科目:czyw 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省淮安市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬測(cè)試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
籬笆青青(18分)
⑴籬笆青青,來(lái)自鄉(xiāng)村的深處,像一條綠色的絲帶,拴住鄉(xiāng)村的暖,拴住千里萬(wàn)里之外游子的心房。你見(jiàn)過(guò)山的險(xiǎn)峻,見(jiàn)過(guò)海的寬廣,不一定就見(jiàn)過(guò)一圍小小的籬笆,纖細(xì),溫柔,一如母親慈愛(ài)的眼神。等你走得近了,等你放下手中的行囊,你禁不住要停下來(lái),在這小小的籬笆旁,借著籬笆青青的思緒,想起了遠(yuǎn)方的親人。
⑵一叢籬笆,可能是一段小小的竹林。青青的葉子,細(xì)細(xì)的竹節(jié),繁密或稀疏的枝條,透過(guò)去,能看見(jiàn)雞的逡巡,鴨的悠閑;或者還有一條狗戒備的眼神。忽而,籬笆深處閃過(guò)一位樸實(shí)的面孔,和藹的女主人會(huì)用濃濃的方言問(wèn)你:渴了?還是累了,要歇歇腳?莊戶人家的日子散亂,不過(guò)水是甜甜的。沒(méi)錯(cuò),甜津津,涼絲絲,你不要介意隔著竹籬遞過(guò)來(lái)的青瓷大碗,井拔的涼水混著竹的清新沁人心脾。
⑶竹籬內(nèi)外,陌生也變得如此溫馨。
⑷一叢籬笆可能是一棵棵緊密相連的花椒樹(shù)。尖尖的針刺均勻分布在相互交錯(cuò)的枝椏間,不擋風(fēng),不擋雨,卻可以忠實(shí)守護(hù)好自家的小院。院子里的棗樹(shù)掛滿了果兒,紅的青的真好看,讒煞了幾個(gè)調(diào)皮的鄉(xiāng)下小子,商量圍著花椒樹(shù)籬笆轉(zhuǎn)了好幾圈兒,就是沒(méi)找到一個(gè)可以下手的地方。但等八月十五的當(dāng)口,卸棗果兒,主人自會(huì)提了滿滿一籃子,東家西家,左鄰右舍,哪個(gè)鄉(xiāng)下的搗蛋鬼都能咀嚼上甜絲絲脆生生的大紅棗。
⑸花椒樹(shù)上已然掛滿了一嘟嚕一嘟嚕的小花椒,紅紅的,在秋風(fēng)里飄著麻酥酥的香味兒。
⑹一叢籬笆可能是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角絲瓜架。父親隨便插了一圈小木棍,母親在春天點(diǎn)上了種子。單等著春風(fēng)吹,單等著夏雨下,長(zhǎng)長(zhǎng)的木籬笆上開(kāi)滿了花。有吊瓜花,有絲瓜花,有紫紅如梅朵的梅豆花。要不人說(shuō)鄉(xiāng)下的母親辛苦呢——見(jiàn)縫插針地打扮了一下,就給小小的農(nóng)家小院牽來(lái)一籬笆美麗的花。蜜蜂嗡嗡飛,蝴蝶對(duì)對(duì)舞,偶爾有一只小蟲(chóng)子躲在花籬的深處,彈奏起柔柔的絲弦。
⑺繁花錦簇的木籬笆是母性鄉(xiāng)村優(yōu)雅的蕾絲花邊,掩映間,羞怯不語(yǔ)。
⑻紅紅的朝陽(yáng)升起來(lái)了,一聲雞啼啄破了黎明,一剎時(shí)鄉(xiāng)村沐浴著七彩云霞,鳥(niǎo)兒們?cè)诨h笆上唱起了情歌,歌聲婉轉(zhuǎn),流淌著多情的音符。我自散發(fā)著谷物香醇的夢(mèng)里醒來(lái),繞著青青的籬笆看了又看,像讀一首田園詩(shī), ,像聽(tīng)一曲古典的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)韻。每一片葉子都是清新的,每一個(gè)花朵都飄散著清香;就連晶瑩的露珠,一旦親近上青青的籬笆,也會(huì)很久不舍得離去。自高處滑落,落在低處的葉面上,又跌落在籬笆下青青的草叢里?;蛟S被幾只早起的螞蟻匆匆搶了去,分享著自然母親賜予的芳醇。
⑼花墻,當(dāng)我想起這詞來(lái),青青的籬笆把我包圍在幸福的記憶中央。我知道,鄉(xiāng)村是貧窮的,但鄉(xiāng)村又是那樣的質(zhì)樸,每一個(gè)村莊有每一個(gè)村莊的氣息,每一個(gè)村莊都會(huì)有幾條青青柔柔的籬笆墻。在春天,推開(kāi)料峭的春寒,跟墻角的爬山虎較著勁兒,和田野里的莊稼打個(gè)賭——一定要把鄉(xiāng)村打扮成如花的兒女。在秋天,你怎能拒絕籬笆上面青青紅紅的果實(shí),長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜,爬一路結(jié)一路,點(diǎn)綴其間;紫紅的梅豆,站在最高處,像一枚枚飄揚(yáng)在風(fēng)中的旗幟。母親呢,正忙著招呼路過(guò)籬笆門(mén)前的大娘嬸子:“多摘點(diǎn),多摘點(diǎn),你看這籬笆要壓塌了呢!”
⑽平原的鄉(xiāng)下,不見(jiàn)山不見(jiàn)水,惟獨(dú)隨處可見(jiàn)青青的籬笆。土墻呢,嫌太厚,嫌太重,讓人感覺(jué)不到一絲輕松;磚墻呢,嫌太高,嫌太冷,有點(diǎn)不近人情。只有籬笆墻的影子,青青細(xì)細(xì)柔柔長(zhǎng)長(zhǎng),像過(guò)也過(guò)不完的青蔥歲月。我從鄉(xiāng)下走來(lái),深深懂得籬笆墻的弱德之美:不與人爭(zhēng)辯,也不自慚形穢,只要心中永駐春天,生命的青綠會(huì)一直蔓延。
⑾輕輕的,當(dāng)我的眼神再次撫摸青青的籬笆,剛好暮色漸濃。一彎新月升起在村莊的上空,皎潔的月光灑在屋檐上,流瀉在安靜的庭院中,穿過(guò)歲月,那圍籬笆青青,投影在我安靜的思緒里。這一生,是不是我也會(huì)擁有自己的籬墻,一叢青青的竹,或一排密密的小樹(shù),抑或一條開(kāi)滿春天的花墻,清與濁,真與假,善與惡,都不會(huì)輕易逾越。
⑿只與一面清寂的籬笆,與鄉(xiāng)村,相守到老。
1.作者在文中描寫(xiě)了哪幾種籬笆,各有什么特點(diǎn)?(6分)
2.在第⑻段畫(huà)線處仿寫(xiě),要求內(nèi)容、句式與上下文保持一致。(4分)
3.第⑽段為什么要寫(xiě)土墻、磚墻?(4分)
4.第⑿段中作者慨嘆“只與一面清寂的籬笆,與鄉(xiāng)村,相守到老”,作者想守住的是什么?通讀全文,說(shuō)說(shuō)你的理解。(4分)
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
現(xiàn)代文閱讀(共21分)
籬 笆 青 青
宋長(zhǎng)征
①籬笆青青,來(lái)自鄉(xiāng)村的深處,青綠著,蜿蜒著,逶迤著,像一條綠色的絲帶,拴住鄉(xiāng)村的暖,拴住莊戶人家的腳步,拴住千里萬(wàn)里之外游子的心房。你見(jiàn)過(guò)山的險(xiǎn)峻,見(jiàn)過(guò)海的寬廣,不一定就見(jiàn)過(guò)一圍小小的籬笆,纖細(xì),溫柔,一如母親慈愛(ài)的眼神。等你走得近了,等你放下手中的行囊,你禁不住要停下來(lái),在這小小的籬笆旁,借著籬笆青青的思緒,想起了遠(yuǎn)方的親人。
②一叢籬笆,可能是一段小小的竹林。青青的葉子,細(xì)細(xì)的竹節(jié),繁密或稀疏的枝條,透過(guò)去,能看見(jiàn)雞的逡巡,鴨的悠閑;或者還有一條狗戒備的眼神。忽而,籬笆深處閃過(guò)一位樸實(shí)的面孔,和藹的女主人會(huì)用濃濃的方言問(wèn)你:渴了,還是累了要歇歇腳?莊戶人家的日子散亂。不過(guò)水是甜甜的。沒(méi)錯(cuò),甜津津,涼絲絲,你不要介意隔著竹籬遞過(guò)來(lái)的青瓷大碗,井拔的涼水混著竹的清新沁人心脾。
③竹籬內(nèi)外,陌生也變得如此溫馨。
④一叢籬笆可能是一棵棵緊密相連的花椒樹(shù)。尖尖的針刺均勻分布在相互交錯(cuò)的枝丫間,不擋風(fēng),不擋雨,卻可以忠實(shí)守護(hù)好自家的小院。院子里的棗樹(shù)掛滿了果兒,紅的青的真好看,饞煞了幾個(gè)調(diào)皮的鄉(xiāng)下小子,商商量量圍著花椒樹(shù)籬笆轉(zhuǎn)了好幾圈兒,就是沒(méi)找到一個(gè)可以下手的地方。這些,樹(shù)籬都看見(jiàn)了,只是不想說(shuō),但等八月十五的當(dāng)口,卸棗果兒,主人自會(huì)提了滿滿一籃子,東家西家,左鄰右舍,哪個(gè)鄉(xiāng)下的搗蛋鬼都能咀嚼上甜絲絲脆生生的大紅棗。
⑤花椒樹(shù)上已然掛滿了一嘟嚕一嘟嚕的小花椒,紅紅的,在秋風(fēng)里飄著麻酥酥的香味兒。
⑥一叢籬笆可能是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角絲瓜架。父親隨便插了一圈小木棍,母親在春天點(diǎn)上了種子。單等著春風(fēng)吹,單等著夏雨下,長(zhǎng)長(zhǎng)的木籬笆上開(kāi)滿了花。有吊瓜花,有絲瓜花,有紫紅如梅朵的梅豆花。要不人說(shuō)鄉(xiāng)下的母親辛苦呢——見(jiàn)縫插針地打扮了一下,就給小小的農(nóng)家小院牽來(lái)一籬笆美麗的花。蜜蜂嗡嗡飛,蝴蝶對(duì)對(duì)舞,偶爾有一只小蟲(chóng)子躲在花籬的深處,彈奏起柔柔的絲弦。
⑦繁花錦簇的木籬笆是母性鄉(xiāng)村優(yōu)雅的蕾絲花邊,掩映間,羞怯不語(yǔ)。
⑧紅紅的朝陽(yáng)升起來(lái)了,一聲雞啼啄破了黎明,一剎時(shí)鄉(xiāng)村沐浴著七彩云霞。鳥(niǎo)兒們?cè)诨h笆上唱起了情歌,歌聲婉轉(zhuǎn),流淌著多情的音符。我自散發(fā)著谷物香醇的夢(mèng)里醒來(lái),繞著青青的籬笆看了又看,像在讀一首詩(shī),像在欣賞一幅畫(huà),像聽(tīng)到一曲古典的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)韻。每一片葉子都是清新的,每一個(gè)花朵都飄散著清香;就連晶瑩的露珠,一旦親近上青青的籬笆,也會(huì)很久不舍得離去。自高處滑落,落在低處的葉面上,又跌落在籬笆下青青的草叢里?;蛟S被幾只早起的螞蟻匆匆搶了去,分享著自然母親賜予的芳醇。
⑨花墻,當(dāng)我想起這詞來(lái),青青的籬笆把我包圍在幸福的記憶中央。我知道,鄉(xiāng)村是貧窮的,但鄉(xiāng)村又是那樣的質(zhì)樸,每一個(gè)村莊有每一個(gè)村莊的氣息,每一個(gè)村莊都會(huì)有幾條青青柔柔的籬笆墻。在春天,推開(kāi)料峭的春寒,跟墻角的爬山虎較著勁兒,和田野里的莊稼打個(gè)賭——一定要把鄉(xiāng)村打扮成如花的兒女。在秋天,你怎能拒絕籬笆上面青青紅紅的果實(shí),長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜。爬一路結(jié)一路,點(diǎn)綴其間;紫紅的梅豆,站在最高處,像一枚枚飄揚(yáng)在風(fēng)中的旗幟。母親呢,正忙著招呼路過(guò)籬笆門(mén)前的大娘嬸子:“多摘點(diǎn),多摘點(diǎn),你看這籬笆要壓塌了呢!”
