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我也是一個海盜答案解析

科目:czyw 來源:遼寧省遼陽市2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試語文試卷 題型:048

閱讀下面的文章,回答下題。

我也是一個海盜

馬喬里·沃勒

 ?、倌鞘呛芷匠5囊惶?,當(dāng)那個小男孩和他媽媽一起走進來的時候,史密斯太太正坐在候診室里。史密斯太太之所以注意到那個男孩,是因為他的一只眼睛上戴著眼罩。她很驚奇地看著那個孩子,看起來失去一只眼睛對他沒有造成絲毫影響。她看著他跟著他的母親向附近的一張椅子走去。

 ?、谀翘灬t(yī)生非常忙,史密斯太太有機會同那個男孩的母親交談,而那個孩子一直在同他的“士兵”玩耍。起初,他很安靜地坐著,擺弄一隊放在椅子扶手上的“士兵”。后來他慢慢地把“戰(zhàn)場”移至地面,偶爾也會抬起頭看看他的母親。

 ?、圩罱K,史密斯太大找了個機會問那個小男孩他的眼睛怎么了,他好像對這個問題考慮了很久,然后,他向上推他的眼罩,回答道:“我的眼睛沒有任何問題。我是一個海盜!”接著,他又沉浸于游戲之中。

  ④史密斯太太之所以來這里,是因為她在一場車禍中失去了一只腿的膝蓋以下部分,她今天過來是要看看傷勢是否已經(jīng)到了可以裝假肢的程度。這場車禍對她而言是毀滅性的。她也嘗試著做一個勇敢的人,卻還是覺得自己毫無用處。

 ?、輳睦碇巧蟻碇v,她明白這一場小小的意外不應(yīng)該毀掉她的一生,可是在感情上,她就是不能跨越這道障礙。在她的內(nèi)心深處,她始終認為自己是個沒用的人。

 ?、蕖昂1I”這個詞觸動了她。就在那一刻,她感受到了強烈的震撼:她看到自己站在一艘海盜船上,穿得就像朗恩·約翰·西文一樣,她的兩腿分得很開——因為有一條假肢。她的雙手放在臀部并且緊緊扣住。她仰著頭,肩微微后仰,面向風(fēng),露出了微笑。一陣陣猛烈呼嘯的海風(fēng)不斷吹打著她的外套和頭發(fā),隨著海浪持續(xù)地拍打,有不少涼涼的海水穿過甲板的護欄涌上來。在暴風(fēng)雨的肆虐下,船只猛烈地搖晃著并發(fā)出陣陣嗚咽。只有她依然堅定地站立著——驕傲地,無所畏懼地。

  ⑦在那一刻,那個無用的形象已經(jīng)消失,她終于找回了失去的勇氣。她多么尊敬那個孩子,那個忙著布置他的“士兵”的男孩。

 ?、鄮追昼娭螅o士讓史密斯太太進去。在她拄著拐杖掙扎著起身的時候,那個男孩發(fā)現(xiàn)了她的殘疾?!班?,太太,”他叫著,“你的腿怎么了?”那個男孩的母親頓時感到非常尷尬。

 ?、崾访芩固皖^看了看她短了一截的腿,然后微笑著回答:“沒什么,我也是一個海盜?!?/P>

(摘自《文學(xué)少年》)

1.本文寫了一個什么故事?請用簡潔的語言概括。

答:________________

2.第③段中小男孩“好像對這個問題考慮了很久”,你想象一下:他會考慮些什么?

答:________________

3.文章第④段能否刪掉?說說你的理由。

答:________________

4.第⑥段為什么把史密斯太太想象自己在海盜船上的情景描寫得生動細致?

答:________________

5.文中小男孩的哪些性格影響了史密斯太太?

