科目：czwl 來源： 題型：

科目：czwl 來源： 題型：實驗探究題

1．某小組用塑料瓶做了以下實驗：

（1）將塑料瓶裝滿水，覆蓋一張硬紙片后倒置，水和紙片均不會下落，如圖甲所示，該實驗說明了大氣壓強的存在．
（2）將塑料瓶裝滿水，在瓶側(cè)面扎兩個小孔，水從小孔流出，如圖乙所示，該實驗說明液體壓強與液體的深度有關(guān)．
（3）如圖丙所示，將一個完好的空塑料瓶橫放并固定在水平桌面上，一個小紙團(tuán)放在瓶口處，正對著瓶口用力迅速吹氣，此時小紙團(tuán)將會飛出瓶外（選填“飛出瓶外”、“原地不動”或“進(jìn)入瓶中”），判斷的理由是瓶口氣流流速變大，壓強減?。?

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17．某小組用塑料瓶做了以下實驗：
（1）將塑料瓶裝滿水，覆蓋一張硬紙片后倒置，水和紙片均不會下落，如圖甲如所示，該實驗說明了大氣壓強的存在．
（2）將塑料瓶裝滿水，在瓶側(cè)面扎兩個小孔，水沖小孔流出，如圖乙所示，該實驗說明液體壓強與深度有關(guān)．
（3）如圖丙所示，一架模型飛機固定在托盤測力計上．無風(fēng)時，托盤測力計示數(shù)為15N；當(dāng)迎面吹著飛機的風(fēng)速達(dá)到20m/s時，托盤測力計的示數(shù)為7N，可以判定飛機受到了一個新的力．根據(jù)你的分析，飛機受到的該力大小為8N，方向豎直向上．

科目：czwl 來源： 題型：實驗探究題

2．某小組用塑料瓶做了以下實驗：
（1）將塑料瓶裝滿水，覆蓋一張硬紙片后倒置，水和紙片均不會下落，如圖甲所示，該實驗說明了大氣壓的存在．
（2）將塑料瓶裝滿水，在瓶側(cè)面扎兩個小孔，水從小孔流出，如圖乙所示，該實驗說明液體壓強與液體的深度有關(guān)．
（3）如圖丙所示，將一個完好的空塑料瓶橫放并固定在水平桌面上，一個小紙團(tuán)放在瓶口處，正對著瓶口用力迅速吹氣，此時小紙團(tuán)將會飛出瓶外（選填“飛出瓶外”、“原地不動”或“進(jìn)入瓶中”）．

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4．某小組做了以下的實驗：

（1）將塑料瓶裝滿水，覆蓋一張硬紙片后倒置，水和紙片均不會下落，如圖甲所示，該現(xiàn)象說明了大氣壓強的存在．
（2）將無蓋塑料瓶裝滿水，在瓶側(cè)面扎兩個小孔，水從小孔流出距離的遠(yuǎn)近如圖乙所示，該實驗說明液體壓強與液體的深度有關(guān)．
（3）在圖丙所示的實驗中，用來探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是②圖；若把①圖中的磁體的N極和S極上、下對調(diào)，再閉合開關(guān)，則與對調(diào)前相比，實驗現(xiàn)象有什么不同？通電導(dǎo)體的運動方向相反．