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大河遺夢  

李存葆

     豪雨傾潑過的盛夏，我故地重游，為的是重溫大河的神秘。但大河的“河府”里仍空空如也，一覽無余。神秘與威嚴同在，神秘與大美共存。神秘是誘發(fā)人類不斷追求的因子，大自然的神秘與壯美，也是我們這些困在水泥方塊中的現(xiàn)代人那浮躁靈魂能得以小憩的最后一隅。黃河，斷流的黃河，你失卻了神秘便失卻了威嚴，失卻了大美，從而也使我們失去了一塊偌大的慰藉心靈的棲息地……

     黃河，面對斷流的你，我深信，在你干涸的河床下面，仍有我們民族不竭的心泉。你那滯重的赭黃色的波濤，曾拉彎了多少纖夫的脊背，曾洗白了多少舵工的須發(fā)，曾嘶啞了多少舟子的喉頭……黃河，你分娩一切又湮沒一切，你哺育一切又撕碎一切，你包容一切又排斥一切。因了你的存在，中華民族憂患意識的潛流與你不息的波濤一起翻卷，流過商周秦漢，流過唐宋明清，直灌注入今人的心田。你使圣者垂思，你使圣者徹悟。

     黃河，老子從你懷抱里走出，這位睿智無比的老翁，僅用一部五千言的《道德經(jīng)》，便詮釋了宇宙萬物的演變，道出了多少“道法自然”的真諦……黃河，莊子從你臂彎里脫出，這位枕石夢蝶的先哲，用外星人一樣的耳朵，去聞聽我們這顆星球上的天籟地音，用心靈去感悟神秘的自然，那燦若云錦的辭章，那汪洋恣肆的著述，令今人讀來仍撲朔迷離……黃河，孔子從你的波濤中蕩來，這位生前四處碰壁的老頭兒，當今已被世界推為十大哲人之首，一部《論語》，曾被多少代統(tǒng)治者奉為“治國安邦平天下”的圭臬……黃河，孟子從你黃土上站起，這位首先提出“民貴君輕”思想的大儒，把儒家學(xué)說推上極致，使孔孟之道，歷兩千年譽毀而不衰……

     黃河，我知道，只有你那氣貫長虹的肺活量，才能讓李白吟出那飛霆走雷的詩句，才能讓冼星海譜出那“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮”的滂然沛然的樂章……

     黃河，當今我們這個民族正處在歷史大轉(zhuǎn)型的緊要關(guān)口，我們需要黃河大米，需要黃河絨螯蟹，需要你三角洲上那素衣縞服的天鵝……但我們更需要思想，需要智慧，需要精神王國的兩大驕子――哲學(xué)與詩。黃河，當我們的物質(zhì)大廈遍地聳立時，民族精神的大廈也應(yīng)巍峨齊高。黃河，面對這個七色迷目、五聲亂耳、連空氣中也飄散著物化的浮囂之氣的世界，我不希望因了你的斷流，而使我們這個民族的憂患意識消彌，讓哲人停止思索；也不希望因了你的干涸，而使詩人關(guān)閉了那能催人奮袂而起的激情的閘門……

     黃河，我還知道，是你的黃濤黃浪黃泥黃土塑造了我們這個民族的風(fēng)骨。你橫向流淌北方的大野，你縱向雕刻了中國的性格。那帶劍的燕客，那抱琵琶的漢姬，是你真正的兒女。你既能使“挑燈看劍”的赳赳武夫，高歌“夢回吹角連營”；也能使低吟“綠肥紅瘦”的纖纖弱女，賦一曲“生當作人杰，死亦為鬼雄”的絕唱……黃河，你用黃水養(yǎng)育出青海高原那會唱花兒的嬌娃，你用黃風(fēng)抽打出內(nèi)蒙草原那剽悍的騎手，你用黃浪沖刷出陜北那滿臉都是魚紋皺的堅韌農(nóng)夫，你用驚濤鑄成山東大漢那青銅色的胸膛，你獅子般的氣概，賦予我軍營士兵那鋼鐵般的神經(jīng)；你一瀉千里的奔放，注入我油田鐵人那地火般噴突的豪情……

     哦，黃河，我歷史的河，我文化的河，我心靈的河!當我們這個黃皮膚的民族正把握命運的韁繩，緊攥時代的流速，去際會新世紀的大波時，斷流，你怎么能斷流呢?

（選自李存葆散文集《大河遺夢》）

16．聯(lián)系全文回答，作者為何將黃河稱為“歷史的河，文化的河，心靈的河”？（6分）

17．文章末尾作者說“斷流，你怎么能斷流呢？”，這表達了作者的什么感情？（4分）

18．有評論家認為，這篇散文充分體現(xiàn)了李存葆作為一個軍旅作家的澎湃雄越、激情豪邁的風(fēng)格，你同意這種觀點嗎？請結(jié)合本文簡要說明理由。（5分）

閱讀下面的文字，完成16―19題。

黃 河 嘆

十方客

我念想過千萬遍黃河，我誦讀過千萬遍黃河。黃河，母親河，她在我的向往中神秘，她在有過的黃河文明中神秘，她在驕傲不屈的《黃河大合唱》中神秘。

可是，我從未見過黃河。黃種人而未見黃河，這是何等的悲哀。

于是凌晨我迫不及待地起床，焦急地等著早餐、同伴和導(dǎo)游。

我終于站到了黃河旁邊！黃水滔滔，奔馳而下，急風(fēng)帶著水霧撲面而來，苦腥苦腥的。水面湍急，不時有浪花卷起一人多高。

河面有三四百米寬。過去的黃河，奔騰咆哮，一瀉萬里。南北兩岸群眾遙遙相對，卻不能走在一起。只好等，等到冬季來臨，萬里冰封，黃河結(jié)上厚厚的一層冰，可牽牛走馬，搬運輜重。廣闊的河面變成一面明鏡，晶瑩、平滑。留下了許多追逐嬉戲的節(jié)日般的歡暢?？墒牵陙?，環(huán)境污染，氣候變暖，黃河的冬季再也沒結(jié)過冰了！那種場面，已無法親身體驗了，成為遙不可及的遐想。這是怎樣一種痛苦和遺憾！我恨不能早生一百年，親睹母親寧靜、平和、溫存的一面，在母親懷中打個滾、踢踢腳，該是何等愜意。

西北無舟楫。在南北兩岸確需聯(lián)絡(luò)時，有勇敢善水者便渡羊皮筏子而過。羊皮筏子，整羊留皮，曬干至韌，捆住頭腳處，用時充氣即可。它的原理跟救生圈是一樣的，主要是利用浮力。由此可見，群眾的智慧和首創(chuàng)精神往往在生存中閃耀光芒。四五張、七八張羊皮用竹木鐵絲捆扎一起便成了可渡人載物的船了。古時，物資匱乏，生活貧困，擁有羊皮筏子是件奢侈的事。故羊皮筏子也不多見，河面上的羊皮筏子大抵也是商業(yè)工具。我坐上了羊皮筏子。羊皮經(jīng)過日復(fù)一日的晾曬，早已成為褐色，吹得鼓鼓脹脹，早已變形，更像滾圓的豬。黃河水太過湍急，我緊緊抓住鐵絲。水花擊筏，不一會，全身淋濺濕透。幾位女士因湍流撞筏改變方向而不時尖叫。因浪的緣故，筏子不時起起落落，在波峰浪谷間漲跌，渾濁的、腥苦的黃河水就撲身而來。我因如此貼身感受母親黃河而在緊張中興奮。撐筏者鎮(zhèn)定自若、揮灑若定，有時只見他的竹竿在波浪間輕輕一點，便借力打力讓筏子轉(zhuǎn)了向。有時也見他手臂血管如虬龍脹起，脊背肌肉聚成峰巒，汗珠與水珠在光光的背部滾落，那是西北漢子在使力。

