科目:czls 來源: 題型:解答題
科目:gzls 來源:湖北省襄陽四中2011-2012學年高二上學期期中考試歷史試題 題型:066
閱讀下列材料
材料一:所謂科學革命一般說來指的就是通行的科學理論體系的急劇轉(zhuǎn)變……迄今為止,科學史上有據(jù)可查的關(guān)于物質(zhì)世界的一般理論總共不過三種,分別以亞里士多德、牛頓和愛因斯坦的名字命名……但真正的科學革命,實際上只發(fā)生過兩次。
——馬克垚《世界文明史》
材料二:由于牛頓證明了地上的力學也能應用于天上的星球,從而昭示了一種簡單而統(tǒng)一的自然規(guī)律的存在,整個思想界不禁為之亢奮。人們因此發(fā)現(xiàn),原來整個錯綜復雜、撲朔迷離的自然界,不過是按某種法則運轉(zhuǎn)的巨大的機械裝置,而其中并沒有上帝的地盤。于是傳統(tǒng)的宗教信仰被動搖了,唯物主義思潮開始盛行。到18世紀后半期,歐洲的知識精英大多已對基督教持懷疑態(tài)度,此情況在法國尤其突出。極富玄想天分的法國人還自然地由自然界聯(lián)想到人類社會。既然自然界有一個統(tǒng)一的規(guī)律,那么人類社會也決不會例外。
——馬克垚《世界文明史》
材料三:科學開始對工業(yè)沒什么影響。紡織、采礦、冶金等工業(yè)革命之初的種種發(fā)明,極少是由科學家們作出的。……不過1870年以后,科學開始起了更加重要的作用。漸漸地成為所有大工業(yè)生產(chǎn)的組成部分。工業(yè)研究的實驗室裝備著儀器、配備著對指定問題系統(tǒng)研究的訓練有素的科學家?!娏r代,也就是第二次技術(shù)革命,其引發(fā)力量不是來自生產(chǎn)技術(shù)本身,而是來自似乎同生產(chǎn)沒有關(guān)系的科學研究成果。……科學對工業(yè)的影響的最驚人的例子之一可見于煤衍生物方面。煤除了提供焦炭和供照明用的寶貴的煤氣外,還給予一種液體即煤焦油?;瘜W家在這種物質(zhì)中發(fā)現(xiàn)了真正的寶物——種種衍生物,其中包括數(shù)百種染料和大量的其他副產(chǎn)品如阿司匹林、冬青油、糖精、消毒劑、輕瀉劑、香水、攝影用的化學制品、烈性炸藥及香橙花精等。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料四:在把實驗室里的發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)變?yōu)橼A利工業(yè)的產(chǎn)品過程中,可以辨識出四個主要階段,每一階段各關(guān)涉到新電學原理的一種不同的實際利用。這些階段是電報和電話、電鍍、弧光燈照明,最后是白熾絲燈。其中第一項需要很小的電流,主要是導致了電池組和接受器的改進,并且因此大大地發(fā)展了電學理論?!婂冃枰獜姶蟮碾娏鳎蛢?yōu)先使用了某些由電機產(chǎn)生的電,……但電鍍工業(yè)的需要絕不會很廣泛,只有到照明和動力的發(fā)展才提出對強大電源的需求?!绱丝磥?,從法拉第1831年發(fā)現(xiàn)電磁感應定律到愛迪生的電的應用,中間隔了五十年,并非由于科學或技術(shù)的滯后,而主要是由于經(jīng)濟和社會的原因。19世紀中葉還無法可以使得有組織地利用科學的意圖達到能夠生利的階段??墒且坏┻_到這個階段,也就無法遏制它,電光和電力已經(jīng)來到了。
——貝爾納《歷史上的科學》
材料五:19世紀最后30年的經(jīng)濟數(shù)據(jù)表
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——吳于廑、齊世榮《世界史·近代史編》高等教育出版社
請回答:
(1)指出材料一中第二次“真正的科學革命”的成就,說明這兩次科學革命的關(guān)系。
(2)據(jù)材料三,指出1870年以后的工業(yè)革命的特征。據(jù)材料四和所學知識,概括電的技術(shù)應用大體經(jīng)歷了哪幾個階段?電氣技術(shù)應用于生產(chǎn)的條件有哪些?
(3)材料五顯示的世界經(jīng)濟的發(fā)展狀況如何?
