[生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題]
生物技術在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、優(yōu)良畜群繁育、疾病治療等方面，展現(xiàn)出誘人的前景。請根據(jù)以下材料回答相關問題：
（1）飼料加工過程溫度較高，要求植酸酶具有較好的高溫穩(wěn)定性。利用蛋白質(zhì)工程技術對其進行改造時，首先必須了解植酸酶的          ，然后改變植酸酶的          ，從而得到新的植酸酶。
（2）培育轉植酸梅基因的大豆，可提高其作為飼料原料磷的利用率，將植酸酶基因導入大豆細胞常用的方法是                ；為了提高豬對飼料中磷的利用率，科學家將帶有植酸酶基因的重組質(zhì)粒通過                  轉入豬的受精卵中。
（3）如果將外源基因導入小鼠受精卵，則外源基因可能隨機插入到小鼠受精卵DNA中。這種受精卵有的可發(fā)育成轉基因小鼠，有的卻死亡。請分析因外源基因插入導致受精卵死亡的最可能原因                                           。
（4）為大力發(fā)展我國奶牛養(yǎng)殖業(yè)，科學家們對育種途徑進行了大膽探索，得到了優(yōu)良種畜，操作中目前使用的供體細胞一般都選擇傳代10代以內(nèi)的細胞，其原因是__________  _______________________________________。
（5）“批量生產(chǎn)藥物的工廠”--乳腺生物反應器的操作過程中，目的基因導入的受體細胞為         ，該細胞的性染色體組成應為       ；轉胰島素基因牛可通過分泌的乳汁來生產(chǎn)人胰島素，在基因表達載體中，人胰島素基因的首端必須含有______________。
（6）胚胎干細胞是早期胚胎中的_______________細胞或從______________中分離出來的一類細胞，在功能上具有發(fā)育的________。皮膚干細胞經(jīng)誘導能分化得到多種體細胞，其根本原因是_____________________________。

[生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題]

生物技術在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、優(yōu)良畜群繁育、疾病治療等方面，展現(xiàn)出誘人的前景。請根據(jù)以下材料回答相關問題：

（1）飼料加工過程溫度較高，要求植酸酶具有較好的高溫穩(wěn)定性。利用蛋白質(zhì)工程技術對其進行改造時，首先必須了解植酸酶的           ，然后改變植酸酶的           ，從而得到新的植酸酶。

（2）培育轉植酸梅基因的大豆，可提高其作為飼料原料磷的利用率，將植酸酶基因導入大豆細胞常用的方法是                 ；為了提高豬對飼料中磷的利用率，科學家將帶有植酸酶基因的重組質(zhì)粒通過                   轉入豬的受精卵中。

（3）如果將外源基因導入小鼠受精卵，則外源基因可能隨機插入到小鼠受精卵DNA中。這種受精卵有的可發(fā)育成轉基因小鼠，有的卻死亡。請分析因外源基因插入導致受精卵死亡的最可能原因                                            。

（4）為大力發(fā)展我國奶牛養(yǎng)殖業(yè)，科學家們對育種途徑進行了大膽探索，得到了優(yōu)良種畜，操作中目前使用的供體細胞一般都選擇傳代10代以內(nèi)的細胞，其原因是__________  _______________________________________。

（5）“批量生產(chǎn)藥物的工廠”--乳腺生物反應器的操作過程中，目的基因導入的受體細胞為          ，該細胞的性染色體組成應為        ；轉胰島素基因牛可通過分泌的乳汁來生產(chǎn)人胰島素，在基因表達載體中，人胰島素基因的首端必須含有______________。

（6）胚胎干細胞是早期胚胎中的_______________細胞或從______________中分離出來的一類細胞，在功能上具有發(fā)育的________。皮膚干細胞經(jīng)誘導能分化得到多種體細胞，其根本原因是_____________________________。

 

[生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題]

生物技術在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、優(yōu)良畜群繁育、疾病治療等方面，展現(xiàn)出誘人的前景。請根據(jù)以下材料回答相關問題：

（1）飼料加工過程溫度較高，要求植酸酶具有較好的高溫穩(wěn)定性。利用蛋白質(zhì)工程技術對其進行改造時，首先必須了解植酸酶的           ，然后改變植酸酶的           ，從而得到新的植酸酶。

（2）培育轉植酸梅基因的大豆，可提高其作為飼料原料磷的利用率，將植酸酶基因導入大豆細胞常用的方法是                 ；為了提高豬對飼料中磷的利用率，科學家將帶有植酸酶基因的重組質(zhì)粒通過                   轉入豬的受精卵中。

