科目:czyw 來源:金題金卷叢書 初中畢業(yè)班熱點測試金卷、語文 題型:056
孩子,當你坐在考場解答這份試卷的時候,你的父母在守望,你的老師在守望,所有關心和愛你的人在守望;就像藍天守望著小鳥,大海守望著風帆,大地守望著小草……
守望是母親起早貪黑操勞的背影,守望是老師頭上新添的白發(fā),守望更是你孜孜以求的夢想。守望親情,守望責任,守望未來……守望是信念,是堅守,是期盼。有些東西是需要用一輩子的時光去守望的。也許,不是每一道江流都能入海,不是每一個守望都能圓滿;但是有了守望,生活就變得深刻,心靈就變得充實。在守望中,我們拒絕誘惑;在守望中,我們執(zhí)著追求;在守望中,我們走向成熟……
請以“守望”為話題寫一篇文章。文體不限,題目自擬,不少于500字,不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
科目:czyw 來源:期末題 題型:寫作題
科目:czyw 來源:2006年云南省曲靖市高中階段學校招生統(tǒng)一考試語文試卷 題型:022
讀語段,按拼音在田字格里寫漢字。
小試卷大舞臺。這里是你施展才華的平臺,這里是你夢想ch0 ch7ng
的綠茵場。請你l7ng j@ng
思考,細心作答,愿你夢想成真!
科目:gzyw 來源: 題型:
話題作文
孩子,當你坐在考場解答這份試卷的時候,你的父母在守望,你的老師在守望,所有關心和愛你的人在守望;就像藍天守望著小鳥,大海守望著風帆,大地守望著小草……
守望是母親起早貪黑操勞的背影,守望是老師頭上新添的白發(fā),守望更是你孜孜以求的夢想。守望親情,守望責任,守望未來……守望是信念,是堅守,是期盼。有些東西是需要用一輩子的時光去守望的。也許,不是每一道江流都能入海,不是每一個守望都能圓滿;但是有了守望,生活就變的深刻,心靈就變得充實,在守望中,我們拒絕誘惑;在守望中,我們執(zhí)著追求;守望中,我們走向成熟……”
請以“守望”為話題寫一篇文章。
科目:czyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
科目:czzz 來源:同步題 題型:材料分析題
科目:czyw 來源: 題型:056
創(chuàng)新作文
孩子,當你坐在考場上解答這份試卷的時候,你的父母在守望,你的老師在守望,所有關心和愛你的人在守望;就像藍天守望著小鳥,大海守望著風帆,大地守望著小草……
守望是母親起早貪黑操勞的背影,守望是老師頭上新添的白發(fā),守望更是你孜孜以求的夢想。守望親情,守望責任,守望未來……守望是信念,是堅守,是期盼。有些東西是需要用一輩子的時光去守望的。也許,不是每一道江流都能入海,不是每一個夢都能圓滿;但是,有了守望,生活就變得深刻,心靈就變得充實。在守望中,我們拒絕誘惑;在守望中,我們執(zhí)著追求;在守望中,我們走向成熟……
請以“守望”為話題,寫一篇文章。
要求:文體不限,題目自擬,字數(shù)不少于600字。
科目:czzz 來源: 題型:材料分析題
科目:czyw 來源:2014-2015學年山西農業(yè)大學附屬中學八年級10月月考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
背向大地的愛(13分)
①父親帶著七歲的女兒去十里外的村子走親戚。原本陰沉的天色,漸漸變得越來越黑。父親對女兒說:“我們要快點兒走了,天可能要下大雨。”
②天上鉛灰的烏云越聚越濃,天色越來越暗,仿佛真正的黑夜來臨。閃電如利劍一次又一次刺穿黑暗,雷聲伴著狂風隆隆滾過天際,然后像炸彈一樣在頭頂炸裂。
③女兒瑟縮著小小的身子:“爸爸,我怕!”他將女兒緊摟在胸前:“丹丹不怕,把頭埋進爸爸衣服里,閉上眼睛睡覺?!?/p>
④一道雪亮的閃電劃過大地,他突然聽到一種奇怪的呼嘯聲由遠而近向自己的方向逼來。這聲音像幾十臺拖拉機同時爬坡發(fā)出的吼聲,又像無數(shù)條響尾蛇同時發(fā)出的嘶嘶聲。在閃電的強光里,他看到一個頂天立地的巨大黑色煙柱飛速移來——龍卷風!
⑤他大駭,他知道龍卷風的厲害。小時候經(jīng)歷過一次,所到之處,大樹齊腰斬斷,樹皮被剝掉,只剩白花花的樹干,地上的東西被吸上天空,人和牲畜都會被摔死!
⑥他本能地想要加快腳步。但一剎那間,腳下陡然失去了支撐,身子被一股巨大的力量吸得輕飄飄。他知道此刻他和女兒都被吸到了高空,幾分鐘后就要被拋到九霄云外,然后粉身碎骨!
⑦“爸爸,我怕!”緊緊貼著父親胸膛的女兒顫聲叫道。“乖女兒,爸爸在和你做飛的游戲呢,你不是一直想像小鳥一樣自由飛翔嗎?我們現(xiàn)在跟許多小鳥一起飛翔呢,閉緊眼睛,我們開始數(shù)小鳥,一只,兩只,三只……”
⑧他感覺自己像一個面團一樣被一只巨手揉來揉去,五臟六腑都翻騰起來。他什么也不敢想,只是盡力地躬身將女兒更緊地摟住。
⑨不知道過了多少時候,他感覺這只巨手的力量漸漸小了,身體也開始慢慢下降,他知道龍卷風風力漸小,開始將吸入的物體拋向地面了。女兒,我的女兒,他心里痛苦如焚。
⑩突然,他感覺自己的背撞到了什么東西,這個東西以一種強大的力量勒過他的衣服,勒進他的背—電纜!他心里滾過一陣狂喜,一瞬間,他一手摟緊女兒,另一只手拼盡力氣死死抓住那根電纜!