我耳邊仿佛聽到了號子在盤旋：“……我曉得，天下黃河九十九道灣嘞，九十九根竿嘞，九十九條船嘞，九十九個艄公喲來把船兒擺喲……”

可是眼前這位西北漢子不會吼。徒有形而無實。

號子，成為了久遠的文明，它漸行漸遠。我感到失落。

筏子到了一座橋下。橋氣勢如虹，飛架南北，稱為“天下黃河第一橋”――黃河源頭以下第一座橋，乃革命先驅(qū)孫中山先生籌資建造的。橋上游人如織、熙熙攘攘，俯瞰黃河、顧盼留照。回首所坐筏子，只是游樂的工具罷了。

我豁然明白：黃河不冰，號子消逝都是                                  的結(jié)果。

難道，我及我所見也終將成為后人遙不可及的追憶嗎？

誰使今人嘆古人，復(fù)教后人嘆今人！

16．作者從未見過黃河到見到黃河后心情在發(fā)生變化，請從文中找出相關(guān)詞語填入下列橫線中。(4分)

答：未見過黃河的心情：           

    見到黃河后的心情：            、            、           

17．根據(jù)文意，補寫出文中空白處的句子，并說明這樣補寫的理由。(4分)

答：我豁然明白：黃河不冰，號子消逝都是                                  的結(jié)果。

理由：                                                                          

18．“誰使今人嘆古人，復(fù)教后人嘆今人！”，作者在文章結(jié)尾寫這句話有何深意?(4分)

答：                                                                           

19．作者說“我及我所見也終將成為后人遙不可及的追憶嗎？”，請結(jié)合文章內(nèi)容說說，哪些已成為后人――“我”的追憶，“我”又擔心所見的哪些將成為后人的追憶。(6分)

答：                                                                           

四、深層閱讀賞析。（１4分）

龍眼與傘

遲子建

①大興安嶺的春雪，比冬天的雪要姿容燦爛。雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。它們洋洋灑灑地飛舞在天地間，猶如暢飲了瓊漿，輕盈，嬌媚。

②我是喜歡看春雪的，這種雪下得時間不會長，也就兩三個小時。站在窗前，等于是看老天上演的一部寬銀幕的黑白電影。山、樹、房屋和行走的人，在雪花中閃閃爍爍，氣象蒼茫而溫暖，令人回味。

③去年，我在故鄉(xiāng)寫作長篇《額爾古納河右岸》。四月中旬的一個下午，正寫得如醉如癡，電話響了。是媽媽打來的，她說，我就在你樓下，下雪了，我來給你送傘，今天早點回家吃飯吧。

④沒有比寫到亢奮處遭受打擾更讓人不快的了。我懊惱地對媽媽說：“雪有什么可怕的，我用不著傘，你回去吧，我再寫一會兒?！眿寢屨f：“我看雪中還夾著雨，怕把你淋濕，你就下來吧！”我終于忍耐不住了，沖媽媽無理地說：“你也是，來之前怎么不打個電話，問問我需不需要傘？我不要傘，你回去吧！”

⑤我掛斷了電話。聽筒里的聲音消逝的一瞬，我馬上意識到自己犯了最不可饒恕的錯誤！我跑到陽臺，看見飛雪中的母親撐著一把天藍色的傘，微弓著背，緩緩地朝回走。她的腋下夾著一把綠傘，那是為我準備的啊。我想喊住她，但羞愧使我張不開口，只是默默地看著她漸行漸遠。

⑥也許是太沉浸在小說中了，我竟然對春雪的降臨毫無知覺。從地上的積雪看得出來，它來了有一兩個小時了。確如媽媽所言，雪中夾雜著絲絲細雨，好像殘冬流下的幾行清淚。做母親的，怕的就是這樣的淚痕會淋濕她的女兒?。《覅s粗暴地踐踏了這份慈愛！

⑦從陽臺回到書房后，我將電腦關(guān)閉，站在南窗前。窗外是連綿的山巒，雪花使遠山隱遁了蹤跡，近處的山也都模模糊糊，如海市蜃樓。山下沒有行人，更看不到鳥兒的蹤影。這個現(xiàn)實的世界因為一場春雪的造訪，而有了虛構(gòu)的意味?？磥砝咸煲苍趽]灑筆墨，書寫事態(tài)人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一筆，就是母親夾著傘離去的情景。

⑧雪停了。黃昏了。我鎖上門，下樓，回媽媽那里。做了錯事的孩子最怕回家，我也一樣。朝媽媽家走去的時候，我覺得心慌氣短。媽媽分明哭過，她的眼睛紅腫著。我向她道歉，說我錯了，請她不要傷心了，她背過身去，又抹眼淚了。我知道自己深深傷害了她。我雖然四十多歲了，在她面前，卻依然是個任性的孩子。

⑨母親看我真的是一副悔過的表情，便在晚餐桌上，用一句數(shù)落原諒了我。她說：“以后你再寫東西時，我可不去惹你！”

⑩《額爾古納河右岸》初稿完成后，我來到了青島，做長篇的修改。那正是春光融融的五月天。有一天午后，青島海洋大學(xué)文學(xué)院的劉世文老師來看我，我們坐在一起聊天。她對我說，她這一生，最大的傷痛就是兒子的離世。劉老師的愛人從事科考工作，常年在南極，而劉老師工作在青島。他們工作忙，所以孩子自幼就跟著爺爺奶奶，在沈陽生活。十幾年前，她的孩子從沈陽的一個游樂園的高空意外墜下身亡。事故發(fā)生后，沈陽的親屬給劉老師打電話，說她的孩子生病了，想媽媽，讓她回去一趟。劉老師說，她有一種不祥的預(yù)感，覺得兒子可能已經(jīng)不在了，否則，家人不會這么急著讓她回去。劉老師說她坐上開往沈陽的火車后，腦子里全都是兒子的影子，他的笑臉，他說話的聲音，他喊“媽媽”時的樣子。她黯然神傷的樣子引起了別人的同情，有個南方籍旅客抓了幾顆龍眼給她。劉老師說，那個年代，龍眼在北方是稀罕的水果，她沒吃過，她想兒子一定也沒吃過。她沒舍得吃一顆龍眼，而是一路把它們攥在掌心，想著帶給兒子……

⑩那個時刻，我的眼前驀然閃現(xiàn)出春雪中媽媽為我送傘的情景。母愛就像傘，把陰晦留給自己，而把晴朗留給兒女。母愛也像那一顆顆龍眼，不管表皮多么干澀，內(nèi)里總是深藏著甘甜的汁液。

1..第①段畫線句運用的修辭手法是       ，其表達效果是         ___

___________________________________________。（3分）

2..第③-⑤段中“我”的心理狀態(tài)經(jīng)歷了從“亢奮”→“       ”→“        ”的變化過程。（2分）

3..第⑧段中，“媽媽”“又抹眼淚”的原因是        。（３分）

4..對本文主旨理解最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;    ）（３分）

5..作者“媽媽”“把陰晦留給自己”的具體表現(xiàn)是：（1）母親獨自默默地回家；（2）              ；“把晴朗留給兒女”的具體表現(xiàn)是：（1）           ；（2）              。 （3分）

