科目:czls 來源:同步訓練與評價·歷史·七年級·上冊 題型:013
漢武帝頒布“推恩令”是為了
①維護皇帝的權威
②恩賜親戚
③鞏固統(tǒng)一
④加強中央集權
[ ]
科目:czls 來源:福建省莆田市仙游縣2009-2010學年上學期第二教研片區(qū)期末聯(lián)考七年歷史試題 題型:013
漢武帝頒布“推恩令”是為了
①維護皇帝的權威
②恩賜親戚
③鞏固統(tǒng)一
④加強中央集權
①③
①②
①②③
①③④
科目:czls 來源: 題型:013
漢武帝頒布“推恩令”是為了
[ ]
①維護皇帝的權威 ②恩賜親戚 ③鞏固統(tǒng)一 ?、芗訌娭醒爰瘷?/P>
科目:czls 來源:2012-2013學年江蘇省儀征市大儀中學七年級上學期末(帶解析) 題型:單選題
漢武帝頒布“推恩令”是為了
①維護皇帝的權威 ②恩賜親戚 ③鞏固統(tǒng)一 ④加強中央集權
| A.①③ | B.①② | C.①②③ | D.①③④ |
科目:czls 來源:2012-2013學年江蘇省儀征市七年級上學期末(解析版) 題型:選擇題
漢武帝頒布“推恩令”是為了
①維護皇帝的權威 ②恩賜親戚 ③鞏固統(tǒng)一 ④加強中央集權
A.①③ B.①② C.①②③ D.①③④
科目:czls 來源:福建省期末題 題型:單選題
科目:czls 來源:2011-2012學年福建省仙游縣初中第二教研片七年級上學期期末聯(lián)考歷史試卷 題型:單選題
漢武帝頒布“推恩令”是為了( )
①維護皇帝的權威 ②恩賜親戚
③鞏固統(tǒng)一 ④加強中央集權
| A.①③ | B.①② | C.①②③ | D.①③④ |
科目:czls 來源:2015-2016學年福建仙游縣第二教學片區(qū)初一上期末考試歷史卷(解析版) 題型:選擇題
漢武帝頒布“推恩令”是為了( )
①維護皇帝的權威 ②恩賜親戚 ③鞏固統(tǒng)一 ④加強中央集權
A.①③④ B.①②
C.①②③ D.①③
科目:czls 來源:同步題 題型:單選題
科目:czls 來源:2015-2016學年福建莆田二十五中七年級上第二次月考歷史試卷(解析版) 題型:選擇題
你認為漢武帝頒布“推恩令”是為了( )
①維護皇帝的權威 ②恩賜親戚 ③鞏固統(tǒng)一 ④加強中央集權
A.①③ B.①②
C.①②③ D.①③④
科目:czls 來源:2015-2016學年安徽省六安市七年級上期第三次月考歷史試卷(解析版) 題型:選擇題
你認為漢武帝頒布“推恩令”是為了。
①維護皇帝的權威②恩賜親戚③鞏固統(tǒng)一④加強中央集權
A.①③
B.①②
C.①②③
D.①③④
科目:czls 來源:2014-2015學年遼寧省鞍山市七年級上學期期末質量檢測歷史試卷(解析版) 題型:綜合題
回答漢武帝的有關問題。
(1)向漢武帝建議推行“罷黜百家,獨尊儒術”政策的是誰?
(2)漢武帝頒布“推恩令”是為了( )
①維護皇帝的權威 ②恩賜親戚 ③鞏固統(tǒng)一 ④加強中央集權
A、①③ B、①② C、①②③ D、①③④
(3)“他建立一個國家前所未有的尊嚴,他給了一個族群挺立千秋的自信,他的國號成為一個民族永遠的姓名?!保娨曔B續(xù)劇《漢武大帝》的引言)根據(jù)所學歷史知識,指出“他的國號”成為哪個民族的“姓名”?
(4)試分析毛澤東在《沁園春·雪》把“秦(始)皇漢武(帝)”并稱的理由(提示:找出兩者的共同點)。
科目:czls 來源:2014-2015學年遼寧省鞍山市七年級上學期期末考試歷史試卷(解析版) 題型:問答題
回答漢武帝的有關問題。
(1)向漢武帝建議推行“罷黜百家,獨尊儒術”政策的是誰?
(2)漢武帝頒布“推恩令”是為了( )
①維護皇帝的權威 ②恩賜親戚 ③鞏固統(tǒng)一 ④加強中央集權
A、 ①③ B、①②
C、 ①②③ D、 ①③④
(3)“他建立一個國家前所未有的尊嚴,他給了一個族群挺立千秋的自信,他的國號成為一個民族永遠的姓名?!保娨曔B續(xù)劇《漢武大帝》的引言)根據(jù)所學歷史知識,指出“他的國號”成為哪個民族的“姓名”?
(4)試分析毛澤東在《沁園春·雪》把“秦(始)皇漢武(帝)”并稱的理由(提示:找出兩者的共同點)。
科目:czls 來源:江蘇期中題 題型:問答題
科目:czls 來源: 題型:解答題
科目:czls 來源:2011年山東省日照市初中學業(yè)考試歷史試卷 題型:013
漢武帝頒布推恩令,允許諸王將自己的封地分封給子弟,建立較小的侯國,主要是為了
A.加強中央集權
B.促進經(jīng)濟發(fā)展
C.強化思想控制
D.開發(fā)邊疆地區(qū)
科目:czls 來源:山東省中考真題 題型:單選題
科目:czls 來源: 題型:選擇題
| A. | 加強中央集權 | B. | 促進經(jīng)濟發(fā)展 | C. | 強化思想控制 | D. | 開發(fā)邊疆地區(qū) |
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