初中物理電流、電壓、電阻階梯訓(xùn)練

基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能

*1．某導(dǎo)體中電流是2.5A，其物理意義是                             。

*2．測(cè)量電流的儀表是           ，它的表盤上標(biāo)有字母     字。電流表的“0”點(diǎn)通常在表盤    側(cè)。在使用電流表之前，要檢查表的指針是否對(duì)準(zhǔn)          。

*3．當(dāng)電源正極聚集有        ，負(fù)極聚集有        時(shí)，在電源的正負(fù)極間就產(chǎn)生了電壓。 

**4．導(dǎo)體的電阻是                  的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的         、

         和         。導(dǎo)體的        越長，導(dǎo)體的電阻越      ；導(dǎo)體的         越小，導(dǎo)體電阻越     。導(dǎo)體的電阻還跟      有關(guān)，對(duì)大多數(shù)導(dǎo)體來說，           ，

電阻就越大。

**5．一個(gè)滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“300Ω 15A”的字樣，它表示此變阻器的阻值變化范圍是         ，允許通過的最大電流是          。

知識(shí)的應(yīng)用

**6．單位換算：（1）7.5×10⁴A=          mA=         μA

（2）1.5×10³mV=        V=         kV

（3）3.5×10⁸Ω=          kΩ=          MΩ

**7．4s內(nèi)有10C的電量通過某導(dǎo)體的橫截面，那么導(dǎo)體中的電流是     A。

**8．圖14-1所示，甲電流表的示數(shù)是        ，乙電流表的示數(shù)是        。

知識(shí)的拓展

***9. 如圖14-2所示，某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)誤把電流表并聯(lián)在電燈L₂的兩端，開關(guān)閉合后觀察到的現(xiàn)象是(    )。

A．兩燈都不亮            B．兩燈亮度正常 

C. L₁亮，L₂不亮      D．電流表沒有示數(shù) 

****10．如圖14-3所示的是由三個(gè)電阻和三只電表等元件組成的電路，電表分別測(cè)量R₁和R₂兩端的電壓及通過R₁的電流，請(qǐng)?jiān)趫D中填入相應(yīng)的電表符號(hào)。

電流  電流表

基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能

*1．電流通過導(dǎo)體時(shí)會(huì)產(chǎn)生多種      ，人們可以根據(jù)這些效應(yīng)來判斷電流的大小[0.5]

*2．在一定的時(shí)間內(nèi)，電流通過導(dǎo)體某一橫截面的電量越多，電流就      。電流

的大小用          表示，簡稱      。[1.5]

*3．電流等于           通過導(dǎo)體橫截面的      。它的定義式是          。

*4．500mA=     A=      μA    5×10⁴μA=     mA=      A。[1.5]

*5．某用電器工作時(shí)通過的電流是0.2A，它表示1s內(nèi)通過該用電器的電量是   C。

*6．在2min內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量為24C，那么導(dǎo)體中的電流是    A。[1.0]

*7．測(cè)量電路中的         要用電流表，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室常用的電流表有      個(gè)接線柱，

      個(gè)量程。當(dāng)用“-”和“3”兩個(gè)接線柱時(shí)，它的量程是       A，表盤上每大格是      A，每小格是     A。當(dāng)選用“-”和“0.6”接線柱時(shí)，表的量程為      A，表盤上每大格是      A，每小格是       A。[2.5]

*8．導(dǎo)體中的電流是4.5A，它的物理意義是                                。[0.5]

使用電流表之前，要注意觀察電流表的指針是否指在          ，還要弄清電流表的

           和            。[1.0]

*9．正在工作的電風(fēng)扇通過的電流是300mA，則5min內(nèi)通過的電量為      C。[0.5]

**10．用電流表測(cè)電流時(shí)，必須把它    聯(lián)在被測(cè)電路中，讓電流從它的     流進(jìn)．絕不允許不經(jīng)過用電器而把它直接接到    上，否則會(huì)因      過大而損壞電流表。[1.5]

**11．用電流表測(cè)電流時(shí)，在無法估計(jì)被測(cè)電流大小的情況下，可用        來確定所用電流表是否合適或者確定該選用電流表的哪一量程。如果是雙量程表，應(yīng)該先用      量程采取這種做法。讀數(shù)之前，要先確認(rèn)電流表的       ，然后確認(rèn)

        和        所代表的電流值，這樣才能使讀數(shù)準(zhǔn)確而又迅速。[1.5]

**12．用蓄電池放電，放電電流為5A，可持續(xù)放電150s，若放電電流改為2A，則可持續(xù)放電       s。[1.0]

**13．正確使用電流表的規(guī)則是：（1）電流表要        在電路；（2）            的接法要正確；（3）被測(cè)電流不要超過電流表的                          ；（4）絕對(duì)不允許                              。[2.0]

**14．下列說法中正確的是(    )。[0.5]

A．通過導(dǎo)體的電量越多，電流越大    B．通電時(shí)間越長，通過導(dǎo)體的電流越大

C．通電時(shí)間越短，電流一定越大      D．電量一定，通電時(shí)間越長，電流越小

**15．安培是電流的單位，符號(hào)是A。1A表示(    )。[0.5]

A．通過導(dǎo)體橫載面的電量是1C   B．1s內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量是lC

C．1s內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電流   D．任意時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量是1C

**16．有甲、乙兩只電燈，若它們的通電時(shí)間之比是2：3，通過乙燈的電量是通過甲燈電量的2倍，則甲、乙兩燈中的電流之比是(    )。[1.5]

    A．4∶3         B．1∶3          C．3∶1           D．3∶4

**17．通過某用電器的電流為3×10⁵μA，1h通過該用電器的電量是多少? [1.5]

**18．在8min內(nèi)通過某電熱器的電量為480C，通過它的電流為多大? [1.0]

知識(shí)的應(yīng)用

**19．電流通過導(dǎo)體時(shí)會(huì)產(chǎn)生多種效應(yīng)，我們可以根據(jù)產(chǎn)生的效應(yīng)來判斷      的大小。電流通過燈泡時(shí)，燈絲變熱而發(fā)光，這是電流的       效應(yīng)。[1.0]

**20．如果在1s內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量是1C，導(dǎo)體中的電流就是      。某用電器工作時(shí)的電流是5A，它的物理意義是                            。[1.0]

**21．某導(dǎo)體的橫截面積是0.2cm²，通過導(dǎo)體的電流為0.8A，則2min通過這個(gè)導(dǎo)體橫截面的電量是     。[1.0]

**22．如果通過導(dǎo)線橫截面的電量是540C，電流為0.9A，則通電時(shí)間為      。[0.5]

**23．電流表的使用規(guī)則是：[2.0]（1）電流表應(yīng)與被測(cè)電路     聯(lián)；

（2）連接電流表時(shí)，應(yīng)讓電流從     接線柱流進(jìn)，從     接線柱流出；

（3）被電路中的電流不要超過電流表的         ；

（4）絕不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連到       上。否則，會(huì)因        過大，而損壞          。

