旁，眼睛大大的，聲音很甜。許可一顫，說(shuō)：“哦，好?！彼统鲆恢焷?lái)，幾次沒(méi)點(diǎn)著。他的臉消瘦而蒼白。

他搓了搓手，問(wèn)女孩：“抽煙嗎？”

“不，謝謝。”女孩有些驚訝。

“抽支吧，外國(guó)煙呢。我抽過(guò)的最棒的煙。對(duì)鼻腔的刺激不像一般的煙草味那樣粗糙而模糊，它帶著一種舒適的溫情。而且，它還有獨(dú)特的香味，你聞聞，一種馨香，無(wú)法言說(shuō)的味道……”

“對(duì)不起，我不抽煙的?！迸⑿πΓ劢橇髀冻鲆唤z熬夜的憔悴。

“你到這沒(méi)多久吧？似乎不習(xí)慣夜生活。這煙有提神的功效，抽一支保準(zhǔn)精神。放心，絕對(duì)沒(méi)放毒品……”許可說(shuō)著笑起來(lái)。

女孩也笑了。“您是廣告人吧？”她問(wèn)。

“不！我搞美術(shù)。我不太喜歡廣告，每天吸進(jìn)的是廣告，呼出的還是廣告，真讓人窒息。而且我思考不夠周詳，行動(dòng)也不夠敏捷干練，我不喜歡加班，不喜歡和意見(jiàn)相左的人爭(zhēng)辯……我熱愛(ài)美術(shù)，熱愛(ài)自由，就像熱愛(ài)我的生命。我喜歡在藝術(shù)的天空里隨心所欲……”透過(guò)蒸騰彌漫的煙霧，許可覺(jué)得女孩很迷人，不知不覺(jué)說(shuō)了許多話(huà)。事實(shí)上，他失業(yè)兩個(gè)月了。

“您的語(yǔ)言含蓄而有張力，如果做廣告，一定是個(gè)優(yōu)秀的廣告人。”女孩笑著說(shuō)。

“真的？”

“3點(diǎn)了，先生?！笨搭I(lǐng)班朝這邊走來(lái)，女孩忙說(shuō)。

許可搖晃著站起身來(lái)，拿起掛在凳子上的外套驚叫起來(lái)：“錢(qián)包！我的錢(qián)包呢？”吧臺(tái)那邊聽(tīng)到喊聲，把燈光開(kāi)到最亮。許可圍著座位找了兩圈，然后嚷道：“你們這怎么搞的？太——太亂了，下次再不來(lái)這種地方喝——喝酒啦?？腿穗S身財(cái)物都沒(méi)保障，怎——怎么做生意??！”他邊嚷著邊踉蹌地往外走。

保安在門(mén)口堵住他：“在哪丟的？什么時(shí)候丟的？”“我進(jìn)來(lái)時(shí)把衣服掛……掛在椅子上，喝完酒錢(qián)包不見(jiàn)了……”“是嗎？干嘛急著走呢？不等找回錢(qián)包，也不索賠？”保安滿(mǎn)臉橫肉，眼瞪得許可心里發(fā)毛，手心出汗?！八恪懔?，我有急事，算……算我倒霉！”“倒霉？這么簡(jiǎn)單！在老子地盤(pán)上撒野，吃了熊心豹子膽啦你？！”保安拽起許可，把他摔倒在地，一頓拳打腳踢。

“凌隊(duì)，放了他吧。他的單，我買(mǎi)?！碧鹛鸬穆曇粼诙呿懫?，許可感激地抬頭，看到一張微笑的臉。她真美，眼睛比月光還明亮……

念叨著女孩的話(huà)，許可接連幾天跑新華書(shū)店看廣告書(shū)。他發(fā)現(xiàn)這是個(gè)新興行業(yè)，半路出家的人很多。他留意了不少招聘啟事，感覺(jué)自己符合文案要求。于是，他決定去廣告公司應(yīng)聘。

到第七家廣告公司應(yīng)聘時(shí)，經(jīng)理決定讓他試用三個(gè)月。這家叫“名艦”的公司辦公室不大，人卻不少，十幾個(gè)人擠在一起，天天開(kāi)動(dòng)腦會(huì)議，許可喜歡這種氣氛。

上班一星期，許可便發(fā)現(xiàn)了自己的廣告天賦，他提的幾條意見(jiàn)都被采納，并贏(yíng)得了客戶(hù)好評(píng)，公司對(duì)他很滿(mǎn)意。周末，許可帶著羞愧與感激再次走進(jìn)“游民部落”，可女孩已經(jīng)辭職了?！白蛱熳叩??！本瓢傻娜烁嬖V他。他感到一陣心痛，干枯已久的淚腺和靈魂一齊潮濕了。

第二天，許可正寫(xiě)一個(gè)酒吧文案，恍惚聽(tīng)到隔壁的經(jīng)理室里傳來(lái)似曾相識(shí)的聲音：“‘游民部落’優(yōu)勢(shì)突出，價(jià)格低，服務(wù)好，但酒水質(zhì)量不高，這是你們的突破口，取長(zhǎng)補(bǔ)短，定能給其致命打擊，挽回你們‘歐典走廊’的敗局……”

“你好，我叫艾佳。這是我們?cè)俅我?jiàn)面，歡迎你來(lái)到‘名艦’。我期待著與你合作。”正在愣神的一刻，甜甜的聲音在耳邊響起。許可漲紅著臉，搖晃著站起來(lái)，仿佛又有了醉的感覺(jué)。