答:________________

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科目:czyw 來源:遼寧省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文章,回答問題。
我也是一個海盜
馬喬里·沃勒
 ?、倌鞘呛芷匠5囊惶?,當(dāng)那個小男孩和他媽媽一起走進來的時候,史密斯太太正坐在候診室里。史密斯太太之所以注意到那個男孩,是因為他的一只眼睛上戴著眼罩。她很驚奇地看著那個孩子,看起來失去一只眼睛對他沒有造成絲毫影響。她看著他跟著他的母親向附近的一張椅子走去。
 ?、谀翘灬t(yī)生非常忙,史密斯太太有機會同那個男孩的母親交談,而那個孩子一直在同他的“士兵”玩耍。起初,他很安靜地坐著,擺弄一隊放在椅子扶手上的“士兵”。后來他慢慢地把“戰(zhàn)場”移至地面,偶爾也會抬起頭看看他的母親。
  ③最終,史密斯太大找了個機會問那個小男孩他的眼睛怎么了,他好像對這個問題考慮了很久,然后,他向上推他的眼罩,回答道:“我的眼睛沒有任何問題。我是一個海盜!”接著,他又沉浸于游戲之中。
 ?、苁访芩固詠磉@里,是因為她在一場車禍中失去了一只腿的膝蓋以下部分,她今天過來是要看看傷勢是否已經(jīng)到了可以裝假肢的程度。這場車禍對她而言是毀滅性的。她也嘗試著做一個勇敢的人,卻還是覺得自己毫無用處。
 ?、輳睦碇巧蟻碇v,她明白這一場小小的意外不應(yīng)該毀掉她的一生,可是在感情上,她就是不能跨越這道障礙。在她的內(nèi)心深處,她始終認為自己是個沒用的人。
 ?、蕖昂1I”這個詞觸動了她。就在那一刻,她感受到了強烈的震撼:她看到自己站在一艘海盜船上,穿得就像朗恩·約翰·西文一樣,她的兩腿分得很開——因為有一條假肢。她的雙手放在臀部并且緊緊扣住。她仰著頭,肩微微后仰,面向風(fēng),露出了微笑。一陣陣猛烈呼嘯的海風(fēng)不斷吹打著她的外套和頭發(fā),隨著海浪持續(xù)地拍打,有不少涼涼的海水穿過甲板的護欄涌上來。在暴風(fēng)雨的肆虐下,船只猛烈地搖晃著并發(fā)出陣陣嗚咽。只有她依然堅定地站立著——驕傲地,無所畏懼地。
 ?、咴谀且豢?,那個無用的形象已經(jīng)消失,她終于找回了失去的勇氣。她多么尊敬那個孩子,那個忙著布置他的“士兵”的男孩。
 ?、鄮追昼娭?,護士讓史密斯太太進去。在她拄著拐杖掙扎著起身的時候,那個男孩發(fā)現(xiàn)了她的殘疾。“嗨,太太,”他叫著,“你的腿怎么了?”那個男孩的母親頓時感到非常尷尬。
  ⑨史密斯太太低頭看了看她短了一截的腿,然后微笑著回答:“沒什么,我也是一個海盜?!保ㄕ浴段膶W(xué)少年》)
1.本文寫了一個什么故事?請用簡潔的語言概括。
答:__________________________________________________________________
2.第③段中小男孩“好像對這個問題考慮了很久”,你想象一下:他會考慮些什么?
答:__________________________________________________________________
3.文章第④段能否刪掉?說說你的理由。
答:__________________________________________________________________
4.第⑥段為什么把史密斯太太想象自己在海盜船上的情景描寫得生動細致?
答:__________________________________________________________________
5.文中小男孩的哪些性格影響了史密斯太太?
答:__________________________________________________________________
6.強者總是微笑著面對生活,強者也能戰(zhàn)勝眼前的苦難,看到明天的希望。請閱讀下面的小詩,回答后面的(1)、(2)題。
我微笑著走向生活
   汪國真
我微笑著走向生活,
無論生活以什么方式回敬我。
報我以平坦嗎?
我是一條歡樂奔流的小河。
報我以崎嶇嗎?
我是一座大山莊嚴(yán)的思考。
報我以幸福嗎?
我是一只凌空飛翔的燕子。
報我以不幸嗎?
我是一根勁竹,
經(jīng)得起千擊萬磨!
生活里不能沒有笑聲,
沒有笑聲的世界該是多么寂寞。
什么也改變不了我對生活的熱愛,
我微笑著走向火熱的生活!
(選自《汪國真詩選》)
(1)面對“崎嶇”“不幸”作者選擇了什么態(tài)度?
答:_______________________________________________________________
(2)這首詩的主題是什么?結(jié)合上面的選文和生活實際談?wù)勀愕睦斫狻?BR>答:_______________________________________________________________