（3）如果將外源基因導入小鼠受精卵，則外源基因可能隨機插入到小鼠受精卵DNA中。這種受精卵有的可發(fā)育成轉基因小鼠，有的卻死亡。請分析因外源基因插入導致受精卵死亡的最可能原因                                            。

（4）為大力發(fā)展我國奶牛養(yǎng)殖業(yè)，科學家們對育種途徑進行了大膽探索，得到了優(yōu)良種畜，操作中目前使用的供體細胞一般都選擇傳代10代以內(nèi)的細胞，其原因是__________  _______________________________________。

（5）“批量生產(chǎn)藥物的工廠”--乳腺生物反應器的操作過程中，目的基因導入的受體細胞為          ，該細胞的性染色體組成應為        ；轉胰島素基因?？赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人胰島素，在基因表達載體中，人胰島素基因的首端必須含有______________。

（6）胚胎干細胞是早期胚胎中的_______________細胞或從______________中分離出來的一類細胞，在功能上具有發(fā)育的________。皮膚干細胞經(jīng)誘導能分化得到多種體細胞，其根本原因是_____________________________。

（10分）生物技術在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、優(yōu)良畜群繁育、疾病征服等方面，展現(xiàn)出誘人的前景。請根據(jù)以下材料回答相關問題：材料一：經(jīng)過一個世紀的發(fā)展，植物細胞工程技術解決了人類生存的關鍵問題（如糧食問題、花卉苗木生產(chǎn)等），為人類創(chuàng)造了巨大的財富。

（1）植物細胞工程最基本的技術是植物組織培養(yǎng)，它所依據(jù)的生物學原理是        。

（2）廣東順德陳村的蘭花、高洲的香蕉等植物的生產(chǎn)都可通過微型繁殖技術來提供試管苗，其優(yōu)點是不僅可以                    ，還可以高效快速地實現(xiàn)無病毒種苗的大量繁殖。

（3）植物體細胞雜交技術的關鍵是獲取有活力的原生質(zhì)體（或去壁）和            。

材料二：為大力發(fā)展我國奶牛養(yǎng)殖業(yè)，科學家們對育種途徑進行了大膽探索，下圖為相關構思過程：（4）該過程所涉及的現(xiàn)代生物技術有動物細胞培養(yǎng)、核移植、胚胎分割、胚胎移植　　和      　      。

（5）目前使用的供體細胞一般都選擇傳代10代以內(nèi)的細胞，原因是__________  _。

（6）在供體細胞與受體卵母細胞結合之前，先要去掉受體卵母細胞的核的原因是：

                                                          。

 

 

 

 

 

 

 

 

材料三：利用乳腺生物發(fā)生器生產(chǎn)出的人類胰島素，具有產(chǎn)量高、質(zhì)量好、成本低、易提取等優(yōu)點該項技術的誕生可有效地緩解臨床上胰島素不足的難題，從而為糖尿病患者帶來福音。

（7）乳腺生物發(fā)生器的操作過程中，目的基因導入的受體細胞為受精卵，此時受精卵的性染色體組成應為                              。

（8）轉人的胰島素基因牛可通過分泌的乳汁來生產(chǎn)人胰島素，在基因表達載體中，人胰島素基因的首端必須含有_________________。

（9）為了更多地生產(chǎn)出人胰島素，有人構思采用胚胎分割技術，把一個胚胎分割成很多很多份數(shù)，進而培育出大量相同的轉基因牛。你認為這種方法可行嗎？為什么？

“麻屋子，紅帳子，里面坐個白胖子”是對花生的描述，下面四幅圖表示的是花生一生中幾個主要階段，請根據(jù)圖回答問題：

（1）“麻屋子，紅帳子，里面坐個白胖子”的謎底是花生果實，請問“紅帳子”在生物學上是指 ，它是由 發(fā)育而來．

（2）甲圖種子萌發(fā)時所需要的環(huán)境條件是什么？小袁同學進行了下表所示的實驗探究：

培養(yǎng)皿編號	種子數(shù)目（粒）	種子所處的外界條件（其它條件相同且適宜）	實驗現(xiàn)象
A	50	培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙上	20℃	萌發(fā)
B	50	培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙上	0℃	不萌發(fā)
C	50	培養(yǎng)皿里面的水淹沒種子	20℃	不萌發(fā)