(4)依據(jù)以上材料,分析近代科學的發(fā)展所產(chǎn)生的影響。
科目:czls 來源: 題型:解答題
| 人物 | 發(fā)現(xiàn)與發(fā)明 |
| 法拉第 | 1831年,發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象 |
| 西門子 | 1866年,研制出發(fā)電機 |
| 格拉姆 | 1870年,發(fā)明電動機 |
| 貝爾 | 1876年,發(fā)明有線電話 |
| 愛迪生 | 1879年,研制成功耐用碳絲燈泡 |
| 卡爾•本茨 | 1885年,發(fā)明三輪汽車 |
| 馬可尼 | 19世紀90年代發(fā)明無線電報 |
| 萊特兄弟 | 1903年,制造的飛機試飛成功 |
科目:gzls 來源:2014年高中歷史現(xiàn)代精神文明馬克思主義中國化的三大理論成果與科教文化(解析版) 題型:綜合題
材料一 中國與世界其他國家的科技發(fā)明統(tǒng)計資料
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——據(jù)《自然科學大事年表》的統(tǒng)計
材料二 中國之所未能發(fā)展出現(xiàn)代的科技,問題不在中國傳統(tǒng)的思維方式(缺乏邏輯推論思維),而在于中國傳統(tǒng)上以儒士大夫為首,認為“萬般皆下品,唯有讀書高”的社會文化,因而輕視和忽視了工匠在科技領(lǐng)域上的重要性。——李約瑟《中華科學文明史》
材料三 中國經(jīng)濟現(xiàn)代化必須抓住機遇,我們在歷史上曾經(jīng)錯失三次重大機遇……第一次是1793年錯失第一次工業(yè)革命擴散的機遇,……第二次是1842~1860年錯失第二次工業(yè)革命起步的機遇,……第三次是1957~1976年錯失第三次產(chǎn)業(yè)革命技術(shù)轉(zhuǎn)移的機遇。
——《中國經(jīng)濟現(xiàn)代化報告2005》
材料四 新中國成立以來部分重大科學技術(shù)成就
時間 | 重大成就 | 作用和意義 |
1961年 | 1.2萬噸水壓機制造成功 | 我國成為能制造大型鍛壓機械的國家 |
1965年 | 人工合成結(jié)晶牛胰島素 | 世界上首次人工合成蛋白質(zhì) |
1974年 | 秈型雜交水稻育成 | 世界上首次育成雜交水稻 |
1988年 | 北京正負電子對撞機首次對撞成功 | 第一座高能加速器 |
1999年 | 第一艘“神舟”號宇宙試驗飛船安全返回 | 為我國載人宇宙飛船奠定基礎(chǔ) |
材料五 1978年以來,科學技術(shù)進入了一個蓬勃發(fā)展的新時期,重大科技成果達到六萬多項,經(jīng)推廣應用后新增產(chǎn)值累計達1 400多億元,據(jù)不完全統(tǒng)計,到2001年,“863計劃”累計創(chuàng)造新增產(chǎn)值560多億元。——《中國近現(xiàn)代史下冊》
請回答:
(1)依據(jù)材料一,指出中國在1501年~1840年的科技發(fā)展趨勢。材料二中論及的中國科技停滯不前的原因,遭到了甲同學的反駁,請為他提供反駁詞。
(2)材料三認為中國“1957~1976年錯失第三次產(chǎn)業(yè)革命技術(shù)轉(zhuǎn)移的機遇”,材料四卻告訴我們此期間取得了令人矚目的成就,兩者相互矛盾嗎?請說明。
(3)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識,分析影響科技發(fā)展的社會因素有哪些?就其中你認為最重要的因素,談談具體做法。
科目:gzls 來源:不詳 題型:綜合題
| 時間 | 重大成就 | 作用和意義 |
| 1961年 | 1.2萬噸水壓機制造成功 | 我國成為能制造大型鍛壓機械的國家 |
| 1965年 | 人工合成結(jié)晶牛胰島素 | 世界上首次人工合成蛋白質(zhì) |
| 1974年 | 秈型雜交水稻育成 | 世界上首次育成雜交水稻 |
| 1988年 | 北京正負電子對撞機首次對撞成功 | 第一座高能加速器 |
| 1999年 | 第一艘“神舟”號宇宙試驗飛船安全返回 | 為我國載人宇宙飛船奠定基礎(chǔ) |
科目:gzzz 來源: 題型:
材料一:錢是人發(fā)明創(chuàng)造的,是用來表示人的勞動和經(jīng)營所獲并進行交換的符號。金錢多少無是非,金錢來去有曲直。在金錢面前,苛求超前者常是不自量力,自感委屈者常是比高不比低,追求過量者常是貪得無厭。不論你是哪種類型的人,都要當心金錢只按等價交換的原則辦事,從不讓人白占便宜,誰想在它身上強取豪奪,金錢就會把它引入歧途、絕路,甚至是刑場。
材料二:在“漢字信息處理與印刷革命”作出杰出貢獻、被稱為當代的畢昇的王選院士,獲得國家最高科學技術(shù)獎,國家給他500萬元作為獎勵,同時,北京大學拿出500萬元重獎獲得國家最高科學技術(shù)獎的王選院士。他把榮獲國家最高科技獎和學校配套獎900多萬捐贈設(shè)立“王選科技創(chuàng)新基金”,用于獎勵創(chuàng)新成果和對優(yōu)秀科技人員的資助。兩個500萬元對王選來說,不是自己一生印象最深的獎勵,他說:小學五年級獲得的品德優(yōu)秀生獎是他一生第一次獲獎,也是永生難忘的一個獎勵,他由此懂得了團隊精神和人品在人生中的重要性。
(1)王選院士的人生價值是怎樣體現(xiàn)出來的?