?他就這樣單手懸吊著支持父女兩人的重量。
?天慢慢地變亮了,狂風也小了。漸漸地,他感到手臂發(fā)軟打顫,被深勒過的后背正在流血。然而不等血滴進土地,就被吹散在風中。最要命的是,女兒睡著了,睡著后的女兒會不自覺地放松抱緊父親的雙手!他不敢再往下想。
?女兒的手一點點松開他的身體。不能再猶豫了,他看到腳底十多米的地方是一塊旱地,他摟緊女兒,緊抓電纜的那只手一松,他就成了一個背朝大地面向天空的自由落體。
?此刻懷里的女兒正在睡夢中甜甜地囈語著。他笑了。
?父親保住了性命,卻多處骨折并重度腦震蕩;而女兒,毫發(fā)無傷,睡醒了還天真地對父親說:“爸爸,我看到了好多好多可愛的小鳥,真美啊?!?/p>
?有人問他:“你知道不知道,你這次是僥幸從死神手里逃掉的?因為你這樣背對地面從高空摔下,極有可能丟掉性命?!彼┖┑卣f:“我知道,但如果我不這樣背對地面,我的女兒就可能丟掉性命。”
?父親這句簡單樸實的話,七歲的女兒現(xiàn)在還不懂。等她長大了,她會懂得,父親對她的愛,比父親背對的大地,還要深沉,還要厚重。
【小題1】文章第②段運用了 描寫,從全文看,此處描寫的作用是: 。(3分)
【小題2】第⑦段中爸爸用做游戲的方式來安慰女兒,你從中看到了一個怎樣的父親?(2分)
【小題3】請從修辭手法的角度,賞析文章第⑧段中的劃線句。(2分)
【小題4】試從文章結構方面分析第⑩段中出現(xiàn)“電纜”這一情節(jié)的作用。(3分)
【小題5】文章以“背向大地的愛”為題,有什么作用(3分)
科目:czyw 來源:2014-2015學年山西農業(yè)大學附屬中學八年級11月月考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
背向大地的愛(16分)
①父親帶著七歲的女兒去十里外的村子走親戚。原本陰沉的天色,漸漸變得越來越黑。父親對女兒說:“我們要快點兒走了,天可能要下大雨?!?
②天上鉛灰的烏云越聚越濃,天色越來越暗,仿佛真正的黑夜來臨。閃電如利劍一次又一次刺穿黑暗,雷聲伴著狂風隆隆滾過天際,然后像炸彈一樣在頭頂炸裂。
③女兒瑟縮著小小的身子:“爸爸,我怕!”他將女兒緊摟在胸前:“丹丹不怕,把頭埋進爸爸衣服里,閉上眼睛睡覺?!?/p>
④一道雪亮的閃電劃過大地,他突然聽到一種奇怪的呼嘯聲由遠而近向自己的方向逼來。這聲音像幾十臺拖拉機同時爬坡發(fā)出的吼聲,又像無數(shù)條響尾蛇同時發(fā)出的嘶嘶聲。在閃電的強光里,他看到一個頂天立地的巨大黑色煙柱飛速移來——龍卷風!
⑤他大駭,他知道龍卷風的厲害。小時候經(jīng)歷過一次,所到之處,大樹齊腰斬斷,樹皮被剝掉,只剩白花花的樹干,地上的東西被吸上天空,人和牲畜都會被摔死!
⑥他本能地想要加快腳步。但一剎那間,腳下陡然失去了支撐,身子被一股巨大的力量吸得輕飄飄。他知道此刻他和女兒都被吸到了高空,幾分鐘后就要被拋到九霄云外,然后粉身碎骨!
⑦“爸爸,我怕!”緊緊貼著父親胸膛的女兒顫聲叫道?!肮耘畠?,爸爸在和你做飛的游戲呢,你不是一直想像小鳥一樣自由飛翔嗎?我們現(xiàn)在跟許多小鳥一起飛翔呢,閉緊眼睛,我們開始數(shù)小鳥,一只,兩只,三只……”
⑧他感覺自己像一個面團一樣被一只巨手揉來揉去,五臟六腑都翻騰起來。他什么也不敢想,只是盡力地躬身將女兒更緊地摟住。
⑨不知道過了多少時候,他感覺這只巨手的力量漸漸小了,身體也開始慢慢下降,他知道龍卷風風力漸小,開始將吸入的物體拋向地面了。女兒,我的女兒,他心里痛苦如焚。
⑩突然,他感覺自己的背撞到了什么東西,這個東西以一種強大的力量勒過他的衣服,勒進他的背—電纜!他心里滾過一陣狂喜,一瞬間,他一手摟緊女兒,另一只手拼盡力氣死死抓住那根電纜!
?他就這樣單手懸吊著支持父女兩人的重量。
?天慢慢地變亮了,狂風也小了。漸漸地,他感到手臂發(fā)軟打顫,被深勒過的后背正在流血。然而不等血滴進土地,就被吹散在風中。最要命的是,女兒睡著了,睡著后的女兒會不自覺地放松抱緊父親的雙手!他不敢再往下想。
?女兒的手一點點松開他的身體。不能再猶豫了,他看到腳底十多米的地方是一塊旱地,他摟緊女兒,緊抓電纜的那只手一松,他就成了一個背朝大地面向天空的自由落體。
?此刻懷里的女兒正在睡夢中甜甜地囈語著。他笑了。
?父親保住了性命,卻多處骨折并重度腦震蕩;而女兒,毫發(fā)無傷,睡醒了還天真地對父親說:“爸爸,我看到了好多好多可愛的小鳥,真美啊。”
?有人問他:“你知道不知道,你這次是僥幸從死神手里逃掉的?因為你這樣背對地面從高空摔下,極有可能丟掉性命?!彼┖┑卣f:“我知道,但如果我不這樣背對地面,我的女兒就可能丟掉性命?!?/p>
?父親這句簡單樸實的話,七歲的女兒現(xiàn)在還不懂。等她長大了,她會懂得,父親對她的愛,比父親背對的大地,還要深沉,還要厚重。
1.文章第②段運用了 描寫,從全文看,此處描寫的作用是:
。(4分)
2.第⑦段中爸爸用做游戲的方式來安慰女兒,你從中看到了一個怎樣的父親?(4分)
3.請從修辭手法的角度,賞析文章第⑧段中的劃線句。(4分)
4.試從文章結構方面分析第⑩段中出現(xiàn)“電纜”這一情節(jié)的作用。(4分)
科目:czyw 來源: 題型:048
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科目:gzyw 來源: 題型:048
烏篷搖夢到春江
葉文玲
①四年前,在青海戈壁準竟日奔波時,被輝煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我,曾經(jīng)大發(fā)奇想:假如讓富春江瀉到這兒來,那該多好!