(選編自《文藝生活·精選小小說(shuō)》)

1.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)(　　)(　　)

A．小說(shuō)開(kāi)篇就設(shè)置了懸念，著重寫(xiě)了許可獨(dú)自飲了大量的啤酒而且飲至后半夜大醉的情形。這就使讀者產(chǎn)生了“他為何如此飲酒”的懸疑。

B．小說(shuō)中艾佳通過(guò)和許可的對(duì)話(huà)就認(rèn)定許可是個(gè)廣告人，是因?yàn)樵S可對(duì)煙的陳述具有廣告語(yǔ)的特點(diǎn)。這也暗示了艾佳對(duì)廣告行業(yè)的熟悉。

C．小說(shuō)情節(jié)在特定的環(huán)境“游民部落”酒吧展開(kāi)，目的是表現(xiàn)在社會(huì)上從事各行各業(yè)的人物的不同性格，使小說(shuō)的內(nèi)容變得更加豐富。

D．許可故意演出丟錢(qián)包的鬧劇，一方面是掩飾自己囊中羞澀，另一方面也是為引起艾佳的注意，因?yàn)閺囊?jiàn)面起許可就對(duì)艾佳有好感。

E．這篇小說(shuō)主要敘述了有藝術(shù)追求的許可的求職故事，讓讀者在感嘆許可與艾佳機(jī)緣巧合的同時(shí)，也滲透了作者對(duì)人生多方面的思考。

2.小說(shuō)第三段畫(huà)線(xiàn)部分對(duì)許可的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

答：________________________________________________________________________

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3.文中“許可”這一形象有哪些特點(diǎn)？(6分)

答：________________________________________________________________________

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4.有人認(rèn)為小說(shuō)最后兩段應(yīng)去掉，你同意這種看法嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕挠^(guān)點(diǎn)和具體理由。(8分)

答：________________________________________________________________________

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閱讀下面文章，完成文后小題。

“90后”寫(xiě)作的興起與文學(xué)的新變化

張頤武

最近，大冰、盧思浩、張皓宸、沈煜倫、苑子文、苑子豪等年輕暢銷(xiāo)書(shū)作者的新書(shū)，在短期內(nèi)占據(jù)了當(dāng)當(dāng)、京東等圖書(shū)銷(xiāo)售排行榜的半壁江山。而“80后”的張嘉佳更是成為最近的最引人注目的作家。這些人在傳統(tǒng)的純文學(xué)領(lǐng)域幾乎沒(méi)有受到任何關(guān)注，但他們?cè)凇?0后”、“90后”的讀者中都引發(fā)了相當(dāng)大的反響。這些以“90后”為主的作者很多都是以篇幅短小、語(yǔ)言幽默與溫和的小感傷相結(jié)合的方式來(lái)表現(xiàn)日常生活，這些作品有一點(diǎn)像過(guò)去的所謂“小小說(shuō)”。但他們的寫(xiě)作很接近短小的段子，用一個(gè)小故事來(lái)表現(xiàn)溫情和感傷的混合復(fù)雜的情緒。

這些作者的作品受到年輕讀者的歡迎絕非偶然。一方面是生活環(huán)境的影響?！?0后”生活在中國(guó)發(fā)展比較順暢的時(shí)候，溫飽有余，受過(guò)較好的教育，沒(méi)有遭遇大喜大悲，過(guò)著庸常的生活，日常生活中失個(gè)戀可能就是大事。反觀(guān)過(guò)去，犧牲、苦難、生活的艱窘都是稀松平常的事。他們的體驗(yàn)和前幾代人不同，但同樣有許多生活的挑戰(zhàn)。因此寫(xiě)作是在當(dāng)下的環(huán)境中出現(xiàn)。另一方面則是讀者的需要，這些作者面對(duì)的讀者主要是上世紀(jì)80年代以后出生的人，他們面臨結(jié)婚生子、畢業(yè)就業(yè)、考試升學(xué)，有著人際關(guān)系、抗壓能力不足等一系列的困擾，需要有文學(xué)作品來(lái)給他們更多的撫慰和激勵(lì)。

與韓寒、郭敬明這些早年成名的“80后”作家相比，張嘉佳等雖然年齡接近，但寫(xiě)作顯然和他們不同，他們和“90后”的作者的寫(xiě)作相當(dāng)接近。“90后”作家出來(lái)較晚，他們經(jīng)歷了長(zhǎng)期的市場(chǎng)磨煉，從寫(xiě)段子開(kāi)始，對(duì)市場(chǎng)的運(yùn)作很熟悉，有高度的敏銳性。他們作品中反叛性不強(qiáng)，就是生活的平常性，人物也是不好不壞，有點(diǎn)小感傷、小同情，又有調(diào)侃機(jī)智，似乎對(duì)社會(huì)看透了的感覺(jué)。沒(méi)有大喜大悲，寫(xiě)的就是生活中戀愛(ài)失戀等小波瀾，這也是全球的中產(chǎn)生活的一種常態(tài)的表達(dá)。韓寒、郭敬明接觸現(xiàn)實(shí)和“90后”還是有所不同，當(dāng)時(shí)的文學(xué)界對(duì)這幾位作者有相當(dāng)?shù)年P(guān)注。但今天的新的作家則似乎僅僅存在于一個(gè)新的閱讀空間之中，似乎完全和傳統(tǒng)的文學(xué)界井水不犯河水，是完全平行發(fā)展的。