請根據(jù)實驗現(xiàn)象，幫助小袁得出結論： ．

（3）乙圖中的花生幼根生長最快的部位是 ．乙生長過程中所需要的有機物是綠葉在光下制造的嗎？可以通過下圖所示的實驗進行驗證，請嘗試將實驗過程進行排序： ．

（4）丙圖中的花從生物體的結構層次上來說屬于 ，進入該時期通常追施一次含磷的無機鹽，以促進開花結果．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，

為了促進溫室里植物的生長和提高產(chǎn)量，應該提供的條件是 （答出一條即可）．

（5）寫出光合作用的反應式： 二氧化碳+水→有機物（儲存能量）+氧氣

（6）在花生的果實發(fā)育時，子房柄會不斷伸長，把子房推進土壤發(fā)育成果實．為了證明花生果實發(fā)育時需要怎樣的條件，有同學設計了如下實驗：

組別	子房所處環(huán)境	子房個數(shù)	子房發(fā)育情況
1	土壤遮蓋，不接受光照	1	發(fā)育成果實
2	黑布遮蓋，不接受光照	1
3	暴露在空氣中，接受光照	1	子房不發(fā)育

據(jù)表回答：

A、1組和3組對照，說明花生的果實發(fā)育需要的條件是 ．

B、據(jù)1、3組子房發(fā)育情況，可預測2組子房發(fā)育情況為 ．

C、該同學設計有一處明顯的不合理，請指出： ．

“麻屋子，紅帳子，里面坐個白胖子”是對花生的描述，下面四幅圖表示的是花生一生中幾個主要階段，請根據(jù)圖回答問題：

（1）“麻屋子，紅帳子，里面坐個白胖子”的謎底是花生果實，請問“紅帳子”在生物學上是指 ，它是由 發(fā)育而來。

（2）甲圖種子萌發(fā)時所需要的環(huán)境條件是什么？小袁同學進行了下表所示的實驗探究：

培養(yǎng)皿編號	種子數(shù)目（粒）	種子所處的外界條件（其它條件相同且適宜）	實驗現(xiàn)象
A	50	培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙上	20℃	萌發(fā)
B	50	培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙上	0℃	不萌發(fā)
C	50	培養(yǎng)皿里面的水淹沒種子	20℃	不萌發(fā)

請根據(jù)實驗現(xiàn)象，幫助小袁得出結論： 。

（3）乙圖中的花生幼根生長最快的部位是 。乙生長過程中所需要的有機物是綠葉在光下制造的嗎？可以通過下圖所示的實驗進行驗證，請嘗試將實驗過程進行排序： 。

（4）丙圖中的花從生物體的結構層次上來說屬于 ，進入該時期通常追施一次含磷的無機鹽，以促進開花結果。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了促進溫室里植物的生長和提高產(chǎn)量，應該提供的條件是

（答出一條即可）。

（5）寫出光合作用的反應式：

（6）在花生的果實發(fā)育時，子房柄會不斷伸長，把子房推進土壤發(fā)育成果實。為了證明花生果實發(fā)育時需要怎樣的條件，有同學設計了如下實驗：

組別	子房所處環(huán)境	子房個數(shù)	子房發(fā)育情況
1	土壤遮蓋，不接受光照	1	發(fā)育成果實
2	黑布遮蓋，不接受光照	1
3	暴露在空氣中，接受光照	1	子房不發(fā)育

據(jù)表回答：

A、1組和3組對照，說明花生的果實發(fā)育需要的條件是 。

B、據(jù)1、3組子房發(fā)育情況，可預測2組子房發(fā)育情況為 。

C、該同學設計有一處明顯的不合理，請指出： 。

為了提高設施農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟效益，科研人員對溫室栽種的作物進行了相關研究。表中數(shù)據(jù)為在密閉實驗裝置內(nèi)，給予不同光照強度時所測到的該作物氧氣釋放量；圖1表示該作物相對光合速率(即不同葉齡時的凈光合速率與B點時的比值)與葉齡的關系，A點表示幼葉成折疊狀，B點表示葉片充分展開；圖2中曲線1、2分別表示作物在適宜的光照強度下不同溫度時的實際光合量和凈光合量。請回答：

⑴綠色植物釋放0₂的同時還產(chǎn)生  用于暗反應； 由表可知，在光照強度為4klux時，該作物光合作用的實際產(chǎn)氧量為  uL/cm²葉面·min。

