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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >一種自行車上照明用的車頭燈

一種自行車上照明用的車頭燈答案解析

科目:gzwl 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是一種自行車上照明用的車頭燈發(fā)電機的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中N、S是一對固定的磁極,abcd為固定在轉(zhuǎn)軸上的矩形線框,轉(zhuǎn)軸過bc邊中點、與ab邊平行,轉(zhuǎn)軸的另一端裝有摩擦小輪.自行車車輪轉(zhuǎn)動時,因摩擦而帶動小輪轉(zhuǎn)動,從而使線框在磁極間轉(zhuǎn)動,使線圈中產(chǎn)生正弦交流電,給車頭燈供電.(假定摩擦小輪與自行車車輪之間無相對滑動)已知自行車車輪半徑r=35cm,摩擦小輪半徑r0=1.00cm,線圈匝數(shù)N=800匝,線圈橫截面積s=20cm2,總電阻R1=40Ω,磁極間勻強磁場的磁感應強度B=0.010T,車頭燈電阻R2=10Ω.當車輪轉(zhuǎn)動的角速度ω=8rad/s時.求:
(1)發(fā)電機磁極轉(zhuǎn)動的角速度.
(2)車頭燈中電流的有效值.

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科目:gzwl 來源: 題型:

如圖是一種自行車上照明用的車頭燈發(fā)電機的結(jié)構(gòu)示意圖,轉(zhuǎn)軸的一端裝有一對隨軸轉(zhuǎn)動的磁極,另一端裝有摩擦小輪。電樞線圈繞在固定的U形鐵芯上,自行車車輪轉(zhuǎn)動時,通過摩擦小輪帶動磁極轉(zhuǎn)動,使線圈中產(chǎn)生正弦交流電,給車頭燈供電。已知自行車車輪半徑r=35cm,摩擦小輪半徑r0=1.00cm,線圈有n=800匝,線圈橫截面積s=20cm2,總電阻R1=40Ω,旋轉(zhuǎn)磁極的磁感應強度B=0.010T,車頭燈電阻R2=10Ω。當車輪轉(zhuǎn)動的角速度ω=8rad/s時。求:

   (1)發(fā)電機磁極轉(zhuǎn)動的角速度。

   (2)車頭燈中電流的有效值。

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科目:gzwl 來源: 題型:

如圖是一種自行車上照明用的車頭燈發(fā)電機的結(jié)構(gòu)示意圖,轉(zhuǎn)軸的一端裝有一對隨軸轉(zhuǎn)動的磁極,另一端裝有摩擦小輪。電樞線圈繞在固定的U形鐵芯上,自行車車輪轉(zhuǎn)動時,通過摩擦小輪帶動磁極轉(zhuǎn)動,使線圈中產(chǎn)生正弦交流電,給車頭燈供電。

已知自行車車輪半徑r=35cm,摩擦小輪半徑r0=1.00cm,線圈有n=800匝,線圈橫截面積s=20cm2,總電阻R1=40Ω,旋轉(zhuǎn)磁極的磁感應強度B=0.010T,車頭燈電阻R2=10Ω。當車輪轉(zhuǎn)動的角速度ω=8rad/s時。求:

   (1)發(fā)電機磁極轉(zhuǎn)動的角速度。

   (2)車頭燈中電流的有效值。

 

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科目:gzwl 來源:09—10學年河北冀州中學高二下學期期中考試物理 題型:計算題

如圖是一種自行車上照明用的車頭燈發(fā)電機的結(jié)構(gòu)示意圖,轉(zhuǎn)軸的一端裝有一對隨軸轉(zhuǎn)動的磁極,另一端裝有摩擦小輪。電樞線圈繞在固定的U形鐵芯上,自行車車輪轉(zhuǎn)動時,通過摩擦小輪帶動磁極轉(zhuǎn)動,使線圈中產(chǎn)生正弦交流電,給車頭燈供電。高☆考♂資♀源€網(wǎng)
已知自行車車輪半徑r=35cm,摩擦小輪半徑r0=1.00cm,線圈有n=800匝,線圈橫截面積s=20cm2,總電阻R1=40Ω,旋轉(zhuǎn)磁極的磁感應強度B=0.010T,車頭燈電阻R2=10Ω。當車輪轉(zhuǎn)動的角速度ω=8rad/s時。求:
(1)發(fā)電機磁極轉(zhuǎn)動的角速度。
(2)車頭燈中電流的有效值。