?、谀菚r,我并沒見過富春江,卻千百次做過有關她的夢,郁達夫“屋住蘭江夢亦香”的詩文和葉淺予墨韻淋漓的畫卷,早把我對富春江的夢幻濡染得又濃又甜,那綠沉沉的甜夢中,總是悠蕩著鄉(xiāng)思綿綿的烏篷船。
?、畚医K于圓了夢?;氐秸憬瓋H兩年,我已兩次遂了與她相親的心愿。
④一在去歲金秋,一在今年暮春,兩次均作陪客,陪文朋藝友遨游;一棹輕波碧水路,興致格外高昂,只覺得不枉我作懸腸念的富春江,比夢中更俏更嬌美。
?、輧纱五塾?,都是旱路走,水路歸。這行程頗使人得其佳妙:因為,當你迂回山間行行復行行不勝引頸張耳之苦時,突然,一條銀練素帶在前方閃閃爍爍起來,你兀的眼前一亮,倍覺這里碧波粼粼一江春水的鮮活可愛;待盼到歸程蕩舟起槳開始真正的春江游時,這漾波漫流的大水,更令你陶然如醉,神魂飛揚,彼時,你縱有千種愁萬般憂,也將全部消溶在這一江碧玉里。
⑥我始想,富春江的俏,恐怕全在于江流的曲折多姿,從她與新安江、蘭江的匯合處下行,越見委婉裊娜;行過淹沒在水中的烏石灘,行至流急渦回的七里瀧,富春江裙裾一閃,又閃出個江中之江葫蘆灣。葫蘆灣委實別致有趣,灣形畢肖一只毛茸茸嫩生生的青葫蘆,壁立灣畔的奇巖崛石,似乎觸手可及,掩映在老樹青藤中的村居農舍,更添無限野趣。小船悄悄兒蕩進灣來,船上人無不驚殊,若再到那流瀉百尺飛珠進玉的葫蘆瀑下濺一濺,定會濺得你滿身愜意。
⑦我還想,富春江的嬌,也在于她的色澤,無怪她有“第二漓江”之稱。那江水,真是澄于湖海碧于天,活脫脫是天神地母揀盡翡翠綠玉鋪就的。行在江上望兩岸,只見千嶂染翠,峰峰嶺嶺盡都濃濃淡淡的
;立在船頭看江心,只覺水底天上的云絮,一朵朵一團團,俱是深深淺淺的
,真難說是山
綠了江,還是江
綠了山,無怪朋友們相視嘆曰:喔,一到富春江,眼瞳都是綠的!
?、辔以傧?,富春江的美,更在于她無與倫比的靜。由于電站的建成,益發(fā)使江水浪斂波平,所以,她雖還是千重澗水匯清流,但那匯和流,仿佛都是在水底暗處悄悄兒進行的,幾十里水面竟沒弄出丁點兒驚濤駭浪,“臨流鼓棹,帆飛若馳”的光景已不復見,那或順流或逆水的千舟百舸,亦如動畫一般悠悠來去,舒泰、自在極了。“鷗鳥亦知人意靜,故來相近不相親?!痹谵Z轟鬧鬧的現(xiàn)代生活中,煩躁了城市的囂音后,人們自然格外鐘愛富春江這千金難買的幽靜。
⑨奇山異水的富春江,鐘靈毓秀,風物獨絕,而七里瀧碑文薈萃的嚴子陵釣魚臺,尤能體現(xiàn)她揚古啟今的魅力。
?、馕矣窒耄磐駚淼娜藢雷恿耆绱搜瞿?,大概并不在乎已成百丈懸崖的釣臺當年是否真能垂釣,而是敬崇這位先賢不慕富貴不媚皇帝的傲世風骨。試想,幾請不出山寧作垂釣翁的歸隱客,倘使活至今曰,恐怕更要與阿諛奉承趨炎附勢開后門發(fā)橫財之類歪風邪道絕緣;而這位敢把腳擱在劉秀肚子上午睡的嚴光先生和喝了高梁酒“見了皇帝不磕頭”的山東好漢們的神魂,又是何等的相通相似!
哦,釣臺不僅是一處風景點,更是歷史老人垂落在江邊的一只巨手,千年百載,以其特殊的膂力,撩撥著人們心頭的重重波瀾。
豐哉,富春江!烏篷搖夢夢越甜,惟愿年年得相見。
(選自《名家散文精品選》)
1.從修辭的角度選出不同類的一項(?。?/span>
A.富春江的俏,恐怕全在江流的曲折多姿。
B.富春江裙裾一閃,又閃出個江中之江葫蘆灣。
C.灣形畢肖一只毛茸茸嫩生生的青葫蘆。
D.若再到那流瀉百尺飛珠進玉的葫蘆瀑下濺一濺,定會濺得你滿身愜意。
2.本段甲、乙、丙、丁處應依次填入的一組詞語是(?。?/span>
A.綠進去 綠出來 染 浸
B.綠出來 綠進去 染 浸
C.綠進去 綠出來 浸 染
D.綠出來 綠進去 浸 染
3.請用三個雙音詞分別概括⑥⑦⑧段所寫的富春江的特點。
4.作者寫嚴子陵釣魚臺,旨在什么?
科目:gzyw 來源:語文教研室 題型:048
葉文玲
①四年前,在青海戈壁準竟日奔波時,被輝煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我,曾經(jīng)大發(fā)奇想:假如讓富春江瀉到這兒來,那該多好!
