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小明是一位勤勞而又善于動腦的中學(xué)生.夏天.在他倒垃圾的時候.多次發(fā)現(xiàn)在西瓜皮和吃剩的甜瓜上面蒼蠅特別多.便認為:蒼答案解析

科目:czsw 來源: 題型:

小明是一位勤勞而又善于動腦的中學(xué)生.夏天,在他倒垃圾的時候,多次發(fā)現(xiàn)在西瓜皮和吃剩的甜瓜上面蒼蠅特別多,便認為:蒼蠅喜歡吃瓜.于是想設(shè)計一個探究實驗對自己的觀點進行驗證.
(1)在小明的探究過程中:
①你認為,提出的問題可能是:
蒼蠅喜歡吃西瓜嗎?
蒼蠅喜歡吃西瓜嗎?

②作出的假設(shè)可能是:
蒼蠅喜歡吃瓜
蒼蠅喜歡吃瓜

③在制定計劃的時候,需要控制的主要實驗變量是

④實施計劃,得出結(jié)論.
(2)從獲得的途徑分析,蒼蠅吃(實質(zhì)是舐吸)西瓜、甜瓜是一種什么行為?
先天性行為
先天性行為
,這種行為是由
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
決定的.
(3)以上對動物行為的研究中所用到的方法有
觀察法
觀察法
實驗法
實驗法

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科目:czsw 來源: 題型:解答題

小明是一位勤勞而又善于動腦的中學(xué)生.夏天,在他倒垃圾的時候,多次發(fā)現(xiàn)在西瓜皮和吃剩的甜瓜上面蒼蠅特別多,便認為:蒼蠅喜歡吃瓜.于是想設(shè)計一個探究實驗對自己的觀點進行驗證.
(1)在小明的探究過程中:
①你認為,提出的問題可能是:________
②作出的假設(shè)可能是:________
③在制定計劃的時候,需要控制的主要實驗變量是________.
④實施計劃,得出結(jié)論.
(2)從獲得的途徑分析,蒼蠅吃(實質(zhì)是舐吸)西瓜、甜瓜是一種什么行為?________,這種行為是由________決定的.
(3)以上對動物行為的研究中所用到的方法有________和________.

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科目:czsw 來源:2010-2011學(xué)年江西省新余九中八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

小明是一位勤勞而又善于動腦的中學(xué)生.夏天,在他倒垃圾的時候,多次發(fā)現(xiàn)在西瓜皮和吃剩的甜瓜上面蒼蠅特別多,便認為:蒼蠅喜歡吃瓜.于是想設(shè)計一個探究實驗對自己的觀點進行驗證.
(1)在小明的探究過程中:
①你認為,提出的問題可能是:______
②作出的假設(shè)可能是:______
③在制定計劃的時候,需要控制的主要實驗變量是______.
④實施計劃,得出結(jié)論.
(2)從獲得的途徑分析,蒼蠅吃(實質(zhì)是舐吸)西瓜、甜瓜是一種什么行為?______,這種行為是由______決定的.
(3)以上對動物行為的研究中所用到的方法有______和______.

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