⑩平原的鄉(xiāng)下,不見(jiàn)山不見(jiàn)水,唯獨(dú)隨處可見(jiàn)青青的籬笆。土墻呢,嫌太厚,嫌太重,讓人感覺(jué)不到一絲輕松;磚墻呢,嫌太高,嫌太冷,有點(diǎn)不近人情。只有籬笆墻的影子,青青細(xì)細(xì)柔柔長(zhǎng)長(zhǎng),像過(guò)也過(guò)不完的青蔥歲月。我從鄉(xiāng)下走來(lái),深深懂得籬笆墻的弱德之美:不與人爭(zhēng)辯,也不自慚形穢,只要心中永駐春天,生命的青綠會(huì)一直蔓延。
⑾輕輕的,當(dāng)我的眼神再次撫摩青青的籬笆,剛好暮色漸濃。一彎新月升起在村莊的上空,皎潔的月光灑在屋檐上,流瀉在安靜的庭院中,穿過(guò)歲月那圍青青籬笆,投影在我安靜的思緒里。這一生,是不是我也會(huì)擁有自己的籬墻,一叢青青的竹,或一排密密的小樹(shù),抑或一條開(kāi)滿春天的花墻,清與濁,真與假,善與惡,都不會(huì)輕易逾越。
⑿只與一面清寂的籬笆,與鄉(xiāng)村,相守到老。
(選自《散文》20lO年第4期)
下列對(duì)散文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ( )( )
A.文章中的籬笆,既有實(shí)的意思,又有虛的含意。作者借助實(shí)的籬笆抒發(fā)自己真摯的情感;借助虛的籬笆,向自己,也向讀者提出了值得思考的問(wèn)題。
B.全文共12段,文字詩(shī)意、本真、純凈。文章第2段到第7段,分三個(gè)層次,寫(xiě)了三種籬笆,每一種籬笆都各有側(cè)重,體現(xiàn)了作者精心的構(gòu)思和清晰的思路。
C.這篇文章物象豐富,精美如畫(huà),散發(fā)著泥土的芬芳,作者不僅寫(xiě)不同時(shí)間籬笆美景,還從不同種類(lèi)的籬笆之美去描寫(xiě)。
D.作者像一個(gè)孩子,行吟在厚土民間,為我們呈現(xiàn)出一幅全景式的團(tuán)園詩(shī)畫(huà),其間有擔(dān)待、叩問(wèn)、溫情,也有疼痛和苦難,都很純粹,沒(méi)有摻雜過(guò)多的煙火和功利。
E.泥土是有芳香的,亦如作者華麗的辭藻;村莊是有情韻的,又亦如作者多情的心靈。當(dāng)所有的泥土、村莊與情感結(jié)緣,就形成了一篇優(yōu)美的散文。
散文第10段用了哪些手法?請(qǐng)結(jié)合文本進(jìn)行賞析。
答
第11段畫(huà)線的句子有什么含意?表達(dá)了作者怎樣的情感?
答
有人說(shuō),這篇散文表面上寫(xiě)的是鄉(xiāng)村優(yōu)美的景色,實(shí)際上是一首鄉(xiāng)民優(yōu)秀品質(zhì)的贊美詩(shī)。你同意這種說(shuō)法嗎?請(qǐng)結(jié)合文章進(jìn)行探究。
答
科目:gzyw 來(lái)源:2011年新疆烏魯木齊一中高一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
現(xiàn)代文閱讀(共21分)
籬 笆 青 青
宋長(zhǎng)征
①籬笆青青,來(lái)自鄉(xiāng)村的深處,青綠著,蜿蜒著,逶迤著,像一條綠色的絲帶,拴住鄉(xiāng)村的暖,拴住莊戶人家的腳步,拴住千里萬(wàn)里之外游子的心房。你見(jiàn)過(guò)山的險(xiǎn)峻,見(jiàn)過(guò)海的寬廣,不一定就見(jiàn)過(guò)一圍小小的籬笆,纖細(xì),溫柔,一如母親慈愛(ài)的眼神。等你走得近了,等你放下手中的行囊,你禁不住要停下來(lái),在這小小的籬笆旁,借著籬笆青青的思緒,想起了遠(yuǎn)方的親人。
②一叢籬笆,可能是一段小小的竹林。青青的葉子,細(xì)細(xì)的竹節(jié),繁密或稀疏的枝條,透過(guò)去,能看見(jiàn)雞的逡巡,鴨的悠閑;或者還有一條狗戒備的眼神。忽而,籬笆深處閃過(guò)一位樸實(shí)的面孔,和藹的女主人會(huì)用濃濃的方言問(wèn)你:渴了,還是累了要歇歇腳?莊戶人家的日子散亂。不過(guò)水是甜甜的。沒(méi)錯(cuò),甜津津,涼絲絲,你不要介意隔著竹籬遞過(guò)來(lái)的青瓷大碗,井拔的涼水混著竹的清新沁人心脾。
③竹籬內(nèi)外,陌生也變得如此溫馨。
④一叢籬笆可能是一棵棵緊密相連的花椒樹(shù)。尖尖的針刺均勻分布在相互交錯(cuò)的枝丫間,不擋風(fēng),不擋雨,卻可以忠實(shí)守護(hù)好自家的小院。院子里的棗樹(shù)掛滿了果兒,紅的青的真好看,饞煞了幾個(gè)調(diào)皮的鄉(xiāng)下小子,商商量量圍著花椒樹(shù)籬笆轉(zhuǎn)了好幾圈兒,就是沒(méi)找到一個(gè)可以下手的地方。這些,樹(shù)籬都看見(jiàn)了,只是不想說(shuō),但等八月十五的當(dāng)口,卸棗果兒,主人自會(huì)提了滿滿一籃子,東家西家,左鄰右舍,哪個(gè)鄉(xiāng)下的搗蛋鬼都能咀嚼上甜絲絲脆生生的大紅棗。
⑤花椒樹(shù)上已然掛滿了一嘟嚕一嘟嚕的小花椒,紅紅的,在秋風(fēng)里飄著麻酥酥的香味兒。
⑥一叢籬笆可能是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角絲瓜架。父親隨便插了一圈小木棍,母親在春天點(diǎn)上了種子。單等著春風(fēng)吹,單等著夏雨下,長(zhǎng)長(zhǎng)的木籬笆上開(kāi)滿了花。有吊瓜花,有絲瓜花,有紫紅如梅朵的梅豆花。要不人說(shuō)鄉(xiāng)下的母親辛苦呢——見(jiàn)縫插針地打扮了一下,就給小小的農(nóng)家小院牽來(lái)一籬笆美麗的花。蜜蜂嗡嗡飛,蝴蝶對(duì)對(duì)舞,偶爾有一只小蟲(chóng)子躲在花籬的深處,彈奏起柔柔的絲弦。
⑦繁花錦簇的木籬笆是母性鄉(xiāng)村優(yōu)雅的蕾絲花邊,掩映間,羞怯不語(yǔ)。
⑧紅紅的朝陽(yáng)升起來(lái)了,一聲雞啼啄破了黎明,一剎時(shí)鄉(xiāng)村沐浴著七彩云霞。鳥(niǎo)兒們?cè)诨h笆上唱起了情歌,歌聲婉轉(zhuǎn),流淌著多情的音符。我自散發(fā)著谷物香醇的夢(mèng)里醒來(lái),繞著青青的籬笆看了又看,像在讀一首詩(shī),像在欣賞一幅畫(huà),像聽(tīng)到一曲古典的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)韻。每一片葉子都是清新的,每一個(gè)花朵都飄散著清香;就連晶瑩的露珠,一旦親近上青青的籬笆,也會(huì)很久不舍得離去。自高處滑落,落在低處的葉面上,又跌落在籬笆下青青的草叢里。或許被幾只早起的螞蟻匆匆搶了去,分享著自然母親賜予的芳醇。
⑨花墻,當(dāng)我想起這詞來(lái),青青的籬笆把我包圍在幸福的記憶中央。我知道,鄉(xiāng)村是貧窮的,但鄉(xiāng)村又是那樣的質(zhì)樸,每一個(gè)村莊有每一個(gè)村莊的氣息,每一個(gè)村莊都會(huì)有幾條青青柔柔的籬笆墻。在春天,推開(kāi)料峭的春寒,跟墻角的爬山虎較著勁兒,和田野里的莊稼打個(gè)賭——一定要把鄉(xiāng)村打扮成如花的兒女。在秋天,你怎能拒絕籬笆上面青青紅紅的果實(shí),長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜。爬一路結(jié)一路,點(diǎn)綴其間;紫紅的梅豆,站在最高處,像一枚枚飄揚(yáng)在風(fēng)中的旗幟。母親呢,正忙著招呼路過(guò)籬笆門(mén)前的大娘嬸子:“多摘點(diǎn),多摘點(diǎn),你看這籬笆要壓塌了呢!”
