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小學(xué)的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶.答案解析

科目:xxyw 來源:尖子生 新課堂  小學(xué)五年級語文10(用新課標(biāo)理念做新概念教) 新課標(biāo)版 題型:048

閱讀理解

難忘老師的教誨

  小學(xué)的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園;忘不了那情投意合的同學(xué);更忘不了鄭老師對我的教侮

  記得有一段時間,由于我連續(xù)幾次考出好成績,受到老師和同學(xué)的稱贊,有些飄飄然了,產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是,我上課不專心了,作業(yè)也馬虎了。

  有一次上活動課時 我正玩著 拐腳捉人 的游戲 鄭老師忽然把我叫到她跟前 領(lǐng)我到操場邊坐下?!霸趺?,最近是不是有些自滿啦?”鄭老師親切地問我。我慚愧地低下了頭,臉上滾燙滾燙的,心里想:這下完了,肯定要被鄭老師批評一頓了。誰知道鄭老師不但沒有批評我,反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導(dǎo)我說:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更燦爛奪目。中國有句古話:‘滿招損,謙受益’,要記住這句話。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难?!?/P>

  聽了老師語重心長的話語,我說:“老師,您的教誨,我終生難忘?!贝撕?,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中。

(1)

給下面加粗的字選擇正確讀音。

hu! hu@)  馬h( h& hu

(2)

在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。

近義詞:教誨( ?。?/P>

反義詞:驕傲( ?。?/P>

(3)

請給短文第三自然段缺少標(biāo)點的部分加上標(biāo)點。

(4)

文中第一自然段中畫“________”部分是什么句式?請仿此句式造個句子。

________________________________

(5)

請你用“”畫出與第一自然段中“更忘不了鄭老師對我的教誨”一句相照應(yīng)的句子。然后想一想“我”為什么會終身難忘老師的教誨呢?

________________________________

(6)

結(jié)合上下文,請你理解一下“語重心長”的意思,然后也用這個詞寫一句話。

語重心長________________________

造句:________________________

(7)

你能用文中的內(nèi)容解釋一下“滿招損,謙受益”這句古訓(xùn)嗎?

________________________________

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科目:xxyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

課外閱讀。
________________
  小學(xué)的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園,忘不了那情投意合的同學(xué),更忘不了鄭老師對我的教誨。
  記得有一段時間,由于我連續(xù)幾次考出好的成績,受到老師和同學(xué)的稱贊,有些飄飄然了,產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是,我上課不專心了,作業(yè)也馬虎了。
  有一次上活動課時,我們正玩著“拐腳捉人”的游戲。鄭老師忽然把我叫到她跟前,領(lǐng)我到操場邊坐下?!霸趺矗罱遣皇怯行┳詽M啦?”鄭老師親切地問我。我慚愧地低下了頭,臉上滾燙滾燙的,心里想:這下完了,肯定要被鄭老師批評一頓了。誰知道鄭老師不但沒有批評我,反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導(dǎo)我說:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目。中國有句古話‘滿招損,謙受益’,要記住這句話。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难剑 ?BR>  聽了老師語重心長的話語□我說□老師□您的教誨□我終生難忘□此后□虛心使人進(jìn)步□驕傲使人落后□的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中□
1.請在文章前面的橫線上加上合適的題目。
2.在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。
“教誨”的近義詞是( ?。?,“驕傲”的反義詞是( ?。?。
3.用波浪線在文中畫出一個排比句。
4.給文中第四自然段加上標(biāo)點符號。
5.與第一自然段中“更忘不了鄭老師對我的教誨”相照應(yīng)的句子是哪一句?請用“____”在文中畫出。
6.“我”為什么終生難忘老師的教誨?
_________________________________________________

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科目:gzyw 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期期末語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成后面各題。

《錢學(xué)森傳》序

【美】張純?nèi)?/p>

1914年,錢家舉家從杭州搬遷至北京。耳濡目染京城恢宏雄偉的宮殿高墻,絢爛奪目的奇珍異寶,不可避免地在他心中打下以北京為傲的烙印,這種驕傲與他的自信合二為一,成為影響他終生人格的一部分。

錢學(xué)森在北京第二實驗小學(xué)度過了幾年愉快的時光。在同班同學(xué)的記憶中,錢學(xué)森是個極為聰穎的小男孩,疊的紙飛機(jī)比誰飛得都快都高?!八B得非常精細(xì),讓機(jī)身嚴(yán)格對稱,折痕又光又平。這樣,當(dāng)紙飛機(jī)擲出時,就可以很穩(wěn)定地飛很遠(yuǎn),”多年以后,錢學(xué)森的朋友張維這樣回憶道,“盡管年紀(jì)還小,但他做事已經(jīng)習(xí)慣于周密思索……”