**24．測(cè)量電流時(shí)，在不能預(yù)先估計(jì)被測(cè)電流大小的情況下，要先用       法來確定電流表的量程。具體做法是：先選用         量程把表的一個(gè)接線柱接入電路，再拿電路的一個(gè)線頭           電流表的另一接線柱。若表的指針不超過量程就固定接好；若表的指針指示偏小，說明在小量程范圍內(nèi)，則再改用       量程進(jìn)行測(cè)量。[2.5]

**25．將一電流表串聯(lián)在某電路中電燈的“前面”或“后面”時(shí)，所測(cè)的電流是      

的。（填“相等”或“不相等”）[0.5]

**26．在用電流表測(cè)電路中的電流之前，估計(jì)所測(cè)的電路中的電流約為0.4～0.5A，所用的電流表有“+”、“0.6A”、“3A”三個(gè)接線柱，測(cè)量時(shí)應(yīng)把     和     兩接線柱接入電路，這樣測(cè)得的結(jié)果較為準(zhǔn)確。[1.0]

**27．理論和實(shí)驗(yàn)都證明：串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)是                           ；并聯(lián)電路中的電流的特點(diǎn)是                                     。[1.5]

**28．電燈L₁和L₂并聯(lián)接入電路，通過它們的電流分別為I₁和I₂，干路中的電流為I，則（   ）。[1.0] A．I₁ > I       B．I₂ > I         C．I₁ + I₂ > I         D．I = I₁ + I₂

**29．下列說中正確的是（   ）。[0.5]

A．串聯(lián)電路中的各處電流是不變的      B．串聯(lián)電路的各處的電流也可能會(huì)不等

C．并聯(lián)電路中干路中的電流一定大于任一支路中的電流 

D．并聯(lián)電路中各支路中的電流一定相等

**30．有關(guān)電路中的電流正確的說法是（   ）。[0.5]

A．電流從正極流出時(shí)最大，回到負(fù)極時(shí)最小

B．自由電子從電源正極流出，經(jīng)過用電器回到負(fù)極

C．在并聯(lián)電路中，干路上的電流比任一支路上的電流都大

D．在串聯(lián)電路中，流過用電器的電流比流過導(dǎo)線的電流大

**31．是非判斷題：[1.5]（1）（   ）燈泡發(fā)光時(shí)，通過的電量越多，電流越大。

（2）（   ）教室里有四盞日光燈，開關(guān)其中一盞燈都不影響其它三盞燈，這四盞燈的連接方式是串聯(lián)或并聯(lián)。

（3）（   ）電流從電池的正極流出后逐漸減小。

（4）（   ）不管何種電流表都必須串聯(lián)在電路中。

**32．一個(gè)家用電熨斗工作時(shí)的電流是1500mA，每分鐘通過電熨斗的電量是     C。[1.0]

**33．3s內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量是4.5C，則通過導(dǎo)體的電流是       A，合      mA。

***34．關(guān)于電流的大小，下列說法中正確的是(    )。[1.0]

A．電流通過導(dǎo)體的時(shí)間越長，電流就越大

B. 通過導(dǎo)體橫截面的電量越多，電流就越大

C．在一定時(shí)間內(nèi)通過某一橫截面的電量越多，電流就越大

D．電流的大小與通電時(shí)間及通過導(dǎo)體橫截面的電量均無關(guān)系

***35．下列家用電器，在正常工作時(shí)，哪一種通過的電流最大?(    )。[1.0]

A．電視機(jī)    B．普通日光燈    C．家用電風(fēng)扇    D．家用電熨斗

***36．在甲、乙導(dǎo)線中分別通過400C和200C的電量，則(    )。[1.0]

A．甲導(dǎo)線中的電流大                   B．乙導(dǎo)線中的電流大

C．甲導(dǎo)線中電流是乙導(dǎo)線中電流的2倍    D．條件不足，無法比較電流大小

***37．有甲、乙兩只電燈，若它們的通電時(shí)間之比是2∶3，通過的電流之比是3：4，則通過甲，乙兩燈的電量之比是 (    ) A．4∶3   B．1∶3   C．3∶1    D．1∶2

***38．用某電源供電，當(dāng)電源的放電電流為5A時(shí)，可持續(xù)放電150s，若希望持續(xù)放電375s，則放電電流應(yīng)為(    )。[1.5]A．1A       B． 2A     C．3A      D．4A

***39．測(cè)得一個(gè)燈泡中通過的電流是100mA，那么在3min內(nèi)通過燈絲橫截面的電子數(shù)是多少?(查一查一個(gè)電子的電量是多少C) [2.5]

***40．若在5min內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量是60C，則導(dǎo)體中的電流是多大？如果通電8min，通過該導(dǎo)體橫截面的電量是多少？[2.5]

***41．電鍍某個(gè)零件的過程中，如果通過電路的電量是1680C，電路中的電流是

4×10⁵μA，那么鍍這個(gè)零件花了多長時(shí)間? [2.5]

知識(shí)的拓展

***42．根據(jù)圖14-4各圖下面電流值的大小，在電流表上畫出接線柱并標(biāo)明電流的方向。[2.5]

***43．如圖14-5所示的電路中，電流表A₁測(cè)的是      電流，A₂測(cè)的是     的電流。

圖14-6所示的電路中，電流表A₁測(cè)的是      的電流，A₂測(cè)的是      的電流。[2.5]

***44．讀出如圖14-7所示的電流表的示數(shù)：甲表的示數(shù)            ，若改接另一量程則示數(shù)是          ；乙表的示數(shù)           ，若改接另一量程則示數(shù)是           。[2.5]

***45．關(guān)于電流表的使用，下列說法中不正確的是（     ）。[1.0]

A．使用前如果電流表的指針沒有指在表盤上的“0”點(diǎn)，要先進(jìn)行調(diào)零

B．電流表要并聯(lián)在被測(cè)電路中

C．當(dāng)電路中的電流不估計(jì)時(shí)，要用試觸的方法來選定合適的量程

D．絕不允許不經(jīng)過用電器把電流表接線 柱接到電源的兩極上

***46．觀察圖14-8所示四個(gè)電路圖，并請(qǐng)?zhí)羁胀瓿苫卮穑篬2.5]

 在圖A所示的電路中，電流表測(cè)的是      的電流；在圖B中電流表測(cè)的是    的電流；在圖C中的電路出現(xiàn)的錯(cuò)誤是                      ；在圖D中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是                             。

***47．某學(xué)生使用電流表時(shí)，根據(jù)電路中的等待測(cè)電流，應(yīng)選用0～0.6A的量程，但誤將“+”和“3”兩接線柱接入電路。這樣做的結(jié)果是（   ）。[1.0]

A．指點(diǎn)針擺動(dòng)角度大               B．指點(diǎn)針擺動(dòng)角度小

C．指點(diǎn)針擺動(dòng)角度小，會(huì)損壞電表    D．指點(diǎn)針擺動(dòng)角度小，讀數(shù)不準(zhǔn)

***48．電燈L₁和L₂串聯(lián)后接入電路，用電流表測(cè)電路中的電流，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零，那么可能出現(xiàn)的問題是（   ）。A．電燈L₁被短路     B．電燈L₂被短路