四、深層閱讀賞析。（１4分）

龍眼與傘

遲子建

①大興安嶺的春雪，比冬天的雪要姿容燦爛。雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。它們洋洋灑灑地飛舞在天地間，猶如暢飲了瓊漿，輕盈，嬌媚。

②我是喜歡看春雪的，這種雪下得時間不會長，也就兩三個小時。站在窗前，等于是看老天上演的一部寬銀幕的黑白電影。山、樹、房屋和行走的人，在雪花中閃閃爍爍，氣象蒼茫而溫暖，令人回味。

③去年，我在故鄉(xiāng)寫作長篇《額爾古納河右岸》。四月中旬的一個下午，正寫得如醉如癡，電話響了。是媽媽打來的，她說，我就在你樓下，下雪了，我來給你送傘，今天早點回家吃飯吧。

④沒有比寫到亢奮處遭受打擾更讓人不快的了。我懊惱地對媽媽說：“雪有什么可怕的，我用不著傘，你回去吧，我再寫一會兒?！眿寢屨f：“我看雪中還夾著雨，怕把你淋濕，你就下來吧！”我終于忍耐不住了，沖媽媽無理地說：“你也是，來之前怎么不打個電話，問問我需不需要傘？我不要傘，你回去吧！”

⑤我掛斷了電話。聽筒里的聲音消逝的一瞬，我馬上意識到自己犯了最不可饒恕的錯誤！我跑到陽臺，看見飛雪中的母親撐著一把天藍色的傘，微弓著背，緩緩地朝回走。她的腋下夾著一把綠傘，那是為我準備的啊。我想喊住她，但羞愧使我張不開口，只是默默地看著她漸行漸遠。

⑥也許是太沉浸在小說中了，我竟然對春雪的降臨毫無知覺。從地上的積雪看得出來，它來了有一兩個小時了。確如媽媽所言，雪中夾雜著絲絲細雨，好像殘冬流下的幾行清淚。做母親的，怕的就是這樣的淚痕會淋濕她的女兒??！而我卻粗暴地踐踏了這份慈愛！

⑦從陽臺回到書房后，我將電腦關(guān)閉，站在南窗前。窗外是連綿的山巒，雪花使遠山隱遁了蹤跡，近處的山也都模模糊糊，如海市蜃樓。山下沒有行人，更看不到鳥兒的蹤影。這個現(xiàn)實的世界因為一場春雪的造訪，而有了虛構(gòu)的意味?？磥砝咸煲苍趽]灑筆墨，書寫事態(tài)人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一筆，就是母親夾著傘離去的情景。

⑧雪停了。黃昏了。我鎖上門，下樓，回媽媽那里。做了錯事的孩子最怕回家，我也一樣。朝媽媽家走去的時候，我覺得心慌氣短。媽媽分明哭過，她的眼睛紅腫著。我向她道歉，說我錯了，請她不要傷心了，她背過身去，又抹眼淚了。我知道自己深深傷害了她。我雖然四十多歲了，在她面前，卻依然是個任性的孩子。

⑨母親看我真的是一副悔過的表情，便在晚餐桌上，用一句數(shù)落原諒了我。她說：“以后你再寫東西時，我可不去惹你！”

⑩《額爾古納河右岸》初稿完成后，我來到了青島，做長篇的修改。那正是春光融融的五月天。有一天午后，青島海洋大學(xué)文學(xué)院的劉世文老師來看我，我們坐在一起聊天。她對我說，她這一生，最大的傷痛就是兒子的離世。劉老師的愛人從事科考工作，常年在南極，而劉老師工作在青島。他們工作忙，所以孩子自幼就跟著爺爺奶奶，在沈陽生活。十幾年前，她的孩子從沈陽的一個游樂園的高空意外墜下身亡。事故發(fā)生后，沈陽的親屬給劉老師打電話，說她的孩子生病了，想媽媽，讓她回去一趟。劉老師說，她有一種不祥的預(yù)感，覺得兒子可能已經(jīng)不在了，否則，家人不會這么急著讓她回去。劉老師說她坐上開往沈陽的火車后，腦子里全都是兒子的影子，他的笑臉，他說話的聲音，他喊“媽媽”時的樣子。她黯然神傷的樣子引起了別人的同情，有個南方籍旅客抓了幾顆龍眼給她。劉老師說，那個年代，龍眼在北方是稀罕的水果，她沒吃過，她想兒子一定也沒吃過。她沒舍得吃一顆龍眼，而是一路把它們攥在掌心，想著帶給兒子……

⑩那個時刻，我的眼前驀然閃現(xiàn)出春雪中媽媽為我送傘的情景。母愛就像傘，把陰晦留給自己，而把晴朗留給兒女。母愛也像那一顆顆龍眼，不管表皮多么干澀，內(nèi)里總是深藏著甘甜的汁液。

1..第①段畫線句運用的修辭手法是       ，其表達效果是         ___

___________________________________________。（3分）

2..第③-⑤段中“我”的心理狀態(tài)經(jīng)歷了從“亢奮”→“       ”→“        ”的變化過程。（2分）

3..第⑧段中，“媽媽”“又抹眼淚”的原因是        。（３分）

4..對本文主旨理解最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;    ） （３分）

5..作者“媽媽”“把陰晦留給自己”的具體表現(xiàn)是：（1）母親獨自默默地回家；（2）              ；“把晴朗留給兒女”的具體表現(xiàn)是：（1）           ；（2）              。 （3分）