(2)分析說明為什么不能把金錢作為衡量人生價值的標準?
科目:czls 來源:2011-2012學年山東臨沂莒南縣九年級上學期期中考試歷史試卷(解析版) 題型:綜合題
科學的巨大力量貫穿著人類歷史的進程,這個世紀的進步就是科學技術(shù)應用的結(jié)果??萍几淖兩?,科技改變世界。據(jù)此。結(jié)合所學知識,回答下列問題。
材料一 在一次評選“世博大明星”的活動中,1851年倫敦世博會上展出的大功率蒸汽機當選為“世博大明星”之一,其獲選理由是“震撼了世界”。
材料二 1889年5月、6日,巴黎再次承辦世博會,……由于采用了電燈照明技術(shù)。這也成為第一次晚上也開放的世博會?!瓰橛舆@次盛會,巴黎為埃菲爾鐵塔安裝了一部電梯,參觀者可以直達頂層。
材料三19世紀中后期至20世紀初有關(guān)電的部分重要發(fā)明簡表(下表)
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項目 |
發(fā)明者國籍 |
發(fā)明者 |
|
發(fā)電機 |
德國 |
西門子 |
|
電燈 |
美國 |
愛迪生 |
|
電影放映機 |
法國 |
路易斯·呂米埃爾兄弟 |
|
心電圖掃描儀 |
荷蘭 |
威廉艾因特霍芬 |
|
電動機 |
比利時 |
格拉姆 |
材料四1904年,在圣路易斯世博會上,展示了飛機、汽車等科技產(chǎn)品,并首次出現(xiàn)了冰淇淋和漢堡包。
(1)材料一中“大功率蒸汽機”的改進者是誰?結(jié)合“獲選理由”。說說蒸汽機在工業(yè)生產(chǎn)中主要發(fā)揮了怎樣的作用?結(jié)合所學知識,你認為在1851年倫敦世博會上還可能展出哪些先進科技產(chǎn)品(至少2個)(5分)
(2)根據(jù)材料二,你認為1889年巴黎世博會有著怎樣的突出特色?并簡要說明出現(xiàn)這一特色的原因。(6分)
(3)材料三反映了第二次工業(yè)革命的什么特點?(3分)
(4)材料四中飛機和汽車的發(fā)明者是誰?結(jié)合材料一、四的內(nèi)容說說科技進步對人類生產(chǎn)和生活的影響。(5分)
科目:czls 來源:山東省期中題 題型:材料題
科目:gzls 來源:黑龍江省牡丹江一中2011-2012學年高二上學期期中考試歷史理科試題 題型:066
閱讀下列材料
材料一:
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——根據(jù)《自然科學大事年表》統(tǒng)計
材料二:從廣義說,我們可以說,在公元前3世紀至公元15世紀之間,中國比歐洲的科學技術(shù)(除了希臘光輝燦爛的理論建設(shè)高潮之外)要進步得多,但是從文藝復興以后,歐洲的科學就開始占領(lǐng)先地位了。確實,到了伽利略時代,可以說科學發(fā)明的技術(shù)本身被發(fā)現(xiàn)了,其結(jié)果就產(chǎn)生了現(xiàn)代科學的統(tǒng)一世界,科學為全人類所公有。
——李約瑟《中國:發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的搖籃》
材料三:馬克思說:“社會的勞動生產(chǎn)力,首先是科學的力量?!?/P>
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材料四:
根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心(CNNIC)的最新調(diào)查顯示,截至2009年12月底,我國手機網(wǎng)民規(guī)模達到2.33億,占網(wǎng)民總數(shù)的60.8%。其中,網(wǎng)癮青少年更多地嘗試過使用手機上網(wǎng)。在使用手機上網(wǎng)的青少年網(wǎng)民中,網(wǎng)癮青少年比例為16.2%,他們平均每天手機上網(wǎng)時間都超過半小時。在使用手機“玩網(wǎng)絡游戲”和“玩單機游戲”方面,網(wǎng)癮青少年的比例也遠高于非網(wǎng)癮青少年。請回答:
(1)材料一反映了我國古代科技發(fā)展的什么趨勢?根據(jù)材料二結(jié)合所學知識,舉兩個典型例子說明“公元前3世紀至公元15世紀之間,中國比歐洲的科學技術(shù)要進步得多”。
(2)根據(jù)材料三,說明近代以來人類社會經(jīng)歷了三次生產(chǎn)力發(fā)展的飛躍,分別開辟了哪三個歷史時代?