1929年秋天,錢學(xué)森直奔上海交通大學(xué)。“當(dāng)時,錢學(xué)森以身為班級上成績最好的學(xué)生而聞名?!币晃恍S鸦貞浀?,“我們都知道他的成績,他總是第一?!彼苌僬f話,也很少和別人一起做功課。看上去,他所要的只是獨處和沉默——一個可以安安靜靜思考與做自己的事的環(huán)境。

1935年,錢學(xué)森遠(yuǎn)赴美國麻省理工學(xué)院就讀。他的學(xué)習(xí)成績依然保持著自幼一貫的優(yōu)異出眾,但是,麻省理工學(xué)院所重視的除了考試和開創(chuàng)新理論,還有動手實踐的能力。而在這一點上,錢學(xué)森就全然無助了。很明顯,實驗室操作令錢學(xué)森心生畏懼,而在車間工作則令他疲憊萬分。與麻省理工學(xué)院一樣擁有類似項目的學(xué)校只有加州理工學(xué)院,非常重要的是,在加州理工學(xué)院主持古根海姆航空實驗室的馮·卡門以秉承德國式的理論思辨?zhèn)鹘y(tǒng)而著稱。這里強調(diào)的是紙和筆,而不是動手實踐的經(jīng)驗。1934年,錢學(xué)森轉(zhuǎn)投航空學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)巨擘馮·卡門門下,在加州理工學(xué)院攻讀研究生課程。這里,也成為錢學(xué)森通往一個輝煌燦爛的職業(yè)生涯的起點。第一學(xué)年,他收集了可能找到的全世界所有與航空學(xué)有關(guān)的研究資料,系統(tǒng)性地加以閱讀。他每天花在讀文獻(xiàn)上的時間平均超過10小時。

馮·卡門曾在自傳中寫到:“錢學(xué)森雖然不過是一個年輕的學(xué)生,但在解決一些相當(dāng)難的問題時,他卻幫助我理清了不少思路。”錢學(xué)森來到加州理工學(xué)院之時,正是馮·卡門和其他一些學(xué)者攜手開創(chuàng)理論天體物理學(xué)新紀(jì)元的關(guān)鍵時刻,天時地利令錢學(xué)森得以參與到這個創(chuàng)造過程中。

1944年,已經(jīng)博士畢業(yè)的錢學(xué)森為空軍和海軍軍官講授特殊課程。錢學(xué)森會用細(xì)小而工工整整的板書將整塊黑板逐漸填滿,“沒有擦寫涂改,也不會更改哪怕是一個符號?!表f伯斯特·羅伯茨回憶道,“他總能正好在一堂課結(jié)束前給出正確的答案?!?/p>

在課堂上,錢學(xué)森的評語切中要害但又非常冷酷。有一次,一個學(xué)生舉手發(fā)問道:“我不明白第二塊黑板上的第三個等式?!卞X學(xué)森根本就不予回答。另一位學(xué)生問道:“喂,你不回答他的問題嗎?”錢學(xué)森只是說道:“那是個事實陳述,不是一個問題?!绷硪淮?,一名學(xué)生問道,錢學(xué)森剛剛提出的方法是否“萬無一失”。錢學(xué)森冷冷地瞪了他一眼,然后刻薄地答道:“只有傻子才需要萬無一失的方法。”

“學(xué)生們都害怕他的嚴(yán)厲古板,他看上去就像個中國皇帝?!睗h斯·利普回憶道。

然而,錢學(xué)森卻對那些他認(rèn)為智力上有潛質(zhì)的人毫不吝惜自己的時間和精力。錢學(xué)森不耐煩的根源來自那些他認(rèn)為不合格的學(xué)生。“在錢學(xué)森眼中,愚蠢就是最大的犯罪?!卞X學(xué)森的朋友安德魯指出。

1955年9月17日,錢學(xué)森沖破重重阻撓,毅然回到中國,中國的空間研究開始高速發(fā)展。只要看一眼中國20世紀(jì)50年代之后航空航天事業(yè)的發(fā)展速度和提升幅度,就會明白錢學(xué)森的領(lǐng)軍地位到底有多么重要。中國科技協(xié)會副會長莊逢甘說:“錢學(xué)森從無到有地開創(chuàng)了中國的火箭事業(yè)?!?991年10月,中國政府將中國科學(xué)家的最高榮譽——國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家的稱號頒與錢學(xué)森。