C．有一盞燈的燈絲斷了            D．電流表正負(fù)接線柱接反了

***49．若2min內(nèi)通過小燈泡的電量約為24C，利用電流表測(cè)通過小燈泡的電流時(shí)，應(yīng)選擇的量程是（   ）。A．0～0.6A     B．0～3A     C．哪個(gè)量程都可以     D．無法確定    

***50．用圖14-9所示的器材，按要求畫出電路圖，并用筆畫線連接電路。

要求：L₁和L₂并聯(lián)，用電流表測(cè)出L₂中的電流（約1.2A），S作總開關(guān)。[3.5]

***51．圖14-10中閉合開關(guān)，電流表A₂的示數(shù)是0.25A，則A₁的示數(shù)是     A。若將A₁接到a處，它的示數(shù)應(yīng)是      A。[1.0]

***52．圖14-11中，閉合開關(guān)，若在電路a、b兩處接入電流表，其讀數(shù)分別是2.3A，1.6A，則電流表接在C處時(shí)，其讀數(shù)應(yīng)為       A。[1.0]

***53．如圖14-12所示的電路，電流表A₁與A₂的指針的位置如圖14-13所示，電流表A₁使用的量程是        ，讀數(shù)是    A，電流表A₂使用的量程是         ，讀數(shù)是

      A。通過L₂的電流是        A。[2.5]

***54．如圖14-14粗細(xì)不同的金屬導(dǎo)體AB和BC連在一起接入電路中，通過AB的電流為I₁，通過BC的電流為I₂，則I₁ 和I₂的大小關(guān)系是（    ）。[1.0]

A．I₁>I₂         B．I₁<I₂   C．I₁=I₂         D．無法判斷

***55．如圖14-15所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，將發(fā)生的現(xiàn)象是（    ）。

A．燈被燒壞                 B．電流表被燒壞

C．燈和電流表都被燒壞       D．不發(fā)生任何事故

***56．甲、乙兩只燈泡串聯(lián)在電路中，甲燈比乙燈亮。在相同的時(shí)間內(nèi)，通過兩個(gè)燈泡的電量Q_甲和Q_乙相比較應(yīng)該是（   ）。[1.0]

  A．Q_甲>Q_乙      B．Q_甲<Q_乙      C．Q_甲=Q_乙      D．無法確定

***57．把兩個(gè)燈泡串聯(lián)后接到電源上，合上開關(guān)S后，會(huì)發(fā)現(xiàn)L₁比L₂亮，則（   ）。[1.0]

A．通過L₁的電流大                      B．通過L₂的電流大

C．通過兩燈的電流一樣大                 D．無法判斷

***58．在圖14-16所示的幾種電路中，電流表只測(cè)L₂電流的是（   ）。[1.5]

***59．如圖14-17所示的電路，2min通過電流表的電量為

150C，電燈L₁中的電流為0.6A。求：（1）通過電燈L₂的電流；（2）兩分鐘通過燈L₁的電量。[1.5]

****60．(1)根據(jù)電路圖14-18，請(qǐng)用筆線把圖14-19中的實(shí)物連成電路；(2)如果要使電流表測(cè)干路中的電流，請(qǐng)你用另一種顏色的筆在實(shí)物圖14-19上只改動(dòng)一根連線(刪去一根線，重畫一根線)實(shí)現(xiàn)這一要求。[3.5]

電壓  電壓表

基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能

*1．電源在工作時(shí)，不斷地使正極聚集正電荷，負(fù)極聚集負(fù)電荷。保持電路兩端有一定的電壓。這個(gè)電壓可以使電路中的自由電荷發(fā)生             ，從而在電路中形成        ，所以說        是提供電壓的裝置。[1.5]

*2．電壓的符號(hào)是      ，單位是        ，單位的符號(hào)是       。[1.0]

*3．電壓是使電路中形成        原因，          是提供電壓的裝置。電壓這一物理量的符號(hào)是     。電壓的國際單位是      ，其符號(hào)是      ；電壓的常用單位還有

     和      。[1.5]

*4．完成下列單位換算：[2.0]（1）0.22kV=           V  （2）3.6×10⁵μV=          V    

（3）3.8×10⁵mV=          V        （4）110kV=            μV

*5．測(cè)量電路兩端的     要用電壓表。學(xué)校常用的電壓表有      個(gè)量程，     個(gè)

接線柱。它的表盤上標(biāo)有字母     。電壓表的“0”點(diǎn)通常在表盤      側(cè)，在使用電壓表之前要檢查表的指針是否對(duì)準(zhǔn)了       。[1.5]

*6.串聯(lián)電路兩端的總電壓等于                          ；并聯(lián)電路里，各支路兩端的電壓        。[1.5]

*7．寫出下列各電源的電壓值：[1.5]兩節(jié)蓄電池串聯(lián)     ；兩節(jié)干電池串聯(lián)     ；

三節(jié)干電池串聯(lián)          ；    四節(jié)干電池并聯(lián)         。

*8．家庭電路的電壓是        V，對(duì)人體的安全電壓是       V。[0.5]

*9．使用電壓表時(shí)，必須把它與被測(cè)電路      聯(lián)，并且把“+”接線柱接在電路的電流流入端；被測(cè)電壓不要超過電壓表的       。[1.0]

**10．當(dāng)有電流流過用電器（如電燈、電爐）時(shí)，說明用電器兩端有       存在。[0.5]

**11．電源在電路中的作用是（   ）。[0.5]

A．提供電流       B．提供電量   C．提供電壓      D．既提供電壓，也提供電流

**12．下列說法正確是（   ）。[0.5]A．一節(jié)干電池的電壓是1.8V      B．安全電壓是36V

C．家庭電路的電壓是380V        D．每個(gè)蓄電池的電壓是2V

**13．把下列電源和所對(duì)應(yīng)的電壓值用直線連接起來：[1.0]

  蓄 電 池                    380V

  干 電 池                    2V

  家庭電路                    220V

  動(dòng)力線路                    380V

**14．電燈L₁與L₂并聯(lián)后接入電路，通過它們的電流分別是I₁和I₂，干路中的電流為I，則（   ）。[0.5]A．I₁>I         B．I₂>I        C．I₁+I₂>I        D．I=I₁+I₂

**15．電壓表的使用規(guī)則是：[1.5]

  (1)電壓表應(yīng)與被測(cè)的電路        聯(lián)；(2)連接電壓表時(shí)，應(yīng)使電流從     接線柱流進(jìn)，從     接線柱流出；(3)被測(cè)電路的電壓不要超過電壓表的      。

知識(shí)的應(yīng)用

**16．學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的電壓表的三個(gè)接線柱標(biāo)有“+”“3”“15”，實(shí)驗(yàn)時(shí)，若把“+”“15”兩個(gè)接線柱接入電路，則表盤上的每個(gè)大格表示     V，每個(gè)小格表示

     V；若把“+”“3”兩個(gè)接線柱接入電路，則表盤上每個(gè)大格表示     V，每個(gè)小格表示        V。[2.0]