(3)材料四涉及到的手機是第幾次工業(yè)(科技)革命的成果?互聯(lián)網(wǎng)又最早出現(xiàn)于哪一國家?綜合上述材料你能得出什么認識?
科目:gzls 來源:甘肅省蘭州一中2011-2012學年高二上學期期中考試歷史試題 題型:066
閱讀下列材料
材料一:在把實驗室里的發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)變?yōu)橼A利工業(yè)的產(chǎn)品過程中,可以辨識出四個主要階段,每一階段各關(guān)涉到新電學原理的一種不同的實際利用。這些階段是電報和電話、電鍍、弧光燈照明,最后是白熾絲燈。其中第一項需要很小的電流,主要是導致了電池組和接受器的改進,并且因此大大地發(fā)展了電學理論?!婂冃枰獜姶蟮碾娏?,就優(yōu)先使用了某些由電機產(chǎn)生的電,……但電鍍工業(yè)的需要絕不會很廣泛,只有到照明和動力的發(fā)展才提出對強大電源的需求。……如此看來,從法拉第1831年發(fā)現(xiàn)電磁感應定律到愛迪生的電的應用,中間隔了五十年,并非由于科學或技術(shù)的滯后,而主要是由于經(jīng)濟和社會的原因。19世紀中葉還無法可以使得有組織地利用科學的意圖達到能夠生利的階段??墒且坏┻_到這個階段,也就無法遏制它,電光和電力已經(jīng)來到了。
——貝爾納《歷史上的科學》
材料二:科學開始對工業(yè)沒什么影響。紡織、采礦、冶金等工業(yè)革命之初的種種發(fā)明,極少是由科學家們作出的?!贿^1870年以后,科學開始起了更加重要的作用。漸漸地成為所有大工業(yè)生產(chǎn)的組成部分。工業(yè)研究的實驗室裝備著儀器、配備著對指定問題系統(tǒng)研究的訓練有素的科學家?!娏r代,也就是第二次技術(shù)革命,其引發(fā)力量不是來自生產(chǎn)技術(shù)本身,而是來自似乎同生產(chǎn)沒有關(guān)系的科學研究成果。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史——1500年以后的世界》
材料三:19世紀最后30年的經(jīng)濟數(shù)據(jù)表
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——吳于廑、齊世榮《世界史·近代史編》高等教育出版社
請回答:
(1)據(jù)材料一和所學知識,電的技術(shù)應用大體經(jīng)歷了那幾個階段?電氣技術(shù)應用與生產(chǎn)的條件有哪些?
(2)據(jù)材料二,概括1870年以后的工業(yè)革命的特征,并摘引有價值的材料,同時任舉一例加以說明。
(3)材料三現(xiàn)實的世界經(jīng)濟的發(fā)展狀況如何?他們與1870年以后的工業(yè)革命有怎樣的關(guān)系
科目:czls 來源: 題型:解答題
| ① | ② | ③ |
| ④ | ⑤ | ⑥ |
科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解
材料一:景德鎮(zhèn)必浮梁之興西鄉(xiāng),去城二十五里。在昌江之南,故稱昌南鎮(zhèn)?!了尉暗履?,始置鎮(zhèn),奉御董造(奉皇帝之命督造),因改名景德鎮(zhèn)。
——(清)藍浦撰、鄭廷桂補輯《景德鎮(zhèn)陶錄》卷八《陶說雜編上》
(1)據(jù)材料一,解釋“景德鎮(zhèn)”這一地名的由來。
材料二:明代御器廠自洪武末年設(shè)立以來,瓷窯數(shù)量不斷增加,初期僅有20座,至宣德年已增至58座。同時,民窯數(shù)量也大大超過前代,產(chǎn)生了像崔公窯、周公窯、壺公窯、小南窯等著名的民窯。這些瓷窯產(chǎn)量也極其驚人,御器廠建窯不久的宣德八年(1433年),就一次燒造各樣瓷器443500件。官窯沒落的萬歷年間,仍有一次燒造96624件、239000件等記載。至于民窯的產(chǎn)量,更是無以計數(shù),不僅占據(jù)了遍及全國的國內(nèi)市場,而且遠銷至亞、非、歐、美各洲,這些方面在全國制瓷業(yè)中均首屈一指。
——李希凡主編《中華藝術(shù)通史·明代卷下編》