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文章,回答下面問題。(20分)
我也是一個海盜
馬喬里·沃勒
①那是很平常的一天,當(dāng)那個小男孩和他媽媽一起走進來的時候,史密斯太太正坐在候診室里。史密斯太太之所以注意到那個男孩,是因為他的一只眼睛上戴著眼罩。她很驚奇地看著那個孩子,看起來失去一只眼睛對他沒有造成絲毫影響。她看著他跟著他的母親向附近的一張椅子走去。
②那天醫(yī)生非常忙,史密斯太太有機會同那個男孩的母親交談,而那個孩子一直在同他的“士兵”玩耍。起初,他很安靜地坐著,擺弄一隊放在椅子扶手上的“士兵”。后來他慢慢地把“戰(zhàn)場”移至地面,偶爾也會抬起頭看看他的母親。
③最終,史密斯太大找了個機會問那個小男孩他的眼睛怎么了,他好像對這個問題考慮了很久,然后,他向上推他的眼罩,回答道:“我的眼睛沒有任何問題。我是一個海盜!”接著,他又沉浸于游戲之中。
④史密斯太太之所以來這里,是因為她在一場車禍中失去了一只腿的膝蓋以下部分,她今天過來是要看看傷勢是否已經(jīng)到了可以裝假肢的程度。這場車禍對她而言是毀滅性的。她也嘗試著做一個勇敢的人,卻還是覺得自己毫無用處。
⑤從理智上來講,她明白這一場小小的意外不應(yīng)該毀掉她的一生,可是在感情上,她就是不能跨越這道障礙。在她的內(nèi)心深處,她始終認為自己是個沒用的人。
⑥“海盜”這個詞觸動了她。就在那一刻,她感受到了強烈的震撼:她看到自己站在一艘海盜船上,穿得就像朗恩·約翰·西文一樣,她的兩腿分得很開——因為有一條假肢。她的雙手放在臀部并且緊緊扣住。她仰著頭,肩微微后仰,面向風(fēng),露出了微笑。一陣陣猛烈呼嘯的海風(fēng)不斷吹打著她的外套和頭發(fā),隨著海浪持續(xù)地拍打,有不少涼涼的海水穿過甲板的護欄涌上來。在暴風(fēng)雨的肆虐下,船只猛烈地搖晃著并發(fā)出陣陣嗚咽。只有她依然堅定地站立著——驕傲地,無所畏懼地。
⑦在那一刻,那個無用的形象已經(jīng)消失,她終于找回了失去的勇氣。她多么尊敬那個孩子,那個忙著布置他的“士兵”的男孩。
⑧幾分鐘之后,護士讓史密斯太太進去。在她拄著拐杖掙扎著起身的時候,那個男孩發(fā)現(xiàn)了她的殘疾。“嗨,太太,”他叫著,“你的腿怎么了?”那個男孩的母親頓時感到非常尷尬。
⑨史密斯太太低頭看了看她短了一截的腿,然后微笑著回答:“沒什么,我也是一個海盜。”
(摘自《文學(xué)少年》)
【小題1】本文寫了一個什么故事?請用簡潔的語言概括。(4分)
【小題2】第③段中小男孩“好像對這個問題考慮了很久”,你想象一下:他會考慮些什么?(4分)
【小題3】文章第④段能否刪掉?說說你的理由。(4分)
【小題4】第⑥段為什么把史密斯太太想象自己在海盜船上的情景描寫得生動細致?(4分)
【小題5】文中小男孩的哪些性格影響了史密斯太太?(4分)

