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改頭換面答案解析

科目:czyw 來源:月考題 題型:改錯題

下列廣告詞已將成語改頭換面,請恢復這些成語的原貌。
①用中意空調,不怕冷潮熱風?!  ?(     )
②玉環(huán)牌熱水器,讓你隨心所浴。   (    ?。?
③神奇止瀉靈,常備不瀉?!    ?(    ?。?BR>④上海蜜蜂牌縫紉機,讓您百衣百順。 (        )

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科目:czyw 來源:語文教研室 題型:022

下列哪幾個成語可以用來概括蛇“皮膚雖是新的,心腸卻絲亳未變”這種現(xiàn)象?

改過自新

改頭換面

改邪歸正

改弦更張

換湯不換藥

金玉其外,敗絮其中

 

答:______________________________________________________

______________________________________________________

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科目:czyw 來源: 題型:022

下列哪幾個成語可以用來概括蛇“皮膚雖是新的,心腸卻絲亳未變”這種現(xiàn)象?

改過自新

改頭換面

改邪歸正

改弦更張

換湯不換藥

金玉其外,敗絮其中

 

答:______________________________________________________

______________________________________________________

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科目:czyw 來源:2013-2014學年廣東省廣州市白云區(qū)九年級第一學期期末檢測語文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列句子中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;     )(3分)

A. 大洋網在網上海選“東濠八景”,呼吁網友對于改頭換面的東濠涌發(fā)表意見。

B. 輸?shù)舯荣?,尤文圖斯主帥孔蒂不以為然,他認為球員們在比賽中的表現(xiàn)更重要。

C. 尋章摘句的目的在于應用,應用可以加深對詞語的理解,也可以鞏固記憶。

D. 和廣州相比,深圳各級政府部門的三公消費不知何時才會不再云山霧罩。

 

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科目:czyw 來源:語文教研室 題型:022

在下表內填寫感情色彩有區(qū)別的同義詞

褒義詞

團結

犧牲

 

偉大

 

耳目一新

中性詞

連結

 

首領

巨大

躍躍欲試

 

貶義詞

 

完蛋

頭目

 

蠢蠢欲動

改頭換面

 

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科目:czyw 來源:湖北省模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