(選自張純?nèi)纭缎Q絲——錢學(xué)森傳》有刪改)

相關(guān)鏈接:

①純?nèi)鐚?dǎo)師庫里頓的一個朋友蘇珊是一家出版社的圖書編輯,她在1990年的一次學(xué)術(shù)會議上聽到錢學(xué)森的故事后,覺得他的生平頗有可寫之處。純?nèi)缯f,因為她的中國背景和科學(xué)寫作能力,庫里頓把她推薦給蘇珊。

在北京時,純?nèi)缬袡C(jī)會采訪了錢學(xué)森的秘書以及一些政府高官和軍方人士,開始他們以為純?nèi)鐣凑账麄兊南敕ㄗ珜戇@本傳記,然而,純?nèi)缜宄叵蛩麄儽硎荆仨毷占剿械馁Y料,整理出來,然后從實描述。(張盈盈《張純?nèi)纭獰o法忘卻歷史的女子》)

②關(guān)于錢學(xué)森留美那20年中發(fā)生的事,資料并不匱乏:在美國政府和大學(xué)的檔案、公開出版物和學(xué)術(shù)雜志中,可以找到大量文獻(xiàn)記錄。美國國家檔案館也能找到大量有關(guān)他的文件。錢學(xué)森在美國的同事和學(xué)生都很愿意提供關(guān)于他的口頭歷史記錄。錢學(xué)森回國后,也有大量關(guān)于他的新聞報道。(張純?nèi)纭跺X學(xué)森傳·序》)

1.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検?/p>

A.在北京生活的15年,對錢學(xué)森影響巨大。無論恢宏雄偉的宮殿高強,還是絢爛奪目的奇珍異寶,都深深影響著錢學(xué)森,形成了他驕傲與自信的雙重人格。

B.對自己厭惡的學(xué)生嚴(yán)厲古板,對自己欣賞的學(xué)生則毫無保留地付出。錢學(xué)森截然相反的態(tài)度引起了一些學(xué)生的不滿,有人刻薄地稱呼他為“中國的皇帝”。

C.錢學(xué)森獲得國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家的稱號當(dāng)之無愧。中國火箭事業(yè)的從無到有,中國航空航天事業(yè)的快速發(fā)展,都說明了他對中國科學(xué)的巨大貢獻(xiàn)。

D.美籍華人張春如聽到錢學(xué)森的故事后,深深地被他吸引,于是決定利用自己的中國背景和科學(xué)寫作能力書寫傳記來記錄他的傳奇。

E.關(guān)于錢學(xué)森的資料,無論是留美期間的,還是回國以后的,都可以通過許多途徑找到;他在美國的同事和學(xué)生也都愿意提供口頭歷史記錄。

2.求學(xué)期間,錢學(xué)森的治學(xué)精神主要表現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合材料簡要分析。

3.有人說,《錢學(xué)森傳》是迄今為止關(guān)于錢學(xué)森的最客觀公允的一部傳記。作者本人也說要“從實描述”。本文是從哪些方面表現(xiàn)出客觀公允的?請簡要分析。

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科目:gzyw 來源:2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上學(xué)期開學(xué)調(diào)研語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

文本類閱讀

《錢學(xué)森傳》序

【美】張純?nèi)?/p>

1914年,錢家舉家從杭州搬遷至北京。耳濡目染京城恢宏雄偉的宮殿高墻,絢爛奪目的奇珍異寶,不可避免地在他心中打下以北京為傲的烙印,這種驕傲與他的自信合二為一,成為影響他終生人格的一部分。

錢學(xué)森在北京第二實驗小學(xué)度過了幾年愉快的時光。在同班同學(xué)的記憶中,錢學(xué)森是個極為聰穎的小男孩,疊的紙飛機(jī)比誰飛得都快都高?!八B得非常精細(xì),讓機(jī)身嚴(yán)格對稱,折痕又光又平。這樣,當(dāng)紙飛機(jī)擲出時,就可以很穩(wěn)定地飛很遠(yuǎn),”多年以后,錢學(xué)森的朋友張維這樣回憶道,“盡管年紀(jì)還小,但他做事已經(jīng)習(xí)慣于周密思索……”

1929年秋天,錢學(xué)森直奔上海交通大學(xué)。“當(dāng)時,錢學(xué)森以身為班級上成績最好的學(xué)生而聞名?!币晃恍S鸦貞浀?,“我們都知道他的成績,他總是第一?!彼苌僬f話,也很少和別人一起做功課??瓷先?,他所要的只是獨處和沉默——一個可以安安靜靜思考與做自己的事的環(huán)境。

