（14分）如圖，將兩塊腰長相等的三角尺（△ABC和△DEF，其中∠ACB=∠DFE=90°）

置于水平面上，直角邊BC=EF=1cm，且始終緊貼在水平直線上．

（1）在圖①中，當邊DF與邊AC重合時，AB與AE的大小關系是__________；

（2）將三角板ABC以1cm/s的速度從圖①的位置沿直線向右平移，設平移的時間為t (s)，如圖

②所示．當0＜t＜1時，DE分別交AC、AB于點G、H，DF分別交AB、BG于點P、Q，

連結BG、AE．

①求證：BG=AE；

②在平移過程中，是否存在某時刻t，使得以點D、G、Q為頂點的三角形是等腰三角形？若存在，請求出t的值；若不存在，請說明理由．

如圖，△ABC是邊長為3的等邊三角形，將△ABC沿直線BC向右平移，使B點與C點重合，得到△DCE，連接BD，交AC于F．

（1）猜想AC與BD的位置關系，并證明你的結論；
（2）求線段BD的長．

如圖，△ABC是邊長為3的等邊三角形，將△ABC沿直線BC向右平移，使B點與C點重合，得到△DCE，連接BD，交AC于F．

（1）猜想AC與BD的位置關系，并證明你的結論；

（2）求線段BD的長．

如圖，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，AB=4，BC=3，將△ABC沿AC邊所在直線向右平移x個單位，記平移后的對應三角形為△DEF，連接BE．
（1）當x=4時，求四邊形ABED的周長；
（2）當x為何值時，△BED是等腰三角形？

如圖，△ABC是邊長為4的等邊三角形，將△ABC沿直線BC向右平移，使B點與C點重合，得到△DCE，連結BD，交AC于F．
（1）猜想BD與DE的位置關系，并證明你的結論；
（2）求△BDE的面積S．

如圖，△ABC是邊長為3的等邊三角形，將△ABC沿直線BC向右平移，使B點與C點重合，得到△DCE，連接BD，交AC于F．

（1）猜想AC與BD的位置關系，并證明你的結論；

（2）求線段BD的長．

如圖，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，AB=4，BC=3，將△ABC沿AC邊所在直線向右平移x個單位，記平移后的對應三角形為△DEF，連接BE．

（1）當x=4時，求四邊形ABED的周長；

（2）當x為何值時，△BED是等腰三角形？

如圖，△ABC是邊長為3的等邊三角形，將△ABC沿直線BC向右平移，使B點與C點重合，得到△DCE，連接BD，交AC于F．（8分）

（1）猜想AC與BD的位置關系，并證明你的結論；

（2）求線段BD的長．

如圖，已知△ABC的面積為16，BC=8．現(xiàn)將△ABC沿直線BC向右平移a（a＜8）個單位到△DEF的位置．

（1）求△ABC的BC邊上的高；

（2）連結AE、AD，設AB=5．

①求線段DF的長；

②當△ADE是等腰三角形時，求a的值．

【答案】ABC

【解析】

試題分析：14-18s小車在阻力作用下勻減速運動，勻減速直線運動的加速度大小：．由牛頓第二定律得：阻力為：，故A錯誤；勻速行駛時，牽引力等于阻力，則有：，由題知：2s末小車的實際功率達到額定功率，所以玩具車在4s末牽引力的瞬時功率為9W．故B正確．設勻加速牽引力為F，則有：，勻加速直線運動的加速度大小為：．則得：F=3N，則勻加速運動的最大速度為：．勻加速的位移，2-10s內(nèi)，由動能定理得：，代入數(shù)據(jù)：，解得：x2=39m．故C正確；10-18s內(nèi)位移為：，玩具車整個過程的位移為：，故D錯誤．

考點：考查了牛頓第二定律，功率，動能定理

【名師點睛】本題考查了機車的啟動問題，先做勻加速直線運動，達到額定功率后做變加速直線運動，最終做勻速直線運動，關閉遙控后做勻減速直線運動，結合動能定理、牛頓第二定律和運動學公式進行求解

【題型】選擇題
【適用】較易
【標題】【百強校】2017屆內(nèi)蒙古赤峰二中高三上第一次月考物理試卷（帶解析）
【關鍵字標簽】
【結束】
 

（多選）如圖所示：一個3/4圓弧形光滑圓管軌道ABC，放置在豎直平面內(nèi)，軌道半徑為R，在A點與水平地面AD相接，地面與圓心O等高，MN 是放在水平地面上長為3R、厚度不計的減振墊，左端M正好位于A點。一個質(zhì)量為m的小球從A處管口正上方某處由靜止釋放，若不考慮空氣阻力，小球可看作質(zhì)點，那么以下說法中正確的是 （ ）

A．要使球能從C點射出后能打到墊子上，則球經(jīng)過C點時的速度至少為

B．要使球能從C點射出后能打到墊子上，則球經(jīng)過C點時的速度至少為

C．若球從C點射出后恰好能打到墊子的M端，則球經(jīng)過C點時對管的作用力大小為，方向向下

D．要使球能通過C點落到墊子上，球離A點的最大高度是2．5R

【答案】BC

【解析】

試題分析：球從C點射出來后，做平拋運動，若球恰好到達A點，則在水平方向上有，在豎直方向上有，聯(lián)立即得，若恰好到達N點，則在水平方向上有，在豎直方向上有，聯(lián)立即得，故要使球能從C點射出后能打到墊子上，則球經(jīng)過C點時的速度，A錯誤B正確；若球從C點射出后恰好能打到墊子的M端，則從C射出時的速度為，管對球的作用力和重力充當向心力，故有，解得，為正，說明和重力方向相同，豎直向下，C正確；要使球能通過C點落到墊子上N點，球離A點的高度最大，根據(jù)動能定理，有：，其中：，解得：h=5R，故D錯誤；