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夜鶯之幸
康?巴烏斯托夫斯基
在雅爾塔的契訶夫故居，壁爐上方的墻上，列維坦畫了一幅很簡單的畫——寒露打濕草地時分秋日暮靄中的一個干草垛。
列維坦把這幅風(fēng)景畫作為追憶遙遠、可愛的俄羅斯的禮物留給了契訶夫。
這幅風(fēng)景畫很簡單，像列維坦所有的畫一樣質(zhì)樸無華。你可以在這些畫前站上一兩個鐘頭，但到頭來仍無法真正理解這些傷感的色彩魅力何在。
奧秘（如果可稱之為奧秘的話）在于，列維坦向我們展示了我們對祖國強烈的愛，展示了我們羞澀的、在他之前還沒有人能充分表現(xiàn)出來的愛。
我第一次看到俄羅斯中部的景色，是在二十歲上。當時正值秋季。我由基輔前往莫斯科。在距莫斯科不遠處，我從車窗里看見一條落滿黃葉的藍得出奇的小河。
我把頭探出窗外，一時間竟喘不過氣來。為什么會喘不過氣來呢？那時我還無法領(lǐng)悟。
如今我明白了，那時我喘不過氣來，是由于高興，由于一下子領(lǐng)略了車窗外寒風(fēng)中掠過的祖國的美景。
我頭一回來到莫斯科后的第二天，就去了特列季雅科夫畫廊。我一走進側(cè)廳，又一下子喘不過氣來。我站在列維坦那幅《金色的秋天》前，淚水不由地灼痛了我的眼睛（那時我覺得落淚是很羞恥的）。這幅畫表現(xiàn)了雄偉的、陶冶情操的美，它深深印入了我的腦海。以致我至今仍然無法相信，世間竟有這樣的美。
在莫斯科逗留的七天中，我一直懷著驚訝、激動的心情，安靜地在畫廊里列維坦的畫幅前度過。
我全身都在顫抖。我感到，我身上發(fā)生了不可理喻的變化。但到底發(fā)生了什么變化，我還不清楚。
我的生活中發(fā)生了一件大事——我發(fā)現(xiàn)了自己的祖國。我已經(jīng)愛上了她，直至她那每一片不起眼的橡樹葉上的最后一道脈絡(luò)。我心甘情愿把當時還年輕的心靈的全部力量奉獻給這個國家。
在祖國的腹地，親身接觸了列維坦的全部詩意之后，才能深刻理解和最強烈地愛上他。
我第一次和列維坦“邂逅”，是在特列季雅科夫畫廊。
第二次“邂逅”，是在離莫斯科不遠的一個林木蓊郁、人跡罕至的地方。這些地方渺無人煙，幾乎無路可通。我只好乘坐火車，乘平底渡船渡過林中的河流。
戰(zhàn)爭結(jié)束了，灰蒙蒙的樹林之上，依稀現(xiàn)出淺綠色的天空?？諝庵谐湟缰▋赫诘蛭臐皲蹁醯哪菐в袔追趾獾能跋?。
天上露出晚霞微弱而清澈的光輝。在大地的邊緣上方，低懸著皎潔、慘淡的月輪?！斑@就是列維坦！”我不知怎地這么想著，于是我的心像在青春時期那樣怦怦直跳起來。
四周一片靜謐。
驀地，叢樹中有什么東西叮當響了一聲，仿佛有人碰了一下小鈴鐺，黑的水面上旋即響起夜鶯高亢的鳴囀，撒落在睡蓮叢中。
一只夜鶯停止了歌唱，側(cè)耳諦聽，爾后仿佛用夜露嗽了嗽喉嚨，又放聲啼唱起來，奇異、滑稽的歌聲在河上回蕩。
不一會，許多夜鶯像得到號令似的，在兩岸各處的藤蔓叢中齊聲啼唱起來。
朝霞仿佛因而更迅速地燃紅了。入夜后就懸掛在這整片林區(qū)上空的一道柔和、嫣紅的云彩已清晰可見。夜鶯的大合唱愈來愈高亢。朝霞展現(xiàn)了渾沌的遠方。
我不知為什么又思量起來：“這是列維坦的朝霞……”河對岸是一片綿延的樹林。林中萬物，就連最微不足道的，最平常的其貌不揚的植物——帶粘性的紅菇和草莓的白色小花也顯得極其令人賞心悅目。
我又想起了列維坦，想到祖國大地上的一切，乃至這朵柔弱的野花，都是這樣妍麗可愛。如果有人告訴我們，我們將再也看不見這一切了，許多人會痛苦得心兒縮緊的。
注：康·巴烏斯托夫斯基（1892——1968），前蘇聯(lián)著名作家。其作品多以個人經(jīng)歷為線索描寫了從19世紀末到20世紀30年代的俄國和前蘇聯(lián)的廣闊生活畫面。他的作品得到高爾基和羅曼·羅蘭的賞識。1965年他曾被提名為諾貝爾獎候選人。
【小題1】文中作者說：“我感到，我身上發(fā)生了不可理喻的變化。但到底發(fā)生了什么變化，我還不清楚?！比绾卫斫膺@句話的含意？（4分）
【小題2】結(jié)合內(nèi)容，簡要分析文章的結(jié)構(gòu)特點。
【小題3】列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚感情。”請分析本文表現(xiàn)了怎樣的愛國情懷。并結(jié)合現(xiàn)實，談?wù)勀銓χ袊?img src="http://pic.1010jiajiao.com/pic5/tikupic/29/b/1kbtg2.gif" style="vertical-align:middle;" />當代愛國主義表現(xiàn)的認識。（6分）

文學(xué)類文本閱讀
閱讀下面的作品，完成小題。（15分）
鄉(xiāng)村
屠格涅夫
② 月的最后一天；漫漫一千俄里之內(nèi)，都是俄羅斯大地——我的故鄉(xiāng)^①。
②茫茫長空勻凈地碧悠悠；只有一片白云——仿佛是在輕輕飄浮，又似乎是在裊裊融散。微風(fēng)斂跡，天氣暖洋洋的……空氣——就像剛剛擠出、還冒著絲絲熱氣的牛奶一樣新鮮！
③云雀在悠揚地歌唱；大嗉囊鴿子在咕咕叫喚；燕子在靜悄悄地飛來掠去；馬兒在噴著響鼻，不停地嚼著草；狗兒一聲不吠地站在那里，溫順地輕搖著尾巴。
④空氣中彌漫著煙火味和青草味——其中還夾雜著一絲焦油味，一絲皮革味。大麻地里的大麻枝繁葉茂，郁郁青青，散發(fā)出一陣陣香烘烘、醉陶陶的氣味。
⑤一條坡度平緩的深深峽谷。兩邊的坡上長著幾排爆竹柳，一棵棵樹冠似蓋，枝葉婆娑，下面的樹干卻都已龜裂了。一條小溪從谷底潺潺流過；波光粼粼，似乎可見水底的小石子在微微顫動。遠處，天地合一的地方，一條大河就像連接天地的一道藍瑩瑩的花邊。
⑥沿著峽谷——一面坡上是一個個整潔的小糧倉和一間間雙門緊閉的小庫房；另一面則是五六家木板鋪頂?shù)乃赡巨r(nóng)舍。每一家的屋頂上都高高豎著一根掛著椋鳥籠的竿子；每一家的小門廊上都釘著一匹鬃毛直豎的小鐵馬?！o窗板上信手涂畫著一個個插滿鮮花的帶把高水罐。每一間農(nóng)舍前都端端正正地擺著一條完好無損的小長凳；一只只貓像線團那樣蜷縮在墻根附近的土臺上，警覺地豎起透明的耳朵在細聽……
⑦我鋪開一件披衣，躺在峽谷邊沿；四周到處是整堆整堆剛剛割下的干草，清香撲鼻，讓人心醉神迷?！谶@干草堆上，那真是美滋滋的！
⑧孩子們那頭發(fā)卷曲的小腦袋，從每一個干草堆里紛紛鉆出來；羽毛蓬松的母雞在干草里翻尋小蚊蚋和小昆蟲；一只白嘴唇的小狗崽在亂蓬蓬的草堆里翻來滾去地自在嬉耍。
⑨幾個長著亞麻色頭發(fā)的小伙子，穿著干干凈凈、下擺上低低束著腰帶的襯衣，蹬著笨重的鑲邊皮靴，胸脯靠在一輛卸了馬的大車上，在伶牙利舌地相互取笑。
⑩一個臉龐圓圓的少婦，從窗口探出頭來張望；她笑盈盈的，不知是小伙子們的說笑讓她忍俊不禁，還是亂草堆里孩子們的嬉鬧使她笑逐顏開。
⑾一個年老的主婦站在我面前，她身穿一件嶄新的家織方格呢裙子，腳蹬一雙新嶄嶄的厚靴子。空心大珠子串成的一條項鏈，在她那黑黝黝、瘦筋筋的脖子上繞了三圈；斑斑白發(fā)上系著一條帶紅點的黃頭巾；老人的眼睛和藹殷勤地微笑著；皺紋密布的臉上也堆滿了笑容。嗨，這老人也許有七十歲了吧……不過，就是現(xiàn)在也依然看得出來：她當年是一個美人兒！
⑿她把那被太陽曬得黝黑的右手五指大大張開，托著一罐直接從地窖里取出來的、未脫脂的冷牛奶；罐壁上凝著一層珍珠似的小小水珠。老人家把左手掌心里那一大塊余溫猶存的面包遞給我，說：“吃吧，隨便吃點兒呀，過路的客人！”
⒀一只公雞突然咯咯地大叫起來，還起勁地不停撲扇著翅膀；作為回應(yīng)，一頭關(guān)在欄里的小牛犢慢慢悠悠地拖長調(diào)子“哞”了一聲。
⒁“啊，這燕麥長得多好呀！”我那馬車夫的聲音傳了過來。
⒂哦，自由自在的俄羅斯鄉(xiāng)村生活，是多么富庶、安寧、豐饒??！哦，它是多么的寧靜和美滿！
⒃我不禁想到：皇城圣索菲亞大教堂圓頂上的十字架^②，還有我們城里人費盡心血所追求的一切，在這里又算得了什么呢？
1878年2月
（曾思藝譯，全文有刪改）
注：①1872年2月，居住在國外的屠格涅夫晚年身體多病，十分想念自己的祖國，故寫下了這篇文章。
②指1878年的俄土戰(zhàn)爭，當年1月，俄軍占領(lǐng)阿德里安堡后又準備進軍君士坦丁堡，準備重新讓東正教的十字架掛在圣索菲亞的大教堂上。
【小題1】賞析文中劃線的句子。（4分）
①空氣——就像剛剛擠出、還冒著絲絲熱氣的牛奶一樣新鮮！
②波光粼粼，似乎可見水底的小石子在微微顫動。
【小題2】本文②—⑤段是按怎樣的空間順序描寫俄羅斯鄉(xiāng)村景物特點的？有何好處？（5分）
【小題3】對本文描寫的俄羅斯的鄉(xiāng)村生活有何特點？你欣賞這種生活嗎？聯(lián)系現(xiàn)實談?wù)劇＃?分）