**17．做實(shí)驗(yàn)時(shí)需要6V的電源，則要用      節(jié)干電池串聯(lián)，或用      節(jié)蓄電池串聯(lián)才行。[1.0]

**18．如圖14-20開關(guān)閉合后，電流表的示數(shù)為0.8A，則通過L₁的電流         ，通過L₂的電流為         。[1.5]

**19．如圖14-21所示的電路，已知通過電流表A₁的示數(shù)是280mA，通過電流表A₂的讀數(shù)是1.5A，則通過燈L₂的電流是          。[1.5]

**20．讀出圖14-22所示的甲、乙兩電壓表的示數(shù)：甲表示數(shù)     ；若接的是另一量程，則示數(shù)為     。乙表示數(shù)       ；若接的是另一量程，則示數(shù)為        。[2.0]

**21．用電壓表測(cè)電壓時(shí)，在不能預(yù)先估計(jì)被測(cè)電壓的情況下，可用      法來確定量程。使用這種方法時(shí)應(yīng)先從      量程進(jìn)行。[1.0]

**22．電壓表與電流表的用法有一定的區(qū)別。電壓表在連人電路時(shí)應(yīng)與被測(cè)電路

    聯(lián)；而電流表則應(yīng)與被測(cè)電路    聯(lián)。電壓表可以與     并聯(lián)，這樣可測(cè)電源的電壓，而電流表不許                            。[1.5]

**23．電表的讀數(shù)要做到“兩看清”．請(qǐng)完成圖14-23中甲、乙兩表的讀數(shù)。[2.0]

甲圖：量程             ；

 分度值            ；

 讀數(shù)             。

乙圖：量程             ；

 分度值            ；

 讀數(shù)             。

**24．用圖14-23所示電壓表測(cè)電壓前先用大量程進(jìn)行試觸（    ）。[1.0]

A．如果指針示數(shù)大于15V，則需要調(diào)換接線柱重新試觸

B．如果指針示數(shù)在3V與15V之間則需要換量程

C．如果指針示數(shù)小于3V，則需要換量程

**25．有一只電壓表，它有“0～3V”“0～15V”兩個(gè)量程。要用它來測(cè)由三節(jié)新干電池串聯(lián)的電池組的電壓，應(yīng)選用     的量程，用電壓表測(cè)電壓，在讀數(shù)時(shí)應(yīng)首先確認(rèn)它的        ，再確認(rèn)       和         的電壓值。[1.5]

**26．無論是使用電流表還是電壓表，使用前都必須觀察指針是否對(duì)準(zhǔn)    ，如未對(duì)準(zhǔn)應(yīng)校正后再使用。將這兩種電表連人電路時(shí)，必須按規(guī)定正確地連接“+”“-”接線柱，否則會(huì)      ，損壞電表。[1.0]

**27．如圖14-24是某次測(cè)電壓時(shí)指針的位置。如果使用的是“+”和“3”兩個(gè)接線柱，則被測(cè)電壓是      V；如果使用的是“+”和“15”兩個(gè)接線柱，則被測(cè)電壓是    V。[1.5]

***28．下列說法中正確的是（   ）。[1.0]

A．導(dǎo)體中有大量的自由電荷，只要導(dǎo)體構(gòu)成能路導(dǎo)體中就有電荷通過

B．電路兩端只要有電壓，就會(huì)有電流

C．電壓的作用是使負(fù)極上聚集的負(fù)電荷通過電路流向正極

D．電壓使電路中形成電流

***29．在用電流表測(cè)通過電燈的電流時(shí)，如圖14-25所示，電流表接線柱的選擇方法中正確的是（   ）。[1.5]

A．b接“3”，a接“-”     B．b接“-”，a接“3”

C．b接“-”，a先試觸“0.6”   D．b接“-”，a先試觸“3” 

***30．把兩個(gè)同樣的小燈泡串聯(lián)后接到電源上，如圖14-26。閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈L₁亮，L₂不亮。出現(xiàn)的故障是（   ）。[1.5]

A．L₁的燈絲斷了           B．L₂的燈絲斷了

C．燈L₂被短路             D．電路的某處接觸不良

***31．電路中有了電源，就可以使（   ）。[0.5]

A．電路接通               B．電路兩端產(chǎn)生電壓

C．電路中產(chǎn)生電荷         D．電路中產(chǎn)生電流

***32．關(guān)于電源的作用，下列說法中正確的是（   ）。[0.5]

A．不斷使正極聚集正電荷           B．不斷使負(fù)極聚集負(fù)電荷

C．保持電路兩端有一定的電壓，使電路中有持續(xù)的電流     D．以上說法都正確

***33．在測(cè)量電壓時(shí)，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)超過了最大刻度，這是因?yàn)?u>        ，如果表針向著沒有刻度的一方偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)?u>                   ，如果指針偏轉(zhuǎn)角度很小，這是因?yàn)?u>                          。[1.5]

***34．在圖14-27中，能測(cè)出燈L₁兩端電壓的正確電路圖是(    )。[1.5]

***35．如圖14-28所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S合上時(shí)，

電壓表測(cè)的是(    )。[1.0]

A．燈L₂兩端電壓         B．電源的電壓 

C．燈L_l兩端的電壓       D．燈L₂和電源兩端的電壓 

***36.有一個(gè)同學(xué)在測(cè)量電壓時(shí)用的是0～3V的量程，但記錄的讀數(shù)卻是6.5V，則該同學(xué)實(shí)際測(cè)的電壓值是 (    )。A．5V      B．2．5V     C. 1．3V    D．11．5V

***37.在圖14-29所示各電路圖中的“○”內(nèi)填上合適的電表(電流表或電壓表)符號(hào)，并標(biāo)明它們的正、負(fù)接線柱。[3.5]

***38．將電流表先后串聯(lián)在圖14-30中的a、b、c三處，則表在何處讀數(shù)最大?(    )。

A．a(chǎn)處         B．b處        C．c處         D．無法確定

***39．如圖14-31所示的電路，電源電壓為6V，電壓表V_l的示數(shù)為U_l=1.5V，則電壓表V₂的示數(shù)U₂=       。[1.0]

***40．如圖14-32所示的電路，電壓表V_l的示數(shù)為4.5V，則電壓表V₂的示數(shù)是         ，電源電壓是         。[1.0]

***41．在圖14-33所示的電路中，能直接測(cè)量燈泡L₁兩端電壓的正確電路是(    )。[1.5]

***42．圖14-34所示的電路中，閉合開關(guān)后電壓表示數(shù)跟開關(guān)斷開時(shí)的示數(shù)相比，將(     )。[1.5]A．不變        B．增大    C．減小       D．無法確定

***43．如圖14-35所示的電路中，電壓表測(cè)量的是(    )。[1.0]

A. 電燈兩端的電壓     B．電池組兩端的電壓 

C．電池組和電燈兩端的電壓之和      D．電鈴兩端的電壓 

***44．如圖14-36所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電流表A₁測(cè)     的電流，電流表A₂測(cè)     的電流，電流表A₁的示數(shù)      電流表A₂的示數(shù)(填“大于”、“等于”或“小于”)。[1.5]

***45．如圖14-37所示的電路，燈L₁、L₂是     聯(lián)在電路中的，電壓表V₁測(cè)的是

      兩端的電壓，電壓表V₂測(cè)的是       兩端的電壓。[1.5]