⑵圖1中AB段相對光合速率上升，從光反應角度分析原因是  ，CD段相對光合速率明顯下降的原因是  。

⑶由圖2分析，假如植物生活在12小時光照，12小時黑暗的環(huán)境中，則在環(huán)境溫度高于約  時該植物就不能正常生長，原因是  。

⑷根據(jù)以上研究結果，該溫室作物白天生長的最佳環(huán)境條件是  。

 

為了提高設施農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟效益，科研人員對溫室栽種的作物進行了相關研究。表中數(shù)據(jù)為在密閉實驗裝置內(nèi)，給予不同光照強度時所測到的該作物氧氣釋放量；圖1表示該作物相對光合速率(即不同葉齡時的凈光合速率與B點時的比值)與葉齡的關系，A點表示幼葉成折疊狀，B點表示葉片充分展開；圖2中曲線1、2分別表示作物在適宜的光照強度下不同溫度時的實際光合量和凈光合量。請回答：

⑴綠色植物釋放0₂的同時還產(chǎn)生  用于暗反應； 由表可知，在光照強度為4klux時，該作物光合作用的實際產(chǎn)氧量為  uL/cm²葉面·min。

⑵圖1中AB段相對光合速率上升，從光反應角度分析原因是  ，CD段相對光合速率明顯下降的原因是  。

⑶由圖2分析，假如植物生活在12小時光照，12小時黑暗的環(huán)境中，則在環(huán)境溫度高于約  時該植物就不能正常生長，原因是  。

⑷根據(jù)以上研究結果，該溫室作物白天生長的最佳環(huán)境條件是  。

 

為了提高設施農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟效益，科研人員對溫室栽種的作物進行了相關研究。表中數(shù)據(jù)為在密閉實驗裝置內(nèi)，給予不同光照強度時所測到的該作物氧氣釋放量；圖1表示該作物相對光合速率(即不同葉齡時的凈光合速率與B點時的比值)與葉齡的關系，A點表示幼葉成折疊狀，B點表示葉片充分展開；圖2中曲線1、2分別表示作物在適宜的光照強度下不同溫度時的實際光合量和凈光合量。請回答：


⑴綠色植物釋放0₂的同時還產(chǎn)生 用于暗反應； 由表可知，在光照強度為4klux時，該作物光合作用的實際產(chǎn)氧量為 uL/cm²葉面·min。
⑵圖1中AB段相對光合速率上升，從光反應角度分析原因是 ，CD段相對光合速率明顯下降的原因是 。
⑶由圖2分析，假如植物生活在12小時光照，12小時黑暗的環(huán)境中，則在環(huán)境溫度高于約 時該植物就不能正常生長，原因是 。
⑷根據(jù)以上研究結果，該溫室作物白天生長的最佳環(huán)境條件是 。

為了提高設施農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟效益，科研人員對溫室栽種的作物進行了相關研究。表中數(shù)據(jù)為在密閉實驗裝置內(nèi)，給予不同光照強度時所測到的該作物氧氣釋放量；圖1表示該作物相對光合速率(即不同葉齡時的凈光合速率與B點時的比值)與葉齡的關系，A點表示幼葉成折疊狀，B點表示葉片充分展開；圖2中曲線1、2分別表示作物在適宜的光照強度下不同溫度時的實際光合量和凈光合量。請回答：


⑴綠色植物釋放0₂的同時還產(chǎn)生 用于暗反應； 由表可知，在光照強度為4klux時，該作物光合作用的實際產(chǎn)氧量為 uL/cm²葉面·min。
⑵圖1中AB段相對光合速率上升，從光反應角度分析原因是 ，CD段相對光合速率明顯下降的原因是 。
⑶由圖2分析，假如植物生活在12小時光照，12小時黑暗的環(huán)境中，則在環(huán)境溫度高于約 時該植物就不能正常生長，原因是 。
⑷根據(jù)以上研究結果，該溫室作物白天生長的最佳環(huán)境條件是 。

在我國南方利用稻田種紫云英已有悠久歷史，利用上部作飼料喂豬，下部作綠肥，既養(yǎng)豬又肥田。研究紫云英的結構及生理過程有利于指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量。請回答下列問題：

⑴圖甲為紫云英葉肉細胞中的生物膜及在其上所完成的一個生化反應，該生物膜是____________________，結構①吸收的光能除用于水的光解外，還可為____________________提供能量；物質(zhì)跨膜運輸方式中，僅由②構成的生物膜對____________________無影響；圖中的[H]與有氧呼吸第____________________階段產(chǎn)生的[H]不是同一種物質(zhì)。