有人就此說(shuō)到純文學(xué)不存在了，這顯然是不合乎實(shí)際的。文學(xué)隨著上世紀(jì)90年代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生分化，一部分是純文學(xué)，另一部分是通俗文學(xué)。90年代末到21世紀(jì)初期間又產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，目前這三部分是平行發(fā)展。莫言、劉震云、蘇童等都在寫(xiě)作，純文學(xué)仍然是很龐大的一塊，2012年中國(guó)作家莫言還獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。但“90后”以及以張嘉佳為代表的一些“80后”作家的作品都和純文學(xué)關(guān)系不大，這也是客觀(guān)存在的情況。我們可以看到，對(duì)于這些年輕的暢銷(xiāo)書(shū)作家，主流文學(xué)界和批評(píng)家們很少發(fā)聲。當(dāng)下這些年輕暢銷(xiāo)書(shū)作家寫(xiě)的短小故事和段子，跟傳統(tǒng)文學(xué)的結(jié)構(gòu)模式不一樣，沒(méi)什么可比性，而且傳統(tǒng)的純文學(xué)在“90后”當(dāng)中也沒(méi)什么影響力。

現(xiàn)在看來(lái)，雖然當(dāng)下的“90后”作家和純文學(xué)沒(méi)有多少關(guān)系，但日后會(huì)有“90后”純文學(xué)作家的出現(xiàn)?，F(xiàn)在的“90后”寫(xiě)作能否成為經(jīng)典也要看時(shí)間的檢驗(yàn)，誰(shuí)能脫穎而出，哪部作品能夠流傳千古，還要時(shí)間和歷史去檢驗(yàn)。比如金庸的武俠小說(shuō)就是很典型的例子。

（節(jié)選自2016年1月13日《天津日?qǐng)?bào)》）

1.下列所舉現(xiàn)象，不屬于標(biāo)題所說(shuō)“文學(xué)的新變化”的一項(xiàng)是（ ）

A．“90后”暢銷(xiāo)書(shū)作者的作品以及以張嘉佳為代表的一些“80后”作家的作品熱銷(xiāo)。

B．以“90后”為主的暢銷(xiāo)書(shū)作者喜歡用小故事來(lái)表現(xiàn)溫情和感傷的混合復(fù)雜的情緒，表現(xiàn)日常生活。

C．莫言、劉震云、蘇童等一批作家在堅(jiān)守純文學(xué)傳統(tǒng)，并且取得不菲成果。日后還會(huì)有“90后”純文學(xué)作家的出現(xiàn)。

D．經(jīng)過(guò)時(shí)間和歷史的檢驗(yàn)，一些走通俗路線(xiàn)的作品得到肯定，金庸的武俠小說(shuō)已經(jīng)成了人們心目中的經(jīng)典。

2.以下表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）

A．大冰、盧思浩等年輕暢銷(xiāo)書(shū)作者雖在傳統(tǒng)純文學(xué)領(lǐng)域幾乎未受任何關(guān)注，但在“80后”、“90后”讀者中卻引發(fā)了相當(dāng)大的反響，他們的新書(shū)短期便占據(jù)當(dāng)當(dāng)、京東等圖書(shū)銷(xiāo)售排行榜的半壁江山即為實(shí)證。

B．“90后”寫(xiě)作的興起并得到熱烈反響，與“90后”作者、讀者過(guò)著庸常的生活，在生活中不輕易表露大喜大悲的激烈情緒有關(guān)。

C．盡管是“80后”作家，但張嘉佳與韓寒、郭敬明這些早年成名的“80后”作家相比，寫(xiě)作上有著明顯不同，倒是和“90后”作家的寫(xiě)作相當(dāng)接近。

D．韓寒、郭敬明的寫(xiě)作在當(dāng)時(shí)的文學(xué)界曾引發(fā)了一定程度的關(guān)注，但如今的“90后”作家卻基本上與傳統(tǒng)的文學(xué)界井水不犯河水，彼此平行發(fā)展。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項(xiàng)是（ ）

A．“90后”以及以張嘉佳為代表的一些“80后”作家雖然也關(guān)注現(xiàn)實(shí)，但他們和莫言、劉震云等作家關(guān)注社會(huì)、關(guān)注現(xiàn)實(shí)的路徑不同，其創(chuàng)作價(jià)值與傳統(tǒng)文學(xué)相較望塵莫及。

B．一批年輕暢銷(xiāo)書(shū)作者在“80后”、“90后”的讀者中引發(fā)了相當(dāng)大的反響，但喜愛(ài)純文學(xué)作品的讀者對(duì)他們幾乎沒(méi)有任何關(guān)注。

C．“90后”作家作品反叛性不強(qiáng)的原因一方面是他們經(jīng)歷了長(zhǎng)期的市場(chǎng)磨練，熟悉市場(chǎng)，高度敏銳，另一方面作品反映的是生活平常性的內(nèi)容，無(wú)法體現(xiàn)反叛性。

D．80年代以后出生的人，他們面臨的生活困擾使得他們需要有文學(xué)作品來(lái)?yè)嵛亢图?lì)，而一些“90后”作家作品中的內(nèi)容恰好契合了這種心理需求。