文學(xué)類文本閱讀

閱讀下面的作品，完成小題。（15分）

鄉(xiāng)村

屠格涅夫

②  月的最后一天；漫漫一千俄里之內(nèi)，都是俄羅斯大地——我的故鄉(xiāng)^①。

②茫茫長空勻凈地碧悠悠；只有一片白云——仿佛是在輕輕飄浮，又似乎是在裊裊融散。微風(fēng)斂跡，天氣暖洋洋的……空氣——就像剛剛擠出、還冒著絲絲熱氣的牛奶一樣新鮮！

③云雀在悠揚地歌唱；大嗉囊鴿子在咕咕叫喚；燕子在靜悄悄地飛來掠去；馬兒在噴著響鼻，不停地嚼著草；狗兒一聲不吠地站在那里，溫順地輕搖著尾巴。

④空氣中彌漫著煙火味和青草味——其中還夾雜著一絲焦油味，一絲皮革味。大麻地里的大麻枝繁葉茂，郁郁青青，散發(fā)出一陣陣香烘烘、醉陶陶的氣味。

⑤一條坡度平緩的深深峽谷。兩邊的坡上長著幾排爆竹柳，一棵棵樹冠似蓋，枝葉婆娑，下面的樹干卻都已龜裂了。一條小溪從谷底潺潺流過；波光粼粼，似乎可見水底的小石子在微微顫動。遠處，天地合一的地方，一條大河就像連接天地的一道藍瑩瑩的花邊。

⑥沿著峽谷——一面坡上是一個個整潔的小糧倉和一間間雙門緊閉的小庫房；另一面則是五六家木板鋪頂?shù)乃赡巨r(nóng)舍。每一家的屋頂上都高高豎著一根掛著椋鳥籠的竿子；每一家的小門廊上都釘著一匹鬃毛直豎的小鐵馬?！o窗板上信手涂畫著一個個插滿鮮花的帶把高水罐。每一間農(nóng)舍前都端端正正地擺著一條完好無損的小長凳；一只只貓像線團那樣蜷縮在墻根附近的土臺上，警覺地豎起透明的耳朵在細聽……

⑦我鋪開一件披衣，躺在峽谷邊沿；四周到處是整堆整堆剛剛割下的干草，清香撲鼻，讓人心醉神迷。……睡在這干草堆上，那真是美滋滋的！

⑧孩子們那頭發(fā)卷曲的小腦袋，從每一個干草堆里紛紛鉆出來；羽毛蓬松的母雞在干草里翻尋小蚊蚋和小昆蟲；一只白嘴唇的小狗崽在亂蓬蓬的草堆里翻來滾去地自在嬉耍。
⑨幾個長著亞麻色頭發(fā)的小伙子，穿著干干凈凈、下擺上低低束著腰帶的襯衣，蹬著笨重的鑲邊皮靴，胸脯靠在一輛卸了馬的大車上，在伶牙利舌地相互取笑。

⑩一個臉龐圓圓的少婦，從窗口探出頭來張望；她笑盈盈的，不知是小伙子們的說笑讓她忍俊不禁，還是亂草堆里孩子們的嬉鬧使她笑逐顏開。

⑾一個年老的主婦站在我面前，她身穿一件嶄新的家織方格呢裙子，腳蹬一雙新嶄嶄的厚靴子。空心大珠子串成的一條項鏈，在她那黑黝黝、瘦筋筋的脖子上繞了三圈；斑斑白發(fā)上系著一條帶紅點的黃頭巾；老人的眼睛和藹殷勤地微笑著；皺紋密布的臉上也堆滿了笑容。嗨，這老人也許有七十歲了吧……不過，就是現(xiàn)在也依然看得出來：她當年是一個美人兒！

⑿她把那被太陽曬得黝黑的右手五指大大張開，托著一罐直接從地窖里取出來的、未脫脂的冷牛奶；罐壁上凝著一層珍珠似的小小水珠。老人家把左手掌心里那一大塊余溫猶存的面包遞給我，說：“吃吧，隨便吃點兒呀，過路的客人！”

⒀一只公雞突然咯咯地大叫起來，還起勁地不停撲扇著翅膀；作為回應(yīng)，一頭關(guān)在欄里的小牛犢慢慢悠悠地拖長調(diào)子“哞”了一聲。

⒁“啊，這燕麥長得多好呀！”我那馬車夫的聲音傳了過來。

⒂哦，自由自在的俄羅斯鄉(xiāng)村生活，是多么富庶、安寧、豐饒??！哦，它是多么的寧靜和美滿！

⒃我不禁想到：皇城圣索菲亞大教堂圓頂上的十字架^②，還有我們城里人費盡心血所追求的一切，在這里又算得了什么呢？

1878年2月

（曾思藝譯，全文有刪改）

注：①1872年2月，居住在國外的屠格涅夫晚年身體多病，十分想念自己的祖國，故寫下了這篇文章。

②指1878年的俄土戰(zhàn)爭，當年1月，俄軍占領(lǐng)阿德里安堡后又準備進軍君士坦丁堡，準備重新讓東正教的十字架掛在圣索菲亞的大教堂上。

1.賞析文中劃線的句子。（4分）

①空氣——就像剛剛擠出、還冒著絲絲熱氣的牛奶一樣新鮮！

②波光粼粼，似乎可見水底的小石子在微微顫動。

2.本文②—⑤段是按怎樣的空間順序描寫俄羅斯鄉(xiāng)村景物特點的？有何好處？（5分）

3.對本文描寫的俄羅斯的鄉(xiāng)村生活有何特點？你欣賞這種生活嗎？聯(lián)系現(xiàn)實談?wù)劇＃?分）

讀圖表：一批定價1萬美元的貨物，選擇在圖表中顯示的某一天用人民幣購買，最合算的時候比最不合算的時候要少支出

上海

閱讀下文，完成21-26題。（28分）

龍眼與傘

遲子建

①大興安嶺的春雪，比冬天的雪要姿容燦爛。雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。它們洋洋灑灑地飛舞在天地間，猶如暢飲了瓊漿，輕盈，嬌媚。