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科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省儀征市第三中學(xué)初一下學(xué)期培優(yōu)訓(xùn)練(一)語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文章,回答下面問題。(20分)
我也是一個海盜
馬喬里·沃勒
①那是很平常的一天,當(dāng)那個小男孩和他媽媽一起走進來的時候,史密斯太太正坐在候診室里。史密斯太太之所以注意到那個男孩,是因為他的一只眼睛上戴著眼罩。她很驚奇地看著那個孩子,看起來失去一只眼睛對他沒有造成絲毫影響。她看著他跟著他的母親向附近的一張椅子走去。
②那天醫(yī)生非常忙,史密斯太太有機會同那個男孩的母親交談,而那個孩子一直在同他的“士兵”玩耍。起初,他很安靜地坐著,擺弄一隊放在椅子扶手上的“士兵”。后來他慢慢地把“戰(zhàn)場”移至地面,偶爾也會抬起頭看看他的母親。
③最終,史密斯太大找了個機會問那個小男孩他的眼睛怎么了,他好像對這個問題考慮了很久,然后,他向上推他的眼罩,回答道:“我的眼睛沒有任何問題。我是一個海盜!”接著,他又沉浸于游戲之中。
④史密斯太太之所以來這里,是因為她在一場車禍中失去了一只腿的膝蓋以下部分,她今天過來是要看看傷勢是否已經(jīng)到了可以裝假肢的程度。這場車禍對她而言是毀滅性的。她也嘗試著做一個勇敢的人,卻還是覺得自己毫無用處。
⑤從理智上來講,她明白這一場小小的意外不應(yīng)該毀掉她的一生,可是在感情上,她就是不能跨越這道障礙。在她的內(nèi)心深處,她始終認為自己是個沒用的人。
⑥“海盜”這個詞觸動了她。就在那一刻,她感受到了強烈的震撼:她看到自己站在一艘海盜船上,穿得就像朗恩·約翰·西文一樣,她的兩腿分得很開——因為有一條假肢。她的雙手放在臀部并且緊緊扣住。她仰著頭,肩微微后仰,面向風(fēng),露出了微笑。一陣陣猛烈呼嘯的海風(fēng)不斷吹打著她的外套和頭發(fā),隨著海浪持續(xù)地拍打,有不少涼涼的海水穿過甲板的護欄涌上來。在暴風(fēng)雨的肆虐下,船只猛烈地搖晃著并發(fā)出陣陣嗚咽。只有她依然堅定地站立著——驕傲地,無所畏懼地。
⑦在那一刻,那個無用的形象已經(jīng)消失,她終于找回了失去的勇氣。她多么尊敬那個孩子,那個忙著布置他的“士兵”的男孩。
⑧幾分鐘之后,護士讓史密斯太太進去。在她拄著拐杖掙扎著起身的時候,那個男孩發(fā)現(xiàn)了她的殘疾。“嗨,太太,”他叫著,“你的腿怎么了?”那個男孩的母親頓時感到非常尷尬。
⑨史密斯太太低頭看了看她短了一截的腿,然后微笑著回答:“沒什么,我也是一個海盜?!?br />(摘自《文學(xué)少年》)
【小題1】本文寫了一個什么故事?請用簡潔的語言概括。(4分)
【小題2】第③段中小男孩“好像對這個問題考慮了很久”,你想象一下:他會考慮些什么?(4分)
【小題3】文章第④段能否刪掉?說說你的理由。(4分)
【小題4】第⑥段為什么把史密斯太太想象自己在海盜船上的情景描寫得生動細致?(4分)
【小題5】文中小男孩的哪些性格影響了史密斯太太?(4分)

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科目:czyw 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文章,回答下面問題。(20分)
我也是一個海盜
馬喬里·沃勒
①那是很平常的一天,當(dāng)那個小男孩和他媽媽一起走進來的時候,史密斯太太正坐在候診室里。史密斯太太之所以注意到那個男孩,是因為他的一只眼睛上戴著眼罩。她很驚奇地看著那個孩子,看起來失去一只眼睛對他沒有造成絲毫影響。她看著他跟著他的母親向附近的一張椅子走去。
②那天醫(yī)生非常忙,史密斯太太有機會同那個男孩的母親交談,而那個孩子一直在同他的“士兵”玩耍。起初,他很安靜地坐著,擺弄一隊放在椅子扶手上的“士兵”。后來他慢慢地把“戰(zhàn)場”移至地面,偶爾也會抬起頭看看他的母親。
③最終,史密斯太大找了個機會問那個小男孩他的眼睛怎么了,他好像對這個問題考慮了很久,然后,他向上推他的眼罩,回答道:“我的眼睛沒有任何問題。我是一個海盜!”接著,他又沉浸于游戲之中。
④史密斯太太之所以來這里,是因為她在一場車禍中失去了一只腿的膝蓋以下部分,她今天過來是要看看傷勢是否已經(jīng)到了可以裝假肢的程度。這場車禍對她而言是毀滅性的。她也嘗試著做一個勇敢的人,卻還是覺得自己毫無用處。
⑤從理智上來講,她明白這一場小小的意外不應(yīng)該毀掉她的一生,可是在感情上,她就是不能跨越這道障礙。在她的內(nèi)心深處,她始終認為自己是個沒用的人。
⑥“海盜”這個詞觸動了她。就在那一刻,她感受到了強烈的震撼:她看到自己站在一艘海盜船上,穿得就像朗恩·約翰·西文一樣,她的兩腿分得很開——因為有一條假肢。她的雙手放在臀部并且緊緊扣住。她仰著頭,肩微微后仰,面向風(fēng),露出了微笑。一陣陣猛烈呼嘯的海風(fēng)不斷吹打著她的外套和頭發(fā),隨著海浪持續(xù)地拍打,有不少涼涼的海水穿過甲板的護欄涌上來。在暴風(fēng)雨的肆虐下,船只猛烈地搖晃著并發(fā)出陣陣嗚咽。只有她依然堅定地站立著——驕傲地,無所畏懼地。
⑦在那一刻,那個無用的形象已經(jīng)消失,她終于找回了失去的勇氣。她多么尊敬那個孩子,那個忙著布置他的“士兵”的男孩。
⑧幾分鐘之后,護士讓史密斯太太進去。在她拄著拐杖掙扎著起身的時候,那個男孩發(fā)現(xiàn)了她的殘疾。“嗨,太太,”他叫著,“你的腿怎么了?”那個男孩的母親頓時感到非常尷尬。
⑨史密斯太太低頭看了看她短了一截的腿,然后微笑著回答:“沒什么,我也是一個海盜?!?br />(摘自《文學(xué)少年》)
小題1:本文寫了一個什么故事?請用簡潔的語言概括。(4分)
小題2:第③段中小男孩“好像對這個問題考慮了很久”,你想象一下:他會考慮些什么?(4分)
小題3:文章第④段能否刪掉?說說你的理由。(4分)
小題4:第⑥段為什么把史密斯太太想象自己在海盜船上的情景描寫得生動細致?(4分)
小題5:文中小男孩的哪些性格影響了史密斯太太?(4分)