1935年,錢學(xué)森遠(yuǎn)赴美國麻省理工學(xué)院就讀。他的學(xué)習(xí)成績依然保持著自幼一貫的優(yōu)異出眾,但是,麻省理工學(xué)院所重視的除了考試和開創(chuàng)新理論,還有動手實踐的能力。而在這一點上,錢學(xué)森就全然無助了。很明顯,實驗室操作令錢學(xué)森心生畏懼,而在車間工作則令他疲憊萬分。與麻省理工學(xué)院一樣擁有類似項目的學(xué)校只有加州理工學(xué)院,非常重要的是,在加州理工學(xué)院主持古根海姆航空實驗室的馮·卡門以秉承德國式的理論思辨?zhèn)鹘y(tǒng)而著稱。這里強調(diào)的是紙和筆,而不是動手實踐的經(jīng)驗。1934年,錢學(xué)森轉(zhuǎn)投航空學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)巨擘馮·卡門門下,在加州理工學(xué)院攻讀研究生課程。這里,也成為錢學(xué)森通往一個輝煌燦爛的職業(yè)生涯的起點。第一學(xué)年,他收集了可能找到的全世界所有與航空學(xué)有關(guān)的研究資料,系統(tǒng)性地加以閱讀。他每天花在讀文獻(xiàn)上的時間平均超過10小時。

馮·卡門曾在自傳中寫到:“錢學(xué)森雖然不過是一個年輕的學(xué)生,但在解決一些相當(dāng)難的問題時,他卻幫助我理清了不少思路?!卞X學(xué)森來到加州理工學(xué)院之時,正是馮·卡門和其他一些學(xué)者攜手開創(chuàng)理論天體物理學(xué)新紀(jì)元的關(guān)鍵時刻,天時地利令錢學(xué)森得以參與到這個創(chuàng)造過程中。

1944年,已經(jīng)博士畢業(yè)的錢學(xué)森為空軍和海軍軍官講授特殊課程。錢學(xué)森會用細(xì)小而工工整整的板書將整塊黑板逐漸填滿,“沒有擦寫涂改,也不會更改哪怕是一個符號?!表f伯斯特·羅伯茨回憶道,“他總能正好在一堂課結(jié)束前給出正確的答案?!?/p>

在課堂上,錢學(xué)森的評語切中要害但又非常冷酷。有一次,一個學(xué)生舉手發(fā)問道:“我不明白第二塊黑板上的第三個等式?!卞X學(xué)森根本就不予回答。另一位學(xué)生問道:“喂,你不回答他的問題嗎?”錢學(xué)森只是說道:“那是個事實陳述,不是一個問題?!绷硪淮?,一名學(xué)生問道,錢學(xué)森剛剛提出的方法是否“萬無一失”。錢學(xué)森冷冷地瞪了他一眼,然后刻薄地答道:“只有傻子才需要萬無一失的方法。”

“學(xué)生們都害怕他的嚴(yán)厲古板,他看上去就像個中國皇帝。”漢斯·利普回憶道。

然而,錢學(xué)森卻對那些他認(rèn)為智力上有潛質(zhì)的人毫不吝惜自己的時間和精力。錢學(xué)森不耐煩的根源來自那些他認(rèn)為不合格的學(xué)生?!霸阱X學(xué)森眼中,愚蠢就是最大的犯罪?!卞X學(xué)森的朋友安德魯指出。

1955年9月17日,錢學(xué)森沖破重重阻撓,毅然回到中國,中國的空間研究開始高速發(fā)展。只要看一眼中國20世紀(jì)50年代之后航空航天事業(yè)的發(fā)展速度和提升幅度,就會明白錢學(xué)森的領(lǐng)軍地位到底有多么重要。中國科技協(xié)會副會長莊逢甘說:“錢學(xué)森從無到有地開創(chuàng)了中國的火箭事業(yè)?!?991年10月,中國政府將中國科學(xué)家的最高榮譽——國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家的稱號頒與錢學(xué)森。

(選自張純?nèi)纭缎Q絲——錢學(xué)森傳》有刪改)

相關(guān)鏈接:

①純?nèi)鐚?dǎo)師庫里頓的一個朋友蘇珊是一家出版社的圖書編輯,她在1990年的一次學(xué)術(shù)會議上聽到錢學(xué)森的故事后,覺得他的生平頗有可寫之處。純?nèi)缯f,因為她的中國背景和科學(xué)寫作能力,庫里頓把她推薦給蘇珊。