閱讀下面文章，完成文后各題。

“90后”寫(xiě)作的興起與文學(xué)的新變化

張頤武

最近，大冰、盧思浩、張皓宸、沈煜倫、苑子文、苑子豪等年輕暢銷(xiāo)書(shū)作者的新書(shū)，在短期內(nèi)占據(jù)了當(dāng)當(dāng)、京東等圖書(shū)銷(xiāo)售排行榜的半壁江山。而“80后”的張嘉佳更是成為最近的最引人注目的作家。這些人在傳統(tǒng)的純文學(xué)領(lǐng)域幾乎沒(méi)有受到任何關(guān)注，但他們?cè)凇?0后”、“90后”的讀者中都引發(fā)了相當(dāng)大的反響。這些以“90后”為主的作者很多都是以篇幅短小、語(yǔ)言幽默與溫和的小感傷相結(jié)合的方式來(lái)表現(xiàn)日常生活，這些作品有一點(diǎn)像過(guò)去的所謂“小小說(shuō)”。但他們的寫(xiě)作很接近短小的段子，用一個(gè)小故事來(lái)表現(xiàn)溫情和感傷的混合復(fù)雜的情緒。

這些作者的作品受到年輕讀者的歡迎絕非偶然。一方面是生活環(huán)境的影響?！?0后”生活在中國(guó)發(fā)展比較順暢的時(shí)候，溫飽有余，受過(guò)較好的教育，沒(méi)有遭遇大喜大悲，過(guò)著庸常的生活，日常生活中失個(gè)戀可能就是大事。反觀(guān)過(guò)去，犧牲、苦難、生活的艱窘都是稀松平常的事。他們的體驗(yàn)和前幾代人不同，但同樣有許多生活的挑戰(zhàn)。因此寫(xiě)作是在當(dāng)下的環(huán)境中出現(xiàn)。另一方面則是讀者的需要，這些作者面對(duì)的讀者主要是上世紀(jì)80年代以后出生的人，他們面臨結(jié)婚生子、畢業(yè)就業(yè)、考試升學(xué)，有著人際關(guān)系、抗壓能力不足等一系列的困擾，需要有文學(xué)作品來(lái)給他們更多的撫慰和激勵(lì)。

與韓寒、郭敬明這些早年成名的“80后”作家相比，張嘉佳等雖然年齡接近，但寫(xiě)作顯然和他們不同，他們和“90后”的作者的寫(xiě)作相當(dāng)接近?！?0后”作家出來(lái)較晚，他們經(jīng)歷了長(zhǎng)期的市場(chǎng)磨煉，從寫(xiě)段子開(kāi)始，對(duì)市場(chǎng)的運(yùn)作很熟悉，有高度的敏銳性。他們作品中反叛性不強(qiáng)，就是生活的平常性，人物也是不好不壞，有點(diǎn)小感傷、小同情，又有調(diào)侃機(jī)智，似乎對(duì)社會(huì)看透了的感覺(jué)。沒(méi)有大喜大悲，寫(xiě)的就是生活中戀愛(ài)失戀等小波瀾，這也是全球的中產(chǎn)生活的一種常態(tài)的表達(dá)。韓寒、郭敬明接觸現(xiàn)實(shí)和“90后”還是有所不同，當(dāng)時(shí)的文學(xué)界對(duì)這幾位作者有相當(dāng)?shù)年P(guān)注。但今天的新的作家則似乎僅僅存在于一個(gè)新的閱讀空間之中，似乎完全和傳統(tǒng)的文學(xué)界井水不犯河水，是完全平行發(fā)展的。

有人就此說(shuō)到純文學(xué)不存在了，這顯然是不合乎實(shí)際的。文學(xué)隨著上世紀(jì)90年代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生分化，一部分是純文學(xué)，另一部分是通俗文學(xué)。90年代末到21世紀(jì)初期間又產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，目前這三部分是平行發(fā)展。莫言、劉震云、蘇童等都在寫(xiě)作，純文學(xué)仍然是很龐大的一塊，2012年中國(guó)作家莫言還獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。但“90后”以及以張嘉佳為代表的一些“80后”作家的作品都和純文學(xué)關(guān)系不大，這也是客觀(guān)存在的情況。我們可以看到，對(duì)于這些年輕的暢銷(xiāo)書(shū)作家，主流文學(xué)界和批評(píng)家們很少發(fā)聲。當(dāng)下這些年輕暢銷(xiāo)書(shū)作家寫(xiě)的短小故事和段子，跟傳統(tǒng)文學(xué)的結(jié)構(gòu)模式不一樣，沒(méi)什么可比性，而且傳統(tǒng)的純文學(xué)在“90后”當(dāng)中也沒(méi)什么影響力。

現(xiàn)在看來(lái)，雖然當(dāng)下的“90后”作家和純文學(xué)沒(méi)有多少關(guān)系，但日后會(huì)有“90后”純文學(xué)作家的出現(xiàn)?，F(xiàn)在的“90后”寫(xiě)作能否成為經(jīng)典也要看時(shí)間的檢驗(yàn)，誰(shuí)能脫穎而出，哪部作品能夠流傳千古，還要時(shí)間和歷史去檢驗(yàn)。比如金庸的武俠小說(shuō)就是很典型的例子。