?、谀菚r,我并沒見過富春江,卻千百次做過有關她的夢,郁達夫“屋住蘭江夢亦香”的詩文和葉淺予墨韻淋漓的畫卷,早把我對富春江的夢幻濡染得又濃又甜,那綠沉沉的甜夢中,總是悠蕩著鄉(xiāng)思綿綿的烏篷船。
?、畚医K于圓了夢?;氐秸憬瓋H兩年,我已兩次遂了與她相親的心愿。
?、芤辉谌q金秋,一在今年暮春,兩次均作陪客,陪文朋藝友遨游;一棹輕波碧水路,興致格外高昂,只覺得不枉我作懸腸念的富春江,比夢中更俏更嬌美。
?、輧纱五塾?,都是旱路走,水路歸。這行程頗使人得其佳妙:因為,當你迂回山間行行復行行不勝引頸張耳之苦時,突然,一條銀練素帶在前方閃閃爍爍起來,你兀的眼前一亮,倍覺這里碧波粼粼一江春水的鮮活可愛;待盼到歸程蕩舟起槳開始真正的春江游時,這漾波漫流的大水,更令你陶然如醉,神魂飛揚,彼時,你縱有千種愁萬般憂,也將全部消溶在這一江碧玉里。
⑥我始想,富春江的俏,恐怕全在于江流的曲折多姿,從她與新安江、蘭江的匯合處下行,越見委婉裊娜;行過淹沒在水中的烏石灘,行至流急渦回的七里瀧,富春江裙裾一閃,又閃出個江中之江葫蘆灣。葫蘆灣委實別致有趣,灣形畢肖一只毛茸茸嫩生生的青葫蘆,壁立灣畔的奇巖崛石,似乎觸手可及,掩映在老樹青藤中的村居農舍,更添無限野趣。小船悄悄兒蕩進灣來,船上人無不驚殊,若再到那流瀉百尺飛珠進玉的葫蘆瀑下濺一濺,定會濺得你滿身愜意。
?、呶疫€想,富春江的嬌,也在于她的色澤,無怪她有“第二漓江”之稱。那江水,真是澄于湖海碧于天,活脫脫是天神地母揀盡翡翠綠玉鋪就的。行在江上望兩岸,只見千嶂染翠,峰峰嶺嶺盡都濃濃淡淡的
;立在船頭看江心,只覺水底天上的云絮,一朵朵一團團,俱是深深淺淺的
,真難說是山
綠了江,還是江
綠了山,無怪朋友們相視嘆曰:喔,一到富春江,眼瞳都是綠的!
⑧我再想,富春江的美,更在于她無與倫比的靜。由于電站的建成,益發(fā)使江水浪斂波平,所以,她雖還是千重澗水匯清流,但那匯和流,仿佛都是在水底暗處悄悄兒進行的,幾十里水面竟沒弄出丁點兒驚濤駭浪,“臨流鼓棹,帆飛若馳”的光景已不復見,那或順流或逆水的千舟百舸,亦如動畫一般悠悠來去,舒泰、自在極了?!?u>鷗鳥亦知人意靜,故來相近不相親。”在轟轟鬧鬧的現(xiàn)代生活中,煩躁了城市的囂音后,人們自然格外鐘愛富春江這千金難買的幽靜。
⑨奇山異水的富春江,鐘靈毓秀,風物獨絕,而七里瀧碑文薈萃的嚴子陵釣魚臺,尤能體現(xiàn)她揚古啟今的魅力。
⑩我又想,古往今來的人對嚴子陵如此仰慕,大概并不在乎已成百丈懸崖的釣臺當年是否真能垂釣,而是敬崇這位先賢不慕富貴不媚皇帝的傲世風骨。試想,幾請不出山寧作垂釣翁的歸隱客,倘使活至今曰,恐怕更要與阿諛奉承趨炎附勢開后門發(fā)橫財之類歪風邪道絕緣;而這位敢把腳擱在劉秀肚子上午睡的嚴光先生和喝了高梁酒“見了皇帝不磕頭”的山東好漢們的神魂,又是何等的相通相似!
哦,釣臺不僅是一處風景點,更是歷史老人垂落在江邊的一只巨手,千年百載,以其特殊的膂力,撩撥著人們心頭的重重波瀾。
豐哉,富春江!烏篷搖夢夢越甜,惟愿年年得相見。
?。ㄟx自《名家散文精品選》)
1.從修辭的角度選出不同類的一項(?。?/span>
A.富春江的俏,恐怕全在江流的曲折多姿。
B.富春江裙裾一閃,又閃出個江中之江葫蘆灣。
C.灣形畢肖一只毛茸茸嫩生生的青葫蘆。
D.若再到那流瀉百尺飛珠進玉的葫蘆瀑下濺一濺,定會濺得你滿身愜意。
2.本段甲、乙、丙、丁處應依次填入的一組詞語是(?。?/span>
A.綠進去 綠出來 染 浸
B.綠出來 綠進去 染 浸
C.綠進去 綠出來 浸 染
D.綠出來 綠進去 浸 染
3.請用三個雙音詞分別概括⑥⑦⑧段所寫的富春江的特點。
4.作者寫嚴子陵釣魚臺,旨在什么?
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
烏篷搖夢到春江 葉文玲
①四年前,在青海戈壁灘竟日奔波時,被輝煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我,曾經(jīng)大
發(fā)奇想:假如讓富春江瀉到這兒來,那該多好!
②那時,我并沒見過富春江,卻千百次做過有關她的夢。郁達夫“屋住蘭江夢亦香”的詩文和葉淺予墨韻淋漓的畫卷,早把我對富春江的夢幻濡染得又濃又甜,那綠沉沉的甜夢中,總是悠蕩著鄉(xiāng)思綿綿的烏篷船。
③我終于圓了夢。回歸浙江僅兩年,我已兩次遂了與她親近的心愿。一是去歲金秋,一在今年暮春,兩次均作陪客,陪文朋藝友遨游。一棹輕波碧水路,興致格外高昂,只覺得不枉我作懸腸念的富春江,比夢中更俏更嬌美。
④兩次遨游,都是旱路走,水路歸。這行程頗使人得其佳妙:因為,當你迂回山間行行復行行不勝引頸張耳之苦時,突然,一條銀練素帶在前方閃閃爍爍起來,你兀的眼前一亮,倍覺這碧波粼粼一江水的鮮活可愛;待盼到歸程蕩舟起槳開始真正的春江游時,這漾波漫流的大水,更令你陶然如醉,神魂飛揚,彼時,你縱有千種愁思萬般憂,也將全部消溶在這一江碧玉里。
⑤我始想,富春江的俏,恐怕全在于江流的曲折多姿。從她與新安江、蘭江的匯合處下行,越見委婉裊娜;行過淹沒在水中的烏石灘,行至流急渦回的七里瀧,(A)富春江裙裾一閃,又閃出個江中之江葫蘆灣。葫蘆灣委實別致有趣,灣形畢肖一只毛茸茸嫩生生的青葫蘆,壁立灣畔的奇巖崛石,似乎觸手可及,掩映在老樹青藤中的村居農舍,更添無限野趣。小船悄悄兒蕩進灣來,船上人無不驚殊,若再到那流瀉百尺飛珠迸玉的葫蘆瀑下濺一濺,定會濺得你滿身愜意。
⑥我還想,富春江的嬌,也在于她的色澤,無怪她有第二漓江之稱。那江水,真是澄于湖海碧于天,活脫脫是天神地母揀盡翡翠綠玉鋪就的。行在江上望兩岸,只見千嶂染翠,峰峰嶺嶺盡都濃濃淡淡的綠進去;立在船頭看江心,只覺水底天上的云絮,一朵朵一團團,俱是深深淺淺的綠出來,真難說是山染綠了江,還是江浸綠了山,無怪朋友們相視嘆曰:(B)喔,一到富春江,眼瞳都是綠的!