面粉增白劑有害無益嗎
  最近,衛(wèi)生部終于讓步,擬從明年12月起禁用面粉增白劑。這個決定也受到了眾多質疑,網上的調查結果顯示,90%以上的人贊成禁用面粉增白劑。食品添加劑長久以來已被妖魔化,人們對之本就疑慮重重,巴不得什么食品都是“純天然”的,如果換一種食品添加劑做調查,結果估計也差不多。但是監(jiān)管部門在決定批準或禁用某種食品添加劑時,不能聽從沒有專業(yè)知識的普通公眾的直覺,而應該有合理的科學依據(jù)。如果有科學證據(jù)表明面粉增白劑真的是有害無益,當然應該禁用,不用等到一年后。但是這種說法有科學依據(jù)嗎?
  剛磨出的面粉顏色發(fā)黃、粘性大、彈性差,用它做面點不僅不好看,還不好吃。因此傳統(tǒng)上在供食用之前都要先把面粉儲存幾周到幾個月讓它自然“后熟”。面粉發(fā)黃是由于其中含有微量的類胡蘿卜素(主要是葉黃素),在儲存過程中空氣中的氧氣將類胡蘿卜素氧化,面粉就逐漸變白了。同時氧氣也促進了面筋的形成,讓面點口感更好。但是長期儲存不僅占地方,而且面粉容易發(fā)霉和滋生害蟲、老鼠,并不衛(wèi)生。使用增白劑和后熟劑能讓面粉的后熟過程縮短為2~3天。
  面粉增白劑用得最多、成為眾矢之的的是過氧化苯甲酰。那么過氧化苯甲酰是否對人體有害呢?我們首先要看它是否有急性毒性。毒理學衡量物質的急性毒性的常用指標是半致死量,也就是能導致一半的實驗動物死亡的用量。半致死量越高,毒性就越低,口服過氧化苯甲酰的毒性極低,對大鼠的半致死量是每千克體重5克,毒性比食鹽還低(食鹽的半致死量是每千克體重3.6克)。動物實驗未發(fā)現(xiàn)過氧化苯甲酰對生殖、發(fā)育會有不良影響,也沒有證據(jù)能表明它是致癌物,所以國際上沒有將它列為致癌物。國內有專家稱長期服用過氧化苯甲?!皶斐杀铰灾卸尽保]有科學文獻能支持這種說法。
  過氧化苯甲酰加到面粉之后,幾乎全部(91%以上)變成了苯甲酸。苯甲酸的毒性要高一些,半致死量是每千克體重1.7克。苯甲酸天然存在于某些食品(水果、奶制品、肉類)中,本身就是一種食品添加劑,作為防腐劑大量地用在食品中,使用量比過氧化苯甲酰高得多。碳酸飲料中含有苯甲酸200毫克/千克,喝一瓶500毫升的碳酸飲料攝入的苯甲酸的量相當于幾斤使用過過氧化苯甲酰增白的面粉中苯甲酸的量。所以有專家從生成苯甲酸的角度反對使用過氧化苯甲酰,是沒法令人信服的。
  還有專家從過氧化苯甲酰會破壞胡蘿卜素、葉酸、維生素E等維生素的角度反對使用過氧化苯甲酰,甚至說:“面粉是貧困地區(qū)人攝取微營養(yǎng)素的主要來源,而現(xiàn)在局面是孕婦一邊吃著加有增白劑的饅頭,一邊還要服用葉酸?!逼鋵嵜娣壑羞@些能被氧化破壞掉的維生素的含量極低或難以被人體利用,本來就不具有營養(yǎng)價值。即使維生素保存最好的全麥面粉,胡蘿卜素、葉酸、維生素K的含量分別只有每100克面粉含5微克、44微克、0.7毫克,而人們每天需要的這些維生素的量分別為(大約)2000微克、400微克、15毫克,都可以忽略不計(其中面粉中葉酸的量似乎不少,但天然葉酸不穩(wěn)定,在儲存、烹飪過程中會損失一半以上,剩下的又只有大約50%能被人體吸收)。
  因此過氧化苯甲酰在國際上被普遍作為食品增白劑使用,除了用于面粉,還用于奶酪的增白等。1997年開始歐盟禁用了面粉增白劑,但是國際食品法典委員會(由聯(lián)合國糧農組織和世界衛(wèi)生組織共同建立)的最新標準仍把過氧化苯甲酰列為面粉增白劑,最高限量為75ppm。美國食品藥品監(jiān)督管理局也將它列為合法的面粉增白劑,在合理使用的范圍內不做限量。加拿大的限量則高達150ppm。中國的國家標準反而比較保守,限量為60ppm,實際上普遍超標使用,用量大約是100ppm,但也沒超過加拿大的標準?,F(xiàn)在則干脆要禁用,比以面包為主食的美國、加拿大還嚴格。(選自《中國青年報》,2010.12.29。有刪改)
1.面粉“后熟”的結果是(1)______________;(2)______________
2.本文反對專家認為面粉增白劑“有害無益”的理由有哪些?請簡述理由。
______________________________________________________
3.下列對本文理解和分析不正確的一項是(     )
A.“而人們每天需要的這些維生素的量分別為(大約)2000微克、400微克、15毫克”中的“這些”指的是胡蘿卜素、葉酸、維生素K等維生素。
B.文章最后一段主要用了列數(shù)字,作比較的說明方法,說明我國的面粉增白劑的最高限量比以面包為主食的美國、加拿大還嚴格。
C.過氧化苯甲酰加到面粉之后,將全部變成了苯甲酸,而苯甲酸無毒,使用量比過氧化苯甲酰高得多。
D.國際食品法典委員會和美國食品藥品監(jiān)督管理局將過氧化苯甲酰列為合法的面粉增白劑,在一定范圍內不做限量。

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科目:czyw 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