（節(jié)選自2016年1月13日《天津日?qǐng)?bào)》）

1.下列所舉現(xiàn)象，不屬于標(biāo)題所說(shuō)“文學(xué)的新變化”的一項(xiàng)是（ ）

A．“90后”暢銷(xiāo)書(shū)作者的作品以及以張嘉佳為代表的一些“80后”作家的作品熱銷(xiāo)。

B．以“90后”為主的暢銷(xiāo)書(shū)作者喜歡用小故事來(lái)表現(xiàn)溫情和感傷的混合復(fù)雜的情緒，表現(xiàn)日常生活。

C．經(jīng)過(guò)時(shí)間和歷史的檢驗(yàn)，一些走通俗路線(xiàn)的作品得到肯定，金庸的武俠小說(shuō)已經(jīng)成了人們心目中的經(jīng)典。

D．莫言、劉震云、蘇童等一批作家在堅(jiān)守純文學(xué)傳統(tǒng)，并且取得不菲成果。日后還會(huì)有“90后”純文學(xué)作家的出現(xiàn)。

2.以下表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）

A．大冰、盧思浩等年輕暢銷(xiāo)書(shū)作者雖在傳統(tǒng)純文學(xué)領(lǐng)域幾乎未受任何關(guān)注，但在“80后”、“90后”讀者中卻引發(fā)了相當(dāng)大的反響，他們的新書(shū)短期便占據(jù)當(dāng)當(dāng)、京東等圖書(shū)銷(xiāo)售排行榜的半壁江山即為實(shí)證。

B．盡管是“80后”作家，但張嘉佳與韓寒、郭敬明這些早年成名的“80后”作家相比，寫(xiě)作上有著明顯不同，倒是和“90后”作家的寫(xiě)作相當(dāng)接近。

C．“90后”寫(xiě)作的興起并得到熱烈反響，與“90后”作者、讀者過(guò)著庸常的生活，在生活中不輕易表露大喜大悲的激烈情緒有關(guān)。

D．韓寒、郭敬明的寫(xiě)作在當(dāng)時(shí)的文學(xué)界曾引發(fā)了一定程度的關(guān)注，但如今的“90后”作家卻基本上與傳統(tǒng)的文學(xué)界井水不犯河水，彼此平行發(fā)展。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項(xiàng)是（ ）

A．“90后”以及以張嘉佳為代表的一些“80后”作家雖然也關(guān)注現(xiàn)實(shí)，但他們和莫言、劉震云等作家關(guān)注社會(huì)、關(guān)注現(xiàn)實(shí)的路徑不同，其創(chuàng)作價(jià)值與傳統(tǒng)文學(xué)相較望塵莫及。

B．80年代以后出生的人，他們面臨的生活困擾使得他們需要有文學(xué)作品來(lái)?yè)嵛亢图?lì)，而一些“90后”作家作品中的內(nèi)容恰好契合了這種心理需求。

C．“90后”作家作品反叛性不強(qiáng)的原因一方面是他們經(jīng)歷了長(zhǎng)期的市場(chǎng)磨練，熟悉市場(chǎng)，高度敏銳，另一方面作品反映的是生活平常性的內(nèi)容，無(wú)法體現(xiàn)反叛性。

D．一批年輕暢銷(xiāo)書(shū)作者在“80后”、“90后”的讀者中引發(fā)了相當(dāng)大的反響，但喜愛(ài)純文學(xué)作品的讀者對(duì)他們幾乎沒(méi)有任何關(guān)注。

閱讀下面的文章，完成后面題目。

黃永玉的百年悲憫

韓 少 功

⑴有些朋友說(shuō)，他們從雜志上讀到了黃永玉的長(zhǎng)篇小說(shuō)《無(wú)愁河上的浪蕩漢子·朱雀城》。我聽(tīng)后略有一點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)椤妒斋@》是個(gè)雙月刊，間隔周期長(zhǎng)，歷時(shí)五年才連載完這個(gè)長(zhǎng)篇，讀者如果讀得斷斷續(xù)續(xù)，感覺(jué)可能有些零碎。

⑵有人說(shuō)，黃先生寫(xiě)得不怎么專(zhuān)業(yè)，甚至寫(xiě)得不像小說(shuō)。比如小說(shuō)里有時(shí)候一下冒出幾十個(gè)人名，叫讀者如何記得?。坑袝r(shí)候冒出一大段關(guān)于西方哲學(xué)的議論，插入鄉(xiāng)野生活場(chǎng)景，是否有些生硬?……可以肯定，一個(gè)二流作家也能把這些局部處理得更“專(zhuān)業(yè)”，但這個(gè)作品獨(dú)特而豐富的生命質(zhì)感，還有巨大的藝術(shù)創(chuàng)造能量，卻是眾多一流作家也難以企及的。作者天馬行空，無(wú)法無(wú)天，撒手撒腳，由著自己的性子來(lái)，投入了一種另類(lèi)的、狂放的、高傲的、藐視一切文學(xué)成規(guī)的寫(xiě)作，大概一開(kāi)始就沒(méi)把“專(zhuān)業(yè)”太當(dāng)回事。

⑶就主流小說(shuō)傳統(tǒng)而言，我們不妨說(shuō)，西方是“后戲劇”的，中國(guó)則是“后散文”的，黃先生這部《清明上河圖》式的多焦點(diǎn)長(zhǎng)卷，與“后戲劇”當(dāng)然有相當(dāng)距離，卻差不多是“后散文”的延續(xù)和再現(xiàn)，甚至是某種散文化小說(shuō)的國(guó)標(biāo)正統(tǒng)。我們不必用洋教條來(lái)削足適履。