⑦我再想,富春江的美,更在于她無與倫比的靜。由于電站的建成,益發(fā)使江水浪斂波平,所以,她雖還是千重澗水匯清流,但那匯和流,仿佛都是在水底暗處悄悄兒進行的,幾十里水面竟沒弄出丁點兒驚濤駭浪,“臨流鼓棹,帆飛若馳”的光景已不復見,那或順流或逆水的千舟百舸,亦如動畫一般悠悠來去,舒泰、自在極了?!苞t鳥亦知人意靜,故來相近不相親。”在轟轟鬧鬧的現(xiàn)代生活中,煩躁了城市的囂音后,人們自然格外鐘愛富春江這千金難買的幽靜。
⑧奇山異水的富春江,鐘靈毓秀,風物獨絕,而七里瀧碑文薈萃的嚴子陵釣魚臺,尤能展現(xiàn)她揚古啟今的魅力。
⑨我又想,古往今來的人對嚴子陵如此仰慕,大概并不在乎已成百丈懸崖的釣臺當年是否真能垂釣,而是敬崇這位先賢不慕富貴不媚皇親的傲世風骨。試想,幾請不出山寧作垂釣翁的歸隱客,倘使活至今日,恐怕更要與阿諛奉承趨炎附勢開后門發(fā)橫財之類歪風邪道絕緣;而這位敢把腳擱在劉秀肚子上午睡的嚴光先生和喝了高粱酒“見了皇帝不磕頭”的山東好漢們的神魂,又是何等的相通相似!
⑩哦,釣臺不僅是一處風景點,更是歷史老人垂落在江邊的一只巨手,千年百載,以其特殊的臂力,撩撥著人們心頭的重重波瀾。
11豐哉,富春江,烏篷搖夢夢越酣,惟愿年年得相見。
1.作者已經(jīng)兩次游覽了富春江,為什么還會“夢到春江”?(2分)
2.請分別用一句話概括作者在富春江的所想。(4分)
(1)我始想:
(2)我還想:
(3)我再想:
(4)我又想:
3.文中第⑥段寫富春江的水,與其最相配的是( )(2分)
A.素湍綠潭,回清倒影。 B.下見小潭,水尤清冽。
C.水何澹澹,山島聳峙。 D.急湍甚箭,猛浪若奔。
4.賞析文中畫線的句子(任選一句。)(2分)
我選( )句:
5.請說說下面一句話的含義。(3分)
釣臺不僅是一處風景點,更是歷史老人垂落在江邊的一只巨手,千年百載,以其
特殊的臂力,撩撥著人們心頭的重重波瀾。
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
| A.素湍綠潭,回清倒影。 | B.下見小潭,水尤清冽。 |
| C.水何澹澹,山島聳峙。 | D.急湍甚箭,猛浪若奔。 |
科目:czyw 來源:2010—2011學年江蘇省宜興外國語學校西校區(qū)九年級一模語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
烏篷搖夢到春江 葉文玲
①四年前,在青海戈壁灘竟日奔波時,被輝煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我,曾經(jīng)大
發(fā)奇想:假如讓富春江瀉到這兒來,那該多好!
②那時,我并沒見過富春江,卻千百次做過有關她的夢。郁達夫“屋住蘭江夢亦香”的詩文和葉淺予墨韻淋漓的畫卷,早把我對富春江的夢幻濡染得又濃又甜,那綠沉沉的甜夢中,總是悠蕩著鄉(xiāng)思綿綿的烏篷船。
③我終于圓了夢?;貧w浙江僅兩年,我已兩次遂了與她親近的心愿。一是去歲金秋,一在今年暮春,兩次均作陪客,陪文朋藝友遨游。一棹輕波碧水路,興致格外高昂,只覺得不枉我作懸腸念的富春江,比夢中更俏更嬌美。
④兩次遨游,都是旱路走,水路歸。這
行程頗使人得其佳妙:因為,當你迂回山間行行復行行不勝引頸張耳之苦時,突然,一條銀練素帶在前方閃閃爍爍起來,你兀的眼前一亮,倍覺這碧波粼粼一江水的鮮活可愛;待盼到歸程蕩舟起槳開始真正的春江游時,這漾波漫流的大水,更令你陶然如醉,神魂飛揚,彼時,你縱有千種愁思萬般憂,也將全部消溶在這一江碧玉里。
⑤我始想,富春江的俏,恐怕全在于江流的曲折多姿。從她與新安江、蘭江的匯合處下行,越見委婉裊娜;行過淹沒在水中的烏石灘,行至流急渦回的七里瀧,(A)富春江裙裾一閃,又閃出個江中之江葫蘆灣。葫蘆灣委實別致有趣,灣形畢肖一只毛茸茸嫩生生的青葫蘆,壁立灣畔的奇巖崛石,似乎觸手可及,掩映在老樹青藤中的村居農舍,更添無限野趣。小船悄悄兒蕩進灣來,船上人無不驚殊,若再到那流瀉百尺飛珠迸玉的葫蘆瀑下濺一濺,定會濺得你滿身愜意。
⑥我還想,富春江的嬌,也在于她的色澤,無怪她有第二漓江之稱。那江水,真是澄于湖海碧于天,活脫脫是天神地母揀盡翡翠綠玉鋪就的。行在江上望兩岸,只見千嶂染翠,峰峰嶺嶺盡都濃濃淡淡的綠進去;立在船頭看江心,只覺水底天上的云絮,一朵朵一團團,俱是深深淺淺的綠出來,真難說是山染綠了江,還是江浸綠了山,無怪朋友們相視嘆曰:(B)喔,一到富春江,眼瞳都是綠的!
