3. 九年級某班開展了《我所了解的孔子和孟子》讀書報告會，請你按 要求回答問題。

                         走近孔子和孟子

                  --《我所了解的孔子和孟子》讀書報告會

(一) 主持人宣布活動開始。 

(二) 各小組逄擇話題上臺發(fā)言。

(三) 主持人根據評委意見宣布結果。 

(四) 語文老師對豐次活動做出小結。

(1) 請給主持人設計一段開場白，要求能切合本次活動的主題。

(2) 下面話題中不適合小組選擇發(fā)言的一個是() 

   A. 孔子和孟子所處的時代；

   B. 孔子和孟子的生平和主要事跡；

   C. 《論語》和《孟子》簡介； 

   D. 山東曲阜孔廟、孔府、孔林旅游指南。

下面是一位四年級的小學生以“錢，我的最愛為題的作文片段，請你對此現(xiàn)象發(fā)表自己的看法。要求語言表達準確、態(tài)度鮮明。（不少于50字）（3分）
有人說錢乃身外之物，簡直就是屁話。沒有錢，你怎么吃飯？沒有錢，你怎么穿衣？沒有錢，你住在哪？沒有錢，你怎么看??？
錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能的。其實我也是個視金錢如糞土的人，但是今天的我卻非常喜歡這種糞土。
有錢的人活得很快活，沒錢的人活得很傷心。有錢的人能上貴族學校，沒錢的人連學校都沒法上……錢是多么重要。

下面是一位四年級的小學生以“錢，我的最愛為題的作文片段，請你對此現(xiàn)象發(fā)表自己的看法。要求語言表達準確、態(tài)度鮮明。（不少于50字）（3分）
有人說錢乃身外之物，簡直就是屁話。沒有錢，你怎么吃飯？沒有錢，你怎么穿衣？沒有錢，你住在哪？沒有錢，你怎么看??？
錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能的。其實我也是個視金錢如糞土的人，但是今天的我卻非常喜歡這種糞土。
有錢的人活得很快活，沒錢的人活得很傷心。有錢的人能上貴族學校，沒錢的人連學校都沒法上……錢是多么重要。

敢于打拼勛章屬于你！

上小學四年級的時候，我常參加學校的文娛活動。一次，母親來看我演出大頭舞《慶豐收》。演出結束后，我問母親：“你知道哪個大頭娃娃是我嗎？”

“左邊第四個?！?/p>

我        （好奇、驚訝、奇怪）地看著她。參加演出的共有10個大頭娃娃，個頭兒一般高，服飾一模一樣，動作也被教練調訓得極        （規(guī)范、規(guī)矩、規(guī)律）。母親是怎么看出來的呢？

“你的腳是不是被什么東西扎了一下？快結束的時候，我看見左邊第四個人微微甩了甩左手，你被什么東西扎疼了的時候就是那樣的神情。我就是憑這個認出了你?！蹦赣H說。

在陽光下，我默默地垂著頭，幼小的心靈似乎受到了強烈的震撼。我忽然看到母親緊攙著我的那只手。如果有10個母親都只露出這只手，讓我于其中去選擇母親，我能認出哪一掌粗糙的痕跡是屬于她的嗎？不能。

兒女和母親的愛的出發(fā)點、著落面與延伸線永遠也不會相同。因為她是母親，她的眼睛是純凈而深情的海。而我們只是小小的船，永遠也走不出她的海。

如果有一天，你的母親說起你很久以前做出的一件極小的傻事，你不要驚奇她的記憶，在母親面前，沒有奇跡。

（1）從文中括號內選擇恰當?shù)脑~語填在橫線上。

（2）用“‖”在原文上將這篇文章分為兩部分，并概括每一部分的主要內容。

第一部分：                                                                 

第二部分：                                                                  

（3）文中加點的“微微”一詞能不能去掉？為什么？

（4）“我”幼小的心靈為什么受到了強烈的震撼？

（5）下面的句子用了什么修辭手法，其含義是什么？因為她是母親，她的眼睛是純凈而深情的海。而我們只是小小的船，永遠也走不出她的海。

（6）請你給這篇文章選擇一個最恰當?shù)念}目（   ）

A.我的母親                              B.走不出深情的海

C.童年往事                              D.母親面前沒有奇跡

                                                   紅書包  

                                                    秦文君

        20年前，我還是個小學四年級學生。

        有一回，同班的汪麗娜背了一個嶄新的紅書包.那書包簡直美極了，我看它一眼，心里就發(fā)顫。 那天，我被這美麗的紅書包纏繞著，別的一切都退得遠遠的。我甚至感到，快活與否，就同這書包緊密地連在了一起。放學時，汪麗娜就走在我的前面，我聽見大伙都在議論她的書包漂亮，不覺有點兒生她的氣。在此同時，一個念頭升了起來：我一定也要有一個這樣的紅書包。