⑵植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。圖乙是在CO₂濃度一定、溫度25℃、不同光照強度條件下測得的紫云英葉片光合速率。請據(jù)圖分析：

①A和B兩點，植物葉肉細胞產(chǎn)生ATP的共同場所是____________________；C點時，該植物C總光合速率為____________________mg/100 cm²葉·小時（用CO₂吸收量表示）；C點后限制光合速率繼續(xù)上升的速率因素是____________________。

②當環(huán)境溫度為30℃時，圖乙B點向____________________（填“左”或“右”）移動。

⑶為了使紫云英能更好地服務于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，科研人員不斷地通過多種育種方式來改良本地紫云英。已知某科研人員做了如下處理，請分析回答：

①秋水仙素作用的機理是____________________，紫云英乙的基因型是____________________。

②紫云英丙的基因型有____________________種。

為了提高設施農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟效益，科研人員對溫室栽種的作物進行了相關研究。表中數(shù)據(jù)為在密閉實驗裝置內(nèi)，給予不同光照強度時所測到的該作物氧氣釋放量；圖1表示該作物相對光合速率(即不同葉齡時的凈光合速率與B點時的比值)與葉齡的關系，A點表示幼葉成折疊狀，B點表示葉片充分展開；圖2中曲線1、2分別表示作物在適宜的光照強度下不同溫度時的實際光合量和凈光合量。請回答：

⑴綠色植物釋放0₂的同時還產(chǎn)生________用于暗反應； 由表可知，在光照強度為4klux時，該作物光合作用的實際產(chǎn)氧量為________uL/cm²葉面·min。

⑵圖1中AB段相對光合速率上升，從光反應角度分析原因是________，CD段相對光合速率明顯下降的原因是________。

⑶由圖2分析，假如植物生活在12小時光照，12小時黑暗的環(huán)境中，則在環(huán)境溫度高于約________時該植物就不能正常生長，原因是________。

⑷根據(jù)以上研究結果，該溫室作物白天生長的最佳環(huán)境條件是________。

2．“麻屋子，紅帳子，里面坐個白胖子”是對花生的描述，下面四幅圖表示的是花生一生中幾個主要階段，請根據(jù)圖回答問題：

（1）“麻屋子，紅帳子，里面坐個白胖子”的謎底是花生果實，請問“紅帳子”在生物學上是指種皮，它是由珠被發(fā)育而來．
（2）甲圖種子萌發(fā)時所需要的環(huán)境條件是什么？小袁同學進行了下表所示的實驗探究：

培養(yǎng)皿編號	種子數(shù)目（粒）	種子所處的外界條件（其它條件相同且適宜）	實驗現(xiàn)象
A	50	培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙上            20℃	萌發(fā)
B	50	培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙上            0℃	不萌發(fā)
C	50	培養(yǎng)皿里面的水淹沒種子                20℃	不萌發(fā)

請根據(jù)實驗現(xiàn)象，幫助小袁得出結論：種子萌發(fā)需要一定的水分、充足的空氣．
（3）乙圖中的花生幼根生長最快的部位是根尖的伸長區(qū)．乙生長過程中所需要的有機物是綠葉在光下制造的嗎？可以通過下圖所示的實驗進行驗證，請嘗試將實驗過程進行排序：1-6-3-4-5-2．
（4）丙圖中的花從生物體的結構層次上來說屬于器官，進入該時期通常追施一次含磷的無機鹽，以促進開花結果．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，
為了促進溫室里植物的生長和提高產(chǎn)量，應該提供的條件是延長光照時間（答出一條即可）．
（5）寫出光合作用的反應式：二氧化碳+水→$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）+氧氣
（6）在花生的果實發(fā)育時，子房柄會不斷伸長，把子房推進土壤發(fā)育成果實．為了證明花生果實發(fā)育時需要怎樣的條件，有同學設計了如下實驗：

組別	子房所處環(huán)境	子房個數(shù)	子房發(fā)育情況
1	土壤遮蓋，不接受光照	1	發(fā)育成果實
2	黑布遮蓋，不接受光照	1
3	暴露在空氣中，接受光照	1	子房不發(fā)育

據(jù)表回答：
A、1組和3組對照，說明花生的果實發(fā)育需要的條件是光．
B、據(jù)1、3組子房發(fā)育情況，可預測2組子房發(fā)育情況為果實．
C、該同學設計有一處明顯的不合理，請指出：子房數(shù)量太少．