考點：考查了動能定理，平拋運動，圓周運動

【名師點睛】本題關鍵明確小球的運動規(guī)律，結合牛頓第二定律、向心力公式、平拋運動的分運動公式和機械能守恒定律列式求解，不難．

【題型】選擇題
【適用】較難
【標題】【百強?！?017屆內(nèi)蒙古赤峰二中高三上第一次月考物理試卷（帶解析）
【關鍵字標簽】
【結束】
 

某學習小組欲驗證動能定理，他們在實驗室找到了打點計時器、學生電源、導線、細線、復寫紙、紙帶、長木板、滑塊、沙及沙桶，組裝了一套如圖所示的實驗驗證裝置．

若你是小組中的一位成員，為了完成該驗證實驗，

（1）你認為還需要的器材有___________；

（2）實驗時為了使得沙和沙桶的總重力可作為滑塊受到的合外力，應做兩方面減少誤差的措施：

a．細沙和沙桶的總質(zhì)量應滿足_______________；

b．將長木板左端適當墊高的目的是____________；

【答案】（1）天平和刻度尺（2）細沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量；平衡摩擦力

【解析】試題分析：（1）實驗中需要求出外力做的功，故需要測量出物體的位移，需要刻度尺，實驗時沙和沙桶的總重力可作為滑塊受到的合外力，則需要測出沙和沙桶的總重力，所以需要天平，

（2）a．設滑塊的質(zhì)量為M，沙和沙桶總質(zhì)量為m，將兩者看做一個整體，對整體有，對小車有，聯(lián)立可得，只有當時，

b．將長木板左端適當墊高的目的是平衡摩擦力

考點：考查了驗證動能定理實驗

【名師點睛】本題關鍵是根據(jù)實驗原理并結合牛頓第二定律和動能定理來確定要測量的量、實驗的具體操作方法和實驗誤差的減小方法．

【題型】實驗題
【適用】一般
【標題】【百強校】2017屆內(nèi)蒙古赤峰二中高三上第一次月考物理試卷（帶解析）
【關鍵字標簽】
【結束】
 

如圖所示為利用自由落體“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置．

①安裝好實驗裝置，正確進行實驗操作，從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶，如下圖所示（其中一段紙帶圖中未畫出）．圖中O點為打出的起始點，且速度為零．選取在紙帶上連續(xù)打出的點A、B、C、D、E、F、G作為計數(shù)點．其中測出D、E、F點距起始點O的距離如圖所示．已知打點計時器打點周期為T=0．02s．由此可計算出物體下落到E點時的瞬時速度vE="______" m/s（結果保留三位有效數(shù)字）．

②若已知當?shù)刂亓铀俣葹間，代入上圖中所測的數(shù)據(jù)進行計算，并將與_______________進行比較（用題中所給字母表示），即可在誤差范圍內(nèi)驗證，從O點到E 點的過程中機械能是否守恒．

③某同學進行數(shù)據(jù)處理時不慎將紙帶前半部分損壞，找不到打出的起始點O了，如下圖所示．于是他利用剩余的紙帶進行如下的測量：以A點為起點，測量各點到A點的距離h，計算出物體下落到各點的速度v，并作出v2-h圖像．圖中給出了a、b、c三條直線，他作出的圖像應該是直線_________；由圖像得出，A點到起始點O的距離為_________cm（結果保留三位有效數(shù)字）．

④某同學在家里做“驗證機械能守恒定律”的實驗，他設計的實驗裝置如圖所示，用細線的一端系住一個較重的小鐵鎖（可看成質(zhì)點），另一端纏系在一支筆上，將筆放在水平桌面的邊上，用較重的書壓?。畬㈣F鎖拉至與桌面等高處（細線拉直），然后自由釋放．在筆的正下方某合適位置放一小刀，鐵鎖經(jīng)過時，細線立即被割斷，鐵鎖繼續(xù)向前運動，落在水平地面上．測得水平桌面高度為H，筆到鐵鎖的距離為L，筆到鐵鎖落地的水平距離為s．若滿足s2=___________（用L、H表示），即可驗證鐵鎖從釋放至運動到筆的正下方的過程中機械能守恒．

【答案】①②③a；10．0cm④

【解析】試題分析：①根據(jù)勻變速直線運動過程中中間時刻速度等于該過程中的平均速度可得

②重力做功，動能的增量，要驗證，即

③以A點為起點，測量各點到A點的距離h，由于A點速度不為零，可知h=0時，縱軸坐標不為零，可知正確的圖線為a．由圖4可知，初始位置時，速度為零，可知A點到起始點O的距離為10．0cm．

④平拋運動的高度h-l，根據(jù)得，，則繩斷時，鐵鎖的速度，根據(jù)機械能守恒得，，有，整理得：．

考點：“驗證機械能守恒定律”的實驗

【名師點睛】解決本題的關鍵掌握實驗的原理，能夠結合平拋運動驗證機械能守恒，以及掌握紙帶的處理，會通過紙帶求解瞬時速度．

【題型】實驗題
【適用】一般
【標題】【百強?！?017屆內(nèi)蒙古赤峰二中高三上第一次月考物理試卷（帶解析）
【關鍵字標簽】
【結束】
 

如圖（a），質(zhì)量m＝1kg的物體沿傾角q＝37°的固定粗糙斜面由靜止開始向下運動，風對物體的作用力沿水平方向向右，其大小與風速v成正比，比例系數(shù)用k表示，物體加速度a與風速v的關系如圖（b）所示。求：

（1）物體與斜面間的動摩擦因數(shù)m；

（2）比例系數(shù)k。（sin37°=0．6，cos37°=0．8，g=10m/s2）