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科目:gzwl 來源:09-10學年河北冀州中學高二下學期期中考試物理 題型:計算題

如圖是一種自行車上照明用的車頭燈發(fā)電機的結(jié)構(gòu)示意圖,轉(zhuǎn)軸的一端裝有一對隨軸轉(zhuǎn)動的磁極,另一端裝有摩擦小輪。電樞線圈繞在固定的U形鐵芯上,自行車車輪轉(zhuǎn)動時,通過摩擦小輪帶動磁極轉(zhuǎn)動,使線圈中產(chǎn)生正弦交流電,給車頭燈供電。

已知自行車車輪半徑r=35cm,摩擦小輪半徑r0=1.00cm,線圈有n=800匝,線圈橫截面積s=20cm2,總電阻R1=40Ω,旋轉(zhuǎn)磁極的磁感應強度B=0.010T,車頭燈電阻R2=10Ω。當車輪轉(zhuǎn)動的角速度ω=8rad/s時。求:

   (1)發(fā)電機磁極轉(zhuǎn)動的角速度。

   (2)車頭燈中電流的有效值。

 

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科目:gzwl 來源: 題型:

如圖是一種自行車上照明用的車頭燈發(fā)電機的結(jié)構(gòu)示意圖,轉(zhuǎn)軸的一端裝有一對隨軸轉(zhuǎn)動的磁極,另一端裝有摩擦小輪。電樞線圈繞在固定的U形鐵芯上,自行車車輪轉(zhuǎn)動時,通過摩擦小輪帶動磁極轉(zhuǎn)動,使線圈中產(chǎn)生正弦交流電,給車頭燈供電。

已知自行車車輪半徑r=35cm,摩擦小輪半徑r0=1.00cm,線圈有n=800匝,線圈橫截面積s=20cm2,總電阻R1=40Ω,旋轉(zhuǎn)磁極的磁感應強度B=0.010T,車頭燈電阻R2=10Ω。當車輪轉(zhuǎn)動的角速度ω=8rad/s時。求:

   (1)發(fā)電機磁極轉(zhuǎn)動的角速度。    (2)車頭燈中電流的有效值。

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科目:gzwl 來源:不詳 題型:計算題

如圖是一種自行車上照明用的車頭燈發(fā)電機的結(jié)構(gòu)示意圖,轉(zhuǎn)軸的一端裝有一對隨軸轉(zhuǎn)動的磁極,另一端裝有摩擦小輪。電樞線圈繞在固定的U形鐵芯上,自行車車輪轉(zhuǎn)動時,通過摩擦小輪帶動磁極轉(zhuǎn)動,使線圈中產(chǎn)生正弦交流電,給車頭燈供電。
已知自行車車輪半徑r=35cm,摩擦小輪半徑r0=1.00cm,線圈有n=800匝,線圈橫截面積s=20cm2,總電阻R1=40Ω,旋轉(zhuǎn)磁極的磁感應強度B=0.010T,車頭燈電阻R2=10Ω。當車輪轉(zhuǎn)動的角速度ω=8rad/s時。求:
(1)發(fā)電機磁極轉(zhuǎn)動的角速度。
(2)車頭燈中電流的有效值。

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科目:gzwl 來源: 題型:

如圖是一種自行車上照明用的車頭燈發(fā)電機的結(jié)構(gòu)示意圖,轉(zhuǎn)軸的一端裝有一對隨軸轉(zhuǎn)動的磁極,另一端裝有摩擦小輪。電樞線圈繞在固定的U形鐵芯上,自行車車輪轉(zhuǎn)動時,通過摩擦小輪帶動磁極轉(zhuǎn)動,使線圈中產(chǎn)生正弦交流電,給車頭燈供電。已知自行車車輪半徑r=35 cm,摩擦小輪半徑r0=1.00 cm,線圈有n=800匝,線圈橫截面積s=20 cm2,總電阻R1=40 Ω,旋轉(zhuǎn)磁極的磁感應強度B=0.010 T,車頭燈電阻R2=10 Ω。當車輪轉(zhuǎn)動的角速度ω=8 rad/s時。則發(fā)電機磁極轉(zhuǎn)動的角速度為            ;車頭燈中電流的有效值               。