⑦我再想,富春江的美,更在于她無與倫比的靜。由于電站的建成,益發(fā)使江水浪斂波平,所以,她雖還是千重澗水匯清流,但那匯和流,仿佛都是在水底暗處悄悄兒進行的,幾十里水面竟沒弄出丁點兒驚濤駭浪,“臨流鼓棹,帆飛若馳”的光景已不復見,那或順流或逆水的千舟百舸,亦如動畫一般悠悠來去,舒泰、自在極了?!苞t鳥亦知人意靜,故來相近不相親。”在轟轟鬧鬧的現(xiàn)代生活中,煩躁了城市的囂音后,人們自然格外鐘愛富春江這千金難買的幽靜。
⑧奇山異水的富春江,鐘靈毓秀,風物獨絕,而七里瀧碑文薈萃的嚴子陵釣魚臺,尤能展現(xiàn)她揚古啟今的魅力。
⑨我又想,古往今來的人對嚴子陵如此仰慕,大概并不在乎已成百丈懸崖的釣臺當年是否真能垂釣,而是敬崇這位先賢不慕富貴不媚皇親的傲世風骨。試想,幾請不出山寧作垂釣翁的歸隱客,倘使活至今日,恐怕更要與阿諛奉承趨炎附勢開后門發(fā)橫財之類歪風邪道絕緣;而這位敢把腳擱在劉秀肚子上午睡的嚴光先生和喝了高粱酒“見了皇帝不磕頭”的山東好漢們的神魂,又是何等的相通相似!
⑩哦,釣臺不僅是一處風景點,更是歷史老人垂落在江邊的一只巨手,千年百載,以其特殊的臂力,撩撥著人們心頭的重重波瀾。
11豐哉,富春江,烏篷搖夢夢越酣,惟愿年年得相見。
【小題1】作者已經(jīng)兩次游覽了富春江,為什么還會“夢到春江”?(2分)
【小題2】請分別用一句話概括作者在富春江的所想。(4分)
(1)我始想:
(2)我還想:
(3)我再想:
(4)我又想:
【小題3】文中第⑥段寫富春江的水,
與其最相配的是( )(2分)
| A.素湍綠潭,回清倒影。 | B.下見小潭,水尤清冽。 |
| C.水何澹澹,山島聳峙。 | D.急湍甚箭,猛浪若奔。 |
科目:czyw 來源:2011屆江蘇省西校區(qū)九年級下學期語文試題 題型:現(xiàn)代文閱讀
烏篷搖夢到春江 葉文玲
①四年前,在青海戈壁灘竟日奔波時,被輝煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我,曾經(jīng)大
發(fā)奇想:假如讓富春江瀉到這兒來,那該多好!
②那時,我并沒見過富春江,卻千百次做過有關她的夢。郁達夫“屋住蘭江夢亦香”的詩文和葉淺予墨韻淋漓的畫卷,早把我對富春江的夢幻濡染得又濃又甜,那綠沉沉的甜夢中,總是悠蕩著鄉(xiāng)思綿綿的烏篷船。
③我終于圓了夢?;貧w浙江僅兩年,我已兩次遂了與她親近的心愿。一是去歲金秋,一在今年暮春,兩次均作陪客,陪文朋藝友遨游。一棹輕波碧水路,興致格外高昂,只覺得不枉我作懸腸念的富春江,比夢中更俏更嬌美。
④兩次遨游,都是旱路走,水路歸。這行程頗使人得其佳妙:因為,當你迂回山間行行復行行不勝引頸張耳之苦時,突然,一條銀練素帶在前方閃閃爍爍起來,你兀的眼前一亮,倍覺這碧波粼粼一江水的鮮活可愛;待盼到歸程蕩舟起槳開始真正的春江游時,這漾波漫流的大水,更令你陶然如醉,神魂飛揚,彼時,你縱有千種愁思萬般憂,也將全部消溶在這一江碧玉里。
⑤我始想,富春江的俏,恐怕全在于江流的曲折多姿。從她與新安江、蘭江的匯合處下行,越見委婉裊娜;行過淹沒在水中的烏石灘,行至流急渦回的七里瀧,(A)富春江裙裾一閃,又閃出個江中之江葫蘆灣。葫蘆灣委實別致有趣,灣形畢肖一只毛茸茸嫩生生的青葫蘆,壁立灣畔的奇巖崛石,似乎觸手可及,掩映在老樹青藤中的村居農舍,更添無限野趣。小船悄悄兒蕩進灣來,船上人無不驚殊,若再到那流瀉百尺飛珠迸玉的葫蘆瀑下濺一濺,定會濺得你滿身愜意。
⑥我還想,富春江的嬌,也在于她的色澤,無怪她有第二漓江之稱。那江水,真是澄于湖海碧于天,活脫脫是天神地母揀盡翡翠綠玉鋪就的。行在江上望兩岸,只見千嶂染翠,峰峰嶺嶺盡都濃濃淡淡的綠進去;立在船頭看江心,只覺水底天上的云絮,一朵朵一團團,俱是深深淺淺的綠出來,真難說是山染綠了江,還是江浸綠了山,無怪朋友們相視嘆曰:(B)喔,一到富春江,眼瞳都是綠的!
⑦我再想,富春江的美,更在于她無與倫比的靜。由于電站的建成,益發(fā)使江水浪斂波平,所以,她雖還是千重澗水匯清流,但那匯和流,仿佛都是在水底暗處悄悄兒進行的,幾十里水面竟沒弄出丁點兒驚濤駭浪,“臨流鼓棹,帆飛若馳”的光景已不復見,那或順流或逆水的千舟百舸,亦如動畫一般悠悠來去,舒泰、自在極了?!苞t鳥亦知人意靜,故來相近不相親?!痹谵Z轟鬧鬧的現(xiàn)代生活中,煩躁了城市的囂音后,人們自然格外鐘愛富春江這千金難買的幽靜。
⑧奇山異水的富春江,鐘靈毓秀,風物獨絕,而七里瀧碑文薈萃的嚴子陵釣魚臺,尤能展現(xiàn)她揚古啟今的魅力。
⑨我又想,古往今來的人對嚴子陵如此仰慕,大概并不在乎已成百丈懸崖的釣臺當年是否真能垂釣,而是敬崇這位先賢不慕富貴不媚皇親的傲世風骨。試想,幾請不出山寧作垂釣翁的歸隱客,倘使活至今日,恐怕更要與阿諛奉承趨炎附勢開后門發(fā)橫財之類歪風邪道絕緣;而這位敢把腳擱在劉秀肚子上午睡的嚴光先生和喝了高粱酒“見了皇帝不磕頭”的山東好漢們的神魂,又是何等的相通相似!
