科目:gzyw 來(lái)源:2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試新課標(biāo)卷語(yǔ)文 題型:022
在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字。
一提到根的作用,可能首先想到 ?、佟 ?/U>。這兩項(xiàng)是絕大多數(shù)植物根系的本職工作。然而,進(jìn)化史上最早出現(xiàn)的根,作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)料,而是 ?、凇 ?/U>,這種早期類型的根被稱為假根。 ?、邸 ?/U>,是因?yàn)檫@些根內(nèi)沒(méi)有運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的通道,它僅有的作用就足固定植株。假根將植物固定在合適的生活環(huán)境中,會(huì)降低風(fēng)吹和水流的影響,提高其生存幾率。
科目:gzyw 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:
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在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字。(6分)
一提到根的作用,可能首先想到 ① 。這兩項(xiàng)是絕大多數(shù)植物根系的本職工作。然而,進(jìn)化史上最早出現(xiàn)的根,作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)料,而是 ② ,這種早期類型的根被稱為假根。 ③ ,是因?yàn)檫@些根內(nèi)沒(méi)有運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的通道,它僅有的作用就是固定植株。假根將植物固定在合適的生活環(huán)境中,會(huì)降低風(fēng)吹和水流的影響,提高其生存幾率。
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在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)l2個(gè)字。(6分)
控制好自己的心情,生活才會(huì)處處祥和。心情雖不是人生的全部,卻能左右人生。心情好就一切都好;__①__。有的人輸了,不是輸給他人,___②__。總是壞心情,就攪亂思維,影響信心;擁有好心情,__③__。
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在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)18個(gè)字。(6分)
命運(yùn)總是與人一同存在的。① ,雖然有時(shí)它深不可測(cè);不要懼怕命運(yùn)的無(wú)常,雖然有時(shí)它來(lái)去無(wú)蹤。因?yàn)槊\(yùn)有一半在你手里, 只有另一半才在上帝的手里。在你絕望的時(shí)候,② ;在你得意忘形的時(shí)候,別忘了上帝手里還有一半的命運(yùn)。你的恐懼越放大,你手中掌握的那一半越小,你失去的也就越多;你的努力越超常,你手里掌握的那一半越大,你獲得的也就越豐碩。因此,人的一生的全部意義就在于:③ 。
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在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字。(6分)
一提到根的作用,可能首先想到 ① .這兩項(xiàng)是絕大多數(shù)植物根系的本職工作.然而,進(jìn)化史上最早出現(xiàn)的根,作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)料,而是 ② ,這種早期類型的根被稱為假根.③ ,是因?yàn)檫@些根內(nèi)沒(méi)有運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的通道,它僅有的作用就足固定植株.假根將植物固定在合適的生活環(huán)境中,會(huì)降低風(fēng)吹和水流的影響,提高其生存幾率。
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在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。(6分)
水是植物主要的組成成分,植物體的含水量一般為60%~80%,有的甚至可達(dá)90%以上。__①__ ,土壤中的礦物質(zhì)、氧、二氧化碳等都必須先溶于水后,__②_ _。水還能維持細(xì)胞和組織的緊張度,以利于各種代謝的正常進(jìn)行。水是光合作用制造有機(jī)物的原料,它還作為反應(yīng)物參與植物體內(nèi)很多生物化學(xué)過(guò)程。因此,__③__。
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在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字。(6分)
建筑的這種“文法”有一定的拘束性,但同時(shí)也有極大的運(yùn)用的靈活性,能有多樣的表現(xiàn)。 ① ,在文法的拘束性之下,仍可以有許多體裁,有多樣性的創(chuàng)作,如文章有詩(shī)、詞、歌、賦、論著、散文、小說(shuō),等等。建筑的“文章”也可因不同的命題, ② 。“大文章”如宮殿、廟宇等等,“小品”如山亭、水榭、一軒、一閣。文字上有一面橫額,一副對(duì)子,純粹做點(diǎn)綴裝飾用的。 ③ ,如在路的盡頭的一座影壁,或橫跨街中心的幾座牌樓等等。它們都具有中國(guó)建筑的特性。
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在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)20字。 (6分)