⑩平原的鄉(xiāng)下,不見(jiàn)山不見(jiàn)水,唯獨(dú)隨處可見(jiàn)青青的籬笆。土墻呢,嫌太厚,嫌太重,讓人感覺(jué)不到一絲輕松;磚墻呢,嫌太高,嫌太冷,有點(diǎn)不近人情。只有籬笆墻的影子,青青細(xì)細(xì)柔柔長(zhǎng)長(zhǎng),像過(guò)也過(guò)不完的青蔥歲月。我從鄉(xiāng)下走來(lái),深深懂得籬笆墻的弱德之美:不與人爭(zhēng)辯,也不自慚形穢,只要心中永駐春天,生命的青綠會(huì)一直蔓延。
⑾輕輕的,當(dāng)我的眼神再次撫摩青青的籬笆,剛好暮色漸濃。一彎新月升起在村莊的上空,皎潔的月光灑在屋檐上,流瀉在安靜的庭院中,穿過(guò)歲月那圍青青籬笆,投影在我安靜的思緒里。這一生,是不是我也會(huì)擁有自己的籬墻,一叢青青的竹,或一排密密的小樹(shù),抑或一條開(kāi)滿春天的花墻,清與濁,真與假,善與惡,都不會(huì)輕易逾越。
⑿只與一面清寂的籬笆,與鄉(xiāng)村,相守到老。
(選自《散文》20lO年第4期)
【小題1】下列對(duì)散文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分) ( )( )
| A.文章中的籬笆,既有實(shí)的意思,又有虛的含意。作者借助實(shí)的籬笆抒發(fā)自己真摯的情感;借助虛的籬笆,向自己,也向讀者提出了值得思考的問(wèn)題。 |
| B.全文共12段,文字詩(shī)意、本真、純凈。文章第2段到第7段,分三個(gè)層次,寫(xiě)了三種籬笆,每一種籬笆都各有側(cè)重,體現(xiàn)了作者精心的構(gòu)思和清晰的思路。 |
| C.這篇文章物象豐富,精美如畫(huà),散發(fā)著泥土的芬芳,作者不僅寫(xiě)不同時(shí)間籬笆美景,還從不同種類(lèi)的籬笆之美去描寫(xiě)。 |
| D.作者像一個(gè)孩子,行吟在厚土民間,為我們呈現(xiàn)出一幅全景式的團(tuán)園詩(shī)畫(huà),其間有擔(dān)待、叩問(wèn)、溫情,也有疼痛和苦難,都很純粹,沒(méi)有摻雜過(guò)多的煙火和功利。 |
科目:gzyw 來(lái)源:2011年新疆烏魯木齊一中高一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
現(xiàn)代文閱讀(共21分)
籬 笆 青 青
宋長(zhǎng)征
①籬笆青青,來(lái)自鄉(xiāng)村的深處,青綠著,蜿蜒著,逶迤著,像一條綠色的絲帶,拴住鄉(xiāng)村的暖,拴住莊戶人家的腳步,拴住千里萬(wàn)里之外游子的心房。你見(jiàn)過(guò)山的險(xiǎn)峻,見(jiàn)過(guò)海的寬廣,不一定就見(jiàn)過(guò)一圍小小的籬笆,纖細(xì),溫柔,一如母親慈愛(ài)的眼神。等你走得近了,等你放下手中的行囊,你禁不住要停下來(lái),在這小小的籬笆旁,借著籬笆青青的思緒,想起了遠(yuǎn)方的親人。
②一叢籬笆,可能是一段小小的竹林。青青的葉子,細(xì)細(xì)的竹節(jié),繁密或稀疏的枝條,透過(guò)去,能看見(jiàn)雞的逡巡,鴨的悠閑;或者還有一條狗戒備的眼神。忽而,籬笆深處閃過(guò)一位樸實(shí)的面孔,和藹的女主人會(huì)用濃濃的方言問(wèn)你:渴了,還是累了要歇歇腳?莊戶人家的日子散亂。不過(guò)水是甜甜的。沒(méi)錯(cuò),甜津津,涼絲絲,你不要介意隔著竹籬遞過(guò)來(lái)的青瓷大碗,井拔的涼水混著竹的清新沁人心脾。
③竹籬內(nèi)外,陌生也變得如此溫馨。
④一叢籬笆可能是一棵棵緊密相連的花椒樹(shù)。尖尖的針刺均勻分布在相互交錯(cuò)的枝丫間,不擋風(fēng),不擋雨,卻可以忠實(shí)守護(hù)好自家的小院。院子里的棗樹(shù)掛滿了果兒,紅的青的真好看,饞煞了幾個(gè)調(diào)皮的鄉(xiāng)下小子,商商量量圍著花椒樹(shù)籬笆轉(zhuǎn)了好幾圈兒,就是沒(méi)找到一個(gè)可以下手的地方。這些,樹(shù)籬都看見(jiàn)了,只是不想說(shuō),但等八月十五的當(dāng)口,卸棗果兒,主人自會(huì)提了滿滿一籃子,東家西家,左鄰右舍,哪個(gè)鄉(xiāng)下的搗蛋鬼都能咀嚼上甜絲絲脆生生的大紅棗。
⑤花椒樹(shù)上已然掛滿了一嘟嚕一嘟嚕的小花椒,紅紅的,在秋風(fēng)里飄著麻酥酥的香味兒。
⑥一叢籬笆可能是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角絲瓜架。父親隨便插了一圈小木棍,母親在春天點(diǎn)上了種子。單等著春風(fēng)吹,單等著夏雨下,長(zhǎng)長(zhǎng)的木籬笆上開(kāi)滿了花。有吊瓜花,有絲瓜花,有紫紅如梅朵的梅豆花。要不人說(shuō)鄉(xiāng)下的母親辛苦呢——見(jiàn)縫插針地打扮了一下,就給小小的農(nóng)家小院牽來(lái)一籬笆美麗的花。蜜蜂嗡嗡飛,蝴蝶對(duì)對(duì)舞,偶爾有一只小蟲(chóng)子躲在花籬的深處,彈奏起柔柔的絲弦。
⑦繁花錦簇的木籬笆是母性鄉(xiāng)村優(yōu)雅的蕾絲花邊,掩映間,羞怯不語(yǔ)。
⑧紅紅的朝陽(yáng)升起來(lái)了,一聲雞啼啄破了黎明,一剎時(shí)鄉(xiāng)村沐浴著七彩云霞。鳥(niǎo)兒們?cè)诨h笆上唱起了情歌,歌聲婉轉(zhuǎn),流淌著多情的音符。我自散發(fā)著谷物香醇的夢(mèng)里醒來(lái),繞著青青的籬笆看了又看,像在讀一首詩(shī),像在欣賞一幅畫(huà),像聽(tīng)到一曲古典的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)韻。每一片葉子都是清新的,每一個(gè)花朵都飄散著清香;就連晶瑩的露珠,一旦親近上青青的籬笆,也會(huì)很久不舍得離去。自高處滑落,落在低處的葉面上,又跌落在籬笆下青青的草叢里?;蛟S被幾只早起的螞蟻匆匆搶了去,分享著自然母親賜予的芳醇。
⑨花墻,當(dāng)我想起這詞來(lái),青青的籬笆把我包圍在幸福的記憶中央。我知道,鄉(xiāng)村是貧窮的,但鄉(xiāng)村又是那樣的質(zhì)樸,每一個(gè)村莊有每一個(gè)村莊的氣息,每一個(gè)村莊都會(huì)有幾條青青柔柔的籬笆墻。在春天,推開(kāi)料峭的春寒,跟墻角的爬山虎較著勁兒,和田野里的莊稼打個(gè)賭——一定要把鄉(xiāng)村打扮成如花的兒女。在秋天,你怎能拒絕籬笆上面青青紅紅的果實(shí),長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜。爬一路結(jié)一路,點(diǎn)綴其間;紫紅的梅豆,站在最高處,像一枚枚飄揚(yáng)在風(fēng)中的旗幟。母親呢,正忙著招呼路過(guò)籬笆門(mén)前的大娘嬸子:“多摘點(diǎn),多摘點(diǎn),你看這籬笆要壓塌了呢!”
⑩平原的鄉(xiāng)下,不見(jiàn)山不見(jiàn)水,唯獨(dú)隨處可見(jiàn)青青的籬笆。土墻呢,嫌太厚,嫌太重,讓人感覺(jué)不到一絲輕松;磚墻呢,嫌太高,嫌太冷,有點(diǎn)不近人情。只有籬笆墻的影子,青青細(xì)細(xì)柔柔長(zhǎng)長(zhǎng),像過(guò)也過(guò)不完的青蔥歲月。我從鄉(xiāng)下走來(lái),深深懂得籬笆墻的弱德之美:不與人爭(zhēng)辯,也不自慚形穢,只要心中永駐春天,生命的青綠會(huì)一直蔓延。
⑾輕輕的,當(dāng)我的眼神再次撫摩青青的籬笆,剛好暮色漸濃。一彎新月升起在村莊的上空,皎潔的月光灑在屋檐上,流瀉在安靜的庭院中,穿過(guò)歲月那圍青青籬笆,投影在我安靜的思緒里。這一生,是不是我也會(huì)擁有自己的籬墻,一叢青青的竹,或一排密密的小樹(shù),抑或一條開(kāi)滿春天的花墻,清與濁,真與假,善與惡,都不會(huì)輕易逾越。
⑿只與一面清寂的籬笆,與鄉(xiāng)村,相守到老。
(選自《散文》20lO年第4期)
1.下列對(duì)散文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分) ( )( )
|
A.文章中的籬笆,既有實(shí)的意思,又有虛的含意。作者借助實(shí)的籬笆抒發(fā)自己真摯的情感;借助虛的籬笆,向自己,也向讀者提出了值得思考的問(wèn)題。 |
|
B.全文共12段,文字詩(shī)意、本真、純凈。文章第2段到第7段,分三個(gè)層次,寫(xiě)了三種籬笆,每一種籬笆都各有側(cè)重,體現(xiàn)了作者精心的構(gòu)思和清晰的思路。 |
|
C.這篇文章物象豐富,精美如畫(huà),散發(fā)著泥土的芬芳,作者不僅寫(xiě)不同時(shí)間籬笆美景,還從不同種類(lèi)的籬笆之美去描寫(xiě)。 |
|
D.作者像一個(gè)孩子,行吟在厚土民間,為我們呈現(xiàn)出一幅全景式的團(tuán)園詩(shī)畫(huà),其間有擔(dān)待、叩問(wèn)、溫情,也有疼痛和苦難,都很純粹,沒(méi)有摻雜過(guò)多的煙火和功利。 |
E.泥土是有芳香的,亦如作者華麗的辭藻;村莊是有情韻的,又亦如作者多情的心靈。當(dāng)所有的泥土、村莊與情感結(jié)緣,就形成了一篇優(yōu)美的散文。
2.散文第10段用了哪些手法?請(qǐng)結(jié)合文本進(jìn)行賞析。(5分)
答
3.第11段畫(huà)線的句子有什么含意?表達(dá)了作者怎樣的情感?(5分)
答
4.有人說(shuō),這篇散文表面上寫(xiě)的是鄉(xiāng)村優(yōu)美的景色,實(shí)際上是一首鄉(xiāng)民優(yōu)秀品質(zhì)的贊美詩(shī)。你同意這種說(shuō)法嗎?請(qǐng)結(jié)合文章進(jìn)行探究。(6分)
答
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
實(shí)用類(lèi)文本閱讀(25分)
閱讀下面的文字,完成后面的題目。(25分)
獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)家莫扎特
傅雷
在整部藝術(shù)史上,不僅僅在音樂(lè)史上,莫扎特是獨(dú)一無(wú)二的人物。
他的早慧是獨(dú)一無(wú)二的。
四歲學(xué)鋼琴,不久就開(kāi)始作曲;就是說(shuō)他寫(xiě)音樂(lè)比寫(xiě)字還早。八歲,他寫(xiě)了第一支交響樂(lè);十歲寫(xiě)了第一出歌劇。十歲以前,他在日耳曼十幾個(gè)小邦的首府和維也納、巴黎、倫敦各大都市作巡回演出,轟動(dòng)全歐。正如他沒(méi)有學(xué)過(guò)小提琴而就能參加三重奏一樣,他寫(xiě)意大利歌劇也差不多是無(wú)師自通的。神童而卓然成家的并不多,而像莫扎特這樣出類(lèi)拔萃、這樣早熟的天才而終于成為不朽的大師,為藝術(shù)界放出萬(wàn)丈光芒的,至此為止還沒(méi)有第二個(gè)例子。
他的創(chuàng)作數(shù)量的巨大,品種的繁多,質(zhì)地的卓越,是獨(dú)一無(wú)二的。
巴哈、韓德?tīng)枴⒑nD,都是多產(chǎn)的音樂(lè)家;但韓德?tīng)柵c海頓都活到七十以上的高年,巴哈也有六十五歲的壽命;莫扎特卻在三十五年的生涯中完成了大小622件作品,還有132件未完成的遺作。沒(méi)有一種體裁沒(méi)有他登峰造極的作品,沒(méi)有一種樂(lè)器沒(méi)有他的經(jīng)典文獻(xiàn):在一百七十年后的今天,還象燦爛的明星一般照耀著樂(lè)壇。在音樂(lè)方面這樣全能,樂(lè)劇與其他器樂(lè)的制作都有這樣高的成就,毫無(wú)疑問(wèn)是絕無(wú)僅有的。莫扎特的音樂(lè)靈感簡(jiǎn)直是一個(gè)取之不竭、用之不盡的水源,隨時(shí)隨地都有甘泉飛涌,飛涌的方式又那么自然,安詳,輕快,嫵媚。沒(méi)有一個(gè)作曲家的音樂(lè)比莫扎特的更近于“天籟”了。