***46．把兩個(gè)電燈L_l和L₂連接起來，接到電源上，電燈L₁兩端的電壓為2.5V，電燈L₂兩端的電壓為2.8V，則燈L₁與燈L₂的連接方式 (    )。[1.0]

A．一定是串聯(lián)                   B．一定是并聯(lián) 

C.可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)      D．無法判斷 

***47．如圖14-38所示的電路，若合上開關(guān)S，則(    )。[1.5]

A．電流表會(huì)被燒壞            B．電壓表會(huì)被燒壞

C．兩表都不會(huì)被燒壞        D．兩表都會(huì)被燒壞 

***48．在圖14-39和圖14-40中，分別按電路圖連接電路。[3.5]

***49．電燈L₁與L₂串聯(lián)，用電流表測(cè)L₁中的電流，用電壓表測(cè)L₂兩端的電壓，請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出電路圖。[2.0]

知識(shí)的拓展

***50.甲、乙兩燈連入同一電路中，若1min內(nèi)通過甲燈的電量是30C，通過乙燈的電量是45C，則甲、乙兩燈（    ）。[1.0]

A．一定串聯(lián)                  B．一定并聯(lián)  

C．可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)  D．無法確定連接方式 

***51．如圖14-41，合上開關(guān)S。若I₁=0.24A，I₂=0.52A，

則I₃=     A；若燈兩端的電壓為3V，則電鈴兩端的電壓為     V。[2.0]

***52．將圖14- 42連成電路，要求L_l、L₂串聯(lián)，用電壓表測(cè)燈L₂的電壓。將圖14-43連成電路，要求里L(fēng)₁、L₂并聯(lián)，電壓表測(cè)L_l兩端電壓。[3.5]

****53．如圖14-44電路中，電壓表V₁測(cè)的是     兩端的電壓，電壓表V₂測(cè)的是

     兩端的電壓。[1.0]

****54．圖14-45所示的電路是由電燈L₁、L₂、電源及電表B、C、D組成的電路．則電流表是    ，電壓表是    。合上開關(guān)S，如果B、C、D的示數(shù)分別為1.5、2．5、1.2(單位是A或V)，則燈L₂兩端的電壓值是    ，通過L₂的電流值是    。[3.5]

****55．在如圖14-46所示的電路中，閉合開關(guān)S后(    )。[1.0]

A．電壓表的示數(shù)為電源電壓   B．電流表的示數(shù)特別大

C．小燈泡正常發(fā)光          D．電流表、電壓表都被燒壞 

****56．如圖14-47，電源電壓保持不變。當(dāng)開關(guān)S₁閉合、S₂斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)是3V；當(dāng)S₁斷開、S₂閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為4.5V；則當(dāng)S_l、S₂都斷開時(shí)L₁、L₂兩端的電壓分別是      、      ，此時(shí)電壓表的示數(shù)是      ；當(dāng)S_l、S₂都閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)是       。[2.5]

****57．如圖14-48所示的電路，合上開關(guān)S，測(cè)得b、c兩點(diǎn)間的電壓為3V，c、d兩點(diǎn)間的電壓為2V。則a、b兩點(diǎn)間的電壓為   V，a、d兩點(diǎn)間的電壓為   V。[1.5]

****58．如圖14-49所示，電路中的a、b是電表，則(    )。[1.5]

 A．a(chǎn)、b均是電壓表          B．a(chǎn)、b均是電流表

 C．a(chǎn)是電流表，b是電壓表    D．a(chǎn)是電壓表，b是電流表

****59．如圖14-50所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，三個(gè)電流表的示數(shù)分別為I₁、I₂、I₃，則(    )。[1.5]A．I₁=I₂=I₃        B．I₁＞I₂＞I₃        C．I₁＜I₂＜I₃             D．I₁=I₂+I₃

****60．如圖14-51所示，當(dāng)開關(guān)S和S₁閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為8V，則當(dāng)開關(guān)S閉合而S₁斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為 (     )。[2.0]

 A．0V    B．大于8V     C．等于8V    D．小于8V

****61．如圖14-52，開關(guān)S接a時(shí)電壓表示數(shù)為9V；開關(guān)接b時(shí)電壓表示數(shù)為4V，則可知此時(shí)燈L_l兩端電壓U_l=     V。燈L₂兩端電壓為U₂=     V，電源電壓U=

    V。[2.5]

****62.在圖14-53和圖14-54電路中的圓圈內(nèi)填上電流表或電壓表的符號(hào)，并標(biāo)出正、負(fù)接線柱。[2.5]

****63．如圖14-55的電路中，閉合開關(guān)，電壓表V₁的示數(shù)為6V，電壓表V₂的示數(shù)為3.4V。那么下列說法中不正確的是(     )。[2.0]

A. 可知電源電壓為6VB．可知L₁兩端電壓為2.6V

C．將電壓表V₂換成電流表，則L₁亮，L₂不亮

D．將電壓表V₂換成電流表，則L₁與L₂并聯(lián)，電流表測(cè)干路上的電流

電阻  變阻器

基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能

*1．物理學(xué)里用電阻來表示                          。國際上通常用字母    來表示電阻。電阻的國際單位是       ，其符號(hào)是     。電阻的常用單位還有       

和      。如果導(dǎo)體兩端的電壓是1V，通過導(dǎo)體的電流是1A，則導(dǎo)體的電阻就是           。[2.5]

*2．8Ω=       kΩ   12Ω=       MΩ  0.9kΩ=       Ω    16kΩ=       MΩ

**3．課本上“研究決定電阻的大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，是利用了導(dǎo)體的電阻越大對(duì)電流的阻礙作用就越大這一現(xiàn)象來進(jìn)行研究的。實(shí)驗(yàn)時(shí)，要保持           不變。當(dāng)導(dǎo)體的

         越大時(shí)，通過導(dǎo)體的          越小。[2.5]

**4．在研究決定電阻大小因素時(shí)，若要研究導(dǎo)體的電阻與橫截面積是否有關(guān)，實(shí)驗(yàn)時(shí)必須選取         、          相同，而            不同的電阻絲來做實(shí)驗(yàn)。[1.5]

**5．如圖14-56，是滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖。變阻器連入電路時(shí)，有四種接法可起變阻作用，它們分別是接     、接     、接     和接       。通俗的說，變阻器只有接        兩個(gè)接線柱才起變阻作用。[2.5]

知識(shí)的應(yīng)用

**6．由鎳鉻合金制成的A、B兩根導(dǎo)線，長度均為1m，A的橫截面積是0.5cm²，B的橫截面積是3mm²，它們中電阻較小的是     導(dǎo)線。[1.0]

**7．由鎳鉻合金制成的A、B兩根導(dǎo)線，橫截面積相同，A長1.2m，B長150mm，它們中電阻較大的是      導(dǎo)線。[1.0]

**8．長度、橫截面積相同的銅線與鐵絲，它們中電阻較大的是       。[0.5]

**9．導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的        。它的大小決定于導(dǎo)體的       、         

和        ，還與       有關(guān)。[1.5]