材料三:嘉靖二十一年(1542年),景德鎮(zhèn)從事瓷業(yè)的工場主、雇工、瓷商等人數(shù)已達10萬余人。明萬歷年間人王世懋所著《二酉委譚》中描述:“萬杵之聲殷地,火光炸天,夜令人不能寢。戲呼之曰:四時雷電鎮(zhèn)。”
——李希凡主編《中華藝術(shù)通史·明代卷下編》
(2)據(jù)材料二、三,概括說明,明清時期景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)發(fā)展的突出特點。
材料四:明朝政府極力控制、壓迫商人階層。這是中國社會和西方社會最大的差別……中世紀主要的技術(shù)發(fā)明大多數(shù)都出自中國。然而,與西方不同的是商業(yè)革命和技術(shù)進步都未給中國帶來徹底改變社會的革命性影響?!拇蟀l(fā)明產(chǎn)生了爆炸性的影響。這種影響在中國是絕對不可能產(chǎn)生的,因為這里的帝國機構(gòu)太封閉、約束力太強?!鞒实垲C布并強迫立即執(zhí)行禁海令,這是中國官方對海外活動持消極態(tài)度的一個鮮明、最重大的表現(xiàn)。
——(美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
(3)根據(jù)材料四,概括說明,明朝商業(yè)革命和技術(shù)進步都沒有帶來革命性影響的原因。
材料五:如果把整個人類社會的演進用12個小時來表示,那么現(xiàn)代工業(yè)時代只代表最后5分鐘?!诂F(xiàn)代化的初期,資本主義工業(yè)經(jīng)濟的需求,給予科學技術(shù)的發(fā)展以很大的推動力,從而引發(fā)了科技革命。此后,科學技術(shù)開始以巨大的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化功能回饋工業(yè)進步和經(jīng)濟發(fā)展,并間接推動了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的變化。
——《世界文明史》
(4)材料五中最先發(fā)生這個“5分鐘事件”的是哪個國家?該國發(fā)生“5分鐘事件”的最基本的原因是什么?
材料六:
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圖一:“克萊蒙特”號汽船 圖二:“奔弛1號”汽車
(5)依據(jù)材料六中的圖一和圖二,指出圖一和圖二中的交通工具的動力機是什么?在從圖一到圖二的發(fā)展變化中,與變化密切相關(guān)的新能源是什么?
材料七:有人描述20世紀初世界經(jīng)濟聯(lián)系日益密切的情況時指出,倫敦的居民可以在1911年的某天,打電話訂購世界上任意產(chǎn)品,想訂購多少悉聽尊便,同時,他也可以把自己的財富投資到地球任何角落的自然資源開發(fā)和新的冒險事業(yè)中,他可以利用廉價和舒適的交通工具,立即動身去任何國家。
(6)結(jié)合所學知識,你認為19世紀末20世紀初推動世界市場最終形成的方式有哪些?
科目:gzls 來源:2011年遼寧省高一4月月考歷史卷 題型:綜合題
材料一:景德鎮(zhèn)必浮梁之興西鄉(xiāng),去城二十五里。在昌江之南,故稱昌南鎮(zhèn)?!了尉暗履辏贾面?zhèn),奉御董造(奉皇帝之命督造),因改名景德鎮(zhèn)。
——(清)藍浦撰、鄭廷桂補輯《景德鎮(zhèn)陶錄》卷八《陶說雜編上》
(1)據(jù)材料一,解釋“景德鎮(zhèn)”這一地名的由來。(1分)
材料二:明代御器廠自洪武末年設(shè)立以來,瓷窯數(shù)量不斷增加,初期僅有20座,至宣德年已增至58座。同時,民窯數(shù)量也大大超過前代,產(chǎn)生了像崔公窯、周公窯、壺公窯、小南窯等著名的民窯。這些瓷窯產(chǎn)量也極其驚人,御器廠建窯不久的宣德八年(1433年),就一次燒造各樣瓷器443500件。官窯沒落的萬歷年間,仍有一次燒造96624件、239000件等記載。至于民窯的產(chǎn)量,更是無以計數(shù),不僅占據(jù)了遍及全國的國內(nèi)市場,而且遠銷至亞、非、歐、美各洲,這些方面在全國制瓷業(yè)中均首屈一指。
——李希凡主編《中華藝術(shù)通史·明代卷下編》
材料三:嘉靖二十一年(1542年),景德鎮(zhèn)從事瓷業(yè)的工場主、雇工、瓷商等人數(shù)已達10萬余人。明萬歷年間人王世懋所著《二酉委譚》中描述:“萬杵之聲殷地,火光炸天,夜令人不能寢。戲呼之曰:四時雷電鎮(zhèn)?!?/p>