融和拉丁精神與日耳曼精神,吸收最優(yōu)秀的外國(guó)傳統(tǒng)而加以豐富與提高,為民族藝術(shù)形式開(kāi)創(chuàng)新路而樹(shù)立幾座光輝的紀(jì)念碑:在這些方面,莫扎特又是獨(dú)一無(wú)二的。
文藝復(fù)興以后的兩個(gè)世紀(jì)中,歐洲除了格魯克為法國(guó)歌劇辟出一個(gè)途徑以外,只有意大利歌劇是正宗的歌劇。莫扎特卻作了雙重的貢獻(xiàn):他既憑著客觀的精神,細(xì)膩的寫(xiě)實(shí)手腕,刻劃性格的高度技巧,創(chuàng)造了《費(fèi)加羅的婚禮》與《唐璜》,使意大利歌劇達(dá)到空前絕后的高峰;又以《后宮誘逃》與《魔笛》兩件杰作為德國(guó)歌劇奠定了基礎(chǔ),預(yù)告了貝多芬的《斐但麗奧》、韋柏的《自由射手》和瓦格納的《歌唱大師》。
交響樂(lè)在音樂(lè)藝術(shù)里是典型的日耳曼品種。雖然一般人稱(chēng)海頓為交響樂(lè)之父,但海頓晚年的作品深受莫扎特的影響:而莫扎特的降E大調(diào)、g小調(diào)、C大調(diào)(丘比特)交響樂(lè),至今還比海頓的那組《倫敦交響樂(lè)》更接近我們。而在交響樂(lè)中,莫扎特也同樣完滿地冶拉丁精神(明朗、輕快、典雅)與日耳曼精神(復(fù)雜、謹(jǐn)嚴(yán)、深思、幻想)于一爐。正因?yàn)槊褡寰竦挠X(jué)醒和對(duì)于世界性藝術(shù)的領(lǐng)會(huì),在莫扎特心中同時(shí)并存,互相攻錯(cuò),互相豐富,他才成為音樂(lè)史上承前啟后的巨匠。
莫扎特的所以成為獨(dú)一無(wú)二的人物,還由于這種清明高遠(yuǎn)、樂(lè)天愉快的心情,是在殘酷的命運(yùn)不斷摧殘之下保留下來(lái)的。
大家都熟知貝多芬的悲劇而寄以極大的同情;關(guān)心莫扎特的苦難的,便是音樂(lè)界中也為數(shù)不多。因?yàn)樨惗喾业囊魳?lè)幾乎每頁(yè)都是與命運(yùn)肉搏的歷史,他的英勇與頑強(qiáng)對(duì)每個(gè)人都是直接的鼓勵(lì);莫扎特卻是不聲不響地忍受鞭撻,只憑著堅(jiān)定的信仰,象殉道的使徒一般唱著溫馨甘美的樂(lè)句安慰自己,安慰別人。雖然他的書(shū)信中常有怨嘆,也不比普通人對(duì)生活的怨嘆有什么更尖銳更沉痛的口吻。可是他的一生,除了童年時(shí)期飽受寵愛(ài),象個(gè)美麗的花炮以外,比貝多芬的只有更艱苦。從二十五到三十一歲,六年中間他沒(méi)有固定的收入。他熱愛(ài)維也納,維也納只報(bào)以冷淡、輕視、嫉妒,音樂(lè)界還用種種卑鄙手段打擊他幾出最優(yōu)秀的歌劇的演出。為了婚姻,他和最敬愛(ài)的父親幾乎決裂,至死沒(méi)有完全恢復(fù)感情。而婚后的生活又是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱:九年之中搬了十二次家,生了六個(gè)孩子,夭殤了四個(gè)。
在這樣悲慘的生活中,莫扎特還是終身不斷地創(chuàng)作。貧窮、疾病、妒忌、傾軋,日常生活中一切瑣瑣碎碎的困擾都不能使他消沉;樂(lè)天的心情一絲一毫都沒(méi)受到損害。所以他的作品從來(lái)不透露他的痛苦的消息,非但沒(méi)有憤怒與反抗的呼號(hào),連掙扎的氣息都找不到。后世的人單聽(tīng)他的音樂(lè),萬(wàn)萬(wàn)想象不出他的遭遇而只能認(rèn)識(shí)他的心靈——多么明智、多么高貴、多么純潔的心靈!音樂(lè)史家都說(shuō)莫扎特的作品所反映的不是他的生活,而是他的靈魂。假如說(shuō),貝多芬給我們的是戰(zhàn)斗的勇氣,那末莫扎特給我們的是無(wú)限的信心。把他清明寧?kù)o的藝術(shù)和侘傺一世的生涯對(duì)比之下,我們更確信只有熱愛(ài)生命才能克服憂患。莫扎特以他樸素天真的語(yǔ)調(diào)和溫婉蘊(yùn)籍的風(fēng)格,所歌頌的和平、友愛(ài)、幸福的境界,正是全人類(lèi)自始自終向往的最高目標(biāo)。(文章略有刪節(jié))
【小題1】下列對(duì)文章的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是(5分)( )( )
| A.在交響樂(lè)中,莫扎特融合了明朗、輕快、典雅的拉丁精神與復(fù)雜、謹(jǐn)嚴(yán)、深思、幻想的日耳曼精神,使其成為音樂(lè)史上承前啟后的巨匠。 |
| B.文章作者傅雷從“獨(dú)一無(wú)二”處落筆,全面評(píng)價(jià)了莫扎特在西方音樂(lè)史上的重要地位。透過(guò)他的抒情、典雅的筆調(diào),我們不難體味傅雷對(duì)凄苦而樂(lè)觀的莫扎特那份深沉的景仰之情。 |
| C.莫扎特是多產(chǎn)的音樂(lè)家諸如巴哈、韓德?tīng)?、海頓中,創(chuàng)作數(shù)量最多的,而且任何一種體裁他都有登峰造極的作品,任何一種樂(lè)器他都有經(jīng)典文獻(xiàn)。 |
| D.與貝多芬的音樂(lè)幾乎每頁(yè)都是與命運(yùn)肉搏的歷史不同,莫扎特總是不聲不響地忍受著命運(yùn)的鞭撻,他的音樂(lè)使人深切的感受其清明高遠(yuǎn)、樂(lè)天愉快的心情。 |
科目:gzyw 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南周口第二高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
實(shí)用類(lèi)文本閱讀(25分)
閱讀下面的文字,完成后面的題目。(25分)
獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)家莫扎特
傅雷
在整部藝術(shù)史上,不僅僅在音樂(lè)史上,莫扎特是獨(dú)一無(wú)二的人物。
他的早慧是獨(dú)一無(wú)二的。
四歲學(xué)鋼琴,不久就開(kāi)始作曲;就是說(shuō)他寫(xiě)音樂(lè)比寫(xiě)字還早。八歲,他寫(xiě)了第一支交響樂(lè);十歲寫(xiě)了第一出歌劇。十歲以前,他在日耳曼十幾個(gè)小邦的首府和維也納、巴黎、倫敦各大都市作巡回演出,轟動(dòng)全歐。正如他沒(méi)有學(xué)過(guò)小提琴而就能參加三重奏一樣,他寫(xiě)意大利歌劇也差不多是無(wú)師自通的。神童而卓然成家的并不多,而像莫扎特這樣出類(lèi)拔萃、這樣早熟的天才而終于成為不朽的大師,為藝術(shù)界放出萬(wàn)丈光芒的,至此為止還沒(méi)有第二個(gè)例子。
他的創(chuàng)作數(shù)量的巨大,品種的繁多,質(zhì)地的卓越,是獨(dú)一無(wú)二的。
巴哈、韓德?tīng)?、海頓,都是多產(chǎn)的音樂(lè)家;但韓德?tīng)柵c海頓都活到七十以上的高年,巴哈也有六十五歲的壽命;莫扎特卻在三十五年的生涯中完成了大小622件作品,還有132件未完成的遺作。沒(méi)有一種體裁沒(méi)有他登峰造極的作品,沒(méi)有一種樂(lè)器沒(méi)有他的經(jīng)典文獻(xiàn):在一百七十年后的今天,還象燦爛的明星一般照耀著樂(lè)壇。在音樂(lè)方面這樣全能,樂(lè)劇與其他器樂(lè)的制作都有這樣高的成就,毫無(wú)疑問(wèn)是絕無(wú)僅有的。莫扎特的音樂(lè)靈感簡(jiǎn)直是一個(gè)取之不竭、用之不盡的水源,隨時(shí)隨地都有甘泉飛涌,飛涌的方式又那么自然,安詳,輕快,嫵媚。沒(méi)有一個(gè)作曲家的音樂(lè)比莫扎特的更近于“天籟”了。
融和拉丁精神與日耳曼精神,吸收最優(yōu)秀的外國(guó)傳統(tǒng)而加以豐富與提高,為民族藝術(shù)形式開(kāi)創(chuàng)新路而樹(shù)立幾座光輝的紀(jì)念碑:在這些方面,莫扎特又是獨(dú)一無(wú)二的。
文藝復(fù)興以后的兩個(gè)世紀(jì)中,歐洲除了格魯克為法國(guó)歌劇辟出一個(gè)途徑以外,只有意大利歌劇是正宗的歌劇。莫扎特卻作了雙重的貢獻(xiàn):他既憑著客觀的精神,細(xì)膩的寫(xiě)實(shí)手腕,刻劃性格的高度技巧,創(chuàng)造了《費(fèi)加羅的婚禮》與《唐璜》,使意大利歌劇達(dá)到空前絕后的高峰;又以《后宮誘逃》與《魔笛》兩件杰作為德國(guó)歌劇奠定了基礎(chǔ),預(yù)告了貝多芬的《斐但麗奧》、韋柏的《自由射手》和瓦格納的《歌唱大師》。
交響樂(lè)在音樂(lè)藝術(shù)里是典型的日耳曼品種。雖然一般人稱(chēng)海頓為交響樂(lè)之父,但海頓晚年的作品深受莫扎特的影響:而莫扎特的降E大調(diào)、g小調(diào)、C大調(diào)(丘比特)交響樂(lè),至今還比海頓的那組《倫敦交響樂(lè)》更接近我們。而在交響樂(lè)中,莫扎特也同樣完滿地冶拉丁精神(明朗、輕快、典雅)與日耳曼精神(復(fù)雜、謹(jǐn)嚴(yán)、深思、幻想)于一爐。正因?yàn)槊褡寰竦挠X(jué)醒和對(duì)于世界性藝術(shù)的領(lǐng)會(huì),在莫扎特心中同時(shí)并存,互相攻錯(cuò),互相豐富,他才成為音樂(lè)史上承前啟后的巨匠。
莫扎特的所以成為獨(dú)一無(wú)二的人物,還由于這種清明高遠(yuǎn)、樂(lè)天愉快的心情,是在殘酷的命運(yùn)不斷摧殘之下保留下來(lái)的。
大家都熟知貝多芬的悲劇而寄以極大的同情;關(guān)心莫扎特的苦難的,便是音樂(lè)界中也為數(shù)不多。因?yàn)樨惗喾业囊魳?lè)幾乎每頁(yè)都是與命運(yùn)肉搏的歷史,他的英勇與頑強(qiáng)對(duì)每個(gè)人都是直接的鼓勵(lì);莫扎特卻是不聲不響地忍受鞭撻,只憑著堅(jiān)定的信仰,象殉道的使徒一般唱著溫馨甘美的樂(lè)句安慰自己,安慰別人。雖然他的書(shū)信中常有怨嘆,也不比普通人對(duì)生活的怨嘆有什么更尖銳更沉痛的口吻??墒撬囊簧送陼r(shí)期飽受寵愛(ài),象個(gè)美麗的花炮以外,比貝多芬的只有更艱苦。從二十五到三十一歲,六年中間他沒(méi)有固定的收入。他熱愛(ài)維也納,維也納只報(bào)以冷淡、輕視、嫉妒,音樂(lè)界還用種種卑鄙手段打擊他幾出最優(yōu)秀的歌劇的演出。為了婚姻,他和最敬愛(ài)的父親幾乎決裂,至死沒(méi)有完全恢復(fù)感情。而婚后的生活又是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱:九年之中搬了十二次家,生了六個(gè)孩子,夭殤了四個(gè)。
在這樣悲慘的生活中,莫扎特還是終身不斷地創(chuàng)作。貧窮、疾病、妒忌、傾軋,日常生活中一切瑣瑣碎碎的困擾都不能使他消沉;樂(lè)天的心情一絲一毫都沒(méi)受到損害。所以他的作品從來(lái)不透露他的痛苦的消息,非但沒(méi)有憤怒與反抗的呼號(hào),連掙扎的氣息都找不到。后世的人單聽(tīng)他的音樂(lè),萬(wàn)萬(wàn)想象不出他的遭遇而只能認(rèn)識(shí)他的心靈——多么明智、多么高貴、多么純潔的心靈!音樂(lè)史家都說(shuō)莫扎特的作品所反映的不是他的生活,而是他的靈魂。假如說(shuō),貝多芬給我們的是戰(zhàn)斗的勇氣,那末莫扎特給我們的是無(wú)限的信心。把他清明寧?kù)o的藝術(shù)和侘傺一世的生涯對(duì)比之下,我們更確信只有熱愛(ài)生命才能克服憂患。莫扎特以他樸素天真的語(yǔ)調(diào)和溫婉蘊(yùn)籍的風(fēng)格,所歌頌的和平、友愛(ài)、幸福的境界,正是全人類(lèi)自始自終向往的最高目標(biāo)。(文章略有刪節(jié))
1.下列對(duì)文章的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是(5分)( )( )
A.在交響樂(lè)中,莫扎特融合了明朗、輕快、典雅的拉丁精神與復(fù)雜、謹(jǐn)嚴(yán)、深思、幻想的日耳曼精神,使其成為音樂(lè)史上承前啟后的巨匠。
B.文章作者傅雷從“獨(dú)一無(wú)二”處落筆,全面評(píng)價(jià)了莫扎特在西方音樂(lè)史上的重要地位。透過(guò)他的抒情、典雅的筆調(diào),我們不難體味傅雷對(duì)凄苦而樂(lè)觀的莫扎特那份深沉的景仰之情。