⑷也許恰恰是這種文體開(kāi)放性，成全了他泥石流一般的記憶釋放和情感奔騰，百科全書(shū)式的認(rèn)識(shí)布局。“故鄉(xiāng)思維”可說(shuō)是他的天機(jī)自供。這不僅表現(xiàn)在他好用方言，重視民俗和野史，更表現(xiàn)在觀(guān)察角度與情感焦點(diǎn)“土”得掉渣，固守老湘西的不散之魂。王伯、隆慶、狗狗以及一條狗深山避難的故事曾讓我熱淚盈眶。相比之下，辛亥革命、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、國(guó)共分裂……那些遠(yuǎn)方的“仿西方”運(yùn)動(dòng)超出“故鄉(xiāng)思維”之外，便常常成了這本書(shū)里稀薄的遠(yuǎn)景，外來(lái)的襲擾。這與湘西人有什么關(guān)系嗎？如果我們注意到作品中出現(xiàn)過(guò)很多殺人場(chǎng)景，注意到作者常常將其前因后果閃了過(guò)去，似乎不愿過(guò)多著墨，就不難知道湘西并不是世外桃源，同樣卷入了二十世紀(jì)中國(guó)再生的劇烈陣痛。“故鄉(xiāng)思維”忘情的緬懷、痛惜、傾訴、呼號(hào)，連同它不時(shí)的遲疑和沉默，恰好體現(xiàn)了兩個(gè)時(shí)代之間對(duì)話(huà)的難度，構(gòu)成了百年悲情的全部豐富性，包括對(duì)接和錯(cuò)位，包括顯影和遮蔽，包括能對(duì)焦的和難以對(duì)焦的各種如煙往事。

⑸作者的文字造型力非同尋常，常常只用幾十字或幾百字，就勾畫(huà)出一個(gè)鮮活的人物形象，足以讓眾多時(shí)尚作家汗顏。這一長(zhǎng)列爭(zhēng)奇斗異的人物群像，或貴或賤，或老或少，或洋或土，或漢或苗，大多處于一種天真與剽悍、質(zhì)樸與高雅、英雄氣與無(wú)厘頭的奇異混合，很難納入意識(shí)形態(tài)的識(shí)別圖譜。湘西話(huà)是西南官話(huà)的一部分，屬于中國(guó)第二大方言體系。古代“黔中郡”的府治就設(shè)在湘西沅陵。在更早的時(shí)候這里叫“夜郎國(guó)”，曾引出一句“夜郎自大”的成語(yǔ)。為什么會(huì)“自大”？因?yàn)槟呐率且馈妒酚洝防锏牧阈怯涊d，夜郎國(guó)也曾是一個(gè)外貿(mào)大國(guó)，借酋水和沅水的航利之便，相當(dāng)于有了當(dāng)時(shí)的“高速公路”，外通緬甸、印度、波斯、西亞等地，內(nèi)接巴蜀和中原，出現(xiàn)過(guò)經(jīng)濟(jì)繁榮和文化匯聚的一時(shí)之盛，以至在石刻畫(huà)里，在古人筆記里，由東南亞大象列隊(duì)的物流景象也常在這里出沒(méi)。在里耶、高廟等地晚近的考古新發(fā)現(xiàn)，足以使人們對(duì)這一片土地重新審視，也一定有助于讀者理解這本書(shū)中的湘西，理解那些偏居南方一角的山民，何以從不缺乏追番逐洋的開(kāi)放風(fēng)格，居然一直具有問(wèn)鼎天下的家國(guó)關(guān)懷——莫非是先人的一脈遺風(fēng)未絕？

⑹黃先生喜歡打趣，不愿意太正經(jīng)，樂(lè)為“浪蕩漢子”，但讀過(guò)這部作品的人想必都能看出，他內(nèi)心深處其實(shí)溫暖而柔軟，對(duì)故鄉(xiāng)的一草一木、一鳥(niǎo)一獸、一山一水都心懷悲切，是一個(gè)隱藏很深的情懷黨，與其頑皮搗亂的表面形象形成了精神張力。拉美作家加西亞·馬爾克斯曾因一本《百年孤獨(dú)》享譽(yù)全球，我更愿把黃先生這本書(shū)看作《百年悲憫》。即便我預(yù)感這本書(shū)面臨翻譯的重重困難——有作者自己的原因，更有東西方文化相互包容的時(shí)代障礙，但在我心目中，就總體而言這部作品已是堪比《百年孤獨(dú)》的一大文學(xué)收獲。

（摘自2014-06-27《南方周末》有刪改）

1.如何理解文中的“故鄉(xiāng)思維”？（4分）

2.文章最后一段運(yùn)用了怎樣的寫(xiě)作手法？試簡(jiǎn)要分析。（4分）

3.本文中關(guān)于湘西方言及古夜郎國(guó)的內(nèi)容有何深意？（5分）

4.通觀(guān)全文，作者給予了黃永玉小說(shuō)怎樣的評(píng)價(jià)？（8分）

閱讀下面的文字，完成后面題目。

九旬葉嘉瑩：一輩子和詩(shī)詞談戀愛(ài)