**10．下列關(guān)于電阻的幾種說法中正確的是（   ）。[0.5]

A．長導(dǎo)線的電阻比短導(dǎo)線的電阻大    B．粗導(dǎo)線的電阻比細(xì)導(dǎo)線的電阻大

C．鐵導(dǎo)線的電阻比銅導(dǎo)線的電阻大

D．電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用，是導(dǎo)體本身的一種屬性

**11．某導(dǎo)線長5m，它的電阻為2Ω，將它對(duì)折后，并起來使用，則它的電阻將（   ）。[1.0]

A．大于2Ω       B．等于2Ω        C．小于2Ω      D．不能確定是否變化

**12．某導(dǎo)線長5m，它的電阻是10Ω，現(xiàn)用拉絲機(jī)將它均勻地拉長1倍，則它的電阻將（   ）。A．大于10Ω      B．等于10Ω       C．小于10Ω     D．不能確定是否變化

**13．一根銅絲和一根鐵絲的橫截面積相同，電阻也相等，則它們的長度關(guān)系是（   ）。[1.0]

A．銅絲比鐵絲長  B．銅絲比鐵絲短    C．銅絲和鐵絲一樣長  D．無法判斷

**14．甲、乙兩根銅導(dǎo)線，甲比乙長，乙比甲粗，則它們的電阻相比（   ）。[1.0]

A．甲大          B．乙大          C．一樣大         D．大小關(guān)系無法判斷

**15．甲、乙是同種材料制成的粗細(xì)相同的兩段導(dǎo)線，甲長150cm，乙長180mm，則

       電阻較大。[1.0]

**16．甲、乙是同種材料制成的同樣長的兩根導(dǎo)線，甲導(dǎo)線的橫截面積是0.2cm²，乙導(dǎo)線的橫截面積是2mm²，則       的電阻較大。[1.0]

**17．有長度相同的甲、乙、丙三根導(dǎo)線，制作它們的材料分別是銀、銅、鋁，則三根導(dǎo)線中電阻最大的是        ，電阻最小的是        。[1.0]

**18．一根均勻的導(dǎo)線，若從中間剪成兩段后，再將兩段并在一起當(dāng)一根使用，則它的電阻將比原來         。[1.0]

**19．電阻R₁與R₂并聯(lián)，若通過R₁的電流小于通過R₂的電流，則R₁、R₂對(duì)電流的阻礙作用是（   ）。[1.0]A．R₁對(duì)電流的阻礙作用大             B．R₂對(duì)電流的阻礙作用大

C．R₁和R₂對(duì)電流的阻礙作用一樣大    D．大小關(guān)系無法判斷

***20．關(guān)于導(dǎo)體電阻的大小，下列說法中正確的是（   ）。[1.0]

A．粗細(xì)相同的兩條導(dǎo)線，長的電阻大   B．長度相同的兩條導(dǎo)線，細(xì)的電阻大   

C．同種材料制成的長度相同的兩條導(dǎo)線，粗導(dǎo)線的電阻大

D．對(duì)于大多數(shù)導(dǎo)體來說，當(dāng)溫度升高時(shí)，它的電阻就會(huì)增大

***21．為了研究電阻跟哪些因素有關(guān)，實(shí)驗(yàn)中必須（    ）。[1.5]

A．保持一個(gè)因素不變，改變其它因素，比較電阻中電流的大小

B．同時(shí)變化多個(gè)因素，保持其它因素不變，比較每次電阻中電流的大小

C．一次只改變某一因素，保持其它因素不變，比較每次電阻中電流大小

D．保持電阻兩端的電壓不變，同時(shí)改變某一個(gè)或幾個(gè)因素，比較電阻中的電流大小

***22．如圖14-57所示的電路，AB是一段電阻絲，當(dāng)導(dǎo)線夾由A向B移動(dòng)的過程中，接入電路的電燈亮度將（   ）。[0.5] A．變亮   B．變暗 C．不變     D．無法判斷是否變化

***23．如圖14-58是連入電路的兩只相同的電阻箱，甲圖連入電路的阻值為    Ω，乙圖連入電路的阻值是        Ω。這種電阻箱連入電路的最大阻值是       Ω。

***24．下列用電器中，不需要變阻器的是（   ）[0.5]A．普通家用的白熾電燈   B．電視機(jī)或收音機(jī) 

 C．無級(jí)調(diào)光書寫臺(tái)   D．調(diào)溫電熨斗

***25．在圖14-59的滑動(dòng)變阻器的四種接法中，當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，電阻變大的是（   ）。

***26．如圖14-60所示的電路，滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，若燈始終發(fā)光，則（   ）。

A．燈變亮，電流表示數(shù)減小    B．燈變亮，電流表示數(shù)增大

C．燈變暗，電流表示數(shù)增大    D．燈變暗，電流表示數(shù)減小

27．一個(gè)滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“50Ω  1.5A”的字樣它的意義是（   ）。

A．電阻的最小值是50Ω，允許通過的最大電流是1.5A

B．電阻的最小值是50Ω，允許通過的最小電流是1.5A

C．電阻的最大值是50Ω，允許通過的最小電流是1.5A

D．電阻的最大值是50Ω，允許通過的最大電流是1.5A

***28．兩根長度相等，橫截面積不等的同種材料制成的電阻絲串聯(lián)在電路中，則兩根電阻絲中通過的電流（   ）。A．粗的較大   B．細(xì)的較大    C．一樣大      D．無法比較

***29．兩根相同材料制成的均勻?qū)Ь€，橫截面積相同，第一根導(dǎo)線的長是第二導(dǎo)線長的3倍，則第     根導(dǎo)線的電阻大；兩根相同材料制成的均勻?qū)Ь€，長度相同，第一根橫截面積是第二根的3倍，則第     根導(dǎo)線的電阻小。[1.5]

***30．圖14-61是四幅變阻器的示意圖，根據(jù)圖中所接入的兩個(gè)接線柱回答：當(dāng)滑動(dòng)片向右移動(dòng)時(shí)，接入電路中的電阻值是如何變化的？[2.5]

圖A連入電阻      ；

圖B連入電阻      ；

圖C連入電阻      ；

圖D連入電阻      。

***31．讀出圖14-62中兩電阻箱的示數(shù)：

甲圖的示數(shù)是         ；

乙圖的示數(shù)是         。[1.5]

知識(shí)的拓展

***32．如果把滑動(dòng)變阻器上的金屬桿兩端接入電路(如圖14-63中的C、D)，則它連入電路的阻值幾乎為        ；如果把滑動(dòng)變阻器下方的兩個(gè)接線柱接入電路(如圖14-63中的A、B)，就相當(dāng)于把一個(gè)        電阻接入了電路。[1.5]