C.莫扎特是多產(chǎn)的音樂(lè)家諸如巴哈、韓德?tīng)?、海頓中,創(chuàng)作數(shù)量最多的,而且任何一種體裁他都有登峰造極的作品,任何一種樂(lè)器他都有經(jīng)典文獻(xiàn)。
D.與貝多芬的音樂(lè)幾乎每頁(yè)都是與命運(yùn)肉搏的歷史不同,莫扎特總是不聲不響地忍受著命運(yùn)的鞭撻,他的音樂(lè)使人深切的感受其清明高遠(yuǎn)、樂(lè)天愉快的心情。
E.莫扎特的歌劇融和了拉丁精神與日耳曼精神,不但創(chuàng)造了意大利歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》與《唐璜》,還創(chuàng)作了《斐但麗奧》與《魔笛》兩件德國(guó)歌劇杰作。
2.結(jié)合文本,概括莫扎特之所以在藝術(shù)史上的“獨(dú)一無(wú)二”體現(xiàn)哪些方面?(6分)
3.請(qǐng)你結(jié)合文本理解文章最后一段劃線句子“音樂(lè)史家都說(shuō)莫扎特的作品所反映的不是他的生活,而是他的靈魂。”的含義。(6分)
【小題】本文題目是《獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)家莫扎特》,文中曾多次寫(xiě)到音樂(lè)家貝多芬,文中幾次寫(xiě)到貝多芬,這樣寫(xiě)的作用是什么?(8分)
科目:gzyw 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
| A.在交響樂(lè)中,莫扎特融合了明朗、輕快、典雅的拉丁精神與復(fù)雜、謹(jǐn)嚴(yán)、深思、幻想的日耳曼精神,使其成為音樂(lè)史上承前啟后的巨匠。 |
| B.文章作者傅雷從“獨(dú)一無(wú)二”處落筆,全面評(píng)價(jià)了莫扎特在西方音樂(lè)史上的重要地位。透過(guò)他的抒情、典雅的筆調(diào),我們不難體味傅雷對(duì)凄苦而樂(lè)觀的莫扎特那份深沉的景仰之情。 |
| C.莫扎特是多產(chǎn)的音樂(lè)家諸如巴哈、韓德?tīng)?、海頓中,創(chuàng)作數(shù)量最多的,而且任何一種體裁他都有登峰造極的作品,任何一種樂(lè)器他都有經(jīng)典文獻(xiàn)。 |
| D.與貝多芬的音樂(lè)幾乎每頁(yè)都是與命運(yùn)肉搏的歷史不同,莫扎特總是不聲不響地忍受著命運(yùn)的鞭撻,他的音樂(lè)使人深切的感受其清明高遠(yuǎn)、樂(lè)天愉快的心情。 |
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年上海市浦東新區(qū)初三第一學(xué)期期末質(zhì)量測(cè)試語(yǔ)文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成小題。(20分)
漢字美在多維
1漢字分篆隸楷行草,書(shū)法成為獨(dú)具一格的藝術(shù),書(shū)法家人數(shù)之眾多,書(shū)法工具之精益求精,書(shū)法藝術(shù)之令人驚艷……舉世無(wú)雙!漢字是全世界最美麗的文字。
2幾何學(xué)研究空間,空間具有維度,維度越多自由度越大。維度較抽象,舉例以明之:洞中潛蛇為洞壁所限只能前進(jìn)后退,它的空間只有一維。原上奔馬除前進(jìn)后退外還能左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),它的空間是二維的??罩酗w鳥(niǎo)除前進(jìn)后退左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)外,還能向上騰飛向下滑翔,語(yǔ)云:“天空任鳥(niǎo)飛”,鳥(niǎo)比誰(shuí)都自由,因?yàn)槿S空間具有最大的自由度。
3以字母為單元的拼音文字本質(zhì)上也是一維的。漢字書(shū)法琳瑯滿目,美不勝收:甲骨文 之美,鐘鼎大小篆 之美,隸體端莊之美,楷體 之美,行書(shū) 之美,草書(shū)筆走龍蛇曠世奇美難以筆墨形容,“公孫大娘舞劍器”庶幾近之。
4自由度來(lái)自多維空間。漢字有指事、象形、形聲、會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借六書(shū)。象形字從圖形轉(zhuǎn)化而來(lái),理所當(dāng)然是二維的。其余五書(shū)也多半包含象形部分,例如形聲字一半象形一半擬聲,非二維不足以容納。再者,漢字是由橫、豎、點(diǎn)、撇、捺等筆劃構(gòu)成的,好比在桌面上拼七巧板,必須有二維的自由度才能拼出千變?nèi)f化的美麗圖案來(lái)??梢?jiàn)漢字之美在多維。
5書(shū)法講究構(gòu)架,類(lèi)似于繪畫(huà)之構(gòu)圖。至少須有二維空間所提供的大量自由度,字形才談得上構(gòu)架,才能體現(xiàn)出篆隸楷行草之特色,才能將各家之不同風(fēng)格表現(xiàn)得淋漓盡致。
6書(shū)法講究懸腕。書(shū)法家手腕懸空,方能隨心所欲運(yùn)臂使指揮毫著墨,在三維空間中發(fā)揮最大的自由度。
7書(shū)法的多維在很大程度上應(yīng)歸功于其獨(dú)特的工具——毛筆。毛筆是所有筆中最神奇的。筆也有自由度:圓珠筆只有一個(gè)自由度。鵝毛筆和鋼筆的筆尖分叉,可在寬度上略為施展,其自由度介于一二之間。毛筆由千百根毫毛組成,每根毫毛可有不同程度的彎曲,其自由度豈止千百?正因?yàn)槊P有這么多的自由度,書(shū)法家才能得心應(yīng)手揮灑自如,一支筆寫(xiě)出千般字。尊毛筆為眾筆之王,誰(shuí)曰不宜?
8另外,毛筆的運(yùn)用還可增加書(shū)法之維度。筆穎蓄墨之豐欠,運(yùn)筆力度之輕重,筆鋒走向之偏正,運(yùn)用之妙存乎一心。顏真卿楷書(shū)嚴(yán)正豐厚極富質(zhì)感,柳公權(quán)筆力遒勁挺拔而具骨感,均能產(chǎn)生視覺(jué)之立體效應(yīng),是為三維。不信嗎?筆力千鈞之贊語(yǔ)曰:力透紙背。如無(wú)垂直于二維紙面的第三維度,朝哪兒透???草書(shū)之美是動(dòng)態(tài)的,動(dòng)感來(lái)自“飛白”,此乃毛筆字所特有。當(dāng)筆穎欠墨執(zhí)筆者運(yùn)臂如風(fēng)時(shí),筆鋒在紙面掃過(guò)顯出黑白相間的飛白,筆飛墨舞當(dāng)非過(guò)譽(yù)。草書(shū)是既有二維空間構(gòu)架又顯時(shí)間變化的三維時(shí)空藝術(shù),具有極大的自由度。
9誠(chéng)然,基于拼音字母的橫寫(xiě)文字也有其優(yōu)點(diǎn):見(jiàn)字發(fā)音方便學(xué)習(xí),字母易于輸入電腦,以及與數(shù)學(xué)公式兼容等。但就美感而言,漢字堪稱(chēng)獨(dú)步,書(shū)法已成為家喻戶曉雅俗共賞的藝術(shù)。反觀西方,有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)用拼音字寫(xiě)的匾額楹聯(lián)條幅扇面?
【小題1】第③段橫線上填寫(xiě)的詞語(yǔ)依次應(yīng)該是( )(2分)
| A.神秘 古樸 雋秀 飄逸 | B.飄逸 雋秀 神秘 古樸 |
| C.古樸 飄逸 雋秀 神秘 | D.雋秀 神秘 古樸 飄逸 |
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成第16——20題。(16分)
籬笆青青
宋長(zhǎng)征
①籬笆青青,來(lái)自鄉(xiāng)村的深處,青綠著,蜿蜒著,逶迤著,像一條綠色的絲帶,拴住鄉(xiāng)村的暖,拴住莊戶人家的腳步,拴住千里萬(wàn)里之外游子的心房。你見(jiàn)過(guò)山的險(xiǎn)峻,見(jiàn)過(guò)海的寬廣,不一定就見(jiàn)過(guò)一圍小小的籬笆,纖細(xì),溫柔,一如母親慈愛(ài)的眼神。等你走得近了,等你放下手中的行囊,你禁不住要停下來(lái),在這小小的籬笆旁,借著籬笆青青的思
緒,想起了遠(yuǎn)方的親人。
②一叢籬笆,可能是一段小小的竹林。青青的葉子,細(xì)細(xì)的竹節(jié),繁密或稀疏的枝條,透過(guò)去,能看見(jiàn)雞的逡巡,鴨的悠閑;或者還有一條狗戒備的眼神。忽而,籬笆深處閃過(guò)一位樸實(shí)的面孔,和藹的女主人會(huì)用濃濃的方言問(wèn)你:渴了?還是累了,要歇歇腳?莊戶人家的日子散亂,不過(guò)水是甜甜的。沒(méi)錯(cuò),甜津津,涼絲絲,你不要介意隔著竹籬遞過(guò)來(lái)的青瓷大碗,井拔的涼水混著竹的清新沁人心脾。
③竹籬內(nèi)外,陌生也變得如此溫馨。
④一叢籬笆可能是一棵棵緊密相連的花椒樹(shù)。尖尖的針刺均勻分布在相互交錯(cuò)的枝椏間,不擋風(fēng),不擋雨,卻可以忠實(shí)守護(hù)好自家的小院。院子里的棗樹(shù)掛滿了果兒,紅的青的真好看,饞煞了幾個(gè)調(diào)皮的鄉(xiāng)下小子,商商量量圍著花椒樹(shù)籬笆轉(zhuǎn)了好幾圈兒,就是沒(méi)找到一個(gè)可以下手的地方。這些,樹(shù)籬都看見(jiàn)了,只是不想說(shuō),但等八月十五的當(dāng)口,卸棗果兒,主人自會(huì)提了滿滿一籃子,東家西家,左鄰右舍,哪個(gè)鄉(xiāng)下的搗蛋鬼都能咀嚼上甜絲絲脆生生的大紅棗。
⑤花椒樹(shù)上已然掛滿了一嘟嚕一嘟嚕的小花椒,紅紅的,在秋風(fēng)里飄著麻酥酥的香味兒。
⑥一叢籬笆可能是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角絲瓜架。父親隨便插了一圈小木棍,母親在春天點(diǎn)上了種子。單等著春風(fēng)吹,單等著夏雨下,長(zhǎng)長(zhǎng)的木籬笆上開(kāi)滿了花。有吊瓜花,有絲瓜花,有紫紅如梅朵的梅豆花。要不人說(shuō)鄉(xiāng)下的母親辛苦呢--見(jiàn)縫插針地打扮了一下,就給小小的農(nóng)家小院牽來(lái)一籬笆美麗的花。蜜蜂嗡嗡飛,蝴蝶對(duì)對(duì)舞,偶爾有一只小蟲(chóng)子躲在花籬的深處,彈奏起柔柔的絲弦。
⑦繁花錦簇的木籬笆是母性鄉(xiāng)村優(yōu)雅的蕾絲花邊,掩映間,羞怯不語(yǔ)。
⑧紅紅的朝陽(yáng)升起來(lái)了,一聲雞啼啄破了黎明,一剎時(shí)鄉(xiāng)村沐浴著七彩云霞,鳥(niǎo)兒們?cè)诨h笆上唱起了情歌,歌聲婉轉(zhuǎn),流淌著多情的音符。我自散發(fā)著谷物香醇的夢(mèng)里醒來(lái),繞著青青的籬笆看了又看,像讀一首詩(shī),像在欣賞一幅畫(huà),像聽(tīng)到一曲古典的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)韻。每一片葉子都是清新的,每一個(gè)花朵都飄散著清香;就連晶瑩的露珠,一旦親近上青青的籬笆,也會(huì)很久不舍得離去。自高處滑落,落在低處的葉面上,又跌落在籬笆下青青的草叢里?;蛟S被幾只早起的螞蟻匆匆搶了去,分享著自然母親賜予的芳醇。
⑨花墻,當(dāng)我想起這詞來(lái),青青的籬笆把我包圍在幸福的記憶中央。我知道,鄉(xiāng)村是貧窮的,但鄉(xiāng)村又是那樣的質(zhì)樸,每一個(gè)村莊有每一個(gè)村莊的氣息,每一個(gè)村莊都會(huì)有幾條青青柔柔的籬笆墻。在春天,推開(kāi)料峭的春寒,跟墻角的爬山虎較著勁兒,和田野里的莊稼打個(gè)賭--一定要把鄉(xiāng)村打扮成如花的兒女。在秋天,你怎能拒絕籬笆上面青青紅紅的果實(shí),長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜,爬一路結(jié)一路,點(diǎn)綴其間;紫紅的梅豆,站在最高處,像一枚枚飄揚(yáng)在風(fēng)中的旗幟。母親呢,正忙著招呼路過(guò)籬笆門(mén)前的大娘嬸子:“多摘點(diǎn),多摘點(diǎn),你看這籬笆要壓塌了呢!”