葉嘉瑩，1924年出生在北京的一個(gè)大家族，葉嘉瑩的父母對(duì)她采取的是“新知識(shí)、舊道德”的家庭教育，雖然準(zhǔn)許她去學(xué)校讀書(shū)，但生活上對(duì)她約束極嚴(yán)。她被關(guān)在四合院里長(zhǎng)大，甚少與外界接觸。父親教葉嘉瑩認(rèn)字讀書(shū)，開(kāi)蒙的第一本教材就是《論語(yǔ)》。對(duì)于圣賢之書(shū)，葉嘉瑩強(qiáng)調(diào)必須真正用心去讀，并且貫徹到行動(dòng)中去。圣賢之書(shū)讓她相信，宇宙之間自有一種屬“靈”的東西存在著，當(dāng)人生困厄降臨時(shí)，便多了應(yīng)對(duì)的力量。讀初中二年級(jí)時(shí)，北京被日本人占領(lǐng)，葉嘉瑩整年吃不到白米白面，只能吃一種混合面。酸酸臭臭的，很干很粗糙的渣滓，老舍《四世同堂》里，祁老先生的曾孫女寧愿餓死也不吃。但是葉嘉瑩沒(méi)有怨言，拌上最咸的醬吃下去。

1941年，葉嘉瑩才17歲，父親遠(yuǎn)在后方失去音訊，母親憂(yōu)思成疾去世，身為家中長(zhǎng)女，她還要照顧兩個(gè)年幼的弟弟。幸而當(dāng)時(shí)有伯父伯母的關(guān)照，她的學(xué)業(yè)并沒(méi)有中斷，還如愿考上了輔仁大學(xué)。精于古典文學(xué)的伯父十分欣賞她的天分，并引導(dǎo)她走上詩(shī)詞創(chuàng)作、研究的道路。

另一個(gè)對(duì)她產(chǎn)生一輩子影響的人，是她在輔仁大學(xué)的恩師顧隨先生。讀書(shū)時(shí)，她對(duì)顧先生的一字一句都舍不得錯(cuò)過(guò)，記下了厚厚的8本聽(tīng)課筆記。葉嘉瑩還保存著老師當(dāng)年寫(xiě)給她的信。老師希望葉嘉瑩能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，“別有開(kāi)發(fā)，能自建樹(shù)”。信是用漂亮的繁體行草書(shū)寫(xiě)，葉嘉瑩保存至今。

葉嘉瑩曾說(shuō)，她的一生都不是自己的選擇，從來(lái)都是命運(yùn)把她推往何處就是何處。讓念書(shū)，也就念了。畢業(yè)后讓教中學(xué)，也就教了。一位老師欣賞我，把他弟弟介紹給我，后來(lái)也就結(jié)了婚。

葉嘉瑩的丈夫是國(guó)民黨海軍教官，婚后不久，她就跟著丈夫去了南方，1948年又隨國(guó)民黨撤退到臺(tái)灣。1949年年末，他們的大女兒才4個(gè)月，臺(tái)灣的白色恐怖彌漫開(kāi)來(lái)，丈夫因被懷疑是“匪諜”抓了起來(lái)。3年后丈夫出獄，卻性情大變，經(jīng)常不可理喻地暴怒，妻子成了他首當(dāng)其沖的發(fā)泄對(duì)象。本來(lái)，生活的重?fù)?dān)已把葉嘉瑩壓得透不過(guò)氣，丈夫又加重了她的身心負(fù)擔(dān)。她經(jīng)常噩夢(mèng)連連，近乎窒息，甚至有過(guò)輕生的念頭。

后來(lái)，王安石的一首詩(shī)，給了葉嘉瑩一抹精神的靈光。詩(shī)是這樣寫(xiě)的：“風(fēng)吹瓦墮屋，正打破我頭。瓦亦自破碎，匪獨(dú)我血流。眾生造眾業(yè)，各有一機(jī)抽。世莫嗔此瓦，此瓦不自由?！彼笞约海翰灰固煊热?，對(duì)待郁郁不得志的丈夫，也要寬容忍讓。而這一忍，就是一輩子。這位情感豐富的女詩(shī)人，盡管深諳詩(shī)詞中的兒女情長(zhǎng)，自己卻從未真正戀愛(ài)過(guò)。她的小女兒說(shuō)，我母親一輩子都在和詩(shī)詞談戀愛(ài)。

1966年，葉嘉瑩受邀赴美國(guó)密歇根大學(xué)及哈佛大學(xué)講學(xué)，后又接受了加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)的聘請(qǐng)，在溫哥華定居下來(lái)。在拿到學(xué)校的終身聘書(shū)后，葉嘉瑩以為自此就能安穩(wěn)度日了，不料卻再生變故。1976年，她的大女兒和女婿遭遇車(chē)禍，雙雙亡故。她強(qiáng)忍著悲痛為女兒女婿料理完后事，把自己關(guān)在家里，拒絕接觸外面的一切。在這期間，她寫(xiě)下了10首哭女詩(shī)。

詩(shī)詞不僅幫助葉嘉瑩排解悲痛，更給予她走出這種生死劫難的力量。1977年，她終于有機(jī)會(huì)回到闊別已久的祖國(guó)大陸。在火車(chē)上看到有年輕人捧讀《唐詩(shī)三百首》，她覺(jué)得，盡管這個(gè)民族歷經(jīng)劫難，但詩(shī)歌的靈魂未死。葉嘉瑩重新燃起了內(nèi)心的激情，決心回國(guó)。