②我是喜歡看春雪的，這種雪下得時間不會長，也就兩三個小時。站在窗前，等于是看老天上演的一部寬銀幕的黑白電影。山、樹、房屋和行走的人，在雪花中閃閃爍爍，氣象蒼茫而溫暖，令人回味。

③去年，我在故鄉(xiāng)寫作長篇《額爾古納河右岸》。四月中旬的一個下午，正寫得如醉如癡，電話響了。是媽媽打來的，她說，我就在你樓下，下雪了，我來給你送傘，今天早點回家吃飯吧。

④沒有比寫到亢奮處遭受打擾更讓人不快的了。我懊惱地對媽媽說：“雪有什么可怕的，我用不著傘，你回去吧，我再寫一會兒?！眿寢屨f：“我看雪中還夾著雨，怕把你淋濕，你就下來吧！”我終于忍耐不住了，沖媽媽無理地說：“你也是，來之前怎么不打個電話，問問我需不需要傘？我不要傘，你回去吧！”

⑤我掛斷了電話。聽筒里的聲音消逝的一瞬，我馬上意識到自己犯了最不可饒恕的錯誤！我跑到陽臺，看見飛雪中的母親撐著一把天藍色的傘，微弓著背，緩緩地朝回走。她的腋下夾著一把綠傘，那是為我準備的啊。我想喊住她，但羞愧使我張不開口，只是默默地看著她漸行漸遠。

⑥也許是太沉浸在小說中了，我竟然對春雪的降臨毫無知覺。從地上的積雪看得出來，它來了有一兩個小時了。確如媽媽所言，雪中夾雜著絲絲細雨，好像殘冬流下的幾行清淚。做母親的，怕的就是這樣的淚痕會淋濕她的女兒??！而我卻粗暴地踐踏了這份慈愛！

⑦從陽臺回到書房后，我將電腦關(guān)閉，站在南窗前。窗外是連綿的山巒，雪花使遠山隱遁了蹤跡，近處的山也都模模糊糊，如海市蜃樓。山下沒有行人，更看不到鳥兒的蹤影。這個現(xiàn)實的世界因為一場春雪的造訪，而有了虛構(gòu)的意味?？磥砝咸煲苍趽]灑筆墨，書寫事態(tài)人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一筆，就是母親夾著傘離去的情景。

⑧雪停了。黃昏了。我鎖上門，下樓，回媽媽那里。做了錯事的孩子最怕回家，我也一樣。朝媽媽家走去的時候，我覺得心慌氣短。媽媽分明哭過，她的眼睛紅腫著。我向她道歉，說我錯了，請她不要傷心了，她背過身去，又抹眼淚了。我知道自己深深傷害了她。我雖然四十多歲了，在她面前，卻依然是個任性的孩子。

⑨母親看我真的是一副悔過的表情，便在晚餐桌上，用一句數(shù)落原諒了我。她說：“以后你再寫東西時，我可不去惹你！”

⑩《額爾古納河右岸》初稿完成后，我來到了青島，做長篇的修改。那正是春光融融的五月天。有一天午后，青島海洋大學(xué)文學(xué)院的劉世文老師來看我，我們坐在一起聊天。她對我說，她這一生，最大的傷痛就是兒子的離世。劉老師的愛人從事科考工作，常年在南極，而劉老師工作在青島。他們工作忙，所以孩子自幼就跟著爺爺奶奶，在沈陽生活。十幾年前，她的孩子從沈陽的一個游樂園的高空意外墜下身亡。事故發(fā)生后，沈陽的親屬給劉老師打電話，說她的孩子生病了，想媽媽，讓她回去一趟。劉老師說，她有一種不祥的預(yù)感，覺得兒子可能已經(jīng)不在了，否則，家人不會這么急著讓她回去。劉老師說她坐上開往沈陽的火車后，腦子里全都是兒子的影子，他的笑臉，他說話的聲音，他喊“媽媽”時的樣子。她黯然神傷的樣子引起了別人的同情，有個南方籍旅客抓了幾顆龍眼給她。劉老師說，那個年代，龍眼在北方是稀罕的水果，她沒吃過，她想兒子一定也沒吃過。她沒舍得吃一顆龍眼，而是一路把它們攥在掌心，想著帶給兒子……

⑩那個時刻，我的眼前驀然閃現(xiàn)出春雪中媽媽為我送傘的情景。母愛就像傘，把陰晦留給自己，而把晴朗留給兒女。母愛也像那一顆顆龍眼，不管表皮多么干澀，內(nèi)里總是深藏著甘甜的汁液。

21.第①段畫線句運用的修辭手法是        ，其表達效果是          。（3分）

22.第③-⑤段中“我”的心理狀態(tài)經(jīng)歷了從“亢奮”→“     ”→“     ”的變化過程。（4分）

23.第⑧段中，“媽媽”“又抹眼淚”的原因是         。（3分）

24.作者“媽媽”“把陰晦留給自己”的具體表現(xiàn)是：（1）母親肚子默默地回家；（2）               ；“把晴朗留給兒女”的具體表現(xiàn)是：（1）            ；（2）               。（6分）

25.對本文主旨理解最恰當?shù)囊豁検牵?）

A.體現(xiàn)了母親樂觀開朗的個性。

B.贊美了母親的慈愛、寬容。

C.抒發(fā)了對母親的思念之情。

D.表現(xiàn)了母愛的無私、高尚。

26.作者寫了自己與母親之間的故事，為什么還要寫劉老師的故事？結(jié)合全文，從解雇和內(nèi)容兩個角度，說說你的看法。（80字左右）（8分）

讀圖文材料，完成相關(guān)問題。

    上海位于我國大陸海岸線中部的長江口，擁有中國最大的工業(yè)基地、最大的外貿(mào)港口。有超過2000萬人居住和生活在上海地區(qū)。上海市是中國第一大城市，四個中央直轄市之一，也是我國最早對外開放的城市之一，是中國大陸的經(jīng)濟、金融、貿(mào)易和航運中心。今日的上海已經(jīng)發(fā)展成為一座國際化大都市，并致力于建設(shè)成為國際金融中心和航運中心。這里即將舉辦中國2010年上海世界博覽會。

    材料一：黃浦江沿岸的后灘濕地，總面積l8．2萬平方米，由濱江蘆荻帶，內(nèi)河凈化濕地帶、梯地禾田帶以及原生濕地保護區(qū)四部分構(gòu)成．蘆荻植物形狀象蘆葦，地下莖蔓延。內(nèi)河濕地平均海拔2米，水生生物多樣，黃浦江平均高潮位3．29米，平均低潮位1．19米。目前黃浦江水為V類水，屬中度污染．江水進入內(nèi)河濕地流淌1．7千米后，水質(zhì)達到Ⅲ類，成為上海世博園景觀用水。