換票
 ?、賰蓚€鄉(xiāng)下人,外出打工。一個去上海,一個去北京。可是在候車廳等車時,又都改變了主意,因為鄰座的人議論說,上海人精明,外地人問路都收費;北京人質樸,見吃不上飯的人,不僅給饅頭,還送舊衣服。     
 ?、谌ド虾5娜讼耄€是北京好,掙不到錢也餓不死,幸虧車還沒到,不然真掉進了火坑。     
 ?、廴ケ本┑娜讼?,還是上海好,給人帶路都能掙錢,還有什么不能掙錢的?我幸虧還沒上車,不然真失去一次致富的機會。     
 ?、苡谑撬麄冊谕似碧幭嘤隽?。原來要去北京的得到了上海的票,要去上海的得到了北京的票。     
  ⑤去北京的人發(fā)現(xiàn),北京果然好。他初到北京的一個月,什么都沒干,竟然沒有餓著。不僅銀行大廳里的太空水可以白喝,而且大商場里歡迎品嘗的點心也可以白吃。     
 ?、奕ド虾5娜税l(fā)現(xiàn),上海果然是一個可以發(fā)財?shù)某鞘?,干什么都可以賺錢。帶路可以賺錢,看廁所可以賺錢,弄盆涼水讓人洗臉也可以賺錢。只要想點辦法,再花點力氣都可以賺錢。     
 ?、邞{著鄉(xiāng)下人對泥土的感情和認識,第二天,他在建筑工地裝了十包含有沙子和樹葉的土,以“花盆土”的名義,向看不見泥土而又愛花的上海人兜售。當天他在城郊間往返六次,凈賺了五十元錢。一年后,憑“花盆土”他竟然在大上海擁有了一間小小的門面。     
  ⑧在常年的走街串巷中,他又有一個新的發(fā)現(xiàn):一些商店樓面亮麗而招牌較黑,一打聽才知道是清洗公司只負責洗樓不負責洗招牌的結果。他立即抓住這一空當,買了人字梯、水桶和抹布,辦起一個小型清洗公司,專門負責擦洗招牌。如今他的公司已有150多個打工仔,業(yè)務已由上海發(fā)展到杭州和南京。     
 ?、崆安痪?,他坐火車去北京考察清洗市場,在北京車站,一個撿破爛的人把頭伸進軟臥車廂,向他要一只啤酒瓶,就在遞瓶時,兩人都愣住了,因為五年前,他們曾換過一次車票。
1.用簡潔的語言概括故事的主要內容。
___________________________________________
2.小說描寫了兩個打工者的兩次相遇,這樣安排有什么作用?
(1)第一次相遇:_______________________________________
(2)第二次相遇:_______________________________________
3.通讀全文,簡要概括兩個人的性格特點。
(1)成功者:___________________________________
(2)拾破爛的人:_______________________________
4.品讀小說⑥~⑧段,寫出自己的感悟。
___________________________________________
5.問題探究:假如當初兩個打工者沒有“換票”,小說的結局又會怎樣呢?為什么?
___________________________________________

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科目:czyw 來源:安徽省期末題 題型:閱讀理解與欣賞

換票
     (1)兩個鄉(xiāng)下人,外出打工。一個去上海,一個去北京??墒窃诤蜍噺d等車時,都又改變了主意,因為鄰座的人議論說,上海人精明,外地人問路都收費;北京人質樸,見吃不上飯的人,不僅給饅頭,還送舊衣服。
      (2)去上海的人想,還是北京好,掙不到錢的人餓不死,幸虧車還沒到,不然真掉進了火坑。
      (3)去北京的人想,還是上海好,給人帶路都能掙錢,還有什么不能掙錢的?我幸虧還沒上車,不然真失去一次致富的機會。
     (4)于是他們在退票處相遇了。原來要去北京的得到了上海的票,去上海的得到了北京的票。
     (5)去北京的人發(fā)現(xiàn),北京果然好,他初到北京的一個月,什么都沒干,竟然沒有餓著。不僅銀行大廳里的太空水可以白喝,而且大商場里歡迎品嘗的點心也可以白吃。
     (6)去上海的人發(fā)現(xiàn),上海果然是一個可以發(fā)財?shù)某鞘?,干什么都可以賺錢。帶路可以賺錢,看廁所可以賺錢,弄盆涼水讓人洗臉可以賺錢。只要想點辦法,再花點力氣都可以賺錢。
     (7)憑著鄉(xiāng)下人對泥土的感情和認識,第二天,他在建筑工地裝了十包含有沙子和樹葉的土,以“花盆土”的名義,向不見泥土而又愛花的上海人兜售。當天他在城郊間往返六次,凈賺了五十元錢。一年后,憑“花盆土”他竟然在大上海擁有了一間小小的門面。
     (8)在常年的走街串巷中,他又有一個新的發(fā)現(xiàn):一些商店樓面亮麗而招牌較黑,一打聽才知道是清洗公司只負責洗樓不負責洗招牌的結果。他立即抓住這一空當,買了人字梯、水桶和抹布,辦起一個小型清洗公司,專門負責擦洗招牌。如今他的公司已有150多個打工仔。業(yè)務已由上海發(fā)展到杭州和南京。
     (9)前不久,他坐火車去北京考察清洗市場。在北京車站,一個撿破爛的人把頭伸進軟臥車廂,向他要一只啤酒瓶,就在遞瓶時,兩人都愣住了,因為五年前,他們曾換過一次車票。
1.用簡潔的語言概括故事的主要內容。
                                                                                                                                                           