在北京時,純?nèi)缬袡C(jī)會采訪了錢學(xué)森的秘書以及一些政府高官和軍方人士,開始他們以為純?nèi)鐣凑账麄兊南敕ㄗ珜戇@本傳記,然而,純?nèi)缜宄叵蛩麄儽硎?,她必須收集到所有的資料,整理出來,然后從實描述。(張盈盈《張純?nèi)纭獰o法忘卻歷史的女子》)

②關(guān)于錢學(xué)森留美那20年中發(fā)生的事,資料并不匱乏:在美國政府和大學(xué)的檔案、公開出版物和學(xué)術(shù)雜志中,可以找到大量文獻(xiàn)記錄。美國國家檔案館也能找到大量有關(guān)他的文件。錢學(xué)森在美國的同事和學(xué)生都很愿意提供關(guān)于他的口頭歷史記錄。錢學(xué)森回國后,也有大量關(guān)于他的新聞報道。(張純?nèi)纭跺X學(xué)森傳·序》)

1.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?)

A.在北京生活的15年,對錢學(xué)森影響巨大。無論恢宏雄偉的宮殿高強,還是絢爛奪目的奇珍異寶,都深深影響著錢學(xué)森,形成了他驕傲與自信的雙重人格。

B.對自己厭惡的學(xué)生嚴(yán)厲古板,對自己欣賞的學(xué)生則毫無保留地付出。錢學(xué)森截然相反的態(tài)度引起了一些學(xué)生的不滿,有人刻薄地稱呼他為“中國的皇帝”。

C.錢學(xué)森獲得國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家的稱號當(dāng)之無愧。中國火箭事業(yè)的從無到有,中國航空航天事業(yè)的快速發(fā)展,都說明了他對中國科學(xué)的巨大貢獻(xiàn)。

D.美籍華人張春如聽到錢學(xué)森的故事后,深深地被他吸引,于是決定利用自己的中國背景和科學(xué)寫作能力書寫傳記來記錄他的傳奇。

E.關(guān)于錢學(xué)森的資料,無論是留美期間的,還是回國以后的,都可以通過許多途徑找到;他在美國的同事和學(xué)生也都愿意提供口頭歷史記錄。

2.錢學(xué)森在求學(xué)期間的治學(xué)精神主要表現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合材料簡要分析。

3.有人說,《錢學(xué)森傳》是迄今為止關(guān)于錢學(xué)森的最客觀公允的一部傳記。作者本人也說要“從實描述”。本文是從哪些方面表現(xiàn)出客觀公允的?請簡要分析。