⑩哦,釣臺不僅是一處風景點,更是歷史老人垂落在江邊的一只巨手,千年百載,以其特殊的臂力,撩撥著人們心頭的重重波瀾。
11豐哉,富春江,烏篷搖夢夢越酣,惟愿年年得相見。
1.作者已經(jīng)兩次游覽了富春江,為什么還會“夢到春江”?(2分)
2.請分別用一句話概括作者在富春江的所想。(4分)
(1)我始想:
(2)我還想:
(3)我再想:
(4)我又想:
3.文中第⑥段寫富春江的水,與其最相配的是( )(2分)
A.素湍綠潭,回清倒影。 B.下見小潭,水尤清冽。
C.水何澹澹,山島聳峙。 D.急湍甚箭,猛浪若奔。
4.賞析文中畫線的句子(任選一句。)(2分)
我選( )句:
5.請說說下面一句話的含義。(3分)
釣臺不僅是一處風景點,更是歷史老人垂落在江邊的一只巨手,千年百載,以其
特殊的臂力,撩撥著人們心頭的重重波瀾。
科目:czyw 來源:2014-2015學年江蘇啟東長江中學八年級上學期期中考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
烏篷搖夢到春江
①四年前,在青海戈壁灘竟日奔波時,被輝煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我,曾經(jīng)大發(fā)奇想:假如讓富春江瀉到這兒來,那該多好!
②那時,我并沒見過富春江,卻千百次做過有關她的夢。郁達夫“屋住蘭江夢亦香”的詩文和葉淺予墨韻淋漓的畫卷,早把我對富春江的夢幻濡染得又濃又甜,那綠沉沉的甜夢中,總是悠蕩著鄉(xiāng)思綿綿的烏篷船。
③我終于圓了夢?;貧w浙江僅兩年,我已兩次遂了與她親近的心愿。一是去歲金秋,一在今年暮春,兩次均作陪客,陪文朋藝友遨游。一棹輕波碧水路,興致格外高昂,只覺得不枉我作懸腸念的富春江,比夢中更俏更嬌美。
④兩次遨游,都是旱路走,水路歸。這行程頗使人得其佳妙:因為,當你迂回山間行行復行行不勝引頸張耳之苦時,突然,一條銀練素帶在前方閃閃爍爍起來,你兀的眼前一亮,倍覺這碧波粼粼一江水的鮮活可愛;待盼到歸程蕩舟起槳開始真正的春江游時,這漾波漫流的大水,更令你陶然如醉,神魂飛揚,彼時,你縱有千種愁思萬般憂,也將全部消溶在這一江碧玉里。
⑤我始想,富春江的俏,恐怕全在于江流的曲折多姿。從她與新安江、蘭江的匯合處下行,越見委婉裊娜;行過淹沒在水中的烏石灘,行至流急渦回的七里瀧,(A)富春江裙裾一閃,又閃出個江中之江葫蘆灣。葫蘆灣委實別致有趣,灣形畢肖一只毛茸茸嫩生生的青葫蘆,壁立灣畔的奇巖崛石,似乎觸手可及,掩映在老樹青藤中的村居農舍,更添無限野趣。小船悄悄兒蕩進灣來,船上人無不驚殊,若再到那流瀉百尺飛珠迸玉的葫蘆瀑下濺一濺,定會濺得你滿身愜意。
⑥我還想,富春江的嬌,也在于她的色澤,無怪她有第二漓江之稱。那江水,真是澄于湖海碧于天,活脫脫是天神地母揀盡翡翠綠玉鋪就的。行在江上望兩岸,只見千嶂染翠,峰峰嶺嶺盡都濃濃淡淡的綠進去;立在船頭看江心,只覺水底天上的云絮,一朵朵一團團,俱是深深淺淺的綠出來,真難說是山染綠了江,還是江浸綠了山,無怪朋友們相視嘆曰:(B)喔,一到富春江,眼瞳都是綠的!
⑦我再想,富春江的美,更在于她無與倫比的靜。由于電站的建成,益發(fā)使江水浪斂波平,所以,她雖還是千重澗水匯清流,但那匯和流,仿佛都是在水底暗處悄悄兒進行的,幾十里水面竟沒弄出丁點兒驚濤駭浪,“臨流鼓棹,帆飛若馳”的光景已不復見,那或順流或逆水的千舟百舸,亦如動畫一般悠悠來去,舒泰、自在極了?!苞t鳥亦知人意靜,故來相近不相親?!痹谵Z轟鬧鬧的現(xiàn)代生活中,煩躁了城市的囂音后,人們自然格外鐘愛富春江這千金難買的幽靜。
⑧奇山異水的富春江,鐘靈毓秀,風物獨絕,而七里瀧碑文薈萃的嚴子陵釣魚臺,尤能展現(xiàn)她揚古啟今的魅力。
⑨我又想,古往今來的人對嚴子陵如此仰慕,大概并不在乎已成百丈懸崖的釣臺當年是否真能垂釣,而是敬崇這位先賢不慕富貴不媚皇親的傲世風骨。試想,幾請不出山寧作垂釣翁的歸隱客,倘使活至今日,恐怕更要與阿諛奉承趨炎附勢開后門發(fā)橫財之類歪風邪道絕緣;而這位敢把腳擱在劉秀肚子上午睡的嚴光先生和喝了高粱酒“見了皇帝不磕頭”的山東好漢們的神魂,又是何等的相通相似!
⑩哦,釣臺不僅是一處風景點,更是歷史老人垂落在江邊的一只巨手,千年百載,以其特殊的臂力,撩撥著人們心頭的重重波瀾。
豐哉,富春江,烏篷搖夢夢越酣,惟愿年年得相見
1.作者已經(jīng)兩次游覽了富春江,為什么還會“夢到春江”?(2分)
2.請分別用一句話概括作者在富春江的所想。(4分)
(1)我始想:______________________________________________
(2)我還想:______________________________________________
(3)我再想:______________________________________________
(4)我又想:______________________________________________
3.賞析文中畫線的句子(任選一句。)(2分)
(A)富春江裙裾一閃,又閃出個江中之江葫蘆灣。
(B)喔,一到富春江,眼瞳都是綠的!
我選( )句: ______________________________________________
4.“釣臺不僅是一處風景點,更是歷史老人垂落在江邊的一只巨手,千年百載,以其特殊的臂力,撩撥著人們心頭的重重波瀾?!闭堈f說為什么釣臺能撩撥人心頭重重波瀾?