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科目:gzwl 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示是一種自行車上照明用的車頭燈發(fā)電機的結(jié)構(gòu)示意圖,轉(zhuǎn)動軸的一端裝有一對隨軸轉(zhuǎn)動的磁極,另一端裝有摩擦小輪.電樞線圈繞在固定的U形鐵芯上,自行車車輪轉(zhuǎn)動時,通過摩擦小輪帶動磁極轉(zhuǎn)動,使線圈中產(chǎn)生正弦交變電流,給車頭燈供電.已知自行車車輪半徑r=35cm,摩擦小輪半徑r0=1.00cm,線圈有n=800匝,線圈橫截面積S=20cm2,總電阻R1=40Ω.磁極在線圈處產(chǎn)生的磁場可視為勻強磁場,其磁感應強度大小為B=0.01T,車頭燈電阻R2=10Ω.當車輪轉(zhuǎn)動的角速度ω=8rad/s時,求:
(1)發(fā)電機磁極轉(zhuǎn)動的角速度;
(2)車頭燈中電流的有效值(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:gzwl 來源: 題型:

圖甲所示是一種自行車上照明用的車頭燈,圖乙是這種車頭燈發(fā)電機的結(jié)構(gòu)示意圖,轉(zhuǎn)軸的一端裝有一對隨軸轉(zhuǎn)動的磁極,另一端裝有摩擦小輪.電樞線圈繞在固定的U形鐵芯上,自行車車輪轉(zhuǎn)動時,通過摩擦小輪帶動磁極轉(zhuǎn)動,使線圈中產(chǎn)生正弦交變電流,給車頭燈供電.

已知自行車車輪半徑r=35 cm,摩擦小輪半徑r0=1.00 cm.線圈有n=800匝,線圈框橫截面積S=20 cm2,總電阻R1=40 Ω.旋轉(zhuǎn)磁極的磁感應強度B=0.010 T,車頭燈電阻R2=10 Ω.當車輪轉(zhuǎn)動的角速度ω=8 rad/s時.求:

(1)發(fā)電機磁極轉(zhuǎn)動的角速度;

(2)車頭燈中電流的有效值.

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科目:gzwl 來源: 題型:

如圖所示是一種自行車上照明用的車頭燈發(fā)電機的結(jié)構(gòu)示意圖,轉(zhuǎn)軸的一端裝有一對隨軸轉(zhuǎn)動的磁極,另一端裝有摩擦小輪.電樞線圈繞在固定的U形鐵芯上,自行車車輪轉(zhuǎn)動時,通過摩擦小輪帶動磁極轉(zhuǎn)動,使線圈中產(chǎn)生正弦交變電流,給車頭燈供電.已知自行車車輪半徑r=35 cm,摩擦小輪半徑r0=1.00 cm,線圈有n=800匝,線圈框橫截面積S=20 cm2,總電阻R1=40Ω.旋轉(zhuǎn)磁極的磁感應強度B=0.010 T,車頭燈電阻R2=10Ω.當車輪轉(zhuǎn)動的角速度ω=8 rad/s時求:

(1)發(fā)電機磁極轉(zhuǎn)動的角速度.

(2)車頭燈中電流的有效值.

 

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科目:gzwl 來源:2012屆貴州省高三物理復習測試:42變壓器 電能的輸送(帶解析) 題型:單選題

如圖所示是一種自行車上照明用的車頭燈發(fā)電機的結(jié)構(gòu)示意圖,轉(zhuǎn)軸的一端裝有一對隨軸轉(zhuǎn)動的磁極,另一端裝有摩擦小輪.電樞線圈繞在固定的U形鐵芯上,自行車車輪轉(zhuǎn)動時,通過摩擦小輪帶電磁極轉(zhuǎn)動,使線圈中產(chǎn)生正弦交變電流,給車頭燈供電.