⑩平原的鄉(xiāng)下,不見(jiàn)山不見(jiàn)水,惟獨(dú)隨處可見(jiàn)青青的籬笆。土墻呢,嫌太厚,嫌太重,讓人感覺(jué)不到一絲輕松;磚墻呢,嫌太高,嫌太冷,有點(diǎn)不近人情。只有籬笆墻的影子,青青細(xì)細(xì)柔柔長(zhǎng)長(zhǎng),像過(guò)也過(guò)不完的青蔥歲月。我從鄉(xiāng)下走來(lái),深深懂得籬笆墻的弱德之美:不與人爭(zhēng)辯,也不自慚形穢,只要心中永駐春天,生命的青綠會(huì)一直蔓延。
⑾輕輕的,當(dāng)我的眼神再次撫摸青青的籬笆,剛好暮色漸濃。一彎新月升起在村莊的上空,皎潔的月光灑在屋檐上,流瀉在安靜的庭院中,穿過(guò)歲月那圍籬笆青青,投影在我安靜的思緒里。這一生,是不是我也會(huì)擁有自己的籬墻,一叢青青的竹,或一排密密的小樹(shù),抑或一條開(kāi)滿春天的花墻,清與濁,真與假,善與惡,都不會(huì)輕易逾越。
⑿只與一面清寂的籬笆,與鄉(xiāng)村,相守到老。
(選自《散文》2010年第4期)
1..作者筆下的籬笆別有風(fēng)味,文中描寫(xiě)了哪些籬笆?作者對(duì)它們各有什么印象?請(qǐng)完成下面表格。(3分)
2.. 下列兩個(gè)句子文字生動(dòng),富有表現(xiàn)力,有很好的表達(dá)效果。請(qǐng)加以賞析。(4分)
(1)你見(jiàn)過(guò)山的險(xiǎn)峻,見(jiàn)過(guò)海的寬廣,不一定就見(jiàn)過(guò)一圍小小的籬笆,纖細(xì),溫柔,一如母親慈愛(ài)的眼神。
(2)就連晶瑩的露珠,一旦親近上青青的籬笆,也會(huì)很久不舍得離去。
3..作者生長(zhǎng)在農(nóng)村,為什么既不喜歡土墻,也不喜歡磚墻,卻對(duì)籬笆情有獨(dú)鐘呢?請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括。(3分)
4..文章最后一段說(shuō)“只與一面清寂的籬笆,與鄉(xiāng)村,相守到老。”請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這句話含義。(3分)
5..有人說(shuō),這篇散文表面上寫(xiě)的是鄉(xiāng)村優(yōu)美的景色,實(shí)際上是一首鄉(xiāng)民優(yōu)秀品質(zhì)的贊美詩(shī)。你同意這種說(shuō)法嗎?為什么?(3分)
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
科目:czyw 來(lái)源:2011—2012學(xué)年度江西撫州臨川一中初二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成第16——20題。(16分)
籬笆青青
宋長(zhǎng)征
①籬笆青青,來(lái)自鄉(xiāng)村的深處,青綠著,蜿蜒著,逶迤著,像一條綠色的絲帶,拴住鄉(xiāng)村的暖,拴住莊戶人家的腳步,拴住千里萬(wàn)里之外游子的心房。你見(jiàn)過(guò)山的險(xiǎn)峻,見(jiàn)過(guò)海的寬廣,不一定就見(jiàn)過(guò)一圍小小的籬笆,纖細(xì),溫柔,一如母親慈愛(ài)的眼神。等你走得近了,等你放下手中的行囊,你禁不住要停下來(lái),在這小小的籬笆旁,借著籬笆青青的思
緒,想起了遠(yuǎn)方的親人。
②一叢籬笆,可能是一段小小的竹林。青青的葉子,細(xì)細(xì)的竹節(jié),繁密或稀疏的枝條,透過(guò)去,能看見(jiàn)雞的逡巡,鴨的悠閑;或者還有一條狗戒備的眼神。忽而,籬笆深處閃過(guò)一位樸實(shí)的面孔,和藹的女主人會(huì)用濃濃的方言問(wèn)你:渴了?還是累了,要歇歇腳?莊戶人家的日子散亂,不過(guò)水是甜甜的。沒(méi)錯(cuò),甜津津,涼絲絲,你不要介意隔著竹籬遞過(guò)來(lái)的青瓷大碗,井拔的涼水混著竹的清新沁人心脾。
③竹籬內(nèi)外,陌生也變得如此溫馨。
④一叢籬笆可能是一棵棵緊密相連的花椒樹(shù)。尖尖的針刺均勻分布在相互交錯(cuò)的枝椏間,不擋風(fēng),不擋雨,卻可以忠實(shí)守護(hù)好自家的小院。院子里的棗樹(shù)掛滿了果兒,紅的青的真好看,饞煞了幾個(gè)調(diào)皮的鄉(xiāng)下小子,商商量量圍著花椒樹(shù)籬笆轉(zhuǎn)了好幾圈兒,就是沒(méi)找到一個(gè)可以下手的地方。這些,樹(shù)籬都看見(jiàn)了,只是不想說(shuō),但等八月十五的當(dāng)口,卸棗果兒,主人自會(huì)提了滿滿一籃子,東家西家,左鄰右舍,哪個(gè)鄉(xiāng)下的搗蛋鬼都能咀嚼上甜絲絲脆生生的大紅棗。
⑤花椒樹(shù)上已然掛滿了一嘟嚕一嘟嚕的小花椒,紅紅的,在秋風(fēng)里飄著麻酥酥的香味兒。
⑥一叢籬笆可能是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角絲瓜架。父親隨便插了一圈小木棍,母親在春天點(diǎn)上了種子。單等著春風(fēng)吹,單等著夏雨下,長(zhǎng)長(zhǎng)的木籬笆上開(kāi)滿了花。有吊瓜花,有絲瓜花,有紫紅如梅朵的梅豆花。要不人說(shuō)鄉(xiāng)下的母親辛苦呢--見(jiàn)縫插針地打扮了一下,就給小小的農(nóng)家小院牽來(lái)一籬笆美麗的花。蜜蜂嗡嗡飛,蝴蝶對(duì)對(duì)舞,偶爾有一只小蟲(chóng)子躲在花籬的深處,彈奏起柔柔的絲弦。
⑦繁花錦簇的木籬笆是母性鄉(xiāng)村優(yōu)雅的蕾絲花邊,掩映間,羞怯不語(yǔ)。
⑧紅紅的朝陽(yáng)升起來(lái)了,一聲雞啼啄破了黎明,一剎時(shí)鄉(xiāng)村沐浴著七彩云霞,鳥(niǎo)兒們?cè)诨h笆上唱起了情歌,歌聲婉轉(zhuǎn),流淌著多情的音符。我自散發(fā)著谷物香醇的夢(mèng)里醒來(lái),繞著青青的籬笆看了又看,像讀一首詩(shī),像在欣賞一幅畫(huà),像聽(tīng)到一曲古典的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)韻。每一片葉子都是清新的,每一個(gè)花朵都飄散著清香;就連晶瑩的露珠,一旦親近上青青的籬笆,也會(huì)很久不舍得離去。自高處滑落,落在低處的葉面上,又跌落在籬笆下青青的草叢里?;蛟S被幾只早起的螞蟻匆匆搶了去,分享著自然母親賜予的芳醇。
⑨花墻,當(dāng)我想起這詞來(lái),青青的籬笆把我包圍在幸福的記憶中央。我知道,鄉(xiāng)村是貧窮的,但鄉(xiāng)村又是那樣的質(zhì)樸,每一個(gè)村莊有每一個(gè)村莊的氣息,每一個(gè)村莊都會(huì)有幾條青青柔柔的籬笆墻。在春天,推開(kāi)料峭的春寒,跟墻角的爬山虎較著勁兒,和田野里的莊稼打個(gè)賭--一定要把鄉(xiāng)村打扮成如花的兒女。在秋天,你怎能拒絕籬笆上面青青紅紅的果實(shí),長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜,爬一路結(jié)一路,點(diǎn)綴其間;紫紅的梅豆,站在最高處,像一枚枚飄揚(yáng)在風(fēng)中的旗幟。母親呢,正忙著招呼路過(guò)籬笆門(mén)前的大娘嬸子:“多摘點(diǎn),多摘點(diǎn),你看這籬笆要壓塌了呢!”
⑩平原的鄉(xiāng)下,不見(jiàn)山不見(jiàn)水,惟獨(dú)隨處可見(jiàn)青青的籬笆。土墻呢,嫌太厚,嫌太重,讓人感覺(jué)不到一絲輕松;磚墻呢,嫌太高,嫌太冷,有點(diǎn)不近人情。只有籬笆墻的影子,青青細(xì)細(xì)柔柔長(zhǎng)長(zhǎng),像過(guò)也過(guò)不完的青蔥歲月。我從鄉(xiāng)下走來(lái),深深懂得籬笆墻的弱德之美:不與人爭(zhēng)辯,也不自慚形穢,只要心中永駐春天,生命的青綠會(huì)一直蔓延。
⑾輕輕的,當(dāng)我的眼神再次撫摸青青的籬笆,剛好暮色漸濃。一彎新月升起在村莊的上空,皎潔的月光灑在屋檐上,流瀉在安靜的庭院中,穿過(guò)歲月那圍籬笆青青,投影在我安靜的思緒里。這一生,是不是我也會(huì)擁有自己的籬墻,一叢青青的竹,或一排密密的小樹(shù),抑或一條開(kāi)滿春天的花墻,清與濁,真與假,善與惡,都不會(huì)輕易逾越。
⑿只與一面清寂的籬笆,與鄉(xiāng)村,相守到老。
(選自《散文》2010年第4期)
【小題1】.作者筆下的籬笆別有風(fēng)味,文中描寫(xiě)了哪些籬笆?作者對(duì)它們各有什么印象?請(qǐng)完成下面表格。(3分)![]()
【小題2】. 下列兩個(gè)句子文字生動(dòng),富有表現(xiàn)力,有很好的表達(dá)效果。請(qǐng)加以賞析。(4分)
(1)你見(jiàn)過(guò)山的險(xiǎn)峻,見(jiàn)過(guò)海的寬廣,不一定就見(jiàn)過(guò)一圍小小的籬笆,纖細(xì),溫柔,一如母親慈愛(ài)的眼神。
(2)就連晶瑩的露珠,一旦親近上青青的籬笆,也會(huì)很久不舍得離去。
【小題3】.作者生長(zhǎng)在農(nóng)村,為什么既不喜歡土墻,也不喜歡磚墻,卻對(duì)籬笆情有獨(dú)鐘呢?請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括。(3分)
【小題4】.文章最后一段說(shuō)“只與一面清寂的籬笆,與鄉(xiāng)村,相守到老?!闭?qǐng)簡(jiǎn)要分析這句話含義。(3分)
【小題5】.有人說(shuō),這篇散文表面上寫(xiě)的是鄉(xiāng)村優(yōu)美的景色,實(shí)際上是一首鄉(xiāng)民優(yōu)秀品質(zhì)的贊美詩(shī)。你同意這種說(shuō)法嗎?為什么?(3分)
科目:gzyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省會(huì)澤縣茆旺高級(jí)中學(xué)高一春季期中考試語(yǔ)文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成小題。(25分)
獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)家莫扎特
傅雷
在整部藝術(shù)史上,不僅僅在音樂(lè)史上,莫扎特是獨(dú)一無(wú)二的人物。
他的早慧是獨(dú)一無(wú)二的。
四歲學(xué)鋼琴,不久就開(kāi)始作曲;就是說(shuō)他寫(xiě)音樂(lè)比寫(xiě)字還早。八歲,他寫(xiě)了第一支交響樂(lè);十歲寫(xiě)了第一出歌劇。十歲以前,他在日耳曼十幾個(gè)小邦的首府和維也納、巴黎、倫敦各大都市作巡回演出,轟動(dòng)全歐。正如他沒(méi)有學(xué)過(guò)小提琴而就能參加三重奏一樣,他寫(xiě)意大利歌劇也差不多是無(wú)師自通的。神童而卓然成家的并不多,而像莫扎特這樣出類(lèi)拔萃、這樣早熟的天才而終于成為不朽的大師,為藝術(shù)界放出萬(wàn)丈光芒的,至此為止還沒(méi)有第二個(gè)例子。