2.小說描寫了兩個打工者的兩次相遇,這樣安排有什么作用?
       第一次相遇                                                                                                                 
       第二次相遇                                                                                                                   
3.通讀全文,簡要概括兩個人的性格特點。
       成功者                                                                                                            
       撿破爛的人                                                                                                                        
4.品讀小說,簡要談談你最深的一點感悟。
                                                                                                                                                            

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科目:czyw 來源: 題型:043

下面是一位同學的習作節(jié)選,讀后幫助他修正當中的不足。

  “呼呼呼,呼呼呼——”我一邊聽著磁帶中飄出的一片優(yōu)美動聽的音樂,一邊配合著直哼哼“——把我的心,你的心,串一串……”我好開心。

  “啪!”電源關了。

  “還不快寫作業(yè)?”爸爸和善的目光盯著我。

  “寫完了?!?/P>

  “日記?預習?復習?”

  我極不情愿地離開了那誘人的歌聲,打開書本。身后響窸窸窣窣的一陣聲音,我回頭一看,那些磁帶都被鎖進了抽屜。

  “爸,你干嘛!

  “不收走了這些東西,你就無心學習了?!卑终f著,“咔嚓”地一聲鎖住了我所有的歡樂?!捌谀┣傲狭司酮勀阋怀閷?,上不了就別想要?!卑忠晦D身,“啪”地一聲,關上了房門,關住了我所有的希望。

  一抽屜磁帶,畢竟太誘人了。我埋下頭,狠下心,一頭扎進了無邊無際的題海中。

  忍過了多少次無奈,壓住了多少次厭煩,為了那一抽屜磁帶,我豁出去了。

  ________________。

  爸總算沒有食言,我換回了抽屜鑰匙。

  輕輕地、小心翼翼地,我打開了抽屜,我真怕一下沒有了希望

  眼前的景象使我驚呆了:滿滿的一抽屜嶄新的磁帶。我興奮極了。細看,這那是我要的磁帶?《英語入門》《語文朗讀》《習題分析》……

(1)劃線的句子有各種各樣的毛病,請一一訂正。

(2)空線處缺少一個承上啟下的過渡句,請補上。

(3)加著重號的句子表達不夠生動,請換用一個比喻句。

(4)文章的詳略安排有無問題?若有,指出修改的方法。

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科目:czyw 來源:語文教研室 題型:059

下面是某同學寫的一個作文的片斷,仔細閱讀后,用規(guī)定的修改符號(不必全使用)。對不通的地方、有廢話的地方、有語病和錯別字包括標點使用不當?shù)牡胤郊右孕薷?。?span lang=EN-US>5分)

1)換用號:         (2)增補號:       (3)刪除號:

4)復原號:         (5)調位號:       (6)留空號:

那是一個炎熱的星期天,我在家中悶得慌,想出去修整一下心情。到哪兒去玩好呢?

走著走著便到了姥爺家。一進門,舅媽看到我便好像見了太上老君一樣似的,把我請進

屋,給我拿糖、洗水果。我覺得氣氛不大對勁,舅媽怎么那么熱情?再說了,我又不是舅

媽家的客人。一問,才明白其意:舅媽或老舅要去到街上去了,家里只剩下一個六七歲的

甜甜小妹,他們正著急沒人看孩子;好么,給我逮著了。“哼,不就是當保姆嘛?這有什

么難的!”我信心十足,把頭發(fā)一甩,蕭灑地答應了。

 

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科目:czyw 來源:學習周報 語文 中考版(適用于人教課標版) 2009-2010學年 第6期 總第162期 人教課標版 題型:043

下面是一位學生作文中的一段,有兩處語病和一處標點符號使用錯誤,請用所給的修改符號(不必全使用)直接在原文上進行修改。

1)換用號:

2)增補號:

3)刪除號:

4)調位號:

①到了醫(yī)務室,醫(yī)生趕緊給母親縫針。②站在旁邊,目睹了縫針的過程。③那時,母親臉色因痛苦而變得煞白。④可是令我感動的是,她竟然一言不發(fā)地忍住了。⑤我的心像刀絞一般難受,隨后想吐,頭暈……⑥母親見我這樣,跑到我身邊說:“你別看我啊。我沒事的,你去外面坐一下”。

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科目:czyw 來源:語文教研室 題型:043

下面是某同學作文中的一個片斷,仔細閱讀后,請選擇4~6處(不得超過6處),用規(guī)定的符號(不一定全使用)加以修改。

(1)換用號:
(2)增補號:
(3)刪除號:
(4)調位號:

  人生是無法回頭再來的,然而做每件事都要細心瑾慎、小心翼翼。有時也許就是因為一個不留神的錯誤,造成無法挽回的一個遺憾。

  朋友:珍重地走好每一步,不要對小事就吊以輕心,希望你穩(wěn)健地走完自己的旅程。

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科目:czyw 來源:語文教研室 題型:043

下面是某同學寫的一個作文的片斷,仔細閱讀后,用規(guī)定的修改符號(不必全使用),對不通的地方、有廢話的地方、有語病和錯別字包括標點使用不當?shù)牡胤郊右孕薷摹?/P>

(1)換用號:

(2)增補號:

(3)刪除號:

(4)復原號:

(5)調位號:

(5)留空號:

  初三是初中最重要一年的學習,我們要經受毅志力的考驗,我們每一個同學都要珍惜時間,好好學習,才不至于將來老大圖傷悲。因為,我們將來都希望自己能成為建設祖國的有用人才,而且,“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”

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科目:czyw 來源: 題型:043

下面是某同學寫的一個作文的片斷,仔細閱讀后,用規(guī)定的修改符號(不必全使用),對不通的地方、有廢話的地方、有語病和錯別字包括標點使用不當?shù)牡胤郊右孕薷摹?/P>

1)換用號:

2)增補號:

3)刪除號:

4)復原號:

5)調位號:

5)留空號:

  初三是初中最重要一年的學習,我們要經受毅志力的考驗,我們每一個同學都要珍惜時間,好好學習,才不至于將來老大圖傷悲。因為,我們將來都希望自己能成為建設祖國的有用人才,而且,“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!?/P>

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科目:czyw 來源:江蘇省常州市七校2011-2012學年七年級上學期期末考試語文試題 題型:043

下面是某同學寫的一個作文片斷,仔細閱讀后,請選擇4-6處(不得超過6處),用規(guī)定的符號(不必全使用)加以修改。

(1)換用號:

(2)增補號:

(3)刪除號:

(4)復原號:

(5)調位號:

(6)留空號:

昨天,還是一個天真幼稚的孩童。隨著歲月的留逝,多少件童年的往事也漸漸離我遠去了,多少個青春已伴隨著我成長的腳步聲悄悄溜走了。昨天,我還伏在河邊低頭追尋著水中的小魚,今天,我卻貯立在曠野舉首凝望深邃的夜空。猛然間我發(fā)現(xiàn):自己長大,真的長大了!有位哲人曾經說:年齡越小,自己的世界也就越小。真的,長大的感覺真好!

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

下面是某同學的作文片段,內容上有一些小毛病。仔細閱讀,然后按文后要求用規(guī)定的符號在原文上直接修改(符號不必全使用)。(8分)

換用號          增補號             刪除號           調位號

金沙廣場是金壇最負勝名的繁華商業(yè)區(qū)。這里店鋪林立、牌扁高懸、人氣旺盛;尤其到了節(jié)假日,更是人頭攢動、川流不息。進入地下商場——大統(tǒng)華,種類繁多的商品讓人眼花繚亂、目不暇接。這座現(xiàn)代化大型連鎖購物中心,其占地面積約1.4萬平方米左右。每到華燈初上,大統(tǒng)華廣場便是中老年朋友載歌載舞、小朋友溜冰的好時候。

①  中有兩個錯別字,請找出來并在原文處改正。(4分)

②文中有兩個句子有語病,請在文中直接修改。(4分)

 

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