已知自行車車輪半徑r="35" cm,摩擦小輪半徑r0="1.00" cm.線圈有n=800匝,線圈框橫截面積S="20" cm2,總電阻R1="40" Ω.旋轉(zhuǎn)磁極的磁感應強度B="0.010" T,車頭燈電阻R2="10" Ω.當車輪轉(zhuǎn)動的角速度ω="8" rad/s時,求:
(1)發(fā)電機磁極轉(zhuǎn)動的角速度;
(
2)車頭燈中電流的有效值.

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科目:gzwl 來源:2013-2014學年高中物理創(chuàng)新設計規(guī)范練習交變電流(解析版) 題型:計算題

如圖所示是一種自行車上照明用的車頭燈發(fā)電機的結(jié)構(gòu)示意圖,轉(zhuǎn)動軸的一端裝有一對隨軸轉(zhuǎn)動的磁極,另一端裝有摩擦小輪.電樞線圈繞在固定的U形鐵芯上,自行車車輪轉(zhuǎn)動時,通過摩擦小輪帶動磁極轉(zhuǎn)動,使線圈中產(chǎn)生正弦交變電流,給車頭燈供電.

已知自行車車輪半徑r=35 cm,摩擦小輪半徑r0=1.00 cm.線圈有n=800匝,線圈框橫截面積S=20 cm2,總電阻R1=40 Ω.旋轉(zhuǎn)磁極的磁感應強度B=0.010 T,車頭燈電阻R2=10 Ω.當車輪轉(zhuǎn)動的角速度ω=8 rad/s時.求:

(1)發(fā)電機磁極轉(zhuǎn)動的角速度.

(2)車頭燈中電流的有效值.

 

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科目:gzwl 來源:2011-2012學年貴州省高三物理復習測試:42變壓器 電能的輸送(解析版) 題型:計算題

如圖所示是一種自行車上照明用的車頭燈發(fā)電機的結(jié)構(gòu)示意圖,轉(zhuǎn)軸的一端裝有一對隨軸轉(zhuǎn)動的磁極,另一端裝有摩擦小輪.電樞線圈繞在固定的U形鐵芯上,自行車車輪轉(zhuǎn)動時,通過摩擦小輪帶電磁極轉(zhuǎn)動,使線圈中產(chǎn)生正弦交變電流,給車頭燈供電.

已知自行車車輪半徑r=35 cm,摩擦小輪半徑r0=1.00 cm.線圈有n=800匝,線圈框橫截面積S=20 cm2,總電阻R1=40 Ω.旋轉(zhuǎn)磁極的磁感應強度B=0.010 T,車頭燈電阻R2=10 Ω.當車輪轉(zhuǎn)動的角速度ω=8 rad/s時,求:

(1)發(fā)電機磁極轉(zhuǎn)動的角速度;

(

2)車頭燈中電流的有效值.

 

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科目:gzwl 來源:2012屆黑龍江省哈爾濱市高二下學期期中考試物理試題 題型:計算題

如圖所示是一種自行車上照明用的車頭燈發(fā)電機的結(jié)構(gòu)示意圖,轉(zhuǎn)軸的一端裝有一對隨軸轉(zhuǎn)動的磁極,另一端裝有摩擦小輪.電樞線圈繞在固定的U形鐵芯上,自行車車輪轉(zhuǎn)動時,通過摩擦小輪帶動磁極轉(zhuǎn)動,使線圈中產(chǎn)生正弦交變電流,給車頭燈供電.已知自行車車輪半徑r=35 cm,摩擦小輪半徑r0=1.00 cm,線圈有n=800匝,線圈框橫截面積S=20 cm2,總電阻R1=40Ω.旋轉(zhuǎn)磁極的磁感應強度B=0.010 T,車頭燈電阻R2=10Ω.當車輪轉(zhuǎn)動的角速度ω=8 rad/s時求:

(1)發(fā)電機磁極轉(zhuǎn)動的角速度.

(2)車頭燈中電流的有效值.