他的創(chuàng)作數(shù)量的巨大,品種的繁多,質(zhì)地的卓越,是獨(dú)一無(wú)二的。
巴哈、韓德?tīng)?、海頓,都是多產(chǎn)的音樂(lè)家;但韓德?tīng)柵c海頓都活到七十以上的高年,巴哈也有六十五歲的壽命;莫扎特卻在三十五年的生涯中完成了大小622件作品,還有132件未完成的遺作。沒(méi)有一種體裁沒(méi)有他登峰造極的作品,沒(méi)有一種樂(lè)器沒(méi)有他的經(jīng)典文獻(xiàn):在一百七十年后的今天,還象燦爛的明星一般照耀著樂(lè)壇。在音樂(lè)方面這樣全能,樂(lè)劇與其他器樂(lè)的制作都有這樣高的成就,毫無(wú)疑問(wèn)是絕無(wú)僅有的。莫扎特的音樂(lè)靈感簡(jiǎn)直是一個(gè)取之不竭、用之不盡的水源,隨時(shí)隨地都有甘泉飛涌,飛涌的方式又那么自然,安詳,輕快,嫵媚。沒(méi)有一個(gè)作曲家的音樂(lè)比莫扎特的更近于“天籟”了。
融和拉丁精神與日耳曼精神,吸收最優(yōu)秀的外國(guó)傳統(tǒng)而加以豐富與提高,為民族藝術(shù)形式開(kāi)創(chuàng)新路而樹(shù)立幾座光輝的紀(jì)念碑:在這些方面,莫扎特又是獨(dú)一無(wú)二的。
文藝復(fù)興以后的兩個(gè)世紀(jì)中,歐洲除了格魯克為法國(guó)歌劇辟出一個(gè)途徑以外,只有意大利歌劇是正宗的歌劇。莫扎特卻作了雙重的貢獻(xiàn):他既憑著客觀的精神,細(xì)膩的寫(xiě)實(shí)手腕,刻劃性格的高度技巧,創(chuàng)造了《費(fèi)加羅的婚禮》與《唐璜》,使意大利歌劇達(dá)到空前絕后的高峰;又以《后宮誘逃》與《魔笛》兩件杰作為德國(guó)歌劇奠定了基礎(chǔ),預(yù)告了貝多芬的《斐但麗奧》、韋柏的《自由射手》和瓦格納的《歌唱大師》。
交響樂(lè)在音樂(lè)藝術(shù)里是典型的日耳曼品種。雖然一般人稱(chēng)海頓為交響樂(lè)之父,但海頓晚年的作品深受莫扎特的影響:而莫扎特的降E大調(diào)、g小調(diào)、C大調(diào)(丘比特)交響樂(lè),至今還比海頓的那組《倫敦交響樂(lè)》更接近我們。而在交響樂(lè)中,莫扎特也同樣完滿地冶拉丁精神(明朗、輕快、典雅)與日耳曼精神(復(fù)雜、謹(jǐn)嚴(yán)、深思、幻想)于一爐。正因?yàn)槊褡寰竦挠X(jué)醒和對(duì)于世界性藝術(shù)的領(lǐng)會(huì),在莫扎特心中同時(shí)并存,互相攻錯(cuò),互相豐富,他才成為音樂(lè)史上承前啟后的巨匠。
莫扎特的所以成為獨(dú)一無(wú)二的人物,還由于這種清明高遠(yuǎn)、樂(lè)天愉快的心情,是在殘酷的命運(yùn)不斷摧殘之下保留下來(lái)的。
大家都熟知貝多芬的悲劇而寄以極大的同情;關(guān)心莫扎特的苦難的,便是音樂(lè)界中也為數(shù)不多。因?yàn)樨惗喾业囊魳?lè)幾乎每頁(yè)都是與命運(yùn)肉搏的歷史,他的英勇與頑強(qiáng)對(duì)每個(gè)人都是直接的鼓勵(lì);莫扎特卻是不聲不響地忍受鞭撻,只憑著堅(jiān)定的信仰,象殉道的使徒一般唱著溫馨甘美的樂(lè)句安慰自己,安慰別人。雖然他的書(shū)信中常有怨嘆,也不比普通人對(duì)生活的怨嘆有什么更尖銳更沉痛的口吻??墒撬囊簧送陼r(shí)期飽受寵愛(ài),象個(gè)美麗的花炮以外,比貝多芬的只有更艱苦。從二十五到三十一歲,六年中間他沒(méi)有固定的收入。他熱愛(ài)維也納,維也納只報(bào)以冷淡、輕視、嫉妒,音樂(lè)界還用種種卑鄙手段打擊他幾出最優(yōu)秀的歌劇的演出。為了婚姻,他和最敬愛(ài)的父親幾乎決裂,至死沒(méi)有完全恢復(fù)感情。而婚后的生活又是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱:九年之中搬了十二次家:生了六個(gè)孩子,夭殤了四個(gè)。
在這樣悲慘的生活中,莫扎特還是終身不斷地創(chuàng)作。貧窮、疾病、妒忌、傾軋,日常生活中一切瑣瑣碎碎的困擾都不能使他消沉;樂(lè)天的心情一絲一毫都沒(méi)受到損害。所以他的作品從來(lái)不透露他的痛苦的消息,非但沒(méi)有憤怒與反抗的呼號(hào),連掙扎的氣息都找不到。后世的人單聽(tīng)他的音樂(lè),萬(wàn)萬(wàn)想象不出他的遭遇而只能認(rèn)識(shí)他的心靈——多么明智、多么高貴、多么純潔的心靈!音樂(lè)史家都說(shuō)莫扎特的作品所反映的不是他的生活,而是他的靈魂。假如說(shuō),貝多芬給我們的是戰(zhàn)斗的勇氣,那末莫扎特給我們的是無(wú)限的信心。把他清明寧?kù)o的藝術(shù)和侘傺一世的生涯對(duì)比之下,我們更確信只有熱愛(ài)生命才能克服憂患。莫扎特以他樸素天真的語(yǔ)調(diào)和溫婉蘊(yùn)籍的風(fēng)格,所歌頌的和平、友愛(ài)、幸福的境界,正是全人類(lèi)自始自終向往的最高目標(biāo)。(文章略有刪節(jié))
【小題1】下列對(duì)文章的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是(5分)( ) ( )
| A.在交響樂(lè)中,莫扎特融合了明朗、輕快、典雅的拉丁精神與復(fù)雜、謹(jǐn)嚴(yán)、深思、幻想的日耳曼精神,使其成為音樂(lè)史上承前啟后的巨匠。 |
| B.文章作者傅雷從“獨(dú)一無(wú)二”處落筆,全面評(píng)價(jià)了莫扎特在西方音樂(lè)史上的重要地位。透過(guò)他的抒情、典雅的筆調(diào),我們不難體味傅雷對(duì)凄苦而樂(lè)觀的莫扎特那份深沉的景仰之情。 |
| C.莫扎特是多產(chǎn)的音樂(lè)家諸如巴哈、韓德?tīng)枴⒑nD中,創(chuàng)作數(shù)量最多的,而且任何一種體裁他都有登峰造極的作品,任何一種樂(lè)器他都有經(jīng)典文獻(xiàn)。 |
| D.與貝多芬的音樂(lè)幾乎每頁(yè)都是與命運(yùn)肉搏的歷史不同,莫扎特總是不聲不響地忍受著命運(yùn)的鞭撻,他的音樂(lè)使人深切的感受其清明高遠(yuǎn)、樂(lè)天愉快的心情。 |
科目:gzyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山西省忻州市高二下期聯(lián)考語(yǔ)文卷(B卷)(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成小題。(25分)
獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)家莫扎特
傅 雷
在整部藝術(shù)史上,不僅僅在音樂(lè)史上,莫扎特是獨(dú)一無(wú)二的人物。
他的早慧是獨(dú)一無(wú)二的。
4歲學(xué)鋼琴,不久就開(kāi)始作曲,就是說(shuō)他寫(xiě)音樂(lè)比寫(xiě)字還早。8歲,他寫(xiě)了第一支交響樂(lè),10歲寫(xiě)了第一出歌劇。10歲以前,他在日耳曼十幾個(gè)小邦的首府和維也納、巴黎、倫敦各大都市作巡回演出,轟動(dòng)全歐。正如他沒(méi)有學(xué)過(guò)小提琴就能參加三重奏一樣,他寫(xiě)意大利歌劇也差不多是無(wú)師自通的。神童而卓然成家的并不多,而像莫扎特這樣出類(lèi)拔萃、這樣早熟的天才而終于成為不朽的大師,為藝術(shù)界放出萬(wàn)丈光芒的,至此為止還沒(méi)有第二個(gè)例子。
他的創(chuàng)作數(shù)量的巨大,品種的繁多,質(zhì)地的卓越,是獨(dú)一無(wú)二的。
巴哈、韓德?tīng)?、海頓,都是多產(chǎn)的音樂(lè)家;但韓德?tīng)柵c海頓都活到七十以上的高齡,巴哈也有65歲的壽命;莫扎特卻在35年的生涯中完成了大小622件作品,還有132件未完成的遺作。沒(méi)有一種體裁沒(méi)有他登峰造極的作品,沒(méi)有一種樂(lè)器沒(méi)有他的經(jīng)典文獻(xiàn):在170年后的今天,還像燦爛的明星一般照耀著樂(lè)壇。在音樂(lè)方面這樣全能,樂(lè)劇與其他器樂(lè)的制作都有這樣高的成就,毫無(wú)疑問(wèn)是絕無(wú)僅有的。莫扎特的音樂(lè)靈感簡(jiǎn)直是一個(gè)取之不竭、用之不盡的水源,隨時(shí)隨地都有甘泉飛涌,飛涌的方式又那么自然,安詳,輕快,嫵媚。沒(méi)有一個(gè)作曲家的音樂(lè)比莫扎特的更近于“天籟”了。
融合拉丁精神與日耳曼精神,吸收最優(yōu)秀的外國(guó)傳統(tǒng)而加以豐富與提高,為民族藝術(shù)形式開(kāi)創(chuàng)新路而樹(shù)立幾座光輝的紀(jì)念碑。在這些方面,莫扎特又是獨(dú)一無(wú)二的。
文藝復(fù)興以后的兩個(gè)世紀(jì)中,歐洲除了格魯克為法國(guó)歌劇辟出一個(gè)途徑以外,只有意大利歌劇是正宗的歌劇。莫扎特卻作了雙重的貢獻(xiàn):他既憑著客觀的精神、細(xì)膩的寫(xiě)實(shí)手腕與刻畫(huà)性格的高度技巧,創(chuàng)造了《費(fèi)加羅的婚禮》與《唐璜》,使意大利歌劇達(dá)到空前絕后的高峰;又以《后宮誘逃》與《魔笛》兩件杰作為德國(guó)歌劇奠定了基礎(chǔ),預(yù)告了貝多芬的《斐但麗奧》、韋柏的《自由射手》和瓦格納的《歌唱大師》。
交響樂(lè)在音樂(lè)藝術(shù)里是典型的日耳曼品種。雖然一般人稱(chēng)海頓為交響樂(lè)之父,但海頓晚年的作品深受莫扎特的影響:而莫扎特的降E大調(diào)、G小調(diào)、C大調(diào)(丘比特)交響樂(lè),至今還比海頓的那組《倫敦交響樂(lè)》更接近我們。而在交響樂(lè)中,莫扎特也同樣完滿地熔拉丁精神(明朗、輕快、典雅)與日耳曼精神(復(fù)雜、謹(jǐn)嚴(yán)、深思、幻想)于一爐。正因?yàn)槊褡寰竦挠X(jué)醒和對(duì)于世界性藝術(shù)的領(lǐng)會(huì),在莫扎特心中同時(shí)并存,互相攻錯(cuò),互相豐富,他才成為音樂(lè)史上承前啟后的巨匠。
莫扎特所以成為獨(dú)一無(wú)二的人物,還由于這種清明高遠(yuǎn)、樂(lè)天愉快的心情,是在殘酷的命運(yùn)不斷摧殘之下保留下來(lái)的。
大家都熟知貝多芬的悲劇而寄以極大的同情;關(guān)心莫扎特的苦難的,便是音樂(lè)界中也為數(shù)不多。因?yàn)樨惗喾业囊魳?lè)幾乎每頁(yè)都是與命運(yùn)肉搏的歷史,他的英勇與頑強(qiáng)對(duì)每個(gè)人都是直接的鼓勵(lì);莫扎特卻是不聲不響地忍受鞭撻,只憑著堅(jiān)定的信仰,像殉道的使徒一般唱著溫馨甘美的樂(lè)句安慰自己,安慰別人。雖然他的書(shū)信中常有怨嘆,也不比普通人對(duì)生活的怨嘆有什么更尖銳、更沉痛的口吻??墒撬囊簧?,除了童年時(shí)期飽受寵愛(ài),像個(gè)美麗的花炮以外,比貝多芬的只有更艱苦。從25到31歲,6年中間他沒(méi)有固定的收入。他熱愛(ài)維也納,維也納只報(bào)以冷淡、輕視、嫉妒,音樂(lè)界還用種種卑鄙手段打擊他幾出最優(yōu)秀的歌劇的演出。為了婚姻,他和最敬愛(ài)的父親幾乎決裂,至死沒(méi)有完全恢復(fù)感情。而婚后的生活又是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱:9年之中搬了12次家:生了6個(gè)孩子,夭折了4個(gè)。