從1979年開(kāi)始，葉嘉瑩每年自費(fèi)回國(guó)，在各地高校講授詩(shī)詞。當(dāng)時(shí)“文革”剛結(jié)束，傳統(tǒng)文化斷層嚴(yán)重，學(xué)生們內(nèi)心對(duì)于學(xué)習(xí)古典詩(shī)歌有著極大的渴求。很多教授還在用陳舊的階級(jí)分析法解釋詩(shī)歌，而葉嘉瑩卻講解詩(shī)歌的“興發(fā)感動(dòng)”，并旁征博引，令學(xué)生們激動(dòng)萬(wàn)分。葉嘉瑩用講學(xué)把生命填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，她記著老師顧隨先生說(shuō)過(guò)的話(huà)：“一個(gè)人要以無(wú)生之覺(jué)悟?yàn)橛猩聵I(yè)，以悲觀(guān)之心情過(guò)樂(lè)觀(guān)之生活?！?/p>

也有學(xué)生問(wèn)過(guò)葉嘉瑩：“葉先生您講的詩(shī)詞很好聽(tīng)，我也很愛(ài)聽(tīng)，可這對(duì)我們實(shí)際生活有什么幫助呢？”她這樣回答：“你聽(tīng)了我的課，當(dāng)然不能用來(lái)評(píng)職稱(chēng)，也不會(huì)加工資。可是，哀莫大于心死，而身死次之。古典詩(shī)詞中蓄積了古代偉大之詩(shī)人的所有心靈、智慧、品格、襟抱和修養(yǎng)。誦讀古典詩(shī)詞，可以讓你的心靈不死。”對(duì)葉嘉瑩來(lái)說(shuō)，“報(bào)國(guó)”最重要的方式就是教書(shū)育人。講課時(shí)，她一定盡己所能，把古典詩(shī)詞的好處講出來(lái)。對(duì)她來(lái)說(shuō)，這不僅是對(duì)不對(duì)得起學(xué)生，更是對(duì)不對(duì)得起“杜甫”“辛棄疾”的事情。

晚年的葉嘉瑩將傳承古典文化作為自己的責(zé)任。在她看來(lái)，“人生總有一天會(huì)像燃燒的火柴一樣化為灰燼，如果將這有限的生命之火點(diǎn)燃其它木柴而使之繼續(xù)燃燒，這火種就會(huì)長(zhǎng)久地流傳下去，所以古人常說(shuō)‘薪盡火傳’。有人曾勸我，年紀(jì)慢慢大了，該多寫(xiě)點(diǎn)書(shū)，少教些課。這話(huà)也有道理，可是當(dāng)面的傳達(dá)才更富有感發(fā)的生命力。如果到了那么一天，我愿意我的生命結(jié)束在講臺(tái)上……”

葉嘉瑩說(shuō)人生最大的困難，是找到意義和價(jià)值。這難題，她早已解開(kāi)。

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①葉嘉瑩接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“古典詩(shī)詞里蘊(yùn)含的，是我國(guó)文化的精華，是當(dāng)年古人的修養(yǎng)、學(xué)問(wèn)和品格?，F(xiàn)在的青年一般都不喜歡讀古典詩(shī)詞，因?yàn)樗恼Z(yǔ)言是古典的，里面又有很多典故，有很多歷史背景，他們自己看是很難看到里面的好處的，難免對(duì)它們冷淡隔膜，這是很大的損失。所以我要把這些好處講出來(lái)，希望能夠傳達(dá)給他們，讓他們能夠理解，只要有人愿意聽(tīng)，只要我的能力還可以講，我都愿意一直講下去。”

②葉嘉瑩是中國(guó)古典文化的傳燈人，站在通往詩(shī)詞王國(guó)的道路上，誨人不倦度人無(wú)數(shù)。詩(shī)詞給葉嘉瑩力量，作為一個(gè)承習(xí)“新知識(shí)，舊道德”家教的女子，葉嘉瑩借它度過(guò)憂(yōu)患，獲得療愈。在詩(shī)詞這樣一種古老而含蓄的文學(xué)形式中，葉嘉瑩有所躲藏又有所釋放。

1.下面對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概括和分析最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）

A．葉嘉瑩從小接受的是“新知識(shí)，舊道德”的家庭教育，她認(rèn)為對(duì)于圣賢之書(shū)，必須真正用心去讀，并且貫徹到行動(dòng)中去。

B．現(xiàn)在的青年都不喜歡讀古典詩(shī)詞，葉嘉瑩認(rèn)為是古典詩(shī)詞里面有很多典故、很多歷史背景，使得青年們很難看到里面的好處。

C．葉嘉瑩這位情感豐富的女詩(shī)人，盡管深諳詩(shī)詞中的兒女情長(zhǎng)，可生活中卻缺乏自主選擇權(quán)，從未真正戀愛(ài)過(guò)，完全聽(tīng)從命運(yùn)的安排。

D．在葉嘉瑩的生活中，詩(shī)詞不僅幫助她排解悲痛，而且給予她走出生死劫難的力量，更使她想到要將古典詩(shī)詞推廣給每一個(gè)青年。

E．葉嘉瑩能夠走向古典文學(xué)研究之路，與家庭的熏陶，伯父的引導(dǎo)，恩師的鼓勵(lì)分不開(kāi)。

2.葉嘉瑩借古典文學(xué)度過(guò)哪些憂(yōu)患？請(qǐng)結(jié)合文本分析。（6分）

3.作為一位古典文學(xué)專(zhuān)家，葉嘉瑩有哪些突出表現(xiàn)？（6分）

4.葉嘉瑩說(shuō)人生最大的困難是找到意義和價(jià)值，她早已解開(kāi)這難題。試結(jié)合文本探究葉嘉瑩找到的人生意義和價(jià)值。她的人生意義和價(jià)值對(duì)你有什么啟示？（8分）