“帶著祝福,?;丶铱纯础?1999年,一首《?;丶铱纯础吩诖和砩弦慌谧呒t,唱出了許多家庭的期盼。12年過(guò)去了,隨著社會(huì)的進(jìn)步和人口流動(dòng)的加速, 。最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)現(xiàn)有60歲以上老年人約1.67億,大中城市空巢家庭達(dá)到70%。一連串?dāng)?shù)字的背后是嚴(yán)峻的養(yǎng)老形勢(shì):老齡化、高齡化、空巢化是今后我國(guó)較長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)不可避免的重大挑戰(zhàn)。而就在不久前,我國(guó)《老年人權(quán)益保障法》修訂工作基本完成,據(jù)透露,《老年法》此次修正草案增加了“精神慰藉”等內(nèi)容,并將子女“常回家看看”寫(xiě)了進(jìn)去。此消息一傳出,隨即在網(wǎng)絡(luò)、在民間引發(fā)了一場(chǎng)親情回歸的討論。回還是不回?當(dāng)“回家”遭遇“春節(jié)”,又被“法律”攪和了進(jìn)來(lái),這原本應(yīng)該屬于道德范疇的行為,真的能被法律約束嗎?誠(chéng)然,將孝親倫理寫(xiě)入法律,一方面 ,但另一方面 。原本天經(jīng)地義的行為竟然要靠法律這條最后“底線”來(lái)保障,不能不說(shuō)是一種尷尬,抑或是一種悲哀。
科目:gzyw 來(lái)源:2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試語(yǔ)文(新課標(biāo)Ⅱ卷帶解析) 題型:語(yǔ)言表達(dá)
在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字。(6分)
一提到根的作用,可能首先想到 ① 。這兩項(xiàng)是絕大多數(shù)植物根系的本職工作。然而,進(jìn)化史上最早出現(xiàn)的根,作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)料,而是 ② ,這種早期類型的根被稱為假根。 ③ ,是因?yàn)檫@些根內(nèi)沒(méi)有運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的通道,它僅有的作用就是固定植株。假根將植物固定在合適的生活環(huán)境中,會(huì)降低風(fēng)吹和水流的影響,提高其生存幾率。
科目:gzyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年貴州省玉屏民族中學(xué)高二下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:語(yǔ)言表達(dá)
在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字。(6分)
我們常??吹降娘L(fēng)景是:一個(gè)人總是仰望和羨慕別人的幸福,一回頭,卻發(fā)現(xiàn)自己正被仰望和羨慕著。其實(shí), 。只是 。
科目:gzyw 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河北衡水高考語(yǔ)文萬(wàn)卷專題14語(yǔ)言運(yùn)用練習(xí)卷(解析版) 題型:語(yǔ)言應(yīng)用
在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏
輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字。
一提到根的作用,可能首先想到 ① .這兩項(xiàng)是絕大多數(shù)植物根系的本職工作.然而,進(jìn)化史上最早出現(xiàn)的根,作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)料,而是 ② ,這種早期類型的根被稱為假根. ③ ,是因?yàn)檫@些根內(nèi)沒(méi)有運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的通道,它僅有的作用就足固定植株.假根將植物固定在合適的生活環(huán)境中,會(huì)降低風(fēng)吹和水流的影響,提高其生存幾率。
科目:gzyw 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河北石家莊市高三第二次教學(xué)質(zhì)檢語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:語(yǔ)言應(yīng)用
在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。
每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)
雖說(shuō)中國(guó)有五千年的飲食文化,烹調(diào)方法多種多樣,但在營(yíng)養(yǎng)師們看來(lái),①??? 。這是因?yàn)椤罢簟辈?/span>
僅能保持萊肴的原形、原味,烹制出的菜比較清淡,并且還在很大程度上保存食材的各種營(yíng)養(yǎng).更符合健
康飲食的要求。②??? ,因此我國(guó)一直就有“無(wú)幕不蒸”的說(shuō)法。在河北、山西地區(qū)有不少菜就是多種蔬
菜混合著蒸,蒸出采的菜五顏六色,讓人很有食欲,也體現(xiàn)了飲食多樣化的原則。③??? ,以便能更快地
蒸熟。比如將蘿卜、紫甘藍(lán)切成絲,山藥南瓜切成段。蒸熟后,依個(gè)人口味,可調(diào)汁拌著食用,如加蒜泥、
姜醋汁、芝麻醬等。
科目:gzyw 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河北省石家莊市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:語(yǔ)言應(yīng)用
在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。
每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)
雖說(shuō)中國(guó)有五千年的飲食文化,烹調(diào)方法多種多樣,但在營(yíng)養(yǎng)師們看來(lái),①??? 。這是因?yàn)椤罢簟辈?/span>
僅能保持萊肴的原形、原味,烹制出的菜比較清淡,并且還在很大程度上保存食材的各種營(yíng)養(yǎng).更符合健
康飲食的要求。②??? ,因此我國(guó)一直就有“無(wú)幕不蒸”的說(shuō)法。在河北、山西地區(qū)有不少菜就是多種蔬
菜混合著蒸,蒸出采的菜五顏六色,讓人很有食欲,也體現(xiàn)了飲食多樣化的原則。③??? ,以便能更快地
蒸熟。比如將蘿卜、紫甘藍(lán)切成絲,山藥南瓜切成段。蒸熟后,依個(gè)人口味,可調(diào)汁拌著食用,如加蒜泥、
姜醋汁、芝麻醬等。
科目:gzyw 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河北省石家莊市高三上學(xué)期期末質(zhì)檢語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:語(yǔ)言應(yīng)用