——李希凡主編《中華藝術(shù)通史·明代卷下編》
(2)據(jù)材料二、三,概括說明,明清時期景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)發(fā)展的突出特點。(5分)
材料四:明朝政府極力控制、壓迫商人階層。這是中國社會和西方社會最大的差別……中世紀主要的技術(shù)發(fā)明大多數(shù)都出自中國。然而,與西方不同的是商業(yè)革命和技術(shù)進步都未給中國帶來徹底改變社會的革命性影響。……四大發(fā)明產(chǎn)生了爆炸性的影響。這種影響在中國是絕對不可能產(chǎn)生的,因為這里的帝國機構(gòu)太封閉、約束力太強?!鞒实垲C布并強迫立即執(zhí)行禁海令,這是中國官方對海外活動持消極態(tài)度的一個鮮明、最重大的表現(xiàn)。
——(美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
(3)根據(jù)材料四,概括說明,明朝商業(yè)革命和技術(shù)進步都沒有帶來革命性影響的原因。(6分)
材料五:如果把整個人類社會的演進用12個小時來表示,那么現(xiàn)代工業(yè)時代只代表最后5分鐘?!诂F(xiàn)代化的初期,資本主義工業(yè)經(jīng)濟的需求,給予科學技術(shù)的發(fā)展以很大的推動力,從而引發(fā)了科技革命。此后,科學技術(shù)開始以巨大的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化功能回饋工業(yè)進步和經(jīng)濟發(fā)展,并間接推動了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的變化。
——《世界文明史》
(4)材料五中最先發(fā)生這個“5分鐘事件”的是哪個國家?該國發(fā)生“5分鐘事件”的最基本的原因是什么?(2分)
材料六:

圖一:“克萊蒙特”號汽船 圖二:“奔弛1號”汽車
(5)依據(jù)材料六中的圖一和圖二,指出圖一和圖二中的交通工具的動力機是什么?在從圖一到圖二的發(fā)展變化中,與變化密切相關(guān)的新能源是什么?(3分)
材料七:有人描述20世紀初世界經(jīng)濟聯(lián)系日益密切的情況時指出,倫敦的居民可以在1911年的某天,打電話訂購世界上任意產(chǎn)品,想訂購多少悉聽尊便,同時,他也可以把自己的財富投資到地球任何角落的自然資源開發(fā)和新的冒險事業(yè)中,他可以利用廉價和舒適的交通工具,立即動身去任何國家。
(6)結(jié)合所學知識,你認為19世紀末20世紀初推動世界市場最終形成的方式有哪些?(3分)
科目:gzls 來源:不詳 題型:綜合題
科目:czls 來源:安徽省月考題 題型:材料題
| 圖表法是將抽象的、復雜的歷史現(xiàn)象簡單化、條理化和一定程度上具體化、形象化的學習方法,便于學生理解歷史基本知識。閱讀下列圖標中信息,探究相關(guān)問題。 材料一:美國南北戰(zhàn)爭基本信息 | ||||
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| (1)材料一信息有一條說法是錯誤的,請改正。林肯政府在戰(zhàn)爭中首要任務是____________ 改正:________________________________________________________________ (2)“4.意義”中“進一步掃除了資本主義發(fā)展的障礙”是指什么? ______________________________________________________________________ 材料二19世紀后半期日本資本主義發(fā)展狀況 | ||||
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| (3)世界上第一列火車出現(xiàn)在哪一個國家?其動力是什么?透過材料二信息,可以推斷日本社會開始進入什么發(fā)展時期? ________________________________________________________________________________ | ||||