讀圖9及上述材料，回答問題。

(1)指出內(nèi)河濕地的形成條件

(2)分別說明濱江蘆荻帶和內(nèi)河濕地

各有什么功能。

(3)圖10中的公路是滿足城市車輛快速通行的交通干道，包括市內(nèi)和對外交通干道。

讀圖l0，分析該城市對外交通布局有什么特點和優(yōu)勢。

  材料二：

  圖ll中甲圖是鴉片戰(zhàn)爭以前的上海陸上主要的交通工具。乙圖是l876年7月3日吳淞鐵路通車典禮上的英國制造的“天朝”號蒸汽機車．

材料三：

圖l2的說明：

懸浮列車是當今世界陸地上最先進的交通工具。上海磁懸浮列車專線西起上海地鐵2號線的龍陽路站，東至上海浦東國際機場，專線全長29．863公里，耗資16億歐元．2002年12月31日全線試運行，2003年1月4日正式開始商業(yè)運營．是世界第一條商業(yè)運營的磁懸浮專線。

  (4)閱讀材料二，從它們的產(chǎn)生來看，兩種交通工具有何本質(zhì)區(qū)別?圖乙與圖甲相比較，你認為上海出現(xiàn)新式交通工具的原因有哪些?

http://www.www..com/

  (5)據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識簡要分析說明上海能建成世界第一條商業(yè)運營的磁懸浮專線所具備的條件。

  (6)綜上所述，你認為交通工具的不斷改革與創(chuàng)新，最根本的動力是什么?

    材料四：上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好，”英譯即為“更美的城市，更好的生活．”作為上海博會一大創(chuàng)新項目，“城市最佳實踐區(qū)”第一次賦予全球城市以案例形式參展世博會的機會，云集了全球50最具代表性和創(chuàng)新性的城市案例，構(gòu)成一個活生生、具有表未來指向性的街區(qū)。

    根據(jù)上海世博會主題要求，許多國家的展示內(nèi)容都極具探索價值．日本館強調(diào)通過合作解決人類面對的共難題，啟發(fā)人類心靈關(guān)愛地球家園；荷蘭館重點展示在可持續(xù)發(fā)展、環(huán)保、社會責(zé)任與創(chuàng)新技術(shù)領(lǐng)域的解決案；德國館將表達德國城市在更新與保留、創(chuàng)新與傳統(tǒng)、共性與個性、工作與體閑以及全球化與民族性之間平衡取舍……

  (7) 上述材料主要體現(xiàn)了怎樣一個唯物辯證法的重要觀點?試結(jié)合材料說明之。

    材料五：當前，氣候變化、低碳減排、可持續(xù)發(fā)展等話題已成為全球性焦點，上海世博會的主題自然而然這一領(lǐng)域側(cè)重，并有望以一屆“綠色世博會”的形象，引領(lǐng)全球節(jié)能減排之風(fēng)氣。

  “上海世博會科技行動計劃”明確表示，5．28平方公里的世博園區(qū)實現(xiàn)低碳排放．其中，園區(qū)內(nèi)公共交通具實現(xiàn)“零排放”：此外，實現(xiàn)世博固區(qū)的生態(tài)和諧與資源綜合利用，包括園區(qū)內(nèi)雨污水收集處理率達到100%，程廢棄物和垃圾回收利用率達到l00%。

  “低碳世博”是上海世博會的重要亮點。

  (8)試說明上海世博會所引領(lǐng)的“低碳排放”有何重要的經(jīng)濟意義?

讀圖文材料，完成相關(guān)問題。

    上海位于我國大陸海岸線中部的長江口，擁有中國最大的工業(yè)基地、最大的外貿(mào)港口。有超過2000萬人居住和生活在上海地區(qū)。上海市是中國第一大城市，四個中央直轄市之一，也是我國最早對外開放的城市之一，是中國大陸的經(jīng)濟、金融、貿(mào)易和航運中心。今日的上海已經(jīng)發(fā)展成為一座國際化大都市，并致力于建設(shè)成為國際金融中心和航運中心。這里即將舉辦中國2010年上海世界博覽會。

    材料一：黃浦江沿岸的后灘濕地，總面積l8．2萬平方米，由濱江蘆荻帶，內(nèi)河凈化濕地帶、梯地禾田帶以及原生濕地保護區(qū)四部分構(gòu)成．蘆荻植物形狀象蘆葦，地下莖蔓延。內(nèi)河濕地平均海拔2米，水生生物多樣，黃浦江平均高潮位3．29米，平均低潮位1．19米。目前黃浦江水為V類水，屬中度污染．江水進入內(nèi)河濕地流淌1．7千米后，水質(zhì)達到Ⅲ類，成為上海世博園景觀用水。

讀圖9及上述材料，回答問題。

(1)指出內(nèi)河濕地的形成條件

(2)分別說明濱江蘆荻帶和內(nèi)河濕地

各有什么功能。

(3)圖10中的公路是滿足城市車輛快速通行的交通干道，包括市內(nèi)和對外交通干道。

讀圖l0，分析該城市對外交通布局有什么特點和優(yōu)勢。

  材料二：

  圖ll中甲圖是鴉片戰(zhàn)爭以前的上海陸上主要的交通工具。乙圖是l876年7月3日吳淞鐵路通車典禮上的英國制造的“天朝”號蒸汽機車．

材料三：

圖l2的說明：

懸浮列車是當今世界陸地上最先進的交通工具。上海磁懸浮列車專線西起上海地鐵2號線的龍陽路站，東至上海浦東國際機場，專線全長29．863公里，耗資16億歐元．2002年12月31日全線試運行，2003年1月4日正式開始商業(yè)運營．是世界第一條商業(yè)運營的磁懸浮專線。

  (4)閱讀材料二，從它們的產(chǎn)生來看，兩種交通工具有何本質(zhì)區(qū)別?圖乙與圖甲相比較，你認為上海出現(xiàn)新式交通工具的原因有哪些?

  (5)據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識簡要分析說明上海能建成世界第一條商業(yè)運營的磁懸浮專線所具備的條件。

  (6)綜上所述，你認為交通工具的不斷改革與創(chuàng)新，最根本的動力是什么?

    材料四：上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好，”英譯即為“更美的城市，更好的生活．”作為上海博會一大創(chuàng)新項目，“城市最佳實踐區(qū)”第一次賦予全球城市以案例形式參展世博會的機會，云集了全球50最具代表性和創(chuàng)新性的城市案例，構(gòu)成一個活生生、具有表未來指向性的街區(qū)。

    根據(jù)上海世博會主題要求，許多國家的展示內(nèi)容都極具探索價值．日本館強調(diào)通過合作解決人類面對的共難題，啟發(fā)人類心靈關(guān)愛地球家園；荷蘭館重點展示在可持續(xù)發(fā)展、環(huán)保、社會責(zé)任與創(chuàng)新技術(shù)領(lǐng)域的解決案；德國館將表達德國城市在更新與保留、創(chuàng)新與傳統(tǒng)、共性與個性、工作與體閑以及全球化與民族性之間平衡取舍……

  (7) 上述材料主要體現(xiàn)了怎樣一個唯物辯證法的重要觀點?試結(jié)合材料說明之。

    材料五：當前，氣候變化、低碳減排、可持續(xù)發(fā)展等話題已成為全球性焦點，上海世博會的主題自然而然這一領(lǐng)域側(cè)重，并有望以一屆“綠色世博會”的形象，引領(lǐng)全球節(jié)能減排之風(fēng)氣。

  “上海世博會科技行動計劃”明確表示，5．28平方公里的世博園區(qū)實現(xiàn)低碳排放．其中，園區(qū)內(nèi)公共交通具實現(xiàn)“零排放”：此外，實現(xiàn)世博固區(qū)的生態(tài)和諧與資源綜合利用，包括園區(qū)內(nèi)雨污水收集處理率達到100%，程廢棄物和垃圾回收利用率達到l00%。

  “低碳世博”是上海世博會的重要亮點。

  (8)試說明上海世博會所引領(lǐng)的“低碳排放”有何重要的經(jīng)濟意義?