        一連幾天.只要一放學，我就走上大街，專跑文具店。終于，在一家小文具店的櫥窗里，找到了這 樣的紅書包。隔了層光閃閃的玻璃，我發(fā)現(xiàn)它更吸引人了。我在它跟前站了許久，一會兒() 看.一會兒() 看.過會兒() ，單眼看?！皼]有什么能同它比美”，真的，當時我就那么想。

        我又奔又跑地趕到車站，等了三輛公共汽車，才等到媽媽從車上下來。她驚訝地看著我，我什么也不說，拉著她的手就奔那家文具店。到了那兒，就指著紅書包說：“給我買吧，媽媽?！?/p>

       “可你的書包還挺新的，而且也很漂亮?！?/p>

        我不知怎的就想哭，一邊死活不肯離開，像是打算在這兒站一輩子。母親摸摸我發(fā)燙的額頭，心就軟了。沒想到，她摸出錢夾要付錢時，才發(fā)覺帶的錢不夠。就在這時，店要打烊了。

        夜里，我老做夢，夢見店里的紅書包讓人用一把大剪刀剪壞了，急得我大嚷大叫起來。爸爸把我喚醒，小聲對我說，明天.他下了班就去把我的紅書包買回來。

        第二天的整個白天，我都非?？旎?，而且還很緊張很激動。見了汪麗娜，我就想：我馬上就可以背上那個紅書包，同你的那個毫無差別！到了傍晚，我突然又變得惴惴不安：萬一那店里的紅書包都讓別人買去了呢！于是，我三番五次往那里跑，弄得店里人都開始皺起眉頭來打量我。

        晚上 ,爸爸推著自開車，一手高高舉著紅書包回來了。我搶過那個鮮紅的書包，高興得打轉。等樂過之后，才看見媽媽正在給爸爸擦松節(jié)油。原來，為了快點趕到店里，爸爸騎車時同一輛黃魚車撞在一起，膝蓋上腫起老大一塊。

        我的心情沉重起來:我怎么會不顧一切地喜歡上這紅書包的，竟沒有看見爸爸的膝蓋為了它受傷了呢。 爸爸說：“愛美不是件壞事，可生活中美的東西太多，你跟在別人后面，永遠是跟不過來的，能體會美才是最美的事情?！?/p>

        第三天，我背著紅書包興高采烈地去學校，在校門口碰見汪麗娜，誰知她已經換了一個紫色的新書包，比原來的紅書包漂亮不知多少倍。

        從那天起，我似乎更加關注一切美麗，美的旖旎永遠能給予我無限的靈感，可是從此就沒有再像過去那樣焦躁不安了。能懂得美，懂得美在何處就很知足了，也很快樂，世界上最美的莫過于存著的愛美的心。

        后來，那個紅書包用舊了，而我一直珍藏著它。不為別的，就為它成了我生活的啟示錄。

                                                  (選自《秦文君文集》，有改動)

[注]①打烊(yàng) :關門停止營業(yè)。②旖旎(yǐnǐ) :柔和美好。

1. 為什么“我”會產生一定要有紅書包的念頭？

2. 依次在文中括號里填人同語，恰當?shù)囊豁検?)

   A. 捂只眼 湊近著 退遠點   B. 湊近著 捂只眼 退遠點

   C. 湊近著 退遠點 捂只眼     D.退遠點 捂只眼 湊近著

3. 依據文章思路和內容，在下面橫線上填寫合適的語句。

→我找到賣紅書包的文具店→我得到了心愛的紅書包→  

4. 文中畫線句是作者修改后的，將它與修改前的句子進行比較，從情節(jié)發(fā)展的角度具體分析修改后的好處。

修改前：晚上,媽媽推著自行車，一手高高舉著紅書包回來了。

修改后：晚上，爸爸推著自行車，一手高高舉著紅書包回來了。

5. 從全文看，篇末的“啟示錄”包含了哪些內容？(答出三點即可)

閱讀理解。

　　當我念到小學三四年級　　能夠自己看　　小朋友　　兒童世界　　一類雜志的時候　　書籍就開始使我著迷了

　　一本樣子如此平凡的書籍，打開一看，里面竟有如此豐富多彩的內容。有些童話里面，不是常常出現(xiàn)什么“寶庫”、“深山藏寶”一類的情節(jié)嗎？那些故事講的是什么人在什么地方學到了一套咒語，一念那咒語，寶庫的門就會自動啟開，里面的寶物都熠熠放光。這自然是童話里的事情，但是優(yōu)秀的書籍的確像是一座座寶庫，你好奇地走了進去，立刻就被里面奇珍異寶吸引住了。

　　父親帶我買回一大包書籍的時候，我總是急急忙忙地把它們攤在地板上，俯臥著蹺起小腳丫貪婪地閱讀。由于這樣看書的習慣不好，常常挨大人的罵，但獲得一些知識卻是幸福的事。

1．給第一自然段加上標點。

2．“我”常常挨大人的罵，是因為________________________________。

3．文中的“寶庫”有兩層意思，一是________________________________，二是________________________________。

4．這篇文章主要告訴我們________________________________。