| 材料三: | ||||
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第二次工業(yè)革命簡表 | ||||
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| (4)表中“標志”、“最大影響”空缺部分應填的信息分別是什么?“發(fā)明成果”反映第二次科技革命技術(shù)創(chuàng)新主要體現(xiàn)在哪些方面? _______________________________________________________________________________ (5)你從上述三材料中可以得到哪些啟示? _______________________________________________________________________________ |
科目:czls 來源:2014-2015學年江蘇泰興市九年級上期期中歷史試卷(解析版) 題型:綜合題
科技創(chuàng)新推動社會的進步與發(fā)展,誰能夠抓住科技革命的機遇,誰就能在激烈的競爭中把握先機,實現(xiàn)經(jīng)濟的飛躍發(fā)展。某中學初三(1)班準備開展“探尋科技文明的足跡,勇攀科學技術(shù)的高峰”為主題的班會,請你參與。(7分)
【開啟工業(yè)之門】
材料一 分工、水力特別是蒸汽力的利用、機器的應用,這就是從18世紀中葉起,工業(yè)用來震撼舊世界基礎(chǔ)的三個偉大杠桿。
——恩格斯
(1)請問從18世紀中葉起,哪一個國家的“舊世界”最先被震撼?(1分)
【進入高科技時代】
材料二 19世紀中后期,很多科學研究的成果都應用于生產(chǎn),各種新發(fā)明、新技術(shù),層出不窮,帶來了社會生產(chǎn)力的巨大飛躍,人們把這一歷史進程稱為“第二次工業(yè)革命”。
(2)以上發(fā)明、創(chuàng)造屬于第二次工業(yè)革命時期的是( )。(只需填序號) (1分)
材料三 三次科技革命,極大地促進了人類社會的進步,改變了人類生產(chǎn)、生活方式,人與人之間的距離不斷縮短,整個世界緊縮成了一個“地球村”。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,完成下表 (2分)
發(fā)明 | 影響 | |
第一次科技革命 | ① | 今天最重要的陸上長途運輸工具 |
第二次科技革命 | ② | 改變了人們“日出而作,日落而息”的習慣,延長了人們的工作、學習、生活時間。 |
第三次科技革命 | 計算機網(wǎng)絡 | 使人們足不出戶就可以了解天下大事 |
(4)請你說出第一次科技革命和第二次科技革命分別使人類進入什么時代?(2分)
【展望科技未來】
(5)在科技發(fā)展日新月異的今天,你準備如何迎接科技發(fā)展大潮的挑戰(zhàn)?(1分)
科目:czls 來源: 題型:
主題二科技是一把雙刃劍
第二次工業(yè)革命推動了世界的進步,但也給人類社 會帶來了無窮的災難。
[生活因科技更精彩]
材料一倫敦電力供應公司1894年發(fā)行的貨物表,上面登有家電的信息
材料二電力的廣泛使用,改善了生產(chǎn)和生活條件;汽車、飛機的冋世,縮短了人們旅行的時間,使出行更加方便;電話、無線電報的發(fā)明,加強了世界的舉系。直到今天,我們?nèi)栽谙硎苤诙喂I(yè)革命的成果,感受著科學技術(shù)在推動歷史發(fā)展過程中神奇而巨大的力量。
材料三“天才是1%的靈感加99%的汗水。”

[問題探究]
(1) 從材料一中,你能獲取哪些歷史信息?(寫出兩點即可)
(2) 第二次工業(yè)革命的新發(fā)明中,對交通運輸工具的發(fā)展最有意義的發(fā)明是什么?這項發(fā)明促使哪一能源得以開發(fā)和利用?依據(jù)材料二,說明第二次工業(yè)革命的具.體表現(xiàn)主要包括哪些方面的內(nèi)容。
(3) 材料三中的人物是誰?人們說他是把“電”的福音傳播到人間的天使,其哪一重大發(fā)明最能說明這一點?
(4) 歷史啟迪:結(jié)合材料三中的名言和所學知識,你能從發(fā)明家身上學習到哪些可貴的精神?