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科目:czyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

9.閱讀下面的文章,回答下列各題。
                              我也是一個海盜
                               馬喬里•沃勒
  ①那是很平常的一天,當(dāng)那個小男孩和他媽媽一起走進來的時候,史密斯太太正坐在候診室里。史密斯太太之所以注意到那個男孩,是因為他的一只眼睛上戴著眼罩。她很驚奇地看著那個孩子,看起來失去一只眼睛對他沒有造成絲毫影響。她看著他跟著他的母親向附近的一張椅子走去。
  ②那天醫(yī)生非常忙,史密斯太太有機會同那個男孩的母親交談,而那個孩子一直在同他的“士兵”玩耍。起初,他很安靜地坐著,擺弄一隊放在椅子扶手上的“士兵”。后來他慢慢地把“戰(zhàn)場”移至地面,偶爾也會抬起頭看看他的母親。
  ③最終,史密斯太大找了個機會問那個小男孩他的眼睛怎么了,他好像對這個問題考慮了很久,然后,他向上推他的眼罩,回答道:“我的眼睛沒有任何問題。我是一個海盜!”接著,他又沉浸于游戲之中。
  ④史密斯太太之所以來這里,是因為她在一場車禍中失去了一只腿的膝蓋以下部分,她今天過來是要看看傷勢是否已經(jīng)到了可以裝假肢的程度。這場車禍對她而言是毀滅性的。她也嘗試著做一個勇敢的人,卻還是覺得自己毫無用處。
  ⑤從理智上來講,她明白這一場小小的意外不應(yīng)該毀掉她的一生,可是在感情上,她就是不能跨越這道障礙。在她的內(nèi)心深處,她始終認為自己是個沒用的人。
  ⑥“海盜”這個詞觸動了她。就在那一刻,她感受到了強烈的震撼:她看到自己站在一艘海盜船上,穿得就像朗恩•約翰•西文一樣,她的兩腿分得很開--因為有一條假肢。她的雙手放在臀部并且緊緊扣住。她仰著頭,肩微微后仰,面向風(fēng),露出了微笑。一陣陣猛烈呼嘯的海風(fēng)不斷吹打著她的外套和頭發(fā),隨著海浪持續(xù)地拍打,有不少涼涼的海水穿過甲板的護欄涌上來。在暴風(fēng)雨的肆虐下,船只猛烈地搖晃著并發(fā)出陣陣嗚咽。只有她依然堅定地站立著--驕傲地,無所畏懼地。
  ⑦在那一刻,那個無用的形象已經(jīng)消失,她終于找回了失去的勇氣。她多么尊敬那個孩子,那個忙著布置他的“士兵”的男孩。
  ⑧幾分鐘之后,護士讓史密斯太太進去。在她拄著拐杖掙扎著起身的時候,那個男孩發(fā)現(xiàn)了她的殘疾。“嗨,太太,”他叫著,“你的腿怎么了?”那個男孩的母親頓時感到非常尷尬。
  ⑨史密斯太太低頭看了看她短了一截的腿,然后微笑著回答:“沒什么,我也是一個海盜。”
                                                                  (摘自《文學(xué)少年》)
(1)本文寫了一個什么故事?請用簡潔的語言概括。
(2)第③段中小男孩“好像對這個問題考慮了很久”,你想象一下:他會考慮些什么?
(3)文章第④段能否刪掉?說說你的理由。
(4)第⑥段為什么把史密斯太太想象自己在海盜船上的情景描寫得生動細致?
(5)文中小男孩的哪些性格影響了史密斯太太?
(6)強者總是微笑著面對生活,強者也能戰(zhàn)勝眼前的苦難,看到明天的希望。請閱讀下面的小詩,回答后面的(1)、(2)題。
                                 我微笑著走向生活
                                      汪國真
                                 我微笑著走向生活,
                                 無論生活以什么方式回敬我。
                                 報我以平坦嗎?
                                 我是一條歡樂奔流的小河。
                                 報我以崎嶇嗎?
                                 我是一座大山莊嚴(yán)的思考。
                                 報我以幸福嗎?
                                 我是一只凌空飛翔的燕子。
                                 報我以不幸嗎?
                                 我是一根勁竹,
                                 經(jīng)得起千擊萬磨!
                                 生活里不能沒有笑聲,
                                 沒有笑聲的世界該是多么寂寞。
                                 什么也改變不了我對生活的熱愛,
                                 我微笑著走向火熱的生活!
(選自《汪國真詩選》)1)面對“崎嶇”“不幸”作者選擇了什么態(tài)度?
2)這首詩的主題是什么?結(jié)合上面的選文和生活實際談?wù)勀愕睦斫狻?