閱讀下面的作品，完成以下小題。

故鄉(xiāng)的榕樹

黃河浪

①住所左近的土坡上，有兩棵蒼老蓊郁的榕樹，以廣闊的綠陰遮蔽著地面。在鉛灰色的水泥樓房之間，搖曳賞心悅目的青翠；在赤日炎炎的夏天，注一潭誘人的清涼。也許是對榕樹有一份親切的感情吧，我常在清晨或黃昏帶小兒子到這里散步，或是坐在綠色的長椅上看孩子們嬉戲，自有一種悠然自得的味道。

②那天特別高興，動了未泯的童心，我從榕樹枝上摘下一片綠葉，卷制成一支小小的哨笛，放在口邊，吹出單調(diào)而淳樸的哨音。小兒子歡跳著搶過去，使勁吹著，引得誰家的一只小黑狗循聲跑來，搖動毛茸茸的尾巴，抬起烏溜溜的眼睛望他。他把哨音停下，小狗失望地跑開去；他再吹響，小狗又跑攏來……逗得小兒子嘻嘻笑，粉白的臉頰上泛起淡淡的紅暈。

③而我的心卻像一只小鳥，從哨音里展翅飛出去，飛過迷蒙的煙水，蒼茫的群山，停落在故鄉(xiāng)熟悉的大榕樹上。我仿佛又看到那高大魁梧的軀干，鬈曲飄拂的長須和濃得化不開的團團綠云；看到春天新長的嫩葉，迎著金黃的陽光，透明如片片碧玉，在裊裊的風(fēng)中晃動如耳墜，搖落一串串晶瑩的露珠。

④我懷念從故鄉(xiāng)的后山流下來，流過榕樹旁的清澈的小溪，溪水中彩色的鵝卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地追逐歡笑的鴨子；我懷念榕樹下潔白的石橋，橋頭兀立的刻字的石碑，橋欄桿上被人撫摸光滑了的小石獅子。那汩汩的溪水流走了我童年的歲月，那古老的石橋鐫刻著我深深的記憶，記憶里的故事有榕樹的葉子一樣多……

⑤站在橋頭的兩棵老榕樹，一棵直立，枝葉茂盛；另一棵卻長成奇異的S形，蒼虬多筋的樹干斜伸向溪中，我們都稱它為“駝背”。更特別的是它彎曲的這一段樹心被燒空了，形成丈多長平放的凹槽，而它仍然頑強地活著，橫過溪面，昂起頭來，把濃密的枝葉伸向藍天。小時候我們對這棵“駝背”榕樹分外有感情，把它中空的那段凹槽當作一條“船”。幾個伙伴爬上去，敲起小鑼鼓，以竹竿當槳七上八落地劃起來，明知這條“船”不會前進一步，還是認真地、起勁地劃著。在兒時的夢里，它會順著溪流把我們帶到秧苗青青的田野上，繞過燃燒著火紅杜鵑的山坡，穿過飄著芬芳的小白花的橘樹林，到大江大海里去，到很遠很美麗的地方去……

⑥不知在什么日子，我們還看到一些女人到這榕樹下虔誠地?zé)豁臣堝X，點幾炷香，她們懷著怎樣的心愿來祈求這榕樹之神呢？我最難忘的是，每到過年的時候，老祖母會叫我順著那“駝背”爬到樹上，折幾枝四季常青的榕樹枝，用來插在飯甑炊熟的米飯四周，祭祀祖先的神靈。那時候，慈愛的老祖母往往會躡著纏得很小的“三寸金蓮”，篤篤篤地走到石橋上，一邊看著我爬樹，一邊嘮嘮叨叨地囑咐我小心。而我雖然心里有點戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，卻總是裝出毫不在乎的樣子，把折到的樹枝得意地朝著她揮舞。

⑦我深深懷念在榕樹下度過的愉快的夏夜。有人卷一條被單，睡在光滑的石板上；有人搬幾塊床板，一頭擱著長凳，一頭就擱在橋欄桿上，鋪一張草席躺下。我喜歡跟大人們一起擠在那里睡，仰望頭上黑黝黝的榕樹的影子，在神秘而恬靜的氣氛中，用心靈與天上微笑的星星交流。要是有月亮的夜晚，如水的月華給山野披上一層透明的輕紗，將一切都變得不很真實，似夢境，似仙境。在睡意朦朧中，有嫦娥駕一片白云悄悄飛過，有桂花的清香自榕樹枝頭輕輕灑下來……而橋下的流水靜靜地唱著甜蜜的搖籃曲，催人在夜風(fēng)溫馨的撫摸中慢慢沉入夢鄉(xiāng)……有時早上醒來，清露潤濕了頭發(fā)，感到?jīng)鲲`颼的寒意，才發(fā)覺枕頭不見了，探頭往橋下一看，原來是掉到溪里，吸飽了水，漲鼓鼓的，擱淺在亂石灘上……

⑧“爸爸，爸爸，再給我做幾個哨笛?！辈恢裁磿r候，小兒子也摘了一把榕樹葉子，遞到我面前，于是我又一葉一葉卷起來給他吹。那忽高忽低、時遠時近的哨音，彌漫成一片濃濃的鄉(xiāng)愁，籠罩在我的周圍。故鄉(xiāng)的親切的榕樹啊，我是在你綠陰的懷抱中長大的，如果你有知覺，會知道我在這遙遠的異鄉(xiāng)懷念著你嗎？如果你有思想，你會像慈母一樣，思念我這飄泊天涯的游子嗎？

⑨故鄉(xiāng)的榕樹啊……

（選自《語文讀本（必修一）》，略有刪改。作者是福州長樂人，后定居香港）

1.“記憶里的故事有榕樹的葉子一樣多”，故鄉(xiāng)的榕樹下，有哪些事情使“我”至今難忘？請簡要概括。（6分）

2.第③段中“我仿佛又看到那高大魁梧的軀干，鬈曲飄拂的長須和濃得化不開的團團綠云”一句，寫出了榕樹的什么特點？表達了作者什么樣的思想感情？（5分）

3.作者在第⑦段中寫道：“在睡意朦朧中，有嫦娥駕一片白云悄悄飛過，有桂花的清香自榕樹枝頭輕輕灑下來……而橋下的流水靜靜地唱著甜蜜的搖籃曲，催人在夜風(fēng)溫馨的撫摸中慢慢沉入夢鄉(xiāng)?！薄扒那摹薄ⅰ拜p輕”、“靜靜”、“慢慢”這些疊音詞在表達上有了什么作用？請簡要分析。（5分）

4.作者不以“懷念故鄉(xiāng)”或“憶故鄉(xiāng)”為題，而以“故鄉(xiāng)的榕樹”為題。請?zhí)骄科渲械暮锰?。?分）