33．一電阻接在6V電源上時(shí)，它的阻值是10Ω，若將它取下來，它的電阻是      Ω。

***34．下列說法中正確的是(    )。[1.0]

A．鎳鉻合金的電阻一定比同長度的銅導(dǎo)線的電阻大

B．導(dǎo)體的長度越長，橫截面積越小，導(dǎo)體的電阻一定越大

C．一段導(dǎo)體無論是否有電流通過，它的電阻總是存在的

D．一段導(dǎo)體中通過的電流大時(shí)電阻小

***35．下列說法中不正確的是(    )。[1.0]

A．滑動(dòng)變阻器在一定范圍內(nèi)可以連續(xù)改變連入電路的阻值，但不能讀出阻值

B．電阻箱不可以連續(xù)地改變連入電路的阻值，但可以讀出阻值

C．要使變阻器能改變通過用電器的電流，必須將它與用電器串聯(lián)

D．滑動(dòng)變阻器的接線柱不分正、負(fù)，因而無論怎樣接入電路效果都完全一樣

***36．用電池組、燈泡、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干，組成一個(gè)電路．要求：滑動(dòng)變阻器能改變燈泡的亮暗，電流表測(cè)電路中的電流，電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓，開關(guān)能控制整個(gè)電路。請(qǐng)畫出符合上述要求的電路圖。[3.5]

弗洛伊德——心靈深處的哥倫布
從很小的時(shí)候，弗洛伊德就對(duì)知識(shí)表現(xiàn)出濃厚的興趣。他9歲就上了中學(xué)，學(xué)習(xí)成績始終名列前茅，由此取得了免試進(jìn)入大學(xué)的資格。弗洛伊德在語言方面具有超人的才能，他不僅熟悉自己祖先的希伯來語，而且精通拉丁文、希臘文和英語等其它主要西方文字。弗洛伊德十分喜愛文學(xué)扣哲學(xué)。他閱讀過大量不同時(shí)期不同作家的優(yōu)秀作品，特別推崇文學(xué)大師莎士比亞和歌德。這些大家的一些主要作品的精華部分，他都能背得滾瓜爛熟。也正是從這些優(yōu)秀的文學(xué)作品中，他學(xué)到了對(duì)人、人的生活的認(rèn)真觀察和深入思索，學(xué)會(huì)了用藝術(shù)的語言、形象的描述去表現(xiàn)自己深刻的思想。與此同時(shí)，弗洛伊德精讀過許多重要的西方哲學(xué)書籍，廣泛汲取古代希臘以降哲學(xué)思維的許多重要的理論觀點(diǎn)和理論邏輯方法。這一切，都為弗洛伊德以后的科學(xué)理論創(chuàng)造打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
應(yīng)該特別指出，青年弗洛伊德自身思想的一個(gè)最重要的特點(diǎn)是對(duì)人本身的關(guān)注。用他自己的話來講，就是對(duì)人類本身問題的好奇心，集中為一點(diǎn)就是人類個(gè)體的本質(zhì)。長久以來，從對(duì)文學(xué)作品和生活過程的觀察中，他對(duì)于人的情感、性格和各種幻想，對(duì)于人本身所受到的壓抑始終懷有特殊的關(guān)注。當(dāng)然，他不是像當(dāng)時(shí)西方不少神學(xué)家和哲學(xué)家那樣在人體之外去尋求答案，而是要獨(dú)具匠心地從人體之內(nèi)找出人的本質(zhì)。
弗洛伊德的大學(xué)生涯是在維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院開始的。從1873到1881年，他把大量的時(shí)間用于學(xué)習(xí)生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、病理學(xué)、外科手術(shù)等課程上。此外，他也認(rèn)真聽過3年的哲學(xué)課，使自己在理性思維上達(dá)到了較高的造詣。這些年，也是弗洛伊德為他一生偉大的科學(xué)事業(yè)奠定知識(shí)基礎(chǔ)（探究）的時(shí)期。l881年3月，弗洛伊德以優(yōu)異的成績通過了醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)考試。l882年，弗洛伊德在從事了一年多的理論研究之后，改行做了專職醫(yī)生。
后來，他自己把這一走向?qū)嶋H工作的重要轉(zhuǎn)變稱之為“我生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。在l882到1885年，弗洛伊德在初期的醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，對(duì)人類神經(jīng)系繞的疾病已經(jīng)有了非常深刻的認(rèn)識(shí)，并且取得了初步的研究成果。也是在這時(shí)，他打定了一個(gè)主意：“把成為一個(gè)神經(jīng)病治療專家作為我一生的奮斗目標(biāo)”。這個(gè)目標(biāo)竟開創(chuàng)了一項(xiàng)嶄新的科學(xué)事業(yè)。
1885年8月，弗洛伊德師從當(dāng)時(shí)歐洲非常著名的法國神經(jīng)病學(xué)專家沙考特教授，他從神經(jīng)系統(tǒng)病理學(xué)和組織學(xué)轉(zhuǎn)向了神經(jīng)病治療學(xué)。在那里．他第一次看到了催眠術(shù)的巨大力量。在當(dāng)時(shí)運(yùn)用于神經(jīng)病癥的催眠術(shù)中，精神刺激對(duì)人的身體發(fā)生了某種奇特的控制作用，以致于人的肉體可以不自覺地、無意識(shí)地接受精神刺激的擺布。在美國電影《愛德華大夫》中，我們就看到過這種神奇的催眠術(shù)：主人公在一個(gè)病床上，醫(yī)生使他處于一種半睡眠狀態(tài)中，從而排解他內(nèi)心中的各種心理問題。也是從關(guān)注這種催眠術(shù)開始，弗洛伊德就開始思考人的一般心理意識(shí)現(xiàn)象背后無意識(shí)現(xiàn)象存在的可能性了。對(duì)這種無意識(shí)的精神現(xiàn)象的深入研究，成了后來弗洛伊德整個(gè)精神分析學(xué)的基本出發(fā)點(diǎn)之一。
在當(dāng)時(shí)，對(duì)歇斯底里這一病癥的治療中，一般多用電療法，而弗洛伊德在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)電療的作用是消極和有限的，這使得他轉(zhuǎn)而運(yùn)用催眠術(shù)和“暗示法”。正是通過催眠術(shù)的成功運(yùn)用，弗洛伊德發(fā)現(xiàn)在人的意識(shí)背后，還隱匿著另一種極其有力的心理過程，這就是所謂“潛意識(shí)”。弗洛伊德開始認(rèn)真探索這種人類心理深層的精神現(xiàn)象，這一分析和研究的科學(xué)過程也就是所謂“精神分析”了。從此，弗洛伊德的研究不斷深入，經(jīng)歷了幾十年的努力，最終創(chuàng)立了著名的精神分析學(xué)。  
（節(jié)選自張一兵《弗洛伊德——心靈深處的哥倫布》有刪改）
【小題1】下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是：（5分）（ ）