 

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科目:gzwl 來源: 題型:計算題

如圖所示是一種自行車上照明用的車頭燈發(fā)電機的結(jié)構(gòu)示意圖,轉(zhuǎn)動軸的一端裝有一對隨軸轉(zhuǎn)動的磁極,另一端裝有摩擦小輪.電樞線圈繞在固定的U形鐵芯上,自行車車輪轉(zhuǎn)動時,通過摩擦小輪帶動磁極轉(zhuǎn)動,使線圈中產(chǎn)生正弦交變電流,給車頭燈供電.

已知自行車車輪半徑r=35 cm,摩擦小輪半徑r0=1.00 cm.線圈有n=800匝,線圈框橫截面積S=20 cm2,總電阻R1=40 Ω.旋轉(zhuǎn)磁極的磁感應強度B=0.010 T,車頭燈電阻R2=10 Ω.當車輪轉(zhuǎn)動的角速度ω=8 rad/s時.求:
(1)發(fā)電機磁極轉(zhuǎn)動的角速度.
(2)車頭燈中電流的有效值.

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科目:gzwl 來源: 題型:

圖甲所示是一種自行車上照明用的車頭燈,圖乙是這種車頭燈發(fā)電機的結(jié)構(gòu)示意圖,轉(zhuǎn)軸的一端裝有一對隨軸轉(zhuǎn)動的磁極,另一端裝有摩擦小輪.電樞線圈繞在固定的U形鐵芯上,自行車車輪轉(zhuǎn)動時,通過摩擦小輪帶動磁極轉(zhuǎn)動,使線圈中產(chǎn)生正弦交變電流,給車頭燈供電.

已知自行車車輪半徑r=35 cm,摩擦小輪半徑r0=1.00 cm.線圈有n=800匝,線圈框橫截面積S=20 cm2,總電阻R1=40 Ω.旋轉(zhuǎn)磁極的磁感應強度B=0.010 T,車頭燈電阻R2=10 Ω.當車輪轉(zhuǎn)動的角速度ω=8 rad/s時.求:

(1)發(fā)電機磁極轉(zhuǎn)動的角速度.

(2)車頭燈中電流的有效值.

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科目:gzwl 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示是一種自行車上照明用的車頭燈發(fā)電機的結(jié)構(gòu)示意圖,轉(zhuǎn)動軸的一端裝有一對隨軸轉(zhuǎn)動的磁極,另一端裝有摩擦小輪.電樞線圈繞在固定的U形鐵芯上,自行車車輪轉(zhuǎn)動時,通過摩擦小輪帶動磁極轉(zhuǎn)動,使線圈中產(chǎn)生正弦交變電流,給車頭燈供電.已知自行車車輪半徑r=35cm,摩擦小輪半徑r0=1.00cm,線圈有n=800匝,線圈橫截面積S=20cm2,總電阻R1=40Ω.磁極在線圈處產(chǎn)生的磁場可視為勻強磁場,其磁感應強度大小為B=0.01T,車頭燈電阻R2=10Ω.當車輪轉(zhuǎn)動的角速度ω=8rad/s時,求:
(1)發(fā)電機磁極轉(zhuǎn)動的角速度;
(2)車頭燈中電流的有效值(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

文學類文本閱讀

閱讀下面的文字,完成下面試題。

母親

肖云儒

在編《民族文化結(jié)構(gòu)論》這本集子的時候,常常想起我的母親,要是她活著,今年已是80歲整。二十八年前棄我而去,她52歲,正好是我現(xiàn)在的年紀。

幾十年來,思念有如流不斷的澗水,剪不斷的云翳。思念的頻率,隨著年齡的增長而增加。

而在研究學問時,如此執(zhí)拗地、排解不開地想起她,還是頭一次。

好不惑然。

半歲喪父,亦無兄弟姐妹,母親終生守寡,將我拉扯大。我于她,她于我,都是唯一的、獨有的。她攜著我,我攙著她,腳印交織在人生路上。

母親大半生任教于中學,晚年調(diào)入圖書館,一直住在單位的單身房間。我初中以前,被寄放在外婆身邊,她每周回來看我。高中起我在市郊一所學校住宿,每周必定回去看她。