4.除了自身的治學(xué)精神外,你認(rèn)為錢學(xué)森能通往“輝煌燦爛的職業(yè)生涯”的原因還有哪些?請結(jié)合材料說明。

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科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年山西省運城市鹽湖區(qū)七年級上學(xué)期期末檢測語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面現(xiàn)代文,完成小題(22分)
他是一片溫暖的湖泊   (張守仁)
①我和汪老曾有較多的接觸,時間最長的一次是1991年4月紅塔山筆會期間,倆人共住一室達(dá)半個月之久,我面對面地向他學(xué)到了許多東西,終身難忘。
②汪老對我說:寫作就是寫語言。一篇作品的語言,好比河中的流水,切不斷,割不開,互相融合,牽一發(fā)而動全身。所以他年輕時寫的作品都能背出來,因為作品的語言有內(nèi)在的節(jié)奏和韻律。記得《沙家浜》劇本在傳閱過程中,有一場戲的稿子丟失了,團(tuán)里領(lǐng)導(dǎo)和打字員急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。汪老安慰他們,叫他們放心,不要著急。然后,他坐在打字機(jī)旁,將這場戲從第一個字一直背到了最后一個字。
③汪老說:要隨時隨地注意用文學(xué)語言描寫你所見到的生活現(xiàn)象。他下放到張家口勞動住羊舍時,外面有一帶樹墻,夜班火車駛過時,車窗里的燈光一一照射在樹墻上。怎樣描述這種現(xiàn)象呢?他在《羊舍一夕》中是這樣寫的:“車窗蜜黃的燈光,一一照在樹墻上,一方塊,一方塊,川流不息地追趕著……你總覺得刮下滿地枝葉來似的……”“刮”字,表示火車燈光的力度和速度。
④汪曾祺到美國做訪問學(xué)者時,在哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)演講的題目就是《中國文學(xué)的語言問題》,由此可見他對文學(xué)語言的重視。
⑤我喜歡寫散文,利用深夜長談的機(jī)會,向汪老請教寫散文的經(jīng)驗。他告訴我:寫散文應(yīng)克制,要像畫畫似的留白。有的散文家的作品像一團(tuán)火,熊熊燃燒,但看完覺得空空洞洞,留不下什么印象。寫散文需要閱歷,沒有坎坷,沒有痛苦,便寫不出好文章。散文不能落入俗套,切忌拿腔拿調(diào)。所以,他一直希望把散文寫得平易自然,寫得平淡一點,像家常話,親切、樸素;當(dāng)然也可以工筆、繁密,如何其芳的《畫夢錄》,別有風(fēng)采,像一叢秾麗的花,“但這樣的散文,我寫不出來?!?br />⑥有一次我對汪老說:“我不是京劇迷,但對您執(zhí)筆寫的《沙家浜?智斗》中阿慶嫂的那段唱詞特別欣賞,即:‘壘起七星灶,銅壺煮三江,擺開八仙桌,招待十六方。來的都是客,全憑嘴一張?!蓖衾鲜掷飱A了一支煙,湊到嘴邊猛吸一口,笑道:“你對這段唱詞別太認(rèn)真,我在那里搞了一組數(shù)字游戲?!~壺煮三江’,是受到蘇東坡詩詞的啟發(fā)?!艘蛔撸杈蜎觥?,也是數(shù)字概念,它表示零。”
⑦我說:“沒有詩詞修養(yǎng),古文功底,是寫不出這段唱詞的?!庇谑牵貞浧鹱约旱耐辏核淖娓竿艏蝿资乔宄┠甑陌呜?,從小就督促他握筆描紅,背古文。到了小學(xué)五年級,祖父親自給他講《論語》,叫他多練毛筆字。祖父說:“你要耐心,把基礎(chǔ)打好了,夠你受用一輩子。”汪老說:“我13歲那年寫了一篇八股文,祖父見了嘆息道,‘如果在清朝,你完全可以中一個秀才?!娓敢娢矣辛碎L進(jìn),就送我?guī)妆久F的碑帖和一方紫色端硯?!?br />⑧在南國的那些春夜里,汪老跟我暢談西南聯(lián)大。談在張家口時農(nóng)科所叫他畫土豆和馬鈴薯花,畫成了一部《中國馬鈴薯圖譜》,可惜沒有像沈從文的《中國古代服飾研究》一樣留傳下來。那部《畫譜》的原稿在“文革”中被毀掉了,他十分遺憾。
⑨有一天到了大理,我們在下關(guān)市游了洱海,參觀了蝴蝶泉,晚上看了大理白族歌舞團(tuán)演出的三道茶歌舞晚會?;氐劫e館就寢,汪老把頭靠在床欄上,頗為得意地對我說:“小張,你知道嗎,我之所以寫這幾篇論述烹飪的文章,是因為我是《中國烹飪》雜志的特約撰稿人。要當(dāng)一個名廚,必須有豐富的想象力,不能墨守成規(guī),要不斷創(chuàng)新,創(chuàng)造出新菜、新味來。照著菜譜做菜,絕沒有出息?!?br />⑩汪老是美食家。一路上他坐到哪一桌吃飯,大家便眾星捧月似的圍著他,跟到哪一桌;他愛吃什么菜,大家跟著吃,很快那盆菜就吃得精光。
?經(jīng)過那次筆會,我和汪老互相熟悉了起來,他把出版的《蒲橋集》簽上名送給我,還寫了一首七言詩,叫我去拿。記得前兩句是“獨有慧心分品格,不隨俗眼看文章”。
?汪老的詩好,畫好,文好。他不僅古詩寫得好,白話詩也極有味道。但就是因為一首新詩《早春》,給他帶來了災(zāi)難。
?1992年春天,我和《哥德巴赫猜想》的作者徐遲,還有王元化先生,在深圳西湖度假。一日,徐遲到我的房間小坐,見桌上放著一本《汪曾祺作品自選集》,拿起來翻了翻,突然用書掩住臉,懷著歉疚的心情說:“是我害了他?!蔽页粤艘惑@,問他何出此言?他說:“1957年6月,我在《詩刊》編輯部工作,看到汪曾祺寄來的一組新詩《早春》。第一首是《彩旗》,只有兩句:‘當(dāng)風(fēng)的彩旗,像一片被縛住的波浪’,我很欣賞,給他發(fā)表在《詩刊》上,這就惹了禍。‘反右’運動以后,《早春》和《彩旗》受到了無情批判,說作者誣蔑紅旗是不自由的、被束縛的。他因此被劃成了右派,下放張家口勞動。如果我不發(fā)他這組詩,也許他就沒有這樣的遭遇了?!?br />?汪老遭遇重重坎坷,卻始終淡定、幽默、樂觀地笑對人生,是許多人的良師益友;他雖未曾高居要職,卻以自己的文學(xué)才華和人格魅力影響了幾代讀者——汪曾祺,是一片溫暖的湖泊。                             (原文有改動)
【小題1】解釋下列加線詞語在句中的意思。(2分)
一路上他坐到哪一桌吃飯,大家便眾星捧月似的圍著他,跟他到哪一桌。
【小題2】請從修辭方法的角度對“一篇作品的語言,好比河中的流水,切不斷,割不開,互相融合,牽一發(fā)而動全身”這句話的表達(dá)效果進(jìn)行評析。(3分)
【小題3】第⑤段中汪老教給作者哪些寫散文的經(jīng)驗?(3分)
【小題4】第⑦段中作者插敘了汪老童年時的哪幾件事?敘述這幾件事運用了哪種記敘順序?(5分)
【小題5】根據(jù)你對文章的理解,說說第?段在文中的作用。(4分)
【小題6】第③段敘述汪老對作者寫作方面的指導(dǎo)時,汪老的“用文學(xué)語言描寫你所見到的生活現(xiàn)象”的寫作經(jīng)驗,很值得我們學(xué)習(xí)與借鑒。請結(jié)合你的觀察與體驗,用文學(xué)語言寫出生活中的某一情景。(5分)