29.（11分）在我國南方利用稻田種紫云英已有悠久歷史，利用上部作飼料喂豬，下部作綠肥，既養(yǎng)豬又肥田。研究紫云英的結構及生理過程有利于指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量。請回答下列問題：

⑴圖甲為紫云英葉肉細胞中的生物膜及在其上所完成的一個生化反應，該生物膜是____________________，結構①吸收的光能除用于水的光解外，還可為____________________提供能量；物質(zhì)跨膜運輸方式中，僅由②構成的生物膜對____________________無影響；圖中的［H］與有氧呼吸第____________________階段產(chǎn)生的［H］不是同一種物質(zhì)。

⑵植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。圖乙是在CO₂濃度一定、溫度25℃、不同光照強度條件下測得的紫云英葉片光合速率。請據(jù)圖分析：

①A和B兩點，植物葉肉細胞產(chǎn)生ATP的共同場所是____________________；C點時，該植物C總光合速率為____________________mg/100cm²葉·小時（用CO₂吸收量表示）；C點后限制光合速率繼續(xù)上升的速率因素是____________________。

②當環(huán)境溫度為30℃時，圖乙B點向____________________（填“左”或“右”）移動。

⑶為了使紫云英能更好地服務于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，科研人員不斷地通過多種育種方式來改良本地紫云英。已知某科研人員做了如下處理，請分析回答：

①秋水仙素作用的機理是____________________，紫云英乙的基因型是__________。

②紫云英丙的基因型有____________________種。

材料一：新疆有大小數(shù)千個綠洲，是最主要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地。這里夏季高溫，光照充分，晝夜溫差大，適合多種農(nóng)作物的種植。小麥、玉米、高粱等糧食作物是這里主要的農(nóng)作物?；谔赜械墓鉄釛l件，棉花、甜菜和多種瓜果成為新疆綠洲的特色農(nóng)產(chǎn)品。

材料二：在水源豐富的地區(qū)，人們修建了引水渠、灌渠、坎兒井等水利設施，發(fā)展了特色鮮明的灌溉農(nóng)業(yè)，解決了人們的溫飽問題。為了迅速增加收入，近年來，政府鼓勵農(nóng)民在農(nóng)作物的種類上作出調(diào)整。除了保留一些優(yōu)勢品種外，將糧食作物的種植面積大為縮減。而葡萄、蔬菜等作為適應市場需求的特色作物，種植面積已經(jīng)大大超過糧食作物。同時針對本地區(qū)水資源缺乏狀況，該地區(qū)采取了一系列措施，合理利用了水資源來提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。

（1）新疆的主要農(nóng)作物是______________________，特色農(nóng)產(chǎn)品有____________________。

（2）影響新疆農(nóng)業(yè)的主要因素有：有利因素是_____________________________________；不利因素是_________________________________________________________。

（3）目前，新疆的農(nóng)業(yè)要可持續(xù)發(fā)展，與水資源的矛盾十分突出，你有哪些好的建議緩解這一矛盾？（不少于兩點）_________________________________________________。

提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力是實現(xiàn)農(nóng)村小康社會的重要途徑之一。近年來我國在栽培農(nóng)業(yè)方面，出現(xiàn)了無土栽培和大棚種植反季節(jié)蔬菜、水果等農(nóng)業(yè)作物，取得了良好的經(jīng)濟效益。

（1）大棚種植技術主要是保證了農(nóng)作物在生長過程中的            （填一種非生物因素）的穩(wěn)定。陽光充足的日子，經(jīng)?？吹酱笈锏乃芰媳∧ど嫌性S多的水珠，這些水珠一部分來自于植物的                               。

（2）在可控制溫度和空氣成分的溫室中，以人工配制的營養(yǎng)液對黃瓜進行無土栽培。在培養(yǎng)初期，若植株出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，最可能的因素是營養(yǎng)液                     。在培養(yǎng)基中除要定期配備一定含量的各種元素外，還要定期通入空氣，其目的是                               。為了提高產(chǎn)量，常用的方法之一是夜間適當降低溫室內(nèi)的溫度，這是因為                         

                                                      。適時適量向溫室內(nèi)補充干冰也是實現(xiàn)增產(chǎn)的常用方法，這是因為                                           。

（3）黃瓜花屬于蟲媒花，為提高溫室內(nèi)黃瓜的結果率，應采取的措施是             。小明跟蹤觀察了一株黃瓜植株（該植株傳粉充足），他發(fā)現(xiàn)這一植株一共開了7朵花，卻只結出了一根黃瓜，試解釋其中原因：                                             。