有次她對我說:下星期有事不能回來了,不要想她。那分外的溫存,使我過敏地感到這是要扔下我遠行,竟然懷著少年人不該有的悲哀和惶惑,悄悄跟在母親后面足有一個鐘點,直到看見她確實進了學校的大門,而不是去了車站,才腳踏實地踅回。

又有一個星期天,因為下雨我留在學校沒回家。雨停,時已過午,想不到她讓一位學生步行15華里來看我。我便又步行15華里回去,讓她確證兒子的安然無恙。那時中學生很少騎有自行車,我們用腳板一步一步丈量感情。

每一次離別,無論短長,母子都要和孑然一身的孤獨作一次搏斗。大約從那時候起,中國古典文學中描繪“倚門倚閭”的詩文書畫,便一遍一遍地感動著我。

實在也苦了她。因著濃冽的愛不能不壓抑自己的愛。

母親是知識女性。整整四大本相冊,記錄著她揮斥方遒的激情的青年時代。

“一二·九”運動在北京的有軌電車上散發(fā)傳單。

摟著盧溝橋的石獅子大笑。六位女同學平臥雪地,擺成六角的冰花。

在教會學校和美國神父面對面論辯……

她并不封建,在自己的歷史論文和歷史劇中,一再為被封建文化窒息的中國女性呼吁。但在28歲守寡之后卻沒有重新組織家庭,盡管有人撮合,盡管外婆催促。我想那是為了我。成年之后,我才加倍痛切地感受到母親這樣子生活的孤寂。孤燈冷月下的24年,八千七百多個日日夜夜,是容易的么?每當她聽唱片,便有如一顆孤寂的心在自言自語。囿于當時的文化氛圍,加之我不是女兒,上大學后幾番欲言而未啟齒。

母親的感情生活中為兒子的自戕,使我終生內(nèi)疚。

母子之間的愛都無私。

就連母愛,她也不能不斟酌著、節(jié)制著表露。

作為寡母,她必須同時具有父之尊、師之嚴、友之諍。

對我的功課近乎殘酷的督查,每每使外婆暗自流淚。至今想來,仍然引起甜蜜的戰(zhàn)栗。我甚至很過她,又終于懂得能夠從小接受大松博文式的教練,是我的造化。那遠低于家庭經(jīng)濟水平的簡樸要求使我簡樸,那不完成計劃不能睡覺的訓令使我勤奮。鐵器是在鐵砧上鍛打出來的,若要一位寡母如此來錘打自己的獨子心里是怎樣的滋味?

直到今天,母親嚴厲的目光,仍在天宇中監(jiān)測著我,催我奮力奮進,催我自思自審。

由不惑而屆知命,母親有了一點變化。先是稍稍超脫了繁忙的學校行政,而后又稍稍超脫了省圖書館的機關(guān)事務,重新揀起歷史專業(yè),開始了女性系列歷史劇的寫作:《嫘祖》《班昭》、《李清照》、《趙飛燕》《武則天》……直到《秋瑾》。有的演出了,更多的存于篋底?!肚镨分粚懥说谝粓?,便和一封給我而未發(fā)出的信,一塊掰開吃了一半的點心,永遠留在了桌上?!诙?,她被死神遽然劫持,因為腦溢血在省人代會發(fā)言后倒下。從此長臥于江南的紅土地中。

轉(zhuǎn)向歷史,對母親來說,也許是一種人生的沉凝,也許是一種感情的蒸騰,我不得而知。也許閱歷總要使人皈依土地,皈依文化土壤。

也恰恰是由不惑而屆知命,我的興趣悄悄地發(fā)生轉(zhuǎn)移,開始鐘情于歷史文化。內(nèi)中原因也不得而知。分明不是有意識要接續(xù)母親在52歲時嘎然中斷的工作,只能說是生命自然運行的結(jié)果了。

生命來源于母體。精神根植于歷史和現(xiàn)實既在的文明成果。每個人都從腳下的土地上起步,經(jīng)歷了青春的翱翔,總有一天要重新降落在土地上。盡管那是另一塊土地,盡管那里有另一番風致。