在這樣悲慘的生活中,莫扎特還是終身不斷地創(chuàng)作。貧窮、疾病、妒忌、傾軋,日常生活中一切瑣瑣碎碎的困擾都不能使他消沉;樂(lè)天的心情一絲一毫都沒(méi)受到損害。所以他的作品從來(lái)不透露他的痛苦的消息,非但沒(méi)有憤怒與反抗的呼號(hào),連掙扎的氣息都找不到。后世的人單聽(tīng)他的音樂(lè),萬(wàn)萬(wàn)想象不出他的遭遇而只能認(rèn)識(shí)他的心靈——多么明智、多么高貴、多么純潔的心靈!音樂(lè)史家都說(shuō)莫扎特的作品所反映的不是他的生活,而是他的靈魂。假如說(shuō),貝多芬給我們的是戰(zhàn)斗的勇氣,那么莫扎特給我們的是無(wú)限的信心。把他清明寧?kù)o的藝術(shù)和侘傺一世的生涯對(duì)比一下,我們更確信只有熱愛(ài)生命才能克服憂患。莫扎特以他樸素天真的語(yǔ)調(diào)和溫婉蘊(yùn)藉的風(fēng)格,所歌頌的和平、友愛(ài)、幸福的境界,正是全人類(lèi)自始至終向往的最高目標(biāo)。
(文章略有刪節(jié))
【小題1】下列對(duì)文章的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是( )(5分)
| A.在交響樂(lè)中,莫扎特融合了明朗、輕快、典雅的拉丁精神與復(fù)雜、謹(jǐn)嚴(yán)、深思、幻想的日耳曼精神,成為音樂(lè)史上承前啟后的巨匠。 |
| B.文章作者傅雷從“獨(dú)一無(wú)二”處落筆,全面評(píng)價(jià)了莫扎特在西方音樂(lè)史上的重要地位。透過(guò)他的抒情、典雅的筆調(diào),我們不難體味傅雷對(duì)凄苦而樂(lè)觀的莫扎特那份深沉的景仰之情。 |
| C.莫扎特是多產(chǎn)的音樂(lè)家,與巴哈、韓德?tīng)?、海頓等人相比,他的作品數(shù)量最多,而且任何一種體裁他都有登峰造極的作品,任何一種樂(lè)器他都有經(jīng)典文獻(xiàn)。 |
| D.與貝多芬的音樂(lè)幾乎每頁(yè)都是與命運(yùn)肉搏的歷史不同,莫扎特總是不聲不響地忍受著命運(yùn)的鞭撻,他的音樂(lè)使人深切地感受其清明高遠(yuǎn)、樂(lè)天愉快的心情。 |
科目:gzyw 來(lái)源:2013屆山西省忻州市高二下期聯(lián)考語(yǔ)文卷(B卷)(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成小題。(25分)
獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)家莫扎特
傅 雷
在整部藝術(shù)史上,不僅僅在音樂(lè)史上,莫扎特是獨(dú)一無(wú)二的人物。
他的早慧是獨(dú)一無(wú)二的。
4歲學(xué)鋼琴,不久就開(kāi)始作曲,就是說(shuō)他寫(xiě)音樂(lè)比寫(xiě)字還早。8歲,他寫(xiě)了第一支交響樂(lè),10歲寫(xiě)了第一出歌劇。10歲以前,他在日耳曼十幾個(gè)小邦的首府和維也納、巴黎、倫敦各大都市作巡回演出,轟動(dòng)全歐。正如他沒(méi)有學(xué)過(guò)小提琴就能參加三重奏一樣,他寫(xiě)意大利歌劇也差不多是無(wú)師自通的。神童而卓然成家的并不多,而像莫扎特這樣出類(lèi)拔萃、這樣早熟的天才而終于成為不朽的大師,為藝術(shù)界放出萬(wàn)丈光芒的,至此為止還沒(méi)有第二個(gè)例子。
他的創(chuàng)作數(shù)量的巨大,品種的繁多,質(zhì)地的卓越,是獨(dú)一無(wú)二的。
巴哈、韓德?tīng)?、海頓,都是多產(chǎn)的音樂(lè)家;但韓德?tīng)柵c海頓都活到七十以上的高齡,巴哈也有65歲的壽命;莫扎特卻在35年的生涯中完成了大小622件作品,還有132件未完成的遺作。沒(méi)有一種體裁沒(méi)有他登峰造極的作品,沒(méi)有一種樂(lè)器沒(méi)有他的經(jīng)典文獻(xiàn):在170年后的今天,還像燦爛的明星一般照耀著樂(lè)壇。在音樂(lè)方面這樣全能,樂(lè)劇與其他器樂(lè)的制作都有這樣高的成就,毫無(wú)疑問(wèn)是絕無(wú)僅有的。莫扎特的音樂(lè)靈感簡(jiǎn)直是一個(gè)取之不竭、用之不盡的水源,隨時(shí)隨地都有甘泉飛涌,飛涌的方式又那么自然,安詳,輕快,嫵媚。沒(méi)有一個(gè)作曲家的音樂(lè)比莫扎特的更近于“天籟”了。
融合拉丁精神與日耳曼精神,吸收最優(yōu)秀的外國(guó)傳統(tǒng)而加以豐富與提高,為民族藝術(shù)形式開(kāi)創(chuàng)新路而樹(shù)立幾座光輝的紀(jì)念碑。在這些方面,莫扎特又是獨(dú)一無(wú)二的。
文藝復(fù)興以后的兩個(gè)世紀(jì)中,歐洲除了格魯克為法國(guó)歌劇辟出一個(gè)途徑以外,只有意大利歌劇是正宗的歌劇。莫扎特卻作了雙重的貢獻(xiàn):他既憑著客觀的精神、細(xì)膩的寫(xiě)實(shí)手腕與刻畫(huà)性格的高度技巧,創(chuàng)造了《費(fèi)加羅的婚禮》與《唐璜》,使意大利歌劇達(dá)到空前絕后的高峰;又以《后宮誘逃》與《魔笛》兩件杰作為德國(guó)歌劇奠定了基礎(chǔ),預(yù)告了貝多芬的《斐但麗奧》、韋柏的《自由射手》和瓦格納的《歌唱大師》。
交響樂(lè)在音樂(lè)藝術(shù)里是典型的日耳曼品種。雖然一般人稱(chēng)海頓為交響樂(lè)之父,但海頓晚年的作品深受莫扎特的影響:而莫扎特的降E大調(diào)、G小調(diào)、C大調(diào)(丘比特)交響樂(lè),至今還比海頓的那組《倫敦交響樂(lè)》更接近我們。而在交響樂(lè)中,莫扎特也同樣完滿地熔拉丁精神(明朗、輕快、典雅)與日耳曼精神(復(fù)雜、謹(jǐn)嚴(yán)、深思、幻想)于一爐。正因?yàn)槊褡寰竦挠X(jué)醒和對(duì)于世界性藝術(shù)的領(lǐng)會(huì),在莫扎特心中同時(shí)并存,互相攻錯(cuò),互相豐富,他才成為音樂(lè)史上承前啟后的巨匠。
莫扎特所以成為獨(dú)一無(wú)二的人物,還由于這種清明高遠(yuǎn)、樂(lè)天愉快的心情,是在殘酷的命運(yùn)不斷摧殘之下保留下來(lái)的。
大家都熟知貝多芬的悲劇而寄以極大的同情;關(guān)心莫扎特的苦難的,便是音樂(lè)界中也為數(shù)不多。因?yàn)樨惗喾业囊魳?lè)幾乎每頁(yè)都是與命運(yùn)肉搏的歷史,他的英勇與頑強(qiáng)對(duì)每個(gè)人都是直接的鼓勵(lì);莫扎特卻是不聲不響地忍受鞭撻,只憑著堅(jiān)定的信仰,像殉道的使徒一般唱著溫馨甘美的樂(lè)句安慰自己,安慰別人。雖然他的書(shū)信中常有怨嘆,也不比普通人對(duì)生活的怨嘆有什么更尖銳、更沉痛的口吻??墒撬囊簧?,除了童年時(shí)期飽受寵愛(ài),像個(gè)美麗的花炮以外,比貝多芬的只有更艱苦。從25到31歲,6年中間他沒(méi)有固定的收入。他熱愛(ài)維也納,維也納只報(bào)以冷淡、輕視、嫉妒,音樂(lè)界還用種種卑鄙手段打擊他幾出最優(yōu)秀的歌劇的演出。為了婚姻,他和最敬愛(ài)的父親幾乎決裂,至死沒(méi)有完全恢復(fù)感情。而婚后的生活又是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱:9年之中搬了12次家:生了6個(gè)孩子,夭折了4個(gè)。
在這樣悲慘的生活中,莫扎特還是終身不斷地創(chuàng)作。貧窮、疾病、妒忌、傾軋,日常生活中一切瑣瑣碎碎的困擾都不能使他消沉;樂(lè)天的心情一絲一毫都沒(méi)受到損害。所以他的作品從來(lái)不透露他的痛苦的消息,非但沒(méi)有憤怒與反抗的呼號(hào),連掙扎的氣息都找不到。后世的人單聽(tīng)他的音樂(lè),萬(wàn)萬(wàn)想象不出他的遭遇而只能認(rèn)識(shí)他的心靈——多么明智、多么高貴、多么純潔的心靈!音樂(lè)史家都說(shuō)莫扎特的作品所反映的不是他的生活,而是他的靈魂。假如說(shuō),貝多芬給我們的是戰(zhàn)斗的勇氣,那么莫扎特給我們的是無(wú)限的信心。把他清明寧?kù)o的藝術(shù)和侘傺一世的生涯對(duì)比一下,我們更確信只有熱愛(ài)生命才能克服憂患。莫扎特以他樸素天真的語(yǔ)調(diào)和溫婉蘊(yùn)藉的風(fēng)格,所歌頌的和平、友愛(ài)、幸福的境界,正是全人類(lèi)自始至終向往的最高目標(biāo)。
(文章略有刪節(jié))
1.下列對(duì)文章的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是( )(5分)
|
A.在交響樂(lè)中,莫扎特融合了明朗、輕快、典雅的拉丁精神與復(fù)雜、謹(jǐn)嚴(yán)、深思、幻想的日耳曼精神,成為音樂(lè)史上承前啟后的巨匠。 |
|
B.文章作者傅雷從“獨(dú)一無(wú)二”處落筆,全面評(píng)價(jià)了莫扎特在西方音樂(lè)史上的重要地位。透過(guò)他的抒情、典雅的筆調(diào),我們不難體味傅雷對(duì)凄苦而樂(lè)觀的莫扎特那份深沉的景仰之情。 |
|
C.莫扎特是多產(chǎn)的音樂(lè)家,與巴哈、韓德?tīng)?、海頓等人相比,他的作品數(shù)量最多,而且任何一種體裁他都有登峰造極的作品,任何一種樂(lè)器他都有經(jīng)典文獻(xiàn)。 |
|
D.與貝多芬的音樂(lè)幾乎每頁(yè)都是與命運(yùn)肉搏的歷史不同,莫扎特總是不聲不響地忍受著命運(yùn)的鞭撻,他的音樂(lè)使人深切地感受其清明高遠(yuǎn)、樂(lè)天愉快的心情。 |
E.莫扎特的歌劇融和了拉丁精神與日耳曼精神,不但創(chuàng)作了意大利歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》與《唐璜》,還創(chuàng)作了《斐但麗奧》與《魔笛》兩部德國(guó)歌劇杰作。
2.結(jié)合文本,概括莫扎特在藝術(shù)史上的“獨(dú)一無(wú)二”體現(xiàn)哪些方面?(6分)
3.請(qǐng)你結(jié)合文本理解最后一段 “音樂(lè)史家都說(shuō)莫扎特的作品所反映的不是他的生活,而是他的靈魂”的含義。(6分)
4.本文題目是《獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)家莫扎特》,卻又較多地寫(xiě)到了音樂(lè)家貝多芬,文中幾次寫(xiě)到貝多芬?這樣寫(xiě)的作用是什么?(8分)
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com