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科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年山西省運城市鹽湖區(qū)七年級上學(xué)期期末檢測語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面現(xiàn)代文,完成小題(22分)

他是一片溫暖的湖泊   (張守仁)

①我和汪老曾有較多的接觸,時間最長的一次是1991年4月紅塔山筆會期間,倆人共住一室達(dá)半個月之久,我面對面地向他學(xué)到了許多東西,終身難忘。

②汪老對我說:寫作就是寫語言。一篇作品的語言,好比河中的流水,切不斷,割不開,互相融合,牽一發(fā)而動全身。所以他年輕時寫的作品都能背出來,因為作品的語言有內(nèi)在的節(jié)奏和韻律。記得《沙家浜》劇本在傳閱過程中,有一場戲的稿子丟失了,團(tuán)里領(lǐng)導(dǎo)和打字員急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。汪老安慰他們,叫他們放心,不要著急。然后,他坐在打字機(jī)旁,將這場戲從第一個字一直背到了最后一個字。

③汪老說:要隨時隨地注意用文學(xué)語言描寫你所見到的生活現(xiàn)象。他下放到張家口勞動住羊舍時,外面有一帶樹墻,夜班火車駛過時,車窗里的燈光一一照射在樹墻上。怎樣描述這種現(xiàn)象呢?他在《羊舍一夕》中是這樣寫的:“車窗蜜黃的燈光,一一照在樹墻上,一方塊,一方塊,川流不息地追趕著……你總覺得刮下滿地枝葉來似的……”“刮”字,表示火車燈光的力度和速度。

④汪曾祺到美國做訪問學(xué)者時,在哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)演講的題目就是《中國文學(xué)的語言問題》,由此可見他對文學(xué)語言的重視。

⑤我喜歡寫散文,利用深夜長談的機(jī)會,向汪老請教寫散文的經(jīng)驗。他告訴我:寫散文應(yīng)克制,要像畫畫似的留白。有的散文家的作品像一團(tuán)火,熊熊燃燒,但看完覺得空空洞洞,留不下什么印象。寫散文需要閱歷,沒有坎坷,沒有痛苦,便寫不出好文章。散文不能落入俗套,切忌拿腔拿調(diào)。所以,他一直希望把散文寫得平易自然,寫得平淡一點,像家常話,親切、樸素;當(dāng)然也可以工筆、繁密,如何其芳的《畫夢錄》,別有風(fēng)采,像一叢秾麗的花,“但這樣的散文,我寫不出來?!?/p>

⑥有一次我對汪老說:“我不是京劇迷,但對您執(zhí)筆寫的《沙家浜?智斗》中阿慶嫂的那段唱詞特別欣賞,即:‘壘起七星灶,銅壺煮三江,擺開八仙桌,招待十六方。來的都是客,全憑嘴一張?!蓖衾鲜掷飱A了一支煙,湊到嘴邊猛吸一口,笑道:“你對這段唱詞別太認(rèn)真,我在那里搞了一組數(shù)字游戲?!~壺煮三江’,是受到蘇東坡詩詞的啟發(fā)。‘人一走,茶就涼’,也是數(shù)字概念,它表示零?!?/p>