自從剪斷臍帶,我和母親的聯(lián)系由血肉的直接交溶轉(zhuǎn)而為語言和文字的傳遞,為眼的流盼,為心的感應。50多年中,我們?nèi)丈跻蝗諎故斓卦诟鞣N有聲和無聲的頻道中聯(lián)系,哪怕地隔千里,哪怕分隔于兩個世界,一直相依為命。

有時我想,母親之于我,已經(jīng)是一種傳統(tǒng),一種標尺,一種基座,一種象征。有了喜悅,走了彎路,面臨抉擇,很自然地就和冥冥中的她對話。那往往是以歷史和人生的基座在檢視自己。

真應了郭沫若早年的名句:“一的一切”,“一切的一”。母與子這兩個“一”,占有著對方的“一切”。母與子這兩個“一切”,凝結(jié)為對方的“一”。

近30年了,回江南掃墓的機會那么少,我?guī)缀鯖]有正式祭奠過她,也沒有一篇懷念母親的文字。這都是兒子的罪過。

我的母親,愿這本涉及歷史和文化土壤的書,能寄給你些許的慰藉,能贖回我如山的歉疚。                                                  

共同走過苦難的母子,他們有著共同的感受,共同的心理,請問這在文中有哪些具體體現(xiàn)?請作簡要概括。

作者筆下的母親是一個什么樣的形象?請結(jié)合文章作簡要分析。

母子之間感情如此厚重,為什么作者要在母親辭世28年后才寫這樣一篇回憶性的文章?

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科目:gzyw 來源:2010年廣東肇慶市高三第二次模擬語文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