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科目:czyw 來源:新課程同步練習(xí) 九年級語文 下冊(人教新課標(biāo)) 人教新課標(biāo) 題型:048

下面也是一篇面對自然界的植物發(fā)表心中感慨的文章。請認真閱讀后,完成后面的習(xí)題。

橡樹之謎

  一個嚴(yán)寒的冬季,我和幾個從沒見過寒帶原始森林風(fēng)光的年輕人,到原始森林去探險觀光。為了躲避一頭因受驚擾而暴怒的黑熊,我們在驚恐中拼命地奔跑,等我喘著粗氣停下來的時候,發(fā)覺自己掉了隊,已是孤身一人,處在莽蒼陰森的林海深處,迷失了方向。我在森林中兜轉(zhuǎn)。兩天后,我拖著沉重的雙腿走進了一片低矮的橡樹林,只覺得眼前突然一亮:我終于走出了林海,見到了完整的太陽!

  見到了完整的太陽,心中也燃起了生命的希望。我知道,橡樹的果實——橡子,是可以食用的。小時候,我曾吃過橡子面制作的食品,不僅耐饑餓,口感也不錯。我急不可耐地尋找橡子,可樹上的橡子都被鳥兒和松鼠吃掉了,只留下空空的殼。我趴在地上,扒開積雪,挖地三尺,還是一無所獲。

  我絕望地靠在一棵枯死的橡樹上。①凜冽的寒風(fēng)一陣緊一陣,吹得饑腸轆轆、精疲力竭的我一陣緊一陣地顫抖。我覺得自己也變成了一副空蕩蕩的軀殼,我已經(jīng)整整兩天沒吃東西了!

  對生命的渴望使我作出最后的努力。我使盡最后的力氣,用匕首刮剝枯死的橡樹皮,想用它們?nèi)计鹨欢洋艋痱?qū)散寒冷。就在這時,奇跡發(fā)生了:被刮去樹皮的樹干上有許多小洞,每個小洞都鑲嵌著一粒橡子——飽滿成熟的橡子,珍珠般閃亮的橡子!

  我瘋狂地用匕首挖著小洞里的橡子……我噙著淚,感謝大自然的恩賜。那樹干,綴著一個個小洞,每個小洞,都是鬼斧神工,不大不小,不深不淺,剛好鑲進一粒橡子,——簡直就是一件完美的藝術(shù)品!