⑦我說:“沒有詩詞修養(yǎng),古文功底,是寫不出這段唱詞的。”于是,他回憶起自己的童年:他的祖父汪嘉勛是清朝末年的拔貢,從小就督促他握筆描紅,背古文。到了小學(xué)五年級,祖父親自給他講《論語》,叫他多練毛筆字。祖父說:“你要耐心,把基礎(chǔ)打好了,夠你受用一輩子。”汪老說:“我13歲那年寫了一篇八股文,祖父見了嘆息道,‘如果在清朝,你完全可以中一個秀才。’祖父見我有了長進(jìn),就送我?guī)妆久F的碑帖和一方紫色端硯?!?/p>

⑧在南國的那些春夜里,汪老跟我暢談西南聯(lián)大。談在張家口時農(nóng)科所叫他畫土豆和馬鈴薯花,畫成了一部《中國馬鈴薯圖譜》,可惜沒有像沈從文的《中國古代服飾研究》一樣留傳下來。那部《畫譜》的原稿在“文革”中被毀掉了,他十分遺憾。

⑨有一天到了大理,我們在下關(guān)市游了洱海,參觀了蝴蝶泉,晚上看了大理白族歌舞團(tuán)演出的三道茶歌舞晚會?;氐劫e館就寢,汪老把頭靠在床欄上,頗為得意地對我說:“小張,你知道嗎,我之所以寫這幾篇論述烹飪的文章,是因為我是《中國烹飪》雜志的特約撰稿人。要當(dāng)一個名廚,必須有豐富的想象力,不能墨守成規(guī),要不斷創(chuàng)新,創(chuàng)造出新菜、新味來。照著菜譜做菜,絕沒有出息。”

⑩汪老是美食家。一路上他坐到哪一桌吃飯,大家便眾星捧月似的圍著他,跟到哪一桌;他愛吃什么菜,大家跟著吃,很快那盆菜就吃得精光。

?經(jīng)過那次筆會,我和汪老互相熟悉了起來,他把出版的《蒲橋集》簽上名送給我,還寫了一首七言詩,叫我去拿。記得前兩句是“獨有慧心分品格,不隨俗眼看文章”。

?汪老的詩好,畫好,文好。他不僅古詩寫得好,白話詩也極有味道。但就是因為一首新詩《早春》,給他帶來了災(zāi)難。

?1992年春天,我和《哥德巴赫猜想》的作者徐遲,還有王元化先生,在深圳西湖度假。一日,徐遲到我的房間小坐,見桌上放著一本《汪曾祺作品自選集》,拿起來翻了翻,突然用書掩住臉,懷著歉疚的心情說:“是我害了他?!蔽页粤艘惑@,問他何出此言?他說:“1957年6月,我在《詩刊》編輯部工作,看到汪曾祺寄來的一組新詩《早春》。第一首是《彩旗》,只有兩句:‘當(dāng)風(fēng)的彩旗,像一片被縛住的波浪’,我很欣賞,給他發(fā)表在《詩刊》上,這就惹了禍?!从摇\動以后,《早春》和《彩旗》受到了無情批判,說作者誣蔑紅旗是不自由的、被束縛的。他因此被劃成了右派,下放張家口勞動。如果我不發(fā)他這組詩,也許他就沒有這樣的遭遇了。”

?汪老遭遇重重坎坷,卻始終淡定、幽默、樂觀地笑對人生,是許多人的良師益友;他雖未曾高居要職,卻以自己的文學(xué)才華和人格魅力影響了幾代讀者——汪曾祺,是一片溫暖的湖泊。                             (原文有改動)

1.解釋下列加線詞語在句中的意思。(2分)

一路上他坐到哪一桌吃飯,大家便眾星捧月似的圍著他,跟他到哪一桌。

2.請從修辭方法的角度對“一篇作品的語言,好比河中的流水,切不斷,割不開,互相融合,牽一發(fā)而動全身”這句話的表達(dá)效果進(jìn)行評析。(3分)

3.第⑤段中汪老教給作者哪些寫散文的經(jīng)驗?(3分)

4.第⑦段中作者插敘了汪老童年時的哪幾件事?敘述這幾件事運用了哪種記敘順序?(5分)

5.根據(jù)你對文章的理解,說說第?段在文中的作用。(4分)

6.第③段敘述汪老對作者寫作方面的指導(dǎo)時,汪老的“用文學(xué)語言描寫你所見到的生活現(xiàn)象”的寫作經(jīng)驗,很值得我們學(xué)習(xí)與借鑒。請結(jié)合你的觀察與體驗,用文學(xué)語言寫出生活中的某一情景。(5分)

 

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