弗洛伊德——心靈深處的哥倫布

從很小的時(shí)候，弗洛伊德就對(duì)知識(shí)表現(xiàn)出濃厚的興趣。他9歲就上了中學(xué)，學(xué)習(xí)成績始終名列前茅，由此取得了免試進(jìn)入大學(xué)的資格。弗洛伊德在語言方面具有超人的才能，他不僅熟悉自己祖先的希伯來語，而且精通拉丁文、希臘文和英語等其它主要西方文字。弗洛伊德十分喜愛文學(xué)扣哲學(xué)。他閱讀過大量不同時(shí)期不同作家的優(yōu)秀作品，特別推崇文學(xué)大師莎士比亞和歌德。這些大家的一些主要作品的精華部分，他都能背得滾瓜爛熟。也正是從這些優(yōu)秀的文學(xué)作品中，他學(xué)到了對(duì)人、人的生活的認(rèn)真觀察和深入思索，學(xué)會(huì)了用藝術(shù)的語言、形象的描述去表現(xiàn)自己深刻的思想。與此同時(shí)，弗洛伊德精讀過許多重要的西方哲學(xué)書籍，廣泛汲取古代希臘以降哲學(xué)思維的許多重要的理論觀點(diǎn)和理論邏輯方法。這一切，都為弗洛伊德以后的科學(xué)理論創(chuàng)造打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

應(yīng)該特別指出，青年弗洛伊德自身思想的一個(gè)最重要的特點(diǎn)是對(duì)人本身的關(guān)注。用他自己的話來講，就是對(duì)人類本身問題的好奇心，集中為一點(diǎn)就是人類個(gè)體的本質(zhì)。長久以來，從對(duì)文學(xué)作品和生活過程的觀察中，他對(duì)于人的情感、性格和各種幻想，對(duì)于人本身所受到的壓抑始終懷有特殊的關(guān)注。當(dāng)然，他不是像當(dāng)時(shí)西方不少神學(xué)家和哲學(xué)家那樣在人體之外去尋求答案，而是要獨(dú)具匠心地從人體之內(nèi)找出人的本質(zhì)。

弗洛伊德的大學(xué)生涯是在維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院開始的。從1873到1881年，他把大量的時(shí)間用于學(xué)習(xí)生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、病理學(xué)、外科手術(shù)等課程上。此外，他也認(rèn)真聽過3年的哲學(xué)課，使自己在理性思維上達(dá)到了較高的造詣。這些年，也是弗洛伊德為他一生偉大的科學(xué)事業(yè)奠定知識(shí)基礎(chǔ)（探究）的時(shí)期。l881年3月，弗洛伊德以優(yōu)異的成績通過了醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)考試。l882年，弗洛伊德在從事了一年多的理論研究之后，改行做了專職醫(yī)生。

后來，他自己把這一走向?qū)嶋H工作的重要轉(zhuǎn)變稱之為“我生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。在l882到1885年，弗洛伊德在初期的醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，對(duì)人類神經(jīng)系繞的疾病已經(jīng)有了非常深刻的認(rèn)識(shí)，并且取得了初步的研究成果。也是在這時(shí)，他打定了一個(gè)主意：“把成為一個(gè)神經(jīng)病治療專家作為我一生的奮斗目標(biāo)”。這個(gè)目標(biāo)竟開創(chuàng)了一項(xiàng)嶄新的科學(xué)事業(yè)。

1885年8月，弗洛伊德師從當(dāng)時(shí)歐洲非常著名的法國神經(jīng)病學(xué)專家沙考特教授，他從神經(jīng)系統(tǒng)病理學(xué)和組織學(xué)轉(zhuǎn)向了神經(jīng)病治療學(xué)。在那里．他第一次看到了催眠術(shù)的巨大力量。在當(dāng)時(shí)運(yùn)用于神經(jīng)病癥的催眠術(shù)中，精神刺激對(duì)人的身體發(fā)生了某種奇特的控制作用，以致于人的肉體可以不自覺地、無意識(shí)地接受精神刺激的擺布。在美國電影《愛德華大夫》中，我們就看到過這種神奇的催眠術(shù)：主人公在一個(gè)病床上，醫(yī)生使他處于一種半睡眠狀態(tài)中，從而排解他內(nèi)心中的各種心理問題。也是從關(guān)注這種催眠術(shù)開始，弗洛伊德就開始思考人的一般心理意識(shí)現(xiàn)象背后無意識(shí)現(xiàn)象存在的可能性了。對(duì)這種無意識(shí)的精神現(xiàn)象的深入研究，成了后來弗洛伊德整個(gè)精神分析學(xué)的基本出發(fā)點(diǎn)之一。

在當(dāng)時(shí)，對(duì)歇斯底里這一病癥的治療中，一般多用電療法，而弗洛伊德在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)電療的作用是消極和有限的，這使得他轉(zhuǎn)而運(yùn)用催眠術(shù)和“暗示法”。正是通過催眠術(shù)的成功運(yùn)用，弗洛伊德發(fā)現(xiàn)在人的意識(shí)背后，還隱匿著另一種極其有力的心理過程，這就是所謂“潛意識(shí)”。弗洛伊德開始認(rèn)真探索這種人類心理深層的精神現(xiàn)象，這一分析和研究的科學(xué)過程也就是所謂“精神分析”了。從此，弗洛伊德的研究不斷深入，經(jīng)歷了幾十年的努力，最終創(chuàng)立了著名的精神分析學(xué)。

（節(jié)選自張一兵《弗洛伊德——心靈深處的哥倫布》有刪改）

1.下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是：（5分）（ ）

A、為弗洛伊德一生偉大的科學(xué)事業(yè)奠定知識(shí)基礎(chǔ)的知識(shí)很多，這里有語言文字，有哲學(xué)、文學(xué)等等，它們?cè)诟ヂ逡恋卤磉_(dá)、思維和認(rèn)識(shí)社會(huì)等不同方面都起著作用。

B、弗洛伊德從初期的醫(yī)學(xué)實(shí)踐中對(duì)人類神經(jīng)系統(tǒng)的疾病有了非常深刻的認(rèn)識(shí)，到轉(zhuǎn)向精神病治療，再到從治療中發(fā)現(xiàn)無意識(shí)現(xiàn)象的存在，他的研究有一個(gè)不斷深入的過程。

C．弗洛伊德閱讀文學(xué)大師莎士比亞和歌德的優(yōu)秀作品，并把他們的一些主要作品的精華部分背得滾瓜爛熟，這對(duì)于他對(duì)人、人的生活的認(rèn)真觀察和深入思索大有好處。

D．弗洛伊德在研究人的精神問題時(shí)，獨(dú)具匠心地從人體之內(nèi)去尋找答案，而當(dāng)時(shí)西方不少神學(xué)家和哲學(xué)家卻從人體之外去尋求答案,所以難以找出人的本質(zhì)的正確答案。

E．在對(duì)歇斯底里這一病癥的治療中，弗洛伊德在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)電療的作用是消極和有限的，他轉(zhuǎn)而運(yùn)用催眠術(shù)和“暗示法”，從而開創(chuàng)了運(yùn)用“精神分析”治病的先例。

2.作者認(rèn)為，弗洛伊德的科學(xué)研究是建立在堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)之上的，這里的思想基礎(chǔ)指什么？請(qǐng)簡要概括。（6分）

3.為什么弗洛伊德把走向?qū)嶋H工作的轉(zhuǎn)變稱為“我生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”？請(qǐng)簡要分析。（6分）

4.弗洛伊德的成功，有諸多方面的因素，其中有“好奇心”、確立“奮斗目標(biāo)”、“善于思考”等，請(qǐng)你選擇其中一項(xiàng)，結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā＃?/span>8分）