 ?、?U>篝火在歡快地跳躍著,映紅了潔白的雪地,橡樹林顯得分外絢麗。我用烤熟的橡子驅(qū)散了絕望,恢復(fù)了體力,靠北斗星認準(zhǔn)了方向,最后回到了住地。

  同伴們聽了我的奇特經(jīng)歷萬分驚訝,我的內(nèi)心深處也沉淀著一個難解的謎。

  前不久,遇到一位研究寒帶原始森林的專家,才知道拯救了我生命的不是什么神靈,而是森林中常見的啄木鳥。專家說,啄木鳥同許多在寒帶森林定居的動物一樣,每年秋季都要為自己貯存食物過冬,為了不使貯存的食物被其他動物盜走,它便在樹上啄洞,把食物貯存在其中。我驚呆了,好半天默然無語——當(dāng)年拯救我性命的,竟然是啄木鳥!

  專家還告訴我:“啄木鳥貯存食物只選枯死了的樹,它們甚至比人類更懂得保護養(yǎng)育了它們的大森林。”

  啊,我的橡樹,我的啄木鳥,你們現(xiàn)在還好嗎?

1.文中說,“同伴們聽了我的奇特經(jīng)歷萬分驚訝?!闭埜爬ā拔摇钡钠嫣亟?jīng)歷。(不超過60個字)

答:______________________________________________

2.文章結(jié)尾說,“我的橡樹,我的啄木鳥,你們現(xiàn)在還好嗎?”這句話在語言表達上有什么特點,請分析其含義和作用。

答:______________________________________________

3.文中畫線的兩處環(huán)境描寫,各具有什么作用?根據(jù)文意作簡要回答。

①________________________________________________

②________________________________________________

4.關(guān)于這篇文章的中心,有人認為是“要熱愛生命,珍惜生命”,有人認為是“要感恩大自然,珍愛大自然”。你同意哪一種?為什么?請根據(jù)文意,簡要說明理由。

答:______________________________________________

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科目:czyw 來源:語文教研室 題型:048

【課內(nèi)篇目·精段品析】

①長媽媽,已經(jīng)說過,是一個一向帶領(lǐng)著我的女工,說得闊氣一點,就是我的保姆?!?/span>

……

②她教給我的道理還很多,例如說人死了,不該說死掉,必須說“老掉了”;死了人,生了孩子的屋子里,不應(yīng)該走進去;飯粒落在地上,必須揀起來,最好吃下去;曬褲子用的竹竿底下,是萬不可鉆過去的……此外,現(xiàn)在大抵忘卻了,只有元旦的古怪儀式記得最清楚??傊?,都是些煩瑣之至,至今想起來還覺得非常麻煩的事情。

③然而我有一時也對她發(fā)生過空前的敬意。她常常對我講“長毛”。她之所謂“長毛”者,不但洪秀全軍,似乎連后來一切土匪強盜都在內(nèi),但除卻革命黨,因為那時還沒有。

④“那里的話?!”她嚴(yán)肅地說,“我們就沒有用么?我們也要被擄去。城外有兵來攻的時候,長毛就叫我們脫下褲子,一排一排地站在城墻上,外面的大炮就放不出來;再要放,就炸了!”

⑤這實在是出于我意想之外的,不能不驚異。我一向只以為她滿肚子是麻煩的禮節(jié)罷了,卻不料她還有這樣偉大的神力。從此對于她就有了特別的敬意,似乎實在深不可測;夜間的伸開手腳,占領(lǐng)全床,那當(dāng)然是情有可原的了,倒應(yīng)該我退讓。

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⑥玩的時候倒是沒有什么的,但一坐下,我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。

⑦大概是太過于念念不忘了,連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學(xué)者,說了也無益;但既然來問,也就都對她說了。

⑧過了十多天,或者一個月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:

⑨“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”

我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。

這又使我發(fā)生新的敬意了,別了不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消失了。

這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。

書的模樣,到現(xiàn)在還在眼前,可是從還在眼前的模樣來說,卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃;圖像也很壞,甚至于幾乎在用直線湊合,連動物的眼睛也都是長方形的。但那是我最為心愛的寶書,看起來,確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝江;沒有頭而“以乳為目,以臍為口”,還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。

此后我就更加搜集繪圖的書,于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》,又有了《點石齋叢畫》和《詩畫舫》?!渡胶=?jīng)》也另買了一部石印的,每卷都有圖贊,綠色的畫,字是紅的,比那木刻的精致得多了。這一部直到前年還在,最縮印的郝懿行疏。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時候失掉了。

我的保姆,長媽媽即阿長,辭了這人世,大概也有了30年了罷。我終于不知道她的姓名,她的經(jīng)歷;僅知道有一個過繼的兒子,她大約是青年守寡的孤孀。

仁厚黑暗的地母啊,愿在你懷里永安她的魂靈!