5.作者在展示富春江的景致時,沒有采用"移步換景"的方式,根據(jù)文章的有關內容,概括說說作者描繪富春江的思路。(2分)
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
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干涸的鴻溝,歷史的裂痕
王劍冰
古人有話,生于蘇杭,葬于北邙。
在邙山莽莽黃土之上,到處布滿了高高低低的墓群。這些墓群依次排列開去,似在訴說著那些塵埋的歷史。就在黃河岸邊,邙山之巔,橫向里現(xiàn)出一條溝壑,像誰猛舞利刃,在歷史的深處劃出一道裂痕。這就是鴻溝。曾經(jīng)攪亂歷史風云的鴻溝;讓人發(fā)無數(shù)聯(lián)想的鴻溝。
這道溝,原口寬有八百米,深達兩百米,原名叫廣武澗,是戰(zhàn)國時期魏國開鑿的引黃濟田的水利工程。當時的場景讓今人難以想象:鴻溝的北面是滔滔的黃河,西南面則群山萬壑。溝中滾滾的黃河水深不可測,溝的四周萬木叢生,百獸哀鳴。其地勢之險,是東西向的咽喉要塞。有人說,當取天下之日,中原在所必爭。古往今來,中原多少戰(zhàn)事如煙云過眼,唯鴻溝引出的故事成千古絕唱。
走進這個故事的兩個人物,起先無甚大名,卻胸有大志。史有傳聞,當以勾畫萬里長城的大手筆著稱的始皇車隊路過時,有兩個人在贊嘆之余,同時發(fā)出了不同的豪言。一說:“大丈夫當如是也!”一說:“彼可取而代之!”說前一句的較工于心計,后來做了漢朝的開國皇帝;說后一句的則少城府,鴻門宴放走了死對頭,一把火焚燒了阿房宮,空做一場皇帝夢。
鴻門宴與鴻溝都是鴻字起頭,本沒有自然的聯(lián)系,但總讓人感到有某種天然的巧合。鴻門宴之時,項羽大軍40萬,劉邦僅有10萬。項羽若依范增計殺掉狡詐多謀的劉邦,便不會再有后面的鴻溝之爭。偏偏項羽自恃高強而猶豫不定,失去了重要的一次機會,以致放虎歸山,使之形成與項羽抗衡的軍事陣營。鴻門宴是項羽的一個敗筆,鴻溝亦然。項羽失去了最后的機會。其時是公元前202年,鴻溝西側是劉邦的漢王城,東側筑起項羽的霸王城。項羽勢強,兩軍對壘,可還是讓劉邦滑了過去。
兩個鴻字,讓項羽有了終生的遺憾。最終自刎烏江。項羽畢竟是項羽,其如果過江而去,汲取教訓,重整旗鼓,歷史還不定如何寫就。但項羽的性格決定了他只能以這樣的結局塑造自己的形象。多少年后,一個憂惋的女子在一個梧桐更兼細雨的黃昏想起項將軍,依然感嘆不已:“生當做人杰,死亦為鬼雄?!崩钍现惻有哪恐械挠⑿?,于劉項之間,非項莫屬。成者英雄敗者賊,這賊的罵名,怎么也安不到項羽身上。
在兩軍對壘,楚軍久攻漢軍無果的時候,項羽支起了一口大鍋,欲把劉邦的老父煮了。而劉邦卻耍起了無賴,說:“吾與項羽俱北面受命懷王,曰‘約為兄弟’,吾翁即若翁,必欲烹而翁,則幸分我一杯羹。”不知太史公如何得知血肉橫飛的戰(zhàn)場上,這等糅和著殘忍與機詭的情節(jié)。項羽太要了名聲和體面,人家的老爹沒有殺掉,還和劉邦在鴻溝平分了天下。這在項羽來說可能是無奈之舉,兩年半的爭斗中,劉邦已漸漸緩過勁來;而對于劉邦,則是一種緩兵之策。其一旦羽翼豐滿,便想遮蔽整個中國了。野心乘勢,要比項羽來得十二分的兇猛。最終導演了一場歷史上最有感染力的話劇,這場“霸王別姬”,讓天地為之動容。當虞姬拔劍起舞,血別項羽,正是四面楚歌唱響之時。“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”英雄與美人,刀劍與熱血,在那個凄惋之夜形成鮮明的對立。
鴻溝只是一個擺設,一個布景道具,然而,它又是煌煌史冊中的神來之筆。這一筆是最有說服力的警言妙語。有人要將長江變成第二個鴻溝時,毛澤東沒聽那一套,“宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王”,這一警覺與歷史緊密相連。劉氏建立漢朝之后,恐怕沒有故地重游。這里說不上是他的光榮呢,還是恥辱。倒是多少年以后,一個叫做阮籍的人信馬由韁,來到這里,看著早已是斷壁殘垣的古戰(zhàn)場,不禁仰天長嘆:“時無英雄,使豎子成名!”這聲嘆息由著狂舞的澗風,飛揚了數(shù)千年,對其的認識卻莫衷一是。那是個產生故事的時代,由鴻溝所派生出的諸多故事,足以讓后人品味。
歷史總是要向前發(fā)展的,不管是秦始皇精心修造的長城,還是劉邦與項羽利用的這條鴻溝,都不能阻擋住歷史的風雨。這風雨可以使長城頹毀,也可以將鴻溝填平?,F(xiàn)在,它們早已不再是深不可測,無法逾越了。鴻溝看上去是那么普通,就像一條干涸的河道,完全沒有當年的險要。甚至讓人想不出,這樣的一條溝是如何能夠將兩支兵馬分而拒之。
黃土漫漫,芳草萋萋,順黃河而來的風,騰挪漫卷,似攪起陣陣馬蹄和喊殺的煙塵。
17.文章在對項羽和劉邦這兩個歷史人物成敗得失的思考、評說中,選取了劉、項之爭中具有決定性意義的_________、__________、__________等幾個場景。作者回放歷史,把鴻溝定格在最濃墨重彩之處,從寫法的角度,分析其用意在于________________。(4分)
18.如何理解“鴻溝只是一個擺設,一個布景道具,然而,它又是煌煌史冊中的神來之筆“?(4分)
19.文章開頭和結尾都運用了景物描寫,試分析兩處景物描寫的作用有何不同(4分)
20.文章中說“由鴻溝所派生出的諸多故事,足以讓后人品味”,聯(lián)系文章分析,后人從鴻溝的有關故事中“品味”出了哪些內容?(5分)
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