科目:gzls 來源:遼寧省師大附中2010-2011學年高一4月月考歷史試題 題型:066
材料一:景德鎮(zhèn)必浮梁之興西鄉(xiāng),去城二十五里。在昌江之南,故稱昌南鎮(zhèn)?!了尉暗履?,始置鎮(zhèn),奉御董造(奉皇帝之命督造),因改名景德鎮(zhèn)。
——(清)藍浦撰、鄭廷桂補輯《景德鎮(zhèn)陶錄》卷八《陶說雜編上》
(1)據(jù)材料一,解釋“景德鎮(zhèn)”這一地名的由來。
材料二:明代御器廠自洪武末年設(shè)立以來,瓷窯數(shù)量不斷增加,初期僅有20座,至宣德年已增至58座。同時,民窯數(shù)量也大大超過前代,產(chǎn)生了像崔公窯、周公窯、壺公窯、小南窯等著名的民窯。這些瓷窯產(chǎn)量也極其驚人,御器廠建窯不久的宣德八年(1433年),就一次燒造各樣瓷器443500件。官窯沒落的萬歷年間,仍有一次燒造96624件、239000件等記載。至于民窯的產(chǎn)量,更是無以計數(shù),不僅占據(jù)了遍及全國的國內(nèi)市場,而且遠銷至亞、非、歐、美各洲,這些方面在全國制瓷業(yè)中均首屈一指。
——李希凡主編《中華藝術(shù)通史·明代卷下編》
材料三:嘉靖二十一年(1542年),景德鎮(zhèn)從事瓷業(yè)的工場主、雇工、瓷商等人數(shù)已達10萬余人。明萬歷年間人王世懋所著《二酉委譚》中描述:“萬杵之聲殷地,火光炸天,夜令人不能寢。戲呼之曰:四時雷電鎮(zhèn)。”
——李希凡主編《中華藝術(shù)通史·明代卷下編》
(2)據(jù)材料二、三,概括說明,明清時期景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)發(fā)展的突出特點。
材料四:明朝政府極力控制、壓迫商人階層。這是中國社會和西方社會最大的差別……中世紀主要的技術(shù)發(fā)明大多數(shù)都出自中國。然而,與西方不同的是商業(yè)革命和技術(shù)進步都未給中國帶來徹底改變社會的革命性影響?!拇蟀l(fā)明產(chǎn)生了爆炸性的影響。這種影響在中國是絕對不可能產(chǎn)生的,因為這里的帝國機構(gòu)太封閉、約束力太強。……明朝皇帝頒布并強迫立即執(zhí)行禁海令,這是中國官方對海外活動持消極態(tài)度的一個鮮明、最重大的表現(xiàn)。
——(美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
(3)根據(jù)材料四,概括說明,明朝商業(yè)革命和技術(shù)進步都沒有帶來革命性影響的原因。
材料五:如果把整個人類社會的演進用12個小時來表示,那么現(xiàn)代工業(yè)時代只代表最后5分鐘?!诂F(xiàn)代化的初期,資本主義工業(yè)經(jīng)濟的需求,給予科學技術(shù)的發(fā)展以很大的推動力,從而引發(fā)了科技革命。此后,科學技術(shù)開始以巨大的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化功能回饋工業(yè)進步和經(jīng)濟發(fā)展,并間接推動了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的變化。
——《世界文明史》
(4)材料五中最先發(fā)生這個“5分鐘事件”的是哪個國家?該國發(fā)生“5分鐘事件”的最基本的原因是什么?
材料六:
(5)依據(jù)材料六中的圖一和圖二,指出圖一和圖二中的交通工具的動力機是什么?在從圖一到圖二的發(fā)展變化中,與變化密切相關(guān)的新能源是什么?
材料七:有人描述20世紀初世界經(jīng)濟聯(lián)系日益密切的情況時指出,倫敦的居民可以在1911年的某天,打電話訂購世界上任意產(chǎn)品,想訂購多少悉聽尊便,同時,他也可以把自己的財富投資到地球任何角落的自然資源開發(fā)和新的冒險事業(yè)中,他可以利用廉價和舒適的交通工具,立即動身去任何國家。
(6)結(jié)合所學知識,你認為19世紀末20世紀初推動世界市場最終形成的方式有哪些?
科目:czls 來源:2013-2014學年遼寧丹東市九年級二模歷史試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀材料,回答問題:(7分)
材料一 “世界文明的盛會”——走進中國2010年上海世博會。
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圖一 2010年上海世博會會徽.會徽以漢字“世”字書法圖形,寓意三人相擁,表現(xiàn)了家庭的幸福和對美好生活的追求。
圖二 上海世博會吉祥物“海寶”.“海寶”的設(shè)計以漢字“人”為創(chuàng)意寓意“四海之寶”
材料二 1851年,舉辦國為展示其工業(yè)成果,舉辦了“萬國工業(yè)產(chǎn)品博覽會”,這是公認的第一屆世博會。
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圖三
請回答:
①依據(jù)材料一回答,上海世博會會徽和吉祥物,都體現(xiàn)了世博會的核心理念——“人”.
在近代“人被發(fā)現(xiàn)” ,提倡“發(fā)揚人的個性,追求人在現(xiàn)實生活中的幸?!钡臉酥拘允录拿Q是什么,這件事被稱為歐洲近代史上的第一次思想解放運動,請寫出這件事的名稱?歐洲歷史上的第二次思想解放運動的核心思想是什么?(2分)
②依據(jù)材料二和所學知識,判斷第一屆世博會是在哪個國家舉行?列舉第一屆世博會上該國可能展出的本國發(fā)明的產(chǎn)品?(至少兩項)(3分)
③科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技革命給人類社會生活帶來了巨大變化. 第二次科技革命在交通領(lǐng)域出現(xiàn)的新成果有哪些?(2分)
科目:czls 來源:河北省模擬題 題型:材料題
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