1.第②段內(nèi)容反映出長媽媽是怎樣一個人?

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2.第③段中,若當(dāng)時有“革命黨”,阿長會不會把他們列入“長毛”為什么?

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3.文中有兩處加點的“敬意”,它們分別指什么?

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4.第⑩段中畫線句子表現(xiàn)了我怎樣的感情?

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5.文章結(jié)尾兩段表達作者怎樣的感情?

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6.文中最能表現(xiàn)作者對阿長感情態(tài)度的詞是什么?

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7.用一句話概括⑥到段的大意:

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8.本段對阿長的描寫運用了__________________、__________________?!坝挟媰旱摹呓?jīng)’”適合阿長的身份嗎?說明阿長什么特點?

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9.當(dāng)阿長來問《山海經(jīng)》是怎么一回事,“我”是怎么想的?當(dāng)阿長說“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了”,“我”有什么反應(yīng)?

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10.“我”為什么說“她確有偉大的神力”?

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11.從哪句話可以看出“這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書”?(用原句回答)

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科目:czyw 來源:江蘇期末題 題型:問答題

語文綜合實踐活動。
(1)(甲)叫醒其他兩個海盜,三個人大叫一聲往外跑。不到一兩分鐘,他們已經(jīng)脫光了衣服,在白色沙洲邊清澈的淺水里追逐、嬉戲打鬧了。他們毫不想念遠處這片浩蕩的河水那一邊沉睡著的小鎮(zhèn)。也許是一股游移不定的水流,也許是稍稍上漲了的河水把他們的筏子帶走了;不過這只會叫他們高興,因為筏子一漂走,正如他們和文明之間的橋梁給燒掉了一般,斷了后路。(甲)即小說《___________》中的主人公___________。這一段文字主要描述了主人公和小伙伴_________________________。
(2)請用簡要的語言概括下面新聞的主要內(nèi)容。(不超過18字)
  廣州日報報道:一個狼群雕塑在深圳市南山區(qū)一小學(xué)揭幕,這組雕塑的底座上刻有說明:“東方似‘羊’的教育,培養(yǎng)的是溫文爾雅、逆來順受、安于現(xiàn)狀的人。西方似‘狼’的教育,培養(yǎng)的是個性張揚、敢于挑戰(zhàn),不斷超越的人。在物競天擇、適者生存的世界里,我們通過對狼的性格剖析,教育我們的孩子要成為強者?!痹撔PiL表示,目前他們倡導(dǎo)的是對孩子進行“狼”的教育,建一座狼群雕塑也是為了讓孩子們學(xué)習(xí)“狼”的精神。
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(3)我校開展“學(xué)研展饋”合作學(xué)習(xí)活動以后,優(yōu)秀生小明不太愿意幫助組內(nèi)其他同學(xué)。他認為這樣會影響自己的成績。如果你是本組的小組長,你會如何勸說使他改變想法呢?
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科目:gzyw 來源:2014高考語文二輪簡易通考點專練5圖文轉(zhuǎn)換與語言創(chuàng)新練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列各句中,加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?/span>( )

A.災(zāi)難是一個民族的精神養(yǎng)分。我們需要了解過去,接續(xù)曾有的精神力量。幸而有這樣一批作品,將災(zāi)難直陳于我們面前,讓我們感同身受歷史曾有的體溫與疼痛。

B.網(wǎng)曝國企珠海金融投資控股公司總經(jīng)理周某等人,一頓飯喝掉高檔紅酒12瓶,但珠海國資委調(diào)查回應(yīng)稱,其中6個空瓶是學(xué)習(xí)紅酒知識的道具,這一解釋實在令人匪夷所思

C.春節(jié)臨近,盜竊事件頻頻發(fā)生。對此,公安部門特別提醒廣大市民增強防范意識,出行時一定要看管好自己的財物,以免被竊賊探囊取物。

D2013年春節(jié)晚會熱熱鬧鬧開始了,臺上載歌載舞,臺下人言嘖嘖。我們一家人齊聚電視機前看春晚,也是歡聲笑語,其樂融融。

 

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