在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)14個(gè)字。(6分)
病毒是由一個(gè)核酸分子與蛋白質(zhì)構(gòu)成的,它是一種①????????? 的生命形式。它沒(méi)有自己的代謝機(jī)構(gòu),具有高度的寄生性,因此,②??????????? ,它就不能獨(dú)立地自我繁殖,也沒(méi)有了任何生命活動(dòng),成為一個(gè)非生命體。只有遇到宿主細(xì)胞,③?????????? 。所以病毒介于生物與非生物之間的一種原始的生命體。
科目:gzyw 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河北省保定市高三期末調(diào)研測(cè)試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:語(yǔ)言應(yīng)用
在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)境完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15字。(6分)
大家做好多進(jìn)行一些鮮活生動(dòng)的探索,而不是? ①? 。假如有人向你描述了一種景色,你來(lái)到這里的時(shí)候,②? ,那么他人的觀點(diǎn)很可能會(huì)影響你自己的判斷,因?yàn)槊總€(gè)人的描述都有自己的影子。你必須親自去經(jīng)歷它,看到它,感受它,? ③? 。
科目:gzyw 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省青島市高三第一次模擬考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:語(yǔ)言應(yīng)用
在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。(4分)
美國(guó)有一種蟬,每17年才叫一次,像鐘表一樣準(zhǔn)確。這種蟬為什么選擇在地下生活那么多年?原來(lái),周期蟬最早出現(xiàn)在大約180萬(wàn)年前,那個(gè)時(shí)候北美正處于冰河期,氣候極不穩(wěn)定,經(jīng)常會(huì)遇到冷夏。???? ①???? ,假如它們出土后正好遇到低溫,就死定了??茖W(xué)家經(jīng)過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn),假如在1500年的時(shí)間里每50年出現(xiàn)一次冷夏,那么7年蟬的成活率是7%,11年蟬的成活率是51%,17年蟬則是96%。顯然,???? ②???? 。
科目:gzyw 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省濰坊市高三3月模擬考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:語(yǔ)言應(yīng)用
在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥?,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)20個(gè)字。(4分)
空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓€有少量的稀有氣體。一般情況下,??? ①? ?? 氧約占20.95%,氮約占78.09%,稀有氣體約占0.932%,幾乎不會(huì)發(fā)生變化。但隨著現(xiàn)代化工業(yè)的發(fā)展,空氣的成分發(fā)生了改變,一些工廠排放到空氣中許多煙塵、廢氣等有害物質(zhì)。??? ②??? ,使人的呼吸系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)及造血系統(tǒng)等受到不同程度的傷害;它們還會(huì)影響作物的正常生長(zhǎng),使其細(xì)胞和組織器官受到傷害,生理功能和生長(zhǎng)發(fā)育受到阻礙。
科目:gzyw 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省濱州市高三3月模擬考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:語(yǔ)言應(yīng)用
在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(4分)
藝術(shù)固然離不開(kāi)技巧,??????????? ①??????????? 。要把藝術(shù)技巧和其他技巧(如武術(shù)或權(quán)術(shù))、藝術(shù)創(chuàng)作和其他創(chuàng)作(如工業(yè)設(shè)計(jì)或科學(xué)發(fā)明)區(qū)別開(kāi)來(lái),應(yīng)該有一個(gè)基本的前提。這個(gè)前提就是美。美是人的本質(zhì)的對(duì)象化,是客觀地呈現(xiàn)出來(lái)的人的精神現(xiàn)象。它直接訴諸感性而不訴諸理性。所以那些認(rèn)識(shí)到的、理解到的技巧,那些事后通過(guò)分析才呈現(xiàn)出來(lái)的技巧,如軍事技巧或政治技巧,??????????? ②??????????? ,從而也不屬于藝術(shù)的范疇。
科目:gzyw 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省臨沂市高三3月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:語(yǔ)言應(yīng)用
在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯產(chǎn)密。(4分)
電影《一代宗師》上映,但導(dǎo)演王家衛(wèi)肯定想不到,自己的電影上映后,??? ①??? 。不少人狠批,且言辭極端:“巨爛片”,“垃圾片”、“稀奇古怪”……??? ②??? ,甚至還有不少人在網(wǎng)上號(hào)召大家“千萬(wàn)不要去看”。??? ③?? ,影片“完美”,“一如既往很王家衛(wèi),文藝范十足”……謾罵派斥力挺派為“裝文藝”,而力挺派則將謾罵派定位為“土老帽”。??? ④??? ,大噴臟詞,甚至有老友為此絕交。
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