文學類文本閱讀
閱讀下面的文字,完成16—18題。
母親
肖云儒
在編《民族文化結(jié)構(gòu)論》這本集子的時候,常常想起我的母親,要是她活著,今年已是80歲整。二十八年前棄我而去,她52歲,正好是我現(xiàn)在的年紀。
幾十年來,思念有如流不斷的澗水,剪不斷的云翳。思念的頻率,隨著年齡的增長而增加。
而在研究學問時,如此執(zhí)拗地、排解不開地想起她,還是頭一次。
好不惑然。
半歲喪父,亦無兄弟姐妹,母親終生守寡,將我拉扯大。我于她,她于我,都是唯一的、獨有的。她攜著我,我攙著她,腳印交織在人生路上。
母親大半生任教于中學,晚年調(diào)入圖書館,一直住在單位的單身房間。我初中以前,被寄放在外婆身邊,她每周回來看我。高中起我在市郊一所學校住宿,每周必定回去看她。
有次她對我說:下星期有事不能回來了,不要想她。那分外的溫存,使我過敏地感到這是要扔下我遠行,竟然懷著少年人不該有的悲哀和惶惑,悄悄跟在母親后面足有一個鐘點,直到看見她確實進了學校的大門,而不是去了車站,才腳踏實地踅回。
又有一個星期天,因為下雨我留在學校沒回家。雨停,時已過午,想不到她讓一位學生步行15華里來看我。我便又步行15華里回去,讓她確證兒子的安然無恙。那時中學生很少騎有自行車,我們用腳板一步一步丈量感情。
每一次離別,無論短長,母子都要和孑然一身的孤獨作一次搏斗。大約從那時候起,中國古典文學中描繪“倚門倚閭”的詩文書畫,便一遍一遍地感動著我。
實在也苦了她。因著濃冽的愛不能不壓抑自己的愛。
母親是知識女性。整整四大本相冊,記錄著她揮斥方遒的激情的青年時代。
“一二·九”運動在北京的有軌電車上散發(fā)傳單。
摟著盧溝橋的石獅子大笑。六位女同學平臥雪地,擺成六角的冰花。
在教會學校和美國神父面對面論辯……
她并不封建,在自己的歷史論文和歷史劇中,一再為被封建文化窒息的中國女性呼吁。但在28歲守寡之后卻沒有重新組織家庭,盡管有人撮合,盡管外婆催促。我想那是為了我。成年之后,我才加倍痛切地感受到母親這樣子生活的孤寂。孤燈冷月下的24年,八千七百多個日日夜夜,是容易的么?每當她聽唱片,便有如一顆孤寂的心在自言自語。囿于當時的文化氛圍,加之我不是女兒,上大學后幾番欲言而未啟齒。
母親的感情生活中為兒子的自戕,使我終生內(nèi)疚。
母子之間的愛都無私。
就連母愛,她也不能不斟酌著、節(jié)制著表露。
作為寡母,她必須同時具有父之尊、師之嚴、友之諍。
對我的功課近乎殘酷的督查,每每使外婆暗自流淚。至今想來,仍然引起甜蜜的戰(zhàn)栗。我甚至很過她,又終于懂得能夠從小接受大松博文式的教練,是我的造化。那遠低于家庭經(jīng)濟水平的簡樸要求使我簡樸,那不完成計劃不能睡覺的訓令使我勤奮。鐵器是在鐵砧上鍛打出來的,若要一位寡母如此來錘打自己的獨子心里是怎樣的滋味?
直到今天,母親嚴厲的目光,仍在天宇中監(jiān)測著我,催我奮力奮進,催我自思自審。
由不惑而屆知命,母親有了一點變化。先是稍稍超脫了繁忙的學校行政,而后又稍稍超脫了省圖書館的機關(guān)事務,重新揀起歷史專業(yè),開始了女性系列歷史劇的寫作:《嫘祖》《班昭》、《李清照》、《趙飛燕》《武則天》……直到《秋瑾》。有的演出了,更多的存于篋底?!肚镨分粚懥说谝粓觯愫鸵环饨o我而未發(fā)出的信,一塊掰開吃了一半的點心,永遠留在了桌上?!诙?,她被死神遽然劫持,因為腦溢血在省人代會發(fā)言后倒下。從此長臥于江南的紅土地中。
轉(zhuǎn)向歷史,對母親來說,也許是一種人生的沉凝,也許是一種感情的蒸騰,我不得而知。也許閱歷總要使人皈依土地,皈依文化土壤。
也恰恰是由不惑而屆知命,我的興趣悄悄地發(fā)生轉(zhuǎn)移,開始鐘情于歷史文化。內(nèi)中原因也不得而知。分明不是有意識要接續(xù)母親在52歲時嘎然中斷的工作,只能說是生命自然運行的結(jié)果了。
生命來源于母體。精神根植于歷史和現(xiàn)實既在的文明成果。每個人都從腳下的土地上起步,經(jīng)歷了青春的翱翔,總有一天要重新降落在土地上。盡管那是另一塊土地,盡管那里有另一番風致。
自從剪斷臍帶,我和母親的聯(lián)系由血肉的直接交溶轉(zhuǎn)而為語言和文字的傳遞,為眼的流盼,為心的感應。50多年中,我們?nèi)丈跻蝗諎故斓卦诟鞣N有聲和無聲的頻道中聯(lián)系,哪怕地隔千里,哪怕分隔于兩個世界,一直相依為命。
有時我想,母親之于我,已經(jīng)是一種傳統(tǒng),一種標尺,一種基座,一種象征。有了喜悅,走了彎路,面臨抉擇,很自然地就和冥冥中的她對話。那往往是以歷史和人生的基座在檢視自己。
真應了郭沫若早年的名句:“一的一切”,“一切的一”。母與子這兩個“一”,占有著對方的“一切”。母與子這兩個“一切”,凝結(jié)為對方的“一”。
近30年了,回江南掃墓的機會那么少,我?guī)缀鯖]有正式祭奠過她,也沒有一篇懷念母親的文字。這都是兒子的罪過。
我的母親,愿這本涉及歷史和文化土壤的書,能寄給你些許的慰藉,能贖回我如山的歉疚。                                                  
【小題1】共同走過苦難的母子,他們有著共同的感受,共同的心理,請問這在文中有哪些具體體現(xiàn)?請作簡要概括。(4分)
【小題2】作者筆下的母親是一個什么樣的形象?請結(jié)合文章作簡要分析。(5分)
【小題3】母子之間感情如此厚重,為什么作者要在母親辭世28年后才寫這樣一篇回憶性的文章?(6分)

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